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《魯濱遜漂流記》讀后感

時(shí)間：2023-09-04 08:41:33 讀后感我要投稿

魯濱遜漂流記讀后感推薦度：
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《魯濱遜漂流記》讀后感[范例10篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《魯濱遜漂流記》讀后感[范例10篇]

《魯濱遜漂流記》讀后感1

　　十年能夠改變很多事情，十年之前還是個(gè)懵懂的孩子，十年之后卻開始思考一些關(guān)于夢(mèng)想關(guān)于生存的事情，這是書教給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。

　　《魯濱遜漂流記》是一部歷險(xiǎn)小說，我只讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們?nèi)懒耍瑑H有魯濱遜一個(gè)人活了下來，海浪把他卷上了一個(gè)荒無人煙的小鳥上，開始了他長(zhǎng)達(dá)28個(gè)的歷險(xiǎn)生活。他自我在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國(guó)船在海岸拋錨，船長(zhǎng)和另外兩個(gè)人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領(lǐng)“星期五”奪回了船只，所以也回到了家鄉(xiāng)。

　　我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”實(shí)際上確是這樣：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅(jiān)險(xiǎn)，百折不撓，那么他終成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

　　從魯濱遜的事中，我想到了自我。我的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑蛟诖筮B工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我就哭喊著找媽媽。上學(xué)了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關(guān)愛，我的童年世界變得那么蒼白。就在五年級(jí)的一天，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然應(yīng)對(duì)，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長(zhǎng)空地本領(lǐng)。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅(jiān)的'張海迪阿姨……他們都是生活的強(qiáng)者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級(jí)的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，我漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績(jī)，俠膽義腸的性格，使我漸漸被教師欣賞，被同學(xué)信任。此刻的我自覺請(qǐng)纓，擔(dān)任著班里的要職，以此來歷煉自我。我堅(jiān)信，在以后的人生之路上，我會(huì)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)來不斷地完善自我，提升自我。

　　《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長(zhǎng)路，它將永遠(yuǎn)攜我同行。

《魯濱遜漂流記》讀后感2

　　讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁上的“謹(jǐn)以此書奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母、依靠學(xué)校的青少年朋友們”這句話，覺得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說……”可是我讀完后，我曾一向思考著這樣一個(gè)問題：如果我是魯濱遜……

　　如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話，我才不會(huì)去理解那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

　　如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜]有那種本事，我更沒那份自信。

　　如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。

　　我此刻不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自我是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每一天理解家人們的`關(guān)愛和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。

　　“一本好書能拯救一個(gè)人�！贝丝涛野俜种傧嘈胚@句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自我的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)立、去開拓。我想我應(yīng)當(dāng)拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自我的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來，我們此刻的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，所以，我們更應(yīng)當(dāng)要珍愛自我的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!

《魯濱遜漂流記》讀后感3

　　暑假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，深有感觸。它告訴我們一個(gè)道理：未經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！

　　書中的魯濱遜從小熱愛航海，可不幸的是，在一次航海途中，他遇到很多險(xiǎn)情：強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨，船被打翻……所有船員中只有他幸免于難，他流落到了一個(gè)孤島上。但他憑著自己驚人的毅力和勇氣，戰(zhàn)勝了絕望，不再悲觀，失敗時(shí)不再灰心。在荒島上，他漸漸學(xué)會(huì)了生活，種植糧食、修建房屋、制造家具、馴養(yǎng)家禽……把原來的荒島變成了欣欣向榮的家園，過上了舒適的田園生活。

　　我懷著激動(dòng)的心情讀完了這本書，心情久久不能平靜，這本書里面的曲折離奇、跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我，鮮活的人物形象震撼了我的心靈。我陷入了沉思：剛到荒島時(shí)，魯濱遜碰到了種種艱難，但他并沒有消沉，反而用勇敢、智慧、理性、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)，最終取得了成功。未經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹��！這讓我想起了現(xiàn)實(shí)中的我們。

