《柳林風(fēng)聲》讀后感精選（15篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《柳林風(fēng)聲》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《柳林風(fēng)聲》讀后感1
我看了一本由英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫的書<柳林風(fēng)聲>。
這本書的內(nèi)容非常精彩，下面我就為大家來講述一下吧。在一個(gè)茂密的森林中有許多小動(dòng)物有鼴鼠、河鼠、獾、水獺等等等等可愛的動(dòng)物們一起生活著。在這些動(dòng)物中令我印象最深刻的就是癩蛤蟆。它依靠祖?zhèn)骷覍毶�。它揮霍浪費(fèi)，追求新玩樣，又不聽朋友們的.話，偷了他人的新車，而且在警方刑事拘留時(shí)還越了獄，但是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。它還是逃不過那張巨大的法網(wǎng)啊!又被警察抓住了，罪行更加深了，所以就坐進(jìn)了大牢，最后它釋放了，自由了�；丶乙豢�，房子已經(jīng)被人家奪取了。它后悔莫已，心想:要是我當(dāng)初聽取朋友們的勸告，不騙河鼠兄，也不會(huì)落到今天這種地步了。人人都叫我“洗衣婆”，我現(xiàn)在幾乎已經(jīng)成了孤家寡人了。我應(yīng)該改正自己的缺點(diǎn)，用實(shí)力去奪回自己的家，去向朋友們道歉……最后向朋友們道了歉，朋友們也原諒了它。
讀后我有了很大的感受:人不能浪費(fèi)，要學(xué)會(huì)珍惜，有不足之處要虛心接受他人的批評(píng)。如果將他人的批評(píng)當(dāng)耳旁風(fēng)，那可能會(huì)毀于一旦。要知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”呀!我以前一直都不聽爸爸媽媽爺爺奶奶的勸告，自以為是�？墒侵已钥偸悄娑摹Ｖ挥屑胰撕屠蠋煵艜�(huì)對(duì)我們指出我們的缺點(diǎn)。所以我們要聽取他們的勸告。他們的勸告對(duì)我們的今生今世有很大的幫助。這是<柳林風(fēng)聲>這本書告訴我的。
我愛讀<柳林風(fēng)聲>這本書。
《柳林風(fēng)聲》讀后感2
從前，有一只可愛的鼴鼠，它在尋找春天的旅途中意外結(jié)交了一只叫水老鼠的小動(dòng)物，從此，一個(gè)有趣的.故事便開始啦！
鼴鼠在水老鼠小屋里住了一段時(shí)間，就跟隨水老鼠一起去野樹林里水老鼠的朋友老獾家里做客了。在那里，它們認(rèn)識(shí)了一只好吃懶做的蛤蟆，它喜新厭舊，還總是喜歡研究一些汽車之類的玩意兒。這次，它又邀請(qǐng)鼴鼠，水老鼠和老獾乘它的新吉普賽敞篷車去外面闖蕩，但水老鼠它們卻因想讓蛤蟆改過自新而沒陪它去。于是，蛤蟆決定獨(dú)自環(huán)游世界，在這途中，有人來奪取蛤蟆老宅，多虧蛤蟆的朋友打敗了這些侵略者，取得了勝利，而且，在外漂泊的蛤蟆竟然靠扮成洗衣婦來過活，在這些困難的刺激下，蛤蟆漸漸明白了許多道理。
最后，在好朋友們的幫助下，蛤蟆終于改過自新，變成了一只好蛤��！這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜自己擁有的一切，懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，不能過分地貪婪；告訴我們要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天；還告訴我友誼是寶貴的，是不能用金錢來衡量的。
《柳林風(fēng)聲》讀后感3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當(dāng)中去。而我認(rèn)為，《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書，煩惱時(shí)看，能使人感到愉快；孤獨(dú)時(shí)看，能使人感到充實(shí)。
