《老人與�！纷x后感（常用14篇）
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《老人與海》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與�！纷x后感 篇1
《老人與海》講的是古巴老漁夫圣迭亞哥84天未捕到魚(yú)，同行都遠(yuǎn)離他，旁人在暗地里可憐他，第85天，他又獨(dú)自出發(fā)，一個(gè)人劃船去更遠(yuǎn)的地方，終于捕到了一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)，他和魚(yú)搏斗了兩天，才成功把魚(yú)拴在船邊。但在歸途中，成群的鯊魚(yú)過(guò)來(lái)咬食，圣迭亞哥拼盡全力，但鯊魚(yú)實(shí)在太多，大馬林魚(yú)最終被吃得只剩下一副骨脊，圣迭亞哥筋疲力盡回到港口，帶回的是一具魚(yú)的骸骨。
一個(gè)老漁夫，3天沒(méi)有收獲，就會(huì)覺(jué)得自己運(yùn)氣不好了。10天沒(méi)有收獲，就會(huì)被同行嘲笑了吧。30天沒(méi)有捕到可以賣(mài)點(diǎn)錢(qián)的魚(yú)，他吃飯就成問(wèn)題了……圣迭亞哥的失落，不是30天，而是84天，我想圣迭亞哥每一天出海都是滿(mǎn)懷希望的，但最終都一無(wú)所獲，我要是他，內(nèi)心早就已經(jīng)崩潰，不愿再去嘗試了。
海明威的《老人與�！纺鼙皇澜缟系那f(wàn)人喜歡，一定有它的深意。圣迭亞哥就是海明威內(nèi)心倔強(qiáng)的表達(dá)，他就是硬漢海明威。我在二年級(jí)時(shí)，從書(shū)里讀到了做事需要耐心：每天出海打魚(yú)的老人，需要很強(qiáng)的耐心才能捕到魚(yú)，才能養(yǎng)家糊口。在三年級(jí)的時(shí)候，我讀到了堅(jiān)忍：老人在海中和槍魚(yú)搏斗，終于抓住了超級(jí)大的馬林魚(yú)，因?yàn)閳?jiān)持到就是勝利。五年級(jí)，我再一次看這個(gè)故事，我就想，萬(wàn)一堅(jiān)持到底卻沒(méi)有勝利怎么辦？很多事情我們拼了命地爭(zhēng)取了，卻可能沒(méi)有預(yù)想的結(jié)果。努力的前方并不是勝利，就像老漁夫圣迭亞哥一樣，他最終帶回的.是被鯊魚(yú)吃剩的骨骸，并不是足以改善生活的魚(yú)貨，他沒(méi)有得到期待的豐收。那我們?cè)撛鯓用鎸?duì)呢？
電影《無(wú)問(wèn)西東》里有句臺(tái)詞：如果提前了解了你所要面對(duì)的人生，你是否還會(huì)有勇氣前來(lái)？如果圣迭亞哥早知道了這樣的結(jié)局，第85天，那天清晨，他還會(huì)不會(huì)獨(dú)自出海？我想，他依舊會(huì)出海，不僅僅是第85天，哪怕是之后100天。
如果老人只是漁夫，他輸了，魚(yú)骨不能改善生計(jì)；如果老人是圣迭亞哥，他贏了，魚(yú)骨證明了他歷經(jīng)艱險(xiǎn)不曾屈服，面對(duì)鯊魚(yú)也不曾退縮的勇氣與機(jī)智一直。很喜歡海明威在書(shū)里的一句話(huà)：一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。堅(jiān)持到底可能成功，也可能是不成功，但如果連起碼的堅(jiān)持都沒(méi)有，那么就被徹底打敗了。這就像我的學(xué)習(xí)，我可能并不會(huì)比其他人出色，但是，依舊要努力爭(zhēng)取。堅(jiān)持本身就是堅(jiān)持的意義，并不因?yàn)榍胺绞欠裼袆倮�，即使努力的前方不是成功，也一定不是一無(wú)所獲。
好的書(shū)，歷久彌新。
《老人與�！纷x后感 篇2
“既然你不想做奧數(shù)題，那你就把這本書(shū)看完吧！”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與�！返臅�(shū)重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣，于是，我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與�！愤@本書(shū)來(lái)。
起初我是很不情愿地看這本書(shū)的，但是，看著看著，我竟被故事的內(nèi)容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書(shū)的真正意圖。
老漁夫圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故的老頭，他整日駕船出海捕魚(yú)，可是之前的八十四天里一無(wú)所獲。他住在破舊的棚子里，很多漁夫都愛(ài)拿他開(kāi)玩笑，他唯一的朋友只是一個(gè)五歲的小男孩子馬諾林。因?yàn)槔蠞O夫連續(xù)多日沒(méi)有收獲，小男孩的父母都不允許他再跟著這個(gè)倒霉的老頭。讓人感動(dòng)的是，小男孩并沒(méi)有忘記這個(gè)貧苦無(wú)助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當(dāng)我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時(shí)，我突然起到了我的爸爸。因?yàn)槲宜X(jué)習(xí)慣不好，常常把被子踢在床下，為了不讓我著涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想著想著，我心里特別難受。一個(gè)五歲的小男孩子都能對(duì)老漁夫表現(xiàn)出善良和關(guān)愛(ài)，而我呢？爸爸舍棄了他休息的時(shí)間，來(lái)輔導(dǎo)我做奧數(shù)，可我非但不認(rèn)真聽(tīng)講，反而表現(xiàn)出極不樂(lè)意的樣子，這是多么不應(yīng)該啊！
