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讀后感的作文

時(shí)間:2023-10-08 09:44:52 讀后感 我要投稿

讀后感的作文9篇[優(yōu)選]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文9篇[優(yōu)選]

讀后感的作文 篇1

  《中國夢(mèng)我的夢(mèng)》讀后感暑假里,我讀了《中國夢(mèng) 我的夢(mèng)》這本書籍,書中的每一個(gè)篇章都深深地震撼著我,讓我不由得思緒萬千……人類,世界上最靈活、最聰明的種類,用雙手制造出了地球的色彩,聰明的頭腦,靈活的雙手,超凡的思想,撐起了后代的藍(lán)天。

炎黃子孫的一代又一代,就在幸福中生存。 可是,人類的勤勞、珍惜因富有而退化。人們不再愛惜食物,吃不完扔了;不再愛惜水,嘩啦啦的水流進(jìn)了臟兮兮的下水道;不再愛惜電,電燈每天24小時(shí)都開著。慢慢地,開始亂扔垃圾,隨地吐痰。后來,人類大興土木,開始砍樹,搞得青翠欲滴的樹林,眨眼間就只剩下了光禿禿的木樁。你想想看,我們已經(jīng)砍伐了曾經(jīng)裝點(diǎn)著地球的大約一半的樹木,我們砍伐后不修復(fù),如此已經(jīng)傷害了地球的肺。就象一個(gè)一天要抽十包煙的癮君子,一直吸煙,而損壞的肺一塊塊地被切掉,那地球的.肺還剩下多少?現(xiàn)在我們能治療汽車尾氣污染、工廠廢氣污染、發(fā)電廠的空氣污染者,只有樹和其它的綠色植物。同學(xué)們,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們保護(hù)地球,保護(hù)樹木!鮮花來自地球的芳香,小草來自地球的清新,它們是大自然給我們最后一根救命稻草。讓我們改變我們的壞習(xí)慣,因?yàn)椋覉@只有一個(gè),地球不能克!

讀后感的作文 篇2

  當(dāng)清晨的第一縷曙光透過窗戶,樹葉開始沙沙作響時(shí),我長嘆一聲,合上了這本從老媽書架上偷偷拿下的《茶花女》。

  “一個(gè)人的生命是寶貴的,但當(dāng)你不珍惜它時(shí),它將毫無意義!边@句話說的多么實(shí)在呀!這是我看了法國大作家小仲馬的成名之作《茶花女》后悟出的道理。

  《茶花女》主要講的是:一個(gè)出生在法國巴黎的美麗女孩馬格麗,由于當(dāng)時(shí)的環(huán)境使她墮落成為交際花,人稱“茶花女”.后來,她得了肺病,得病期間,曾三次立志要把病治好,但三次都失敗了,并因病離開了人間。

  讀過這本書的讀者們可能會(huì)同情女主人公“茶花女”的悲慘命運(yùn),或者對(duì)那個(gè)冷酷無情的社會(huì)表示不滿,但我認(rèn)為?“茶花女”也有錯(cuò),就算她的命運(yùn)不好,也不能如此糟蹋自己,自暴自棄!如果她會(huì)重視生命,結(jié)局就不會(huì)這樣。

  恰恰相反,生命在一些人的身上會(huì)顯得特別有價(jià)值。如被日本IVHK評(píng)為“世界五大杰出殘疾人”的張海迪。

  她5歲患骨髓病,胸部以下全部癱瘓,無法上學(xué),在家中自學(xué)。即使這樣,她還自學(xué)針灸,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過無線電修理工。()她曾在日記中寫道:我不能碌碌無為地活著,活著就要學(xué)習(xí),就要多為群眾做些事情,既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻(xiàn)給人民。因?yàn)檫@樣,張海迪聽到醫(yī)生斷言她只能活到27歲時(shí),她不是悲傷,而是更加珍惜自己生命的分分秒秒,用勤奮學(xué)習(xí)和刻苦工作來延長生命。

  張海迪在逆境中竟然能夠這么想,而茶花女卻做不到,不珍惜自己的生命。張海迪心里總想著用自己“27”的生命奉獻(xiàn)與人民,生命在張海迪身上就猶如一顆璀璨的明珠,散發(fā)出萬丈光芒。

  每個(gè)人看待生命的態(tài)度是不同的',然而,就因?yàn)檫@樣,生命掌握在不同人的手中,價(jià)值也是不同的。生命只有一次,這是每個(gè)人都明白的道理,但是,有些人不懂得珍惜生命,讓生命變得毫無價(jià)值……