作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個(gè)朋友描寫它們之間的故事。當(dāng)蟾蜍因?yàn)橥弟嚩硐萼蜞魰r(shí)，鼴鼠它們堅(jiān)信蟾蜍一定會(huì)回來；當(dāng)蟾蜍宅被霸占，蟾蜍無(wú)家可歸時(shí)，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。
縱觀全書，友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會(huì)互相幫助，就不會(huì)如此和諧；如果沒有友情，這個(gè)世界將一片冷漠，將不會(huì)像現(xiàn)在這樣其樂融融�？梢�，友誼可貴，這個(gè)世界不能少了友誼。
在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時(shí)，別的同學(xué)會(huì)立刻放下手下的事情，幫他涂油，幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個(gè)人家進(jìn)小偷時(shí)，狗盡職地趕走小偷，這時(shí)人與動(dòng)物間的友情。無(wú)論是在何時(shí)何地，這世界上都有友誼，友誼無(wú)法徹底泯滅，會(huì)一直存于世界。
在回來看看書中，四只動(dòng)物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機(jī)靈，獾沉穩(wěn)，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的`友誼，既如和風(fēng)陣陣般溫暖，又如炎夏微風(fēng)般清涼，讓人流連忘返。
友誼是可貴的，同時(shí)也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感4
讀完格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》，我的心依然久久沉浸在作者營(yíng)造的和平安寧的田園風(fēng)光中，感受著來自“柳林”給人暖意的風(fēng)……
本書講述了一群居住在柳林中的小動(dòng)物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的有趣故事。書中的主角是任性、沖動(dòng)、魯莽、好冒險(xiǎn)，但又自我感覺良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描寫了他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
蟾蜍憑著自己對(duì)汽車的瘋狂著迷，屢惹禍端，最后還把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。
后來，蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改，依然我行我素。但是朋友們沒有嫌棄他，還團(tuán)結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終，友情產(chǎn)生了不可思議的魔力：一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的'感召下改變了自己的壞脾氣，變成了一位謙謙君子。
回想起現(xiàn)實(shí)中的我，也常常不顧后果，憑自己的喜好做事，結(jié)果給別人增添了許多麻煩。對(duì)照蟾蜍前期的行為，我看到了因?yàn)樽约喝涡远o大家?guī)淼穆闊＜热惑蛤茏罱K能改正自己的缺點(diǎn)，我為什么不能呢？
合上書，我暗下決心，以后一定要做個(gè)考慮周密，顧及他人的好孩子。
《柳林風(fēng)聲》讀后感5
雙休日的時(shí)候，我在家里看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書。這本書的作者是英國(guó)的作家肯尼斯格雷厄姆寫的。
這本書主要介紹了生活在草叢樹洞里的獾，鼴鼠，河鼠和蟾蜍等小動(dòng)物在林間河邊的故事。蟾蜍總是喜歡揮霍浪費(fèi)，從來都不知道節(jié)省，它仗著祖?zhèn)髁粝碌臇|西貪婪的生活著，總是喜歡追求時(shí)尚、新鮮的東西，結(jié)果總是上當(dāng)受騙，最后，連家都保不住了。幸運(yùn)的是，它在朋友的幫助下，總算把家奪了回來。經(jīng)過這次事件后，蟾蜍從此以后再也不揮霍了，也不狂妄自大了，變得很謙虛了。至于書中的.鼴鼠，它是一只任勞任怨的鼴鼠。作者運(yùn)用了大量的擬人手法，把各種動(dòng)物都描繪的栩栩如生。
