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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-09-04 12:08:15 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感15篇(優(yōu))

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《青銅葵花》讀后感15篇(優(yōu))

《青銅葵花》讀后感1

  我覺(jué)得這本書(shū)是一本很好的小說(shuō),它講述了一個(gè)動(dòng)人的故事,故事中,葵花的爸爸在大麥地下鄉(xiāng)時(shí)不幸淹死,留下葵花一個(gè)孤兒。青銅一家收養(yǎng)了葵花,在幾年的時(shí)光里,啞巴青銅和葵花并肩長(zhǎng)大,一起看書(shū),一起干活,有福同享,有難同當(dāng)。在這幾年里,發(fā)生了不少事情,每當(dāng)危難時(shí),青銅總是擋在妹妹葵花的前面,用自己瘦小的身軀保護(hù)妹妹。幾年的時(shí)光過(guò)去了,附近市里已經(jīng)知道了葵花的'事情,決定接走葵花。經(jīng)過(guò)市委工作人員的不斷耐心勸導(dǎo)以及市里多方面為領(lǐng)走葵花做了大量的工作,葵花終于被接走了?ㄗ吆,青銅由于對(duì)葵花的思念,終于重新學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)。

  這個(gè)故事用兩個(gè)很普通的小孩,塑造出了一段感人至深的故事。讓人們體會(huì)到親情的重要。

《青銅葵花》讀后感2

  《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長(zhǎng)、生活。

  12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的.地方……

  這篇小說(shuō)反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈。

  我不禁感慨萬(wàn)千:愛(ài)在平淡中也能顯現(xiàn),愛(ài)不需要多么偉大,也許愛(ài)只是一個(gè)善意的謊言;也許愛(ài)只是一個(gè)動(dòng)人的微笑;也許愛(ài)只是一個(gè)不禁意的舉動(dòng)……不管是多么渺小的愛(ài),它總能溫暖你的心靈,激發(fā)你的真情。

  我讀完這本書(shū),恍如身臨其境,那蕩氣回腸的文字,那催人淚下的情節(jié),那動(dòng)人心弦的故事……讓我流連忘返。

《青銅葵花》讀后感3

  從7月5日到7月17日,我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》,它是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。

  這本書(shū)主要講了:一個(gè)啞巴男孩叫青銅,一個(gè)女孩叫葵花。因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的'好朋友,他們一起上學(xué),一起生活,一起長(zhǎng)大?12歲時(shí),又回到了她以前的城市,青銅只能自己留在大麥地生活了……

  這本書(shū)里我最喜歡的是葵花,因?yàn)樗苈斆鳌⒍、善良。她在學(xué)校每門(mén)學(xué)科考試都是100分,獲得全班第一名,連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”;她還把自己學(xué)到的新知識(shí)教給青銅,因?yàn)榍嚆~是一個(gè)啞巴,所以她一直想:怎么樣才能讓哥哥知道我寫(xiě)的字呢?有一天,她指著太陽(yáng),用樹(shù)枝一筆一劃地在沙土上寫(xiě)下了兩個(gè)大字:太陽(yáng);她知道奶奶生病后,就孤身一人去江南那里拾杏子來(lái)掙錢(qián),給奶奶治病。

  讀完這本書(shū)后,我感受到青銅一家的生活不易,以后假如我遇到困難,會(huì)勇敢面對(duì)困難,去戰(zhàn)勝它,絕不退縮!

《青銅葵花》讀后感4

  《青銅葵花》是講述無(wú)依無(wú)靠女孩葵花和心地善良啞男孩青銅,快樂(lè)與苦難的成長(zhǎng)故事。

  我讀了《青銅葵花》這本書(shū)感觸良多,被農(nóng)村生活的真摯情感感動(dòng)了,青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué),青銅放棄上學(xué)把機(jī)會(huì)讓給葵花,冒雪賣(mài)蘆花鞋為葵花攢錢(qián)照相,制作冰淇淋項(xiàng)鏈幫葵花表演節(jié)目,捉螢火蟲(chóng)為葵花照明寫(xiě)作業(yè),葵花教青銅說(shuō)話(huà)。