第八十五天，老漁夫圣地亞哥又出海了，這次他終于釣到了一條大魚(yú)。這是一條很大很大的魚(yú)，特別難對(duì)付。老漁夫使出他全部的力量和經(jīng)驗(yàn)與馬林魚(yú)周旋。經(jīng)過(guò)兩天一夜晚的搏斗，那條巨大無(wú)比的魚(yú)終于被制服了。然而，在返回的路上，一群鯊魚(yú)盯上了他釣的`魚(yú)。那時(shí)候的老漁夫早已精疲力竭，而成群的鯊魚(yú)卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚(yú)展開(kāi)的驚心動(dòng)魄的廝殺，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的擔(dān)憂(yōu)與緊張。老漁夫說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊x到這里，我又被老漁夫的堅(jiān)毅所感動(dòng)，我始終相信他是能戰(zhàn)勝鯊魚(yú)的�？山Y(jié)果，他只能帶著一副魚(yú)骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒(méi)有失敗，他的勇氣，他的堅(jiān)毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內(nèi)心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導(dǎo)奧數(shù)的時(shí)候，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個(gè)可憐的老漁夫，我才是一個(gè)真正的失敗者。
我輕輕地合上書(shū)，重新打開(kāi)奧數(shù)本，獨(dú)自做了起來(lái)……
《老人與�！纷x后感 篇3
真正的強(qiáng)者，只能被摧毀，而不能被擊敗�！}記
前不久，我讀了《老人與海》。“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！弊髡叩倪@句話(huà)讓我非常好奇：怎樣的一個(gè)人，才能稱(chēng)之為打不敗的人呢？我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)，走近了那個(gè)老漁夫。
這本小說(shuō)講述的是一位名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自出海捕魚(yú)，但在84天后仍然一無(wú)所獲，直到他第85天，才釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。它拖著小船整整三天，老漁夫在這三天中經(jīng)歷艱難的考驗(yàn)，最后終于把大魚(yú)刺死。可是卻接二連三遇到了鯊魚(yú)的攻擊，老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，卻依舊未能保住大魚(yú)，最后只好帶著魚(yú)骨架回家了。
合上那本書(shū)，我的'腦海里還清晰放映著老漁夫與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面，我可真想在那個(gè)時(shí)候幫老漁夫一把。他是一位勝利者。雖然說(shuō)大魚(yú)最后被鯊魚(yú)吃個(gè)精光，但是老漁夫沒(méi)有解下綁大魚(yú)的繩索，向鯊魚(yú)屈服，而是勇敢地和它們搏斗，最后成為了勝利的失敗者，而且做了一次自己的英雄。
再看看我們現(xiàn)在的生活。每天都有大魚(yú)大肉，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，和老漁夫比起來(lái)，我們是多么幸福。可是，現(xiàn)在有些人，不懂得珍惜現(xiàn)在美好的生活，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就認(rèn)為這個(gè)世界不公平、太黑暗了，甚至失去了對(duì)生命的熱愛(ài)和珍惜，從而走向死亡。這兩年新聞上常出現(xiàn)小孩被老師批評(píng)了幾句就離家出走甚至走上不歸之路的事件。我真的替他們感到悲傷，人的生命只有一條，如果我們現(xiàn)在不懂得珍惜，就好像是為了自己父母活一樣，這樣的生命是沒(méi)有意義的。再想想老漁夫一直過(guò)著悲慘凄涼的生活，但是在那樣的生活里，他沒(méi)有因?yàn)閯e人嘲笑而自卑，而是一直勇敢地面對(duì)一切、堅(jiān)強(qiáng)地活著。我們?yōu)槭裁床荒軗碛欣蠞O夫的這種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神呢？
雖然現(xiàn)在我們是學(xué)生，但最大的任務(wù)就是搞好自己的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了難題、遇到考試失利的挫折，不放棄是我們的前提，努力奮斗是我們的行動(dòng)，追求上進(jìn)是我們的意念，懷著這樣一顆心面對(duì)學(xué)習(xí)，我們都可以成為自己的英雄。
這本書(shū)中沒(méi)有華麗優(yōu)美的語(yǔ)言，卻告訴了我這樣一個(gè)道理：人是會(huì)死亡的，但是人的意志和精神是不朽了的。文章中的老漁夫象征著堅(jiān)不可摧的一類(lèi)人，那條馬林魚(yú)和那些鯊魚(yú)象征著人生中的困難與挫折。我們就不能害怕那些挫折和困難，只有像老漁夫那樣，在挫折與困難面前，勇敢去面對(duì)，不向困難低頭，拿出永不服輸?shù)木窈头e極向上的人生態(tài)度去戰(zhàn)勝困難。這樣，我們都可以成為自己的英雄。