我讀完這本書以后，我最喜歡那只河鼠了。因?yàn)樗浅５目蓯�，而且很聰明，善良，而且很有同情心。它在蟾蜍不小心落水的時(shí)候，是河鼠把它從河里就了上來，它這種不顧自己的安危。樂于救人的品質(zhì)還是難能可貴的，也是值得我欣賞的。
通過讀這本書，我覺得我們應(yīng)該保護(hù)大自然，給動(dòng)物們有一個(gè)很好的環(huán)境居住。我們應(yīng)該要向那只河鼠一樣愛護(hù)著那條河流，我們?nèi)祟愐彩�，要愛護(hù)花草樹木，不要破壞森林。
《柳林風(fēng)聲》讀后感6
暑假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，書中描寫了有許多可愛、奇妙的小動(dòng)物，他們之間發(fā)生的奇妙故事讓我感受頗深、受益匪淺。
這本書的作者是英國(guó)著名作家肯尼斯。格雷厄姆。書中描寫到，在一個(gè)非常熱鬧的柳樹林里，有老練的獾，有忠實(shí)的河鼠，有任勞任怨的鼴鼠和愛慕虛榮的蟾蜍，他們是好朋友，他們?cè)谝黄疬^著幸�？鞓贰o(wú)憂無(wú)慮的生活。但是，蟾蜍是一個(gè)好吃懶做、揮霍浪費(fèi)，靠吃祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過日子的人，而且好奇心特別強(qiáng)，喜歡強(qiáng)鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果上當(dāng)受騙了，被黃鼠狼搶走了自己的家，多虧幾個(gè)好朋友的幫助，齊心協(xié)力幫助蟾蜍打敗了黃鼠狼，最終奪回了自己的家。
這個(gè)故事使我明白了，什么是真正的朋友，當(dāng)你遇到困難毫不猶豫伸出援助之手的才是你真正的'朋友，當(dāng)你傷心時(shí)，他會(huì)陪你一起流淚，勸解、化解你內(nèi)心的悲傷；當(dāng)你高興時(shí)，他會(huì)與你一起分享快樂、幸福；當(dāng)你失敗時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)、陪伴你，讓你重新鼓足勇氣；當(dāng)你成功時(shí)，他會(huì)送上祝福、贊美，和你一同慶祝歡樂，這才是真正的朋友。
我也要像書中的小伙伴們一樣，朋友之間互相幫助，建立真正的友誼，真誠(chéng)、不離不棄，共同分享彼此的快樂和悲傷，同學(xué)們讓我和你們一起建立真正的友誼吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感7
今年暑假里，媽媽給我買了許多書，它們被一本本整齊地放進(jìn)了我的書柜里。今天我做完作業(yè)，準(zhǔn)備拿出一本來看看。這么多書，先看哪一本好呢?就從第一排第一本開始讀起吧。于是，我拿出了《柳林風(fēng)聲》這本書。剛拿到這本書，封面上好可愛的兩只小動(dòng)物就吸引住了我，我就迫不及待地回到椅子上，細(xì)細(xì)品味起來……
《柳林風(fēng)聲》這本書的作者是英國(guó)童話作家格雷厄姆。它講述了蟾蜍、河鼠、鼴鼠和老獾四個(gè)好朋友在柳林發(fā)生的事兒。故事內(nèi)容是這樣的：鼴鼠因?yàn)橄矚g春天來到了河岸邊，和河鼠成了好朋友。紳士蟾蜍因?yàn)槊詰倨嚩痪煺`以為是“偷車賊”，被關(guān)進(jìn)了地牢。后來，在獄卒女兒的幫助下，它裝扮成了洗衣婆逃了出來，可是蟾宮卻被可惡的.黃鼠狼、雪貂、白鼬搶占了。蟾蜍在河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才把壞蛋趕走，重回蟾宮�；锇閭円黄鹪隗笇m里舉行了宴會(huì)。紳士蟾蜍也改掉了揮霍浪費(fèi)的毛病，成了好蟾蜍。
讀完了這本書，讓我受益匪淺，也讓我知道了愛的存在，就如書中河鼠奮不顧身地幫助蟾蜍奪回家園;鼴鼠在野林里摔傷了，河鼠幫鼴鼠包扎傷口……它們團(tuán)結(jié)友愛、機(jī)智勇敢!
這的確是本好書，我推薦你也去看一看哦!
