讀《只有一個(gè)地球》有感15篇[熱門(mén)]

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《只有一個(gè)地球》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《只有一個(gè)地球》有感1

　　一覽無(wú)遺的是一個(gè)晶瑩透亮的圓球，上面暗藍(lán)色和奶白色的紋痕相互之間相疊，附近裹著一層薄薄的湖藍(lán)色l紗裙r課文《只有一個(gè)地球上》描繪出了地球上心靈美和儀表美。

　　我們的'地球，看起來(lái)光澤度、全透明、若隱若現(xiàn)，是那般的美麗壯闊。地球還像媽媽一樣，不遺余力地為人類(lèi)出示各種各樣資源。殊不知，人類(lèi)不用控制地采掘及隨便毀壞自然資源，亂用化工品，使自然資源越來(lái)越低，還導(dǎo)致一系列生態(tài)災(zāi)難。比如：98年的超大洪災(zāi)，吞沒(méi)的、沖毀的房子及死、傷的老百姓多得數(shù)不勝數(shù)，許多的人都失去家人、無(wú)家可歸這還并不是由于大家很多毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境保護(hù)導(dǎo)致的嚴(yán)重危害。

　　生物學(xué)家早就證實(shí)，在以地球?yàn)楣芾碇行牡乃氖�萬(wàn)億千米的范疇內(nèi)沒(méi)有合適人類(lèi)定居的第二個(gè)星體。因而，我們不能寄希望于破壞地球后再移居。

　　確實(shí)，大家的這一地球太可愛(ài)了，另外又太非常容易粉碎了！我們的地球即然那么美麗可愛(ài)，那大家為何要去破壞它呢？再說(shuō)了，大家只有一個(gè)地球，這里是人類(lèi)不可或缺的佳園，假如破壞了它，大家別無(wú)好去處。因而，大家一定要竭盡全力去維護(hù)地球，基本建設(shè)地球、美化地球。使我們?nèi)祟?lèi)的唯一的佳園地球，此后越來(lái)越更為美麗可愛(ài)、生機(jī)盎然，盡快惠及于大家人類(lèi)吧！

讀《只有一個(gè)地球》有感2

　　讀了《只有一個(gè)地球》，我明白了地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該竭力去呵護(hù)她。

　　據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是晶瑩的，美麗的，但又是唯一有生命存在的星球。她周?chē)�包裹著一層薄薄的`水藍(lán)色的“紗衣”，上面還有相互交錯(cuò)的藍(lán)色和白色的花紋。地球總是無(wú)私的為人們提供各種資源，而人類(lèi)還給她的是什么呢？是一堆堆的臟亂垃圾，是一塊塊的光禿山丘，是一條條的污濁河流！由于人類(lèi)不知珍惜，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采各種資源，嚴(yán)重破壞了原來(lái)該有的生態(tài)平衡，同時(shí)也給自己帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。如一些國(guó)家過(guò)度排放廢氣，導(dǎo)致小孩畫(huà)畫(huà)時(shí)，把天空都畫(huà)成了黑色，因?yàn)樗麄儚膩?lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天空和潔白的云彩。很多地方卵用殺蟲(chóng)劑，不僅破壞了環(huán)境，同時(shí)也嚴(yán)重危害著人類(lèi)和動(dòng)物的健康。如果過(guò)度排放的廢氣進(jìn)入了大氣層，大量的紫外線射了進(jìn)來(lái)，就會(huì)使全球氣溫上升，南北極的冰層就會(huì)融化。而冰層一旦融化，就會(huì)使全球的海平面上升幾十米，那時(shí)的地球就會(huì)變成一片汪洋。

　　讀了這篇文章后我深受教育。我希望這位偉大的母親能夠永遠(yuǎn)做我們的母親，也希望人類(lèi)不要把環(huán)保只寫(xiě)進(jìn)宣傳標(biāo)語(yǔ)里，而是應(yīng)該落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。讓我們向全世界呼吁：讓我們用心保護(hù)地球，讓地球更好的造福子孫后代吧！

