[優(yōu)選]讀《細(xì)米》有感15篇

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《細(xì)米》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《細(xì)米》有感1

　　吉吉，別玩了，快點(diǎn)屋子看書吧！在母親的督促下，我返回屋子，去啃一本引人注目的書《細(xì)米》。

　　細(xì)米天生便是一個(gè)愛臉發(fā)紅的男孩，他與堂妹紅藕青梅竹馬，一同長大了，生活如冷水一般當(dāng)然流蕩。殊不知，有那么一天，江河上飄過來一葉極大的白帆，白帆下飄來啦一群好像來源于天堂的小姑娘。這種從蘇州市城內(nèi)來這兒排隊(duì)的女知青，給寧靜的農(nóng)村產(chǎn)生了一股新鮮而美麗動(dòng)人的氣場，而在其中的梅紋女孩以她純粹而溫柔的感情與精神財(cái)富，使細(xì)米這一狂放不羈的村野之孫踏入新的成長過程。

　　寧靜的村莊，寧靜的麥田，旋轉(zhuǎn)的荷蘭風(fēng)車，河中的.小船，各種幼鴿，柔和的白蘆花，飄飄炊煙，與四季美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光一起。

　　在農(nóng)村，小朋友們一下學(xué)，就奔向回家，忙得匆匆忙忙學(xué)會(huì)放下背包趕來原野。

　　細(xì)米的那類生活，簡直無拘無束呀，比唵們的生活隨意的多多的，例如大家下學(xué)回家寫作業(yè)，她們?nèi)ピ�野�?/p>

　　看過這部，我，認(rèn)清了細(xì)米們的生活，因而，因?yàn)槲颐咳諝g歡喜喜，高高興興，過好每一天！

讀《細(xì)米》有感2

　　前幾天，我到書店借了一本書——《細(xì)米》作者，曹文軒。

　　這本書講了：有一天，從蘇州城里來這里的女知青，到了稻香渡。細(xì)米想讓梅紋分到他家，可她分到了“三鼻涕”家，所以細(xì)米整天悶悶不樂的。終于有一天梅紋到他家生活發(fā)生的事。

　　主人公細(xì)米是一個(gè)活潑、愛好雕刻、敢作敢為、知錯(cuò)就改的人物。我要學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)他這種敢作敢為、知錯(cuò)就改的精神。記得小時(shí)候，有一次我和小伙伴在家玩耍，一不小心把家里一個(gè)很精致的玻璃瓶打碎了。心里害怕極了，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想：“是等媽媽回來責(zé)備呢？還是主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤呢？還是······。”就在這時(shí)媽媽回來了，耳邊縈饒著媽媽的`教誨：“好孩子要誠實(shí)�！庇谑牵�我鼓足了勇氣，勇敢地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。結(jié)果，出乎意料的是她不但沒有責(zé)備而且表揚(yáng)了我：“真是媽媽的好孩子�！笨戳恕都�(xì)米》又一次證實(shí)我當(dāng)初的做法是正確的，給了我自信。不過，以后我還要學(xué)習(xí)他的活潑。同時(shí)，我想把這本書推薦給我班的其他小朋友。因?yàn)�，我們班有個(gè)別“小偷”，可他們連承認(rèn)錯(cuò)誤就不敢，怎能改正呢？要知道：“人而無信，不知其可也。 ———孔子�！�

讀《細(xì)米》有感3

　　每個(gè)人在少年時(shí)期，都會(huì)有叛逆的性格。而《細(xì)米》這本書的主人公就是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩。

　　故事從一葉白帆船開始。那船上有許多女知青，其中梅紋被分到了細(xì)米家。從此，細(xì)密的生活發(fā)生了改變。細(xì)米喜歡雕刻，梅紋就給他雕刻刀和上好的木頭去雕刻；學(xué)校里需要老師，梅紋就去當(dāng)老師；細(xì)米家缺錢，梅紋就把細(xì)米的雕刻作品送到展覽館；細(xì)米受委屈時(shí)，她就來伸張正義。

