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大學生實習心得體會

時間:2023-10-22 17:47:47 心得體會 我要投稿

大學生實習心得體會13篇(精)

  有了一些收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的大學生實習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生實習心得體會13篇(精)

  大學生實習心得體會 篇1

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實習對于初出象牙塔的我們來說就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我們將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

  緊張的半個月的實習生活結束了,在這半個月里我還是有不少的收獲:

  首先,通過半個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的接觸了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。本此實習的另一個收獲就是學會了適應環(huán)境。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環(huán)境。另外也從側面了解到一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。工地需要解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發(fā)生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  其次,這次實習開闊了我的視野,增強了對施工技術的理性認識;同時還對施工過程中個到施工程序有了基本的了解,基本知道了各個施工工序的穿插及銜接,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  然后,我深刻認識到,課本知識和生產實際還是有一定距離的,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經常接觸施工現(xiàn)場,學會解決一些突發(fā)事件和分析解決問題的能力。進入施工現(xiàn)場,要我體會到安全的重要性。不管進行說明施工工序,都要把安全放在的一位,只有保證了安全,才能更好的開展工作,沒有安全哪里來的質量呢?對安全以及各方面的強調,讓我提高了安全意思和各方面的思考意識,當你接觸到一件事或者一個工作時你就會想該怎么樣才能把問題解決和處理好。意識的提高讓我對將來的生活更有信心,我相信這樣會讓我更加的得心應手。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。我很高興也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我,給了我工作上的知道和幫助,在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來,明確了自己今后的發(fā)展方向,雖然在實習的開始過程中碰到了許多挫折,但這些恰恰讓我明確了自身的'不足。同時也讓我明白,只要自己堅持,努力學習,踏實認真、用心的去做事,一切的付出都會有收獲。

  最后,通過實習實習磨練了我的耐心和毅力,讓我在遇到困難時學會了堅強,同時也磨練了我的性格,讓原本棱角分明的我多了些淡定與沉穩(wěn)。這些塑造我想會是我一生的寶貴財富

  實習過程中我也深刻認識到自己的專業(yè)水準還不夠強,于是我將在今后的學習、生活以及工作中努力的去克服,這也指引我的前進的指示燈,讓我更深刻的認識自己,改進自己,在今后的工作生活中我會努力的不斷學習,多接觸與土木工程相關的書籍,多去施工現(xiàn)場學習,把理論與實踐結合起來,爭取早日成為一名合格的工程技術人員。

  轉眼間實習就要結束了,但我知道我的人生路還在繼續(xù)。實習的這段時間里,讓我收獲很多。不管是生活、學習還是專業(yè)技能的提高都有很大的進步。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  大學生實習心得體會 篇2

  這段時間以來的工作當中,我感覺非常的充實,作為一名大四學生,我也是端正好自己的態(tài)度,在這畢業(yè)之際,我也是感覺很有意義的,實習期間的點點滴滴,我一直都在落實好相關的職責,這次的實習我也是對自己各方面有所了解,我也有一些心得。

  我感受到了自己分內的職責,確實在這個過程當中,我是應該要端正好自己的心態(tài),在這實習當中,我和周圍的同事相處的很好,在這個過程當中,我也感覺很是充實,這對我也是有著很大幫助的,在學校所學習到的專業(yè)知識,運用到工作當中多多少少還是有一些不足的,所以這給我的感覺是很不好的,實習期間我仍然需要進一步的努力,在這個過程當中,我對自己還是有著深刻的認識的,這也是作為一名實習生應該要有的態(tài)度。

  作為一名實習生,面對社會的工作我自然不可能一路上都輕松的“過關斬將”,實際上我也有很多不能解決的問題。但每當這些問題出現(xiàn)的時候,領導和同事就會主動的幫助我,給我指出了新的思路,讓我能順利的完成自己的工作。但久而久之,我也學會了自己去解決問題。在工作中,遇上不懂的'問題,我會先利用之前的知識來思考,并利用網絡驗證。實在不行的情況下,我會主動去請教領導和前輩們。在工作中自主的鍛煉不僅提升了我的知識,也鍛煉了我的自學能力,培養(yǎng)了良好的學習習慣!

