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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-09-16 15:00:16 讀后感 我要投稿

《伊索寓言》讀后感精選14篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《伊索寓言》讀后感精選14篇

  《伊索寓言》讀后感 篇1

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖,雖然短,但能變出許多趣味的東西。

  在《伊索寓言》這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小故事?墒牵總(gè)故事里都講著不一樣的深刻道理。其中,我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇,可是,烏龜笑了,說總有一天它會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面,并一步當(dāng)先?粗鵀觚敱粧佋诤竺,兔子心想,比賽太簡便了,自我先睡一覺也能蠃。它坐在樹下,睡著了。烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。

  這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利!

  此刻,你們想明白我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!

  我在上四年級時(shí),數(shù)學(xué)成績一向不是很好,考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上。有同學(xué)就笑我:“我一次考試成績,抵得上你兩次考試成績!甭犃诉@話,我無地自容,暗下決心:我五年級必須考個(gè)好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時(shí)候,我狠下功夫,認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅(jiān)持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時(shí)的`場景,都為自我而自豪!

  上頭的事情告訴我們,只要不斷努力,就會有好的結(jié)果!

  《伊索寓言》讀后感 篇2

  在伊索寓言里,有很多人,因?yàn)樨澬模隽藢Σ黄鹑说氖虑,而最后很到的不是金錢,而是懲罰,你做了壞事老天自會懲罰你,而行善良積德的人必有回報(bào)的。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多貪心的人,在一個(gè)人很窮,他的孩子生病了,家里沒錢買藥,迫不得已偷東西,他被抓上法庭,你想過他的難處嗎?再另舉一個(gè)例子說:一個(gè)人很有錢,創(chuàng)他因?yàn)樨澬,而偷了東西,那是應(yīng)該的,因?yàn)樗潜唤疱X所迷惑,而前面一個(gè)人是因?yàn)閷?shí)在沒有的選擇了,只能選擇偷,他偷了不只是錢,還偷了一個(gè)感人的故事。

  在伊索寓言里也有很多可愛的不動物:比如笨笨的大笨熊,可愛的小白兔,還有很多數(shù)不盡的小動物,有善良地有兇猛地,它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了,但最后它還是人死家亡,而善良的小動幫助別人,那個(gè)人自然會感謝那善良的`人,我說過行行善積德的人總會有回報(bào)的,而沒有壞事不做的人,她總會有報(bào)復(fù)的。

  還有伊索寓言里,還有是輕意相信別人的話,那是愚蠢的人,輕意的上當(dāng),最后一心想報(bào)仇,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),人家都已經(jīng)逃之夭夭了,這說明自己的手段沒有人家高明,別人當(dāng)佻是呆子,而自己還以為自己有多好。

  這要告訴我們,我們一這要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更聰明,別讓別人認(rèn)為自己是笨蛋,你變聰明后,你就會把人家當(dāng)笨蛋。

  《伊索寓言》讀后感 篇3

  《伊索寓言》是古希臘著名的哲學(xué)家、文學(xué)家伊索編成的。伊索與克雷洛夫、拉封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家。它曾經(jīng)做過薩摩島雅德蒙家的奴隸,但因他知識淵博,聰穎過人,最后獲得了自由。

  書中的內(nèi)容大多與動物有關(guān),每則故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,有些揭露和批判了社會中的矛盾,有些抒發(fā)了對人生的領(lǐng)悟,還有些總結(jié)了日常的生活經(jīng)驗(yàn)。伊索通過描寫動物之間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會關(guān)系。

  書中映射了當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí),揭露統(tǒng)治者的蠻橫或是表現(xiàn)勞動人民生活經(jīng)驗(yàn)與智慧。其中令我印象深刻的是《烏鴉喝水》和《強(qiáng)盜和他的母親》,《烏鴉喝水》這篇文章主要講了:一只口渴的烏鴉看到一個(gè)大水罐,水罐里的水不多,烏鴉想了很多辦法,怎么也喝不到水。后來,烏鴉想到了把石子投到水罐里這個(gè)辦法,最后隨著石子的'增多,水罐里的水慢慢地升高,烏鴉終于喝到了水。