讀《只有一個(gè)地球》有感3

　　五年級(jí)上冊(cè)我們學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這篇課文。

　　主要講了，我們有一個(gè)地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會(huì)沒(méi)有了，而可再生資源也受到了人類(lèi)的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門(mén)是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說(shuō)了我們只有一個(gè)地球如果不好好珍惜我們將無(wú)家可歸，接下來(lái)將面臨了死亡。

　　我曾想象沒(méi)有了地球。

　　那個(gè)時(shí)候，可愛(ài)的魚(yú)兒別無(wú)去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類(lèi)的`朋友小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，一天一天地過(guò)去了，地球上的事物漸漸地沒(méi)有了，最后，我們—人類(lèi)也沒(méi)有了。想一想你希望離開(kāi)自己的朋友嗎？想離開(kāi)自己的老師嗎？想離開(kāi)自己的父母嗎？想和這個(gè)可愛(ài)的地球和世上的事物一起消失嗎？我認(rèn)為大家都不想吧！哪里因?yàn)槟銗?ài)朋友、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)，因?yàn)槟阌幸活w愛(ài)全世界這個(gè)大家庭的善心！但是，一個(gè)人做是不行的，我們要大家一起動(dòng)起來(lái)保護(hù)自己的祖國(guó)，自己的大家庭，讓我們付出行動(dòng)，這里我提出幾點(diǎn)：

　　1、我們要從小事做起，如：家里、學(xué)校。

　　2、我們?nèi)绻�看到有人隨意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國(guó)就是自己的家。

　　3、我們要多植樹(shù)，多種花，樹(shù)是空氣的工廠，花是世界的香水。

　　我希望，我寫(xiě)的這一些不是白寫(xiě)的，我希望，真的有人付出行動(dòng)，采集衛(wèi)我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)煥然一新。

讀《只有一個(gè)地球》有感4

　　“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)�裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感 我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：98年的特大洪災(zāi)，淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù)，許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗�壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。

　　科學(xué)家早已證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖�萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的'第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。 的確，我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛(ài)，那我們?yōu)槭裁匆�去破壞它呢？再說(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟?lèi)的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧！

讀《只有一個(gè)地球》有感5

　　今天，我們學(xué)了<只有一個(gè)地球>這篇課文。

　　這篇課文主要寫(xiě)了地球上的再生資源因遭到人們的破壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列的災(zāi)難。而且地球的面積小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。

　　學(xué)了這篇課文后，我感慨萬(wàn)分。水對(duì)人類(lèi)十分重要，人類(lèi)不能沒(méi)有水，斷了水的人和離開(kāi)水的魚(yú)結(jié)果是一樣的。但是，有的人用公家的水沖汽車(chē)；孩子們用水槍追打著；街頭巷尾，各個(gè)單位壞了的水龍頭日夜流淌著......人類(lèi)就不怕水資源枯竭的那一天嗎?非要到水受限制的那一刻,才意識(shí)到水的珍貴嗎?恐怕只有水將要枯竭的時(shí)候,人類(lèi)才覺(jué)得水是生命之源吧!一滴水雖小,但可以救活干旱的莊稼,給口渴的人帶來(lái)希望.人可以一星期不吃飯,但不可以一天不喝水.如果我們不節(jié)約用水,地球上最后一滴水會(huì)是人類(lèi)的眼淚.

　　我又想起一個(gè)村莊的故事.原先這個(gè)村莊十分美麗,種了許多珍貴的花草樹(shù)木.但是,人類(lèi)貪圖樹(shù)木的.利益,濫砍濫伐,用那些珍貴的樹(shù)木做成房子,交通工具......但是,過(guò)了幾百年之后,一場(chǎng)洪水把他們擁有的全部沖走了,包括那把家家戶(hù)戶(hù)都有的斧子.

