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《木偶奇遇記》讀后感

時(shí)間:2023-10-11 10:15:12 讀后感 我要投稿

《木偶奇遇記》讀后感[優(yōu)秀]

  當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的《木偶奇遇記》讀后感,歡迎大家分享。

《木偶奇遇記》讀后感[優(yōu)秀]

  《木偶奇遇記》讀后感 篇1

  《木偶奇遇記》主要寫的是一個(gè)善良的老木匠杰佩托做出了一個(gè)有生命的木偶,取名為匹諾曹,匹諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮,貪心、愛(ài)說(shuō)謊、經(jīng)不住誘惑,整天只想著玩的木偶,他因貪玩而逃學(xué),因貪心而受騙,因撒謊而鼻子變長(zhǎng),后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇,在他的爸爸和小仙女的幫助下,他終于改掉了自己的'壞毛病,變成了一個(gè)懂事孝順勇敢的好孩子。

  讀完了這本書,匹諾曹有些奇遇深深地觸動(dòng)了我。讓我想起了我自己,他的那些缺點(diǎn)我也有,有些缺點(diǎn)還是和匹諾曹一模一樣。比如貪玩,我喜歡玩電子游戲,有時(shí)犯了錯(cuò)誤怕被老師批評(píng),也會(huì)說(shuō)謊,我也很懶惰,多一個(gè)字不寫。

  書中讓我感受最深的是匹諾曹碰到小仙女的那個(gè)章節(jié),小仙女在皮諾曹不斷的任性、撒謊、做壞事后,沒(méi)有放棄他,而且用愛(ài)心去感動(dòng)他,最后她的愛(ài)心使皮諾曹最終醒悟。這讓我想起來(lái)了我的老師,在學(xué)校里,我也是一個(gè)調(diào)皮,任性,淘氣的孩子,在老師眼中就是一個(gè)熊孩子,可是老師沒(méi)有放棄我,總是耐心的教育我,在我心中,老師就是那個(gè)小仙女。

  讀了這本書以后,我明白了匹諾曹為什么最后會(huì)成為懂事的好孩子,因?yàn)樗矣诟恼e(cuò)誤,面對(duì)困難不害怕,對(duì)自己的缺點(diǎn)勇敢的去改正。

  讀了這本書以后,我知道了哪些事該做哪些事不該做,更懂得了我們現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代,學(xué)生的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此我一定要好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做到不貪玩,不說(shuō)謊,做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良的好孩子。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇2

  這本書講述了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭,被杰佩里做成了一個(gè)小木偶,并起名為“匹諾曹”。因?yàn)樨澩,匹諾曹賣掉了杰佩里用唯一棉衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本去看了馬戲后,便離家出走了。一路上它遇到了狡猾的“殘疾”狐貍,被同學(xué)帶到玩兒國(guó)變成了一只蠢驢,但它遇到了好心的天藍(lán)色頭發(fā)的仙女。經(jīng)過(guò)仙女的訓(xùn)教,匹諾曹從一個(gè)撒謊、懶惰的木偶,變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞的孩子,變成了一個(gè)真正的孩子。

  匹諾曹既不是一無(wú)是處的壞孩子,也不是無(wú)可挑剔的天使,他只是全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中的一個(gè),既像鄰家調(diào)皮鬼,也像同學(xué)淘氣包,甚至就是自己。他和大多數(shù)孩子一樣,心地善良、聰明,但是缺點(diǎn)又不少,讓人有種親切感,好像就是自己本人。讀過(guò)這本書,我懂得了,一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到很多挫折,但也不能退縮。就是在形形色色的.挫折中,永不放棄希望的過(guò)程,就像人們常說(shuō)的“不拋棄、不放棄!睂W(xué)習(xí)中也是這樣,要腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑。