　　而細(xì)米則帶領(lǐng)梅紋欣賞鄉(xiāng)村美景，領(lǐng)略自然風(fēng)光。他們倆不知不覺成了難分難舍的`好朋友。當(dāng)梅紋要回蘇州時(shí)，她和細(xì)米都很舍不得彼此，但最后不得不含淚而別。

　　讀完這本書，我對(duì)善良的梅紋和細(xì)米產(chǎn)生了一種好感。因?yàn)樗齻儚膩頉]有因人而異，從來沒有不守信用。而文化館的人，明明答應(yīng)好要將細(xì)米的畫展出，但就因?yàn)槿硕啵�作品多，就將這個(gè)沒有名氣的小孩的作品拿走了。這樣對(duì)嗎？當(dāng)然不對(duì)。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該誠實(shí)守信，不能言而無信，這樣大家就能友好相處了�。�

　　《細(xì)米》，一本有趣而感人的書，一本發(fā)人深省的書。這就是我喜歡它的原因！

讀《細(xì)米》有感4

　　高爾基曾說過一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我從小就愛讀著名作家曹文軒的作品，閱讀他的《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》，總使我如癡如醉。其中，最讓我記憶猶新的是《細(xì)米》。

　　《細(xì)米》這本書講述的是：少年細(xì)米是一個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大，日子如清水一般自然地流淌。然而有一天，大河上漂來一葉白礬，上面坐著些從蘇州城來鄉(xiāng)村插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了不一樣的生活。其中的梅紋被安排到了細(xì)米家，她引領(lǐng)細(xì)米走過了青蔥的成長歲月，與細(xì)米之間發(fā)生了一系列精彩的故事。

　　讀完這本書，我徹底地被震撼了！曹文軒寫的故事，一大部分都與鄉(xiāng)村生活聯(lián)系在一起。這本書把我?guī)У搅思?xì)米生活的地方，我如身臨其境般地感受到那里的.風(fēng)景之優(yōu)美，鄉(xiāng)民之熱情，不同于城市的熱鬧。我更被細(xì)米與梅紋之間那種相互理解、血濃于水的親情和人與人之間那種美好的感情所感染。細(xì)米的父母與梅紋非親非故，卻一直細(xì)心地照顧她。在梅紋的父母去世時(shí)，梅紋躺在床上，水米不進(jìn)，細(xì)米的媽媽盡心盡力地照顧著她，才使得她從陰影和悲傷中走了出來。而梅紋與細(xì)米并非親姐弟，卻像親姐弟一樣互相關(guān)心，互相愛護(hù)。梅紋觀察到細(xì)米有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是喜歡用刀瞎刻。她沒有像其它人那樣責(zé)備細(xì)米，而是用自己獨(dú)有的方法引導(dǎo)他，教他如何使用刻刀，對(duì)細(xì)米是諄諄教導(dǎo)，使他刻出來的作品一幅比一幅生動(dòng)，最后，在梅紋將要離開時(shí)，還把自己父親生前最喜愛的刻刀贈(zèng)予細(xì)米。而細(xì)米總在梅紋深夜家訪學(xué)生時(shí)，提著一盞小馬燈，坐在樹下，等待著家訪完的梅紋一起回家。我被他們之間那種淳樸、沒有半絲污痕的感情所感動(dòng)了。

　　讀著《細(xì)米》，人與人之間那種真摯、淳樸的美好情感充盈著我的胸腔，凈化著我的靈魂。讓我深刻地感受到世界的美好！

讀《細(xì)米》有感5

　　今天，我讀了一本曹文軒的純美小說《細(xì)米》，這本書我非常喜歡。

　　這本書講述了一個(gè)叫做細(xì)米的孩子小時(shí)候的故事。細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而有一天，大河上飄來了一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的.氣息，而其中的梅紋女知青以她純靜而溫柔的情感與精神的力量，給細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。

　　細(xì)米住在稻香渡大河邊上的一個(gè)小村子里，那個(gè)村子很美。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，和四季的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道，顯得更加絢麗奪目。細(xì)米很喜歡雕塑，他刻出來的東西很有創(chuàng)意，我讀了這本書，仿佛身臨其境。梅紋姑娘也挺喜歡雕塑，她覺得細(xì)米的雕塑非常棒！細(xì)米單純活潑，梅紋溫文爾雅，他們都各自喜歡著對(duì)方。

