(薦)《小王子》讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《小王子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《小王子》讀后感1

　　《小王子》是一本可以清澈心靈的童話書(shū)，讓我深受感動(dòng)。正如書(shū)中所說(shuō)：“水對(duì)心是有益處的�！彼�就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意，讓人靜謐如幽谷的清凈。

　　小王子是一個(gè)從小行星上來(lái)的“永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大”的人。他在自己的星球上和他的玫瑰花鬧了別扭，于是獨(dú)自一個(gè)人開(kāi)始了漫長(zhǎng)的宇宙旅行。為了開(kāi)闊眼界，小王子去了個(gè)星球，遇到了有很多傷心事的酒鬼，忙的`不可開(kāi)交的商人，還有點(diǎn)路燈的人，長(zhǎng)滿胡子的老地理學(xué)家......最后到達(dá)地球。一只狐貍使懂得了愛(ài)與責(zé)任，于是小王子想回到自己的星球與花兒團(tuán)聚。當(dāng)他無(wú)法回到B602星球的時(shí)候，他選擇了死亡。

　　故事敘述者為了紀(jì)念他，寫(xiě)下了這本書(shū)�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，這是我從這本書(shū)中懂得眾多道理中的一個(gè)。書(shū)上曾提到過(guò)一種樹(shù)——猴面包樹(shù)。他不是像路邊的那種可愛(ài)的小灌木，而是一個(gè)像教堂那么高大的大樹(shù)。小王子每天都要按時(shí)拔出這些樹(shù)的苗。看到這里，我很疑惑，心想：“為什么要按時(shí)拔，不拔會(huì)怎么樣呢？”原來(lái)這種樹(shù)的樹(shù)苗長(zhǎng)到一定大小就拔不出來(lái)了，它們長(zhǎng)到一定數(shù)量會(huì)撐爆星球，造成結(jié)果不可挽回！如果把壞習(xí)慣比喻成那些樹(shù)，不及時(shí)改正的話，壞習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)給人帶來(lái)終生的后悔與不便。

　　書(shū)中描述了許多人。有人善良，有人悲哀，可笑，作者寫(xiě)這些可能是讓我們學(xué)習(xí)和改中描述了許多人。有人善良，有人悲哀，可笑，作者寫(xiě)這些可能是讓我們學(xué)習(xí)和改正自心的缺點(diǎn)，讓我們學(xué)著做成功的人，自信的人、善良的人......這是一個(gè)童話，為我們所創(chuàng)造的童話，我們?cè)谶@里洗滌我們的心靈，重新感受世界。

《小王子》讀后感2

　　《小王子》是法國(guó)的一位飛行員圣�？颂K佩里寫(xiě)的一部成人童話。的確，它像童話一樣美好。讀完這本書(shū)，我的心情可以用兩個(gè)字形容——感動(dòng)。

　　我被狐貍感動(dòng)。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它的一番話讓我十分感動(dòng)：“你有著金黃色的頭發(fā)，所以，一旦你馴養(yǎng)了我，這將會(huì)變得妙不可言，金黃色的小麥將會(huì)使我會(huì)想起你來(lái)。而且，我也會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……“這番話讓我明白了“愛(ài)屋及烏”的含義，愛(ài)一個(gè)人就是愛(ài)他的一切。護(hù)理的話也讓小王子明白了他的玫瑰是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，他從狐貍那里學(xué)到了愛(ài)，他知道了他要的到底是什么。

　　我被小王子感動(dòng)。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰，他對(duì)玫瑰園里的玫瑰說(shuō)的話讓我潸然淚下：“當(dāng)然，我的那朵玫瑰，一個(gè)普通得過(guò)路人會(huì)認(rèn)為她和你們毫無(wú)二致。何時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，她比你們所有所有的花加起來(lái)都重要�！�…因?yàn)樗�是我的玫瑰�！笔前。�他�?ài)上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中，唯一盛開(kāi)的一朵。他為她澆水、為她殺死毛毛蟲(chóng)、為她準(zhǔn)備玻璃罩。但遺憾的是，他走了，并在地球上死了。最后他的`靈魂一定會(huì)回到b612星球，一定會(huì)永遠(yuǎn)的陪著他的玫瑰。

　　我被玫瑰感動(dòng)。是的，她很驕傲，但是這難道不都是為了小王子么?但我不知道，她那么喜歡小王子，為什么要放小王子走?為是么會(huì)有這么傻的玫瑰?