  拉開窗簾,微風(fēng)吹開了那本書,空氣中帶著若有若無書的墨香。

  生命的價(jià)值,是由我們自己掌控的……

讀后感的作文 篇3

  我讀過很多童話故事,其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的,故事情節(jié)很有趣,令我十分難忘。

  在這一本書里,我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》,其中有一句話很精彩:"這樹林里住著一只夜鶯,他歌唱得非常美妙,就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫,只要聽到夜鶯的歌聲,就忍不住停下來欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法,并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動(dòng)。

  真正的音樂是發(fā)自內(nèi)心的,它能帶給別人幸福和歡樂。小夜鶯就用它真摯的情感,美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫,使他忘記了打魚的艱辛和生活的困苦。

  我也很喜歡音樂。我常用歌聲來贊美,打動(dòng)?jì)?媽的心。連我家那只呆在籠中的小鳥,聽了我的歌聲也會(huì)頓時(shí)精神抖擻,隨著音樂翩翩起舞,歡快的神態(tài)確實(shí)可愛!這就是音樂的魅力!

  在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的.時(shí)代,我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來打動(dòng)人心,使我們能忘記背后努力面前!這是一本很有意思的書,我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛《秋天的童話》。

讀后感的作文 篇4

  《我的王子同桌》講述的是一個(gè)充滿幻想、飽含友情的故事。我懷著既高興又好奇的心情翻開這本書時(shí),心里想:為什么是王子同桌呢?旁邊坐的莫非是可愛的公主?

  啊,原來是關(guān)于一個(gè)草莓鼻頭,像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼,是一個(gè)活潑可愛、充滿想象力、有表演天賦的“灰姑娘”,我很喜歡她。她的同桌是一個(gè)來自遙遠(yuǎn)的粑粑國的王子,王子雖然有著尊貴的`身份,但他一點(diǎn)也沒有臭架子,他待人和善,學(xué)習(xí)努力,我也喜歡他,因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)好,而且品質(zhì)也好。

  王子的衣服很奇特,一件衣服上有許多小扣子,并且可以組成一副棋,真有趣!王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事,比如釣手機(jī)、茶會(huì)、演小鬼……雖然這些故事很美好,但王子是屬于粑粑國的,他必須離開。離開時(shí)張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒,但聰明的王子還是學(xué)會(huì)了吹口哨。王子走了,他留給灰姑娘的是一張他的光盤。

  是啊,王子是灰姑娘的飛碟,會(huì)鼓舞著她去探索未知的充滿奇跡的人生……

讀后感的作文 篇5

  語文試卷上有一道附加題:你最欣賞班里的哪位同學(xué),請(qǐng)說出理由。除女兒之外,全班同學(xué)竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等,寫得最多的是,樂觀幽默。班主任還說,很多同學(xué)建議,由她來擔(dān)任班長。他感嘆道:你這個(gè)女兒,雖說成績一般,可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。

  我開玩笑地對(duì)女兒說,你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒,歪著頭想了想,認(rèn)真地告訴我說,老師曾講過一句格言:當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人!

  我猛地一震,默默地打量著她。她安靜地織著絨線,淡粉的線在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我心里,竟是驀地一暖。

  那一刻,我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。這世間有多少人,年少時(shí)渴望成為英雄,最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個(gè)善良的普通人。

  長大成人后,她一定會(huì)成為賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。在那些漫長的歲月里,她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母,還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢?

  不知道你們是否還記得自己從入學(xué)時(shí)就被追求第一,追求名列前茅的話語催促著,現(xiàn)在想來成績固然重要但是先要做一個(gè)身心健康,有平和心態(tài)的人才是最重要的。學(xué)?梢越虝(huì)你一些東西可是當(dāng)你離開學(xué)校面對(duì)生活的時(shí)候,你會(huì)覺得你需要的是生活的經(jīng)驗(yàn),很多東西都是在自己摸索中懂得的.,是你在學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的,很多家長認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好,別的什么苦,什么活都愿意自己干,家長認(rèn)為應(yīng)該把時(shí)間留著給孩子學(xué)習(xí),可當(dāng)自己的孩子步入大學(xué)的時(shí)候,有的不會(huì)洗衣服,有的連普通的家務(wù)活都不會(huì)做,這時(shí)候或許家長該覺得可悲吧。其實(shí)做點(diǎn)日常家務(wù)并不會(huì)真正影響到孩子的學(xué)習(xí),這樣能夠教會(huì)孩子在家里也要承擔(dān)屬于自己那個(gè)年齡的責(zé)任。正如文章最后說的長大成人后,她一定會(huì)成為賢淑的妻子,溫柔的母親,甚至,熱心的同事,和善的鄰居。在那些漫長的歲月里,她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母,還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢?

