【經(jīng)典】斑羚飛渡讀后感15篇
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的斑羚飛渡讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
斑羚飛渡讀后感1
面對稿紙，我忽然有了一種慌惶感。剛才心中涌動那么多洶涌澎湃的話，在這一瞬間，竟然不知從何說起；我有些猶豫，擔心自己寫下的話能表達出心中的那份感動嗎？擔心我的話，我的不完美的話，會褻瀆了那篇文章，那群神圣的令人敬仰的動物……
一個盛夏的傍晚，狩獵隊將一群大約七八十只的斑羚群逼上了阿爾卑斯山脈一處名曰“傷心崖”的絕壁。獵人們笑了，他們認定自己即將擁有很豐盛的收獲。落日的.余輝灑滿了天空，斑羚們似乎有些絕望了。這兩堵陡崖距離至少6米，已經(jīng)超越了斑羚4-5米的超強跳躍能力。生的希望就在前方，但卻是那般遙不可及。天幕愈發(fā)的鮮紅起來，夕陽在頑強的燃燒著自己最后的光和熱。有一只老斑羚，不知是由于老眼昏花還是由于絕望而出現(xiàn)的判斷錯誤，竟然在“傷心崖”上后退了十幾步，急速地助跑并奮力起跳，想躍過6米寬的山澗，結果還是在離對面山峰1米多的空中哀咩一聲，像顆流星似的筆直墜落下去，好一會兒，才聽到“撲通”的落水聲。
斑羚群漸漸安靜下來，所有的眼光集中在一只身材特別高大，毛色深棕油滑的公斑羚身上，毫無疑問，它們是在等候這只領頭羊能拿出使整個種群免遭滅絕的好辦法來。領頭羊神態(tài)莊重地沿著懸崖巡視了一圈，仰望著雨后湛藍的天空，突然發(fā)出一聲吼叫，這叫聲沉郁有力，隨著這聲吼叫，整個斑羚群迅速分為老少兩撥，只見一老一少兩只斑羚走到“傷心崖”，后退了幾步，突然年輕羚羊朝前飛奔起來，幾乎同時，老羚羊也快速助跑，當年輕羚羊的身體從最高點向下落的瞬間，老羚羊恰巧出現(xiàn)在它的蹄下，年輕羚羊在老羚羊背上一蹬，下墜的身體在次躍起，輕巧地落在對面的懸崖上，而老羚羊卻似突然斷翅的鳥筆直地墜下懸崖。試跳成功，一對對斑羚凌空而起，在山澗上空劃出一道令人眼花繚亂的弧線，而每一只年輕羚羊的成功飛渡，都意味著一只老斑羚的粉身碎骨……
……
我沒有想到，在面臨種群滅絕的關鍵時刻，斑羚竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機會；我更沒有想到，面對死亡，老斑羚竟是如此從容。感謝斑羚，是它們讓我懂得了什么是“飛渡”，什么叫“犧牲”，什么叫“偉大”。
斑羚飛渡讀后感2
砰，砰，砰，槍打響了，我看見領頭的鐮刀頭羊?qū)掗煹男夭棵俺龊脦锥溲ǎ铱匆娝~著堅定的步伐走向那道絢麗的彩虹，我看見它消失在一片燦爛中……——題記
合上《斑羚飛渡》，領頭羊胸口那抹燦爛的血花越來越艷，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線，那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚，那如鳳凰涅槃般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個個鮮活的生命在我的眼前消失，我的心——-疼，忍不住大聲吶喊：“獵人，你于心何忍？”
獵人，你于心何忍？你們牽領著咆哮的狗群，手持會噴火閃電的槍，十幾個人把七八十只斑羚逼到傷心崖上，把這群無辜的斑羚逼上了絕路。
獵人，你于心何忍？瞅著羊群的慌亂，瞅著領頭羊的絕望的神情，聽著它撕心裂肺的叫聲，你們堅硬如磐石的'心是否有一絲的動搖呢？可惜的是，沒有！你們沉浸在即將獲取眼前利益的喜悅之中，等待著牛號角的吹響，等待著烏黑的槍管里冒出青煙，等待著……
我激動，我震撼，在這最危急的關頭，領頭的鐮刀頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存！與其坐以待斃，不如另辟蹊徑！用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助年輕斑羚成功飛渡過懸崖。獵人們啊，你們可曾看到，山澗上空，和那道彩虹平行，又架起一座橋？那一座用死亡做橋墩架設起來的橋！每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨！你又于心何忍呢？
獵人，你于心何忍，難道你們沒有看見嗎？當每一只老斑羚飛快地墜入懸崖的時候，每一只落在對面山峰上的年輕斑羚都會鉆到磐石后面去。不知你們可曾想過，為什么它們非要鉆到磐石后面去？純粹只是為了逃避你們的槍嗎？不！我想它們是不想看到那些為了它們而犧牲自己生命的老斑羚摔得粉身碎骨的慘狀，他們也有感情，它們不是冷血動物，它們也會不忍心！……而獵人，你呢？