　　在小王子離開(kāi)玫瑰之后，遇到了很多不同星球上的不同的人，小王子認(rèn)為他們都是“奇怪“的人。是這樣的，在他們心里沒(méi)有了屬于兒童時(shí)的一份純真。我希望能讓大人來(lái)看這本書(shū)，體會(huì)到他們失去了什么。

　　讀完《小王子》后，我喜歡上了星空。我相信，會(huì)有那么一顆星星上，有一朵玫瑰、一個(gè)小男孩，和兩個(gè)笑臉……

《小王子》讀后感3

　　第一次讀《小王子》是在畢業(yè)第一年，剛出來(lái)工作被社會(huì)這個(gè)大熔爐虐得很慘，聽(tīng)說(shuō)小王子是一本寫(xiě)給成人的童話書(shū)，當(dāng)時(shí)心情過(guò)于浮躁，并沒(méi)有看懂里面的很多道理；如今重讀，不能說(shuō)深有感悟，比從前多了一些見(jiàn)解吧。

　　開(kāi)篇的蟒蛇吞象畫(huà)很有意思，反正我是無(wú)論如何都看不出來(lái)這是一幅吞了大象的蟒蛇，思維定勢(shì)或者看問(wèn)題的視覺(jué)太多于表面了；大人自己什么都不懂，總是要小孩來(lái)給他們解釋，這讓我想起前段時(shí)間，6歲的外甥女興致勃勃地向我展示她的畫(huà)，可是，如果沒(méi)有她在一旁的解釋，我是不能理解畫(huà)上幾個(gè)圈圈的意思的。最近在學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是我只能對(duì)著老師的畫(huà)來(lái)一筆一筆臨摹，撤掉原畫(huà)，我就無(wú)從下筆，心中無(wú)畫(huà)，這讓我很挫敗。做了大人太久，懷念兒時(shí)，越長(zhǎng)大越孤單。

　　感觸最深的應(yīng)該是狐貍請(qǐng)小王子馴化它的那一段，狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的'世界里的唯一了�！瘪Z化這個(gè)詞用的很奇妙，通過(guò)馴化，成為彼此的唯一。在我們生活中，無(wú)論是人與人之間，人與動(dòng)物之間，人與事物之間，存在著各種各樣的馴化關(guān)系。從前，我們形同陌路，偶然機(jī)會(huì)，我們認(rèn)識(shí)了，基于你需要關(guān)愛(ài)，我需要拯救，我們成了無(wú)話不說(shuō)的親密關(guān)系，互相馴化。可是我不開(kāi)心，我們都忘了關(guān)系破裂帶給彼此更大的傷害，如果不能對(duì)你馴化的東西負(fù)責(zé)任，就不要輕易去創(chuàng)造關(guān)系。但是，很多大人都忘了責(zé)任這回事。

　　自從讀了小王子，日落在我心里的意義就大大不同，我愛(ài)上日落，但并不難過(guò)了。

《小王子》讀后感4

　　讀書(shū)時(shí)期，就聽(tīng)過(guò)《小王子》這本書(shū)，但由于種種原因，一直未能讀上。這個(gè)周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動(dòng)了。

　　《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。小說(shuō)以一位飛行員作為講故事的人，講了來(lái)自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過(guò)程中，經(jīng)歷的各種歷險(xiǎn)。書(shū)中，小王子他遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美�！缎⊥踝印凡粌H僅是寫(xiě)給孩子的書(shū),它只是用孩子童真的.語(yǔ)言,寫(xiě)下深刻的道理,來(lái)喚醒人們心底的善良與童真。

　　每一個(gè)孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的灌輸式的課堂可能會(huì)把這份難得的美麗泯滅，同時(shí)也可能讓孩子產(chǎn)生對(duì)課堂的排斥。有人說(shuō)過(guò)“教育所展開(kāi)的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒(méi)有在家的舒適與安寧。”所以我覺(jué)得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門(mén)，保護(hù)純真童心。第一，要與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話。當(dāng)你作為他們的伙伴、朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來(lái)越多；第二，要讓學(xué)生多主動(dòng)參與課堂，不要總是一味的老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)，久而久之孩子的本性就會(huì)被湮沒(méi)，沒(méi)幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。