讀后感的作文 篇6

  這是這個(gè)學(xué)期馬原課上,我讀到的第二本書,與第一本《馬克思為什么是對(duì)的》的風(fēng)格確實(shí)有很大的區(qū)別,雖然都是將問題最后總結(jié)成一種高度,以全社會(huì),或者是以人類的性格,社會(huì)的要求作為探求的對(duì)象,但是第一本書就像是一杯陳年老酒,在一個(gè)黃昏中,坐在大海邊大口喝著,而《愛的藝術(shù)》則給人一種在清晨靜靜坐在花園中,外面陽光明媚的感覺。

  這本書要告訴讀者:感情不是一種與人的成熟程度無關(guān),只需要投入身心的感情。這本書要說服讀者:如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此到達(dá)一種創(chuàng)造傾向性,那么每種愛的試圖都會(huì)失敗;如果沒有愛他人的潛力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人,那么人們?cè)谧约旱母星樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。

  弗洛姆在這本書中提到的很多看法其實(shí)和我想的是一樣的,只但是我的想法平時(shí)更加幼稚一些,因?yàn)槲矣X得確實(shí),愛到底是什么,其實(shí)是一種潛力,是一種對(duì)你愛的人的職責(zé)心,是一種能夠愛別人,愛社會(huì),愛生活,的潛力。從這一點(diǎn)來看,如果具備了愛人之心,具備了愛的潛力,那么獲得感情也就是水到渠成的事情了。但是根據(jù)作者的觀點(diǎn),社會(huì)上很多人對(duì)感情的三個(gè)錯(cuò)誤看法

  1、大多數(shù)人認(rèn)為感情首先是自己能否被人愛,而不是自己有沒有潛力愛的問題。因此對(duì)他們來說,關(guān)鍵是:我會(huì)被人愛嗎我如何才能值得被人愛為了到達(dá)這一目的,他們采取了各種途徑。男子通常采取的方法是在其社會(huì)地位所允許的范圍內(nèi),盡可能地去獲得名利和權(quán)力,而女子則是透過持續(xù)身段和服飾打扮使自己富有魅力;而男女都喜歡采用的方式則是使自己具有文雅的舉止,搞笑的談吐,樂于助人,謙虛和謹(jǐn)慎。

  其實(shí)這些舉止都是正常的,畢竟人的認(rèn)知規(guī)律就是先從外在開始,然后隨著接觸的增加,而彼此互相了解,然后才能將自己內(nèi)在的一面展現(xiàn)出來,所以我覺得如果是在現(xiàn)實(shí)中,衣著,舉止,談吐,是人們展示愛的潛力的一種手段,但也僅僅是一種手段了,如果一個(gè)男生,衣著糟蹋的走到你面前,談吐中臟話的次數(shù)可能他自己都沒有意識(shí)到有多少,那這樣一個(gè)人即使內(nèi)涵錦繡,性格謙虛,有著強(qiáng)烈的職責(zé)心以及高于他人的潛力,那么他也不會(huì)吸引到他面前的人。

  2、很多人認(rèn)為在愛這件事上一無可學(xué),他們認(rèn)為愛的問題是一個(gè)對(duì)象問題,而不是潛力問題。他們認(rèn)為愛本身十分簡單,困難在于找到愛的對(duì)象或被愛的對(duì)象。感情中最大的潛力是什么,其實(shí)就像是弗洛姆所說,應(yīng)當(dāng)是給與,而不是獲得,為了自己愛的人去付出,去帶給她一種陽光,一種活力,這種給,才是感情中最完美的一種因素之一。

