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《童年》七年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-09-10 08:14:13 讀后感 我要投稿
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《童年》七年級(jí)讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《童年》七年級(jí)讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《童年》七年級(jí)讀后感

《童年》七年級(jí)讀后感1

  《童年》是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的自傳體長(zhǎng)篇小說三部曲的第一部,這本書主要寫了高爾基的童年生活。高爾基的童年是悲慘凄苦的。

  小說中的主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親去世了,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害,為了生活,阿廖沙隨母親和外祖母坐船來到外祖父家里。但在這兒,他們并沒有過上好日子:舅舅們?yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)反目成仇,爭(zhēng)吵斗毆,愚弄弱者,家里強(qiáng)壯的男性欺侮毆打女人、毒打兒童……在阿廖沙的眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情。但在這個(gè)家里,外祖母總是護(hù)著他,疼愛他,還經(jīng)常給他講故事,外祖母的形象在阿廖沙暗淡的`童年歲月里帶給了他一生的愛與感激。

  《童年》中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài),正是作者童年時(shí)俄羅斯社會(huì)城市貧民的真實(shí)生活寫照,作者用貌似粗礫的語言對(duì)阿廖沙童年歲月的描述,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了那個(gè)時(shí)代、那些掙扎地生活在社會(huì)底層的小人物。也就是在那個(gè)屈辱不平也同時(shí)又蘊(yùn)含深深溫情的底層家庭里,阿廖沙完成了自己的童年,走向了人生的第一步。

  小說中的阿廖沙從小就喜歡讀書,雖然他經(jīng)常為此而受到侮辱欺凌,可他依然堅(jiān)持讀書,如饑似渴地從書中吸取知識(shí)養(yǎng)料。他還與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),最終成為了一位文學(xué)大師。我覺得是高爾基小時(shí)候?qū)ψ约壕司说耐春,?duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才促使他成為了偉大的文學(xué)家。

  和高爾基比一比童年,我們比高爾基幸福,我們的童年是美好快樂的,所以我們要好好珍惜,稍不留神,童年就會(huì)離我們而去。

《童年》七年級(jí)讀后感2

  高爾基是我國(guó)偉大的作家,小時(shí),我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習(xí),好好讀書。現(xiàn)在想有點(diǎn)搞笑,一直把高爾基當(dāng)作本國(guó)人。

  多么幼稚,無知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛,爺爺奶奶的疼,還有學(xué)習(xí)、讀書的機(jī)會(huì)。而這些小孩子理應(yīng)得到的東西,在高爾基的童年,是一無所有的。

  《童年》是高爾基敘述他的童年的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書!巴纯、丑惡、殘暴、仇恨”是對(duì)這本書的概括,但是不僅僅這些,還有“光明、希望、向往、堅(jiān)忍不拔”。這些都聚集在這本書上,用純潔的心靈去體會(huì),用無暇的心靈去感悟吧!阿廖沙在幼年時(shí),父親永遠(yuǎn)的離開了他;而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現(xiàn)出的自私、貪婪;“小茨岡”又被他的舅舅害死了;阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著殘暴的家庭。種種的行為令人不堪,惡心,甚至讓人厭惡,然而,阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應(yīng)此而玷污,他始終保持著自己高尚的思想。

  外祖母是一個(gè)對(duì)阿廖沙人生轉(zhuǎn)折的人,她非常疼愛他的外孫,給予他無數(shù)的安慰、幫助、照顧。

  阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人,她的丈夫很早就死去,xx也很少描寫她,但是我知道她真的非常疼愛阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠(yuǎn)的進(jìn)入了無底的深淵。

  種種的這些,都是什么引起的呢?黑暗、愚昧、無知的政府吧?!這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)的生活著,要對(duì)美好的生活充滿著無限的向往。生活、命運(yùn)就像一面墻,表面是光明,內(nèi)部卻是無盡的黑暗,不管怎樣,黑暗將永遠(yuǎn)過去,我們的美好未來也將到來!

  衣食無憂的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細(xì)回想:這樣的生活是誰創(chuàng)造的,又是誰給予我們的呢?所以我們一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),幫助生活在困難中的人。

《童年》七年級(jí)讀后感3

  《童年》是一部自傳體小說,作者高爾基通過自身永年的經(jīng)歷深刻反映了——不幸夭折的小茨岡,早年喪父的作者本人等俄羅斯下層人民的苦難生活。歌頌了善良的外祖母、彼得伯伯等俄羅斯下層人物,同時(shí)也鞭策了那些丑陋無知的小人物。整個(gè)《童年》就是一部外祖母養(yǎng)育、影響、塑造高爾基的人生紀(jì)實(shí)。這也就是他的藝術(shù)特色所在之處。

  最使我印象深刻的是高爾基那種熱愛學(xué)習(xí)的精神,而外祖母就是他文學(xué)天賦的啟蒙人。1878年,下諾夫哥羅德當(dāng)時(shí)的主教來講課時(shí),高爾基僅憑記憶,便以詩(shī)歌的形式給他講出許多民間故事,使人們都對(duì)他刮目相看。外祖母以自己做人的道德力量對(duì)人生真摯的熱愛,從小就為高爾基墊下了不懼邪惡,追求真理的精神的'“根”,這一切都使高爾基終生難忘。

  在這種惡劣的環(huán)境中,高爾基從小就受到靠自己的雙手戰(zhàn)勝困難的訓(xùn)練。他為了交學(xué)費(fèi),不惜承認(rèn)同學(xué)的歧視,沿街撿破爛兒換錢。當(dāng)他因?qū)W業(yè)出眾受到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他首先想到的是將得來的嶄新的一本書送給當(dāng)鋪,換回五十戈比交給外祖母維持生活。由此可見,高爾基學(xué)習(xí)時(shí)那種刻苦的精神及他孝敬長(zhǎng)輩的孝心是多么可貴呀!