  一提到匹諾曹,我就想到我自己。以前我也很貪玩,就像那次暑假一樣。有一次暑假,因?yàn)槲矣X(jué)得作業(yè)少,每天都不怎么做,每天只想著玩電腦,看電視,整天只知道無(wú)憂無(wú)慮地玩。可是,時(shí)間過(guò)得很快,自以為作業(yè)少的我,在最后幾天忙得不可開交,如果這時(shí)有人請(qǐng)我去玩會(huì)兒,我肯定會(huì)毫不猶豫跟他去的。從中,我明白了玩也要有個(gè)尺度,不能一玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,也不能忘了自己的事。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)就像修剪樹木一樣來(lái)糾正,就像書上人說(shuō)話的蟋蟀、仙女一樣,時(shí)時(shí)刻刻幫助你,不斷克服、改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,變得熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得自食其力,樂(lè)于助人,這樣才可以使自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇3

  這個(gè)故事讓我明白了要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  故事中,老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓徒o他的一段能說(shuō)會(huì)笑的神奇木頭雕刻成一個(gè)小木偶,并給他起名為匹諾曹。小匹諾曹會(huì)跳舞,會(huì)耍劍,還會(huì)翻跟斗。老人十分的疼愛(ài)他,為了讓他學(xué)知識(shí),賣掉了唯一一件可以御寒的舊外套,給匹諾曹換回了識(shí)字課本?墒切∑ブZ曹卻因?yàn)樨澩尜u掉了課本去看木偶戲,又因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告,落到了殺人強(qiáng)盜的手里,危急時(shí)刻被一位美麗的仙女救下。經(jīng)過(guò)這些,小匹諾曹希望自己有一天可以成為一個(gè)真正的'小男孩,美麗的仙女答應(yīng)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,但是匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢,不自私自利。于是小匹諾曹和仙女派來(lái)幫他的小蟋蟀一起踏上了歷練的旅途。在經(jīng)歷過(guò)許多的艱難與考驗(yàn)之后,匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,從小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。

  這其中最令我難忘的是大鯊魚要吃掉他們的那一段。當(dāng)我看到他們陷入危險(xiǎn)時(shí),心里真為匹諾曹捏一把汗,害怕匹諾曹會(huì)被鯊魚咬的粉身碎骨,老人從此失去可愛(ài)的匹諾曹,真恨不得自己變成仙女去把他們救出來(lái)。一邊想著這些問(wèn)題,一邊忐忑不安的往下看著故事。看到匹諾曹在鯊魚肚子里和父親重逢時(shí),自己感動(dòng)的流下眼淚。當(dāng)他們終于想出辦法從鯊魚肚子里逃出來(lái)時(shí),心里那塊大石頭才終于落了地……

  看完這本書我明白了一個(gè)道理,只要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,所有的夢(mèng)想就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我以后一定要做這樣的好孩子,好好學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,這本書推薦給你們,我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇4

  今年這個(gè)寒假,我讀了這樣一本《木偶奇遇記》,被里面的發(fā)展故事我們深深影響吸引住了!《木偶奇遇記》一書是意大利著名作家通過(guò)卡爾洛·柯羅提的作品。全書共分為三十六章,講述了一個(gè)學(xué)生名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對(duì)它的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,成為企業(yè)一個(gè)可以真真正正自己的人!

  很久很久以前,有一根普通的木棍不知怎么掉進(jìn)了一個(gè)老木匠的 Antonio Villaraigosa 里。他看到棍子有多高興!有一個(gè)叫 geppetto 的老人,他的綽號(hào)叫老玉米,頭上戴著同樣顏色的'假發(fā)。Geppetto 想做個(gè)木偶,所以他去 antonio 家找了塊木頭。Antonio Villaraigosa 很快給了他一根棍子。

  老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了自己一個(gè)木偶,取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了,他與普通教育兒童發(fā)展一樣,會(huì)說(shuō)話,會(huì)走路。但是,皮諾曹畢竟我們不是沒(méi)有真正需要的人,要成為學(xué)生真正了解的人,還要學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行一番考驗(yàn)。后面的故事內(nèi)容就是皮諾曹為了能夠成為企業(yè)真正工作的人,經(jīng)歷了很多的冒險(xiǎn)和奇遇!最終皮諾曹克服這些困難不放棄,終于可以實(shí)現(xiàn)了愿望,從調(diào)皮的木偶變成了這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤勞勇敢的好孩子!