  當(dāng)然給的目的有所不同,也決定了給予到底是不是真正的,從心里出發(fā)的,那種人格成熟的給與,以后很多人想著,這種給與,時(shí)應(yīng)有回報(bào)的,而這種回報(bào)是對(duì)方也就應(yīng)給與我什么,或者說是要給我以更多,但這種或許不叫感情,而是一種很幼稚的生意罷了。真正的感情的給與是一種,因?yàn)椤拔摇备挥谢盍,我能夠是一座大山,讓你登到山頂,去看看這個(gè)世界有個(gè)多么的光明和完美,去感受這山峰是多么的清爽,透過這種給,展示了我的力量。透過這種給,展示了我的這種完全的人格。在生活中,如果你的好朋友請(qǐng)你喝了一杯飲料,即使是小孩子都能感覺得到,他是對(duì)我好的,于是下一次他渴了的時(shí)候,我也邀請(qǐng)他喝一杯,我們是朋友。這種友愛,可能便是因?yàn)橐环桨ぶ硪环降男袆?dòng)喚起類另一方“給”的行為,不是報(bào)答,而是真心期望對(duì)方也能夠好好的,能夠和我一樣的開開心心的,口渴了也有飲料能夠喝,這種單純的行為,或許也是愛的一種表達(dá)。

  當(dāng)代文化是以購買欲以及互利互換的觀念為基礎(chǔ),F(xiàn)代人的幸福就是欣賞櫥窗,用現(xiàn)金或分期付款的方式購買他力所能及的物品。感情的產(chǎn)生往往是以權(quán)衡對(duì)方及本人的交換價(jià)值為前提,我想做一筆交易,那我既要思考從社會(huì)價(jià)值的角度出發(fā),對(duì)方值不值得我追求,也要思考基于我的一目了然的實(shí)力以及潛在的實(shí)力,對(duì)方會(huì)不會(huì)看中我。在這筆交易中,如同購買地皮一樣,對(duì)方的有發(fā)展前途的潛力也起到很大的作用。在一個(gè)商業(yè)化占統(tǒng)治地位以及把物質(zhì)成功看得高于一切的文化中,事實(shí)上是沒有理由對(duì)下列事實(shí)抱有吃驚的態(tài)度:人與人之間的感情關(guān)系也遵循同控制商品和勞動(dòng)力市場一樣的基本原則。但實(shí)際狀況中,總會(huì)有那種“看著她的笑臉,我不禁也笑出來的”狀況,原因并不是說什么我被這種笑容感染了,而是我真的為他的這種小兒感到開心,而感到幸福,期望他多笑一笑,“快樂這么你的快樂,幸福著你的幸!迸c他分享著這個(gè)世界上的歡樂與憂愁。

  作者提出的.第三個(gè)錯(cuò)誤是人們不了解“墮入情網(wǎng)”同“持久的愛”這兩者的區(qū)別。如果我們用fallinginlove和beinginlove這兩個(gè)英文搭配也許就能更清楚地區(qū)分這兩個(gè)概念。兩個(gè)相互陌生的人,當(dāng)他和她突然決定拆除使他和她分隔的那堵高墻,相許對(duì)方,融為一體時(shí),他倆相結(jié)合的一剎那就成為最幸福、最激動(dòng)人心的經(jīng)歷。這一經(jīng)歷對(duì)那些沒有享受過感情的孤獨(dú)者來說就更顯完美和不可思議。這種男女之間突如其發(fā)的奇跡般的親密之所以容易發(fā)生,往往是同異性的吸引力密切相關(guān)或者恰恰是由此而引起的。但這種類型的感情就其本質(zhì)來說不可能持久。這兩個(gè)人雖然慢慢熟諳對(duì)方,但他倆之間的信任會(huì)越來越失去其奇跡般的特點(diǎn),一向到隔閡、失望和無聊把一息尚存的魅力都抹掉為止。當(dāng)然一開始雙方都不會(huì)想到這點(diǎn)。事實(shí)是:人們往往把這種如癡如醉的入迷,瘋狂的愛戀看作是強(qiáng)烈感情的表現(xiàn),而實(shí)際上這只是證明了這些男女過去是多么地寂寞。

  所以,當(dāng)再也找不出一種行為或一項(xiàng)行動(dòng)像感情那樣以如此巨大的期望開始,又以如此高比例的失敗而告終。如果是別的事,人們會(huì)想方設(shè)法找出失敗的原因,吸取教訓(xùn),以利再戰(zhàn)或者永遠(yuǎn)洗手不干。但因?yàn)槿藗儾豢赡苡肋h(yuǎn)放下感情,所以看起來只有一條可行的路,那就是克服感情的挫折,找到原因并去探究感情的好處。這一段出現(xiàn)的時(shí)候,我在想許多讀者都會(huì)產(chǎn)生共鳴,到底時(shí)遇上了對(duì)的人,沒有抓住機(jī)會(huì),還是在不正確的場合遇上了他,更或者是遇到了錯(cuò)的人,這些問題從古至今,甚至到未來,都會(huì)被人們不停地討論下去,但是,我只是想說,無論如何,坦然的去看待給予,去付出,因?yàn)槟銜?huì)真的感覺到很快樂。