  這個(gè)故事告訴我們:只要肯動腦筋,就沒有解決不了的問題!稄(qiáng)盜和他的母親》主要講的是:一個(gè)孩子在上學(xué)的時(shí)候偷了同學(xué)的寫字板,他的母親不但沒有阻攔而且還慫恿他偷更多的東西,最后因?yàn)橥盗算y行金庫里的財(cái)寶,被判了死刑。這個(gè)故事告訴我們:在孩子的成長過程中,家庭教育是極為重要的,小過不懲罰必然釀成大錯(cuò)。

  《伊索寓言》對后代歐洲寓言的創(chuàng)作產(chǎn)生了重大的影響,其不僅是西方寓言文學(xué)的典范之作,也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。

  《伊索寓言》讀后感 篇4

  《伊索寓言》是我小時(shí)候最愛看的一本書,今日我又拿起這本書的時(shí)候仍是那么的喜歡。

  這本書經(jīng)過講述一個(gè)趣味的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,之后獲得了自由。他把對社會生活深刻的體會編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對后世影響很大。

  我國早在明代,就有了傳教士口述的伊索寓言的譯本刊行。其中《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》更為我國廣大人民所熟知。這本書異常適合小學(xué)生看,書中的'故事易懂,篇幅短小,幾分鐘就能看一篇,從中懂得一個(gè)道理。這本書一向伴隨著我成長,我喜歡這本書中的趣味小故事,我還喜歡這本書中豐富的哲理,我喜歡這本書的全部,期望你們也能喜歡。

  《伊索寓言》滋潤著我國一代又一代少年兒童的成長,啟迪他們善良、誠實(shí)的心扉,培養(yǎng)他們熱愛生活,熱愛勞動,機(jī)智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。

  《伊索寓言》讀后感 篇5

  我讀過很多的書,有《小故事大道理》《米小圈上學(xué)記》等書,其中我最喜歡的書是《伊索寓言》,我懂得的很多道理也是從這本書當(dāng)中學(xué)會的。

  這本書由很多個(gè)小故事合成,其中我最喜歡的故事是《揠苗助長》。從前有一位農(nóng)夫,他種了一地的禾苗,才過了幾天的時(shí)間,他就開始不耐煩了。后來他想了一個(gè)辦法,于是他用手把禾苗拔高了一截,他認(rèn)為拔高之后禾苗可以長得更快,所以拔完之后他就回家睡覺了?墒堑诙焖粊韰s發(fā)現(xiàn)禾苗全都死了……

  我認(rèn)為這一位農(nóng)夫他是一個(gè)非常貪婪的人,而曾經(jīng)我也是這樣一個(gè)人,但跟他不同的'是,我會立馬認(rèn)識錯(cuò)誤然后馬上改正。那一次,我放學(xué)回來做完作業(yè)后,還要進(jìn)行英語拼讀,可是我不想自己完成,我想讓媽媽回來陪我,因?yàn)檫@樣子的話我會很舒服,也可以節(jié)省很多時(shí)間來看電視,但是從來沒有想到過媽媽忙完一天回來會很累。決定好之后,我就收拾書包,拿起手機(jī)看起了電視。不一會媽媽回來了,媽媽問我作業(yè)寫完了沒有,我說沒有,媽媽就罵了起來:“你明知道還有時(shí)間,為什么不拼讀,想完成作業(yè)就不要看電視,你什么都想要,是不是很貪心?”聽了媽媽的話,我后悔極了。我忙說:“對不起媽媽,我下次會改的!闭f完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開始,我就養(yǎng)成了這種隨時(shí)做、主動做好作業(yè),并且不依賴任何人的習(xí)慣。

  《伊索寓言》讀后感 篇6

  《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

  這本書告訴了我許多做人就應(yīng)具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂禍、不要貪心說到驕傲,我想到了發(fā)生在昨日的一件事。