《老人與海》讀后感 篇4
在《老人與�！分凶髡吆Ｃ魍晒Φ乃茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象，并因也獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)打到魚(yú)了，在第85天漁夫再次起航。一大早，老人帶著沙丁魚(yú)和魚(yú)食出海了，這天天氣很好，老人決定到更遠(yuǎn)的大海深處捕魚(yú)。黎明時(shí)，他已在釣絲上裝上沙丁魚(yú)，放到適當(dāng)深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著旋，當(dāng)釣絲插到1英里深的.海里，突然看見(jiàn)伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚(yú)正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。老人靈巧地握著釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚(yú)終于上鉤了，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，魚(yú)船和人都在水面慢慢飄流。太陽(yáng)落山了，大魚(yú)依然未浮出水面，老人想：我拿它沒(méi)有辦法，它拿我也沒(méi)有辦法。太陽(yáng)又升起來(lái)了，魚(yú)依然向北游，老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚(yú)以增加力量。魚(yú)終于跳出海面，比小船還長(zhǎng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開(kāi)肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚(yú)開(kāi)始打轉(zhuǎn)，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，它們圍著船打轉(zhuǎn)。老人用魚(yú)叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚(yú)拼死搏斗。但是，最終鯊魚(yú)還是吃掉了漁夫千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚(yú)的肉，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
我不知道對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，84天的等待是一種怎樣的煎熬?當(dāng)你還需要第85天甚至更多的等待時(shí)，我們會(huì)不會(huì)想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是：時(shí)間在流逝，你卻在毫無(wú)希望的等待。
或許會(huì)有人認(rèn)為老人是失敗的，因?yàn)樗麅H僅帶回來(lái)一個(gè)巨大的魚(yú)骨架，但是我想更多的人會(huì)認(rèn)為老人是最后的勝利者，出于對(duì)一個(gè)勇士的尊重，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我想《老人與�！废敫嬖V我們的大概就是“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
是的，我認(rèn)為我們要做到的就是寧愿在追逐夢(mèng)想的道路上傷痕累累也不要對(duì)困難做出妥協(xié)投降。一個(gè)人生來(lái)就是件了不起的事情，不要讓生命失去了意義。
《老人與�！纷x后感 篇5
真正的英雄，勇于斗天，勇于斗地，更敢于與自我戰(zhàn)斗。
幾百年來(lái)，人類(lèi)可以征服海洋，可以征服動(dòng)物，可以征服星空，但卻始終無(wú)法征服人類(lèi)的自我。海明威可以塑造這樣一個(gè)征服自我的人物形象，但他最終在于自我的戰(zhàn)斗中失敗，最終在1961年自殺。
可以這么說(shuō)，圣地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個(gè)真正的英雄，他可以被毀滅，但不能被打敗。英雄可以失敗，但英雄從不接受失敗，英雄的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊潰。
英雄不屈服于厄運(yùn)，只會(huì)一絲不茍的準(zhǔn)備，與命運(yùn)戰(zhàn)斗到底！圣地亞哥連續(xù)84天在海上一無(wú)所獲，84天的厄運(yùn)無(wú)法擊潰他，只能讓他堅(jiān)信第85天一定可以捕到大魚(yú)。
你遭遇過(guò)不停地厄運(yùn)么？你的有過(guò)不斷的'堅(jiān)持么？厄運(yùn)曾擊倒過(guò)你么？
人生，是一個(gè)不斷失敗的過(guò)程，而英雄總是能夠在失敗中堅(jiān)持下來(lái)，并抱以百倍于之前的信心去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝自我。無(wú)疑，圣地亞哥做到了。
三天三夜的煎熬，不斷的斗智斗勇，鯊魚(yú)的圍追堵截，圣地亞哥從未退卻，他強(qiáng)硬地面對(duì)著各種挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)。他也有畏懼，也有懷疑，但他從不曾被這些情感所羈絆，他不停地戰(zhàn)斗，即使筋疲力盡、滿(mǎn)目創(chuàng)傷，他也用力地?fù)]擊，拼命地抵抗，他不承認(rèn)失敗，他不接受命運(yùn)的擺布，他要給自己的命運(yùn)當(dāng)頭一棒，他要告訴命運(yùn)，他從未認(rèn)輸，從未放棄。