讀后感的作文 篇7

  《麥琪的禮物》是歐·亨利的一篇短篇小說,這個(gè)小說的內(nèi)容許多人應(yīng)該并不陌生。其小說的內(nèi)容就由我為大家講講。

  圣誕節(jié)前夕,一個(gè)貧窮家里的家庭主婦正在發(fā)愁攢了幾個(gè)月的錢也買不起任何一件禮物來送給她的丈夫。她們家最引以為豪的東西便是她一頭長長的、美麗的就連示巴女王看到也會(huì)自嘆不如的頭發(fā)和她丈夫家祖?zhèn)魅?一塊金表,雖然是用一條舊皮帶做的表帶,但就算是所羅門王看到也會(huì)吹鼻子瞪眼。

  她來到頭發(fā)用品店店,你要我買的頭發(fā)么?我買,先讓我看看你的頭發(fā),二十塊錢。趕快把錢給我。就這樣她僅以二十塊錢就賣掉了她的頭發(fā),可二十塊錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不值她的頭發(fā),但她卻連價(jià)都沒講過,而她是很窮的,原本應(yīng)像每一個(gè)斤斤計(jì)較的家庭主婦一樣跟人講價(jià)而她沒有,因?yàn)樗幌朐俚⒄`一分一秒給她丈夫買禮物的時(shí)間。我想:她一定認(rèn)為她的頭發(fā)與他丈夫的禮物相比根本不值一提。

  丈夫回來后,他站在門口,他看著她的頭發(fā),所含的神情是她所不能理解的。原來丈夫買的禮物是一套全套的梳子。我想這種表情就是失望與詫異的混合表情。她含著眼淚帶著微笑對(duì)丈夫說:沒關(guān)系,我的頭發(fā)長得很快。她突然想起來他給丈夫買的禮物,她拿出來,可他一看,他便告訴她,梳子是用手表買的。

  麥琪,是指耶穌出生時(shí)來送禮物的三賢人。他們都是有智慧的而他們卻賣掉了家中最重要的東西,換來了兩件已經(jīng)沒用的東西,看起來他們好像很傻,但在我看來他們是最聰明的。他們買的都是對(duì)方最想要的東西,是表帶么?不是。是梳子么?不是。他們互相送的是這個(gè)世界上最珍貴的禮物幸福、溫暖和愛。他們用梳子和表帶表達(dá)了對(duì)對(duì)方深深的愛,你難道感受不到這份幸福么?在這寒冷的圣誕夜里,當(dāng)你知道還有一個(gè)人在關(guān)心你并放棄了自己喜愛的東西來買一份給你的禮物,難道你敢就不到這份溫暖么?

  他們,不正像那三位麥琪么?

讀后感的作文 篇8

  媽媽給我買了一本書——《假如給我三天光明》,我愛不釋手,聯(lián)想翩翩。假如給我三天光明,我要好好珍惜,做有意義的事情,讓家人和自己開心。作者又會(huì)怎樣呢?我迫不及待地讀了起來,尋找答案。

  這本書講述了:一位名叫海倫`凱勒的小姑娘,在2歲時(shí)因?yàn)橐淮胃邿チ艘暳吐犃,生活十分痛苦。?jīng)過莎利文老師的悉心教導(dǎo),她感受到了大自然的`美麗和學(xué)習(xí)的無窮樂趣。她不怕苦,不怕累。最終進(jìn)入了哈佛大學(xué),寫下了名作《假如給我三天光明》。最后寫出了自己期盼已久的夢(mèng)想——擁有三天的光明,去感受大自然的無窮樂趣和人們之間的友誼。

  海倫凱勒是多么偉大,她身殘志不殘,用頑強(qiáng)的生命去學(xué)習(xí)。連殘疾人都能把全部的精力投入的學(xué)習(xí)中去,我們身體健全的人又怎能不好好學(xué)習(xí)?成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有幫助了人呢?擁有光明是多么幸運(yùn),我們應(yīng)該利用眼睛做有意義的事,幫助他人。眼睛是上天賜予我們的,所以我們更應(yīng)該保護(hù)好眼睛。