  讀了這本書讓我明白了,遇到困難不放棄,堅(jiān)持就會(huì)成功!

  《木偶奇遇記》讀后感 篇5

  今年六一戲劇專場(chǎng)時(shí),一個(gè)班的同學(xué)們表演了《木偶奇遇記》這個(gè)話劇,我覺(jué)得很有意思于是就讓媽媽給我買了這本書來(lái)看。通過(guò)讀了這本書以后我感觸非常深。

  《木偶奇遇記》這本書主要講述了一位老木匠把一塊能說(shuō)話的木頭雕刻成了一個(gè)有生命的木偶,并把他當(dāng)做自己的兒子。給他取名為匹諾曹。老木匠很窮,寧可賣掉上衣,也要供匹諾曹上學(xué)?墒撬麉s一心貪玩,為了看戲不惜賣掉課本。獲得了好心老板的五枚金幣,但在回家的路上受到了狐貍和貓的欺騙,差點(diǎn)被吊死,幸好遇到仙女才得救;氐郊遥恢惑皠袼鲆粋(gè)好孩子,他非但不聽(tīng)勸阻,反而打死了蟋蟀。

  事后,在老木匠的規(guī)勸下,他終于想通了,一心用功學(xué)習(xí),想成為一個(gè)好孩子,誰(shuí)知又經(jīng)不住誘惑,在壞同學(xué)的帶領(lǐng)下去了玩具國(guó),變成了一頭驢,后來(lái)經(jīng)仙女搭救而活了過(guò)來(lái)。最后,父子二人在鯊魚腹中意外重逢,并想方設(shè)法逃了出來(lái)。在經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)與磨難后,匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸,開始發(fā)奮努力,日夜勤工儉學(xué),不但成為了好孩子,還變成了一個(gè)真正的小男孩。

  書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的.時(shí)候,他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我知道了,知錯(cuò)就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,大家難免會(huì)犯錯(cuò),但要知錯(cuò)就改,這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的孩子。

  通過(guò)這個(gè)童話故事我從匹諾曹身上知道了:做人一定要誠(chéng)實(shí),不要說(shuō)謊話;面對(duì)事情自己要有判斷能力,不要輕易相信別人的話;面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),要勇于承認(rèn)和改正。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇6

  《木偶奇遇記》是我非常喜歡的一本故事書,這本書是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作,被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書”。它講述了一個(gè)生動(dòng)又有教育意義的故事。

  故事是這樣的:老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o杰佩托一塊木頭,杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)翻跟頭又會(huì)跳舞的木偶,并取名叫皮諾曹。皮諾曹一來(lái)到這個(gè)世界就到處亂跑,他愛(ài)搞一些惡作劇,做一些壞事,還愛(ài)撒謊。調(diào)皮的皮諾曹一不小心把腳放進(jìn)了火盆,結(jié)果把腳燒沒(méi)了。他爸爸杰佩拖又給他做了一雙腳,皮諾曹非常高興,答應(yīng)爸爸以后一定要好好上學(xué)。杰佩托為了皮諾曹好好學(xué)習(xí),不再貪玩,把自己的上衣賣了,買了識(shí)字課本送給匹諾曹。皮諾曹卻把識(shí)字課本賣了換成木偶戲院門票,接著皮諾曹又遇到壞蛋狐貍和貓,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧好心的仙女救了他,他答應(yīng)仙女以后不再說(shuō)謊?墒,皮諾曹還是管不住自己,和它的好朋友燈芯一起到了玩具國(guó)。因?yàn)槠ぶZ曹非常貪玩,最后它變成了一頭驢,在商人手里賣來(lái)賣去。最后他還是想辦法逃走了,不幸的.是他卻被一頭鯨吃了。在鯨的腹中,遇到了爸爸杰佩托,后來(lái)他們一起想辦法逃了出去。遭遇了這么多事情以后,皮諾曹終于變成了一個(gè)真正的好孩子。