  我還喜歡和藹可親的奶奶,她雖穿著補(bǔ)丁的衣服卻干凈整潔,銀發(fā)平日里梳理地一絲不茍,在遇水災(zāi)的時(shí)候變賣(mài)嫁妝重建家園,保護(hù)青銅和葵花。

  青銅和葵花雖然遭遇了不幸,但他們有慈祥有愛(ài)的奶奶,有勤勞淳樸的爸爸媽媽?zhuān)浑m然經(jīng)歷貧窮、水災(zāi)、蝗災(zāi),但他們相互扶持,樂(lè)觀(guān)堅(jiān)韌的`面對(duì)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),他們都是生活的強(qiáng)者,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

《青銅葵花》讀后感5

  我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》,感觸很深。

  這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年心愛(ài)備至的小說(shuō)力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。

  一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,離別之時(shí)讓他們倆非常難過(guò),青銅對(duì)這段友情十分懷念,他一直遙望著女孩葵花所在的地方。

  這本書(shū)中,女孩葵花從小便失去了母親,可是她沒(méi)有被生活擊潰,依然樂(lè)觀(guān)地生活著;男孩青銅在一場(chǎng)火災(zāi)中,從一個(gè)說(shuō)話(huà)流利的`男孩變成了一個(gè)啞巴,可是他依然開(kāi)心地和爸爸媽媽生活著。

  他們兩個(gè)都告訴我們不能被生活的艱辛給擊潰,只有跨越小困難才能看到大成功。

  曹文軒把苦難寫(xiě)到十分的深刻,并且把美寫(xiě)到淋漓盡致,將愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)、詩(shī)意與情意。

《青銅葵花》讀后感6

  《青銅葵花》這本書(shū)可以讓人快樂(lè)可是又可以讓人悲痛。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這是兩位姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉的人類(lèi)開(kāi)展偉大的心魂。她們是力是生,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡是能體會(huì)她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的.甜蜜。

  這是來(lái)于北京大學(xué)藍(lán)旗營(yíng)的一句話(huà),也是《青銅葵花》的大概意思。

  所以,我們不管是愛(ài),還是痛苦,都要平等的對(duì)它們。

《青銅葵花》讀后感7

  幾天前,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒,他還寫(xiě)過(guò)《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。

  當(dāng)我第一眼看到封面上"青銅葵花"這四個(gè)大字的時(shí)候,我就想到:這是什么意思呀?難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎?

  后來(lái),我認(rèn)真地看了看這本書(shū),我知道了這本書(shū)的大概內(nèi)容。

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)偶然的機(jī)緣,讓他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

  在葵花12歲的那一年,命運(yùn)又將葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的.地方……

  這本書(shū)告訴我們:世界上沒(méi)有生來(lái)就完美的事,也沒(méi)有天生完美的人,面對(duì)分別,一定會(huì)痛苦,但是每個(gè)人都會(huì)有分別的時(shí)候,所以必須堅(jiān)強(qiáng)。要敢于正視痛苦、尊重痛苦,歡樂(lè)固然值得贊頌,但痛苦也值得人們?nèi)ベ濏灒?/p>

《青銅葵花》讀后感8

  今年暑假中我看了一本感人的書(shū)——《青銅葵花》,這本書(shū)的作者是出生于江蘇的曹文軒,他的作品有很多如:《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等等。在這本書(shū)中主要寫(xiě)的`是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事,在文中男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓葵花和青銅成了以兄妹成為了朋友。在葵花十二歲那年,命運(yùn)有將她召回了城市,從那以后,青銅都會(huì)在蘆葦那里,遙望著葵花所在的地方……

  在這本書(shū)中寫(xiě)了主人公的種種生活中的挫折:葵花的父親去世,青銅是一個(gè)啞巴少年,家里生活條件困難,但他們總都是對(duì)生活充滿(mǎn)了相信。

  在這本書(shū)中,我最想贊美的是青銅為了家里生活,強(qiáng)忍這冬天的寒冷和大風(fēng)大雪到村口賣(mài)著蘆葦鞋,直到把鞋賣(mài)完再肯回家,可誰(shuí)知他為了多少時(shí)間!

  讀了這本書(shū),我很佩服青銅一家人,他們?yōu)榱松罡嚯y和挫折的對(duì)抗!