  昨日早上,我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試,因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就能夠得到獎勵(lì)了。也許是老天專門在和我作對,放學(xué)前,老師公布了成績,我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我十分的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎勵(lì)沒了,媽媽還會因?yàn)槲荫R虎生氣。真是賠了成績又折禮!回到家,我就拿出試卷來認(rèn)錯(cuò)并說明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了,媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說:馬虎只是其中一個(gè)原因,更重要的'是因?yàn)槟闾湴亮,如果這一點(diǎn)你改正了,成績都會提升不少。期望你通過今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過自新不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。那媽媽您不準(zhǔn)備吵我?我小聲地說。當(dāng)然了,我要給你個(gè)機(jī)會,趕緊去寫作業(yè)!不要在這在磨蹭了!媽媽笑著說。

  這天中午:媽媽我回來了!我考了個(gè)一百分!我高興的叫道。真棒!繼續(xù)努力。媽媽也開心的笑了。我也開心的笑了。

  《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶,將它打開,將獲得無限的財(cái)富。

  《伊索寓言》讀后感 篇7

  《伊索寓言》是一本很好的書。在所有古臘作家中,最為人知的也許是伊索,其中聲譽(yù)之隆甚至超過了荷馬。

  《伊索寓言》可以讓人懂得很多知識和道理,比如說:《老鼠和青蛙》這則寓言說的道理是害人致死者終將禍及己身,蓋神祗明察秋毫,執(zhí)法公允,權(quán)衡沒而不可欺其輕重。

  還有一個(gè)故事講的是:《沉船遇難的人和大海》這個(gè)故事講的道理是與相仿,助從他人為非作歹者尚屬情有可原,指使他人為非作歹者理當(dāng)遭受譴責(zé)。

  伊索不如何許人也。按照比較流行的.說法,伊索是公元前六世紀(jì)的希臘寓言家。由于資料匱乏,關(guān)于他的生平,歷來眾說紛紜,莫衷一是。有讓為伊索是弗里吉亞人,但據(jù)亞里士多德的考證,伊索應(yīng)為希臘色雷斯人,一度曾在薩摩斯島居住。另據(jù)著名希臘史家希羅多德所述,伊索曾經(jīng)當(dāng)過薩摩斯島的雅德蒙家的奴隸,因其才智受主人賞識而重獲自由。至于伊索受呂底亞國王克羅伊斯春睞而被重視用一說,有學(xué)者認(rèn)為純系杜撰,誅不可信。另一種說法,伊索出使特而斐時(shí),因講述《鷹和屎殼郎》的故事被控褻瀆神靈,為當(dāng)?shù)鼐用裢葡聭已潞笏烙诜敲脖挥械膶W(xué)者認(rèn)為是無稽之談。有人甚至提出,“伊索”這一名字僅僅是后人的假托,歷史上本無伊索其人。

  這本書實(shí)在是太好了,它讓我們懂得了許多道理和知識。這本書還體現(xiàn)了伊索對這本書的珍惜。

  《伊索寓言》讀后感 篇8

  近日,老師推薦我們讀《伊索寓言》。

  這本書告訴了我很多人生哲理,給了我許多的啟示;它告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對的事情

  在整整的一本書當(dāng)中,我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》,它的大體內(nèi)容是:一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動而生活!

  從這個(gè)故事中,我明白了:有些過錯(cuò)是父母的.過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻總是一味責(zé)怪我們?醇夜肥且?yàn)橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗“干活”,讓它學(xué)會靠自己的勞動與能力學(xué)會獨(dú)立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。

  我非常非常喜歡這本書!有空請你們也去看看這本書吧,相信你們也會愛上它的。

  《伊索寓言》讀后感 篇9

  《伊索寓言》是一本故事書,里面每一篇故事后面都有著讓我們明白的道理。

  比如《狐貍和烏鴉》讓我們明白了,貪心的人是沒有好下場的。這樣不僅讓我們懂得知識,還給我們豐富多彩的智慧。

  《伊索寓言》里的故事,讓我百讀不厭。如今,我對《伊索寓言》這本書已經(jīng)情有獨(dú)鐘了,從小到大,我看了好幾本不一樣的《伊索寓言》,讓我流連忘返。

  《伊索寓言》這本書里的內(nèi)容可不用說了,當(dāng)然是很好的了,里面的內(nèi)容可以用在小報(bào)上,做出來的一定很美。

  作者能寫出這么有趣的故事,要是我能見他一面,那就是十全十美了!