　　現(xiàn)代社會(huì)我們中間的許多人都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)視他們?yōu)檎粕厦髦�，連簡(jiǎn)單的家務(wù)活也不讓孩子們?nèi)プ觯焯炜偸菍?duì)自己的孩子說：“你好好讀書就行了，做家務(wù)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的！”讀書固然重要，但也要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主、臨危處理問題的能力。試想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你什么都不會(huì)做，根本無法生存。想到這些，我不禁反問自己：如果我像魯濱遜那樣遇到困難，我也能鎮(zhèn)定自若，戰(zhàn)勝困難嗎？恐怕不行，我連洗衣服都笨手笨腳的，更別說這些了！面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣自力更生，因?yàn)槲覜]有魯濱遜那樣的能力。所以從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該努力去培養(yǎng)個(gè)人的'各方面的能力，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也堅(jiān)決不放棄，想辦法克服困難，戰(zhàn)勝自我，提升自己獨(dú)立自主的能力，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

　　當(dāng)我合上書時(shí)，滿屋子飄蕩著魯濱遜勇于向困難挑戰(zhàn)、打不垮、壓不彎的精神，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該向書中主人公魯濱遜學(xué)習(xí)，在人生的旅途中，勇于前進(jìn)，勇于挑戰(zhàn)，勇于探索，永不放棄！

《魯濱遜漂流記》讀后感4

　　《魯濱遜漂流記》是一本有關(guān)海上冒險(xiǎn)、荒島求生的小說，我十分喜歡這本書，更喜歡書中的主人公：魯濱遜。他是一個(gè)勇敢，不怕困難，勇于探險(xiǎn)的人物，也是我心中的好榜樣！

　　這本書講述了一個(gè)叫魯濱遜的人，因在海上行駛，遇到暴風(fēng)與海嘯，被刮到了一座荒無人煙的小島上，一開始他無法接受這突如其來的困境�？墒呛髞恚瑧{著他勇敢樂觀的精神以及強(qiáng)大的意志力，成功在島上生存下來，并且建造了房子，播種的糧食，甚至有了個(gè)大羊圈。在島上獨(dú)自生存了26年的他，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)島上有野人的行蹤。他拿起武器，無比勇敢的朝野人洞走去，后來與野人們戰(zhàn)斗，救下善良的野人“星期五”。再過兩年后，他們才乘船回到了英國(guó)。

　　從這本書的主人公：魯濱遜身上，我看出了許多值得學(xué)習(xí)的精神。就比如他獨(dú)自一人在島上生存，居然不害怕那漆黑的夜晚，陰暗的.森林以及潮濕的沙地……這種勇敢且不畏懼的精神，真令我感慨萬千��！

　　看到這種勇敢無畏的精神，我不禁想起以前令我羞愧的事情。

　　那天，爸爸媽媽要出門辦事，讓我一個(gè)人呆在家，并且囑咐我遇到陌生人不要開門等等。他們前腳剛走，我就立馬打開電視，乖乖地坐在沙發(fā)上看。大約過了20幾分鐘，我想上廁所，于是走進(jìn)廁所方便。可是當(dāng)我出來時(shí)，感覺一切都變得陰森森的，仿佛周圍有人在看著我。膽小的我立馬跑到沙發(fā)上，此時(shí)我總感覺昏暗的房間里有著人，我轉(zhuǎn)頭看向另一個(gè)沙發(fā)，突然一個(gè)玩具汽車“啪”的一聲，從盒子上掉下來，直接嚇到我魂飛魄散。我的心立馬跳得飛快，身體也一直在冒汗。我伸出濕潤(rùn)潤(rùn)的手指頭，撥打著媽媽的電話，可一直接不通，。此時(shí)的我，變得更加緊張，害怕了，頭也不敢動(dòng)一下。這時(shí)，門鈴“�！钡捻懸幌�，又把坐立不安的我嚇得心臟快跳出來。等爸爸媽媽回到家中后，我把這事告訴了他們，他們反而笑了起來說“你膽子也太小了吧。我們家里怎么會(huì)有小偷呢？再說男孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到各種問題不能慌張，要勇敢地去面對(duì)，想辦法去解決它。"