　　我們的地球是美麗的,同時(shí)又是十分脆弱的,讓我們共同努力,來(lái)保護(hù)地球母親吧!讓地球母親永遠(yuǎn)年輕,漂亮.

讀《只有一個(gè)地球》有感6

　　讀了《只有一個(gè)地球》我了解到了地球的重要性。

　　我們的地球只有一個(gè)，我們要好好珍惜。其實(shí)地球的資源也是有限的。但是有些資源本來(lái)也是可以再生的，但是因?yàn)槲覀優(yōu)E用化學(xué)品，破壞環(huán)境導(dǎo)致于我們的'資源都是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上天給我們的，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。其實(shí)本來(lái)這種資源是可以再生，但是如果人類(lèi)不加節(jié)制的開(kāi)采，我們的地球可能會(huì)撐不住。據(jù)科學(xué)家證明，至少在地球?yàn)橹行牡乃氖�萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)的第二個(gè)星球了。也就是說(shuō)我們除了地球別無(wú)去處。

　　這些東西足以讓我們保護(hù)地球，但是因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾，亂吐痰，向大海里投擲瓶子，亂砍樹(shù)木，不節(jié)約，本子從來(lái)不用反面就扔掉，汽車(chē)的排氣管排出的濃煙把湛藍(lán)的天空染成了黑壓壓的霧霾。誰(shuí)能說(shuō)這一切不是我們?cè)斐傻哪�？我們既然已�?jīng)做了這么多的壞事難道還不打算改掉這些壞毛病嗎？從今天起，我們要讓我們的天空變成湛藍(lán)，大地只有泥土的芬芳和綠草的清香，讓我們一起做一個(gè)文明的少年，保護(hù)我們的地球，呼吁大家保護(hù)地球，給地球一片安靜，干凈的世界！

讀《只有一個(gè)地球》有感7

　　今天，我又一次讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章。文章說(shuō)，科學(xué)家們已經(jīng)證明了在以地球?yàn)橹行牡乃氖�萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，我們只有一個(gè)地球。這說(shuō)明我們必須保護(hù)我們這個(gè)地球，否則后果將會(huì)不堪設(shè)想。保護(hù)地球，要做的工作很多。這里，我從保護(hù)水資源說(shuō)起。

　　有資料說(shuō)，由于地球上的水資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，人畜的飲水已成了很大的問(wèn)題。深圳是我國(guó)較多少水城市中的一個(gè)。由于降水量少，不少水域被污染等原因，深圳的居民飲水也已成問(wèn)題。

　　聽(tīng)我爸爸說(shuō)，好幾年前，我們這里的小溝小河是清水潺潺，水里魚(yú)蝦成隊(duì)，河岸綠草茵茵。就這些年，這里工廠多了，河溝里的水就黑了，臭了，綠草也死了。上星期六，我們環(huán)保興趣小組的成員到戶(hù)外調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少工廠排除的水真的是又黑又臭，它們匯集在一條小溝里汩汩地流入大海。我想問(wèn)，我們深圳究竟有多少工廠在這樣的向大海排水呢？每天又究竟排了多少呢？我無(wú)法知道，但我敢肯定是很多！如果長(zhǎng)流下去，后果一定很?chē)?yán)重。你看，去冬今春的珠江咸潮不就是大海對(duì)我們的有力報(bào)復(fù)嗎？

　　兩個(gè)星期前的'雙休，我隨媽媽到外婆家去，看見(jiàn)外婆家前面往日清凌凌的小河不見(jiàn)了，展現(xiàn)在我眼前的是一條黑色的小河，河水散發(fā)著臭味。這不，小河旁新建了許多工廠。外婆告訴我，這工廠排除的廢水流啊流，匯集到珠江，流入大海。

　　珠三角也罷，深圳也好，工廠肯定要開(kāi)，但環(huán)保一定要搞好。調(diào)查中，我們也知道政府有投入資金處理污水、廢水，環(huán)保部門(mén)的處罰力度也很大。盡管小溝小河里污水橫流，但我相信這河水一定會(huì)清澈，魚(yú)蝦一定會(huì)回來(lái)。不過(guò)，這，還得要我們大家共同努力！

