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《俗世奇人》讀后感

時間:2023-10-28 07:57:17 讀后感 我要投稿

(集合)《俗世奇人》讀后感12篇

  當認真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編整理的《俗世奇人》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)《俗世奇人》讀后感12篇

  《俗世奇人》讀后感 篇1

  讀完了《俗世奇人》這本書,我忍不住在心中暗暗感慨: 這本書實在是太精彩了!而且它還告訴了我一個深刻的人生道理(不長,但會令人回味):人得講規(guī)矩!

  在天津衛(wèi)碼頭,手藝人必須得有絕活。也更得講規(guī)矩。正如馮驥才老爺爺說的:“有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒能耐的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著。這一套可不是誰家定的,它地地道道是碼頭上的一種活法!碧热舨恍,你瞧——

  天津衛(wèi)碼頭上各行各業(yè)都有幾個活神仙,最讓我喜愛與佩服的,就是大名鼎鼎的“蘇七塊”——蘇金散大夫了!蘇金散是一名“神醫(yī)”,他手下的動作更是“干凈麻利快”,他立了個規(guī)矩——凡是來看病的`人,無論貴貧親疏,都得拿七塊銀元碼放在臺子上,他才肯看病。

  有一次,他請了兩位牌友到他家里打牌,正玩在興頭上,忽然三輪車夫李四來看病,他捂著手臂,臉上流露出了痛苦的神色,明顯是骨折了。蘇大夫沒理他,繼續(xù)打自己的牌。李四知道是那七塊銀元的關(guān)系,可三輪車夫都是干一天吃一天,別說七塊,就是一塊也拿不出來。于是他哀求著蘇金散說:“蘇大夫,這七塊銀元我暫時拿不出來,你行行好,把我先治了,以后我會還你的!彼f話時還夾雜著斷斷續(xù)續(xù)地呻吟聲,可蘇大夫就像沒聽見一樣,理也沒理他。牙醫(yī)華大夫是出了名的心善,他推辭說要上廁所,走出后院悄悄交給李四七塊銀元,沒等李四感謝,就悄悄地走了回去。

  李四搖搖晃晃地走了過來,把七塊銀元“嘩”的一下撒在柜臺上,這下比按門鈴還快,蘇大夫已經(jīng)出現(xiàn)在柜臺旁,李四咬著牙,準備重重挨幾下,沒想到蘇大夫卻說:“治好了。”就回去打牌了。

  打了一會兒,人都散盡了,華大夫正準備離開,突然,蘇大夫伸出手攔住他,交給他七塊銀元,在華大夫的驚愕中說道:“有句話,還得對您說,您別以為我這人心不善,只是我立的規(guī)矩不能改!”

  看到這里就知道蘇金散大夫并不是一個“認錢不認人”的人了,但他更是深知立的規(guī)矩不能隨便改,不然以后別人聽說了紛紛欠著,就不好辦了。所以只好硬起心腸不理張四。所以他也是迫不得已的。

  正所謂“無規(guī)矩則不成方圓”嘛!

  俗話說的好,“一個家庭就是一個城市的縮小版”。那么,一個城市便是一個時代的縮小版了。如果在生活中我們每個人都講規(guī)矩,我們的城市不就秩序井然了嗎?那么我們所處的時代會不會達到古人所說的“大同”社會呢?看來人真得講規(guī)矩呀!

  《俗世奇人》讀后感 篇2

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神!边@是杜甫眼中的書。而我眼中的書是一艘航艦,帶我承風(fēng)遠行;書是一片海洋,帶我在海洋中遨游;書還是一位老師,教我許多知識。

  親身所見

  在我的生活中也有這么一位捏面人的“奇人”,他頭戴已經(jīng)有些褪了色的棒球帽,身穿深色衣褲,外面批了件棕色馬甲,臉上的皮膚經(jīng)過風(fēng)吹日曬顯得黑黑的,額頭上滿是皺紋,頭發(fā)亂蓬蓬的,胡子也有些微微發(fā)白。