  讀完這個(gè)故事,我懂得了要做個(gè)好孩子,就不能自私、不能撒謊。在學(xué)習(xí)上我以后不能像皮諾曹一樣貪玩,要好好學(xué)習(xí),確定一個(gè)目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)。在生活中我要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話、有愛(ài)心、有智慧的孩子。以后遇到困難不能退縮,懂得愛(ài)爸爸我的媽媽,尊敬老師同學(xué),做個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

  《木偶奇遇記》讀后感 篇7

  從與女兒一起讀《木偶奇遇記》說(shuō)開來(lái)…

  我平時(shí)工作較忙,與女兒的溝通交流較少,平時(shí)較多的只是關(guān)注女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)和日常生活,而忽略了女兒的健康成長(zhǎng)和性格培養(yǎng),--韓芳琳家長(zhǎng)。

  暑假期間,我與女兒共同閱讀了《木偶奇遇記》這本書,讓我真切的感受到了女兒的成長(zhǎng)變化,也感受到了我們父母在扶養(yǎng)孩子時(shí)不僅僅承擔(dān)著吃飽喝足的義務(wù),還應(yīng)更多的關(guān)注孩子思想品德和道德情操的培養(yǎng)。

  書籍和父母的言傳身教都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好榜樣和好幫手。女兒在讀《木偶奇遇記》后,對(duì)故事內(nèi)容有了深入了解,對(duì)是非善惡有了新的認(rèn)識(shí),更通過(guò)閱讀故事對(duì)自身的成長(zhǎng)有了很大的促動(dòng)和明確的要求--做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。這是女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻讓我們父母真切的感受到孩子在一天天的長(zhǎng)大,這些成績(jī)的取得首先得益于老師的孜孜教導(dǎo)、誨人不倦,十分感謝老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)。在閱讀故事時(shí),我也在反思:我們做父母的,在子女的教育方面是否真正做到言傳身教,是否做到榜樣和示范作用,是否經(jīng)常與孩子溝通交流,了解他們的所思、所想和所為。

  與孩子共同讀書,不僅讓我們父女倆都感受到親情和友情,讓女兒學(xué)到了知識(shí),明白了做人的道理,更讓我們父母知道:我們的孩子不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、不再是撒嬌哭鬧的.幼兒,而是一名茁壯成長(zhǎng)、健康快樂(lè)、勤學(xué)好問(wèn)、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生。也讓我們知道:我們做父母的對(duì)孩子的了解還不深入、不全面、不徹底。

  孩子的潛能是無(wú)限的,孩子的成長(zhǎng)離不開父母的言傳身教,我想與孩子的共同成長(zhǎng)首先就要從共同閱讀書籍開始。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇8

  假期,我讀了許多本書,其中,最讓我愛(ài)不釋手的是由意大利作家科洛迪專門寫給我們這些孩子的童話書《木偶奇遇記》。書中有從壞變好的匹諾曹,有疼愛(ài)孩子的老木匠,有善良寬容的仙女,還有兇狠狡猾的狐貍和貓。

  這本書主要講述了一位孤獨(dú)的.老木匠得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭,把木頭刻成了一個(gè)木偶,給他取名叫匹諾曹,并用自己僅有的外套給他換了識(shí)字課本,希望他能好好上學(xué)。可是,匹諾曹很淘氣,不但沒(méi)有去上學(xué),還跑到戲院看戲,上了狐貍和貓的當(dāng),又說(shuō)了謊話,鼻子變得很長(zhǎng),幸好仙女原諒了他。后來(lái),他和不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)一起去了玩兒國(guó),變成了驢子,好心的仙女再一次救了他。之后他意外的和爸爸在鯊魚的肚子里重逢,用智慧逃了出來(lái)。

  這些曲折離奇的經(jīng)歷讓匹諾曹深刻地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他改正了壞習(xí)慣,變得誠(chéng)實(shí),懂得感恩,愛(ài)學(xué)習(xí),有禮貌,成為了一個(gè)真正的孩子。