  作者伊索的文學(xué)是這么好,所以我也想成為一個(gè)作家,這是我的夢想。

  伊索是天下聞名世界的故事家,他的'品格是那么高尚。

  《伊索寓言》讓我明白了很多道理,很多知識,可是我的腦海中還有很多問題,作家、科學(xué)家,是怎樣成功的?是不是你們一天到晚不休息,你們這種精神,讓我明白了成功是怎么得來的。百分之九十九的努力加百分之一的汗水等于成功。

  這本書,讓我看了又想看,真讓我回味無窮啊!

  《伊索寓言》讀后感 篇10

  這個(gè)寒假時(shí)間特別的長,在此期間,我讀過很多本書,比如《成語故事》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《恐龍童話》等等,其中我最喜歡看的書是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴冯m然故事都很短,但是能告訴我們很多深刻的道理。

  《伊索寓言》相傳是伊索創(chuàng)作的,伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的'寓言家,他原本只是一個(gè)地位卑微的奴隸,因創(chuàng)作《伊索寓言》而流芳百世!兑了髟⒀浴返墓适掠泻芏啵瑹o論是動物、植物還是其他生物,都具有人的思想和情感,作者假借發(fā)生在它們身上的故事,向我們講述很多道理。其中我喜歡的有兩篇,《黃鼠狼和銼刀》和《狼和羊群》!饵S鼠狼和銼刀》講的一只黃鼠狼追趕老鼠,它的牙撞在大石頭上面,雖然黃鼠狼的牙掉了,但它還是捉到老鼠,用自己的舌頭舔死老鼠。黃鼠狼的舌頭出名了,結(jié)果它看見了銼刀,它用自己舌頭去舔銼刀,結(jié)果舌頭卻沒了。黃鼠狼也餓死了。這個(gè)故事告訴我們:不自量力自然要倒霉!独呛脱蛉骸穭t說的是羊群在山坡上吃草,獵狗守護(hù)著羊群安全。有幾只狼盯著獵狗和羊想不出好辦法。一只老狼溜進(jìn)羊群,對羊群說想和羊交朋友,要除掉獵狗。狼讓幾只公羊用角戳死獵狗。狼就把羊吃掉了。這個(gè)故事告訴我們:為了眼前的利益,出賣親人、朋友的人,是沒有好結(jié)果的。

  《伊索寓言》讀后感 篇11

  《伊索寓言》是一本童話書,但是它和別的童話書有所不同,這里面還講了許多有關(guān)如何做人的`道理,所以很值得一看滴。

  在伊索寓言里有一篇故事叫《騎手和馬》,我很喜歡這個(gè)故事,其中有一段我覺得不錯(cuò)——“他跳下馬來,摘下馬的韁繩和籠頭,卸掉馬鞍子,馬搖了搖頭,發(fā)現(xiàn)沒有嚼鐵勒住了自己的嘴,立刻趕到了自由,馬的步子稍稍加快了一點(diǎn),它沒有感到主人用韁繩制止它,于是放開步子,狂奔起來,它感到熱血沸騰,眼睛冒著火星!蹦亲詈竽?最后騎手被馬兒掀到在地,而馬兒呢,它也跌下了山谷。這篇故事告訴了我們:過分的自由,是致命的!我們可千萬不要學(xué)騎手和馬兒。

  伊索寓言里還有一篇故事,我也覺得很有趣,《小馬過河》大家都很熟悉吧,那《老馬過河》大家聽說過嗎?今天我就給大家講講吧:老馬帶著小馬去過一條走慣了的河,小馬看到了,說:“媽媽,這條河好像挖深了,別過了!崩像R不信,依然走過去,結(jié)果淹死了。這篇故事告訴我們,不要輕信以前的經(jīng)驗(yàn),要就事論事。

  《伊索寓言》是一本很不錯(cuò)的書,有機(jī)會大家一定要看看啊。

  《伊索寓言》讀后感 篇12

  書,是我的良師益友。讀書使我歡樂,讀書使我提高,讀書伴我成長。

  從我“吖吖”學(xué)語開始,爸爸就給我買小人書,上幼兒園時(shí),圖文小書陪伴著我,如今我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了。我家的小書柜里的書也由拼音注文添加成白話文。

  這么多書中,有很多資料仿佛已經(jīng)淡忘,也有很多書給了我歡樂,永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》:書中三百多小故事,大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理,少部分以人或神為主,形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動,通常在結(jié)尾以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理,它們篇幅小而寓意深刻,趣味的故事讓人愛不釋手,深刻的寓意卻值得回味。《龜兔賽跑》的.故事時(shí)刻告誡我“驕傲自大,注定失敗”;《狼來了》的故事告訴我“千萬不要說謊”;《農(nóng)夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報(bào);《龜和老鷹》中烏龜異想天開讓老鷹帶飛,結(jié)果被摔死;......

