《綠山墻的安妮》讀后感必備【15篇】
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《綠山墻的安妮》讀后感1
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我有很多的感想。
在一開始，我讀這本書時(shí)，首先是感到主人公安妮話太多，動不動就廢話一堆，根本不知道什么是“沉默是金”。而她各種怪異的行為，又讓她成了人們的“焦點(diǎn)”。
安妮是個孤兒，父母雙亡，有好長一段時(shí)間是在孤兒院度過的，直到綠山墻農(nóng)莊的`馬修將她領(lǐng)養(yǎng)回家。雖然馬修本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，但他還是對安妮產(chǎn)生了好感。同住的瑪麗拉，本來不想領(lǐng)養(yǎng)她，不過還是讓她住了下來。
看著看著，我便發(fā)現(xiàn)，安妮其實(shí)是個非同尋常的人。她有著豐富的想像力，任何看似平常的事物，在她的眼中，都會變得溫和而美好。交友方面，她也十分擅長。只要是善良的、友好的人，都會成為她的朋友。學(xué)習(xí)方面，她也不甘落后。她的成績很可觀，可惜我讀的書里沒寫全，有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀故事，沒有寫出。
她是一個知恩必報(bào)的人。自從馬修去世后，瑪麗拉就失明了，安妮放下一切前途，去照顧生病的瑪麗拉。這就是我對《綠山墻的安妮》的讀后感。有一些事情，我看的書里并沒有寫，這很可惜。不過，安妮的聰明、善良和知恩圖報(bào)，是我們每個人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
《綠山墻的安妮》讀后感2
《綠山墻的安妮》講述的是住在綠山墻農(nóng)舍的馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，來幫助他們做農(nóng)活�？墒顷幉铌栧e的，人家把愛說、愛笑、愛幻想的安妮送來了。
雖然馬修兄妹想要一個男孩幫忙，但是他們卻發(fā)現(xiàn)他們在不自覺間喜歡上了這個天真、善良的`小精靈般的紅頭發(fā)女孩。馬修兄妹答應(yīng)留下了安妮，安妮的到來也給綠山墻帶來了歡樂。安妮愛生活、愛自然、愛身邊的一切事物，她的開朗很快贏得了朋友們的友誼，身邊的人也因?yàn)樗^的更加的充實(shí)和快樂。
安妮認(rèn)真的生活著，終于她用她的成績回報(bào)了養(yǎng)育她的馬修兄妹，考上了大學(xué)。但是面對失去馬修哥哥的馬里拉，安妮選擇了放棄上大學(xué)的夢想，選擇了教書來陪伴養(yǎng)育她的恩人。
讀了這本書，我很感動，為安妮的感恩，為安妮的樂觀。這本書告訴我，生活中有幸福，也有苦難，但是我們要是用一顆樂觀的心去面對我們的生活，就會發(fā)現(xiàn)生活處處都是燦爛的陽光!
《綠山墻的安妮》讀后感3
在老師的推薦下，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉?biāo)埔皇鴾嘏年柟庹找谖业哪橗嫛?/p>
女孩可以不漂亮，但是她們必須有一顆純潔、善良的.心。她有豐富的想象力，雖然她不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，臉頰上長滿了雀斑，可是上天是對她公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。
讀完了這本書，我深深地愛上了這個愛幻想有個性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；小溪在覆蓋的冰雪下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成了兩個知心朋友，向“她們”述說心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想，我覺得自己也被安妮帶進(jìn)了一個奇妙的世界。
讀完了這本書，我深深地被打動了，這不但是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。而且，這本書讓我懂得只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)原來陽光是多么得燦爛耀眼！原來彩虹是多么美麗迷人！
總而言之，《綠山墻的安妮》是別有意思的一本書，大家可以從書中得到很多東西，得到一種美和愉快的享受！
《綠山墻的安妮》讀后感4
人最美好的品質(zhì)是樂觀向上，同時(shí)也要靠幻想美好的未來使自己更加堅(jiān)強(qiáng)。就是著種美好的品質(zhì)才有了我要介紹的主人公安妮。
安妮是馬瑞拉和馬修從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的女孩。安妮性格開朗內(nèi)心善良，并沒有孤兒院孩子的孤僻性格，她也擁有愛幻想的特點(diǎn)，她的真誠使自己得到了無比真摯的友誼，她的魯莽也惹了不少麻煩，她樂觀的精神博得不少人的喜愛……