  這次的實習雖然比較短暫,但是我確實也是做的比較認真,特別希望自己能夠做的更好一點,讓自己積累更多的工作經驗,這也是我對工作應該要有的態(tài)度。

  大學生實習心得體會 篇3

  今年3月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

  實習總結:

  以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過實習,使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況,以及每個分公司能夠完成工程等狀況、由于缺乏經驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們社會工作的潛力,如何學以致用,給我們1次將自己在大學期間所學習的`各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會、自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與施工現(xiàn)場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長、同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋狀況證明,在實習期間反映出我具有較強的適應潛力,具備了1定的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

  實習收獲,主要有4個方面:

  1、透過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  2、提高了實際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

  3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

  透過實習,我對我國房地產行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子,要買車子,要享受生活,記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風喚雨!”

  的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的。很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多就應追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤__的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

  大學生實習心得體會 篇4

  時光如流水,兩周時間轉眼即逝,為期兩周的金工實習給我體會頗多,我主要從以下幾點展開。

  1、通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程,熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

  3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  4、實習過程中制訂的學生實習守則,加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質培養(yǎng)也起到了較好的促進作用。

  5、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

  身為大學生的`我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。

  大學生實習心得體會 篇5

  一直以來,我都在教初一的學生,從上個月下旬開始,我開始接觸初三的學生,因為他們要進行信息技術中考了,學校信息技術老師緊缺,忙不過來,我就暫時去支援初三了。在一切以中考為重的氛圍中,初一的課因為上課時間沖突只能暫停一段時間,一直到初三考試結束。初一的學生因此很不開心,剝奪了他們上課的權利。

  自4月22號開始,到今天已經20天了,初三的學生每天練習,午自習也犧牲休息時間,過來練習考試題。第一節(jié)課剛開始接觸他們的時候,我很吃驚,初三學生的信息技術基礎真的很薄弱,幾乎就是小白級別的,所以我和指導老師從頭到尾給10個班都講了一遍,給他們分發(fā)了試卷,上面有一些操作題的詳細解析,操作步驟,方便他們不會的時候查看。然而,即使是這樣,學生做題的時候依然不會,講過一遍也會忘記,問過的問題重復犯,所以剛開始的時候真的很累,在計算機教室里跑來跑去的,學生問題很多,而且樣式很多,共性的問題集中講,個別問題單獨解決。就這樣,我們一起走過了20天,陪著你們從零到學會,當有學生能夠考到98分的時候,我真的很激動,那一刻,覺得所有的付出都是值得的,努力得到了回應,現(xiàn)在,很多學生都可以拿到90多分了,真的很自豪,為他們驕傲,替他們高興。

  練習之前的準備階段,我們老師也做了很多,因為一開始考試系統(tǒng)還未開放,所以我們暫時給學生裝上了11年的練習軟件,后來考試系統(tǒng)開放了,我們就開始給每臺機子注冊,3個老師100臺計算機,半天的'時間總算完成了。這樣一切準備就緒,只能你們來挑戰(zhàn)。

  說實話,其實和初三的學生朝夕相處了20天,每天都和他們一起練習,幫助他們解決問題,看著他們進步,這種感覺很好,和學生的關系也越來越熟悉,雖然他們有時也會調皮,管不住自己的時候會偷偷打游戲,但我知道你們都在進步,都是努力向上的好學生。

  和初一的比起來,初三的學生很懂事,畢竟大了兩歲,成熟了很多。初一的孩子有他們的單純與稚嫩,初三的孩子有他們的成熟與乖巧。初三的孩子,很開心遇見你們,認識你們,讓我們之間彼此了解,互相熟悉,有著朋友般的關系,陪伴你們度過初中最后的歲月。

  對了,今天得到通知,26號信息技術考試,還有兩個星期的時間,我們一起加油啊,希望你們都能取得好成績,一定不能輸在中考的起跑線上的啊,愛你們,我的初三學生!

