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讀后感的作文

時間:2023-11-05 10:59:18 讀后感 我要投稿

實用的讀后感的作文8篇(必備)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的讀后感的作文8篇(必備)

讀后感的作文 篇1

  讀了《拿破侖傳》我認為拿破侖可以說是世界史上一位赫赫有名的軍人了,而法國之所以能有今天那麼大的成就,他可說是功不可沒的。因為是他帶領(lǐng)法國走向繁榮,也替法國打下了大片的江山。

  在拿破侖小的時候,他就展現(xiàn)了與一般孩子不同的個性,他一生當中經(jīng)歷了無數(shù)多個大大小小的戰(zhàn)役,每一次他都能夠很理性的去應(yīng)對,不會在匆忙中做了錯誤的決定,雖然有時候結(jié)果并不太理想,但是就如人們所說的勝敗乃兵家常事吖!有時候我覺得在生活中處理事情時,就應(yīng)該拿出像拿破侖這樣的態(tài)度,無論遇到什麼事都要理性的去應(yīng)對。拿破侖他還不止是一位偉大的軍人噢,他還是一位治家,像有名的<拿破侖法典>就是他制定的。這本書也成為了日后法國。政治的根基。在那時法國橫掃了整個歐洲,可以說是銳不可擋, 可惜最后敗給了英國, 奧地利、普魯士、俄國等聯(lián)軍,在此時拿破侖也退出了他輝煌的政治的舞臺

  ……

  拿破侖在51隨便離開了人世,告別了他富有傳奇色彩的一生。 但是他卻有一句名言是眾所周知的,就是:在我的字典里找不到“不”這個字。這是一句很經(jīng)典的話,因此也被很多人拿來當作自己的座右銘。即使他已經(jīng)離開了很久了,但是人們將會永遠的記住他,他,是一個偉人。

  人活著,要活的轟轟烈烈,活的有意義,像拿破侖這樣的人生應(yīng)該是很多人所向往的。雖然不可能做到像他一樣,但也不能讓自己的.人生沒有意義。

  讀了《拿破侖傳》后我明白了很多事情是我們之前根本就想像不到的,只有等到時機一到,它就自然的發(fā)生了,讓你想擋也擋不住,因此很多時候,我們就得靜靜地等待時機,到時屬于我們的就是我們的,不屬于我們的想也得不到。

  所以嘍!凡事不要太過急切,就像拿破侖一樣, 每個人都有可以表現(xiàn)的一天。

讀后感的作文 篇2

  , “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”這是一句我們熟悉的贊美母親的歌謠。從古至今,有著許許多多的人都在為母親唱贊歌,但是,在林海音的.《爸爸的花落了》里,我卻讀出了“我”對失去父親的痛楚、無奈和對父親的深眷戀、緬懷,也從中體會到了父親的良好教育對“我”今后成長的深遠影響。

  讀完這篇文章之后,我心潮澎湃,久久不能平靜。她的父親嚴中有愛、鼓勵孩子、很重手足情、特別愛花的性格在她的筆下被表現(xiàn)得淋漓盡致。

  給我印象很深的一個片段是賴床事件。那天早上,起床時就已經(jīng)不早了。因為我害怕上學會遲到,所以我賴在床上不想上學,但爸爸不同意,在我的抗拒下,最終挨了打,還是花錢做洋車上了學。爸爸擔心我親自來學?次,并帶來了我的花夾襖,還給了我?guī)讉銅錢,這使我深刻的體會到了父愛,并再也沒遲到過。

  通過這個片段,也使我體會到了她父親嚴在其外,愛在其內(nèi)的性格。

  這使我聯(lián)想到了我的父親。其實,在上學日,我也是不愿意起床,都是爸爸每天來把我從睡夢中叫醒;有時候睡得太沉了,爸爸也會想辦法讓我起來:用手電筒晃眼睛;掀開被子讓我凍醒;把我枕頭抽走……有多是。有時我真的要晚了,爸爸就會不耐煩地催促我。開始我并不理解爸爸,甚覺委屈。但是今天學完這篇課文,也理解了爸爸,一切便釋然了。我的爸爸也很偉大!