　　看著魯濱遜那勇敢且獨(dú)立的精神，我真是很羨慕啊，所以以后的我也會(huì)以他為榜樣，學(xué)習(xí)他那可貴的精神！

《魯濱遜漂流記》讀后感5

　　今年暑假，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福的《魯賓遜漂流記》，這本書深深地吸引了我，它讓我體會(huì)到了魯賓遜驚人的毅力和百折不撓的精神。

　　魯賓遜出生在英國(guó)一個(gè)平常的家庭中，生活平平淡淡，沒有大起大落�？稍隰斮e遜長(zhǎng)大后，卻發(fā)生了一件讓他后悔莫及的事。他的父親希望他當(dāng)一名律師，可他執(zhí)意要去實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想：航海。在第一次航海過程中，魯賓遜賺到了許多財(cái)富，這讓他對(duì)航海做生意變得越發(fā)熱衷起來。經(jīng)歷了多次航海后，他變成了一個(gè)比較富裕的'人。然而，就在一次航海中，他出事了。這次事故導(dǎo)致魯賓遜被迫困在一個(gè)海島上達(dá)28年之久！從這里我感受到了很多，我既佩服魯賓遜膽大心細(xì)，具有冒險(xiǎn)刻苦精神，又替他惋惜沒有聽從父親的勸導(dǎo)，造成悔恨終身......

　　船失事后，魯賓遜流落荒島，他從失事的船上取來了許多對(duì)他有用的東西，如衣物、工具、帆布、槍、火藥、生活用品......魯賓遜在看見金幣的時(shí)候猶豫了很長(zhǎng)時(shí)間，最終考慮再三，決定拿走這些金幣。事實(shí)證明，這些錢對(duì)他后來離開荒島，重新進(jìn)入社會(huì)十分有用。從這里使我明白了：人不能過于追求錢財(cái)，但也要為自己的未來著想。

　　魯賓遜搬走許多有用的東西后，利用自己的智慧，在島上建設(shè)了一個(gè)安全的住處，做出了許多生活中的必需品，種了糧食，養(yǎng)了山羊。憑著自己的雙手造出了烤爐來烤面包，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，在島上頑強(qiáng)地生存了下來！在這里我又明白了一個(gè)道理：在生活中要多方面學(xué)習(xí)，這樣，在需要時(shí)就可以解決許多難題。

　　我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生，就應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于行動(dòng)，勇于挑戰(zhàn)，勇于追求，勇于探索，勇于斗爭(zhēng)......我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是魯賓遜的創(chuàng)新精神，不能讓我們被自己打�。�

《魯濱遜漂流記》讀后感6

　　前兩天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書讓我深受感觸�！遏敒I遜漂流記》主要講了魯濱遜在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒島，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)在荒島上生活了二十八年，最終獲救，并且把荒無人煙的小島開發(fā)成了旅游勝地的故事。

　　《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜是一個(gè)從小就喜歡冒險(xiǎn)的男孩。長(zhǎng)大后，他立下決心要去航海，可是父母卻很反對(duì)他，但他依然倔強(qiáng)的去了大海冒險(xiǎn)，經(jīng)過2次失敗，他被漂泊到一個(gè)小島上，小島上荒無人煙，晚上總是有野獸出沒，可頑強(qiáng)的魯濱遜名沒有放棄自我的夢(mèng)想，而是開始繼續(xù)完成自我的夢(mèng)想，慢慢地，學(xué)會(huì)了用石頭來取火，用毛皮來做衣服。有一天他去打獵，以為中救出一個(gè)俘虜，那天正好是星期五，所以他把這個(gè)俘虜取名為星期五，從此他們成為了最好的朋友。魯濱遜一向在島上生活了28年，最終得救，回到了自我的祖國(guó)。

　　故事的主人公是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，聰明能干，機(jī)智勇敢，樂觀向上，身體強(qiáng)健的人。讀完這本書，我體會(huì)到了魯濱遜樂觀向上的精神。