  師傅的手里還提著一個破舊的工具箱。打開箱子,里面的工具很簡單:幾種不同顏色的面團,幾十根竹簽,還有一把刻刀,擺放得很整齊。師傅總將小箱子放在桌子上,穩(wěn)穩(wěn)地坐下來,便開始捏面人了。只見他麻利地從工具箱里拿了根竹簽和一小撮藍色面團,熟練地搓了起來。不一會兒,一個圓球便出來了。他將這圓球插在竹簽上,又拿出一小撮白色面團,搓成個更小、更精細的.圓球,大約一粒黃豆大小,將它安在剛才的大圓球上。“師傅,是機器貓嗎?”我問道。師傅呵呵一笑:“是的,被你看出來了!”接著,他又拿出橘紅色面團配合黃色的面團捏成了機器貓的鼻子和嘴,還有脖子下系的黃色小鈴鐺,最后又用藍色面團捏成了機器貓的身子,用玫紅色面團和綠色面團捏了一朵花插在機器貓下面。我心想:師傅可真厲害,捏什么像什么,活靈活現(xiàn),真是“臺上三分鐘,臺下十年功”呀!想著想著,我不禁朝他的手看去,只見那雙靈巧的手上布滿了厚厚的老繭,瘦的連青筋都清晰可見,粗糙的皮膚上遍布著深淺不一的劃痕。

  沒過xx年了吧!”“那你算個捏面人的‘奇人’了吧!”我感嘆道!安桓耶,不敢當!”師傅謙虛的說。

  親身經(jīng)歷

  回想過去,我覺得自己也是一位“奇人”,因為我學(xué)舞蹈已經(jīng)有十年了。依稀記得第一次去跳舞的我,以為跳舞會很有意思,很好玩,可誰知,跳舞竟然要壓腿、劈叉……慢慢地,我越來越不喜歡跳舞了,覺得跳舞很痛苦,還有一種想逃課的想法!媽媽見我對舞蹈失去了當初的熱愛,意味深長地說:“軒軒,媽媽讓你學(xué)舞并不希望你收獲多少技巧,而是希望你能通過舞蹈收獲堅持和自信!所以,我希望你能夠堅持下去,我相信你可以做到。”聽了媽媽的話后,我不禁有了新的信心,讓我從放棄中站了起來。后來,只要在舞蹈中遇到了挫折,我都能咬著牙堅持下去。十年似離弦之箭,飛速消逝,期間,我參加了許多演出和比賽,不僅收獲了無數(shù)的掌聲,更獲得了自信和毅力。很快,我便十級畢業(yè)了,我感受到了堅持和信念帶給我的喜悅!

  奇人不一定要技術(shù)很好的人才能當,有時普通的人也能做出非凡的事。

  《俗世奇人》讀后感 篇3

  《俗世奇人》這本書從小學(xué)開始就有了,一直到現(xiàn)在。這本書在初中好像還是必讀書目,現(xiàn)在再次閱讀了這本書,給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?/p>

  書本的封面很樸實顏色很素,就像書中介紹的人物一樣雖平凡,但每個人都有自己的絕技。封底有這么一行字“碼頭上的人,不強活不成,一強就出現(xiàn)各種空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人,不奇?zhèn)鞑怀,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事!

  書中的正骨醫(yī)生蘇七塊對于來看病的人,無論貴賤親疏,必須先拿七塊銀元放在桌上,不然他不給他們看病,連理都不理睬;粉刷匠刷子李刷漿時必定穿一身黑,干完活身上沒有一個白點,若有,則白刷不要錢;藍眼關(guān)燈看畫,也能夠看出真假,看假畫,雙眼無神,看真畫,一道藍光等等。濃濃的鄉(xiāng)土氣息與文人氣息撲面而來,這聽起來神乎其神,可他們是真實存在過的。

  平凡世界里面的人不平凡。故事發(fā)生在光緒年間,西方列強的入侵,天津被迫開為通商口岸,淪為半殖民地半封建的典型城市。西方的文化習(xí)俗漸漸在天津和當?shù)氐?民間習(xí)俗融合在一起?赡芫褪且驗檫@種社會狀況才會涌現(xiàn)了這么多奇人。馮驥才筆下的奇人們有些生活在天津的上流社會,也有些混跡于市井之中。他們?yōu)榱松,不斷學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),強者生存,弱者淘汰,最后只剩下真正技藝高超的人適應(yīng)了時代的發(fā)展成為生存的實力。他們讓自己的生活變得有滋有味并且獲得了他人的欽佩。但是不管命運怎樣,終歸也是平凡人。

  “生活可以平凡,但是不可以平淡”得有真本事,才更夠有資本把生活過的不平淡!沒有本事,那不僅僅就是平凡,生活會越來越糟糕,F(xiàn)在的我們就是很平凡,學(xué)習(xí)生活困難也是特別特別的枯燥平淡,但是我們要做一個不甘于平凡的人要自己創(chuàng)造快樂,讓生活變得不平淡,讓自己變的不平凡。我們所需的才華就是不斷的學(xué)習(xí),不斷充實自己的知識,讓自己足夠強大足夠有才華。有才華的人是不怕遇不上伯樂的,適者生存,弱者淘汰。這是大自然永恒的定律,人生就是這么殘酷。

