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《荷塘月色》讀后感（合集）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《荷塘月色》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《荷塘月色》讀后感1
前幾周，我讀過一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫得很美，給我留下的印象很深。
《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。
荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨步人間，以它“可遠觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會是怎樣一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊涵的那種淡泊明志，寧靜致遠的境界讓人為之動容。每次，我讀完以后，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。
然而，除了寫景寫的美，我更加贊賞的是對荷花品格的`描寫。荷花出淤泥而不染，我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎？
中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時候，華羅庚卻能安心驗算數(shù)學(xué)。再比如貧困地區(qū)的孩子們，在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？
再看看現(xiàn)在的我們，一等教室里很吵鬧的時候，就找借口不好好讀書。時間是我們的，不抓緊時間學(xué)習(xí)，將來怎么報答父母和祖國呢？那些不抓緊時間學(xué)習(xí)的同學(xué)，為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子，不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？
我們每個同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來我們的祖國會更加繁榮昌盛。
《荷塘月色》讀后感2
這幾天作業(yè)我寫得頭都要大了。今晚腦子里卻裝的是”紅月亮”。在這寧靜又晴朗的夜晚，這一輪紅月應(yīng)該會別有風(fēng)味吧。
天色又暗了些下來，馬路上汽車奔馳的聲音已經(jīng)聽不見了，蟲子的叫聲卻是響亮的，雖然嘈雜，但給人一種寧靜的感覺。正巧，老師來喊我和另一個同學(xué)出去。
沿著荷塘，有一條曲曲折折的小路。站在小路上，可以看到月亮的變化�，F(xiàn)在，月亮已露出一小半月牙兒，像一張在微笑的嘴，惹人喜愛。于是，便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。
昂著頭，正好和月亮相對。它像一個害羞的小姑娘，紅了臉、咧了嘴在對我們笑。夜空中的星星又多了起來，東一顆西一顆，真心好看。
月光悄悄地灑了下來，荷葉、河水、睡蓮，都像是變成了紅色，讓人覺得不可思議。晚風(fēng)吹來，給荷葉和河水增添了幾道波紋，高低起伏，像無數(shù)條小魚在追逐、跳躍……
月亮姑娘笑得更開心了，她俯視著遼闊的大地，校園、公路、田野都變成了一堆真的玉雕，莊嚴(yán)而又美麗。身邊雜草叢中，晚蟲叫個不停，聲音一浪高過一浪，伴著夜色、荷塘、月光和我們，更覺心情舒暢。荷塘和月亮互相映照，我的嘴角不禁微微上揚，覺得這兒的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高，已經(jīng)爬上了頭頂。我瞇起雙眼，看了看月亮上顏色較暗的東西，是山?是水?是天空?還是云霧?
坐在微風(fēng)習(xí)習(xí)的荷塘邊，隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴里，開始了無盡的`幻想……
我飛到月亮身邊，撫摸著月亮那羞澀的臉龐，滑滑的、暖暖的，像冬日里的小暖陽。它微笑著將臉貼著我的手掌，輕輕的、柔柔的，我就像捧著一顆夜明珠，在這片夜空中飛翔。我的心空了，空得只剩下這輪紅月，他掛在了我的心上。
沿小路和同學(xué)回班，一路還惦記著那輪紅月，心里是那么不舍。這樣想，已到了自己班門口，和看班老師打了聲招呼，輕輕回到座位上，愉快地寫起了作業(yè)。
《荷塘月色》讀后感3
