讀《魯濱遜漂流記》有感(推薦)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇1
安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài)，但是，英國(guó)作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國(guó)青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)遭遇風(fēng)暴，整條船在太平洋上沉沒(méi)，唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以面對(duì)的`困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來(lái)了。整部小說(shuō)寫得離奇而真實(shí)，引人入勝、扣人心弦。
讀完這本書，我陷入了沉思：魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢？沒(méi)錯(cuò)，靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心；如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢？我一定會(huì)埋怨命運(yùn)的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動(dòng)力呢？他靠的是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的內(nèi)心深處，他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞，如果沒(méi)有這種精神上的寄托，他可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動(dòng)力，化解他消極的心態(tài)，支撐他頑強(qiáng)地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習(xí)，有創(chuàng)造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂(lè)觀向上、不畏艱難，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們00后的身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，但是缺乏生存能力，這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們?cè)诩叶歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ�。家長(zhǎng)總說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)就行了，其它什么都不用管�！保墒枪鈺�(huì)讀書又有什么用？學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，必須從小做起，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心，將來(lái)才能在社會(huì)上立足。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇2
什么是真正的強(qiáng)者?當(dāng)我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之后，我想我是真的被它震撼了。它是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)寫的。
主人公魯濱遜懷著云游四海的遠(yuǎn)大志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，他被海浪拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的'荒島上，魯濱遜憑著他那一顆聰明敏捷的頭腦和一雙勤勞能干的手，建造住所，種植糧食，馴養(yǎng)山羊，打造家具……就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的小家園，經(jīng)過(guò)28年的辛苦等待，終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
書中最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險(xiǎn)和困難，但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的�！彼镁群�，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的危險(xiǎn)，抱怨老天對(duì)他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年讓他學(xué)會(huì)了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許許多多，這些都是“無(wú)法計(jì)算”的。一個(gè)人深陷絕境，還能對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活、創(chuàng)造生活，實(shí)在是難得可貴的。他的這種勇敢無(wú)畏、從不怨天尤人、樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神深深地感染了我。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，都要勇敢地面對(duì)困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，成為生活的強(qiáng)者。