傷心崖上的斑羚已離我們遠去，可槍管還冒著青煙……聽，可可西里在哭泣，聽，藏羚羊在傾訴，聽……獵人啊，你于心何忍？別再舉起你手中的槍！讓大自然中的一切和諧地生存吧！還大自然一份寧靜吧！別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼，讓動物們享受這美好的世界吧！
斑羚飛渡讀后感3
這幾天，我看了一篇小說《斑羚飛渡》，故事悲壯感人，發(fā)人深省，我心中掀起了幾十丈的海浪。
故事講述了一群羚羊被一支狩獵隊逼到了懸崖邊，鐮刀頭羊機智地將羚羊分成兩隊，一隊是老羚羊，一隊是年輕羚羊。老羚羊先跳，然后年輕羚羊再跳到老羚羊的身上，猛地一蹬，年輕羚羊就到了對面。就這樣，它們秩序井然，快速飛渡。最后鐮刀頭羊因沒有老羚羊配對而被獵人打了一槍，然后自己走向了懸崖。
�。±习吡缪騻�，你們?yōu)榱四切┠贻p羚羊們，不惜犧牲自己的性命，而且沒有一只混進年輕羚羊的隊伍里。每一只年輕羚羊的生存，就意味著一只老斑羚羊的犧牲�？赡銈円廊灰曀廊鐨w，心甘情愿用自己的生命架起一座通往光明的彩虹橋，這種甘于犧牲、樂于奉獻的精神真是可歌可泣呀！還有一只羚羊為了種類的生存，而犧牲了自己的性命，那就是鐮刀頭羊。是它在幾十枝槍口面前毫不懼怕，想出了這個一命換一命的辦法。可惜最后還是被獵人那無情的子彈射穿了胸膛，只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的'彩虹，死得那么悲壯、那么有尊嚴！
動物有犧牲精神，更何況我們?nèi)祟惸�？在四川大地震中，有多少人能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深刻的就是譚千秋老師。當教學樓即將坍塌時，有四個孩子出不去了，譚老師立刻飛身撲過去，將他們拉到了桌子底下，然后張開雙臂保護著四個學生。當救援人員發(fā)現(xiàn)他時，只見他雙臂張開趴在課桌上，后腦被水泥板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個孩子。人們這樣贊頌他：“英雄不死，精神千秋！”還有一個小男孩，刨了四個小時才從廢墟下救出了同學，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健。
我合上書，閉上眼，心里想：動物都知道要犧牲自己。我們不談犧牲自己，為班級、為別人奉獻一點自己的一點微薄之力都做不到，想想真是太慚愧了！
以后，當有人跌倒的時候，我會將他扶起；當學校里有紙屑的時候，我會彎腰撿起來，當有老人上公交車時，我會主動讓座……奉獻是一種品質(zhì)，奉獻是一種美德，奉獻能讓別人快樂，也能讓自己得到滿足。“如果人人都獻出一份愛，世界將變得更加美好！”讓我們一起行動起來吧！
斑羚飛渡讀后感4
當我讀完《斑羚飛渡》的時候，我深深地震撼了。
狩獵隊把一群斑羚趕上了傷心崖，準備活捉它們。雖然它們有跳遠冠軍之稱，但是，面對著它們面前6米寬的山澗，卻是無能為力。在面臨著種群滅絕的關鍵時刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動！犧牲一命來換取一命的方法，來延續(xù)下一代的生命——飛渡！對于任何動物來說，生命都是至高無上的。有時，很好的保全自己的生命，也被認為是一種美德。但是，如果能夠犧牲自己的生命去保全他人，那么則稱為“高尚”。
面對獵人的追捕，羊群們從容不迫的排成兩隊，年老的羊一隊，年輕的羊一隊，最后，年輕的頭羊堅毅的站在了老羊隊伍中最后一個空缺的位置開始跳過懸崖，一個年輕的羊過去了，一個年老的羊犧牲了。在最后一只小羊準備跳過去時，獵人的槍無情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個個年輕的生命，而自己卻摔進了無底的深淵中。那里沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，沒有一只老羚羊因為懼怕死亡而為自己調(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價付出的是一個個鮮活的生命��！無論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的.權利�。�
但是為什么它們就甘愿付出呢？這——便是生命的閃光點。同是面對死亡，它們沒有茍且偷生，沒有去爭取生存的機會，因為它們懂得，年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的希望留給別人，自己卻選擇了死亡。