  這本書給我的觸動(dòng)很大,它讓我懂得許多道理,也學(xué)到了很多做人的品質(zhì)。其實(shí),我們每一個(gè)孩子身上都有匹諾曹的影子,都會(huì)有不勇敢、不誠(chéng)實(shí)、自私的時(shí)候。生活中,無(wú)論什么事情,不管做的對(duì)與錯(cuò),我們都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)、勇敢地去面對(duì),老師曾講過(guò):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。只要有改正錯(cuò)誤的決心和毅力,就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終破繭成蝶。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇9

  皮若喬拿著爸爸給的書,開心的向?qū)W校走去。

  走了一半皮若喬發(fā)現(xiàn)了一個(gè)糖果店,它好奇的走了進(jìn)去,看見(jiàn)里面有各種各樣的糖果,居然忘記了自己沒(méi)錢,就開始挑糖果,F(xiàn)在該付錢了,它忽然想起自己沒(méi)有錢,這時(shí)它想到手上的書,但又想起那可是爸爸把上衣買了,才買到的,他想了一會(huì),最終還是把糖放了回去。

  它走出商店不久天空就下起了鵝毛般大雪,這時(shí)皮若喬突然想起只有一件衣服的爸爸,眼里含了淚水。

  就在這時(shí)它看到前面有一個(gè)木偶劇院。皮若喬好奇地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上有許多和自己一樣的木偶在表演,它也想,所以就走到了劇院老板面前說(shuō)“我也想表演,可以嗎?”“當(dāng)然可以"劇院老板說(shuō)。接著皮若喬身穿禮服,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲得到了觀眾的`掌聲,表演結(jié)束了,老板拿著一疊錢塞進(jìn)了皮若喬的手里,皮若喬愣了一下,接著就開心的跳了起來(lái)。

  他上完學(xué)后,給爸爸買了一件上衣,接下來(lái)的錢剛好可以買玩具,它走到門口發(fā)現(xiàn)了一位骨瘦如柴,穿著一件短袖的小姑娘坐在冰冷的雪地上。皮若喬好奇地問(wèn)“你怎么了?”小姑娘用微弱的聲音說(shuō)“我沒(méi)有爸爸媽媽,已經(jīng)餓了好幾天了,你能給我一些錢嗎?讓我買點(diǎn)東西吃。皮若喬想了一會(huì),便大方的把錢給了小姑娘。因?yàn)樗脲X我還可以去賺,而且這個(gè)糖果也不是非吃不可。但這個(gè)小姑娘如果現(xiàn)在不給她的話,明天她就有可能會(huì)死,所以還是給她吧。想著想著自己已經(jīng)回到了家,它把大衣送給了爸爸,爸爸高興得一把把皮若喬摟在了懷里。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇10

  《小木偶奇遇記》里的故事太有趣了。小主人公匹諾曹一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子,可是又禁不起誘惑,在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來(lái)他又被賣到玩具國(guó),變成一頭小驢子。最后,他在鯊魚腹中意外與父親重逢,并設(shè)法逃了出來(lái)。從此,小木偶每天去做工,有空還要學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)真正的好孩子。

  故事中的匹諾曹調(diào)皮、可愛(ài)、天真無(wú)邪,但是他最大的缺點(diǎn)就是禁不起誘惑,如果他能抵擋外界的誘惑,就不會(huì)被賣到玩具國(guó)變成一頭小驢子了。

  從匹諾曹的經(jīng)歷中,我深深地感受到外邊世界對(duì)我們的'吸引力和誘惑力是多么大。我們要明白,任何事物都有好的一面,同樣也有不好的一面,我們要善于去粗取精,發(fā)現(xiàn)和利用對(duì)我們成長(zhǎng)有益的方面。比如互聯(lián)網(wǎng),有了互聯(lián)網(wǎng),五湖四海的人們都可以進(jìn)行溝通、交流,也可以借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),讓自己的視野更開闊;但是不要在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽破壞我們身心健康的不良信息,更不要禁不住誘惑沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  另外,匹諾曹做什么事情都沒(méi)有恒心,老是半途而廢,因此他走了很多彎路。我們可不要向匹諾曹學(xué)習(xí),俗話說(shuō)得好,“只有付出,才有回報(bào)”,“守株待兔”是要不得的。