《荷塘月色》這篇文章，講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫荷塘，荷塘里有田田的荷葉，綠葉中綴開著的荷花，以及微風(fēng)吹來的花香。緊之后又寫了微風(fēng)過處葉動花顫的情狀，“像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫靜的畫面，之后是動的畫面。動靜結(jié)合，傳達出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。
接下來又寫了月色，先寫月光如流水般傾瀉在花葉上的情景，“薄薄的青霧浮起在荷塘里”；而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的.夢”，先虛寫又實寫虛擬，表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。
整篇文章借景抒情，在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。
我讀了這篇文章，開始閉著眼睛想象：荷塘邊上，楊柳沙沙作響，清涼的微風(fēng)拂過，荷花、荷葉輕輕地擺動。月光輕柔地撒下，那是多么美啊！
記得小時候去桂林旅游，一睹甲天下的美景，那真是名符其實。在那里我看到了無數(shù)工作人員在默默的保護著環(huán)境。世上有無數(shù)美景，但卻有許多正在漸漸消失，就是因為以往我們?nèi)狈ΡＷo環(huán)境的意識，才會有這可悲的下場。
今年年初，北京等地持續(xù)的霧霾天氣，幾百米的能見度，給人們的生活帶來了極大的不便。更主要的是，惡劣的環(huán)境危害到了每一個人的身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來越多，據(jù)說霧霾天氣還會影響人的心理健康，容易讓人產(chǎn)生悲觀情緒。而一到春季，我們內(nèi)蒙古的沙塵暴也會肆無忌憚的去首都北京旅游觀光。
作者在家門前就能看到荷塘美景，可我們此刻各地的名勝古跡，在旅游旺季垃圾也會成為一道“風(fēng)景”。我想，如果我們每一個人都能自覺做到把產(chǎn)生的垃圾帶走，何來景區(qū)垃圾漫天。
為了這些美麗的景色不會消失，為了我們身邊也能夠有美景怡情，我們?nèi)巳硕紒肀Ｗo環(huán)境，從我做起，從身邊做起。
《荷塘月色》讀后感4
讀散文，可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。但是讀朱自清先生的散文，就像漫步在蘇堤上，看著楊柳那長唱的辮子在水面上拂出一圈圈漣漪，燕子掠過樹梢，送來春天的氣息一樣，給人以清新、淡雅的感覺，又像一朵水晶芙蓉，散發(fā)出清香。而他的《荷塘月色》，恰好就是這雅致的芙蓉。 清華大學(xué)的荷塘固然美，但能美過西湖嗎？但為什么在朱自清筆下就變得這么美，好像人間仙境一般呢？其實，道理是一樣的。陶淵明筆下的桃源真的有嗎？那只是他心中的一個向往罷了。這荷塘并不那么完美，但朱自清加以想象，就把一個小荷塘變成了他心中的世外桃源。在這里，我也不得不佩服朱自清，他和常人就是不一樣。有可能別人眼中的荷塘跟朱自清心中的荷塘一樣，但是別人能寫出如此好文章來嗎？這就是因為朱自清字字句句都用得十分恰當(dāng)，比如這一句：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”他把月光比作流水，就給人一種靈動的感覺，而用“瀉”，不用“流”、“落”，則給人以兩種感覺，一是如瀑布飛流而下，一種宏偉的氣勢。第二種是小溪流在石頭上，或一股清泉飛漱而下的感覺。別人用字用詞能如此巧妙嗎？
我畢竟還是個小學(xué)生，見解不那么深刻，自然也會有一些疑問。第一個疑問是，朱自清說，微風(fēng)吹過時，就吹出了一道波痕，使緊密的葉子分開了！微風(fēng)的力量有這么大嗎？我不太相信。還有個疑問是，朱自清又說，光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的`名曲。這梵婀玲是什么東西，我不知道，但我猜它可能是一種樂器吧！但是，媽媽卻告訴我，梵婀玲是一個地方，類似于秦淮河。后來，我才明白，梵婀玲是小提琴的音譯。朱自清是戴眼鏡的。他漫步荷塘?xí)r曾說：“樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的風(fēng)姿便在煙霧里也辨得出�！蔽覒岩芍熳郧迥翘鞗]有戴眼鏡，看東西十分不清晰，不過，寫出的景色朦朦朧朧，若影若幻，像仙境一般。
朱自清成功地勾勒出了一幅詩情畫意般的荷塘月色，它的魅力一直影響至今。
《荷塘月色》讀后感5