　　操文軒在最后，還寫了這一句經(jīng)典的話：如果文學(xué)沒有一些恒定不變的東西，我們就不會(huì)一代人一代人地傳誦《紅樓夢(mèng)》—我們今天依然將它看作是經(jīng)典，并且是可以閱讀的經(jīng)典，就說明了文學(xué)的基本面沒有改變。

讀《細(xì)米》有感6

　　在老師的推薦下我買了一本好書——曹文軒教授寫的《細(xì)米》。講的是一個(gè)叫細(xì)米的鄉(xiāng)村孩子和他的表妹，以及來自蘇州城的`女知青梅紋之間的成長歷程。

　　生來就是個(gè)愛臉紅的男孩，他與表妹兩小無猜，一同長大，日子像清水一般自然地流淌。然而，有那么一天，大河上漂來一葉巨大的白帆，白帆下來了一群仿佛來自天國的女知青。這些女知青給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股別樣的氣息。其中最讓我感動(dòng)的一段是書本第六章第三節(jié)：細(xì)米為了給因失去父母而傷心過度的梅紋補(bǔ)補(bǔ)身體，去被冰封的湖中撈“金鯉魚”。細(xì)米帶著梅紋觀賞了自己的“秘密基地”和湖中的“熒光蝦”，梅紋還當(dāng)上了細(xì)米爸爸中學(xué)的教師。

　　細(xì)米的性格與我有點(diǎn)相似，都很靦腆很善良。不過我生活的地方卻與他截然不同。他生活在空氣清新的田園鄉(xiāng)村，我生活在空氣受到污染的現(xiàn)代城市。有時(shí)我還真想帶細(xì)米生活的地方。別人都是出鄉(xiāng)入城，而我卻想出城入鄉(xiāng)。

　　細(xì)米的勇氣與我的勇氣相比較那真是天壤之別呀!他敢冒著被父親打死的風(fēng)險(xiǎn)去偷期末考試的答案，讓梅紋管理的班級(jí)能考到高分。如果是我遇到這種事情我只會(huì)坐在椅子上發(fā)呆。

　　以后我要學(xué)習(xí)細(xì)米，讓我也能當(dāng)上想他一樣的男孩!

讀《細(xì)米》有感7

　　封面上是兩個(gè)醒目的大字：細(xì)米，鄉(xiāng)間深處的幸福。橙黃色的封面，在大片大片金色的稻田中，一個(gè)少年呆呆的在稻田前守望。

　　這就是細(xì)米，一個(gè)單純的男孩子，愛害羞，愛臉紅。他和其他所有鄉(xiāng)村里的孩子一樣，喜歡爬樹，喜歡在田間和同伴嬉戲，喜歡在小河中和同伴比賽捉蝦捉魚，喜歡瘋天瘋地地玩耍。正如他母親所說的，這是一個(gè)“三天不打，上房揭瓦”的鄉(xiāng)野之子。然而隨著來這里插隊(duì)的女知青的到來，這個(gè)叫梅紋的女孩，改變了他的生活。在后來漫長而溫馨的歲月中，細(xì)米在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，走向未來：而梅紋在那段孤獨(dú)無助的時(shí)光里，更深刻地陷入了一種對(duì)于細(xì)米的眷戀和依賴。他們之間的姐弟之情，在這個(gè)到處是河流與蘆葦?shù)乃�鄉(xiāng)世界中，令人感動(dòng)地展開著。

　　細(xì)米生來便有一種發(fā)現(xiàn)自然中美的天賦，淘氣而又靦腆，充滿了想像力。他用一把小刀在滿村子刻下的圖象，大膽而真實(shí)，刻出了一個(gè)個(gè)令人忍俊不禁的生動(dòng)的故事。這就是細(xì)米最大的不同之處，淳樸而有著藝術(shù)的天賦。而梅紋以她不同于鄉(xiāng)間的獨(dú)有的敏銳的感覺開發(fā)引導(dǎo)細(xì)米。讓細(xì)米對(duì)于藝術(shù)有了一種心靈的自覺。