　　作為教師，能夠進(jìn)入童心世界，你會(huì)覺(jué)得是一種幸福。在這個(gè)世界里，你會(huì)了解什么是孩子的快樂(lè)；你會(huì)深切地體會(huì)到孩子的真愛(ài)與不愛(ài)；你會(huì)從孩子的一個(gè)閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會(huì)看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識(shí)，而是要?jiǎng)?chuàng)造各種機(jī)會(huì)，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護(hù)孩子的童心。

《小王子》讀后感5

　　我想應(yīng)該有很多人都看過(guò)小王子這本書(shū)吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？

　　我的情緒像是六月的天，總會(huì)因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時(shí)我會(huì)笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時(shí)候我也會(huì)快樂(lè)的會(huì)意著小王子的可愛(ài)。我們知道，在小王子的冒險(xiǎn)經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見(jiàn)了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國(guó)王，什么事情都要求命令別人的語(yǔ)氣來(lái)做，而實(shí)際上只是他自己的一廂情愿，因?yàn)樗�所有有把握的`事情都是發(fā)生了的，只不過(guò)是在對(duì)小王子說(shuō)話之前加上了&ldquo；我命令你&rdquo；的字眼。可笑是可笑，可是也看出了國(guó)王的可憐與孤單。大人就是這樣吧？

　　然后遇見(jiàn)的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說(shuō)是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計(jì)算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點(diǎn)燈的愁苦的人，相信命運(yùn)卻又不敢改變命運(yùn)，這是死板。然后就是從來(lái)沒(méi)有親身探險(xiǎn)過(guò)的地理學(xué)家，這是什么？現(xiàn)在的大多數(shù)我們不就是么？學(xué)習(xí)的東西沒(méi)有實(shí)踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒(méi)有趣的大人吧？

　　小王子是那么單純，那么誠(chéng)實(shí)，每一句話都是那么沒(méi)有功利沒(méi)有情緒沒(méi)有目的。

　　我也想念他了�；蛟S上面所說(shuō)的可以讓我們產(chǎn)生喜悅的情緒，而事實(shí)上，文章更多的帶來(lái)的是感動(dòng)。

　　我想，書(shū)中所有的語(yǔ)言，事實(shí)上，如果認(rèn)真品味起來(lái)真的可以說(shuō)是句句都是充滿哲理。

　　那些感動(dòng)的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是因?yàn)楦�他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上，他們卻是那么相愛(ài)。那么簡(jiǎn)單單純的相愛(ài)啊！

《小王子》讀后感6

　　這個(gè)暑假里我看了一本名叫《小王子》的書(shū)，看完后，里面的故事很讓我感動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是會(huì)抬頭看看天空，因?yàn)檫@本書(shū)上說(shuō)過(guò)這樣一句話:面對(duì)困難的時(shí)候就抬頭看看星空，沒(méi)什么大不了的，明天又是個(gè)新的一天......

　　這本書(shū)的作者是圣哀克絮佩里，它被評(píng)為20世紀(jì)最具有影響力的童話之一，它以一則則寓言故事形式讓我們看到了愛(ài)的責(zé)任，了解了怎樣真正主愛(ài)。小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程。小王不漂亮、可愛(ài)，一頭金黃色的頭發(fā)、體態(tài)輕盈，一手掛劍，一手插在腹間，身上掛著插著星星的披風(fēng)，特別英俊瀟灑。他生活在一個(gè)很小的星球上，那里有活火山、沉火山、面包樹(shù)，還有一朵攻瑰。王子很喜歡這朵花，但又不懂怎么去愛(ài)她。于是有一天，小王子終于要為玫瑰出發(fā)了。他首先來(lái)到了國(guó)王的星球，可是那里一點(diǎn)都不好，于是他又來(lái)到了一個(gè)商人的星球，可是也不好，然后又來(lái)到了一個(gè)酒鬼的星球，但是那里的人太愛(ài)喝酒，接著來(lái)到了點(diǎn)燈人的'星球，這一也是唯一一個(gè)讓他認(rèn)為有意義的工作。然后來(lái)到了一個(gè)地理學(xué)家的星球，向地理學(xué)家請(qǐng)教去哪一個(gè)星球，最終來(lái)到了地球上然后遇到了作者，也遇到了狐貍。這只狐貍使他用白，愛(ài)意味著責(zé)任，有了愛(ài),生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“你使我的生活充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將擺脫孤獨(dú)寂寞，生活變得充裝情趣和意義�！�

　　這是一個(gè)平實(shí)的故事它用那么平實(shí)的語(yǔ)言,來(lái)向你傾訴著一些隱藏在賣(mài)背后的東西。就像小王不所說(shuō)的“真正重要的東西是看不見(jiàn)的”。

《小王子》讀后感7

　　《小王子》是一本世界名著。多少年來(lái)，他溫暖、凈化了多少人的心靈。所有的人都被小王子的天真感動(dòng)，被狐貍的話語(yǔ)所征服：“……只有用心經(jīng)營(yíng)感情，我們才能承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任�！�

　　六年前，“我”駕著飛機(jī)，降落在撒哈拉大沙漠，意外認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小王子。從此，“我”們相依為伴。他給“我”講他所在的星球上的故事，講他的火山，他的玫瑰花，他的經(jīng)歷。“我”給他說(shuō)“我”小時(shí)候的事情，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和交朋友，“我”們一起度過(guò)了這段甜蜜的時(shí)光。“我”被小王子的純潔所感動(dòng)，被他的人格魅力所深深吸引了�！拔摇睆乃�身上學(xué)到了許多，感悟了許多人生哲理�？勺詈�，小王子卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了“我”，為了他的火山，為了他的.玫瑰花，他離開(kāi)了地球，回到了他的家園。

　　乍一看，多么令人傷感的故事呀！但換個(gè)角度想，縱使，他的玫瑰是那么傲慢、多疑、自負(fù)，縱使，這兒的玫瑰花是一樣的美麗，可是，他愛(ài)他的玫瑰花呀！在他給他的花兒捉蟲(chóng)的時(shí)候，在他給他的花兒罩上擋風(fēng)罩的時(shí)候，他是在付出他那發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)呀！愛(ài)了，便是要付出責(zé)任的，愛(ài)的責(zé)任，使世間一切的一切都變得美麗了，一切的一切都變得獨(dú)一無(wú)二了。當(dāng)一個(gè)人躺在獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光下，當(dāng)一個(gè)人看著一朵獨(dú)一無(wú)二的玫瑰時(shí)，誰(shuí)還會(huì)比他更幸福呢？這就是小王子拼死也要回到他的家園的原因�。�

　　看了這么多，我們應(yīng)該都明白了一個(gè)道理了吧，愛(ài)的責(zé)任，看似很深?yuàn)W，其實(shí)很簡(jiǎn)單：用心靈去洞察本質(zhì)，用心去愛(ài)。當(dāng)你愛(ài)上一個(gè)人時(shí)，一定要為他承擔(dān)起責(zé)任。父親愛(ài)你，他用他寬厚的肩背為你支起一片天地；母親愛(ài)你，她用她溫暖的懷抱安撫著你那幼小的心靈，脆弱的情感。就是在這愛(ài)的芬芳里，我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著，并學(xué)會(huì)了愛(ài)身邊的人，愛(ài)身邊的事和物……我相信，只要擁有愛(ài)心，每一天都會(huì)過(guò)得愉快的。

　　讀書(shū)能夠明理，能夠增長(zhǎng)智慧，讓我們都捧起書(shū)本，遨游書(shū)海，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

《小王子》讀后感8

　　這個(gè)暑假，我讀了由法國(guó)作家安東尼?德?圣埃克絮佩里寫(xiě)的，法國(guó)兒童文學(xué)短篇童話——《小王子》。

　　《小王子》這本書(shū)主要講：太空中一個(gè)小星球的王子和他的一朵玫瑰花鬧了別扭，便賭氣離開(kāi)星球去旅行。他去了好幾個(gè)星球，最后來(lái)到了地球。

　　在地球上，小王子落在了沙漠里，沒(méi)見(jiàn)到人，他見(jiàn)到了一只狐貍，并馴養(yǎng)了狐貍，和狐貍建立了深厚的感情，他學(xué)會(huì)了愛(ài)，此時(shí)他明白了自己星球上的玫瑰花和自己鬧了別扭也是因?yàn)樗�想得到自己的�?ài)。在和狐貍分別時(shí)，狐貍告訴小王子：“本質(zhì)的東西是用眼睛看不見(jiàn)的，只能用心去看�！�

　　在那一刻，我想，我和小王子的感受應(yīng)該是相同的，我們都記住了，明白了，這就是愛(ài)的真諦�；蛟S，人生就像一條路，這條路不可能永遠(yuǎn)平坦，沒(méi)有坎坷，總會(huì)有些分岔路讓我們選擇，總會(huì)有些擋路的東西，或一些阻止我們前進(jìn)的陷阱，但有時(shí)，認(rèn)識(shí)一些人，經(jīng)歷一些事，就會(huì)明白一些刻骨銘心的'道理，可能正因如此未來(lái)的路就會(huì)平坦許多，就像小王子一樣，那只狐貍告訴了他，也告訴了我們：世界那么大，他是那么平凡，但卻是唯一的，獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)檫@種關(guān)系，付出，負(fù)責(zé)，才會(huì)為對(duì)方帶來(lái)幸福，自己也會(huì)幸�！�…

　　讀完《小王子》后，每到晚上我總會(huì)情不自禁抬起頭，望著天空中一顆兩顆閃爍著光芒的星星，便想起小王子說(shuō)的：“夜里，你要抬頭望著滿天的星星，我的那顆實(shí)在太小了，我都沒(méi)法指給你看它在哪兒。那樣倒也好，我的星星，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是滿天星星中的一顆，所以，你會(huì)愛(ài)這滿天的星星……所有的星星都是你的朋友�！�

　　《小王子》教我懂得了什么才是愛(ài)的真諦。

《小王子》讀后感9

　　我讀了一本很有意思的書(shū)，名字叫做《小王子》，一開(kāi)篇是一個(gè)飛行員開(kāi)始講一個(gè)很奇怪的故事。

　　大意是六年前飛行員因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子，這個(gè)神秘的小王子是來(lái)自另一個(gè)星球，他是一個(gè)憂郁的人，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，他很容易憂傷，多愁善感。小王子對(duì)飛行員講了他和玫瑰的故事以及他為什么離開(kāi)自己的星球。小王子還講述了在來(lái)地球前，他在旅行中接觸的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的.商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

　　直到小王子來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，小狐貍遇見(jiàn)小王子后，要求小王子馴養(yǎng)他，并使小王子明白生活的本質(zhì)和愛(ài)的真諦。最后，小王子為回到他愛(ài)的玫瑰身邊，獻(xiàn)出了生命，他在那一片星空下倒了下去。小王子回到了自己的星球，故事也結(jié)束了。而我的心卻不能平靜。

　　這本書(shū)中，小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，心靈是那么純潔那么高尚，但是小王子也是孤獨(dú)的。小王子攀上一座高山，渴望一眼就能看到整個(gè)星球和所有的人。但當(dāng)他說(shuō)出：“做我的朋友吧，我是一個(gè)人”時(shí)，只有冰冷的回聲作答，小王子在成人世界里是沒(méi)有伙伴的。小王子就像我們的童年，在他的身上，體現(xiàn)了孩子初始最天真善良的童年影子，而在大人的世界里，童心的缺失使大人們無(wú)法和小王子交流溝通。就像我們做的很多事情，大人們不理解一樣。有時(shí)候我們吵鬧，就是想讓爸爸媽媽多關(guān)注我們一點(diǎn)，但是他們就是不理解呀。

　　我非常喜歡這本書(shū)。讀了這本書(shū)，我懂得了很多道理，在長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西！就像小狐貍告訴小王子的“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�

《小王子》讀后感10

　　暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書(shū)�？闯Ｐ�，看完之后仍深有感觸。

　　每個(gè)人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛(ài)就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛(ài)玫瑰），但“語(yǔ)言是誤會(huì)的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開(kāi)，去外面的世界尋找一種新的幸福�？吹竭@就如同看到幼年的我們，著急著長(zhǎng)大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。

　　小王子相繼遇見(jiàn)了國(guó)王（權(quán)力）、虛榮的人（名望），愛(ài)喝酒的人（執(zhí)迷）、做生意的人（財(cái)富）、點(diǎn)燈的人（規(guī)則）、地理學(xué)家（學(xué)術(shù)），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛(ài)和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見(jiàn)、冠冕堂皇的，真正的愛(ài)和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。