  生活中的強者不是有生下來就很有本事,他們是在不斷的探索、追求中,通過自己的不懈努力才會有如今的作為。若想成為生活的強者,必須擁有賴以生存的實力,而實力離不開勤奮刻苦和持之以恒,不但要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),而且要相信自己,堅定自己的信念。每一步都需要腳踏實地,任何妄想著不勞而獲的人,最終只會淪為俗世俗人被歷史所淘汰。

  作者馮驥才在書中說的好,“手藝人靠的是手,手上就得有絕活!彼宰鳛閷W(xué)生的我們必須好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)成長過程中,學(xué)的一技之長。

  在俗世中堅守著自己最初的信念,愿我們都能成為俗世中那個不俗的人!

  《俗世奇人》讀后感 篇4

  俗世奇人,指的是人世間里那些不尋常的人。我在寒假里讀了馮驥才先生的《俗世奇人》這本書后,覺得這些人真是不同凡響。

  書中的每個章節(jié)都是一個寫人的小故事,每個故事都寫得十分生動有趣,比如“皮大嘴”用巧法賣黃金;知恩就報的賣藥人“四十八樣”;從沒笑過的“冷臉”;愚蠢至極的“張果老”等等。這些人中最讓我震驚和佩服的是“神醫(yī)”王十二,“神醫(yī)”王十二不但醫(yī)術(shù)高明,而且還特別愛動腦筋,別人想不到的點子,他卻能想到,并且法子還很多。

  有一次,王十二在街上散步。忽然間聽到有人大聲呼叫,神醫(yī)聞聲趕了過去,發(fā)現(xiàn)大聲呼喊的是一位鐵匠,王十二一打聽才知道,有一小塊黑黑的小鐵渣子掉進了鐵匠的眼球里,鐵匠的眼眶里又是淚又是血的,場面十分嚇人。鐵渣子如果不及時拿出來的話,鐵匠的眼睛就要瞎了,當時情況非常緊急。“神醫(yī)”王十二鎮(zhèn)定得往街道兩邊張望,發(fā)現(xiàn)這條街全是經(jīng)營各式洋貨的店,他急中生智地想到了一個好法子(因為王十二平時比較喜歡洋人的一些新鮮玩意兒,所以他立刻想到了洋貨店里有他需要的東西)。于是,“神醫(yī)”嚴肅地對鐵匠說:“兩只手千萬別去碰你的.眼睛,我一會兒馬上把鐵渣子拿出來!闭f完,“神醫(yī)”扭頭向一家洋貨店奔去,一進店門,他伸手從柜臺上拿了一塊吸鐵石,再把出診用的綠綢包往柜臺上一放,認真地說:“我拿這包做押,借你這玩意兒一用,等會兒馬上就還你!闭f話間,王十二已經(jīng)奪門而出了。“神醫(yī)”王十二跑到鐵醫(yī)面前,對鐵匠說:“把眼睛睜大!”鐵匠使勁睜大眼,只聽到“!钡妮p輕一聲,王十二道:“鐵渣子已經(jīng)拿出來了,現(xiàn)在沒事了!辫F匠眨吧著眼睛,眼睛果然跟往常的一樣了,一點事兒都沒有了,圍觀得人都豎大拇指道:“真神了!”等鐵匠想要道謝時,王十二早已匆匆走了。

  還有一次“神醫(yī)”王十二遇見了一位大漢,這大漢被馬撞了,肋條被叉進了墻縫,撥不出來了。大漢痛得呲牙咧嘴,圍觀的人都不知如何是好,只見王十二拿起毛巾捂住大漢的鼻子和嘴,大漢憋得大叫,使勁掙,王十二死死摟著捂住,就是不肯放手。只見大漢憋得紅頭漲臉,身子里邊的氣沒法從鼻子和嘴巴出來,胸膛就鼓起來,愈鼓愈大,大得嚇人,只聽“砰”的一聲,釘在墻縫里的肋叉子自已退了出來。在場的人全看得目瞪口呆,真乃神人也!