　　因?yàn)樗囆g(shù)，細(xì)米的生命才變得更優(yōu)美，不僅細(xì)米，對(duì)于每一個(gè)人來說都應(yīng)該是如此。細(xì)米生長在鄉(xiāng)村，雖然有些野性，但他的心靈先天就孕育著藝術(shù)的元素。梅紋來自城市，她面對(duì)細(xì)米渾沌的藝術(shù)世界時(shí)感到了新奇和迷惑，細(xì)米以及他父親這兩人的'“心靈與血液里暗藏著與藝術(shù)息息相通的東西”，她對(duì)細(xì)米的幫助不只是引導(dǎo)，也是共同創(chuàng)造。

　　我一點(diǎn)一點(diǎn)地看著《青銅葵花》，《草房子》，《山羊不吃天堂草》，一點(diǎn)點(diǎn)融入那些平淡的鄉(xiāng)村故事中。平淡，然而溫暖，《細(xì)米》同樣如此。曹文軒叔叔堅(jiān)守著那一點(diǎn)自己的麥田，帶著鄉(xiāng)土氣息，純美而溫暖的故事。感動(dòng)了所有人。這是一種簡單卻深入人心的溫情。閱讀細(xì)米，我的心靈在就像在進(jìn)行一次美麗而純凈的心靈之旅，輕松，快樂，卻也讓人感動(dòng)。

　　這是我們的，鄉(xiāng)間深處的簡單的幸福……

讀《細(xì)米》有感8

　　伴隨緩緩播放的的純音樂《薰衣草》，輕輕翻開印著遙望遠(yuǎn)處田野的瘦小少年的封面，我進(jìn)入了《細(xì)米》的世界。

　　那是一個(gè)

　　風(fēng)兒與蝴蝶自由穿行的地方

　　在夢(mèng)的背后

　　飄散著梔子花淡淡的芬芳

　　那是一個(gè)

　　鳥兒與心靈一同鳴唱的村莊

　　小河靜靜流淌

　　大地灑滿夕陽

　　走過那些

　　粗糙與細(xì)膩相伴的歲月

　　四季的纖指

　　引領(lǐng)我無痕的生長

　　不再回首

　　少年時(shí)無知的狂妄與溫柔的剛強(qiáng)

　　永遠(yuǎn)難忘

　　柵欄外那片白色的憂傷

　　——契丹《無痕的生長》

　　這便是我剛進(jìn)入這本書時(shí)說聆聽的內(nèi)容，這首詩所散發(fā)出的淡淡憂傷，似乎注定這篇小說像它一樣，詩意，婉轉(zhuǎn)。曹文軒的《細(xì)米》就這樣從一首動(dòng)聽的詩歌開始講述它的故事。

　　一個(gè)平凡的水鄉(xiāng)，某天從大河上飄來一只大船，于是，主人公細(xì)米和這個(gè)從蘇州來插隊(duì)的女知青梅紋相遇。從此，他的生活改變了。初次的相遇，便產(chǎn)生了奇異的共鳴，這也注定，他們要發(fā)生許多故事。也許這便是小說的魅力，就連梅紋住在細(xì)米家里，也要經(jīng)歷一番曲折。在接下來漫長的歲月里，隨著他們的'相互了解的加深，細(xì)米開始深深的暗戀梅紋，而梅紋也陷入對(duì)細(xì)米的深深眷戀。于是這樣一段似戀非戀的故事在一個(gè)桀驁不馴，靦腆而又淘氣，瘦小而又膽大的淳樸少年和一個(gè)溫柔純凈的少女之間展開了。

　　這是一個(gè)發(fā)生在那個(gè)沒有人情味的特殊年代里充滿溫情與浪漫的故事。

　　曹文軒純美的文學(xué)世界里，似乎每一個(gè)人物都有自己鮮明的特點(diǎn)。這本書里，純潔的梅紋，嚴(yán)厲而慈愛，并且有才的父親，善良熱情的母親，英俊而多才的郁容晚，大方美麗的表妹紅藕，殘忍邪惡的小七子，還有個(gè)性鮮明的細(xì)米······每一人都是大眾的縮影。