  我喜歡《小木偶奇遇記》,我要以匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷為戒,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、自信、有恒心、有毅力的好孩子。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇11

  這個(gè)暑假,我讀了一本非常有意思的書——《木偶奇遇記》,里面有一個(gè)木偶,他是這本書的主人公,他叫匹諾曹,他貪玩.不愛(ài)學(xué)習(xí),還從家里跑了出來(lái),后來(lái)發(fā)生了一系列奇怪的事情.

  路上,他遇到了兩個(gè)騙子,一只狐貍和一只貓.狐貍和貓騙匹諾曹去奇跡寶地,說(shuō)那里能掙好多錢,匹諾曹卻不知道他們只是想要他的金幣. 匹諾曹還有一個(gè)朋友叫小燈芯,是一個(gè)只知道玩的小朋友,他一直勸匹諾曹到玩國(guó)去,于是他經(jīng)不起誘惑就同意去娛樂(lè)國(guó)了!可是,令人想不到的`是,

  去娛樂(lè)國(guó)的小孩卻被變成驢到市場(chǎng)上賣,匹諾曹同樣也被變成驢被賣到馬戲團(tuán)里了,馬戲團(tuán)里的人對(duì)他很兇,最后馬戲團(tuán)里的人覺(jué)得匹諾曹太笨,還把他扔到了海里。匹諾曹又救回了他的爸爸,又認(rèn)真讀書,最終成為真正的人了!

  看來(lái),交什么樣的朋友很重要,千萬(wàn)不要交上壞朋友,

  人家常說(shuō):“近朱者赤,近墨者黑!贝蟾啪褪沁@個(gè)道理吧!

  匹諾曹還有一個(gè)壞毛病,就是愛(ài)說(shuō)謊話,他一說(shuō)謊話,鼻子就會(huì)變長(zhǎng),天哪,我可不敢說(shuō)謊話,要不然,鼻子變長(zhǎng)了多難看呀!

  匹諾曹經(jīng)歷了很多事情,終于明白了很多道理,改正了自己身上的缺點(diǎn),最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。

  從這個(gè)故事里,使我得到啟發(fā):一個(gè)小孩子要誠(chéng)實(shí).不說(shuō)謊話.要愛(ài)學(xué)習(xí).不貪玩.要有干凈的外表和善良的心,這樣才能成為一個(gè)真正的人。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇12

  寒假中我仔細(xì)閱讀了《木偶奇遇記》這本書,內(nèi)心非常感動(dòng)。匹諾曹一開始是一個(gè)很不聽(tīng)話的孩子。他為了去看戲把自己父親用棉衣?lián)Q回來(lái)的識(shí)字課本賣掉了,結(jié)果自己差點(diǎn)被木偶戲班班主當(dāng)柴火燒掉。當(dāng)班主送給他五個(gè)金幣,讓他回去孝敬父親時(shí),他卻因?yàn)檩p信狐貍和瞎眼貓的話,不知金幣被騙走了,還被吊在了樹上。以后他又遇到了很多事,這些事情的發(fā)生都是因?yàn)槠ブZ曹自己做事情不思考、貪玩導(dǎo)致的。

  這本書中給我印象最深的就是匹諾曹說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)的那一段。當(dāng)仙女問(wèn)他那四個(gè)金幣到哪兒去的時(shí)候?他沒(méi)有說(shuō)實(shí)話,結(jié)果自己的.鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)了,到最后連門都出不去了?吹竭@兒我哈哈大笑起來(lái),覺(jué)得這一段寫得真是太有趣了?墒亲屑(xì)想一想,在生活中,我們有時(shí)為了自己的私心是不是也會(huì)說(shuō)謊話呢?以后我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,要不然我們的鼻子也會(huì)變長(zhǎng)的。

