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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感

時(shí)間:2023-08-29 16:18:56 讀后感 我要投稿

(合集)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15篇

  品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15篇

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感1

  我讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,我感覺動(dòng)物們都有友誼,因?yàn)槿藗兌紩?huì)讓貓幫老鼠趕走,可書中卻說老鼠是貓的朋友,那也太神奇了吧!文中的主要人物是塔克、柴斯特、亨利三只動(dòng)物的故事。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》其實(shí)還有兩個(gè)名字就是《蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)》和《蟋蟀遇顯記》這兩個(gè)名字。

  在我印象中最深的就是《塔克一生的積蓄》。因?yàn)椴袼固匕熏旣悮W一家的血汗錢都吃了一半,這下闖了大貨,塔克給它出了主意,要么逃跑離開廣場(chǎng),要么把另一半也吃掉,可是它不同意這么做,它不想讓別人當(dāng)替死鬼,最后媽媽把柴斯特關(guān)在籠子里,要等瑪利歐賺回了那兩塊才能放柴斯特出來(lái),后來(lái)就把塔克的一生的錢拿來(lái)了,兩塊錢堆成柱子放在籠子里,第二天早上,媽媽就把柴斯特給放了,它的兩個(gè)好朋友比誰(shuí)都高興。

  有時(shí)候我覺得動(dòng)物比我們?nèi)祟惛糜颜x和朋友的重要,就像最后柴斯特說要回自己的家鄉(xiāng):康涅狄格洲。讀后感·它走的第一個(gè)晚上,亨利、塔克都無(wú)法入睡,都有想去康涅狄格洲的.想法。還有比這更好的友誼嗎?如果我們每個(gè)人都有這樣的友誼,那真好。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感2

  在寒假里,我讀了一本書,這本書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),也是20世紀(jì)全球50本最佳圖書之一。

  這本書主要講了:蟋蟀柴斯特從沒想過離開康婗秋格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可他卻因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方_時(shí)代廣的地鐵站,在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠,忠誠(chéng)的憨厚亨利貓,還遇到了愛他的小主人男孩馬利歐.蟋蟀柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助馬利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思戀起鄉(xiāng)下自由自在的'安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,他終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  看完這本書以后,我對(duì)柴斯特是有佩服,有羨慕。因?yàn)樗袃蓚(gè)好朋友,在他危急時(shí)刻能夠拔刀相助,在他沒辦法的時(shí)候能夠幫他出意……為什么佩服他呢?因?yàn)樗茉诠Τ擅蜁r(shí)選擇"掛玄"去過自己想過的生活。和他相比,我們差太多了。假如,你有美妙動(dòng)聽的歌喉,卻要在低矮的茅屋土堆里差,你愿意嗎?假如你有諸葛亮那樣才高八斗的聰明才智卻不出山,你愿意嗎?對(duì)于21世紀(jì)處于喧器生活之中的我們來(lái)說,不出名,毋寧四。不出名,就會(huì)永遠(yuǎn)被壓在生物鏈的最底層,也總不的翻身。而"自由"對(duì)我們來(lái)說,更遙不可及,在鋪天蓋地的物質(zhì)誘惑下,屬于個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)快樂早已消弭"自由"早已變得像金子一樣金貴,是!榮譽(yù)雖然是一件好事,但他也會(huì)讓我們感到疲倦,不自由。所以,有時(shí)把名利看得太重,也不是一件好事。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感3

  你喜歡蟋蟀嗎?喜歡聽蟋蟀唱歌嗎?你能想象一只蟋蟀在熱鬧的廣場(chǎng)上演唱名曲的情景嗎?那就趕快跟我一起,走進(jìn)美國(guó)作家—喬治·塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書吧!它為我們生動(dòng)地講述了一只蟋蟀和它的好朋友們的精彩故事。

  蟋蟀柴斯特生活在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),它因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。在人情冷漠的紐約,它很幸運(yùn)地遇到了熱心的老鼠塔克和亨利貓,還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特?fù)碛薪^妙的音樂天賦,在朋友們的幫助和鼓勵(lì)下,它在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站邊的報(bào)刊亭里,演奏出了美妙的音樂。柴斯特用音樂打動(dòng)了紐約市民,也用它的天賦拯救了貧困的瑪利歐一家。最后,在朋友們的幫助下,它成功回到了故鄉(xiāng)。

  在生活中,我也遇到了像塔克、亨利貓一樣的朋友。今年暑假,奶奶給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。由于我之前從來(lái)沒有游過,所以我很害怕下水。可是我的同學(xué)王天天知道這件事后,不斷地鼓勵(lì)我不要害怕,要勇敢,還教我一些游泳的技巧。

  我覺得擁有真誠(chéng)可靠的朋友是非常幸運(yùn)的。友情是我們最寶貴的財(cái)富,無(wú)論我們走到哪兒,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著我們。我相信,柴斯特在故鄉(xiāng)一定很想念它的朋友吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感4