后來，安妮通過自己的努力拿到了愛普林獎學(xué)金，還考上了大學(xué)。但是為了照顧生病的馬瑞拉她放棄了上大學(xué)的機(jī)會，隨后吉爾伯特讓出了老師的位置，兩人和好如初。
這是一個孤兒長大成人的故事，是加拿大蒙格瑪麗寫的一本書，僅僅幾張紙卻感動了無數(shù)人。
感動大家的`是什么，是安妮好強(qiáng)，樂觀，還是書中的無限愛意，使人感到溫暖。
書中告訴我們要做真實(shí)的自己，無論發(fā)生什么事都要保持樂觀向上的心，每一步都要比上一步更好剛堅(jiān)強(qiáng)，只要做好這些，生活才會更加美好，更加充滿樂趣！
《綠山墻的安妮》讀后感5
有人說：讀書使人快樂。我覺得這句話十分的對，所以我很愛讀書。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我體驗(yàn)到了很多的快樂。
《綠山墻的安妮》講述了一個孤兒安妮的成長故事，她善良天真，淳樸，雖然沒有父母，但是有關(guān)愛她的人們，在眾人的幫助下度過了很多的難關(guān)，最終長大成人，令人感動。
安妮在殘酷的生活面前，沒有沮喪，她熱愛想象。只要閉上眼睛她就能進(jìn)入一個個奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂趣。這其實(shí)就是她的內(nèi)心，如果一個人的內(nèi)心充滿陽光，是豐富多彩的，那么她的`人生就會處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關(guān)系呢？一切都有辦法面對，所以我們不要害怕，而要快樂的生活著。不是說愛笑的女孩運(yùn)氣都不會太差嘛！
而觀察我們的生活，有多少人能永遠(yuǎn)安妮那樣神奇的想象力呢？只有對生活充滿熱愛，才會有源源不斷的想象力啊！所有，讀完這本之后，我要培養(yǎng)自己對生活的熱愛，找到生活中的樂趣，不再用一顆無所謂、冷淡的心去面對。
作文老師說，想要寫好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對生活的熱愛，對學(xué)習(xí)的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學(xué)習(xí)。
《綠山墻的安妮》讀后感6
前一段時(shí)間我讀了《綠山墻的安妮》這篇故事，感受很深。
文章講了一個女孩安妮被瑪麗拉和馬修一對老兄妹收養(yǎng)，他們貧苦的生活開始了。但盡管這樣安妮還是保持著樂觀向上的狀態(tài)，每天開開心心地上學(xué)，放學(xué)后又開始打工，她從來都不背叛朋友，她以真誠的心結(jié)識了許多朋友還找到了靈魂的知音“魯安娜”。
有一次，老師布置了很多作業(yè)，而我前一天的作業(yè)還沒有寫完又被老師要求寫十遍，我心頭一顫：“完了，今天一定寫不完了�！倍ｂ忊彙艑W(xué)了，我拿起書包就往外沖，一路飛跑，回到家就趕緊開始寫作業(yè)，一直寫到了十二點(diǎn)，語文還沒寫完，數(shù)學(xué)還有那么多，我一下子泄了氣，不想寫了。這時(shí)突然想起安妮面對貧苦的生活還能開開心心的`，寫這一點(diǎn)作業(yè)算什么。于是我又開始埋頭苦寫起來，不知不覺作業(yè)竟做得飛快，一個小時(shí)后語文數(shù)學(xué)一共二十幾張卷子寫完了，罰寫的也寫完了，看來我不是沒那個能力，是我沒那顆恒心。
這篇文章告訴我們：“做什么事情都要樂觀向上，開開心心地去面對。
《綠山墻的安妮》讀后感7
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個農(nóng)莊的名字，書中的主人公安妮。雪莉（簡稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的`，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女，但她樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時(shí)常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會覺得充實(shí)，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂；只有志向遠(yuǎn)大，才會時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。
《綠山墻的安妮》讀后感8
讀了這本關(guān)于友情、責(zé)任的書后，我腦海中滿是那樣的畫面。我認(rèn)識了愛幻想的安妮、具有責(zé)任和安全感的馬修、還有可愛友善的戴安娜。
“安妮”一個普普通通的名字，可在我們這本書上卻常常提起她。從小父母就去世了，多虧一位鄰居收留，可不久后被送進(jìn)了孤兒院，命運(yùn)是公平的，一個決定變了她的命運(yùn)。