這本書在給我?guī)?lái)收獲的同時(shí)，也使我深深反思：如果命運(yùn)也讓我流落荒島，我會(huì)怎么樣呢?我是長(zhǎng)在溫室里嬌生慣養(yǎng)的女孩，在荒島上我一樣事情也不會(huì)做，我想我只會(huì)在那兒怨天尤人，或者是懷著僥幸心理等著人來(lái)救我�？晌以诨膷u上的命運(yùn)似乎只有一種，那不是餓死，就是冷死。這些都給我以警示：作為小學(xué)生，是不是應(yīng)該去學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)不抱怨命運(yùn)，做一個(gè)“現(xiàn)代的魯濱遜”呢?答案顯然是肯定的，否則，你必將遭社會(huì)淘汰。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇3
讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人，一定會(huì)對(duì)書中的主人公――那個(gè)為了夢(mèng)想而放棄平靜生活的魯濱遜留下深刻的印象。當(dāng)他開始了他的航海夢(mèng)之后，他的不幸人生也由此開始――他被風(fēng)暴刮到無(wú)人知曉的孤島上，但是，魯濱遜并沒(méi)有喪失生活的勇氣。相反，他振作起來(lái)，反抗著命運(yùn)的安排……那種珍貴的東西就是人性的光輝！
我讀著這本書，不斷地問(wèn)自己：假如我被留在一個(gè)孤島上，我能表現(xiàn)出像魯濱遜一樣的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、沉著、冷靜嗎？我是否也會(huì)和他一樣有繼續(xù)活下去的堅(jiān)定信念？
是的。生活總不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。就如自然界里沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路一樣。倘若一個(gè)人的人生里沒(méi)有挫折，那么這個(gè)人生便是不完美的。生活是位嚴(yán)肅的老人，他不會(huì)可憐懦夫，相反，他更欣賞在逆境中奮起的人。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事物永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石……對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！钡拇_，所有的失敗、挫折只是一個(gè)岔道口，一條路通往永遠(yuǎn)的失敗，而另一條則通向再次失敗或者失敗的反方――成功。由此可見，只有經(jīng)歷挫折才能到達(dá)成功的彼岸。這其中，就看你用怎樣的心態(tài)去面對(duì)挫折的`打擊。就想魯濱遜在孤島上建立一個(gè)新的開始一樣。他在逆境中奮起，他微笑著反抗著命運(yùn)。
朋友，請(qǐng)相信我吧。蒙娜麗莎在向你展現(xiàn)永恒的微笑�；萏芈脑�(shī)篇在向你召喚，施特勞斯的圓舞曲為我們的青春伴奏。讓我們擁抱生活，擁抱挫折，用笑臉來(lái)迎接厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)對(duì)抗一切的不幸，在廣闊的人生的道路上飛跑吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇4
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要說(shuō)了魯濱遜在一次航海的途中遇上了大風(fēng)，大風(fēng)把船吹翻了，同伴們都死了，只有他幸運(yùn)存活下來(lái)，被海水沖到了一個(gè)荒島上，在哪里他建房定居，天天去打獵，把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)，要是給我，我就會(huì)一次把山羊都吃完。就這樣，他生活了28年。哇，他真是一個(gè)勇敢、了不起的人啊!
比如說(shuō)我；在班級(jí)上，誰(shuí)都知道我膽小，一看到小蟲子我機(jī)會(huì)跳的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就這樣，我成了班級(jí)中最膽小的一個(gè)學(xué)生。
在這里，我體會(huì)到了魯濱遜的'勇敢機(jī)智。魯濱遜在我們的生活中是一個(gè)好榜樣，讓我們一起向魯濱遜學(xué)習(xí)把！我看了《魯濱遜漂流記后》就開始不怕小蟲子了。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇5