《柳林風(fēng)聲》讀后感8
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。柳樹林中老練的獾，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。
鼴鼠是一個(gè)任勞任怨愿意幫助人并且肯動(dòng)腦筋的可愛小動(dòng)物，他總是悄悄的'為大伙做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活。傲慢的蛤蟆靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，過著富裕的生活，但它不知珍惜，經(jīng)常揮霍浪費(fèi)，而且品行惡劣，為人小氣，愛撒謊…，盡管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病，它依舊我行我素，以至于被黃鼠狼霸占了它的家。幸虧他在三個(gè)好朋友及時(shí)幫助下才得到家園。 尊重他人贏得友誼。
我最喜歡的人物是老獾，他就像我們身邊的一位好鄰居、好朋友，又像慈祥的長(zhǎng)者，睿智的哲人。老獾有很多優(yōu)點(diǎn)，他樸實(shí)真誠(chéng)、樂于助人，在當(dāng)?shù)刳A得了所有人的尊重。
那我們?nèi)绾尾拍苴A得別人的尊重和歡迎呢？這與我們自己平常的所作所為是分不開的。一枚硬幣有兩面，在日常生活中，懂得尊重和幫助別人的人通常也會(huì)得到別人的尊重。尊重他人的人，具有良好的個(gè)人素養(yǎng)。
生活中我們每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人的家庭背景，生長(zhǎng)環(huán)境及受教育的程度都是不同的，每個(gè)人身上或多或少有缺點(diǎn)與毛病，但是每一個(gè)人都應(yīng)有獨(dú)立的人格和相應(yīng)的權(quán)利，沒有哪個(gè)人可以藐視，污蔑他人的人格。尊重他人，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)；幫助他人，我們會(huì)感嘆這世界原來如此美好。
《柳林風(fēng)聲》讀后感9
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一條奔流的大小河邊河鼠、鼴鼠她們生活在一起互相協(xié)助、互相貼心，鼴鼠跟隨河鼠學(xué)會(huì)了游水、劃艇，還交了新的盆友。鼴鼠一想著去探望獾老先生，獨(dú)闖了野林迷路。
后來老鼠發(fā)現(xiàn)老鼠非常害怕，但這時(shí)下雪了，他們不能回家了。 她們一起設(shè)法回家，然后誤入獾先生的家，受到獾先生的熱情接待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮，它十分的'頗具，它的喜好十分多，但都不斷的時(shí)間十分短，它一會(huì)喜愛劃艇，一會(huì)喜愛賽艇，最終喜愛到了汽車，河鼠、鼴鼠、和獾老先生都勸導(dǎo)蟾蜍不可以再玩汽車了，但是蟾蜍便是不聽勸誡，最終還是由于汽車讓它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服婦從牢房里逃了出去，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占據(jù)了，河鼠、鼴鼠、獾老先生一起幫蟾蜍搶回了蟾宮，蟾蜍還是一意孤行，依然驕傲自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾老先生的文化教育下它更改了，它收益每一位在它逃走出去的道上協(xié)助過它的人，最終它變成了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人了。
從《柳林風(fēng)聲》這本書中我明白了大家這種小朋友不可以象蟾蜍那般辦事三心二意，一天一個(gè)轉(zhuǎn)變，大家辦事要專心致志，要一心一意的辦事，最終才可以把事兒搞好。大家應(yīng)當(dāng)和河鼠、鼴鼠、和獾老先生一樣善解人意，去協(xié)助身旁必須協(xié)助的人，去處罰做錯(cuò)事的人，使我們?cè)谶@個(gè)全世界生活的更幸福。
《柳林風(fēng)聲》讀后感10
柳林風(fēng)聲這本書有四位主人公，比如：恭順鼴鼠，聰明的河鼠，老成持重的獾，奔放的蛤螅主要內(nèi)容是："春天來臨，當(dāng)鼴鼠探出頭來時(shí)，遇見了善解人意的河鼠。它們一起和蛤蟆乘坐馬車去玩，不料卻掉進(jìn)了臭氣節(jié)熏天的水溝，可這次遭遇，讓蛤蟆喜歡上了汽車。第二天一輛漂亮的敞蓬車停在了蛤蟆莊門口�？僧�(dāng)車子來到這個(gè)村莊后，每天都有車禍發(fā)生，最后蛤蟆入獄了，并且被黃鼠狼奪去了蛤蟆莊。一位熱愛動(dòng)物的小女孩同情蛤蟆的遭遇，幫助它逃獄，然后同伴們用自己的智慧與勇敢贏回了蛤蟆莊，打敗了黃鼠狼。
在這本書中我受到了很多啟發(fā)：“河鼠它們之間有深厚的友誼，親情。勝過了我們?nèi)祟惿钪械挠颜x與親情�！绷诛L(fēng)聲中寫風(fēng)景的句子優(yōu)美動(dòng)人，比如說：紫色的珍珠菜開很很早，她沿著鏡面似的河流來回甩動(dòng)著纏結(jié)的長(zhǎng)發(fā)。盈盈的笑臉映在湖面。美麗的.柳蘭，綻開朵朵笑臉的桃花。雖然故事很虛擬，但卻有許多現(xiàn)實(shí)生活中的影子，生動(dòng)無(wú)比。比如人類世界的汽車，監(jiān)獄，金錢……