從書(shū)中我品味到的是人生，人生就像出海捕魚(yú)，不會(huì)一帆風(fēng)順，不會(huì)風(fēng)平浪靜，不會(huì)好運(yùn)連連，捕魚(yú)的過(guò)程也是人生追求成功的過(guò)程，成功途中你要忍受煎熬，忍受寂寞，與孤獨(dú)斗爭(zhēng)，與自我戰(zhàn)斗。成功之后，也不意味著就沒(méi)有了困難，沒(méi)有了風(fēng)險(xiǎn)，歸途也會(huì)有鯊魚(yú)從你口中奪食，歸途往往更加兇險(xiǎn)，致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。
強(qiáng)者，總是能在思想的掙扎中堅(jiān)持下來(lái)。捕魚(yú)的途中，圣地亞哥的掙扎躍然紙上，表面看來(lái)他在與大魚(yú)戰(zhàn)斗，與鯊魚(yú)搏殺，實(shí)際上他一直在與自己的思想做斗爭(zhēng)，他不斷地自言自語(yǔ)，自問(wèn)自答，三天三夜的每一秒他都有權(quán)利去妥協(xié)，去放棄，但他掙脫了人類(lèi)天性的膽小和懦弱，他是斗士，不僅因?yàn)樗麤](méi)日沒(méi)夜與外界惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗著，更因?yàn)樗麘?zhàn)勝了天性。
老人與海，告訴了我人生的艱辛，告訴我成功的不易，告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗，告訴了我要去堅(jiān)持、去斗爭(zhēng)、去拼搏、去戰(zhàn)勝自我。
一個(gè)自我的英雄將永不被擊��！一個(gè)精神的斗士將永垂不朽！一個(gè)英雄的史詩(shī)會(huì)跨越了時(shí)間的長(zhǎng)河，穿透人類(lèi)的生命！
《老人與海》讀后感 篇6
“人不是為失敗而生的!人可以毀滅，但不可以被打敗!”這兩句話(huà)是這本書(shū)讓我印象最為深刻的兩句話(huà)。海明威筆下的老人有一種與眾不同傲骨精神�！耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是作者海明威對(duì)其作品的完美評(píng)價(jià)�！独先伺c�！窞樗@得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。
《老人與�！分械睦先耸且粋�(gè)在面對(duì)困難、挫折時(shí)從不退縮、勇往直前的硬漢。在一個(gè)充滿(mǎn)海腥味的漁村，一個(gè)老人仿佛進(jìn)入了一種怪圈，被詛咒似的連續(xù)84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。終于有一天，命運(yùn)之神眷顧了他。第85天，老人終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。像是神在捉弄他一般，正當(dāng)老人滿(mǎn)懷欣喜返航之時(shí)，一群群鯊魚(yú)向著馬林魚(yú)發(fā)起了進(jìn)攻。老人使出渾身解數(shù)，以樂(lè)觀的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志擊敗了進(jìn)攻的鯊魚(yú)�？稍诩ち业臓�(zhēng)奪后本來(lái)完整的'大馬林魚(yú)，只剩下一副骨架了。
老人是成功的，他用自己的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、完美的技巧擊敗了鯊魚(yú)。在與鯊魚(yú)對(duì)抗時(shí)盡管受了傷他也從未想過(guò)放棄。在無(wú)數(shù)次的生死關(guān)頭，老人始終選擇拼死一搏。雖然最后老人失去了大馬林魚(yú)但是他卻得到了戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的驕傲。人生似乎總是這樣，你得到了某些東西卻也總是在失去某些東西。所以說(shuō)人生是未知的，是精彩的，因?yàn)椴坏阶詈竽阌肋h(yuǎn)也不知道會(huì)發(fā)生什么，結(jié)局又會(huì)是如何?
最后，老人帶著他的榮譽(yù)回到了海岸。老人的生命雖然是脆弱的，但他的精神卻依舊崇高。海明威賦予老人一種不毀滅的力量，一種使所有人折服的力量。靈魂的偉大，使人的精神更加崇高，海明威以老人為例告訴我們所有人，一個(gè)人人都需要擁有的精神：“人不是為失敗而生的!人可以毀滅，但不可以被打敗!”
看完這本書(shū)也讓我對(duì)海明威這位偉大作家產(chǎn)生了濃厚的興趣，原來(lái)《老人與�！愤@本書(shū)是海明威根據(jù)真人真事寫(xiě)的。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后海明威移居古巴，在古巴認(rèn)識(shí)了一位老漁民，海明威對(duì)發(fā)生在老漁民身上的故事感觸頗深，于是有了《老人與�！愤@本著名的小說(shuō)。
殘敗的船上，那血腥的印記記錄著老人與鯊魚(yú)的精彩戰(zhàn)役;殘敗的船上，那依舊飄舞著的帆布書(shū)寫(xiě)著老人不屈的精神;殘敗的船上，那佇立著的偉大的老人，彰顯著鐵血似的錚錚傲骨!
人生的海洋，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，有時(shí)會(huì)波濤洶涌。在風(fēng)平浪靜之時(shí)，我們不可松懈，要未雨綢繆;在波濤洶涌之時(shí)，我們更要守住本心，時(shí)刻戰(zhàn)勝自己!