  《伊索寓言》小故事,初讀令人發(fā)笑,再讀又覺傷感,細(xì)品其中寓意讓我感受頗深,受益匪淺。既提高了我的閱讀理解本事,又讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

  同學(xué)們,讀《伊索寓言》會讓你很快地成長!

  《伊索寓言》讀后感 篇13

  在我眼中,經(jīng)典是一條河,動人的是這條河上一朵朵的浪花;經(jīng)典是一首歌,優(yōu)美的傳說是這首歌里跳動的音符。讓我的與經(jīng)典相伴,就是將的種子播撒在我的心田。

  《伊索寓言》這本書雖然語言淺顯、短小精悍,但是它的內(nèi)容雋永,含義深刻,用一個(gè)小故事說明一個(gè)大道理,十分耐人尋味。其中很多內(nèi)容大多以動物喻人,通常在結(jié)尾以一句話揭曉蘊(yùn)含的道理,《龜兔賽跑》和《拔苗助長》等故事早已成為世界喻戶曉的寓言故事。

  這本書如同一位良師益友,用一個(gè)個(gè)簡潔的故事讓我懂得了許多做人和學(xué)習(xí)的道理!恶R和驢》這個(gè)故事讓我印象最深刻,它讓我懂得了人本該互相幫助,否則伙伴倒地身亡,擔(dān)子就會加在自己身上。就像在學(xué)習(xí)當(dāng)中的'學(xué)霸和學(xué)渣,兩者應(yīng)該互相幫助,才能共同進(jìn)步,取得理想的成績?yōu)榘嗉w爭光;還有《農(nóng)夫與他的兒子》讓我懂得了是最光榮,最珍貴的。俗話說:勞動最光榮,躺著真沒用,只要你付出勞動,就一定會有。就像人們經(jīng)常所說的:一分耕耘,一分收獲。

  寓言是一盞明燈,照亮我們成長的道路。《伊索寓言》就像一個(gè)魔法袋,里面裝著許許多多的道理,需要你耐心地細(xì)細(xì)思考、領(lǐng)悟。有更多人去閱讀這本好書,讓里面的道理流傳下去!

  《伊索寓言》讀后感 篇14

  最近我讀了一本名叫《伊索寓言》的書,它深深地吸引著我。

  伊索是公元前6世紀(jì)著名的寓言家,他寫得書既通俗易懂又充滿了智慧。每個(gè)小故事的背后都有著深刻的含義,讓我們懂得了很多道理。

  《伊索寓言》是一本寓言類的書,通過簡單的小故事諷刺著當(dāng)時(shí)社會上一些愚昧和貪婪的人。其中以《北風(fēng)和太陽》、《烏鴉和狐貍》、《龜兔賽跑》等故事最為出名,雖然這些經(jīng)典的故事不是很特別,但把他們合起來,就匯聚成了一本永世流傳的經(jīng)典寓言故事書了。

  我印象最深刻的`故事是《龜兔賽跑》,《龜兔賽跑》講的是烏龜與兔子賽跑,兔子因?yàn)樽载?fù)而輸?shù)袅吮荣,而烏龜則通過自己的努力堅(jiān)持到了最后,最終贏得了比賽勝利。伊索把這么簡單的一個(gè)小故事寫得這樣的生動,形象,寫得就像我們親生經(jīng)歷過的一樣,讓我們從這簡單的故事中懂得了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,堅(jiān)持就是勝利的道理。

  《伊索寓言》既是一本書籍,培養(yǎng)我的閱讀能力,還讓我獲得人生智慧,懂得做人的道理。

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