讀后感的作文 篇3

  《作文里的奇案》一書是法國作家伊夫格勒韋的作品。在今年的暑假里,我用s三天的時間認真熱情的讀完了這本書,因為我很喜歡這本書,所以感覺很輕松,印象很深刻。

  這是一部獨特的推理小說,故事情節(jié)緊湊,推理慎密,環(huán)環(huán)相扣。能激發(fā)我們這些小讀者的思考和閱讀激情,的確是一本好書。

  故事起于法語老師達萊納布置的一堂觀察作文課,要求班上二十五位同學,用上午一個半小時的時間分別到小鎮(zhèn)里,把自己仔細觀察的內(nèi)容和各自的體會寫成一篇作文。主人公埃爾萬、卡桑德拉和同學們根據(jù)老師的要求分散在小鎮(zhèn)的各個角落,把自己所見所思記錄下來,沒有想到就在同時,平靜的小鎮(zhèn)上發(fā)生了一起謀殺案,同學們在觀察的過程中,好像都變成了一個個小偵探,最后在他們的作文里分別看到了案件的蛛絲馬跡,他們作文里的一些細節(jié),成了警方重要的.破案線索,最后終于找到了兇手。

  小說的人物大多是小學、中學生,天性活潑,充滿了很強的好奇心,他們留心觀察善于思考值得我學習。

  讀完這本書,給我留下了深刻的印象,那就是仔細觀察,認真思考,找出每個事物表面之下隱藏的相互聯(lián)系,從而得出事物的真相。這就是推理的秘密。我以后要多看書,擴大視野,提高自己辨別能力。

讀后感的作文 篇4

  暑假里,我讀完了楊紅櫻阿姨寫的童話——《櫻桃溝的春天》,這是一本令人愛不釋手的故事書,我看了以后覺得受益匪淺。盡管外面驕陽似火、酷暑難擋,我心里卻如同洋溢著春風,生機勃勃。

  現(xiàn)在,或許還有人不太了解這本書的內(nèi)容呢!我來給大家說一說吧——清明剛過,笑貓一家?guī)е鴮π】蓱z的思念,離開了翠湖公園,來到了一望無垠的'櫻桃溝。在哪里,大家走出了傷心的陰影,和馬小跳奶奶家的動物們,一起走進了春天一個又一個溫暖有好玩的故事里……

  合上書,我的腦海里像放電影一般,浮現(xiàn)出了書中的動物們齊心協(xié)力做事、玩耍、幫助別人的一個個令人開心、感動的畫面,嘴角也不由自主地構(gòu)出了一個微笑。大家雖說是動物,但會說話、也會思考,每天快快樂樂地生活在馬小跳奶奶家。而馬小跳奶奶也很喜歡這群動物,她堅信動物們能聽懂她說話,把動物們當做她的朋友們,愛護它們、呵護它們。撿到其他動物也不會把它們賣掉,而是把它們帶回家。這種行為值得我們學習!雖然我們的家長可能不會同意我們養(yǎng)寵物,但是我們可以把它送去寵物店呀?墒乾F(xiàn)在很多人,無論是撿到野味或是家畜,都一律把它們吃掉、賣掉,有的人甚至把動物們當成“玩具”!折磨它、玩弄它!更殘忍的是有人居然用東西去取動物身上值錢的器官、皮毛,然后把它像丟垃圾一樣扔掉。比如,以前有人獵到了黑熊,就把它關(guān)起來。這樣時間久了,黑熊手腳萎縮,連走路也不會了。更恐怖的是這些壞人每隔幾個月都要提取黑熊的膽汁讓黑熊痛不欲生!