《老人與�！纷x后感 篇7
“人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是這本書(shū)主人公圣地亞哥，在殺了他鯊魚(yú)后，自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)。而在之前，老人在大海上追逐這條大魚(yú)，已經(jīng)連續(xù)兩天兩夜。餓了就靠海里的魚(yú)，渴了就靠帶來(lái)的水。海上空無(wú)一人，除了魚(yú)之外，無(wú)人可以聊天，無(wú)人可以?xún)A聽(tīng)。這讓老人越發(fā)想念他的小男孩。他總是很大聲的說(shuō)話(huà)，對(duì)自己說(shuō)，對(duì)那條大魚(yú)說(shuō)。好像那說(shuō)出來(lái)的話(huà)，給予自己勇氣一樣。一遍又一遍，我可以的，我一定可以抓到那條魚(yú)，帶回島上，給我的小男孩看看。我印象比較深刻的一句話(huà)，是他在跟一群鯊魚(yú)斗爭(zhēng)前，說(shuō)的一句話(huà)：“跟它們斗，跟它們斗到死�！�
是的，斗到死。抱著這種決心，老人用盡力氣，用盡工具，最后戰(zhàn)勝了那群貪婪的鯊魚(yú)。而當(dāng)時(shí)，他只有一根短棍和一根艦柄。要知道，在勝利之前，一切都是未知。而當(dāng)你抱著堅(jiān)定的決心，不受任何的阻攔，拼勁自己的全力，即使是失敗，你也是失敗的成功者。
書(shū)不厚，可以一次就讀完，就像吃到美食的過(guò)程，你需要反復(fù)在咀嚼中品味他帶給你的美味，呼吸它的味道。它把這個(gè)時(shí)間段里最好的部分呈現(xiàn)在你的`眼前。至于你，只需捧這本書(shū)，做好它那個(gè)最喜歡品嘗美味的吃貨就好。
這是一部初看可能有些無(wú)聊的作品。因?yàn)樗幌裎覀兛吹膫鹘y(tǒng)小說(shuō)一樣，有著豐富有趣的情節(jié)，也沒(méi)有漂亮帥氣的主角，更沒(méi)有很多場(chǎng)景。但在讀完這本書(shū)，可以看到表達(dá)了與人相關(guān)，與自然相關(guān)的主題的探討。孤獨(dú)，勇氣，無(wú)主件，冷漠，硬漢，征服等，可以在這些思考中更好的去審視自己。這一切，正如本書(shū)的作者——美國(guó)作家海明威，得到的領(lǐng)悟一樣，人是有缺點(diǎn)的，和優(yōu)點(diǎn)并存，同時(shí)人不能征服自然。
本書(shū)作者海明威，被認(rèn)為是20世紀(jì)最會(huì)寫(xiě)小說(shuō)的作家之一，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)，就像本書(shū)中的老人。他的一生可謂是精彩至極，曾經(jīng)參加第一次世界大戰(zhàn)，曾隨著狩獵隊(duì)到非洲，參加過(guò)第二次世界大戰(zhàn)。最后，開(kāi)槍自殺。他的每一部作品，都是根據(jù)實(shí)際情況所寫(xiě)。本書(shū)也是根據(jù)真人真事所寫(xiě)，只不過(guò)主人公是他認(rèn)識(shí)的一個(gè)漁夫。在一次出海捕獲了一條大魚(yú)，途中遇到鯊魚(yú)，最后戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，帶回來(lái)的大魚(yú)只剩下一副骨架。
故事的結(jié)局，也許令人傷感，但老人在我心里，仍然是個(gè)英雄，值得我們所尊敬。他身上的那種精神，是值得我們當(dāng)代人去學(xué)習(xí)，并弘揚(yáng)的。
《老人與�！纷x后感 篇8
《老人與�！返墓适潞芎�(jiǎn)單，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情景下，最終獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，別他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，于是老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最終回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨�？墒撬@種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，可是實(shí)際上他是成功的。俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。最終感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你能夠被毀滅，但不能夠被打敗。這句話(huà)襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢應(yīng)對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱晕遥慨�(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想：那里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎樣會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話(huà)，是老漁夫在84次的.失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自我沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎矗员┳詶�。可是，自從我讀了《老人與海》后，想想來(lái)漁夫，再想想自我，就覺(jué)得自我遇到的不是問(wèn)題。
同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，進(jìn)取的去應(yīng)對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松苡袔谆夭保覀円σ愿�，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。
《老人與�！纷x后感 篇9