  看完了王十二的精彩故事,我覺得王十二是一位聰明機智,品德高尚的人。他平時十分熱愛學(xué)習(xí),喜歡接受各種新鮮事物,并且能夠把所學(xué)的知識融為貫通,活學(xué)活用;他還具有樂于助人的品質(zhì)。我從他身上看到了學(xué)習(xí)和做人處事的方法:(一)、學(xué)習(xí)上勇于刻苦專研,要靜下心來讀書,靜能生慧;(二)、遇事要臨危不懼,具體事情要學(xué)會具體去分析;(三)、要樂于幫助別人。

  《俗世奇人》讀后感 篇5

  書伴隨著我,不論何時,我身邊總有書,放了寒假也一樣,寒假里我結(jié)交了一個朋友--《俗世奇人》。這本書中,作者馮驥才描繪了許多天津生活的奇人,奇人 有的現(xiàn)身于上流社會,有的混跡在市井民間,都是俗世中人;然而他們又不是普通人,他們所做的事情令人匪夷所思,是俗世中的奇人。 他們中間既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回,也有只認七個銀元不認人的骨折醫(yī)生蘇大夫;既有專會溜須拍馬的死鳥賀道臺,也有摳團鞋泥就能捏出人像的泥人張。雖然這里的俗世被解釋為人世,但我有時又想,這里的俗世會不會指天津呢?我又想起天津的背景:天津衛(wèi)是天津的古稱,當年,它既是水陸交通要道,也是世人矚目的開放城市。所以,在天津生活的人,不強活不成,一強就生出各樣空前絕后的人物。

  這大概就是《俗世奇人》的來源了吧!給我感觸最深的是泥人張那一段:只見人家泥人張聽也沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團泥巴來,幾個手指飛快玩弄,比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團往桌上叭地一戳,起身去柜臺結(jié)賬。 吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的'腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。 海張五在那邊,隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道:這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要。 泥人張頭都沒回,撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的── 第二天,北門外估衣街的幾個小雜貨攤上,擺出來一排排海張五這個泥像,還加了個身子,大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生產(chǎn),足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條,上邊使墨筆寫著: 賤賣海張五 估衣街上來來往往的人,誰看誰樂。樂完找熟人來看,再一塊樂。三天后,海張五派人花了大價錢,才把這些泥人全買走,據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了,可賤賣海張五這事卻傳了一百多年,直到今兒個。

  看完這段,我深有體會,體會到當時人們懼怕有錢人,又勢力,也敬佩泥人張的魄力和高尚的品德,不怕有錢人,不勢力,還敬佩馮驥才的才華,能把泥人張和那些人作出如此鮮明的對比,實在出神。

  《俗世奇人》讀后感 篇6

  中國有句俗話:高手在民間,亦有語云“三百六十行,行行出狀元”!端资榔嫒恕氛f的就是在天津民間的各類奇人高手。相比詳盡、通俗的人物傳記,《俗世奇人》短小精悍,每篇不過寥寥數(shù)語就將人物的性格特征、才華奇事描繪得栩栩如生,給閱讀者身臨其境的感覺。短短十八篇小文,生動地展現(xiàn)了當年天津衛(wèi)的熱鬧非凡和藏匿于街頭巷尾的能人異士的奇聞趣事。

  書中的手藝人都是各路行家,如刷墻不落漆的刷子李、去偽辨真的藍眼、手藝高妙的泥人張以及認牙不認人的華大夫等等。他們從事的行業(yè)都關(guān)于民生實際,故而因好手藝被人熟知。然而,書中在強調(diào)各位能人手藝精湛的同時,也濃墨重彩的描述了不同能人迥異的性格特征,而這些性格差異所產(chǎn)生的奇聞趣事才是這些能人名聲遠揚或流傳的關(guān)鍵。這不禁讓人思考性格與能力之間究竟有怎樣的關(guān)系,不同的性格對個人能力的樹立有著怎樣的化學(xué)效應(yīng)?

  其實,看完全文的第一反應(yīng)是這些奇人如何練就了一身絕技:是天賦高超還是后天以勤補拙?18個小故事、18個不同的行業(yè),白道、黑道。遂再次翻閱、細細品味。未料到,作者在開篇就已經(jīng)告訴了我們答案——“好好學(xué)本事吧!”原來,好本事是學(xué)出來的!文中沒有交代能人們是如何學(xué)得了這些個好手藝,但是我們可以合理地推測,他們必然屬于立長志的那類人,選擇了一個行業(yè)就把它做到了最強最精,受到社會的認可。反觀現(xiàn)代社會,由于信息大爆炸和分工的日益細化,很多人常立志,這山望著那山高,已然沒有了精心鉆研、干一行愛一行的那份心境了,哪里還會“好好學(xué)本事”?