《青銅葵花》讀后感9

  我從小就希望能有一個(gè)寵愛(ài)我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能實(shí)現(xiàn)。但是,今年夏天,我在曹文軒的《青銅葵花》中著實(shí)體會(huì)到了一個(gè)哥哥的愛(ài)。

  一種緣分使城市女孩葵花與大麥地的青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)葵花,他從不讓自己的妹妹受一點(diǎn)委屈。青銅葵花都想讀書(shū),家里錢(qián)不夠,他說(shuō):“讓妹妹去吧,”葵花寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有油燈,青銅抓來(lái)了螢火蟲(chóng);而最讓我記憶深刻的,還是閃著銀光的`冰項(xiàng)鏈……

  葵花演出要用到銀項(xiàng)鏈,可是她沒(méi)有借到。而青銅知道后,就把屋檐上的冰柱取下來(lái),分成均勻的幾塊,用紅線(xiàn)穿起來(lái),這就是最亮的項(xiàng)鏈。

  大麥地的人都知道,葵花有個(gè)啞巴哥哥,有個(gè)好哥哥,他們就這樣一起生活,一起長(zhǎng)大。

  可12歲那年,葵花又回到了城市。從此,在大麥地大河旁的干草垛上,總會(huì)有一個(gè)少年的身影。

  這是一個(gè)多么溫馨而又充滿(mǎn)苦難的故事!讀完這本書(shū)后,我深有感觸,讓我們珍惜身邊的一切吧。

《青銅葵花》讀后感10

  最近,我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。

  它主要寫(xiě)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。啞巴哥哥青銅和妹妹葵花生活在一個(gè)窮苦的家庭,他倆為了減輕家庭的`負(fù)擔(dān),妹妹葵花綴學(xué)去江南撿杏子,哥哥青銅每天去大街賣(mài)蘆花鞋……

  我讀完這本書(shū),覺(jué)得哥哥青銅非常堅(jiān)強(qiáng),他雖然是一個(gè)啞巴,但是他仍然在大街上賣(mài)蘆花鞋,不怕人們笑話(huà)為家里掙了很多錢(qián)。妹妹乘船去江南采杏子時(shí),他就日日夜夜的在碼頭邊賣(mài)蘆花鞋邊等妹妹歸來(lái)。

  葵花妹妹很愛(ài)家,學(xué)校拍照的時(shí)候他不愿意用家里的錢(qián),沒(méi)有拍照。奶奶生病,后來(lái)家里供不起奶奶看病,她就背著家人去采杏子,去為家里掙錢(qián)。

  看到青銅和葵花他們,我自愧不如。我的生活環(huán)境比他們好,我想要什么,想吃什么,想玩什么,不用我多說(shuō)什么爸爸媽媽都會(huì)給我買(mǎi)?墒乔嚆~和葵花卻要通過(guò)自己的努力才能得到自己想要的。我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。我以后要經(jīng)常幫著家里打掃衛(wèi)生,做自己力所能及的事情。

《青銅葵花》讀后感11

  在寒假期間,我讀了幾本書(shū),其中一本體現(xiàn)了真實(shí)、純樸的一個(gè)故事。名叫《青銅葵花》。

  這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。女兒葵花很懂事、很乖巧。啞巴兒子青銅很自閉。但是當(dāng)他遇見(jiàn)了她,她就改變了他,他們一起生活長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回?ㄗ吆螅瑔“颓嚆~非常傷心,不吃飯,不睡覺(jué),自己一個(gè)人躲到大草垛。他隱隱約約看到了葵花在他的水簾里跑著,還向他招手。他忘記了一切,使進(jìn)平生力氣張開(kāi)嘴巴,大喊“葵—花”!

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得稱(chēng)贊,痛苦又何嘗不值得稱(chēng)贊!每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的'痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了:小巨人要經(jīng)歷痛苦過(guò)后,才能成為大巨人!