荷塘月色讀后感我走到電腦前，毫無目的的尋覓著。在“百度”網(wǎng)站中我發(fā)現(xiàn)了《荷塘月色》，我點看文章，慢慢的便走進了文章中�！斑@幾天心里頗不寧靜�！薄逗商猎律返淖髡呤侵熳郧�，他是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、和民主戰(zhàn)士。在文章中，作者含蓄而又婉轉(zhuǎn)地抒發(fā)不現(xiàn)實，渴望自由的感情�！鞍滋煲采僮呷�，夜晚更加寂寞。”讀著這段話，仿佛跟著作者走進了這條幽僻的路。在這條陰森的小路中淡而柔美的月光下不在恐怖�！拔覑蹮狒[”，“愛群居”是因為和大家生活的環(huán)境是多么美好；“也愛冷靜”，“也愛獨處”——當(dāng)然是處在這“白色恐怖”中，想住在“世外桃源”。跟隨著作者的腳步，我看見了“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子�！碧锾锏娜~子，零星的荷花，真是令人心曠神怡。夾著薄云的淡而柔美的月光瀉在了葉子和荷花瓣上，浮在池塘中，簡直就是在用月光和荷花來畫美麗的畫。
作者把月光下的月光和荷花描寫得淋漓盡致，栩栩如生。我在作者的筆下盡情地觀賞清華大學(xué)的幽僻角落的.優(yōu)美風(fēng)光，我陶醉了�？粗粗吹搅撕商恋乃闹�，遠遠近近，高高低低的樹。這樹將一片荷塘重重圍住了。突然淡而柔美的月光消失了，四周圍著的樹，樹間透著光，可光卻無精打采的，此時蟬和蛙變成了主角。我看到了文章的末尾，我“看”著作者走進了房間，文章也看完了，而我卻未關(guān)上網(wǎng)頁，這篇文章使我意猶未盡。我關(guān)上網(wǎng)頁，緩緩地走向房間，躺在床上，閉上雙眼回憶著書中偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清。慢慢的，我將要睡了，我多么希望夢中再與荷塘相遇。
《荷塘月色》讀后感6
《荷塘月色》是現(xiàn)代著名散文家朱自清一篇比較婉轉(zhuǎn)的文章，作者從一開始就以獨處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內(nèi)心的彷徨與迷惘，而我的心情也隨著波動起來。
朱自清在先訴說了自己的不寧心境后，描寫了一個寧靜的與現(xiàn)實不同的環(huán)境——荷塘月色，通過對傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的.荷花和清冷的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，也可以什么都不想。他覺得自己是個完全自由的人，這一切都是自己的，白天里要做的事，要說的話，現(xiàn)在都可以不理，并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著，我仿佛看見了荷塘，“那田田的葉子，零星地點綴些白花……”風(fēng)中的花香，肯定令人心曠神怡，夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡直就是月光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在作者筆下盡情的賞花觀月，深深陶醉……
看著看著，突然如水的月光消失了，四周圍郁郁蔥蔥的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎是熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作的心涼了下來，雖然我很難體會作者當(dāng)時的無奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧靜……
文章看完了，而我卻未合上書，這篇文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、工作，好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
《荷塘月色》讀后感7
朱自清先生的這篇《荷塘月色》這篇散文寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。
一篇《荷塘月色》，一番動人的美景！字字句句映在心頭。
文字也如荷花的美麗：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星的'點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！膘o靜的荷塘上，荷花無比美麗。高高在上的碧綠的荷葉，轉(zhuǎn)一個圈，就如女孩子們一直夢寐以求的“蓬蓬裙”。但月光“奏響”，恐怕這條裙子要變成黃綠相間的顏色了！真美麗！零星點綴著的白色花朵，正是這方荷塘的“點睛之筆”。淡淡的刻在心間的粉色，純潔的美麗無瑕的白色，如翡翠般暗而魅力無比的墨綠色，微微的暖人心間的黃色。他們彼此屬于荷花、荷葉、月光。如此這般良辰美景怎能不令人心動呢？
想想夜晚，或許有一兩滴晶瑩的露水悄然無息的落在荷花或荷葉上，稍許微風(fēng)，他們就會有一絲的顫動，自然，露珠就會滾來滾去，像一個孩子般活潑，如在草地上歡快的滾動著。但最后，可愛的小露珠還是會隨之滾落而去啊。
奶奶的村子上也有一方荷塘，但他是荷葉多，荷花少。炎炎夏日里，仔細的尋找，才能發(fā)現(xiàn)藏在一片片荷葉下的一朵朵小荷花，有的還是可愛的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方，好像唯一一點淡淡的紅色都聚集到這兒來了。