  對能人們的性格描述,最經(jīng)典的一句話莫過于《大回》章節(jié)中的那句“能人全都死在能耐上”!八励B”賀道臺、藍眼江棠,敬古齋的黃老板、小達子或多或少都是這句話的應(yīng)景。他們都因為自己的好手藝享受了好處,最終又因為各自性格敗在了手藝上,甚至不得不放棄了賴以生存的.技藝,另謀生路。他們多少有些剛愎自負、固步自封,認為沒有人比自己更厲害。殊不知“山外有山,人外有人”,只有保持對知識的渴望,不斷創(chuàng)新進步才能長足立于不敗之地。而這些人的失誤/失敗,又往往在于忽視了對自我性格的調(diào)整對能力的影響。雖說“江山易改本性難移”,然而一個有主觀能動性的人,是應(yīng)該能夠時常反思自我的性格特征對所在行業(yè)所需的能力培養(yǎng)中的影響,并及時做出調(diào)整的。正所謂能力決定飯碗穩(wěn)固程度,而性格才是決定命運的關(guān)鍵。

  《俗世奇人》是一本具有濃厚中國風(fēng)的書籍,短短篇幅,讓人盡看世間冷暖和民間技藝,雖然說的是晚清光緒年間的市井人物,但其語言精練,內(nèi)涵豐富,使人?闯P,確是一本不可多得的好書。

  《俗世奇人》讀后感 篇7

  書伴隨著我,不論何時,我身邊總有書,放了寒假也一樣,寒假里我結(jié)交了一個朋友--《俗世奇人》。

  這本書中,作者馮驥才描繪了許多天津生活的“奇人”,“奇人”有的現(xiàn)身于上流社會,有的混跡在市井民間,都是“俗世”中人;然而他們又不是普通人,他們所做的事情令人匪夷所思,是“俗世”中的“奇人”。他們中間既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回,也有只認七個銀元不認人的'骨折醫(yī)生蘇大夫;既有專會溜須拍馬的“死鳥”賀道臺,也有摳團鞋泥就能捏出人像的“泥人張”。雖然這里的“俗世”被解釋為人世,但我有時又想,這里的“俗世”會不會指天津呢?

  我又想起天津的背景:天津衛(wèi)是天津的古稱,當年,它既是水陸交通要道,也是世人矚目的開放城市。所以,在天津生活的人,“不強活不成,一強就生出各樣空前絕后的人物”。這大概就是《俗世奇人》的來源了吧!

  給我感觸最深的是泥人張那一段:

  只見人家泥人張聽也沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團泥巴來,幾個手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團往桌上“叭”地一戳,起身去柜臺結(jié)賬。

  吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。

  海張五在那邊,隔著兩丈遠就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要!

  泥人張頭都沒回,撐開傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的──

  第二天,北門外估衣街的幾個小雜貨攤上,擺出來一排排海張五這個泥像,還加了個身子,大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的,成批生產(chǎn),足有一二百個。攤上還都貼著個白紙條,上邊使墨筆寫著:

  賤賣海張五

  估衣街上來來往往的人,誰看誰樂。樂完找熟人來看,再一塊樂。

  三天后,海張五派人花了大價錢,才把這些泥人全買走,據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了,可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年,直到今兒個。

  看完這段,我深有體會,體會到當時人們懼怕有錢人,又勢力,也敬佩泥人張的魄力和高尚的品德,不怕有錢人,不勢力,還敬佩馮驥才的才華,能把泥人張和那些人作出如此鮮明的對比,實在出神。

  《俗世奇人》讀后感 篇8

  《俗世奇人》講的是天津的一個小碼頭的奇人妙事每一個人都有一個小故事,每個小故事都在這個碼頭上流傳。碼頭上的人都有一個綽號:刻磚劉,泥人張,風(fēng)箏魏,機器王,刷子李……刷子李則是我最敬佩的一個。刷子李專門干粉刷這一行,最讓人叫絕的是他刷墻時總穿一身黑衣服,干完活,身上一個白點都沒有。他還給自己立了個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢。一天,刷子李收了個徒弟,叫曹小三,曹小三當然聽說過師傅的絕活,一直半信半疑。所以想要親眼看看。

  這天,刷子李戴著曹小三去刷一座洋房。一間屋子,一個頂,四面墻,先刷屋頂后刷墻。刷子李可厲害了!一拍在屋頂,一滴不沾。曹小三看傻了。師傅剛刷完一面墻,就得喝茶,吸煙,曹小三意外地發(fā)現(xiàn)師傅的褲子上有一個白點。刷子李看著曹小三,于是,他把黑褲子往上一提,白點就沒了。曹小三一看才知道,原來師傅里面穿著白褲子,剛才抽煙時把黑褲子燙了。師傅說:“你以為別人的名譽都是假的?那是你自己騙自己,好好學(xué)吧!”曹小三第一次學(xué)的可能別人一生都沒學(xué)過。

  看完后,大家可能都認為我敬佩的是刷子李高超的技藝,但我更敬佩的是刷子李那學(xué)有所成,精益求精的態(tài)度。誰能知道刷子李練就這門絕技的頑強。這是多少人練就一生的練不出來的?吹竭@,我又想起了我自己。