　　是的，地球是我家，環(huán)�？看蠹�。

讀《只有一個(gè)地球》有感8

　　“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)�裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感

　　我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：98年的特大洪災(zāi)，淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù)，許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗�壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。

　　科學(xué)家早已證明，在以地球?yàn)橹行牡乃氖�萬(wàn)億公里的`范圍內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。

　　的確，我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛(ài)，那我們?yōu)槭裁匆�去破壞它呢？再說(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟?lèi)的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧！

讀《只有一個(gè)地球》有感9

　　我讀了這篇課文后，知道了主要內(nèi)容是講能讓生命存在的星球，只有地球，暫無(wú)其他星球能讓生命存在。我學(xué)會(huì)了，我們要保護(hù)好地球。

　　這篇課文要我們好好保護(hù)地球，保護(hù)我們生活需要的`再生資源，不要隨意開(kāi)采再生資源。

　　我記得有一次，我犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。

　　那一天，天氣很炎熱，熱得蟬都“吱吱”作響，我也熱得受不了了。我就吃雪糕，雪糕融化了，水滴在地上，我生怕媽媽罵我，我就拿起桶子，裝了水，水龍頭還沒(méi)關(guān)好就走去抹地，清潔好地面，我就去房間做作業(yè)，一直到晚上水龍頭還沒(méi)關(guān)好，直到第三天，我們家沒(méi)水用，只見(jiàn)裝水的桶裝滿(mǎn)水，還流出來(lái)，我想起了前幾天沒(méi)有關(guān)好水龍頭，就對(duì)媽媽說(shuō)清楚為什么裝水的桶會(huì)滿(mǎn)。媽媽知道了就跟我講道理，對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？現(xiàn)在淡水資源很小，大多數(shù)都是咸水來(lái)的，如果再這樣浪費(fèi)水，我們就會(huì)沒(méi)有水喝的，我希望你要好好珍惜水資源啊！”

　　我讀了這篇課文后要我們好好保護(hù)地球，保護(hù)我們生活需要的再生資源，不要隨意開(kāi)采再生資源。你們說(shuō)是嗎？

讀《只有一個(gè)地球》有感10

　　今天大伙兒上語(yǔ)文課堂，學(xué)了一篇課文《只有一個(gè)地球上》。

　　這篇課文重要講了：地球的大小，模樣，生態(tài)環(huán)境，以及大家對(duì)地球上的毀壞情況，說(shuō)明大家只有一個(gè)地球上，大伙兒千萬(wàn)不要?dú)�壞地球上了，而要恪盡職守地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。

　　念完這篇課文，.我如夢(mèng)初醒。對(duì)啊！地球有著的礦產(chǎn)資源，水源，山林，微生物，空氣等資源全是比較有限的��！地球一直以來(lái)無(wú)私，大氣地奉獻(xiàn)讓我們，假如又遭受破壞，針對(duì)大家存活將產(chǎn)生比較嚴(yán)重的`威協(xié)。

　　回過(guò)頭來(lái)大伙兒的行動(dòng)，亂丟垃圾，隨意吐痰，耗費(fèi)食物，濫用化學(xué)用品，亂丟垃圾，浪費(fèi)水資源，亂砍花草植物這種。若不是有清潔工，我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚啊！居然干了損害地球媽媽的事。我想改過(guò)自新，從今天開(kāi)始，從瑣事剛開(kāi)始，我想維護(hù)我們的地球媽媽。

　　大伙兒只有一個(gè)地球上，倘若它被毀壞了，大伙兒就不必?zé)o好地方，大伙兒盡量認(rèn)真地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的生態(tài)環(huán)境保護(hù)！