　　魯濱遜一個(gè)人到了荒無人煙的小島上，可是他并沒有放棄期望，而是盡全力生存。這讓我感到他是一個(gè)樂觀的`人，我也感到他十分勇敢。

　　他在槍里子彈用完之后，還敢一個(gè)人在荒無人煙，處處危險(xiǎn)的島上尋找生機(jī)，我真無法想象那可怕的處境。讀到那里，我仿佛身邊僵尸那個(gè)樹林，我就在那個(gè)荒島上，我想，我的腿一下就軟了。

　　這本書的作者笛福說過這樣一句話：害怕危險(xiǎn)的心理比害怕危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。這句話讓我深有感悟：遇到危險(xiǎn)要堅(jiān)持一個(gè)冷靜的心理，不然后果是意想不到的。

　　讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我明白了一個(gè)人怎樣才能學(xué)會(huì)生存，魯濱遜在文中這樣說道：“當(dāng)我來到這個(gè)小島上，第一個(gè)念頭就是怎樣活下去，而有些人的第一個(gè)念頭則是怎樣離開這個(gè)小島�！�

　　“遇到困難不能像命運(yùn)低頭，不能像命運(yùn)屈服�！闭�(qǐng)每個(gè)有夢(mèng)想的人像魯濱遜學(xué)習(xí)。記者“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！�

　　讀完這本書，我體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)不安心的行動(dòng)者，他總會(huì)勇往直前，不畏艱險(xiǎn)地去冒險(xiǎn)。我也會(huì)擁有勇往直前的精神，做個(gè)“不安心”的行動(dòng)者！

《魯濱遜漂流記》讀后感7

　　有人說：困難象彈簧，你強(qiáng)我就弱，在困難中要有勇氣面對(duì)，就一定能戰(zhàn)勝它。

　　魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人，他第一次航海就經(jīng)歷了無數(shù)除情，后來，整條船不幸在大洋上遇難，因他會(huì)游泳，所有，魯濱遜奇跡般地活了下來，并且，他一人漂落到一座荒無人煙的孤島上，在那里失去了最基本的生活用品，如鍋、盆……，于是，魯濱遜用自己的智慧生存了下來，魯濱遜在那孤島上開墾荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻，魯濱遜曾與野獸斗勇，也和吃人肉的野人斗智……，最后，他終于回到了英國(guó)。

　　讀《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢？

　　在生活中，我也是一個(gè)不畏困難的孩子，就是這個(gè)暑假，我們?nèi)覜Q定去爬泰山，我們來到了泰山之后，就開始往上爬，一會(huì)兒，我們便爬到了半山腰，這時(shí)，我兩腿沉甸甸的.，就像灌了鉛似的走不動(dòng)了，往上看看還有一大半還沒爬呢，我有點(diǎn)不想爬了，于是，我坐在了路邊的大石頭上，這時(shí)，我想起了魯濱遜那不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)地在那座荒島上生存的精神，于是，我下決心一定爬上山頂，一路上，雖然腰酸腿困，大汗淋漓，我都不顧及，最終，我爬到了山頂，登到了最高處，看到了最美的風(fēng)景，找到了“一覽眾山小”的感覺，這種興奮之感難以說出來。

　　我從魯濱遜這個(gè)故事中，獲得了力量和勇氣，以后在學(xué)習(xí)、生活中，面對(duì)困難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

《魯濱遜漂流記》讀后感8

　　在人生的道路上，前方必定會(huì)有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生！

　　被著稱“英國(guó)和歐洲小說之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了，但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。在高齡時(shí)期創(chuàng)造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》！