讀了這本書還讓我變得勇敢。以前學(xué)校舉行“講故事”比賽，我被選中。開始評(píng)比了，我起先膽戰(zhàn)心驚，后來想起了柳林風(fēng)聲中蛤蟆逃獄時(shí)勇敢的場(chǎng)面，于是我大膽地走上前，用風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。最終我羸得了二等獎(jiǎng)。
團(tuán)結(jié)和友誼是不可缺少的，要不然河鼠它們?cè)跄艽驍↑S鼠狼它們呢?動(dòng)物世界的團(tuán)結(jié)友誼，勇敢值得我們學(xué)習(xí)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感11
這個(gè)星期，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，它使我感悟到，友情是最美好的。
書中講述的是一個(gè)由高傲的蟾蜍，性情溫和的老獾，聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠等構(gòu)成的神奇世界。
我讀了《柳林風(fēng)聲》后感到，野林中性情溫和的老獾雖然很少露面，但在大家眼中，卻是一個(gè)極具影響力的人物；善良的河鼠不但十分富有同情心，還愿意和朋友分享一切；鼴鼠肯動(dòng)腦筋，并愿意為朋友做事，而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活；狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，亂花財(cái)產(chǎn)，為尋找刺激而犯罪，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也被野林中的黃鼠狼和白鼬給占領(lǐng)了。最后在朋友們的幫助下，才把自己的家給奪了回來，經(jīng)歷了一次次困難和朋友們一聲聲的`勸告，蟾蜍終于變得謙虛起來。它們四人也成為這森林中赫赫有名之人。
書中最讓我感動(dòng)的是動(dòng)物們的友誼。在蟾蜍失去蟾宮后，是老獾、河鼠還有鼴鼠幫它奪回蟾宮，它們不顧安危，竭盡全力幫助它們想盡辦法勸說卻死不悔改的蟾蜍，這不就是朋友之間真正的友誼嗎？
朋友之間真正的友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)，他會(huì)竭盡全力去幫助你；當(dāng)你不開心時(shí)，他會(huì)安慰你；當(dāng)你需要溫暖時(shí)，他會(huì)給予你溫暖。所以，請(qǐng)珍惜朋友之間的友誼吧！
《柳林風(fēng)聲》讀后感12
書是知識(shí)的海洋，書是一把金鑰匙，一本好書，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(zhǎng)。今天爸爸從外地出差回來，見到我就問：“暑假你讀了哪些好書?”我笑瞇瞇地答到：“有。我最近剛讀完一本好書，美國(guó)總統(tǒng)老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書的大概內(nèi)容和讀后感想一一講給給爸爸聽，爸爸聽了連說：“好!好!好!”這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。
他們生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返，鼴鼠本來是個(gè)安于現(xiàn)狀的人，但是在他冬眠醒來后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過去的一切計(jì)劃，來到地面游玩、探險(xiǎn)，以及遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活，鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的`本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機(jī)智聰明和知足長(zhǎng)樂的人，他一個(gè)以河為家，一旦離開了大河就會(huì)無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了，河鼠機(jī)智地去找老獾幫助。對(duì)朋友的慷慨大度和真誠(chéng)無(wú)私。蟾蜍的好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。
這本書使我明白了，無(wú)論在何種環(huán)境下，都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。和諧社會(huì)需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。
《柳林風(fēng)聲》讀后感13
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)兒童文學(xué)作家肯尼斯 ·格雷厄姆的代表作品，也是世界兒童文學(xué)經(jīng)典之作。它里面藏著許多東西呢！有歡樂、有失望、有痛苦、有驚訝，幾乎所有人類的表情它里面都有。
書中水鼠伶俐可愛；鼴鼠忠厚老實(shí)；獾至尊專橫；尤其是癩蛤蟆，他驕傲自大愛自吹自擂，做事沒有恒心，吃盡了苦頭。四只動(dòng)物生活在綠柳掩映的小河畔，它們互相關(guān)心、互相信任、互相幫助,彼此之間充滿友誼。這本書用詩(shī)一樣的語(yǔ)言將故事娓娓道來，刻畫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)和大自然的變化，以及柳林中的'友誼與溫情。最令我感動(dòng)的片段 ，是在癩蛤蟆變好的時(shí)候，癩蛤蟆非常富有，可它有很多個(gè)缺點(diǎn):