《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無(wú)所獲，但他并未放棄和絕望，最終釣上了一條大魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了三天，才將這條魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中，大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，老漁夫一一將它們殺死，到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是，大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運(yùn)�；氐礁劭跁r(shí)，就只剩下了脊骨和尾巴。
讀完這本書(shū)后，可能很多人都覺(jué)得老漁夫的運(yùn)氣很差，很倒霉，好不容易捕到的大魚(yú)卻被鯊魚(yú)給吃光了。但是，我們可以試著換個(gè)角度來(lái)看這本書(shū)。
老漁夫雖然老了，運(yùn)氣不好，出海八十四天從未捕到魚(yú)，但他仍舊堅(jiān)持努力，從不放棄，毫不氣餒。老漁夫曾在海上說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睆倪@句話(huà)中，我們足以看出老漁夫有一顆永不放棄，永不言棄的心。老漁夫的這種從不輕言放棄、百折不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種積極奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不可征服的大自然，但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴(yán)。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)普通人是如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫的。
其實(shí)，我們?cè)谏钪谢蛘邔W(xué)習(xí)上都是這樣的。即使我們面對(duì)的事物有再多困難，我們也應(yīng)該像老漁夫那樣，敢于去面對(duì)困難。誰(shuí)也不能篤定自己一定會(huì)成功或者失敗，或許中途出現(xiàn)了奇跡或者發(fā)生了意外呢？生活就是這樣，每個(gè)人的一生都有著許許多多的困難和不確定的因素，誰(shuí)也不能保證自己的人生會(huì)一帆風(fēng)順或倒霉一輩子，只有自己去嘗試過(guò)了，去經(jīng)歷過(guò)了，才知道結(jié)果是怎樣的`，不去親身嘗試或體驗(yàn)一下，又怎能妄下定論呢？換句話(huà)說(shuō)，當(dāng)你的人生充滿(mǎn)困難，你自認(rèn)為很倒霉時(shí)，你能做到不埋怨上帝對(duì)你的，而是像老漁夫那樣堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，一直在跟命運(yùn)作斗爭(zhēng)，即使對(duì)手是不可征服的大自然，即使最后的結(jié)局不盡人意，即使自己最后以失敗告終，都一直保持著積極向上的態(tài)度，不曾放棄嗎？一個(gè)年過(guò)半百的老人都可以有如此強(qiáng)的意念和堅(jiān)持，又何況我們這些口口聲聲說(shuō)是祖國(guó)未來(lái)的希望的青少年呢？一個(gè)老人可以做到的，我們又何嘗不能呢？
或許我們沒(méi)有像老漁夫這樣的經(jīng)歷，但我們要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，遇到任何困難都要用積極樂(lè)觀的精神去面對(duì)，都要去奮力拼搏，縱然結(jié)果是失敗的，但我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，我們不會(huì)后悔，我們也在奮斗的過(guò)程中成長(zhǎng)了，從失敗中吸取了教訓(xùn)。都說(shuō)‘失敗乃是成功之母’，我相信，只要我們毫不氣餒，百折不撓，仔細(xì)分析失敗的原因，總有一天，我們一定會(huì)取得成功的！
《老人與�！纷x后感 篇10
今天，我讀了一篇文章，文章的名字叫《老人與海鷗》，故事的主要內(nèi)容是：在一個(gè)普通的冬日，我和朋友來(lái)到翠湖，看海鷗，海鷗飛的很熱鬧。忽然，看到一個(gè)老人，他很樸實(shí)，衣服、藍(lán)布包都用的褪了色，連喂鳥(niǎo)的塑料袋用的也褪了色，朋友告訴我，這位老人很愛(ài)海鷗，每天步行二十余里送餐，他在人少的`地方喂海鷗，他把食物放在欄桿上，海鷗都依著他的節(jié)奏起起落落來(lái)吃它的食物，他給每只海鷗都起了名，他說(shuō)：“老沙，獨(dú)腳起來(lái)一下�！敝灰�(jiàn)水上就躍起兩只海鷗。不就，有人告訴我老人去世了，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，放到了海鷗面前，海鷗就低聲?shū)Q叫、低飛，圍著這個(gè)照片飛來(lái)飛去，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我們?cè)撌掌鹫掌�，海鷗像炸了營(yíng)似的，都朝這邊飛來(lái)，我們好不容易才從這片白色旋渦中走出來(lái)。
老人把海鷗當(dāng)成了自己的兒女來(lái)看待，久而久之，海鷗對(duì)老人產(chǎn)生了感情。老人每月工資并不多，還得買(mǎi)四、五元每斤的餅干來(lái)喂海鷗，剩余下來(lái)的錢(qián)才是自己一月的生活費(fèi)，這些充分表達(dá)了老人對(duì)海鷗的濃濃情意。老人的這些奉獻(xiàn)都是無(wú)私的，不求回報(bào)的，他還給每一只海鷗起了一個(gè)親切又樸實(shí)，能表達(dá)深情厚誼的名字。他根據(jù)海鷗外貌的不同特征，起了不同的名字。這說(shuō)明了老人喂海鷗的時(shí)間多名長(zhǎng)久，每只海鷗的外貌特征都記得清清楚楚，比如，獨(dú)腳，就是只有一只腳，停下了只能靠扇著翅膀保持平穩(wěn)的那只。海鷗和老人在一起時(shí)間長(zhǎng)久了，海鷗就通人性了，老人叫獨(dú)腳、老沙起來(lái)一下，只見(jiàn)水面上就有兩只海鷗飛起來(lái)，海鷗能聽(tīng)懂老人對(duì)它的呼喚。為報(bào)答老人對(duì)海鷗的養(yǎng)育恩情，老人去世時(shí)，海鷗排成兩排站在老人面前進(jìn)行悼念、“翻飛盤(pán)旋、低聲?shū)Q叫”，海鷗對(duì)老人的去世很悲痛，因?yàn)槔先说娜ナ�，它們就失去了唯一的親人。海鷗對(duì)老人戀戀不舍，具有深深的濃情厚誼。