天行健，君子以自強(qiáng)不息。是否有人想過(guò)，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的荒島上，發(fā)生過(guò)一個(gè)生命的奇跡？這個(gè)生命的奇跡就是《魯濱遜漂流記》，遠(yuǎn)離了文明社會(huì)的魯濱遜依舊頑強(qiáng)生存了二十八年。這種頑強(qiáng)，值得年少青春的我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜的故事是這樣的：乘船去往非洲的途中遇大風(fēng)，船受損，其他船員在逃生時(shí)死在大海，魯濱遜被大海沖到一個(gè)環(huán)境惡劣的荒島上。這并沒(méi)有讓他放棄，他建房定居，蓄養(yǎng)野山羊，培養(yǎng)植物，救下星期五，讓星期五成為他的好助手。二十八年后，他和星期五解救了一名船長(zhǎng)，在船長(zhǎng)的幫助下回到英國(guó)。
魯濱遜從憂傷到苦悶失望，到智慧應(yīng)對(duì)，積極樂(lè)觀，擁有超乎常人的心態(tài)。一次次解決難題，說(shuō)明了他智慧，勤勞善良，勇敢堅(jiān)毅，頑強(qiáng)生存。在最苦悶的`時(shí)候，他沒(méi)有放棄，換作現(xiàn)代社會(huì)的許多人，想的一定是放棄。魯濱遜記錄自己的幸與不幸，安慰自己；面對(duì)問(wèn)題時(shí)，詳細(xì)一一列舉了事物好處、壞處，全面看問(wèn)題。
英雄都是鋼鐵煉成的，都是頑強(qiáng)生存、奮斗才取得了最后的成功。保爾在底層社會(huì)受盡了折磨和侮辱，但從不放棄，從不抱怨，一生都為了人類的解放而奮斗；史鐵生雙腿截肢，放棄了嗎？他走上了文學(xué)之路，成為文學(xué)家；孫臏?zhǔn)芰穗y以啟齒的苦刑，沒(méi)有消極，樂(lè)觀地成長(zhǎng)為一代軍事家；張海迪截肢后，躺在病床上，讓媽媽在上面放一面鏡子，再放一本書在床頭，寧愿看鏡子中反著的字，也不愿在病床上虛度光陰；阿炳天生雙目失明，精益求精，創(chuàng)作了《二泉映月》。
而我碰到解不開的數(shù)學(xué)題就拿起手機(jī)搜答案；作業(yè)稍微多一點(diǎn)就開始抱怨；媽媽叫我起床，偏偏就起不來(lái)，抱怨說(shuō)：為什么不能多睡會(huì)兒��！我們遇上不利環(huán)境的時(shí)候，就要像魯濱遜一樣直面現(xiàn)實(shí)，辯證思考，積極樂(lè)觀，在絕望中尋找希望，增強(qiáng)跟困難作斗爭(zhēng)的信心。
現(xiàn)代5G社會(huì)幸福，與荒島不能相提并論，反差極大，年輕人如果也經(jīng)歷了像魯濱遜一樣的遭遇，承受得了如此艱苦的環(huán)境生存下來(lái)嗎？我們現(xiàn)在這么好的生存條件，不是整天渾渾噩噩，與生活中的困難勇敢地作斗爭(zhēng)；不應(yīng)該碰到困難就唉聲嘆氣，而是越挫越勇，保持一顆積極樂(lè)觀、永不放棄的心！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
我讀完《魯濱遜漂流記》后，感觸很深。覺(jué)得魯濱遜的自理能力非常強(qiáng)。
一向愛好航海的魯濱遜，在一次航海中不幸遇難了，狂風(fēng)巨浪奔去了同航伙伴的生命，只有魯濱遜一個(gè)人漂流到了孤島上，生活了二三十年。在孤島，他先靠幾把槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還一斷的訓(xùn)養(yǎng)禽獸，用樹木做出桌子，房子等生活用品，在孤島上，他完全離開了伙伴，離開了社會(huì)，但他還是在孤島上生活了二三十年。這完全是像野人一樣的在拼命的'延續(xù)自己的生命，好幾次在森林中遇到虎.蛇等野生猛獸。但他每次都不害怕，拿出斧頭，與猛獸作戰(zhàn)，一次次從死亡中逃亡。魯濱遜用這超出想象的自理能力在孤島上存活了二三十年。
這使我不由得想起了自己，對(duì)我而言，釘個(gè)鈕扣，縫一塊布也是非常困難的，手工課上，造一架木頭飛機(jī)。不是做不成功就是亂七八糟。地板磚臟了也不擦，衣服，碗都是讓別人幫我洗，這些還是應(yīng)為自理能力差而引起的，我必須提高自己的自理能力，媽媽說(shuō)：“難道你想去孤島不成？”“是，”“不行，你在家里一樣能提高自己的自理能力。
好，從今往后，我要自己的事情自己做，快速提高我的自理能力，變成魯濱遜一樣有自理能力的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇7
讀完《魯濱遜漂流記》后，心中既羨慕又佩服。誰(shuí)能在荒島上快樂(lè)地生活28年？只有魯濱遜！誰(shuí)能面對(duì)困難不退縮，還是魯濱遜！試問(wèn)，生活中我們又是怎樣的呢？
在荒島上，沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，沒(méi)有穿的，沒(méi)有住的，魯濱遜靠雙手一樣一樣地做出來(lái)。他每天都去尋找食物，每天挖來(lái)泥土，做出鍋、碗、瓢、盆。在海邊，他有城堡；在鄉(xiāng)間，他有別墅。在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，他只能用雙手建造一個(gè)屬于他自己的房子，雖然那個(gè)房子簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋了。