年輕的頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，沒有飛渡蒼穹，也沒有人需要它去做一塊墊腳石，但是，它卻邁著堅定的步伐走了，它永遠消失在湛藍的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動。看著它的死亡，帶給我的卻是對先烈們的懷念。是啊，中國抗戰(zhàn)時期，那些堅貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳�，為了人民，不惜犧牲自己的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎？他們也曾有過壯舉，有過輝煌，有著屬于自己的快樂，但是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古��！他們的犧牲昭示著一個新的未來，他們的逝去象征新生命的開始。
你是否能讓你生命中的閃光點一直亮下去？
斑羚飛渡讀后感5
讀了《斑羚飛渡》這個故事，我深受感動。《斑羚飛渡》一文描述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每一個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發(fā)人們重新認識這個萬物共存的世界。
“鐮刀頭羊本來站在年輕斑羚那撥里，眼光在兩撥斑羚間轉了幾個來回，悲愴地輕咩了一聲，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來，歸進老年斑羚的隊伍�！碑斘易x到這兒是，我的目光呆住了，我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因為它們表現(xiàn)出一種為了種族，為了別人，甘愿自我犧牲的崇高精神。進入老年斑羚的隊伍里明顯地意味著死亡，但它們?yōu)槭裁催�要主動進入？它們傻？不，它們不傻，它們深深地懂得：自我盡管死了，但后代能活著，種群得救了，自我死得值，死而無撼！��！作為低等動物的斑羚羊都有這種為了群眾而甘愿自我犧牲的精神，而我們這高級動物———————人類卻怎樣缺少這種精神呢？這個問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
文章最后寫到：“那只成功地指揮了這群斑羚群眾飛渡的鐮刀頭羊邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，它走了上去，消失在一片燦爛中�！辩牭额^羊這種從容自如的走向死亡的偉大精神值得我們學習。鐮刀頭羊壯美的死亡顯示了它高傲的本色，也許是對人類做法的無聲的抗議！獵人們啊，你們怎樣忍心看者這群偉大的生靈這樣悲慘地死去呢？你們太殘忍了！雖然你們以次維持生活，但你們是否想到了動物，它們卻失去了生活��！這個世界，是動物與人類共有的，人類有生活的權利，動物也絕對有生存的權利！動物的生存不是為人類服務的，它們與我們?nèi)祟惖?地位就應是平等的！雖然我們主宰了世界，但絕不能夠不把動物放在眼里！動植物與我們的生活息息相關，全地球的生物組成了這個生態(tài)系統(tǒng)，我們要維持生態(tài)平衡，就要盡可能的保護動植物，使它們免受傷害。
想想此刻，秋天已很少見到大雁向南遷飛的情景了。但是從前，“人”字形“一”字形的大雁成群結隊的在高空飛過。這是為什么？為什么會這樣呢？不都是人們對大雁的捕殺和環(huán)境的污染嗎？
我要呼吁人們：“動物與我們一樣，是自然界的生靈，我們?nèi)祟惒痪蛻獮榱藵M足自我的貪欲而大肆屠殺、掠奪動物。我們要建一個萬物平等共生的和諧世界！”
斑羚飛渡讀后感6
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。” 從暑假開始到現(xiàn)在一直伴隨著我的就是《斑羚飛渡》這本書了。
本書講述了作者沈石溪在西雙版納與動物們相處的精彩故事�！霸俦缓傭_一次”這篇文章既寫出了狐貍 過人的智慧 ，也表達出狐貍愛子無畏的精神，又告訴我們一個道理：做人不能太貪心。正是因為作者貪圖狐皮，想占便宜，結果不但狐皮沒到手，雞也被偷了。
“馴化誘雉”，他講述了訓練及捕捉過程。訓練是殘酷的`，但必須在它成形之前消除它身上的野性，不然它就遠走高飛，離開你。就像是一棵彎曲的樹苗，必須在它樹干變硬之前把它搬 直，不然就搬不動了。正因為作者讓狗驚嚇它，用針戳它胸口，把它餓到極限，才給一點谷粒的折磨下終于成功了。我明白了一個道理：一個能在殘酷艱苦的世界中存活下來，堅強的面對著兇惡的險境，不被挫折所打倒，克服重重困難，達成目標，這才是一個真正的英雄。