　　作者筆下的環(huán)境描寫更是唯美，似乎每一處描寫，都映照著作者的心境，安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙，每一處都是羅曼蒂克般的情景。

　　小說以細(xì)米的情感經(jīng)歷為線索，講述了細(xì)米從一個(gè)懵懂少年漸漸成熟的成長經(jīng)歷。他這個(gè)對(duì)大自然有著特殊感覺的的少年，在梅紋的幫助下，用手中的刻刀，刻畫了自然，刻畫了他周圍的人，刻畫了生活里的苦與樂，悲與喜，哭與笑，情與愛，懊與悔，更為他刻畫了自己的人生方向，他像他手中的刻刀一樣，刀法漸漸成熟起來，老練起來;他也像一塊堅(jiān)實(shí)的木頭一樣，從一顆朽木開始，在成長路上，逐漸被雕刻成一件藝術(shù)品。

　　在小說的結(jié)尾，梅紋走了，帶著失去雙親的痛和對(duì)這片滿是熱情淳樸氣息和稻花，河流與蘆葦?shù)耐恋氐木鞈僮吡�，回到了屬于她城市。只留下了�?xì)米眼里含滿淚水，透過雪白的柵欄，向遠(yuǎn)方遙望，但這時(shí)，他已經(jīng)和梅紋為他雕刻的少年頭像一樣變成了一個(gè)成熟而堅(jiān)強(qiáng)的少年。

　　成長路上，滿是荊棘和坎坷，但就是在那漫長的路上，我們才能一步步成長起來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇往直前。正如艾青所言：光榮的桂冠，從來都是用荊棘編成的。

讀《細(xì)米》有感9

　　曹文軒曾經(jīng)說過一句話：“如果文學(xué)沒有一點(diǎn)恒定不變的東西，我們就不會(huì)一代一代人地傳誦《紅樓夢(mèng)》——我們今天依然將它看做經(jīng)典，并且是可以閱讀的經(jīng)典，就說明了文學(xué)的基礎(chǔ)面沒有改變。文學(xué)是一門燦爛是我文化，而我們學(xué)習(xí)文學(xué)可以從生活中、書本里去尋找。”今天我向大家介紹一本書，這本書的名字叫《細(xì)米》題目中的細(xì)米是一個(gè)愛臉紅的小男孩，他的爸爸叫杜子健，是一位校長，雖然出生在教學(xué)家庭，但細(xì)米天真可愛，而且很調(diào)皮。細(xì)米很愛臉紅。我們就來簡單地了解一下這個(gè)小男孩吧！要認(rèn)識(shí)細(xì)米，必須還是認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那就是梅紋，梅紋是從蘇州城來的女知青，她借住在細(xì)米家，細(xì)米一家人對(duì)她很好，甚至比對(duì)細(xì)米還好，梅紋也給細(xì)米一家?guī)�來了一股新鮮感和迷人的氣息，而她的純凈和溫柔與精神力量讓細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的.成長歷程。細(xì)米很喜歡拿著小刀在木頭上刻刻畫畫，那些稀奇古怪的玩意兒有趣極了。梅紋發(fā)現(xiàn)了他的這個(gè)特長后，便特意從城里買了幾把各式各樣的刻刀回來，教著細(xì)米學(xué)刻雕塑“安寧的村落”“寂靜的麥田”“旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車”“河里的小船”“各色的鴿子”“雪白的蘆花”“裊裊的炊煙”，形成了一道奇特的雕刻風(fēng)景線。梅紋有段時(shí)間去農(nóng)田里忙農(nóng)活，細(xì)米每天都提著小馬燈去接她，接梅紋之前他總要將小馬燈擦一擦在出門，有時(shí)他會(huì)聽到悠揚(yáng)的口琴聲，那絲絲縷縷的口琴聲參和著花草的芬芳，在細(xì)米的耳邊飄逸回蕩，給細(xì)米增加了許多安全感。《細(xì)米》這本書講述了一個(gè)如煙飄逝到鄉(xiāng)村生活，一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)情脈脈的邊緣人。他們?cè)卩l(xiāng)村的羊腸小路上留下了斑斑足跡，那里的風(fēng)，那里的雪，那里的稻米，那里的雨‥‥‥那里的一切都影響到了人們。細(xì)米就是這樣一個(gè)人，在鄉(xiāng)村生活中：水溝里抓魚，追捉紡織娘‥‥‥這種快樂是自由自在的，是永無止境的‥‥‥