雨天的早上，薄薄的青霧浮在荷塘里。葉子和花仿佛都在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。
蓮子可真多！但采蓮人卻見不著。有可能是家務(wù)繁多，沒有時間來吧。這時，我忽然想起了《西洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
但可惜的是，“蓮花并不過人頭”。若過些年再來看看，恐怕剛好如這首詩所提了。
回到朱自清的世界里的荷花，仿佛比這荷花更加那人尋味了啊……
《荷塘月色》讀后感8
新學(xué)期開學(xué)的第一天，語文課上老師為我們講了《荷塘月色》這一篇文章，令我感慨至今。
朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士，從文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現(xiàn)實，想“超越”又想“掙扎”的心跡�！斑@是一條幽僻的路，白天也少人走……”讀著讀著，我似乎來到了我家鄉(xiāng)池塘的小路邊，與作者共同欣賞著這美麗的河塘月色，這簡直令人陶醉。
走在陰森森的小路邊，只有淡淡的一抹月色照射在路上，給人感覺有些凄涼，有些害怕。平常的人們喜歡熱鬧，也喜歡群居，生活在美好的環(huán)境里。作者何嘗不是這樣想的，從中我感到了作者內(nèi)心的不平靜，彷徨，我心情也隨之而波動�！白咧薄ⅰ白咧�，“我看見了荷塘”，田田的葉子，零星的點綴著幾朵白花，風(fēng)中的花香，令人心曠神怡。淡淡的月光靜靜地瀉在這一片葉子和花上，描繪出一幅美麗動人的畫。作者準(zhǔn)確的描寫了滿地綠葉與荷花的零星稀少之景，把荷花寫的嫵媚多姿，加上月光簡直淋漓盡致，栩栩如生�？粗粗�，突然美麗的、柔美的月光消失了，只有四周蓊蓊郁郁的樹留下那幾段空隙，射出幾道光，沒精打采的。這時的主角幾乎成了蟬和蛙，他們在樹間，草叢間熱熱鬧鬧的唱著歌，但作者沒有發(fā)出任何聲音。
他只沉浸在荷塘月色之中。作者之后引用《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章，可以看出作者對古代采蓮盛況的.向往，對故鄉(xiāng)江南的惦念，是想把自己從“頗不寧靜的心情”中解脫出來。不知不覺，文章已經(jīng)到了尾聲，我“看”著作者走進屋子，文章也看完了。我抬頭看見那圓圓的月亮，不時想起那優(yōu)美的荷塘，使我感到作者對美好生活的憧憬，但在文中我更能深刻的感受到作者對現(xiàn)實生活的厭惡、憎恨，而我生活在這么一個美好的環(huán)境下，更應(yīng)要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的一切。
《荷塘月色》讀后感9
似曾在夢中見過那在荷葉上滾動的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢境，令人心醉。
聽著那歌聲，我好像已經(jīng)進入那片“荷塘”了：皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒，透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里，有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒，給靜謐的夜晚帶來了一份生機。一朵朵荷花像陶醉了似的，隨著風(fēng)兒輕輕的舞動著，搖曳著，在給青蛙伴舞呢！一只只螢火蟲發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著，像在比賽似的，在荷花叢里你追我趕，好不快樂！
在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r代里，如荷月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)子們明爭暗斗和對手竟?fàn)帟r，難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”，為名利而拼得“你死我亡”，還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好�，F(xiàn)實生活是如此的渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？雖然競爭是時代的特征，但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥]有必然的矛盾關(guān)系，人的`精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為，人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘，也可以撥開濃霧，擁抱藍天。