做事不專一、高傲自大、愛吹�！ぁぁぁぁぁず髞硪蛞淮瓮弟囀鹿�，使癩蛤蟆被判刑二十年。他好不容易從監(jiān)獄里逃出來，幾經(jīng)波折地回到家才發(fā)現(xiàn)，家已經(jīng)被白鼬、黃鼠狼等動(dòng)物霸占了，癩蛤蟆只能在好友——水鼠家里暫住。此時(shí)，癩蛤蟆決定自己不能再像以前那樣好吃懶做了，他與水鼠、獾、鼴鼠，一起商量了對(duì)策，奪回了屬于自己的房子。
我喜歡這本書是因?yàn)椋哼@本書展示了那些不被人類重視的動(dòng)物，心中的愛與恨。這些令人震撼的故事，使人愧疚，使人發(fā)出對(duì)弱小的憐憫，同時(shí)也讓人反思人類與動(dòng)物的生存關(guān)系。
《柳林風(fēng)聲》讀后感14
最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，非常喜歡。
這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠，性子急、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的河鼠，高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實(shí)、憨厚、誠(chéng)實(shí)、勤勞、嚴(yán)肅的老獾四個(gè)好朋友之間的故事。
蛤蟆認(rèn)識(shí)了鼴鼠和河鼠以后，他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷，摔碎了，蛤蟆頓時(shí)放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站，一起坐火車回家了�；丶液�，鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然，鼴鼠夢(mèng)游了，去了森林，河鼠醒來后跟著他的腳印去找他�；貋淼臅r(shí)候下了大雪，沒想到他們到老獾家，與老獾結(jié)為了好友。休息了一段時(shí)間后，老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。蛤蟆屢教不改，趁河鼠不在的.時(shí)候，溜了出來。他到了鎮(zhèn)上，因?yàn)橥弟�、在街上亂開車，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄，到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們，成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終認(rèn)識(shí)并改正了自己的錯(cuò)誤，與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)成了森林中最好的朋友，從此過上了幸福安逸的生活。
通過多次閱讀這本書，我體會(huì)到：一個(gè)人不論他（她）多么富有，誠(chéng)信、品德永遠(yuǎn)是最重要的。不管你有多么有錢，沒有誠(chéng)信和良好的品德，是永遠(yuǎn)交不到知心朋友的。所以凡是人，都要誠(chéng)實(shí)；對(duì)于自己的錯(cuò)誤，應(yīng)該勇于面對(duì)，并改正這個(gè)錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤不要犯第二次。
《柳林風(fēng)聲》讀后感15
今天，我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》，讓我印象深刻。文中有四個(gè)擬人化的動(dòng)物——恭順的鼴鼠。聰明的河鼠，老成穩(wěn)重的獾和自以為是的蛤蟆。
故事講述了善良溫順的鼴鼠和樂于助人的河鼠成為了要好的.朋友，又在河鼠的引薦下認(rèn)識(shí)了河鼠的兩個(gè)朋友——獾和蛤蟆，他們四人成為了要好的朋友，在一起經(jīng)歷了許多有趣的事情�？墒怯幸粋�(gè)蛤蟆因?yàn)橥盗塑囘�在馬路上瘋狂飆車被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，在一位好心人的幫助下，他還來了一幕“越獄”。蛤蟆這個(gè)自負(fù)的小家伙，越獄后不但沒有悔過自新，反而接二連三地闖禍，最后把蛤蟆的祖宅都給丟了。鼴鼠、河鼠、獾知道了這件事，為了幫助蛤蟆奪回祖宅和黃鼠狼、白鼠們展開了一場(chǎng)智力與力量的較量，終于奪回了祖宅，還成為了所有動(dòng)物引以為豪的英雄，也成了蛤蟆重要的日子。
看完了這本書，我想起了詩(shī)句“柳暗花明又一村”，它好像在告訴我要用勇氣和毅力去尋找希望。
這個(gè)故事讓我明白了友情是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，沒有友情的人可以說是不完整的�！读诛L(fēng)聲》詮釋的友誼和大自然般純凈美好，不帶有任何功利性的目的，讓孩子在感受可愛的動(dòng)物們之間純潔同時(shí)也呼吁成人在在“山窮水盡疑無(wú)路”時(shí)，應(yīng)該像這四個(gè)動(dòng)物一樣
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