  一只蟋蟀因?yàn)樨澇远粠У搅思~約繁華的時(shí)代廣場(chǎng),從此命運(yùn)發(fā)生了巨大的改變。

  有人認(rèn)為這只蟋蟀是不幸的,可我認(rèn)為它卻是非常幸運(yùn),因?yàn)樗鲆娏艘恢宦斆鳎蠖鹊睦鲜,一只善解人意的貓以及它的小主人?/p>

  在蟋蟀剛來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí),老鼠就愿意把自己的早餐———臘腸給蟋蟀分一半兒吃,并把大一點(diǎn)兒的給了它。當(dāng)這只蟋蟀把身上的倆元錢花掉一半時(shí),老鼠也心甘情愿地把自己好不容易積攢的倆元錢拿給蟋蟀還債。

  當(dāng)柴斯特提出要回到老家時(shí),大肥貓和小主人表示贊同,可塔克老鼠卻不能理解,可見他們是希望自己的朋友能夠快樂,能夠自由自在。

  在“音樂劇”蟋蟀的事業(yè)達(dá)最高峰期時(shí),它卻選擇了退出。柴斯特想要的生活并不是被人安排來(lái)安排去,一天演十幾場(chǎng)演唱會(huì),柴斯特只想在老家大草原上,盡情地拉動(dòng)自己的翅膀,把音樂的無(wú)窮魅力奉獻(xiàn)給大自然。雖然城市里的面包巧克力吃起來(lái)別有一番滋味,可它還是喜歡大自然的味道。

  在這只蟋蟀“失蹤”后,大肥貓和小主人并沒有感到驚訝,而在內(nèi)心里默默祈福,希望柴斯特蟋蟀能夠平安返回家鄉(xiāng)。

  文章是由大肥貓和老鼠的對(duì)話作為結(jié)尾,讓我感到很遺憾。它們會(huì)去蟋蟀的家鄉(xiāng)嗎;會(huì)聽到蟋蟀天籟般的歌聲嗎;會(huì)和蟋蟀一起躺在陽(yáng)光下敘敘舊嗎……

  正如《舊金山紀(jì)事》里所說的`那樣,所有人都會(huì)記住柴斯特那令人忘不了的歌聲,都會(huì)永遠(yuǎn)記住一只蟋蟀的一段無(wú)可比擬的友誼以及《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我?guī)?lái)的啟示。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感5

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書講述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個(gè)好朋友之間堅(jiān)不可摧的友誼。

  我被文中那只小不點(diǎn)蟋蟀的所作所為深深地感動(dòng)了,它為了自己的主人,不惜一切代價(jià)地幫助主人,善有善報(bào),蟋蟀成了紐約第一音樂家。但是成名后的小蟋蟀并不高興,它深深懷念自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。在朋友們的幫助下,它最終回到了家鄉(xiāng)。

  這本書告訴我們出名和自由的關(guān)系,其實(shí)出名并不重要,柴斯特一開始認(rèn)為不出名毋寧死,但出名以后,它才知道自由才是最可貴的,它如同金子一般可貴。

  這本書也提醒了我,友誼是很重要的,它可以使冬天變得很溫暖,也會(huì)讓夏天變得很涼爽。沒有了友誼,你的快樂就會(huì)減少,你的煩惱就會(huì)增多,你的朋友就會(huì)變少,你的仇人就會(huì)更多。我的老師告訴我,只要跟別人說你的高興,你的`高興就會(huì)長(zhǎng)好幾倍,只要跟別人說你的苦惱,你的苦惱就會(huì)少一半,朋友就如同一扇門,他可以改變你的人生。所以我們一定要珍惜身邊可貴的友誼。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感6

  我看過很多書,可是,我最喜歡的一本書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描述了家鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的`蟋蟀紫斯特,無(wú)意之中被人帶到了美國(guó)大都市紐約,被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人的兒子瑪利歐當(dāng)做寵物,被和塔克鼠、亨利貓成了朋友。最終,它因?yàn)槭挚释卩l(xiāng)下的自由生活,回到了鄉(xiāng)下。

  讀完了這本書后,我的第一感就是自由很寶貴。當(dāng)明星多好呀,有錢賺、有人采訪、能上電視、有粉絲……自由給了它什么讓它回到了鄉(xiāng)下給了它歡樂,只要它想,它就能夠歌唱,但在紐約,每一天的上午午時(shí)都得養(yǎng)一場(chǎng),無(wú)論它想不想。有一個(gè)周末,爸爸媽媽本該帶我去公園玩,可是,他們只讓我在家寫作業(yè),不能出去玩,不能看書,不能…?粗鴺窍碌娜藗冏鲋晕蚁矚g的事情,我突然覺得很不自由。只是,我是大明星,也不會(huì)在舞臺(tái)上了……。我明白了,柴斯特為什么要回鄉(xiāng)下,因?yàn)樗胍杂伞2袼固剡是走紅的大明星時(shí),他竟然回家了,回答了永遠(yuǎn)不可能出名的鄉(xiāng)下。為什么因?yàn)樗释杂,渴望想做就做,不做也能夠的時(shí)光,渴望歡樂的事。

  從這本書里,我明白了自由十分寶貴,我們要珍惜。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感7

  在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書里能找到很多的情,友情、真情、熱情、無(wú)情……很多很多,在這里面,也有很多的事情很感人,讓你滿臉的淚花。