讀《細(xì)米》有感10

　　《細(xì)米》是一本曹文軒的純美小說系列的書，我非常喜歡。

　　故事主要講了：生在稻香渡的少年細(xì)米，是個(gè)很害羞的小男孩，他與表妹紅藕從小一起長大，過著無拘無束、自由自在的生活。又到了知青插隊(duì)的日子，大河上飄來一葉白帆，上面乘坐著一群美若天仙的女孩，這就是從蘇州城里來這兒插隊(duì)的女知青。在這些女孩中，唯有那年齡最小而最美麗的女知青——梅紋，給細(xì)米留下了深刻的印象，從此也改變了他的生活……

　　之后的日子，梅紋教他藝術(shù)，教他禮貌待人。她很照顧細(xì)米，把他當(dāng)親弟弟對(duì)待。在他們一起生活的日子里，他們也經(jīng)歷了無數(shù)的挫折，但是他們總是能站起來�？蛇^了不久，不幸的消息傳到了梅紋的耳中：她的父母去世了，悲痛欲絕的她，最終還是離開了稻香渡，回到了蘇州。當(dāng)細(xì)米不經(jīng)意間打開她的房間時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她把她父親最愛的木頭所雕刻的頭像，留給了細(xì)米。

　　其中我最喜歡的'并不是主人公細(xì)米，而是他那忠義的寵物——翹翹。

　　書中的壞人小七子喜歡以強(qiáng)凌弱，總是欺負(fù)細(xì)米，傷害小動(dòng)物。有天他在雪地里拿著棒子狠狠的揍著流浪狗翹翹，當(dāng)翹翹奄奄一息，是細(xì)米保護(hù)了它，并把它抱回了家，把它養(yǎng)大。從此，這只小狗為報(bào)恩，一直待在細(xì)米左右。

　　雖然結(jié)局讓我有點(diǎn)失望，但作者那樸實(shí)無華的文筆描繪出的情感，造就了獨(dú)一無二的《細(xì)米》。

讀《細(xì)米》有感11

　　《細(xì)米》一書，又是曹文軒鼎力的一作。這本書使我念念不忘。

　　細(xì)米是一個(gè)愛臉紅的孩子，也是一個(gè)桀驁不訓(xùn)的鄉(xiāng)野之子。在稻香渡的日子如清水一般自然流淌，可當(dāng)一葉巨大的白帆下，來了一群似天國仙女般的女知青后，一個(gè)叫梅紋的女知青使他步入新的成長過程。

　　他變得勇敢，不再臉紅；他變得自信，不再害羞；他變得待人有禮，見到人主動(dòng)問好。這本書證實(shí)了一個(gè)小男孩兒長成男子漢的經(jīng)歷。正是因?yàn)橛辛嗣芳y的幫助，細(xì)米才漸漸的變得勇敢，才使我深深的感到震撼。

　　正當(dāng)我在書中遨游，在為細(xì)米點(diǎn)贊的同時(shí)，體育課的鈴聲響了，這節(jié)課我們練的是跳木馬，看到一位同學(xué)蹲下身子，輕松一躍而過時(shí)，我的心跳大的如同敲鼓般，“咚咚”的，就連我自己也覺得震耳欲聾，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳過去了，原本膽小如鼠的我便一下子慌了神，怎么辦？怎么辦？我四下張望，希望可以找到一個(gè)“藏身之地”，能躲過老師的.視線，不跳木馬。正當(dāng)自己為這個(gè)想法沾沾自喜時(shí)，那腦海中竟浮現(xiàn)出細(xì)米的形象，一個(gè)鮮活，勇敢，富有生命力的男孩兒。隨著年齡的增長，他勇敢，他自信，他堅(jiān)強(qiáng)，他成熟。他不會(huì)為一丁點(diǎn)兒小事去逃避，抹眼淚，而是勇敢的面對(duì)。瞬間，我為自己感到好慚愧，連這么一點(diǎn)困難都要選擇逃避，以后怎能成大器？