  在平時,我總是認為我敲鼓十分厲害,總不會給自己定一個更好的目標,老師再怎么加強我也只能原地踏步。直到一天,顏老師來到我們學(xué)校給我們排練,我才敢于精益求精。

  那天,顏老師給我們排練,我十分不服氣,心想:“就這樣一個禿頭的`老師也能當上中國二級演員?心中又是懷疑又是輕視。可當排練完后,顏老師在我面前大顯身手。他緊握鼓棒,有力的敲打起來,這些節(jié)奏在我眼前編制出了一幅畫面首先看見了兩只小老虎在打鬧嬉戲,左蹦右跳。后來大老虎也來了,他們向天上一聲一聲的吼叫,這聲音直入云霄。天上的龍好像得到了召喚,在天上歡騰。一會電閃雷鳴,一會艷陽高照,各顯自己的神力,他們與老虎一起玩耍打成一片。就這樣,中間的一段打擊樂獨奏就完成了!我簡直不相信自己的耳朵。情不自禁鼓起掌來。這才是真正的大師!心中不禁感嘆!就這樣,我成了顏老師的徒弟,一心一意的跟著老師學(xué),老師也教會了我許多道理,其中最為有益的就是要學(xué)會精益求精。真是這樣,我才有今天的技術(shù),這得多虧老師。

  這不僅是我從書上得到的道理,更是老師教誨中領(lǐng)悟的道理。

  

  《俗世奇人》讀后感 篇9

  天津衛(wèi)碼頭生活著一群平凡樸素、性格迥異的百姓。他們生活在市井民間,過著平淡簡樸的生活,卻有著一段段奇人妙事流傳給后人品味。能讓死鳥復(fù)活的賀道臺;力大無窮的張大力;嗜辣如命的楊巴;蘇七塊、泥人張、刷子李。這一個個鮮活生動的人物就是馮驥才先生筆下的《俗世奇人》。馮先生用詼諧幽默的文字向我講述著清末天津衛(wèi)碼頭生活著的那些神奇的人們。每次讀到這本書我都會忍不住浮想聯(lián)翩:想象著我正穿梭于清末天津衛(wèi)碼頭的市井小巷,仿佛泥人張、蘇七塊、刷子李他們我轉(zhuǎn)頭就能見到。

  馮先生說“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”。手藝人“刷子李”刷得一手好墻,他“刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障”。他還有個怪癖,刷墻的時候喜歡穿黑衣,穿黑衣可不是為了耐臟,他拿刷完墻后“黑衣上不染一點白”來檢驗自己的工作。正骨高手“蘇七塊”,那可真是藝高人膽大。他“雙手賽一對白鳥,上下翻飛,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了!蹦莻年代在接斷骨的時候,病人竟然感覺不到疼痛,那蘇大夫手上的`速度得有多快!每每馮先生用生動有趣的語言向我講述這些匪夷所思的人和事的時候,我就只剩下嘖嘖稱奇地感嘆了!

  馮先生在《俗世奇人》里塑造的人物一個個栩栩如生,完整傳神。在《蘇七塊》這則故事中,牙醫(yī)華大夫是蘇大夫的鄰居,他善良可親,愿意為三輪車師傅墊付七塊銀元的醫(yī)藥費。在《認牙》里華大夫則是個醫(yī)術(shù)高超,是牙科領(lǐng)域里無人企及的專業(yè)高手。正是馮先生傳神地描述,讓華大夫這個人物躍然紙上。我贊嘆著華大夫高超的醫(yī)術(shù),更敬佩的是華大夫的善良。

  一遍遍閱讀著《俗世奇人》,我對這本書的喜愛就越來越深。刷子李、泥人張這些手藝人們讓我深信”三百六十行,行行出狀元”。這些堪稱驚世駭俗的手藝人,他們在自己的行當中,必定付出了千辛萬苦才獲得了人們的認可和尊敬。手藝人的故事都是勵志的,充滿希望的。而讀過《酒婆》、《馮五爺》這些耐人尋味的故事后,留給我的是深深地思索。也許現(xiàn)在的我并不能完全理解其中的深意,可隨著我的慢慢成長,我會對其中的道理理解得更深刻。

  一本好書值得反復(fù)翻閱,《俗世奇人》它是我的枕邊書,每當想起,我可以隨手拿來細細品味。

  《俗世奇人》讀后感 篇10

  以前我最喜歡看漫畫書了,它簡單明了的圖片給我無限輕松,無限愉悅的享受。最討厭的就是看那滿是文字的書了,不能一目十行,要逐字逐句地看,多累呀!可是今年暑假,只是因為在書店里,看了一本書的題目,我就被迷住了!它就是《俗世奇人》。