有人說(shuō)，魯濱遜不幸，但我認(rèn)為，他是幸運(yùn)的，在孤島上，他學(xué)會(huì)了生存，學(xué)會(huì)了照顧自己，懂得了怎樣生活。他是富有的，他的精神財(cái)富無(wú)人能比。
比起魯濱遜一個(gè)人在荒島上孤零零地生活28年，經(jīng)歷種種艱難險(xiǎn)阻，我們12年的'學(xué)習(xí)生活又算得了什么？想想，為什么在同一個(gè)環(huán)境，卻會(huì)有不同的學(xué)習(xí)效果？就是因?yàn)榕龅綄W(xué)習(xí)上的困難，甘做弱者，就永遠(yuǎn)也跳不過(guò) “絆腳石”；相反，如果像魯濱遜一樣當(dāng)強(qiáng)者，就能輕而易舉戰(zhàn)勝困難。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平地放鳥，易放難收。”頂著風(fēng)劃船，沒(méi)有耐心和恒心，只有淹死。想取得好成績(jī)，是必須付出汗水。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我要一往無(wú)前，用笑臉去迎接挑戰(zhàn)。我相信，風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美！就像魯濱遜一樣，在完全沒(méi)有希望時(shí)，付出了常人難以想象的努力，所以他也得到了別人難以想象的回報(bào)——回到自己親愛的祖國(guó)。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇8
在這個(gè)假期里，我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個(gè)面對(duì)希望永不放棄，堅(jiān)持到底的人。他就是荒島中的火把！
魯濱遜因外出坐船遇到海難，流落荒島。然而他并沒(méi)有害怕，而是用自己的一雙巧手打造了一個(gè)世外桃源：有遮風(fēng)避雨的小屋，有自在的吊床，還建立起一個(gè)小牧場(chǎng)，養(yǎng)了很可愛的羊。這樣就不用擔(dān)心住和吃的問(wèn)題了�？墒撬趰u上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的事情，在島的東邊還住著一群食人族，為了保護(hù)自己和新建立起來(lái)的家園，他勇敢地拿起了槍去戰(zhàn)斗。戰(zhàn)勝了食人族的同時(shí)，他還結(jié)識(shí)了自己的仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。
在生活中我也是個(gè)小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山，由于山上雪大路滑，路不好走。再加上海拔有點(diǎn)高，我頭暈?zāi)垦＃瑲獯簧蟻?lái)，非常想放棄�？墒翘ь^透過(guò)云層，眼前似乎出現(xiàn)了魯濱遜的.樣子，他大手一揮跟我說(shuō)，不要放棄，那么艱苦的環(huán)境我都堅(jiān)持下來(lái)了，你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的路，魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我，點(diǎn)燃了我心中的斗志。我一鼓作氣，終于爬上了山頂。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。優(yōu)越的環(huán)境讓人不思進(jìn)取，而惡劣的環(huán)境卻能讓人奮發(fā)，有了敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到底的精神，困難就成了我們的俘虜。
只有奮斗，才有出路。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇9
魯濱遜，他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了28年！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！可見魯賓遜是那么勇敢！初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的.希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”
但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要好幾天天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！可見魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇10
這是第一本讓我熱血沸騰，開始?jí)粝氲囊槐緯Ｋ彩堑谝粋�(gè)讓我崇拜到不能呼吸的一個(gè)虛擬人物。盡管只是虛擬的。當(dāng)一個(gè)作者，他的作品被世界各國(guó)人民贊嘆，真好看時(shí)，不論他貧或富，美與丑，高與矮，他都將成為一位偉大的作者！丹尼爾·笛福便是這樣一位偉大的作者！
他的筆下，有著這樣一位令人銷魂的大帥哥。即使他是被創(chuàng)造出來(lái)的。但如此機(jī)智勇敢，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的實(shí)干家，不是帥哥是什么？！