我與老人相比相差甚遠(yuǎn)，我沒(méi)有做到愛(ài)護(hù)動(dòng)物。記得我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí)，有一只小蟲(chóng)爬了過(guò)來(lái)，我就把那只小蟲(chóng)用鋼筆尖摁死了。我想，小蟲(chóng)子還想來(lái)到我的書(shū)中來(lái)。一想到這件事，我就想起了剛剛學(xué)過(guò)的第一課《老人與海鷗》，老人是那么無(wú)私的愛(ài)海鷗，每天堅(jiān)持喂海鷗�？晌夷�，我不但沒(méi)有給小蟲(chóng)子貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，我還結(jié)束了它的生命，殘害了一條小生命。老人善待海鷗，海鷗對(duì)老人如同親人，動(dòng)物和人類(lèi)是平等的，應(yīng)該是友善相處，和諧生活。讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物吧。動(dòng)物和人類(lèi)會(huì)成為好朋友。
《老人與�！纷x后感 篇11
《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的著作，憑借此書(shū)他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執(zhí)著的老人，面對(duì)著各種艱險(xiǎn)和強(qiáng)大的對(duì)手，最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿(mǎn)褐斑的的孤獨(dú)老人，他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán)，仿佛充滿(mǎn)著快樂(lè)。
老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在別人的嘲笑下，他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú)。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的家，在那里老人可以找到友誼和他深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海，他把大海比
作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天，他也會(huì)喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內(nèi)心的復(fù)雜。就算是對(duì)于大馬林魚(yú)，老人的'情感也在不停的變化。剛開(kāi)始，老人是興
奮的，因?yàn)樗K于可以結(jié)束他的噩運(yùn)了，而且這樣一條大魚(yú)可以給他帶來(lái)很大的財(cái)富；但漸漸老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力，甚至把馬林魚(yú)當(dāng)成一個(gè)偉大的敵人；最后老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。
海明威說(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天
生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他“。這句話(huà)說(shuō)明失敗并不可怕，可怕的是自己對(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出
現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
讀《老人與�！愤@本書(shū)，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者�！独先伺c�！肥且槐局档萌プ屑�(xì)品味的
一本書(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”
《老人與海》讀后感 篇12
人可以被毀滅，卻不能被打敗。通過(guò)閱讀《老人與�！愤@部小說(shuō)，從中汲取了很多的知識(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。并且有著非常多的感悟與收獲。
通過(guò)這本書(shū)我感悟到了愛(ài)心，亞哥與其他生物之間的關(guān)系讓我感受到了一顆如水晶般晶瑩剔透的心靈，這體現(xiàn)在了他對(duì)于對(duì)手鯊魚(yú)的欣賞，與大馬林魚(yú)之間惺惺相惜，以及他對(duì)小鳥(niǎo)的細(xì)語(yǔ)溫存，都體現(xiàn)出了他那心靈的純凈，以及對(duì)生命的尊重。作為一個(gè)硬漢形象的他，卻有著如此的愛(ài)心，著實(shí)令我震驚。作為學(xué)生的我，也應(yīng)該做到這一點(diǎn)，做一個(gè)心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人，在生活中力所能及的去幫助那些需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)積極的人。
通過(guò)這本書(shū)我感悟到了我需要堅(jiān)強(qiáng)，亞哥是一個(gè)頑強(qiáng)的人。漁船上那破爛不堪的帆布，就如同一面飽經(jīng)風(fēng)霜的旗幟，象征著頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。即使很多天都一無(wú)所獲，但是他“不拋棄不放棄”，不僅依然堅(jiān)持著沒(méi)出去捕魚(yú)，而且還要去遠(yuǎn)海捕撈大魚(yú)。這樣的'精神值得我去學(xué)習(xí)，去借鑒。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)有解不開(kāi)的難題消磨著我學(xué)習(xí)的意志，經(jīng)常會(huì)有請(qǐng)君入甕的陷阱阻擋著我前進(jìn)的腳步，通過(guò)亞哥的經(jīng)歷，我明白了有這堅(jiān)持不懈的奮斗，才是走向成功的法寶。
不僅如此，我更體會(huì)到了精神的力量。“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。這句話(huà)便是《老人與海》的核心，是這本書(shū)想要揭示的精神主旨。單純從功利角度來(lái)看，亞哥并不是一個(gè)勝利者，即便他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，一副光禿禿的骨架并不會(huì)給他的生活帶來(lái)任何有價(jià)值的變化。但是在作者的筆下亞哥就是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗木袷怯篮愕模幢闶巧畹脑倨D難，也永遠(yuǎn)不會(huì)向命運(yùn)低頭，這樣的精神比一切的物質(zhì)都要更加的可貴。