《青銅葵花》讀后感12

  在暑假里,我看了一本曹文軒的長(zhǎng)篇著名小說(shuō)《青銅葵花》。

  這本書(shū)講了一個(gè)小男孩青銅和一個(gè)小女孩葵花的故事,在一個(gè)機(jī)緣,她們成為了兄妹。

  我看完這本書(shū)以后,最喜歡的一處是蝗災(zāi)過(guò)后的地方。在蝗災(zāi)過(guò)后,大麥地所有的莊稼被吃的.干干凈凈,本來(lái)大家的糧食都是剛剛好吃到莊稼成熟的時(shí)候,現(xiàn)在,糧食基本上都是一粒一粒數(shù)著下鍋。直到有一天,妹妹葵花在門(mén)口摔了一跤,頭磕破了,青銅下定決心要去抓一只野鴨給妹妹和家人補(bǔ)一補(bǔ)。

  于是,青銅拿了一張漁網(wǎng),去河里抓野鴨了。在抓野鴨的過(guò)程中,青銅用盡了所有的力氣才抓到了一只公鴨。

  后來(lái),嘎魚(yú)一家找上門(mén)來(lái),說(shuō)青銅一家偷了她們家的雞,然后大吵了一架,后來(lái),青銅去河邊把嘎魚(yú)家丟失的鴨子抓回來(lái)了,讓嘎魚(yú)家的人知道青銅家是不會(huì)撒謊的。

《青銅葵花》讀后感13

  《青銅葵花》不僅講述了男孩“青銅”和女孩“葵花”的故事,還教會(huì)我們面對(duì)苦難堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀(guān)活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)腵這一作品中人物形象鮮活靈動(dòng),敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠(yuǎn),更是真摯深沉。

  葵花母親死的早,和爸爸相依為命。這樣的開(kāi)頭讓人有一些傷感,中間爸爸也死了,讓我的心立馬提了起來(lái),好在有青銅一家的幫助。我認(rèn)為結(jié)尾青銅并沒(méi)有看見(jiàn)葵花,只是他有了幻覺(jué),因?yàn)榭ǔ霈F(xiàn)的話(huà),一定會(huì)大喊一聲“哥”!

  這本擁有“大師風(fēng)范”的書(shū),讀著讀著,在對(duì)比童年中,令我感受深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,就是為將來(lái)鋪路。這樣的經(jīng)典美文,真值得我們一再品讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)讀讀曹爺爺?shù)摹都t瓦黑瓦》、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥(niǎo)》。經(jīng)常徜徉于書(shū)海,一定會(huì)令我擁有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的美好氣質(zhì)吧!

《青銅葵花》讀后感14

  暑假里,我看了一本叫《青銅葵花》的純美小說(shuō)。里面主人公的故事催人淚下。

  主人公是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的'女孩?ㄊ且粋(gè)城市女孩,她跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在她五歲時(shí),爸爸意外身亡。葵花受到了很大的打擊,應(yīng)為爸爸是他唯一的親人了。這時(shí)雖然貧窮但下定決心幫忙的青銅一家人收養(yǎng)了她,她和青銅就成為了親如手足的兄妹。

  在粗茶淡飯的生活中,青銅愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己:他為了讓葵花上學(xué),自己放棄了上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借光”,自己來(lái)捉螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈;為了讓葵花演出時(shí)有項(xiàng)鏈帶,冒著風(fēng)雪給葵花做了一條“冰項(xiàng)鏈”······

  通過(guò)看這本書(shū)我覺(jué)得青銅一家人是那么純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。人不能只顧自己,更重要的是要有奉獻(xiàn)精神,就像青銅一家一樣,就算自己窮,也拿出自己的最大力量去幫助他人,這樣心里也是充實(shí)的。

《青銅葵花》讀后感15

  暑假期間,我讀了一本名為《青銅葵花》的純美小說(shuō)。故事中的英雄讓人哭泣。

  英雄是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫向日葵的'女孩。向日葵是一個(gè)城市女孩。她跟隨父親住在一個(gè)叫大麥地的村子里。她五歲時(shí),她父親意外去世。向日葵遭受重創(chuàng),因?yàn)樗母赣H是他唯一的親戚。這時(shí),雖然貧窮,青銅家族決心幫助收養(yǎng)她,她和青銅成為兄弟姐妹。

  在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活中,青銅更愛(ài)她的妹妹:為了讓向日葵去上學(xué),他放棄了上學(xué)的夢(mèng)想;為了防止向日葵在做作業(yè)時(shí)去別人家借光,她自己做了十個(gè)南瓜燈來(lái)捉螢火蟲(chóng)。為了向日葵

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