哈利·波特讀后感通用
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的哈利·波特讀后感通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈利·波特讀后感通用1
讀過(guò)這樣一個(gè)富有傳奇色彩的驚險(xiǎn)經(jīng)歷后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)拼搏和不屈的靈魂震撼著。
哈利·波特在11歲生日那天明白了自我的身世之后，便注定了永遠(yuǎn)不可能平平常�！词鼓媚Хń绲臉�(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。黑魔法的陰影始終揮之不去，種種暗藏殺機(jī)的神秘事件將哈利進(jìn)一步的推想了伏地魔的魔爪。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和磨練，哈利逐漸成為一個(gè)出色的巫師。就在這一新學(xué)期中，哈利又依次驚險(xiǎn)的從伏地魔手中死里逃生。
假如我是哈利·波特：當(dāng)我從逼真的可怕夢(mèng)境中驚醒而有導(dǎo)致額頭上的閃電形傷疤疼痛難忍時(shí)，我不可能像他那樣忍受著巨痛的煎熬，分析狀況，采取各種措施；當(dāng)我魁地奇世界杯后的`混亂中，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了消失十三年的黑魔法標(biāo)記而又應(yīng)對(duì)巫師們的指控時(shí)，我不可能像他那樣沉著冷靜地為自我辯護(hù)，還自我清白；當(dāng)我在抵抗可怕的不可饒恕咒之一——奪魂咒時(shí)，我不可能像他那樣頑強(qiáng)堅(jiān)定的擺脫奪魂咒的控制；當(dāng)我莫名其妙地成為第四位勇士而又加上麗塔·斯基胡編亂造的報(bào)道引發(fā)了一系列誤解、嘲笑、友情沖突，我不可能像他那樣不予理睬，毫不退縮；當(dāng)我在三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中面臨這三個(gè)驚險(xiǎn)艱巨的魔法項(xiàng)目，我不可能像他那樣克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝了自我，出色的完成了任務(wù)并表現(xiàn)出完美的品質(zhì)；當(dāng)我由于三強(qiáng)杯被偷換成門(mén)鑰匙而被帶到強(qiáng)大了的伏地魔前，理解挑戰(zhàn)（死亡）時(shí)，我不可能像他那樣，一個(gè)念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫忙下，又一次逃脫了。
雖然我是可男孩，但也不得不承認(rèn)自我的軟弱與無(wú)能，在自我的生活中，很難遇到挫折，像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨礪。因而，我們?cè)诶щy中不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境！
哈利·波特讀后感通用2
《哈利·波特與火焰杯》這本書(shū)給我的感受特別深，這個(gè)月里，我一口氣把它讀完了。
這本書(shū)是《哈利·波特》這套書(shū)的第四本。哈利·波特在霍格沃茨經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和磨練，逐漸成為一個(gè)出色的巫師。在新的學(xué)年里，他們迎來(lái)了百年不遇的火焰杯比賽�？闪钊艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了——不滿年齡的哈利·波特的名字竟然也從火焰杯里彈了出來(lái)，就這樣，選手從三名變成了四名，而且哈利是最小的一個(gè)。他在第二個(gè)項(xiàng)目中舍己為人，把他的朋友和他不認(rèn)識(shí)的學(xué)生都救了上來(lái)，雖然時(shí)間到了，他成了最后一名，但是，他的品質(zhì)使他從最后升到了第二名，并順利地進(jìn)入到了下一個(gè)環(huán)節(jié)。
第三項(xiàng)是最最危險(xiǎn)的一個(gè)項(xiàng)目，也是最后一個(gè)項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目有死地威脅。他們要走一個(gè)施了魔法的迷宮。他為了救同伴，不顧比賽費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦。最后，他和同伴一起抓到了火焰杯，卻來(lái)到了萬(wàn)惡的伏地魔的地盤(pán)，伏地魔殺死了哈利的同伴，哈利和伏地魔經(jīng)過(guò)了浴血搏殺帶著同伴的尸體艱難得出了迷宮，把尸體交給了同伴的父親。他還把自己得到的獎(jiǎng)金捐給了別人······
哈利·波特的善良與勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，深深得打動(dòng)了我。同時(shí)，我也懂得了在任何事情面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的去面對(duì)。要有一顆金子般的心去對(duì)待周?chē)拿恳粋�(gè)人。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)侯，為他人著想，體現(xiàn)自己的'胸襟和氣量，這才是人生的追求。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，同樣有許多像哈利一樣勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)的人，如姚明、楊利偉等我們都要向他們學(xué)習(xí)，做他們那樣的人。
《哈利·波特》這本書(shū)里還有很多感人的故事，使我百看不厭，這一段時(shí)間里，這套書(shū)成了我最好的朋友�？催@本書(shū)，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大啟發(fā)教育。我喜歡《哈利·波特》。
哈利·波特讀后感通用3
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風(fēng)，這風(fēng)在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學(xué)校，便聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說(shuō)第5部有什么？”“最后的結(jié)局是怎么樣的？”“我覺(jué)得小季像哈利·波特�！贝蠹叶寂d致勃勃地說(shuō)著，絲毫沒(méi)注意到我的到來(lái)。我放下書(shū)包，對(duì)他們說(shuō)道：“安靜！現(xiàn)在是看書(shū)時(shí)間，不能講話！”我留在講臺(tái)上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利·波特》的書(shū)津津有味地看起來(lái)。我便向張恩綺借了一本。
當(dāng)我也坐下來(lái)看這本書(shū)，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的達(dá)力、渴望獨(dú)立的哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的'眼前，我被這本書(shū)的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺(jué)中，該交作業(yè)了，同學(xué)們沒(méi)有我的口令是不能開(kāi)始交的�？晌夷�，依然深陷在哈利·波特的魔法世界，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過(guò)來(lái)，看見(jiàn)呆呆的同學(xué)們和認(rèn)真看書(shū)的我，生氣地說(shuō)：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒(méi)交！”我這才抬起來(lái)頭來(lái)，急忙把書(shū)收進(jìn)了抽屜。
下課了，同學(xué)們來(lái)到走廊，繼續(xù)談?wù)摴げㄌ�，大家向別人詢問(wèn)，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點(diǎn)書(shū)，也對(duì)哈利波特有了一點(diǎn)了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間這樣討論其實(shí)也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進(jìn)來(lái)�？催^(guò)的，沒(méi)看過(guò)的，都在談?wù)摗?/p>
直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。
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