  迫感,為我真正跨入社會、走上工作崗位積累了豐富的工作經驗,打下堅實基礎。

  大學生實習心得體會 篇6

  今天心情很不美麗,是我人生中第一次評講期中考試物理試卷,也是我人生中第一次教的班級,考試成績很不理想,沒一個及格的,最高分58分,上五十分的才五個。實習了一個多月,就上了143班一個多月的物理課,在這段時間,我自己問心無愧,我很認真的備課上課,布置作業(yè),批改作業(yè),課后輔導學生,我很認真地對待每一節(jié)課?墒菍W生并不會認真的聽,每次看到趴到一片我就心好涼,不過還是有部分是想聽的,所以我都會耐心地認真地把課上好。我自知自己在教學上還有很多的不足,我也在不斷地學習中,在教學中不斷反思和總結,在挫折中提升自我,當然希望通過自己的用心讓學生真正的愛上物理,從而認真的學習物理。

  以前看書都是說作為老師,不能把情緒帶到課堂上。是的,實習之后我一直記著這句話,直到今天,即使很難過,也要認真地評講試卷,評講的過程中有些題講得學生很難懂,我問他們聽懂了嗎?學生一臉茫然,我又講了一遍,講到懂為止。有些題目講來講去都是哪些知識點,他們自己都不記,講了就完了,自己課后都不會動腦筋思考弄懂它,這讓我好無奈,學生不思考不做題我實在找不到方法讓他們學會了,難道要我逼著他們去學嗎?這樣會有用嗎?真的不知道怎么去教他們了,到底要怎樣才能讓他們覺得物理并不是那么難?還有一點,他們的基礎太差了,八年級學過的`就像沒學過一樣,所以只要涉及到以前的基本都是不會的。我又不可能在短時間內給他們補回來,只能靠他們自己了,我真的是好像把他們教好,可是時間有限,心有余而力不足!目前我只能把后面的知識講得清楚些,盡量讓想聽想學的聽得懂,真的是學到知識的。加油吧,無論學生怎樣,成績怎樣,只要還有人聽,我就要認真把課上好。這是對學生負責,也是對自己負責。

  大學生實習心得體會 篇7

  第一次出來實習已經有兩個多星期了,第一次出來工作真的有很多感慨,記得第一天上班的時候組長和張老師把我自己帶到銀行后就走了,對于第一天出來工作的我真的很難,我不知道該如何第一次面對陌生人,發(fā)現(xiàn)自己第一天真的好傻,銀行業(yè)務不熟,公司業(yè)務也不熟,來銀行的大多數(shù)是銀行業(yè)務的客戶,有人來問我我都不知道該怎么應對,還好這里的護衛(wèi)很了解銀行的業(yè)務,大堂經理孫老師沒時間的時候我就問問他們,第一天來的時候這邊也有別的證券公司的——證券,和一個保險公司的,說真的,我感覺還不錯吧,雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的客戶,但起碼感覺他們對我沒有敵意。

  在銀行不到一個星期的時候,每天早上起來真的好累,每天很不想來,因為我發(fā)現(xiàn)在銀行自己是個多余的,很討厭來,那時真的很不想繼續(xù)做下去了,跟同學幾個人商量過,后來決定做一個月要把成本拿回來,雖然目的不怎么純,但畢竟堅持到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在已經有兩個多星期了,每天的時間沒有那么的難過了,因為我對銀行的業(yè)務熟悉多了,但理財那些東西我還是要問別人的,至少能幫著別人做點事了,自己不至于感覺自己礙眼了,早上起來也沒那么難過了。