  和高爾基一比,我們這些生活在好的條件下而又不努力學(xué)習(xí)的孩子豈不臉紅?我們豈能不佩服高爾基的這種精神。而我們呢,則應(yīng)該努力奮進(jìn),朝著我們各自的目標(biāo)“沖”呀!高爾基從小就生活在一種惡劣的環(huán)境下,因?yàn)橥庾婺傅挠绊懚B(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真是難能可貴!由此,我們應(yīng)該向外祖母說聲:“謝謝你,賦予了世界一個(gè)這樣優(yōu)秀的文學(xué)家!

《童年》七年級(jí)讀后感4

  《童年》一書講述了主人公阿廖沙在父母早亡的情況下,只能去和祖父一起生活,他發(fā)現(xiàn),祖父家是一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,是一個(gè)令人窒息的家庭,父子、兄弟、夫妻鉤心斗角,祖父喜怒無常,脾氣暴躁;只有從慈祥寬和的祖母那里,阿廖沙才能獲得親情和溫暖。

  在《童年》這本書中,主人公過著城市最底層人的生活。他的祖父由于上了年紀(jì),變得象小孩兒一樣,時(shí)常打他和祖母,后來,他干脆把整個(gè)家一分為二,他在一邊,阿廖沙和祖母這一邊。

  雖然阿廖沙的祖父非常兇暴,但在有時(shí)候,他對(duì)阿廖沙還是非常和藹的。在他打傷了阿廖沙的時(shí)候,他會(huì)坐在阿廖沙的床頭給他講故事;在他教阿廖沙讀書寫字的時(shí)候,他又非常有趣。在他的這兩點(diǎn)上,讓我想到了我的爺爺。在我還是個(gè)六七歲的時(shí)候,爺爺經(jīng)常會(huì)把我摟在懷里,慈愛地摸著我的頭,給我講孫悟空三打白骨精的故事。可我爺爺卻沒有文中的祖父那樣喜怒無常。

  在后半部書里,主人公阿廖沙就開始自己賺錢了。他在碼頭結(jié)識(shí)了很多善良的孩子,他們有些是因?yàn)槟赣H酗酒,有些是因?yàn)楦F得沒有辦法,而三三兩兩地聚集在一起撿破爛……,而我們生活在如此優(yōu)越的家庭里,不用為吃飽肚子發(fā)愁,穿著漂亮的.衣服,吃著精致的食品,接受著優(yōu)越的教育,這跟他們相比,是多么幸福呀,可我們很多人還很不滿足,整天吵著要這要那。

  《童年》這本書向我們展現(xiàn)了沙皇時(shí)期舊俄國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣和底層的人們,它告訴我們,要珍惜眼前的美好生活,努力創(chuàng)造出另一番美好天地。

《童年》七年級(jí)讀后感5

  童年如歌,唱出了每個(gè)孩子的快樂;童年如畫,繪出了五彩斑斕的畫卷;童年如夢(mèng),天真、自由。這是我們的童年,幸福的童年!但高爾基的《童年》卻和我們的童年有著天壤之別。捧起書,我的情緒也隨著沉重的'文字此起彼伏…… 《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公阿廖沙三歲喪父,跟隨母親、外祖母居住到外公家。可能阿廖沙做夢(mèng)也沒想,噩夢(mèng)般的童年生活自此開始……外公是一個(gè)性格暴躁、自私貪婪的小染房主。阿廖沙的兩個(gè)舅舅也如外公一樣粗暴自私,每天面對(duì)無休止的爭(zhēng)吵,外公家常便飯般地毒打,童年的阿廖沙經(jīng)歷著常人無法忍受的痛苦。無情的皮鞭,生離死別的無奈,幼小的心靈飽受摧殘!幸好這個(gè)世界不是完全被黑暗籠罩,也有一些善良正直的人帶阿廖沙走向光明。熱愛生活、善良體貼的外祖母,撫平阿廖沙內(nèi)心的一次次創(chuàng)傷,教會(huì)他正直善良,不向丑惡勢(shì)力低頭!樂觀富有同情心的茨岡,甘愿替他忍受無情的鞭打;為人正直的老長(zhǎng)工格里高里……他們都是阿廖沙灰暗童年的指路明燈,給他帶來生活的勇氣和信心!

  童年的悲慘命運(yùn)成就了阿廖沙獨(dú)當(dāng)一面的驚人能力,不幸的遭遇卻讓他擁有了蓬勃向上的生長(zhǎng)力!從他身上,我深切體會(huì)到:我們雖然不能選擇自己的命運(yùn),但未必不能改變我們的命運(yùn)!

  時(shí)光匆匆,童年一瞬即逝,讓我們心懷感恩,感恩父母,感恩老師、同學(xué),感恩生命里所有的遇見;讓我們始終保持一顆善良、正直、勇敢的心,熱愛生活賦予我們的一切,包括苦難,因?yàn)樗鼈儗⑹俏覀兂砷L(zhǎng)過程中一種不可或缺的經(jīng)歷和財(cái)富!

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