讀《只有一個(gè)地球》有感11

　　讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，我深刻的意識(shí)到在廣大宇宙中只有一個(gè)地球可供人類(lèi)生存。地球默默無(wú)聞地把所有資源奉獻(xiàn)給人們，哺育人類(lèi)成長(zhǎng)，發(fā)展，如果我們把它破壞了，我們將別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。如果對(duì)不能再生的資源不加節(jié)制地開(kāi)采，對(duì)能再生資源濫加破壞，長(zhǎng)此下去，資源總有一天會(huì)被用完，地球也將會(huì)走向死亡。

　　因此我想到，前兩年電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)一則有關(guān)生態(tài)環(huán)境被破壞的新聞。在河南省某個(gè)鄉(xiāng)，建了一個(gè)大型治煉廠，雖然治煉廠已經(jīng)成為河南省百家企業(yè)廠家的佼佼者，生意興隆，財(cái)源滾滾，但治煉廠的含鉛毒氣給周?chē)�的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。如果在北面那片青翠欲滴的森林現(xiàn)在已經(jīng)變得枯黃了，治煉廠周?chē)鷰桌锏?禾苗近兩年來(lái)幾乎絕收。盡管老百姓到場(chǎng)里要求索賠，都得到了滿(mǎn)意的答復(fù)，但這并不能改變已經(jīng)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境，真叫人心疼。

　　讀完課文靜靜思考，面對(duì)治煉廠的毒氣污染給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的嚴(yán)重威脅該怎么辦呢？我認(rèn)為最好的方法就是喚醒大家行動(dòng)起來(lái)切切實(shí)實(shí)地保護(hù)地球。我們要“金山銀山”，也要“綠水清山�！蔽医ㄗh治煉廠的煙囪還要加高，另外設(shè)計(jì)一種特殊的消毒凈化器，盡量減少毒氣污染，在保護(hù)賴(lài)以生存的環(huán)境條件下發(fā)展生產(chǎn)，創(chuàng)造未來(lái)。

　　為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了“小小綠色工程隊(duì)”，除搞好學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生以外，還要經(jīng)常清理垃圾，打撈河里的一些污物，為了營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境我們獻(xiàn)出了力量。我記得太空人安得斯上校說(shuō)過(guò)一句話：“我覺(jué)得大家應(yīng)該齊心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)渺小，美麗而脆弱的星球�！蔽蚁胫灰�我們?nèi)巳硕加泻軓?qiáng)的環(huán)保意識(shí)，努力做好環(huán)保工作，真正保護(hù)生態(tài)平衡，地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，將會(huì)變得更好的造福于人類(lèi)。

讀《只有一個(gè)地球》有感12

　　上周，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，讀完以后使我受益匪淺。

　　這篇課文主要講了：據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，地球是一個(gè)晶瑩的球體，它同茫茫的宇宙相比是很渺小的，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球的自然資源是有限的，地球卻無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的資源。但因?yàn)槿藗儾患庸?jié)制地開(kāi)采資源隨意破壞，濫用化學(xué)品，造成了一系列的自然災(zāi)害，給地球造成了嚴(yán)重的破壞�？茖W(xué)家已經(jīng)證明，在宇宙中沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。所以，從現(xiàn)在起我們要愛(ài)護(hù)地球，更要保護(hù)地球。從宇航員的介紹中，我知道了地球是渺小的，也是可愛(ài)的，但是又容易被破壞，它的資源是有限的，它的資源不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾千萬(wàn)年的.地質(zhì)變化而形成的。目前我們?nèi)祟?lèi)又沒(méi)有辦法移居到另外的星球上住，但同時(shí)地球又在受到嚴(yán)重的破壞，所以我們更要好好保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)平衡，珍惜自然資源。

　　我們大家要盡量少用私家車(chē)，多坐公交車(chē)或騎自行車(chē)或是走路，這樣減少空氣的污染從而保護(hù)了環(huán)境，即煅煉了身體；我們還要節(jié)約用水，不用水時(shí)順手關(guān)好水龍頭；多植樹(shù)，不要亂砍亂伐樹(shù)木，節(jié)約用紙；不亂用化學(xué)物，不破壞生態(tài)……讓我們大家用行動(dòng)去號(hào)召我們身邊的人，一起保護(hù)地球的自然環(huán)境。

讀《只有一個(gè)地球》有感13

　　前幾天，任老師布置了預(yù)習(xí)課文的作業(yè)，當(dāng)我讀完《只有一個(gè)地球》后，心中涌起無(wú)盡的遐想......