  現(xiàn)在有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾就不想生活了,一點(diǎn)都不珍惜生命。他們也不想想,連殘疾人都能勇敢面對(duì)困難,我們又有何理由因?yàn)椴黄鹧鄣男∈码x開。這種行為是不光彩的,我們不應(yīng)該這樣。應(yīng)該不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。

  為了讓自己更幸福,我們一定要珍惜這難能可貴的生命,保護(hù)好眼睛,讓幸福永在。

讀后感的作文 篇9

  最偉大的力量是選擇的力量!只要我們選擇積極向上,我們的生活就會(huì)朝著自己選擇的方向前進(jìn)。

  在最偉大的力量將改變你的命運(yùn)一章里,作者談到:你擁有一種偉大得足以讓人驚嘆的力量。這種力量,一旦恰當(dāng)?shù)乇贿\(yùn)用起來,它將帶給你信心而非羞怯,心態(tài)平靜而非思想混亂,泰然自若而非無所適從,寧靜祥和而非受痛苦折磨。我很想擁有這種神奇的力量,讓自己變成一個(gè)有信心,平靜,泰然自若,寧靜祥和的人。所以,我要學(xué)會(huì)如何才能使用這種原本就在我身上流動(dòng)的神奇的力量。

  選擇所處的環(huán)境一章中提出:我們無法選擇自己所處的外在環(huán)境,但是我們可以選擇改變自己的心理,真正的按照自己所夢(mèng)寐以求的那種方式去生活。只要我們選擇了,事情就會(huì)改變。這和心理學(xué)上的期望效應(yīng)是一樣的。在工作中如此,在生活中如此,在教育孩子時(shí)也是如此,不論我們所處的環(huán)境如何,我們都可以選擇去積極的應(yīng)對(duì)而不是消極地逃避。我們選擇了積極,所有陽光的事情都會(huì)向我們靠近,正如我選擇喜歡學(xué)習(xí),上天就會(huì)派喜歡學(xué)習(xí)的人來到我的身邊。呵呵,有時(shí)還真有意思。

  選擇自己的性格一章中寫到:富蘭克林選擇了重新塑造自己的性格,他成為全美國人格最為完美的人之一。幾乎每個(gè)人都尊敬他,崇拜他。這也是選擇的力量。不要總將改造世界的希望寄托在別人身上。別等著別人開始進(jìn)行自我改造——從自身開始。我一直認(rèn)為江山易改,本性難移?吹竭@里,我又有了新的希望,本性不是一絲都無法改變的。富蘭克林是一個(gè)偉大的人,像他這樣的人世界上太少了,所以更可以看出改變性格是多么的困難,然而,我們做不成富蘭克林,但我們可以做我們自己,在自己原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改善,也比固步自封強(qiáng)許多。所以,在我的性格的培養(yǎng)的過程中,我要向富蘭克林學(xué)習(xí),爭取改變自己。

  選擇幸福地生活一章中有這樣幾句話:沒有任何東西會(huì)因?yàn)槠涿篮枚粫?huì)長久。當(dāng)事情一往無前地發(fā)展、沒有遇到任何阻撓的時(shí)候,你要不斷地提醒自己:事情本來就該是這樣。然后,以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待眼前的一切即可。不好的想法會(huì)帶來不好的后果。人的許多麻煩都來自于他那些早應(yīng)該拋棄掉的種種消極的想法。這些話讓我感到很有意思,因?yàn)楹枚嗍虑槭沁@樣的。當(dāng)自己都沒有信心能做到一件事情的時(shí)候,大家都會(huì)認(rèn)為你沒有這個(gè)能力做好這件事情,而這件事情你也做不好。當(dāng)自己想我沒有辦法達(dá)到我的.目標(biāo)時(shí),我的目標(biāo)就真的沒有達(dá)到。所以,如果要選擇的話,還是選擇相信自己能幸福的生活更好。

  讓我們選擇相信,美好的事情將會(huì)發(fā)生。

  我到這個(gè)世界上只有一次行程,能做的好事,馬上就做。能給的幫助,今天就給——不論是對(duì)誰,讓我現(xiàn)在就行動(dòng)吧,不要拖延。因?yàn),我到這個(gè)世界上只能走一遭。這幾句話,我會(huì)牢牢記在心中,并付諸于行動(dòng)。

  讀了最偉大的力量,能強(qiáng)化自己內(nèi)心的力量,使自己不處于迷茫,失望,中。無論遇到何事,自己選擇自己的心境。我要學(xué)會(huì)做自己的主人,選擇自己的命運(yùn)。

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