他理智明達(dá)不屑守成性格堅(jiān)強(qiáng)，帥！他執(zhí)著追夢(mèng)堅(jiān)定志向鎮(zhèn)定自若，帥！他積極樂(lè)觀善良熱心愛生活，帥！他要放在現(xiàn)代，就整一個(gè)高富帥加博士后。人品好，知識(shí)淵博，性格又好。這樣一個(gè)具有新時(shí)代優(yōu)秀青年標(biāo)準(zhǔn)的男生，走哪不得被人圍觀吶！想你也知道，他——一冒險(xiǎn)家嘛，魯濱遜是也！
開始看這本書，一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，光明子就不夠吸引人，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。哎呀，媽呀！這本書，太迷人了。
開篇，他踏上航海之路，遇難到孤島。后來(lái)終于平安上岸，他仰面向天，感謝上帝令他絕處逢生。我也感謝上帝令他絕處逢生。他當(dāng)時(shí)那心情，喜出望外啊！難以表達(dá)，所以，有這樣一個(gè)描寫，“我在岸上瘋狂的跑來(lái)跑去，高舉雙手，做出千百古怪的姿勢(shì)�！笨吹竭@，我樂(lè)了，特高興。不是誰(shuí)都能經(jīng)歷大喜到大悲的！
后來(lái)，他在島上安頓下來(lái)，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)島上莫名出現(xiàn)的腳印時(shí)，感到無(wú)比恐慌�？吹竭@，我心里也七上八下的。于是，他開始在他的地穴外修墻保護(hù)自己。他修了兩道墻，還在外墻外打了七個(gè)小洞，用來(lái)放槍。另外，天才的是他從外墻空地上插了幾乎兩萬(wàn)多支楊柳枝。因此，五六年后，他有一片森林。用天然屏障來(lái)保護(hù)自己，多帥的想法啊！不得不贊嘆魯濱遜的.鎮(zhèn)定沉著。在無(wú)比恐慌時(shí)還能想到如何保護(hù)自己，要是我的話，早神經(jīng)崩潰了。
還有一個(gè)地方，是寫他救星期五的那部分。“于是我又急步向他迎上去。當(dāng)我快靠近他時(shí)，看見他手里拿起彈弓，預(yù)備拉弓向我放箭，我不得不先向他開槍，一槍把他打死了�！眲�(dòng)作描寫干凈利落，扣人心弦。一字概括：帥！
故事結(jié)尾，魯濱遜回到了岸上。圓滿的結(jié)局讓人欣慰。
其實(shí)看完這本書，我受到的震撼極大，尤其是魯濱遜在危難前的那份機(jī)制、鎮(zhèn)定、勇敢以及他對(duì)生活的樂(lè)觀和希望，從心里震動(dòng)了我。他教會(huì)我在困難面前不放棄，積極努力，勤奮刻苦。在之后的好長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都?jí)粝氤蔀橐粋�(gè)旅行家。一直走，一直走，累了就休息，不累就繼續(xù)走，反正地球是圓的。
有時(shí)候，也會(huì)去想，這魯濱遜為什么這么牛呢？那么多攸關(guān)性命的困難，他都能一一闖過(guò)。我分析有三點(diǎn)：1.他有一個(gè)執(zhí)著的航海的志向。2.他是個(gè)積極樂(lè)觀的實(shí)干家。3.學(xué)識(shí)淵博，積累豐富。所以，在未來(lái)的道路上，我們心中得有一個(gè)紙箱，并執(zhí)著追求，之志不渝，做個(gè)勤奮樂(lè)觀的實(shí)干家，在生活中多積累，豐富自己的學(xué)識(shí)。一樣會(huì)成功！
向大帥哥——魯濱遜看齊！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇11
<<魯濱遜漂流記>>講的是一個(gè)叫魯濱遜的熱愛航海的少年,正當(dāng)他享受著航海的樂(lè)趣時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨使他流落荒島。
誰(shuí)會(huì)相信有人能憑著勤奮和自己的努力，在一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上生活二十八年？還擁有了一個(gè)仆人和自己的'莊園？最后終于回到了自己日思夜想的祖國(guó)與家人團(tuán)聚？
這一切的一切都不是僥幸，都不是靠的運(yùn)氣，而是靠魯濱遜自己的勤奮努力和堅(jiān)韌不拔的意志力。
讀完這部書，我若有所思。一個(gè)人要在荒島上生活二十八年，這得有多么的堅(jiān)強(qiáng)�。‘�(dāng)他面對(duì)無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞時(shí)，他是有多么的痛苦啊！
作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，作為一個(gè)擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件的小學(xué)生，我們更應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)面對(duì)困難不退縮，勇敢去面對(duì)，不輕易放棄。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”
我以前遇到稍微有點(diǎn)難的題目，總是先去問(wèn)別人，從不自己去思考。自從讀了這部書，我開始自己去試著思考問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多的題目自己都會(huì)做。