愿我們的心境如荷一般清純，蘊蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持著一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠清新曠達！
《荷塘月色》讀后感10
高爾基曾經(jīng)說過：我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，是的，對于讀書，就是要抱有一種廢寢忘食的心態(tài)。一本好書或是一篇詞句非常優(yōu)美的文章是不厭百回讀的。今天，我要向大家推薦一本書——《朱自清散文精選》。
這本書匯集了朱自清生平寫的一些比較好的文章。其中有一篇我非常喜歡的文章，叫做《荷塘月色》，光靠我說你可能體會不到這篇文章的的詞句的精美就讓我和你介紹介紹吧！這篇文章我前前后后讀了5遍，我認(rèn)為一篇好文章哪怕是讀10遍，20遍也是值得的。里面的好詞好句實在是太多了，我把他們都做了摘抄，比如：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間，零星的點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的'打著花朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。通過作者的一系列的比喻使我感受到葉子，白花并不是簡簡單單的景物，而是一個個亭亭玉立的少女，婀娜多姿，富有著青春的活力和自信，簡簡單單的事物，被朱自清先生寫的是那樣的生動形象，富有生機，可見他的文學(xué)功底是有多么的深厚。
還有一句：月光是隔了樹照進來的，高出叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，梢楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。這段話把影子月色寫的是那樣的交相輝映，非常和諧，使人產(chǎn)生了無限的遐想，這是一件多么美好的事啊，我非常喜歡。光是這一篇文章就是我為他所傾倒，可見其他的文章也不會遜色多少，我還推薦大家去讀《白種人，上帝的驕子》等等。相信我的選擇，你不會后悔。
《荷塘月色》讀后感11
文中的開頭并沒有直接描寫荷塘的月色，而是說作者“這幾天心里頗不寧靜”，雖然當(dāng)時語文老師也曾跟我們分析了作者當(dāng)時寫下這篇文章的文化背景，多多少少也讓我們了解到了作者的處境�？赡芫褪且驗椤靶睦镱H不寧靜”這個原因吧，所以才自然而然的想起了“日日走過的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。
作者在此時仍然沒有著筆寫他的荷塘月色，而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內(nèi)心感觸�！拔覑蹮狒[，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處�！薄霸谏n茫的月光下什么都可以想，什么都可以不想”，“便覺得是個自由人�！睆闹锌梢钥闯龃藭r的作者才是真實的原本的他。沒有任何修飾，也沒有任何虛偽，只“覺得是個自由的人”。在當(dāng)是的情形下想做回真實的自己可不是一句話兩句話的事，因為有些事往往是身不由己、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個時候，“白天里一定要做的'事、一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理�！蔽ㄒ灰龅木褪恰扒沂苡眠@無邊的荷塘月色好了�！�
從荷塘寫到月光，再從月光寫到荷塘的四面，層層開展層層推進。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠山、還有燈光，甚至蟬聲蛙聲都沒有詳細的描寫，可能是心情因素吧。因為從作者的“熱鬧是他們的，我什么都沒有”當(dāng)中看出有一種“往事不堪回首”的味道。
文章的結(jié)尾作者用了“采蓮”的事來結(jié)束。從荷塘想起采蓮，再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
就這樣，整篇文章在如詩如歌如畫般的音調(diào)中落下了帷幕。
《荷塘月色》讀后感12
月色降臨，我吃過晚飯后，漫步在荷塘邊，我看見一池的荷花和和荷葉。遠處還有片若隱若現(xiàn)的小樹林。
月光下的小樹林朦朦朧朧的，若隱若現(xiàn)，風(fēng)吹的時候小樹就像那無數(shù)個頑皮的孩子，可愛極了。有時還聽見那鳥兒唱歌的聲音，美妙悅耳!還有鳥歸巢時撲梭翅膀的聲音。有時還會看見一閃一閃的，忽明忽暗的東西，那是什么呢?哦，原來是會發(fā)光的螢火蟲呀!我還聽見了不知名的蟲兒的鳴叫聲。好美麗呀!