　　提到夢(mèng)想，我的腦海里漸漸浮現(xiàn)出一幅畫面：一位年輕的少年雙手抱腦，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因憤怒而皺了起來，臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊，有兩位中年人正交談些什么，其中一位中年人直接站了起來，食指指著那位年輕的少年，正在咒罵著什么，因他的激動(dòng)，頭上銀白的發(fā)絲也跟著一顫一顫的，而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地，我似乎聽清楚了他們的對(duì)話�！棒敒I遜，我不允許你出去航海，我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中，安安分分，不要再讓我和你母親著急了！”說話的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人，他看似是少年的父親，而另一位應(yīng)該便是他的'母親了。另一位中年人坐下來，用手輕輕拍著少年的背，也在安慰著�！安�！父親，母親，我的夢(mèng)想便是航海，即便有危險(xiǎn)，我也要去，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我的信念！”少年突然站起來，暴吼一聲，隨后便消失在屋子里。

　　畫面又一轉(zhuǎn)，一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現(xiàn)在我眼前，他坐在一塊礁石上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著澎湃的海浪，嘀咕著什么，仔細(xì)一聽，原來是“我不放棄，我從未后悔”。仔細(xì)一瞧，這不是剛剛出現(xiàn)的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻�。耗樕弦呀�(jīng)長(zhǎng)滿了皺紋，雪白的胡須隨著風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印，卻沒有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般，有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他從未放棄過這個(gè)夢(mèng)想，從未后悔過這個(gè)決定。

　　畫面繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，再一瞧，海上行駛著一搜大船，里面坐著一個(gè)老年人，嘴角洋溢著幸福的微笑。哦，是魯濱遜！他在無人島上經(jīng)歷了那么長(zhǎng)的時(shí)間，終于可以回到自己的祖國(guó)了，他航海的夢(mèng)想終于成功了！人老，心未老，即使，魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了，但是，他航海的夢(mèng)想還在繼續(xù)，夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！

《魯濱遜漂流記》讀后感9

　　打開《魯濱遜漂流記》，此書的扉頁上寫著“獻(xiàn)給那些依賴父母、依賴他人的青少年�！蔽蚁�，身在21世紀(jì)的我們，真得應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地閱讀這本書，讀完后大家一定會(huì)被書中跌宕起伏、引人入勝的故事情節(jié)所吸引。

　　試想一下，假如我們是魯濱孫，會(huì)有多少人能夠在這座孤島上生活下去？有多少人能夠挑戰(zhàn)挫折？又有多少人能夠改變那時(shí)的環(huán)境呢？當(dāng)我們?cè)诩依镆莸目措娨晻r(shí)，魯濱孫正在飽受野人的威脅；當(dāng)我在各種飯店穿梭時(shí)，

　　魯濱孫正在為食物而焦急；當(dāng)我在享受幸�？鞓返纳顣r(shí)，魯濱孫卻在忍受孤獨(dú)無助的日子；因此，我們要懂得知足安命，要學(xué)習(xí)自信、自立、自強(qiáng)。

　　想要生存，要學(xué)會(huì)自信。在生活的道路上，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信心。如果魯濱孫沒有生存下去的信心，那么他能在這孤島上崗生活26年嗎，因此不管做什么事都要有必勝的信心。

　　想要生存，要學(xué)會(huì)自立。在平時(shí)生活中，我們要自己的事情自己做，自己的衣服自己洗、自己的房間自己收拾。不但如此，我們還要幫父母做一些力所能及的事。

　　想要生存，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)。要有別人能做到，自己也能做到的.決心。我們要勇敢超越自己，不斷學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，刻苦學(xué)習(xí)，應(yīng)該是我們的追求：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�

　　“一本好書能拯救一個(gè)人�！弊x了《魯濱孫漂流記》，我更深刻地理解了這句話的含義。人的生存環(huán)境雖然受到約束，但我們要做環(huán)境的主人。生活中有許多坎坎坷坷，但我們不能懼怕磨難，要相信：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”

《魯濱遜漂流記》讀后感10

　　相信很多人都讀過《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過這本書你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書是被譽(yù)為“英國(guó)小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。我讀過的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的`時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書�？粗粗揖捅磺楣�(jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒干，只是在家里看這本書。

　　說了這么多再來看看這本書的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的工作，可以說是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過的很愜意，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×�。后來，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家�；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢又過上了富裕的生活。

　　魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人�，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。

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