“和烏鴉做鄰居”這篇文章講述了被人們看做霉運的烏鴉們，卻憨厚老實，雖然作者一開始并不喜歡這些新鄰居，但之后卻與烏鴉們和諧相處，喂它們吃，送 它們紐扣，烏鴉也是知恩圖報 的在菩提樹到時烏鴉還救了作者。這說明：我愛人人，人人愛我。愛人者，人恒愛之，敬人者， 人恒敬之。
本書寫出了各種事件的經(jīng)過，表達了某種意義上的精神，也同樣深深的震撼著讀者的心激發(fā)了讀者對閱讀的興趣感也告訴了我們做人的道理。
我讀了《斑羚飛渡》之后，感覺這群斑羚非常地勇敢，它們被獵人趕到了懸崖邊，獵人準備把它們一網(wǎng)打盡，為了種族不滅亡，斑羚們竟然以犧牲一半，挽救一半的方法躍到對面。老羊和小羊一起跳，兩只羊跳到中間時，老羊的身體已經(jīng)低于小羊了，小羊一踩老羊的身體成功躍到對面。
《斑羚飛渡》這本書里還有很多感人的故事，如《紅奶羊》，紅崖羊西露兒生下一頭死羊羔，所以奶水沖足。公狼黑寶的妻子蓓蓓生下了一黃一黑兩只小狼，可半夜就斷氣了，小黃狼也餓死了。黑寶只好把西露兒捉回來給小黑狼黑球喂奶，后來黑寶為了不讓黑球被獵人發(fā)現(xiàn)，犧牲了自己。，這樣一來西露兒就可以離開這個討厭的狼穴了，可它給黑球喂了三個星期的奶，和黑球已經(jīng)有了幾分親密，于是它把黑球養(yǎng)大成狼，在一個雪夜，黑球睡熟了之后，它又回到了羊群�？赐赀@篇文章，我感覺母愛非常偉大，狼本是羊的天敵，可西露兒的母愛卻讓它給一頭狼喂奶，真是太了不起了！
讀完《斑羚飛渡》這本書，我學會了很多。我們要經(jīng)常幫助別人，還要學會感恩。
斑羚飛渡讀后感7
今天，我讀了一本書，叫做《斑羚飛渡》，里面的故事對我十分有啟發(fā)。
首先，這本書講了“我”是一名獵人，來到了有許多斑羚存在的山谷，“我”們各拿著一把槍，把一大群斑羚引到了懸崖邊。懸崖離另一座山有六米的距離，成年斑羚最多只能跳四米。怎么辦呢？領頭的斑羚陷入了沉思，只見它看著對面的山谷，看得出神。這時，領頭的獵人終于沒耐性了，要求“我”們射擊。就在這個時刻，領頭斑羚終于有了動靜，對隊伍中的斑羚發(fā)出一聲嘶叫，許多斑羚排成兩條隊伍，老的一隊，小的一隊。每次各派一支隊伍中的斑羚出列，小的踩在老的身上，老的'縱身一跳，就在離對面山谷一半的距離時，小的再來個二重跳，老斑羚掉下懸崖，小斑羚就此逃生。一組一組都用這個辦法，當最后一組跳過去的時候，懸崖這邊只剩下指揮隊伍的領頭斑羚。因為這個隊伍數(shù)量正好是奇數(shù)�！拔摇眰兡闷饦�，射中了領頭斑羚，它頓時腿腳一軟，向谷底倒去。
這種精神感動了我。老斑羚們寧愿犧牲自己的生命，也不愿讓新一代倒在敵人的槍下，這種成全他人，犧牲自己的行為是頗耐人尋味的。其實在現(xiàn)實社會中也有許多這樣的人。董存瑞叔叔就是這么一個例子。在與國民黨的解放戰(zhàn)爭中，受到國民黨碉堡里機槍的掃射，讓解放軍無法前進。而董存瑞叔叔為了炸掉敵人的的碉堡，減少自己戰(zhàn)友的犧牲，爭取戰(zhàn)爭的迅速勝利，奮不顧身地沖到碉堡下面，在沒有手榴彈著力點的情況下，將手榴彈高高舉起�！班亍钡囊宦�，敵人的碉堡沒了，而董存瑞叔叔也離開了我們。還有一個例子，就是邱少云叔叔。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，邱少云叔叔被美軍的燃燒彈擊中，身上著起了火，本來在泥水中滾一滾就可熄火，但這樣會暴露我方軍團所在位置。所以邱少云叔叔忍著疼痛，咬著牙，趴在地上一動不動。大火在他身上燒了三十多分鐘，邱少云叔叔英勇犧牲。他為了軍隊的每個戰(zhàn)士，不畏犧牲，就算付出生命也不可暴露隊友位置，這精神是可貴的。
可能，你做的只是一件小事，卻可能對他人造成非常大的便利；可能，你只是幫助了一下別人，而別人卻會終生感謝你；還有可能，你只是說了一句話，卻對別人的人生造成了天翻地覆的改變。所以，請好好對待他人，為他人和自己共創(chuàng)美好藍天！
斑羚飛渡讀后感8
能在大都數(shù)人的眼中，動物是沒有思維的，只是在遵守自然規(guī)定而已。而在沈石溪的筆下，動物和人一樣也有了有快樂、痛苦、靈性、感情……
文章先為我們展現(xiàn)了一個關乎生死存亡的場景。這群羚羊被一只狩獵隊盯上了，被逼到了傷心崖上。說起這傷心崖，這群斑羚被逼了到這里，就算走上了絕路。因為從運處望去，傷心崖好像一座山峰被一把利斧從中間劈開，而兩座山峰又都是筆直的絕壁，沒有任何落腳點，估計除了壁虎沒有動物能在這山崖上下。當然，如果斑羚們能跳過去，就躲過了獵人們圍捕，也就轉危為安了�？墒牵俳训墓吡缱钸h也只能跳四米多一點。文章讀到這里，我不禁為斑羚們擔憂：一面是不可逾越的陡崖，一面是黑洞洞的槍口。它們會束手就擒嗎？我?guī)е蓡柤鼻械赝伦x。