所以我下定決心，以后遇到困難，會(huì)先自己去面對(duì)，實(shí)在不行再去尋求別人的幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇12
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。在這學(xué)期中，老師給我們上了不少的課文，如《魯濱遜漂流記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《騎鵝旅行記》等課文，而我最喜歡還是《魯濱孫漂流記》這篇課文，書讓我懂得了很多，讓我學(xué)到了很多，給了我很多啟發(fā)和教育，更讓我理解了“堅(jiān)持到底”的真正含義。
從前，有一個(gè)叫魯濱遜的美國(guó)人，他特別喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過(guò)世界上很多的地方，也碰到過(guò)許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。有一次，魯濱遜去非洲，結(jié)果途中遇到臺(tái)風(fēng)，卻不幸被困于荒島上，孤苦伶仃，生存的環(huán)境很惡劣，但他卻沒(méi)有放棄，并勇敢地去克服。在荒島上存活了下來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在荒島上歷經(jīng)千幸萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且救回了野人“星期五”，成了荒島上的主人，最后他度過(guò)了二十八年后，他終于又和“星期五”回到了文明社會(huì)。
魯濱遜只是一個(gè)熱愛冒險(xiǎn)、平凡的人，他卻能在常人所不能生存的荒島上生存下來(lái)，是因?yàn)樗烙龅椒彩露家玫姆矫嫒ハ�，要用�?lè)觀、積極地態(tài)度去面對(duì)一切困難，就像他在荒島家園中把當(dāng)前的'好處和壞處加以比較，是知足生命。魯濱遜雖然在這樣的環(huán)境生存著，是世界上少有的，可是，即使在這樣的處境中，他也仍然尋找一些東西來(lái)維持生活，用展新的心態(tài)來(lái)迎接新的一天，其實(shí)，在我們不幸的時(shí)侯，我應(yīng)該積極、樂(lè)觀地去安慰白己，凡是，你是往好的方面去想的，保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度面對(duì)挫折和困難，那么最后才能贏得最后的勝利。魯濱遜不僅用積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度，他還有向困難不屈服的勇氣和氣氣概。向困難挑戰(zhàn)，是我們對(duì)人生應(yīng)該有的態(tài)度，更是我們對(duì)困難和挫折的勇氣和對(duì)戰(zhàn)勝困難的智慧。
魯濱遜的遭遇告訴了我們一個(gè)道理：“當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，只有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以超乎自己想象的奇跡，遇到什么事情，都一定要堅(jiān)強(qiáng)，用自己的頭腦來(lái)想辦法，一定要冷靜！
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇13
如果讓你一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活28年，你可以做到嗎？相信沒(méi)有誰(shuí)可以堅(jiān)定地回答：“我可以！”因?yàn)檫@簡(jiǎn)直就是天方夜譚。但是，魯濱遜卻創(chuàng)造了一個(gè)神話！他不畏艱險(xiǎn)的精神深深地打動(dòng)了我，于是我又把這個(gè)故事讀了好幾遍。
故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了，同伴們都死了，只有他幸免于難，被大海沖到了一個(gè)荒島上。島上的生活是寂寞的，在如此不幸的處境中，魯濱遜沒(méi)有被困難所嚇倒，而是用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待。他用過(guò)人的智慧和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養(yǎng)了山羊、種植了糧食?他在荒島上開辟了一個(gè)自己的天地。想想看，如果是我一個(gè)人面對(duì)著種種難題，也沒(méi)有人說(shuō)說(shuō)話，真的會(huì)受不了。正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說(shuō)的：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！毕啾戎�，我是多么地膽小！記得有一次我上完英語(yǔ)班的`時(shí)候，在回家的路上有幾盞路燈沒(méi)亮。我嚇得直發(fā)抖，最后是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個(gè)真正的勇者，我打心眼里敬佩他！
以后的人生道路還很漫長(zhǎng)，一帆風(fēng)順是不可能.