　　想到這里，我握緊了拳頭，無論如何，在困難面前都不能放棄和退縮。

　　風(fēng)吹開了云，露出了金燦燦的太陽；光透過了枝丫，星星點(diǎn)點(diǎn)，似萬花筒。

　　勇敢的力量鑄就一切！

讀《細(xì)米》有感12

　　旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，錯(cuò)落的村莊，金黃的稻田，作者曹文軒用他如詩的語言把我們領(lǐng)到了小主人公細(xì)米所居住的稻香渡。這里，居住著愛流鼻涕的朱金根，喜歡搞惡作劇的小七子，經(jīng)常耍小性子的紅藕，敢于冒險(xiǎn)的周金魁，溫柔美麗的下鄉(xiāng)知青梅紋……但小主人公細(xì)米給我的印象最為深刻。

　　細(xì)米六歲那年，站在高高的樹上，把雨傘當(dāng)成降落傘往下跳，結(jié)果，只聽“撲通”一聲細(xì)米摔在了地上，摔斷了胳膊；八歲時(shí)，細(xì)米在稻田里摸魚，結(jié)果把稻田里的水放光了，闖了禍；他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛，在田野里狂奔，被大白牛一個(gè)急轉(zhuǎn)彎甩進(jìn)了小河里……每每看到這里，我都被細(xì)米的淘氣逗得哈哈大笑，一個(gè)男孩子仿佛從書中調(diào)皮的走了出來。

　　細(xì)米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹，它是別人從船上扔下來的，碰巧被小七子看到了，他拿了一把刀要?dú)⑺缆N翹，翹翹跑進(jìn)了麥田里。這時(shí)天黑了，下起了傾盆大雨，但小七子依然不肯放過這只小白狗，細(xì)米冒著被小七子砍傷的危險(xiǎn)救下了翹翹。如果我們遇到了這件事時(shí)，一定會(huì)非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手，甚至躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但細(xì)米卻做到了，細(xì)米的善良勇敢深深地打動(dòng)了我。

　　細(xì)米有一個(gè)小毛病，就是到處亂刻?hào)|西，許多地方都被他刻上了各種圖畫。它們都刻得惟妙惟肖，在他的`眼里，三鼻涕和毛嬌嬌家的小毛驢長得都沒有一點(diǎn)相似之處。但是，如果我們看來，毛驢都是一樣的，也許不會(huì)看出一點(diǎn)差別。可見細(xì)米觀察事物是多么仔細(xì)！那一件件栩栩如生的作品都離不開細(xì)心地觀察！如果我們也像他一樣認(rèn)真，仔細(xì)的觀察生活，那么我們就可以妙筆生花，寫出一篇篇精彩的文章。

　　合上書本，我仿佛看見在金黃的麥海里，在瓦藍(lán)的天空下，走來了一個(gè)淘氣，善良，勇敢的孩子，他就是細(xì)米。

讀《細(xì)米》有感13

　　細(xì)米，讀了他我知道：細(xì)米是好樣的，是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h！

　　為什么要這么形容細(xì)米呢？我從內(nèi)心深處感到細(xì)米很堅(jiān)強(qiáng)，文章中有這樣一個(gè)典型的故事：“梅紋是蘇州來的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去為爸媽辦后事去了，去了很長時(shí)間沒回來，細(xì)米就坐在家門口等著梅紋，有一次，他看錯(cuò)了人，以為那個(gè)女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了很多血，細(xì)米依然不放棄”從這段就能充分地體現(xiàn)出細(xì)米很堅(jiān)定，臉割破了要，換了我，我只會(huì)哇哇大哭，而細(xì)米沒有！