這時，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，而斑羚群的頭羊——鐮刀頭癢，正是看到這彩虹，想出了另獵人瞠目結舌的辦法：羊群分成兩撥，年老斑羚為一撥，青壯斑羚為一撥。分好后，從兩撥中分別走出一只斑羚，來到懸崖邊。伴隨著一聲鳴叫，兩只斑羚差不多同時飛奔起來，臨到懸崖邊時，縱身一躍，飛在空中。我的心又一次拎起來了，這兩只斑羚是不可能調(diào)到對面山峰的，難道自殺也要成雙結對嗎？可最震撼人眼球與心靈的一幕出現(xiàn)了：半大斑羚的跳躍角度稍微偏高一些，老羚羊的跳躍角度稍微偏低一些。半大斑羚調(diào)到四米左右身體就開始下降，像是要墜入深淵；而老斑羚憑著嫻熟的技巧，在關鍵時刻出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下，半大斑羚自然而然地借助這塊跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，它在空中再度跳起，輕巧地落在了對面的山峰上。
有了示范，一對對的斑羚也緊跟著凌空躍起，在兩座懸崖之間畫出一道道令人眼花繚亂的弧線，而這令人唏噓的弧線卻是拿老斑羚的生命作為橋墩的生命線��！
最后，傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊，只聽“砰砰”幾聲槍聲，它的`身上濺出了幾朵血花，邁著堅定的步伐，走上了那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛之中……
在動物們的生活中，最害怕的就是槍，而鐮刀頭羊在這樣的危急情況下，還能想出辦法，可見它的冷靜。而在那悲壯的背影中，我們讀者又能體會到什么呢？
斑羚飛渡讀后感9
今天我讀了《斑羚飛渡》這篇文章，感觸很大。這篇文章讓我充分地感受到了奉獻與犧牲的精神，也讓我明白了在平時要懂得奉獻。
對于斑羚的認識，我只停留在書本上。它們是草食動物中的跳遠冠軍，最遠能跳 五米遠呢!然而，此時此刻，一群斑羚受到了考驗——要么被獵人打死，要么跳過六米寬的山澗。在這進退兩難的境地中，可憐的斑羚選擇了后者，選擇上演一場震撼人心的斑羚飛渡……當然，并不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當中有老有少，要想單獨跳過去，那真是癡心妄想。最后，它們的首領鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應聲分成老斑羚和年輕斑羚兩撥。原來，年輕斑羚要比老斑羚略早地起跳。當跳躍在空中時，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬了一下，身體奇跡般的再度升高，用著來跨過剩下的路程。因此，“每一只年輕斑羚的成功飛度，都味一只只老斑羚的生命換來的。到底是什么力量在支持著這些老斑羚這樣面對死亡? 是奉獻與犧牲的精神！
我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸�！爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的心靈。
在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的'人感到心痛，他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，但這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟悾瑥膩聿恍枰萌魏蔚拇鷥r來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章，也帶給我們深深的自責與愧疚。
我合上書，閉上眼，只聽見窗外蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生，只是生命已去，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細雨，滋潤那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原……
斑羚飛渡讀后感10