  我想對那些人說:“你們真是大壞蛋,難道動物們就不會感到痛嗎?難道動物們的生命就一文不值嗎?世界上的每只動物都有它在世上的生存權(quán),我們?nèi)艘仓皇莿游铮徊贿^是高等動物罷了。沒有什么權(quán)利讓我們?nèi)E殺無辜的動物們!”

  所以,從現(xiàn)在起,大家要愛護動物,不要去傷害動物,相信以后我們?nèi)祟惖募覉@—一地球,一定能成為動物和人類共處的和諧家園!保護動物,從我做起!

讀后感的作文 篇5

  跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我們的生活多么幸福!正當我為此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因為上一節(jié)課,我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。 文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜天晚上,又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團聚,而她卻只能…… 她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。 她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了最思念最疼愛她的奶奶。 第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了。可是,小女孩的嘴角卻掛著微笑,因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了…… 唉!我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧,反而得不到任何好處? 現(xiàn)在,人民當家做主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當“階下囚”。 看看現(xiàn)在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀! 我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住漏雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補了又補的衣服…… 以前的`社會平等嗎?不!一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。 想著想著,我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動人民的生活過得如此不好;為什么勞動人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)…… 現(xiàn)在已經(jīng)21世紀了,雖然人民當家做主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。 我呼吁,呼吁在21世紀中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。 我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。 看著眼前的陽光,我仿佛看到了小女孩來到了我們中間,在這里過著幸福、美滿的生活。 我呼吁平等,我想,文中的小女孩也一定會呼吁平等,讓21世紀成為一個真正平等的社會!讓人民在遠離不平等中得到幸福!正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明!

讀后感的作文 篇6

  某天,出版社出版的一本書,它叫《環(huán)游地球八十天》……

  儒勒·凡爾納是這本書的作者。他是19世紀法國作家,著名的.科幻小說和冒險小說作家,被譽為“科學幻想小說之父”

  凡爾納主要作品還有《神秘島》、《地心游記》、《一張彩票》、《漂逝的半島》、《氣球上的五星期》等20多部科幻歷險小說。

  這本書描寫了主人公福克先生和朋友打賭,自己在八十天內(nèi)環(huán)游一周,朋友們不相信,如果輸了,?讼壬鷮⒆兂筛F,把錢給朋友們。然而,他就在這種壓力下,以堅定的意志,克服了種種的障礙,終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。在當時這是很不容易的事情。

  這本書可以學到許多東西,給我的了做人的道理,還知道世界各國的民俗。

讀后感的作文 篇7

  我讀完《西游記》后,知道了由四個主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

  這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情,他們一路上斬妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng)回到東土大唐。

  在四個主人公中,我最喜歡的是孫悟空,

讀后感的`作文 篇8

  英蓮,真為“應(yīng)憐”之人。

  她“生的粉裝玉琢,乖覺可喜”,卻在元宵佳節(jié)因下人疏忽被拐子拐去,從此開始了她不幸的一生?蛇@僅為她的第一大不幸。

  十二三歲之時,她被一位馮公子看上,自嘆“我今日罪孽可滿了!″,原以為自己今后的日子會好過些,卻又突生變故被拐子又賣與薛家,馮公子因此送了性命,而英蓮也被“生拖死拽”到了薛家,改名為“香菱”,這便是她的第二大不幸。

  香菱來到薛家,雖為不幸,但在不幸之中也有萬幸。黛玉、寶釵、寶玉等人對他關(guān)懷有加,她雖身份低微但日子過得倒也順心,可這一切都在夏金桂到來之后改變了。這夏金桂得知香菱在自己前頭進入薛家,便有意教訓香菱,處處對香菱百般刁難,最后香菱還被夏金桂改名為“秋菱”。而面對這些,香菱也只是笑著應(yīng)對。這就是她的.第三大不幸。

  正應(yīng)了那判詞“根并荷花一莖香,平生遭際實堪傷”,本為望族小姐卻淪落到這般不堪的地步,怎么能不使人憐惜呢?

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