  目前為止還是不是很會開展自己的業(yè)務,跟客戶說開戶,有人跟我講,大盤這樣小妹你表逗我拉;有人比自己懂的`都多的很;有人直接告訴我,我家人說在股票市場做的,不用跟我講了……其實,我知道自己的努力不夠,自己什么都不懂,第一次出來實習工作都不知道該如何去做。

  出于我自己,我感覺這份工作還是很不錯的,但我不會把這分工作當自己的事業(yè)做,我會有自己的一分穩(wěn)定的工作,至于這段實習我會當做一個經驗,因為我不打算放棄,或許以后我會我自己轉為關系型的我想更適合我自己。這份工作或許對于別人更適合專心做為自己的事業(yè),不過每個人的想法或許真的不同。

  大學生實習心得體會 篇8

  時間過的飛快,半個月的實習就要結束了,在這次實習中我們不僅學習了相關的專業(yè)知識而且讓我對Android系統(tǒng)又有了一個更加深入的了解,它也是我們計算機專業(yè)的一個新的方向并且發(fā)展很迅速,為了今后的發(fā)展我們還需不斷努力學習!我國的信息產業(yè)還很落后,隨著社會的發(fā)展和國家的支持。

  手機上網是社會發(fā)展的趨勢,到時候手機上網將無處不在!之前我對Android系統(tǒng)的了解之停留在應用的層次上,對于更深層次的了解是很少的,通過這次實習,讓我對Android系統(tǒng)有了一個更深層次的了解,同時它頁使我意識到無論朝哪個方向發(fā)展,主要還是要扎實深刻地學習,同時也得不斷努力探索!

  IT業(yè)發(fā)展速度一直都是相當驚人的,不想被社會淘汰,我們就得必須不斷地學習,現(xiàn)在的社會不再是一勞永逸,其他行業(yè)也是如此,我們必須不斷地拿知識來武裝自己,不然被淘汰那是肯定的!

  現(xiàn)在就業(yè)難原因其實在于競爭的家具,為了在競爭中得到成功,我們必須時時刻刻學習,還學到了很多做人做事的道理,不僅懂得了要想在計算機這一行立足必須具備扎實的技術理論知識,還必須學會與人溝通,合作的能力,同時更懂得了嘗試的重要性,很多事情不是聽說是困難的它就是困難的,只有親自去做親自去體會才知道,其實它并沒有那么困難,這就是實踐的重要性! 無論做什么事情都必須要堅持,只有堅持下去,才會成功!事在人為,就怕不做!

  我們不能怕失敗,關鍵是要從失敗中總結經驗,帶著勇氣,帶著自信,堅持不懈,踏踏實實。這一次的'實習是短暫的,但我收獲良多。

  回顧以前所走過的路,太多的無奈和迷茫,這次實習就像是我人生道路上的航標,為我指明了前景的方向,是我對自己的前途充滿了信心,我不僅知道了在人生的岔道口更適合朝哪個方向前進!更知道了在今后的道路上怎么去武裝自己!

  大學生實習心得體會 篇9

  這次物流實訓對于我以后學習、找工作真是受益匪淺,在短短的時間內讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

  首先是倉庫資料設置、出入庫類型、貨品資料設置、往來單位設置、員工設置、貨品庫存初始化錄入和結算方式和費用項目的錄入核對。然后設置好車間資料和產品結構圖,根據(jù)銷售訂單進行合理生產、采購管理,生產控制以及財務記賬等物流業(yè)務操作。

  平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識,然而今天在經濟全球化的形勢下,要求我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合。我們在實訓中接觸了xx,它把我們日常學習的與專業(yè)有關的知府緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。我們了解到物流信息工作挺復雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心、細心。實訓中,針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,可以說在是受益匪淺。

  在實際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來復雜的知識理論在實踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大論在實訓室經過老師的指導剖析全部呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在腦海里費勁想象具體的實物空間,只要我們親身到實訓室很快我們就會學會我們所學的知識。