　　從書(shū)中我們可以看到我們自己。我們每個(gè)人長(zhǎng)大之后，小王子（年幼那個(gè)真我）就一直躲在心的深處，每當(dāng)面對(duì)一個(gè)事情，心里其他幾個(gè)大人（國(guó)王、虛榮的人，愛(ài)喝酒的人、做生意的人，點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家）就會(huì)爭(zhēng)先恐后跑出來(lái)給我們出主意，而我們心里那個(gè)真正的`自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒(méi)人理會(huì)他的想法，我們聽(tīng)到各種來(lái)自不同立場(chǎng)的聲音，卻唯獨(dú)忽略了內(nèi)心自己的聲音。

　　在讀《小王子》的過(guò)程中，我在不停地尋找曾經(jīng)充滿童真的自己，也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個(gè)更合格的家長(zhǎng)。

　　一、要做個(gè)有趣的家長(zhǎng)，保護(hù)兒子的各種小愛(ài)好，守護(hù)好他心里那個(gè)小王子；二、要做個(gè)開(kāi)明的家長(zhǎng)，頂住應(yīng)試教育下的各種壓力，讀書(shū)這件事上不可有功利心，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，童年回憶應(yīng)該是色彩斑斕的；三、要做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)，要抽空多學(xué)習(xí)，多閱讀，多思考，多傾聽(tīng)兒子的心聲，多陪伴，多開(kāi)導(dǎo)。

　　相信每一個(gè)小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！

《小王子》讀后感11

　　突然心血來(lái)潮看完了《小王子》這本書(shū)，本以為它只是一本適合小朋友看的童話故事，但當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我才意識(shí)到的我原本的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，它不僅是一本童話故事，更是一本敢于批判成人世界中一些荒謬現(xiàn)象的書(shū)籍。

　　全文不長(zhǎng)幾十分鐘就可也閱讀完畢，故事以一個(gè)小孩畫(huà)的兩幅大人無(wú)法理解的畫(huà)作作為開(kāi)端，展現(xiàn)出小孩與成人的差距，即成人世界缺乏想象呆板，諷刺成人世界的“高深莫測(cè)”�！拔摇憋w機(jī)失事卻遇到一個(gè)讓我畫(huà)綿羊的小孩即小王子，也是故事的主人公，在我給小王子畫(huà)綿羊和交流的過(guò)程中我知道了他為什么想要一只綿羊和他充滿童話色彩的星球，通過(guò)我推測(cè)他星球的來(lái)歷諷刺了實(shí)力弱小的國(guó)家得不到尊重的事實(shí)。小王子給我講他游歷各個(gè)星球遇到的國(guó)王、愛(ài)喝酒的人、做生意的人……這些角色都各有特色國(guó)王權(quán)欲熏心，愛(ài)喝酒的人頹廢好酒，做生意的人財(cái)迷心竅，他們各有特點(diǎn)，也有共同點(diǎn)這個(gè)共同點(diǎn)就是過(guò)度關(guān)注外在的東西，失去了內(nèi)心的寧?kù)o與快樂(lè)。

　　文中講到小王子在他的星球上發(fā)現(xiàn)了一株玫瑰，并講了小王子與玫瑰花奇特的故事，然而當(dāng)小王子來(lái)到地球看到一大片美麗的而玫瑰花從時(shí)，小王子內(nèi)心波動(dòng)很大，他很吃驚也很迷茫，直到他遇到小狐貍他才恍然大悟，自己花費(fèi)時(shí)間精力關(guān)注的東西盡管會(huì)有很多和這個(gè)東西相同的，但自己花費(fèi)時(shí)間精力情感得到的.就是獨(dú)一無(wú)二的，這也告訴我們對(duì)一個(gè)人、一件事、一個(gè)東西付出時(shí)間精力情感后你也會(huì)得到不一樣的收獲，用心去看事物、去對(duì)待一個(gè)人你將會(huì)看到他更美好的一面。

　　文章中提到飛機(jī)失事到修好能夠回家，結(jié)合作者的生平這故事也講述了作者真正在沙漠中有過(guò)一次飛機(jī)失事的真實(shí)經(jīng)歷，體現(xiàn)出作者本人作為一名飛行員對(duì)飛行的執(zhí)著和熱愛(ài)。