　　本文講述了地球?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)所做的貢獻(xiàn)，還在文中重點(diǎn)說(shuō)明了地球的寶貴性與重要性。我們?nèi)祟?lèi)非但不珍惜地球，還有一些人甚至開(kāi)始破壞地球，難道他們不知道是地球撫育了我們嗎？

　　地球有幾十年的歷史了，它哺育了世世代代的人類(lèi)，仁慈地允許人類(lèi)生活在它身上，可我們呢？我們非但不感謝地球賜予我們的東西，還殘暴地破壞著地球的生態(tài)環(huán)境。拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它是地球母親無(wú)私地送給我們的'，可是我們用完后，卻無(wú)恥地繼續(xù)索要。這些舉動(dòng)不僅給地球的生態(tài)平衡造成了嚴(yán)重的危害，還給人類(lèi)斬?cái)嗔撕舐贰?/p>

　　在文中說(shuō)到：“在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二星球�！边@句話給了我很大的震撼。是啊，人類(lèi)在破壞了地球后導(dǎo)致地球的滅亡后，還渴望重新找到一個(gè)星球生活。但是，地球是唯一，人類(lèi)想再找到，是不可能的。在火星或月球上建造移民基地，那是更遙遠(yuǎn)的事。

　　只有一個(gè)地球，我們應(yīng)好好保護(hù)它，珍惜它，否則就是自滅后路，地球是唯一的，即使對(duì)它厭惡，我們也不應(yīng)毀滅生我們養(yǎng)我們的地球母親啊。

讀《只有一個(gè)地球》有感14

　　這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體......導(dǎo)致地球即將“衰老”,快不行了，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)養(yǎng)育人們的“媽媽”

　　讀完這篇文章，我非常氣憤，人們?cè)趺纯梢赃@樣，地球可是生我們養(yǎng)我們的.“媽媽”呀！我們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)它呢？

　　如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會(huì)變成現(xiàn)在這樣子嗎？衣衫破爛，滿(mǎn)臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫(yī)生也不知為地球媽媽診治過(guò)多少回了。

　　一次，我放學(xué)回家，買(mǎi)了根冰棍打開(kāi)時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》

　　于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們?nèi)拥�，如果人人都像我一樣，�?dāng)你想破壞環(huán)境時(shí)，你應(yīng)該想想地球，應(yīng)想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！

讀《只有一個(gè)地球》有感15

　　“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)�裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’�！边@是文章《只有一個(gè)地球》中有幸飛上太空的宇航員在天際遨游時(shí)遙望地球所看到的景象。

　　看完這篇說(shuō)明文，不禁使我感慨萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩。作者深重的筆觸揭露了人類(lèi)破壞地球的丑行，同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)異常嚴(yán)重的問(wèn)題：如果人類(lèi)再不保護(hù)地球，地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì)面臨著滅亡的嚴(yán)重威脅！

　　我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無(wú)保留地為人類(lèi)提供各種資源。然而，人類(lèi)卻不加節(jié)制地開(kāi)采及隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，使自然資源越來(lái)越少，人類(lèi)在索取地球資源的同時(shí)，在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如：98年的特大洪災(zāi)，淹沒(méi)的、沖毀的房屋及死、傷的人民多的不計(jì)其數(shù)，還使許許多多的人都失去了親人、無(wú)家可歸……這是為什么？還不是因?yàn)槿祟?lèi)大量毀壞自然資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果！