  現(xiàn)代化的物流信息實訓室為我們提供了一個學習與交流的平臺,在操作過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實踐相結合起來,真正理解了我們所學知識的必要性與重要性,真正體現(xiàn)了實訓室的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能。

  與此同時,我真心的感謝學校能給我們提供這么好的`實訓機會來彌補自己不足的專業(yè)知識,積蓄自己的專業(yè)儲備,同時利用一切可能利用的機會參觀實踐,因為在實踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的,但到實際運用中讓我們感到束手無策了,只有我們認真學習自己的專業(yè)知識,積極的參與實踐,才會促進我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進步,在不斷的走向成功。

  大學生實習心得體會 篇10

  本周的工作內容主要是聽評課反思與總結。

  不同的教師有不同的教學風格,而不同的教學內容以及不同學生的學情也會對教師的教學風格有很大影響。

  比如我這周聽的一節(jié)八年級的生物課,學生上課狀態(tài)要比我所帶的九年級學生活躍一些,而給他們上課的生物老師也能夠很好地聯(lián)系現(xiàn)實生活當中的現(xiàn)象讓學生對書本中的內容產生興趣并理解掌握。不同的,九年級老師講課時則不須過多的把重心放在調動學生興趣方面。一是學生本身的思維狀態(tài)比八年級學生要成熟一些,另外教學內容以及教學目標也要求教師更多地把重心放在對中考考點的.分析與點撥上。

  盡管教學方法是相通的,指導老師也鼓勵我們跨年級甚至跨學科聽評課進行學習交流,但是我們并不能盲目地生搬硬套,一定要結合自己的學科特色融會貫通。我認為同樣重要的,是要結合學生的具體情況,不同的班之間班風學風有差異,教師也應對自己的講課風格、教學方法和手段等方面做出相應調整,因材施教。

  因此,教學風格不應因老師而異,而要因學生而異。我們在備課當中,最重要的一個環(huán)節(jié)就是備學生,因為課標、教材是死的,而學生是活的,一定要根據(jù)學生的具體情況選擇最合適的教學方法及教學手段,摸索出最適合自己所教學生的教學風格。

  大學生實習心得體會 篇11

  來到實習地將近一個星期了,一直想寫點東西,自己的所思、所想、所感都特別想要表達出來。以前就特別喜歡這句話“學高為師,身正為范”,覺得老師就應該“腹有詩書氣自華”,指的是教師自己要有較高的知識水平以及較高的教學能力,教師更應該以身作則,為學生樹立一個好的榜樣,這是我以前的理解,真正的實習之后,我發(fā)現(xiàn)這句話應該換一種說法了,應該說成“學高為師樂在其中,身正為范鉆研教學”,下面說一下我這樣改的原因。

  “學高為師樂在其中”是指我認為教師學識淵博這是首要的,學識豐富,備課充分會讓老師的課堂進展的順利一些,舉個例子:第一節(jié)課,我在講授新課的時候面對“人民民主專政的社會主義國家”我覺得很簡單,但是學生是不懂的,他不理解就不便于他的.記憶背誦,第二節(jié)課,我就把這些新的名詞一一給他們解釋清楚,你會發(fā)現(xiàn),學生們睜著渴求知識的雙眼眼巴巴的看著你,聚精會神的,會讓你覺得特別的高興,所以在講課的過程中,作為老師的我也是樂在其中的。這就與我課前充分的備課是分不開的,老師要先懂得明白,才能給學生講明白。

  “身正為范鉆研教學”是指我認為老師在規(guī)范自身的同時要尊重學生,并且引導學生明白尊重是相互的,學生也要尊重老師,教師在授課過程中要有自己的教學方法,舉個例子:第一節(jié)課我在上課的過程中,課堂上是有一些一些不安靜聽課的學生,我就在想怎么樣能讓他們安靜的聽課呢?第二節(jié)課的時候,我就在兩側的過道走一走,我就發(fā)現(xiàn)情況就不一樣了,有的同學在搞一些小動作時發(fā)現(xiàn)老師在身邊都會停止的,即使不停止你說一句也會照做的,比如說在書上劃一些重點呀。我覺得吧,一個班級里有好幾十個學生,我教十個知識點不能讓所有的人都掌握,學優(yōu)生好一點的掌握十個,學困生掌握一半或者是就掌握一個也可以,最起碼他在課堂上學會了一點知識。這就要求老師需要依據(jù)自己的學生來制定自己的教學方法,不能千篇一律,而是要因材施教。