綠山墻農(nóng)舍的一對姐弟——“馬瑞拉和馬修”想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個十一二歲的小男孩，可不辛陰差陽錯帶來了披著紅頭發(fā)的`小女孩安妮。馬瑞拉看見了想把她送回去，馬修卻不想這樣做，他覺得安妮是個可愛，愛幻想很天真的小女孩，能給農(nóng)舍帶來快樂，畢竟以經(jīng)很久沒這樣快樂開心過了。
她有個和旁人不一樣的地方，因?yàn)檫@使她改變了兄妹倆，并牽動著兩人的心�？孔约旱呐Π材菘忌狭舜髮W(xué)，但是為了報(bào)答馬修和馬瑞拉，安妮放棄了大學(xué)夢，選擇做一名教師。此外她總把身邊的的一切想象成自己所想擁有的。她這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，有幻想才會有目標(biāo)，才會有行動，才會收獲成功。
安妮的故事告訴我：在生活中克服困難，去愛生活，感受真善美。
《綠山墻的安妮》讀后感9
前段時(shí)間，我看了一本書，它的名字叫—–《綠山墻的安妮》，里面的主人公給我留下深刻的印象和道理。
有著紅頭發(fā)、滿臉有雀斑的安妮原本是不會和綠山墻農(nóng)舍里的兄妹成為家人，因?yàn)樗麄兿腩I(lǐng)養(yǎng)的是一個男孩子，斯潘塞太太弄錯他們要女孩子，但就因?yàn)樗r(nóng)舍發(fā)生了許多有趣的事，她憑著自己的堅(jiān)持不懈，終于優(yōu)秀的考上了奎因?qū)W校，可是馬修去世了，又得了眼病孤獨(dú)的瑪瑞拉沒人照看，安妮放棄自己的大學(xué)夢留下來當(dāng)教師，并且照顧瑪瑞拉。
樂觀向上的精神讓世界上每一個人充滿潮氣，而悲傷讓人跌入死海，讓我們像綠山墻的.安妮一樣吧！從她身上學(xué)習(xí)閃光點(diǎn)，在生活中的每個地方閃爍。讓我們用美的眼睛看美的世界吧！真?zhèn)�世界處處充滿愛心，充滿歡笑，充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀后感10
原來，我很討厭讀這本書，以為它的內(nèi)容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個不幸女孩，在她一歲的時(shí)分就遭受了爸爸媽媽雙亡的`凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來。
安妮是一個生動可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨(dú)立日子，終極，她憑自個的努力考取了大學(xué)，但為了照看馬瑞拉，還是揚(yáng)棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自個，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知�！毖�！
《綠山墻的安妮》讀后感11
綠山墻的安妮這本書，如同盛夏吃一支冰淇淋，清爽、涼快。
安妮·雪莉是這本書中的主人公。她一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，快言快語，充滿幻想，樂觀、好強(qiáng)、熱情。
安妮是一個非�？蓯鄣墓媚�，她經(jīng)常幻想身上應(yīng)該穿什么衣服，房間里應(yīng)該掛些什么?這些幻想我也有啊，我�；孟胱约洪L出一對翅膀，在天空中自由的翱翔，我還幻想自己的房間就像童話世界一樣。
這些幻想讓我變得很輕松，很愉快。我看這本書時(shí)就像遇到了好朋友。
書里的安妮很是讓我欽佩。有一天晚上，安妮做完了功課，去地下室拿蘋果時(shí)，戴安娜急急忙忙的闖進(jìn)來說，她的'妹妹，米尼得了喉頭炎，安妮聽了之后并沒有驚慌失措。反而有條不紊的安排馬修去請大夫，自己照顧米尼，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行了正確處置。由于安尼處置及時(shí)，在大夫趕來之前，米尼的癥狀以大為好轉(zhuǎn)。
雖然安妮經(jīng)常胡思亂想，有時(shí)還有點(diǎn)愛慕虛榮，但是她那遇事不慌，能勇敢的迎難而上的精神，值得我們好好學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)幻想，要在班上拿到第一名。雖然有這個目標(biāo)，但缺乏持之以恒的耐心，更缺乏謹(jǐn)慎的態(tài)度，所以每次成績都不理想。我們要向安利學(xué)習(xí)，既要有遠(yuǎn)大理想，也要腳踏實(shí)地，迎難而上。
《綠山墻的安妮》讀后感12
安妮，一個11歲的孤兒，一頭紅頭發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在幻想之中，講起話來噼噼叭叭。就是這樣的一個女孩，無緣無故地被綠山墻農(nóng)舍的一對老兄妹收養(yǎng)，從此開始了全新的生活。她的想象力豐富的驚人，時(shí)不時(shí)就進(jìn)入幻想的世界中，她幻想自己有一頭漂亮又柔順的黑頭發(fā)；幻想自己穿著一條白紗裙，衣服上有自己渴望的.泡泡袖；幻想自己是一個勇士，正在經(jīng)歷探險(xiǎn)；幻想大自然有水神、火神、樹神，甚至有魔鬼……