在取一部分斑羚來繁衍后代，和一起死之間，他們選擇了 后者。因為不是每只斑羚都能飛渡山澗，它們當中有老有少，要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最后，它們的首領鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應聲分成老年斑羚和 年輕斑羚兩撥……所以“每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨�！钡降资鞘裁戳α吭谥С种@些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面 對死亡？是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！一種我認為連一部分人類都沒有的精神活生生地體 現(xiàn)在斑羚的身上�！皼]有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然，很踏實：為了 下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
傷心崖上，只剩下那只臨危不亂的領導者 和一道見證過死亡的彩虹。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，”靜靜地，一切都變得平靜了。它堅定地遠望遠方，它在想什么？可能，它在想，要么就跳下去，要么 就退回去，做人類的奴隸，做人類的食物。它可能也在想，假如退回去的話，可能還有一線生氣——就是為人類做牛做馬，做一輩子！但這只有一半的機會。然 而，“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！睕]錯，它決定了。為了自己的尊嚴，它決定了；為了種族的尊嚴，它決定了。它不要做人類的`奴隸，做人類 的囚徒！
“它走了上去，消失在一片燦爛中�！彼@一躍給人們留下什么？是震撼？是內(nèi)疚？是對自然生命的敬畏？這群可 憐、堅毅、悲壯、無畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半拯救另一半的辦法來贏得種群生存的機會。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎？是的。罪魁禍首難道不是 那支可恥的狩獵隊，他們?yōu)槭裁匆@樣對待一群無助的斑羚？難道他們連一點人類的同情心都沒有嗎？沒有！一點也沒有！他們都是為了一己私利。其實他們大可靜 靜地撤退，就不會釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒有！請靜心想一想，除了獵人，還有其他什么是幕后真兇嗎？不是什么，就是我們?nèi)祟悾‰y道人類 就不能與動物友好相處嗎？難道真的非要殺這些動物不可？都是自私！都是這可恥的自私蒙蔽了人類的思想，沖昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！人們啊，你們 可曾聽到風聲之中隱藏著的哭聲嗎？
放下書，閉上眼，只聽見窗外的蕭蕭細細的雨聲，那一幕情景，依舊栩栩如生……
斑羚飛渡讀后感11
在這漫長又快樂的暑假里，我讀了《斑羚飛渡》這本書。這本書里有好幾個故事，其中《紅奶羊》讓我印象深刻。
故事講的是一只母狼生下小狼崽后死掉了，公狼為了不讓小狼崽餓著，所以抓了一只紅崖母羊。因為，紅崖母羊剛生下小羊羔，可是，是個死胎，所以他有奶。那只公狼逼迫母羊給小狼喂奶，就這樣母羊成了小狼的奶媽，因為小狼吃母羊的奶吃的有了感情，漸漸地把母羊當成了媽媽.公狼怕小狼崽的生活習性越來越像羊，所以，它想把母羊吃掉。于是，公狼漸漸喂小狼肉糜。母羊看透了公狼的心思，感覺自己的死期快到了。這時，一只獵狗和獵人出現(xiàn)了，那只公狼為了保住小狼，與獵狗展開了激烈的斗爭，最后公狼被獵人打死了。當母羊知道自己自由的時候，卻又對小狼戀戀不舍.最終，把小狼帶到另外一個地方生活了下來。母羊還是按羊的習性訓練小狼，幾個月后，母羊的奶水漸漸干了，小狼饑餓難忍，忍不住露出狼性，吃了一只小綿羊。母羊心灰意冷，想遺棄小狼。這時豺來了，小狼為了保護母羊與豺展開了生死博斗，最終豺掉下懸崖，小狼肩膀上留下了月牙形的傷疤。
因為狼和羊本性不同，母羊還是離開了小狼。母羊回歸大草原后又生下了兩只小羊羔，一公一母，母羊羔因為在一次危險中父親舍下她逃走了，所以失去了生命。母羊知道后很傷心，它決定要把公羊羔培養(yǎng)成當妻子和孩子遇難的時候，會舍身救妻子和孩子的有擔當?shù)墓颉赡旰�，羊群們遇到了一只母狼和一只公狼，羊群們跑了，只剩下母羊和它的兒子。就在它和兒子逃命的時候，兒子撞了母羊一下，舍棄母羊逃跑了，當公狼和母狼跑過來的時候，母羊看到公狼的`肩上有月牙形的傷疤，認出了公狼，正是她哺養(yǎng)了半年的小狼崽。當母狼想吃母羊的時候，公狼卻保護著母羊不讓母狼吃母羊，最后，母狼放棄了吃母羊的心思，隨后，公狼和母狼跑了。