　　讀完全文感受良多，“重要的東西不是能用眼睛能看見(jiàn)的，要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。

《小王子》讀后感12

　　當(dāng)我年輕的時(shí)候，我認(rèn)為《小王子》只是一本童話書(shū)，所以讀完之后我把它扔到了一邊。直到現(xiàn)在，當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)法國(guó)文學(xué)史上最神秘的傳奇作家安托萬(wàn)正在思考和批判現(xiàn)實(shí)生活。

　　這本書(shū)最精彩的部分從一個(gè)金發(fā)小男孩開(kāi)始，講述了他的旅程。小王子照顧好他的小B612小行星，然后在行星上游蕩。他看到了傲慢的國(guó)王，癡迷的商人，邏輯奇怪的酒鬼，固執(zhí)的地理學(xué)家，迂腐的點(diǎn)燈人.

　　但是在這個(gè)滿是孩子的世界里，小王子不懂很多事情，也不能理解它們。為什么要吃止渴片，每周節(jié)省53分鐘。為什么人們每天都要忙碌地繞著鐵軌走？當(dāng)他看到成千上萬(wàn)朵玫瑰時(shí)，他不明白為什么他自己的玫瑰在欺騙他。很快，小狐貍給他一個(gè)答案。狐貍說(shuō):“因?yàn)槟憬o了玫瑰時(shí)間，所以你的玫瑰對(duì)你很重要�！币恢恍⊙虺砸欢浠�沒(méi)什么大不了的，但對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，就像所有的星星都在一瞬間熄滅了。

　　1909年，一位土耳其天文學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了B612行星。在那之后，當(dāng)他在天文學(xué)會(huì)議上被展示穿著古代土耳其服裝時(shí)，沒(méi)有人相信他。但是當(dāng)他后來(lái)以正式服裝發(fā)布他的.發(fā)現(xiàn)時(shí)，每個(gè)人都相信了他。人們只關(guān)注權(quán)力，但是財(cái)富忘記了生命本身的價(jià)值。

　　小王子是珍貴的，因?yàn)樗�愿意�?3分鐘走向甜美的河水。愿意坐在木凳上看44次日落；愿自私的玫瑰有始有終；愿意冒著流淚的風(fēng)險(xiǎn)馴服狐貍.

　　“重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的�！边@是作者安托萬(wàn)給讀者的最后一句話。

　　我被小王子揮之不去的悲傷所震撼，被他純真無(wú)邪的愛(ài)所感動(dòng)，為他逐漸消失的童心而悲傷。關(guān)于作者安托萬(wàn)有許多最后的困惑，但是我更愿意相信的是安托萬(wàn)回到B612來(lái)和小王子一起照顧這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的星球。

　　在繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空中，狐貍坐在小王子的旁邊，小王子站直了身子，看著B(niǎo)612行星和為他準(zhǔn)備的獨(dú)特的玫瑰.

《小王子》讀后感13

　　有人說(shuō)，《小王子》是成人該看的童話，是的，它有著它的純真，也有著它的憂傷，就像我們的童真與憂傷。就像小王子走時(shí)那句:“路太遠(yuǎn)了,我不能帶著這副軀殼,它太重了......”多么深沉而富有哲理，就像這本書(shū)這樣，它的創(chuàng)作是為了獻(xiàn)給一位成年人。故事中的小王子，他疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。但是小王子很孤獨(dú),在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)的余暉,才是他唯一的樂(lè)趣。幸運(yùn)是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活,她是一朵美麗驕傲的花。她戀著小王子,小王子也愛(ài)著玫瑰。一件小事最終卻使他們分開(kāi),小王子因?yàn)槊倒宓膼琅瓕?duì)愛(ài)起懷疑,他離開(kāi)自己的星球,拋下了玫瑰,開(kāi)始自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中碰到奇怪的人物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，為占有星星自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,但小王子厭惡他們的生活,他感覺(jué)到大人的怪異。