讀《魯濱遜漂流記》有感 篇14
冬風(fēng)呼嘯著，在外面的世界肆虐。任深冬的冷風(fēng)吹散書頁(yè)，暗黃的紙頁(yè)流轉(zhuǎn)無(wú)力地轉(zhuǎn)著，翻著一段段刻骨銘心的，堅(jiān)強(qiáng)不屈的經(jīng)歷，映照歲月的無(wú)奈，照耀心靈，回味，追憶那銘心曲折的故事……
冬日的陽(yáng)光顯得溫暖，金色的光輝映照在書頁(yè)上，書桌上，一份遐想，源于主人公那強(qiáng)烈的好奇與美妙的遐想。
魯濱遜的一生似乎注定不平凡，不愿困居在繁華落寞的都市，不愿聽從塵世的擺布，而是將平凡的心放在遼闊的大海，在海上冒險(xiǎn)航行，或許僅僅是為了與困難斗爭(zhēng)，體驗(yàn)海的博大吧。年少的他，擺脫了父母的擺布，偶然踏上了歷險(xiǎn)的航行，邁向了大海。
命運(yùn)弄人，曲折坎坷。
然而在他航行的經(jīng)歷中，海仿佛吞噬了他的雄心壯志，海上冒險(xiǎn)，苦中作樂(lè)的遐想在風(fēng)暴中泯滅了。風(fēng)浪席卷卑微弱小的'船，任其擺布，不幸中，觸礁了，船沉了，風(fēng)平浪靜后，乘客和水手都在這次的風(fēng)暴中遇難了。而奇跡般，魯賓遜一人漂落到荒島，只有他幸存了，但卻孤身一人、一座荒島和一艘破船。
一絲希望，重振雄風(fēng)。
海水擊打著海岸。空無(wú)一人的荒島顯得冷寂，魯濱遜那份活下去的渴望與堅(jiān)強(qiáng)使他燃起了對(duì)生活的決心，命運(yùn)曲折坎坷，也唯有命運(yùn)見證成長(zhǎng)。魯濱遜在破船中拾到了許多用具和糧食及一只寵物。在雙手的創(chuàng)造下，僅僅一人在歲月的經(jīng)歷中活了下來(lái)。建造房屋，種植水果、蔬菜在雙手中，創(chuàng)造中維持著他的生活，在荒島苦中作樂(lè)，開辟自由的天地。
歲月匆匆，重回祖國(guó)。
歲月逝去得很快，魯濱遜從歲月中走來(lái)，魯濱遜在荒島上歷經(jīng)坎坷，擔(dān)心受難，終于在堅(jiān)定的決定中就下一個(gè)野人，取名叫“星期五”，交談中，人性的關(guān)懷中，他們搭上了溝通的橋梁，共同努力等待希望，重回大陸的希望。不經(jīng)意的經(jīng)歷中，海上的船在魯濱遜的眼中看到了希望，他們驚呼，沒(méi)用，聽不見。于是，生起一堆火，熊熊的大火喚回了即將離去的船，在經(jīng)歷了磨難后，他們終于回歸了祖國(guó)，開辟了新的天地。
合上書，閉上眼，陽(yáng)光照耀心靈，回味曲折刺激的魯濱遜冒險(xiǎn)經(jīng)歷，品讀人生，人偉大的創(chuàng)造力。心里涌出了一份份感悟：
我們都生活在安逸的環(huán)境中，衣食無(wú)憂，卻在學(xué)校，生活中歷經(jīng)成長(zhǎng)的煩惱，成長(zhǎng)中備受驚喜與失望，卻僅僅缺少了樂(lè)觀、奮斗的精神。書中，魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的精神映照在舊黃的紙頁(yè)，我明白了，明天的美好是靠今天的努力，把握今天，奮斗今天，以樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的精神，永不停息去努力！
陽(yáng)光攜帶金色的光芒落在書頁(yè)上，金黃的光輝中，我不禁加快了前進(jìn)的步伐，投入了奮斗……
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