荷塘上方還有一輪皎潔的月亮，高高地掛在天上。月亮用它的那雙漂亮可愛的眼睛看了看荷塘，感嘆到大自然多美呀!柳樹直直地站在了荷塘的邊上，守護著荷塘。荷塘邊的柳樹被微風(fēng)一吹，它那翠綠的長發(fā)就擺在荷塘里了，當(dāng)它的長發(fā)從水里抽出來時就和剛洗過澡一樣，干凈極了。荷葉一片一片的睡在荷塘里，密密層層的，好看極了!荷葉上長滿了荷花，荷花有的像仙女們一個拉著一個的手;有的像一個個頑皮的'小孩，一會兒給這個朋友玩一會兒，一會兒和那個朋友玩一玩;還有的躺著睡覺。
荷花上長出了一個一個的蓮藕，都昂首挺胸。那蓬蓬里長滿了蓮子，下面還有好吃的脆藕。荷葉上有時還會滴下幾點小水珠，那小水珠就像好看的珍珠，晶瑩透亮。荷葉上的荷花有白的、粉的、白里透粉的……美麗極了。
荷花上有時還有幾只頑皮的青蛙蹦上去嬉戲打鬧著。青蛙有時在上面安睡，有時幾個小伙伴們一起玩耍。從遠處看，就像幾個小蟲。我近看就看到了幾只青蛙。
我以后要成為一名畫家，把這幅美麗的畫面記錄下來，也要畫出更多大自然美麗的景色。
《荷塘月色》讀后感13
“這幾天心里頗不寧靜�！睆倪@開頭就能夠讀出作者心緒不定，為外面的事情所煩惱，可能就會想方設(shè)法去發(fā)泄�！昂鋈幌肫鹑杖兆哌^的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣情緒吧�！蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會發(fā)現(xiàn)一切。
在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己，到了另一世界里�！薄耙粋�人在這蒼茫的月下，什么都能夠想，什么都能夠不想，便覺是個自由的人。”從那里能夠讀出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的`世界，渴望一片言行自由自在的天地。
令我印象最深刻的是第四段寫荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是干田的葉子。”“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙�！蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的少女的翩翩起舞�！拔L(fēng)過處，吹來縷縷清香，仿佛遠處高樓上有著渺茫的歌聲似的�！边@句話一開始讀時覺得感官上有些矛盾，不合常理，縷縷清香本是嗅覺聞出來的，然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲，歌聲是聽出來的，怎樣會有呢，這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧，把不同種類的感官功能溝通融合在一齊，微風(fēng)過處，遠處時隱時現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了，一齊讓人神魂縹緲，有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了�！背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力，因見葉子極美的風(fēng)致，雖然葉遮住了荷塘，但仍能感受到底下的那動聽的流水聲，因有流水的滋養(yǎng)，荷塘才會開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動態(tài)，動靜皆宜，把整個荷塘的景由靜態(tài)寫成動態(tài)，給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!!
《荷塘月色》讀后感14
經(jīng)常讀教育教學(xué)論文、哲學(xué)等理性文章象是在尋找人生之路，尋找自然界的奧秘。感覺生活在社會和自然界，找不到路在何方？看看仙人和大師都怎么說。漸漸的感覺眼前有一點點蒙蒙亮。但百家之說各有各的觀點。反過來又給弄糊涂了，例如佛學(xué)講的是彼岸的觀點，人的`一切所作所為都是為了來世成佛，其實誰也不知道能不能成佛。道家講的是人與自然的關(guān)系，提倡無為，也就是順應(yīng)自然而為，不要逆道而為。即人法地，地法天，天法道，道法自然。我非常贊賞道家的觀點。在思考問題和做事時，常用之。儒家講人與人之間的關(guān)系。即父子之間、君臣之間，兄弟之間，朋友之間等等，這門學(xué)派的根在周禮。是我國穩(wěn)定社會秩序，維護統(tǒng)治階級利益的基石，所以被歷代統(tǒng)治階級所倡導(dǎo)。
這個暑假偶爾想換換口味，看看散文，在腦海中快速搜尋著，忽然想到生于江蘇海安，長在揚州的朱自清。我詳細閱讀了他的散文集《荷塘月色》，讀后回味無窮，象賞花，又象沐浴在春風(fēng)里。從思想上看，朱自清追求“真”給人一種身臨其境之感。
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