　　直到他來(lái)到地球,碰到了小狐貍。她認(rèn)為,如果小王子馴養(yǎng)她,她的生活會(huì)是歡快的。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂了玫瑰的'獨(dú)一無(wú)二,并且他開(kāi)始認(rèn)為他馴服了玫瑰,他要對(duì)玫瑰承擔(dān)責(zé)任。小王子在狐貍那里認(rèn)識(shí)到了他所追求的東西。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去,他在來(lái)到地球的地方徘徊,在不能回去的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星，可是,最終小王子無(wú)法忍受想念的痛苦,他要趕緊回去,最后他選擇以毒蛇結(jié)束自己的生命,盡管他怕痛,但是他認(rèn)為這樣能拋下笨重的身體回去。最后小王子倒了下去,柔軟的沙地,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　“我那時(shí)什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她.她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開(kāi)她跑出來(lái).我本應(yīng)該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情.花是多么自相矛盾!我當(dāng)時(shí)太年輕,還不懂得愛(ài)她�！�

《小王子》讀后感14

　　今天我懷著好奇心打開(kāi)了我希望已久的《小王子》。

　　一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。

　　《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的進(jìn)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與日子、愛(ài)與職責(zé)的美麗圖像。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的郁悶、淡淡的哀愁，令人耐人尋味。 故事中的小王子對(duì)日子抱著仔細(xì)的情緒，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的麥苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心境失落的時(shí)候，他會(huì)拎著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日子，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗并且十分驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真摯地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分隔，敏感的小王子由于玫瑰的.一次惱怒而對(duì)愛(ài)生起置疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)端了自己孑立的游覽。 這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去領(lǐng)會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子能夠從里邊找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸滑的蛇；青年人能從里邊找到更深層些的東西——永久而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的了解；中年人能夠從中找到日子，比方天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人；老年人能夠從中找到生命，特別是對(duì)生的觀點(diǎn)和了解，比方小王子的死，對(duì)死亡的觀點(diǎn)和了解。

　　這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的著作，這本著作里有著他真摯的愛(ài)情，對(duì)妻子的深深愛(ài)意！

《小王子》讀后感15

　　《小王子》這本書(shū)告訴我們?cè)S多愛(ài)的道理，每次讀這本書(shū)，對(duì)它的詩(shī)意和哲理，幽默和抒情，總有新的感受，小王子的純真和善良值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　這本書(shū)講述了“我”的飛機(jī)迫降在沙漠里，突然有一個(gè)聲音問(wèn)“我”：“請(qǐng)給我畫(huà)一只羊！”“我”很疑惑，說(shuō)：“什么？”那個(gè)聲音很堅(jiān)定地又重復(fù)了一遍：“給我畫(huà)一只羊！”“我”猛地站起來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小孩，雖然“我”喜歡畫(huà)畫(huà)，但畫(huà)的并不好，所以畫(huà)了很多羊，那個(gè)小孩都不滿意�！拔摇遍_(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了，于是“我”潦草地畫(huà)了一個(gè)盒子，并說(shuō)：“你要的羊就在里面�！蹦莻�(gè)小孩居然喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“謝謝您給我畫(huà)的這只羊�！本瓦@樣，“我”認(rèn)識(shí)了小王子。

　　“我”才知道他來(lái)自于一個(gè)跟一幢房子一樣小的小行星，小王子很勤勞，他種了一朵花，這朵花非常驕傲，小王子滿足了他提的各種無(wú)理要求，終于這朵花被小王子的'善良感化了，當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球來(lái)到了地球，他在荒無(wú)人煙的地方發(fā)現(xiàn)了一座花園，這時(shí)出現(xiàn)了一只狐貍，小王子想跟這只狐貍玩兒，狐貍說(shuō)：“我不能和你玩，你需要馴養(yǎng)我，一開(kāi)始，我不需要你，你也不需要我，但是如果你馴養(yǎng)了我，那么我們倆就彼此需要了。”于是，小王子馴養(yǎng)了這只狐貍……

　　當(dāng)“我”了解了小王子時(shí)，他卻要走了，當(dāng)日出的時(shí)候，他消失了，直到如今，“我”再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他……

　　讀了這本書(shū)，我被小王子的純真和善良打動(dòng)了，如果我們都能夠像他一樣，世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，和平之花將會(huì)遍地開(kāi)放；讓我們學(xué)習(xí)小王子的真善美，拋棄成人的空虛、盲目和愚妄，用溫馨、真摯的情感來(lái)面對(duì)生活，希望大家也能夠從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣和啟迪。

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