  俗世里,會有什么樣的奇人?我腦子里冒出各種問號。是會“水上漂”的武林高手,還是能生吃仙人球的怪人,還是像蜘蛛俠一樣會飛沿走壁的超人?帶著十二萬分的好奇,我迫不及待地開始了閱讀。

  原來,這本書寫的是天津許多知名手藝人的傳奇故事。你看,刷子李,刷房時穿一身黑衣,刷完房子,身上絕對不會粘上一個白點,如有一個芝麻大的白點,那白刷,不要錢;泥人張,鞋底摳塊泥,不用看就能變戲法似地捏出個活靈活現(xiàn)的人,就像把人的腦袋割了放在桌上一般;蘇七塊更絕,看病者,不論貧富親梳,先得碼七塊銀元在臺上,逢到有人傷筋斷骨,他手指一觸,隔皮戳肉,用兩只手,如燕子一樣在病人身上上下翻飛,沒等病人感到疼痛骨頭就接上了。哎,蘇七塊要是能馬上變出來就好了,讓他趕緊治好奶奶扭傷的腰,讓奶奶不再疼痛。

  還有張大力,華大夫,藍眼江……個個都身懷絕技,我越看越入迷!

  慢慢地,我體會到了,這些人的絕活絕對不是一天兩天就練成的,而是堅持了好幾年,甚至好幾十年才練成的。就如我的彈琴一樣。從最簡單的“哆”、“來”、“咪”到枯燥的“哈農(nóng)”指法,從生硬的手指,到熟練的`雙手配合,每一次進步的背后,都是無數(shù)次的辛苦,汗水,甚至是淚水。記得當我第一次完整地彈出一首只有四個音組成的曲子——《大大馬鈴薯》時,我和媽媽都興奮得不得了,奶奶甚至說這是她聽過的最美妙的樂曲。

  后來,為了彈得更好,我犧牲了很多玩樂的時間,因此我痛恨彈琴,甚至放棄過一段時間?墒,媽媽每天都要逼著我進步。每天晚上的7點到8點,我都得端坐在琴前,從中班到現(xiàn)在,整整練了6年了。每一個音符,每一種指法,每一首曲子,我都得認真地練。漸漸地,我在貝多芬的《命運交響曲》里聽到了命運之神在敲門;在柴可夫斯基的《四只小天鵝》里看到了四只可愛的小天鵝在湖中跳舞,在彈莫扎特的《土爾其進行曲》時,我的心會隨著強勁的節(jié)奏上下起伏,心潮澎湃;這些曲子就像是我的朋友一樣,在我開心的時間與我一起分享喜悅,在我不高興的時候,任我發(fā)泄……

  現(xiàn)在,每周五晚我都會享受流行音樂節(jié)目《中國好聲音》。選手的歌曲,聽一遍,我就能判斷出曲子的節(jié)奏是幾分之幾的拍子;聽兩遍,我就會哼主旋律了;聽三遍,我就恨不得把它彈出來了!厲害吧!

  冰凍三尺,非一日之寒,水滴石穿,非一日之功。你看,我現(xiàn)在能不能算是一個會“奇事”的“俗人”呢?我正在向“彈琴余”進軍!

  

  《俗世奇人》讀后感 篇11

  在辛亥革命爆發(fā)后,在上海有許許多多的牛人,俗世奇人讀后感700字。他們文武雙全、身懷絕技,在上海是出了名的“能人”,或許在世界也很出名呢。

  這本書是按照記敘文的格式來寫的,所以沒有主人公。但這本書寫了十八個人的十八般武技,那十八個人的武技都不同。他們有的用武技來教訓(xùn)壞人;有的用武技來逞能自己;有的還用武技來賺錢……總之,他們的“活技術(shù)”不得不讓人當頭叫好。