看，通過這個小故事不光知道人類懂得知恩圖報，連動物都知道。所以，我們要保護小動物，如果我們傷害了一只小動物，也許我們也傷害了一個知識。每個動物都有自己的生活習性，就像母羊想改變小狼的生活習性，可是狼還是吃肉，羊還是吃草，習性是無法改變的。想改變小羊膽小的習性，但是小羊在危險的時候還是逃跑了。這說明每個動物都有自己特有的習性，不會因外力的干擾而改變。
斑羚飛渡讀后感12
我最喜歡讀沈石溪的動物小說，他原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。它的書有《狼王夢》、《保姆蟒》、《第七條獵狗》、《大魚之道》、《虎娃金葉子》等等等等。其中，我讀過它的《斑羚飛渡》。
大家應該都知道，斑羚是羊，它們被狩獵隊威逼到傷心崖邊，斑羚們性格溫馴，這個危機關頭，它們反擊不了，狩獵隊們都手舞足蹈，談起錢來。斑羚們走到傷心崖，出了壁虎，任何生命都休想順著倒懸的山壁爬下去，一旦摔下去，不管摔在哪，都是小命玩完，斑羚們在最窄只有六米寬的傷心崖邊排出了一老一幼隊，（由于老羊的形狀似鐮刀，人們姑妄稱它為鐮刀頭羊）突然，天空突然出現(xiàn)了一道七色彩虹，鐮刀頭羊恍如小斑羚羊的“獨木橋”，雙方猛地向?qū)γ嫣�，小斑羚羊在鐮刀頭羊背上猛一蹬，小斑羚羊成功跳到對面岸上，可鐮刀頭羊卻犧牲了。這對人類而言，將是一場輝煌的狩獵；而對斑羚而言，將是一場滅絕性的屠殺。我非常佩服鐮刀頭羊為了種族的延續(xù)和發(fā)展的.這種勇于奉獻的精神，這也是鐮刀頭羊的夢想。
其實在我們身邊也有很多這樣的人。錢學森1911年出生在上海市，1934年畢業(yè)于上海交通大學。他為了更好地報效祖國，于1935年考取美國麻省理工學院進行深造學習，并于1936年轉入加州理工學院繼續(xù)學習，并拜著名的航空科學家馮·卡門為師，學習航空工程理論。錢學森學習十分努力，三年后便獲得了博士學位并留校任教。在馮·卡門的指導下，錢學森對火箭技術產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在高速空氣動力學和噴氣推進研究領域中突飛猛進。不久，經(jīng)馮·卡門的推薦，錢學森成了加州理工學院最年輕的教授。
改革開放之初，霍英東便率先投資祖國內(nèi)地，從廣州白天鵝賓館到中國溫泉賓館，從公路到橋梁，從體育基金到殘疾人福利基金，從暨南大學到英東游泳館……迄今為止，霍英東投資捐贈內(nèi)地已超過50億元。而在眾多內(nèi)地投資中，以南沙的投入資金最為龐大，十年總計26億元人民幣，霍氏的不計回報的執(zhí)著投入使南沙由一個不毛之地變成了珠三角最具活力的區(qū)域。
陸游從小受到父親強烈愛國思想的熏陶，很早就有了憂國憂民、渴望國家重建的夢想。為了實現(xiàn)自己報效祖國的理想，他特別注意學習兵書。20歲時，他在一首詩中寫道，“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場、殺敵報國。然而直到四十多歲時，他才有機會在軍中做一名軍官，實現(xiàn)了自己多年的愿望。
斑羚飛渡讀后感13
看了《斑羚飛渡》這本書，我的心里像掀起了千層巨浪，很感動。它描寫了一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都代表著有一只老年斑羚將摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那波去，它們的心里很沉穩(wěn)，很淡定它們?yōu)榱讼乱淮�，有了堅定的勇氣，可以甘愿犧牲自己�?/p>
我很佩服這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒�！爸灰娝~著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹�！彼S護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們堅定地選擇了在他人的膝下生活，只為了自己利益。這是可恥的'！但也有些人和那些斑羚一樣，他們愿意用自己的生命保護更多的人！
它們的心靈是偉大高尚的。假如我們能搏擊藍天，那是它們給了我們能飛上藍天的的翅膀；假如我們是永遠不滅的火炬，那是它們給了我們光明。她們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍首。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有可愛的伙伴，也有感人肺腑的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