這精神的力量，使我明白了，人是需要精神力量的，失去了精神的力量，人將和行尸走肉沒(méi)有區(qū)別。如果亞哥喪失了這份力量，他將永遠(yuǎn)不敢再出海捕魚(yú)。如果我失去了精神的力量，又何談遠(yuǎn)大的理想。沒(méi)有夢(mèng)想是人消費(fèi)不起的。因此我所需要做的就是堅(jiān)定自己的理想，即使這條路上狂風(fēng)驟雨，荊棘滿(mǎn)地我也定將走出屬于自己的成功路。
《老人與�！芬哺嬖V我們，保持希望與樂(lè)觀的重要性，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，太陽(yáng)依舊照常升起，無(wú)論現(xiàn)在眼前的路有多坎坷，無(wú)論還要經(jīng)歷多少磨難，永遠(yuǎn)都不要陷入絕望。只有懷揣著對(duì)美好的渴望，才能讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)，才能更有勇氣去面對(duì)將要發(fā)生的一切。
《老人與�！纷x后感 篇13
一開(kāi)始我認(rèn)為《老人與�！分v述的就是一個(gè)悲劇故事。
書(shū)中的圣第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時(shí)間捕到了一只一千五百磅重的大魚(yú)，但在返航的過(guò)程中，他遇到了大量鯊魚(yú)，這些鯊魚(yú)將那只大魚(yú)吃得精光，圣第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書(shū)的時(shí)候，我并沒(méi)有任何深刻的感受，只是覺(jué)得書(shū)中的圣第亞爺爺十分悲慘，白白忙活了一場(chǎng)。但是如果《老人與�！废胍磉_(dá)的僅僅這么簡(jiǎn)單的話(huà)，那它就不會(huì)被譽(yù)為“世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎(jiǎng)。帶著這種疑惑，我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味這本書(shū)所想要表達(dá)的內(nèi)容。終于，我明白了，《老人與�！废霕O力突出的其實(shí)就是老人捕魚(yú)和勇斗鯊魚(yú)的過(guò)程，并不在于老人最終是否能夠?qū)⒛侵淮篝~(yú)成功帶回家，其目的就是為了突出老人堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀善良等一系列的優(yōu)秀精神品質(zhì)。
此時(shí)，我被書(shū)中的圣第亞哥爺爺所深深地折服，對(duì)他感到由衷的敬佩。但與此同時(shí)，我又感到一點(diǎn)兒汗顏。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)遇到一些大大小小的.困難和挫折，但我總是知難而退，輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)，其中有一道特別難的題目，我認(rèn)真思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間，結(jié)果仍然是毫無(wú)頭緒，我不耐煩了，就隨手寫(xiě)了一個(gè)明知是錯(cuò)誤的答案，等著老師明天評(píng)講作業(yè)的時(shí)候分析這道題目�，F(xiàn)在，我明白了：我不知道經(jīng)過(guò)努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎會(huì)豐富多彩、我們?cè)跄芟硎艹晒Φ南矏偰�？無(wú)論在人生的什么階段，什么年齡開(kāi)始努力都不算晚，讓大好的人生年華白白浪費(fèi)，豈不可惜！人們可能在走向成功的道路上停滯不前，但是每一個(gè)人都在一刻不停地走向一個(gè)終點(diǎn)——死亡。死亡是每一個(gè)人不可避免的歸宿，它是自然界不可違背的規(guī)律，走向死亡的過(guò)程是不可逆的，不管你是否愿意，你始終在這條路上不停地前進(jìn)。生命并不是長(zhǎng)河，它是非常短的，這更需要我們好好去珍惜它，好好把握現(xiàn)在。
所以，如果不努力，我們能干什么呢？經(jīng)過(guò)努力，如果成功了，我們就實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，感受到自己存在的意義，讓生命之花熱烈綻放；即使失敗了，但由于我們付出了自己最大的努力，我們也無(wú)怨無(wú)悔，能夠?qū)Φ闷鹱约哼@一生，同時(shí)也能夠使生命變得更加飽滿(mǎn)豐盈。
把握現(xiàn)在，向死而生。
《老人與海》讀后感 篇14
作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克，晚年在愛(ài)達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與�！�、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等，憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱(chēng)，對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。
《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道行蹤，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的`勇氣。這本書(shū)的思想感情是：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭磉_(dá)的思想。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理解本書(shū)的內(nèi)涵，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞？正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
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