　　文章中告訴我們：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

　　地球是人類(lèi)的母親，地球是生命的搖籃。地球是那樣的渺小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，無(wú)足輕重，是那樣平凡，但是她卻是平凡而偉大的，因?yàn)樗�孕育了無(wú)奇不有的大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應(yīng)該得到人們的保護(hù)。但是這個(gè)人類(lèi)母親，這個(gè)生命的搖籃，卻受到了人們的迫害。它的山川河流，它的綠樹(shù)紅花，成了它身上的裝飾品；它的臭氧層，成了它薄薄的、水藍(lán)色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類(lèi)要破壞它美麗的面容，給它添上一道可惡的傷疤呢？為何人類(lèi)要大量制造有害物體，扯碎它美麗的紗衣呢？人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以再生的，長(zhǎng)期不斷給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)用品，使資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難。有些不法分子為了金錢(qián)，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動(dòng)物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹(shù)，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國(guó)耕地凈減6888萬(wàn)畝。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀！難道我們還要這樣繼續(xù)錯(cuò)下去嗎？而且人均占有耕地由1、55畝減至1、19畝，不但這樣，死人和活人還爭(zhēng)地方，要知道我們的活動(dòng)范圍之占5、1億平方公里的'1/5呀！地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果我們不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源必將會(huì)越來(lái)越少。

　　地球上還有藍(lán)色和綠色嗎？我苦苦追尋，可是一個(gè)又一個(gè)的答案坦白而又嚴(yán)厲地告訴我：快沒(méi)有了！瞧！那煙囪里冒出的黑煙，正直沖蔚藍(lán)的天空；那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流中；那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見(jiàn)了便跑；那一排排高大挺立的綠樹(shù)正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸著。動(dòng)物、花草也一一滅亡。人類(lèi)不斷地濫用化學(xué)品，使原本為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源不但不能再生，還給人類(lèi)造成了災(zāi)難、威脅……想想以后，當(dāng)你抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍(lán)；當(dāng)你站在山頭眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)森林里不再有樹(shù)木，那該會(huì)是怎么樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿(mǎn)天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病，整日痛不欲生！……不，誰(shuí)也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，之所以會(huì)這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學(xué)的力量是無(wú)法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會(huì)重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽(yáng)能，空氣就不會(huì)受污染；如果每人都為綠化出一點(diǎn)力，讓樹(shù)木增多，這樣，沙塵暴也就不會(huì)肆無(wú)忌憚的到處亂飛了。

　　郭沫若曾在《地球，我的母親》中寫(xiě)道：“地球，我的母親！已往的我，只是個(gè)知識(shí)未開(kāi)的嬰孩，我只知道貪受著你的深恩，我不知道你的深恩，不知道報(bào)答你的深恩。地球，我的母親！從今后我知道你的深恩，我飲一杯水，縱是天降的甘霖，我知道那是你的乳，我的生命羹。地球，我的母親！我聽(tīng)著一切的聲音言笑，我知道那是你的歌，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我眼前一切的浮游生動(dòng)，我知道那是你的舞，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我感覺(jué)著一切的芬芳彩色，我知道那是你給我的玩品，特為安慰我的靈魂。地球，我的母親！我的靈魂便是你的靈魂，我要強(qiáng)健我的靈魂，用來(lái)報(bào)答你的深恩。地球，我的母親！從今后我要報(bào)答你的深思，我知道你愛(ài)我還要?jiǎng)趧?dòng)，我要學(xué)著你勞動(dòng)，永久不停！”

　　郭沫若對(duì)地球的感受如此之深，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢詫W(xué)習(xí)郭沫若，去學(xué)著勞動(dòng)，去學(xué)著保護(hù)地球呢？“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。的確，我們的這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！我們的地球既然這么美麗可愛(ài)，那我們?yōu)槭裁匆�去破壞它呢？再說(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，如果破壞了它，我們別無(wú)去處。因此，我們一定要盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟?lèi)的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧！

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