  經過一個星期的實習,看著可愛的孩子們,我覺得自己真的是打心眼里熱愛著這個職業(yè),希望自己以后能成為一名合格的人民教師,與君共勉。

  大學生實習心得體會 篇12

  日子一天天流逝,我們的工作也逐漸步入了正軌。兩個班的教學任務,一周二十多節(jié),還有學校里的其他任務,對我們每個人說都是不小的壓力。我們開較晚,學期又短,能否完成教學任務都是一個挑戰(zhàn)。為了第一次月考,我們只能在保證大部分人跟上的同時,堅持趕進度。

  這星期,我也第一次去聽了指導老師的,收獲頗多。學習她對教學整體時間的把握,對堂氣氛的整體調控,對學生反饋的反應和應對。她的堂是非常生動有趣的,能感覺出她的學生們對她發(fā)自內心的喜愛,有了對老師的熱愛,才有了認真學習功的動力!我也聽了一堂同年級英語老師的公開,學習了她前帶領大家邊拍手邊讀單詞的小方法,算是一個aringup,將學生的注意力吸引到堂上。每個一線老師都有自己獨特的教學方法和風格,需要我們多聽多思考,再加以實際情況,完善自身。

  我們的年級組長,也是師大歷史系的學生,也聽了我們的,給我們提出了寶貴意見,他對學校和學生的付出也打動了我。想做好任何一事,都必定要付出鉆研和努力。他的`評論很中肯又直擊弊病,也是我在思考的問題:怎樣才能把英語上的生動有趣。單詞語法本就枯燥,讓他們在枯燥中尋找到樂趣,是我們最大也是最首要的任務。

  我和舍友們都已完全適應了自己的身份和角色,茶余飯后的談資都是孩子們的生活趣事。讓興趣成為專業(yè)是一很難的事情,在同一個崗位上堅持很久更是難上加難。我深深體會到了作為教師的不易,更對之前的老師們心存感激。希望我也和他們一樣,給我的學生們,帶過同樣的幫助和快樂!

  大學生實習心得體會 篇13

  武老師好,各位同學晚上好,我是來自法政學部思想政治教育專業(yè)的小蕾蕾,很高興跟大家一塊度過一學期的時光,請多多關照,我實習的學校是我的高中母校晉州第二中學。以下是我對將來實習的感悟。

  實習,是我們跨出校園邁入社會的'第一道門檻,是實現(xiàn)自身價值的最初體驗,寒窗十余載,走出去的第一步要自信而堅實。信心與勇氣是成事的關鍵,剛從大學走出來最不缺的便是一種敢闖敢拼的斗志,條件越艱苦,說明能夠歷練的本領越高,運用知識,實現(xiàn)知識的價值的程度就越強!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,認準的事情就要堅持下去,這是一種拼搏精神。作為思想政治教育專業(yè)的每一位同學,有著一股與生俱來的氣勢,不為勞累所迫,不為失敗而氣餒,環(huán)境只是暫時的,而機會卻難得,那何不在這年輕的時候,轟轟烈烈的為自己打一個漂亮的勝仗?“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”,實習是一個自我感悟的過程,而不是對環(huán)境的杞人憂天,如果換個角度思考問題,你還真會感到這條路過得如此瀟灑,充實而有趣。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學早,白發(fā)方悔讀書遲”這是勸學里的詩句,它告誡我們,要抓住大好時光努力學習,時不我待。

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