　　后面，更讓我感到震撼：梅紋終于回來了，可是她大病了一場，細(xì)米聽母親說河里有一種魚能治好梅紋的`病，那是一個(gè)寒冬，外面非常的冷，細(xì)米偷偷的借來了魚網(wǎng)來到冰面上打魚，細(xì)米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚，她的手被鋒利的冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會(huì)到：在那樣的環(huán)境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的，讀到這，一股寒流仿佛穿過我的身體。細(xì)米還很有毅力，在別人撈不上的情況下，別人會(huì)放棄，而細(xì)米卻堅(jiān)持到底。細(xì)米不疼嗎？疼啊，可他堅(jiān)強(qiáng)。

　　我已后也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子！

讀《細(xì)米》有感14

　　曹文軒的小說深受廣大人民的喜愛。我也特別喜歡曹文軒寫的小說。因?yàn)�，他把各種人物形象與外貌描寫得淋漓盡致。也給我們的寫作水平有了很大的提升空間。選材也有了更多的素材。這次，我就看了曹文軒寫的《細(xì)米》。

　　這本書講了：有一位少年名叫細(xì)米，他生來臉蛋就紅紅的小男孩兒，他與表妹紅藕青梅竹馬兩小無猜，令人很是羨慕。他們一同長大互幫互助，日子太平寧靜。

　　然而，有那么一天，大河上飄來一葉巨大的'白帆，白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒，衣著干凈整潔。這些從蘇州城里來這里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。他們初次相見時(shí)，彼此就有了一種奇異的感覺。在后來苦難而溫馨的歲月中，細(xì)米一邊在梅紋的引領(lǐng)下走向前方，一邊開始暗戀著她的聲音、她的舉止以及她身上所有的一切，而她在那段孤獨(dú)無助的時(shí)光里，似乎更深刻地陷入了一種對(duì)于細(xì)米的不可名狀的眷戀。一種非戀情的戀情，在一個(gè)到處是河流與蘆葦?shù)乃�鄉(xiāng)世界中令人感動(dòng)地展開著，處處風(fēng)采飄逸，處處詩意流動(dòng)。后來，故事又用一段感人肺腑的故事結(jié)束。

　　這個(gè)故事雖然陰沉沉的，但整個(gè)故事的情節(jié)又令人驚嘆與感動(dòng)震驚。再加上曹文軒筆下的生動(dòng)描寫，簡直獨(dú)一無二。

讀《細(xì)米》有感15

　　“一本書就像一艘船——帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋�！边@是家喻戶曉的作家海倫·凱勒說的一句名言。是的，正是讀了曹文軒寫的《細(xì)米》，我才乘著小船來到了廣闊的新天地。

　　少年細(xì)米生來就是一個(gè)愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕一同長大，日子如同清水般流淌。然而，一那么一天，大河上飄來一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一群來自天國的'女孩兒。這些從蘇州城里插隊(duì)的女知青，給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量，使細(xì)米這個(gè)桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

　　暢游在這本書里，我仿佛在和一群活靈活現(xiàn)的人物玩耍：有頑皮的主人公細(xì)米，溫柔的梅紋，可愛的紅藕，活潑的“三鼻涕”朱金根……瞧，這些鄉(xiāng)村的少男少女，雖然沒有城市里的人富裕，但充滿健康，活力。

　　看完這本書時(shí)，我突然感覺我和細(xì)米的成長過程很像。雖然城市里沒有村落，沒有麥田，沒有風(fēng)車，但是我的身邊也有像梅紋姑娘一樣富有溫柔精神的人，在我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì)安慰我；在我灰心時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)我……還有一大群人，以他們的方式，關(guān)愛著我和其他人。這不都是梅紋姑娘為細(xì)米做的嗎！

　　這本書使我感悟到了什么是真，善，美。它讓我看到世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。而且，從梅紋身上，我學(xué)到了如何善待我身邊的每一個(gè)人，它使我懂得了怎樣讓外表到內(nèi)心都很美麗。

　　真正的美麗不在于表面的裝飾，而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗！

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