  文中的最后寫到:匹諾曹轉(zhuǎn)過(guò)臉去看它,看了好半天,及其心滿意足地說(shuō):“當(dāng)我是個(gè)木偶的時(shí)候,我是多么滑稽可笑啊!如今我變成了個(gè)真正的孩子,我又是多么高興啊!”其實(shí)匹諾曹就是我們小孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,一開始我們什么都不懂,正是有了爸爸、媽媽、老師和周圍許多人的關(guān)心和幫助,我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  《木偶奇遇記》讀后感 篇13

  大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)貪玩、調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶——皮諾曹吧!今年暑假我就讀了一本《木偶奇遇記》。

  這本書講述了一個(gè)老木匠杰佩托將一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把獲得生命的小木偶當(dāng)兒子,起名叫皮諾曹。老人買掉了上衣,供皮諾曹上學(xué)?善ぶZ曹一心貪玩,為了看馬戲不惜賣掉課本。在獲得好心馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的五枚金幣后,回家的路上受壞人的欺騙,渾然不覺(jué)的.皮諾曹還險(xiǎn)遭殺害,幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,可是又經(jīng)不起誘惑。在壞朋友的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚,后被賣到玩樂(lè)國(guó),小仙女教育他不能說(shuō)謊,每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截,他連說(shuō)三次謊,結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了,還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子,被別人賣來(lái)賣去,受盡折磨。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后,他們父子在鯊魚腹中意外重逢,并設(shè)法逃了出來(lái),在海邊住下。從此,小木偶每天去做工,有空還編籃子,晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、又愛(ài)學(xué)習(xí),還能幫助父母的好孩子。

  這本書里皮諾曹總是在不斷地犯錯(cuò),不斷地歷險(xiǎn),又在不斷地明白事理,吸取教訓(xùn),書中通俗、幽默的語(yǔ)言不時(shí)的讓我捧腹大笑,同時(shí)也讓我明白了做人的基本道理:誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)能改、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母……

  《木偶奇遇記》讀后感 篇14

  我讀了一本書,名叫《木偶奇遇記》。

  故事講述有一個(gè)老人想有個(gè)孩子,于是,用木頭做了一個(gè)小男孩,然后,他活了。老人欣喜若狂,給他取了個(gè)名字叫作匹諾曹。一段驚險(xiǎn)的旅程就從這時(shí)開始了……木偶人匹諾曹,他的身上具有一個(gè)小男孩的全部缺點(diǎn):好吃懶做、任性淘氣、還特別喜歡撒謊······他覺(jué)得自己活著就是為了云游四海、吃喝玩樂(lè)。后來(lái),他果真也按照自己的愿望踏上了浪跡天涯的'路。但是,在這一段驚險(xiǎn)紛呈的旅途中,他卻遇到了許多意想不到的事情。有無(wú)惡不作的騙子——瘸腿狐貍和瞎眼貓,還有美麗善良的仙女姐姐······在經(jīng)歷了一連串匪夷所思的奇遇后,匹諾曹終于學(xué)會(huì)了愛(ài)和付出,變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)禮貌、勤奮善良的好孩子。以自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了仙女姐姐。終于有一天,匹諾曹變成了一個(gè)貨真價(jià)實(shí),有血有肉的好男孩。

  看了這本書,我明白了一些道理:人活著終究是要做些事情的,否則人和驢還有什么區(qū)別呢?一個(gè)孩子只有懂得了愛(ài)和付出以后,才能成為一個(gè)真正的人。這就是《木偶奇遇記》在這個(gè)滑稽、有趣的童話故事背后要告訴我們的簡(jiǎn)單道理。讀過(guò)這部童話后,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記對(duì)自己成長(zhǎng)的幫助。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都在匹諾曹身上看到自己成長(zhǎng)的影子。這本書讓我受益終生,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這本書——《木偶奇遇記》。

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