她還給一些平平常常的植物取一些不可思議的名字，例如，給一顆蘋果老鸜草取名為邦妮，將一棵種在臥室外普普通通的櫻桃樹取名為“白雪皇后”，將巴里家附近的池塘取了一個浪漫的名字“閃光之湖”……
她的故事不得不讓人對她刮目相看。
安妮的內(nèi)心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持一顆熱愛與感激之心。雖然她不斷闖禍，但生活在她的想象和努力中變得豐富多彩。她以她獨(dú)特的生命活力，給綠山墻農(nóng)舍和整個亞芬里村莊帶來了無盡的歡樂，也帶來了朝陽般的青春活力氣息。相信每個孩子和每個大人都能從安妮身上找到自己的影子。
《綠山墻的安妮》讀后感13
安妮是不幸的，自幼父母雙亡，輾轉(zhuǎn)幾個家庭后又回到孤兒院，同時(shí)安妮又是幸運(yùn)的，她被綠山墻農(nóng)舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養(yǎng)，真真切切地感受到家庭的溫暖，接受到正規(guī)的學(xué)校教育，在淳樸的'鄰居和知心朋友的關(guān)懷幫助下，安妮奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍，充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩，尤其是她知恩圖報(bào)的高尚品格深深地打動了我，在家庭與個人問題發(fā)生沖突時(shí)，她顧全大局，毅然決然地放棄繼續(xù)深造的機(jī)會，陪伴孤獨(dú)的瑪瑞拉。
與安妮比起來，我有疼愛我的父母、有著好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是幸福的。同時(shí)，我的畏懼困難，遇事不善于思考，做事不講究盡善盡美，愛敷衍了事;主動意識不強(qiáng)，就像陀螺一樣不撥不轉(zhuǎn)悠，再與安妮相比，我只能是相形見絀。見賢思齊，今后我要從不足處著手，做個獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不畏艱險(xiǎn)、勇攀高峰的人。
《綠山墻的安妮》讀后感14
看完這書，很愉快與安妮度過了從青春期到成年期的成長，轉(zhuǎn)變。像是又從新活過了一次青春。很真實(shí)，又很有愛。
無數(shù)次想到了曾經(jīng)的自己，想到了也是那個常常闖禍，讓老師都哭笑不得，對我‘’又愛又恨‘’的姑娘。想起那個在此期間愛憎分明，把愛表現(xiàn)得熱烈，把討厭也表現(xiàn)得明顯的自己。
想到那會兒對世界充滿的好奇，悸動，無數(shù)個美好的`幻想，總是要你身邊的人，看到更多美好，有意思的玩意兒。
我總是會回憶起以前初中還是高中做閱讀時(shí)總有那樣的考題答案：我們不應(yīng)該在物欲橫流的世界迷失自己。
我會無數(shù)次審視現(xiàn)在的自己：我迷失自己了嗎？
我那豐富的想象力，美妙的想象體驗(yàn)還會像安妮一樣伴著年歲的成長且依舊神采奕奕嗎？
想起最近聽陳果老師的課，人這輩子最重要的事情就是：成為你自己。
悠著點(diǎn)兒，回頭看看，你想成為的那個自己。年歲會長，歲月會留痕，希望內(nèi)心那份純真，熱情，孩子氣不褪色。
《綠山墻的安妮》讀后感15
今天，我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無數(shù)讀者喜愛的兒童文學(xué)名著。美國著名作家馬克·吐溫曾稱贊這本書是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說”。
安妮是一個孤女，生下來三個月媽媽還熱病死了，幾個月后爸爸也死了。他被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，然后領(lǐng)居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了，又將她送進(jìn)了孤兒院。后來，才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領(lǐng)養(yǎng)。還發(fā)生了許多的趣事，有感動的，有歡樂的。
雖然安妮身世凄慘，但她并沒有成唯一的孤僻內(nèi)向的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢幻和想象中。而她也是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的'愛。她可以把不順心的事想象的很溫暖，借此把生活中的不如意輕松的拋開。
讀了這本書，我被深深地感動了。我們也要像安妮一樣，遇到困難要樂觀，不能被困難打倒。要迎著困難跑，要努力。
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