  在十八個人當中,我最喜歡泥人張這個人。泥人張這個外號,是當?shù)厝朔Q贊他捏泥人技術(shù)高超而起的。而泥人張的真名就叫做張明山。但在手藝道上的人,他排第一,沒有第二。第三是有的,但差他十萬八千里呢,讀后感《俗世奇人讀后感700字》。其實泥人張背后也有一個搞笑的故事。有一天下雨,他一個人坐在天慶館(當?shù)氐拿^)里喝酒,看見有三個人大大咧咧地走進來,說要老板來,要酒喝。原來這三位都是貴客,其中一位是海張五。而且海張五也是當?shù)爻隽嗣娜,于是他們(nèi)齻就坐在一張大圓桌上吃喝起來。不到一會兒,貴客海張五就開始在罵泥人張。說泥人張他捏泥人往袖子里捏,往褲襠里捏……泥人張把這些話聽得清清楚楚,可是他還是在很淡定地喝酒。不一會兒,泥人張一手拿著酒喝,一手在捏著泥人,并且都不看著泥人。結(jié)果他捏出來的.泥人是海張五的頭,捏得有形有象,簡直就像真的一樣,就付了錢,馬上走了。在酒館里的人湊近來一看,紛紛叫好,叫贊。而海張五過去一看,臉都變了。就說這破手藝,還想賺錢,就氣哼哼地走了?晒适逻沒那么快就完。

  第二天,泥人張就把很多海張五的泥人拿去攤子買,有頭有身,足有一兩百個,排了一排又一排。讓過去的路人見了就笑,還請別的熟人,一起來樂。過了三天,海張五不得不花大價錢把所有的泥人張的泥人和泥模全給買了。這就告訴我們,不要在背后亂說別人的壞話,不然會得到相應(yīng)的報應(yīng)的。

  人都有他的特長、熟練的技巧。不是說你的職位很高,很富有,就在那里亂侮辱別人的特長、技巧。而別人有可能用他的技巧來“報答”你呢;蛟S別人的技術(shù)特長特別好,你比不過他,就在那里胡說八道,虛張聲勢,想讓天下所有人都知道你很牛。

  這十八個人,除了泥人張,其它十七個人的武技我都沒說出來。如果全部說出來的話,準讓你們嚇得跌倒!

  《俗世奇人》讀后感 篇12

  在這閑來無事,又因疫情不能出門“浪”的寒假里,我捧起了老師推薦閱讀的書——《俗世奇人》,閱讀開始,那是一發(fā)不可收拾。細致品讀后,頗有感觸,今兒便與大家聊聊。

  這本書的每篇文章各講述了一個天津古時的能人異事。文章多與主人公的綽號為題,語言有著獨特風(fēng)格,帶著濃厚的天津味,字里行間都是幽默在滑動,讓讀者讀時笑不攏嘴,讀后回味無窮,看上百遍也不厭其煩。

  我覺得每讀完《俗世奇人》的一篇文章,都值得深思一番,如:讀完《好嘴楊巴》后,我懂得了,做人不僅要有真才實干,還要學(xué)會隨機應(yīng)變,善于察言觀色。就像文中的楊巴一樣,在面對李中堂的誤解時,說與不說實情都會得罪人,但他卻用自己的一張巧嘴與機敏,既委婉地說出了實情,又沒讓李中堂面上難堪。因禍得福,從此名揚津城。再來讀讀《背頭楊》,文章主要講追求潮流的楊二小姐學(xué)當時的男人們剪了個背頭,結(jié)果上女廁所時被連打帶踹地踢了出來,鬧出了個大笑話。這告訴了我們,不能一味盲目地追求潮流,就像現(xiàn)如今的多數(shù)父母取名就愛用那幾個字,導(dǎo)致重名的孩子越來越多,老師喊名時就容易尷尬了。《劉道元活出殯》告訴我們虛偽的朋友,比真實的敵人更可怕;《四十八樣》告訴我們問題要從根本上解決;《青云樓主》告訴我們聽不識貨的人的夸贊就是在自欺欺人……讀書若不思考,若無目的,便毫無意義,仿佛過眼云煙,轉(zhuǎn)瞬即逝。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!彼韵M蠹矣袑W(xué)必思。

  《俗世奇人》的.奇人多,讀完之后,你就會認識到:耳熟能詳?shù)乃⒆永,神醫(yī)王十二,泥人張,正骨拿環(huán)的蘇七塊,張大力……這些人物怪異,既在顯耀上層,更在市井民間。他們的故事耐人尋味、百讀不厭。

  聊完書的內(nèi)容就來聊聊作者吧。我覺得作者馮驥才老師一定是個很有情趣的人,這些奇人妙事在他的筆下或是幽默滑稽或是活靈活現(xiàn)或是躍然紙上。我更欣賞的是,書中的插畫,插畫的作者是張瘦虎,書中采用的石印畫,取自清代光緒末年天津出版的《醒華畫報》。多表現(xiàn)市井瑣事與時事新聞,盛極一時。欣賞著這些圖畫,他們風(fēng)格獨特,十分有趣,人物形象活靈活現(xiàn),令人印象深刻。

  聽我聊了這么多,想必大家對這本趣味十足的書也有些了解了。最后我只想說,在這疫情防控期間,這本書值得一閱。

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