讓我們將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟�，從來不需用任何的東西來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這飛渡的壯舉帶給我們深深的自責與愧疚。
其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
斑羚飛渡讀后感14
今天，我讀完了《斑羚飛渡》這篇文章，作者是動物小說大王：沈石溪。
文章主要講的是，有一天。獵人們出去打獵，遇到了一群斑羚，獵人們把斑羚趕到了一個懸崖旁，懸崖又寬又深，斑羚們跳不過去，跳下去又必死無疑。所以獵人們正等著慢慢收拾自己的獵物。
可就是這時，獵人們看到了一個吃驚的場面。領頭的斑羚把斑羚群分成兩撥，一撥是年老的斑羚，另一撥是青壯的斑羚。
緊接著更為可怕的事情發(fā)生了，青壯的斑羚先走出一只，沒有絲毫的猶豫，直接從懸崖上跳了出去，畫出了一道美麗的彩虹。獵人們想：“這下不好了，斑羚們要自殺了，到手的獵物沒有了�！钡钏麄兂龊跻饬系腵事還在后面。就在青壯的斑羚剛跳下去，就有一只年老的斑羚也跟著跳下去。就在年老的斑羚的身體就要往下沉的時候，青壯的斑羚的正好飛越在年老的斑羚上方，它踩著年老的斑羚的背，又是奮力一越，這每二次一越，青壯的斑羚就飛渡到了懸崖另一側。
就這樣，每從青壯的斑羚群走出一只，就有一只年老的斑羚也走了出來。當然，也有一只老斑羚沒能跳好，結果青壯的一只也掉到了懸崖下面。這群斑羚正好是奇數(shù)，最后只剩那只領頭的斑羚。獵人們馬上朝它開了幾槍，但是它沒有倒下，而是邁著堅定的步伐，走向那條絢麗的彩虹……
就這樣，斑羚犧牲了年老一半，但卻拯救了更有希望的年青的另一半。獵人們看到這，都震驚了。
文章看完后我也深深地為斑羚的精神所打動，這也讓我想起了爸爸給我講的故事。為了能奪下高地，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命，為部隊開辟了前進的道路。董存瑞用手托起炸藥包，為部隊的勝利犧牲了自己年輕的生命。 為了自己的部隊不被敵人發(fā)現(xiàn)，邱少云活活被火燒死，他不愧是勇于自我犧牲、嚴守紀律的楷模。
多么讓人敬佩的斑羚呀!雖然犧牲了一半的種群，但卻使整個種群得以生存延續(xù)。動物是這樣，何況我們是人類。我要向勇于犧牲自己的斑羚學習，學會關愛集體，團結友愛，犧牲個人利益，保護集體利益。同樣，這值得我們每一個人去學習。
文章雖然讀完了，但留給我深深的思考。我做為我們班的一名值日班長，我要一心為班級考慮，為同學們考慮。不能把自己的個人利益放在首位，不能干什么事都斤斤計較，應該考慮到班級的集體利益。讓我們班更加團結，更加優(yōu)秀。
斑羚飛渡讀后感15
假期里，我讀了一本沈石溪的著作《斑羚飛渡》。第一次看到書名，我就想：斑羚是怎么飛渡的呢？懷著好奇心，我輕輕地翻開了這本書。
看完這本書后，我非常感動，因為老羚羊居然用自己的生命換來族群下一代的生息繁衍。獵人想把羚羊抓起來，他們開始捉捕羚羊，羚羊們無奈下只能逃跑……最終來到了一處懸崖——傷心崖。傷心崖寬6米，一只壯年的羚羊最多也只能跳四米多，肯定無法到達對岸；但如果中間借助一塊跳板的話，羚羊就有生存的希望。在這危急的時刻，一只老羚羊想到了一個絕處逢生的辦法：讓年老的羚羊先跳過去，年輕的羚羊緊隨其后，將老羚羊的背當做跳板，這樣一半的羚羊能活下來。在這千鈞一發(fā)之際，老羚羊做了犧牲，獲得了族群的繁衍。天邊的一道彩虹，像是它們的天堂……
看完了書，我久久不能平息，當我們陷入困境時，會有人像老羚羊那樣去做嗎？雖然失去了老羚羊，但是故事里那種強烈的讓生命延續(xù)的精神使我非常震撼！人們往往碰到一件小事就退縮，什么事都以自我為中心，不顧眾人、不顧大家的感受。我們再仔細想想老羚羊的舉動，人類是非常的自私！老羚羊的這種執(zhí)著難道不值得人類學習嗎？
老羚羊的舉動讓我不禁想起了“最美司機”吳斌叔叔。他的車在高速上行駛，不幸被高速上飛來的鐵塊砸中。作為司機，他忍著巨痛，將車安全地停穩(wěn)在路邊，同時硬撐著站了起來告訴乘客們，要注意安全。幾十秒的瞬間，不斷重復的畫面，深深的感動了每一個人。他的行為保證了全車人的`安全，但他自己卻離我們遠去了……
還有“最美媽媽”吳菊萍摔斷了自己的胳膊挽救了3歲的小女孩“妞妞”、“最美教師”張莉莉被雙腿截肢只能坐在輪椅上，卻換來了同學們花一般的生命……這是人類在絕境之中的本能反應，更是他們崇高的覺悟和對生命的態(tài)度。他們的舉動是如此的精彩、他們的人生是如此的輝煌——生存還有一種解釋是“失去”。
當一個人面臨困境時，你會象老羚羊這樣去做嗎？有一種生存叫“失去”……我們要珍惜生命，更要懂得生存的價值！
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