  這是柴斯特在練習(xí)跳的時(shí)候,忍不住跳到了別人的野餐籃里,吃了一點(diǎn)別人的臘腸,結(jié)果被別人帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),就是這樣,開始了這次的驚險(xiǎn)。

  被瑪麗歐抓到的那天晚上,它認(rèn)識(shí)了自己的第一個(gè)朋友“塔克”。聽到了柴斯特的經(jīng)歷,它知道了柴斯特喜歡吃臘腸,便把自己明天早上的臘腸(早餐)分開了,多的一塊兒給柴斯特。這就是友情。

  在一開始,白利尼老媽無(wú)論如何也要把柴斯特扔掉,而且還總是和柴斯特鬧變扭,尤其是晚宴到不祥之物,我真是為柴斯特?fù)?dān)心啊,我感覺這里面有一點(diǎn)無(wú)情。

  在瑪麗歐剛抓住柴斯特的時(shí)候,還喂它了一點(diǎn)食物,讓它吃的飽飽的.,還讓它住在了一個(gè)有溫暖又舒適的火柴盒里,這讓我感覺是熱情。

  還有塔克老鼠、亨利貓、蟋蟀柴斯特之間還有一些真情,讓我們久久回味,一直不能忘記……

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里面有很多很多的情,讓我們有很多的感受,讓我們還想再讀一遍……

  我感覺這一本書是一本很好的書。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感8

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我看得最快的一本書,我只用了一天的時(shí)間就看完了,但我是非常細(xì)致地讀完的。每一個(gè)標(biāo)題、每一個(gè)細(xì)節(jié)我都牢牢地記在心里,每一個(gè)細(xì)節(jié)我都牢牢地記在心里,每一個(gè)故事都能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。這應(yīng)歸功于作者的語(yǔ)言功底吧,因?yàn)槲恼录攘鲿痴Z(yǔ)言又優(yōu)美,而且這本書里面有一種純粹、高尚的趣味。

  一件很偶然的事情,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧?duì)于一只蟋蟀來(lái)說也是這樣。

  如果沒有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那只野餐籃子,來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng),如果瑪?shù)脷W沒有聽到它如歌的叫聲,柴斯特就不會(huì)被帶回報(bào)攤,認(rèn)識(shí)塔克老鼠和亨利貓,如果這三個(gè)好朋友沒有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂天賦展示給世人——它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)更旺的.人氣。于是,整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站——不,是全紐約都在傾聽,傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……讀到這里,我想大家都會(huì)有強(qiáng)烈的好奇心,因?yàn)槲乙灿泻闷嫘,我就帶著好奇心?lái)讀這本書的。

  讀完這本書,我就有了自己的心靈感悟:朋友與朋友之間要互相關(guān)愛,不管遇到什么事情,都不能和自己的朋友打架,因?yàn)檫@樣,友誼才會(huì)繼續(xù)持續(xù)下去。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感9

  我最近讀了一本書,書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講了一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里后被帶離了康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),最后被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明狡黠又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還有愛它的小男孩兒——馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙無(wú)比的音樂天賦回報(bào)了朋友們真摯的友情——它不僅幫助馬利歐一家脫離了困境,而且自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。而名聲大震后的柴斯特卻怎么也開心不起來(lái),因?yàn)樗肽钇鹪卩l(xiāng)下時(shí)自由而安靜的生活來(lái)了,它想家了。終于,柴斯特在塔克和亨利的幫助下,回到了它深愛的故鄉(xiāng)。

  柴斯特雖然成了名,可心里一直被思鄉(xiāng)之情糾纏著——成名讓他無(wú)法回家,無(wú)法快樂。于是亨利貓就說了“既然柴斯特的'一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”但是,我想,如果換成現(xiàn)在,我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以進(jìn)城、出名或當(dāng)上歌星、影星,好不容易人氣正旺、紅的發(fā)紫、享受著無(wú)數(shù)人追捧的時(shí)候,突然之間讓我們回家歸隱,像以前一樣默默無(wú)聞地生活,我們會(huì)愿意嗎?

  在我們的生活中也有很多像柴斯特一樣不計(jì)得失地幫助別人的人。比如一心一意為我們傳遞知識(shí)的老師,他們就是為了教我們知識(shí)而心甘情愿地犧牲自己的空閑時(shí)間努力備課。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!弊x了這本書讓我知道了幫助別人不僅可以為別人解決困難,還能讓自己收獲友誼和快樂。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住柴斯特和它那嘹亮而韻味無(wú)窮地鳴叫。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感10

  今年暑假,蔣老師推薦了一本書,叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這是一本內(nèi)容既豐富,又有趣的書。

  書里主要內(nèi)容講述了:一只名叫柴斯特的蟋蟀和它的好朋友之間的友誼故事。柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了人類的野餐籃,被帶到美國(guó)紐約最繁華的地方――時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約,沒有熟人地方,在垃圾堆里被埋起來(lái),后來(lái)被一個(gè)男孩――瑪利歐結(jié)找到。幸好柴斯特在紐約認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,聰明的塔克老鼠和善良可愛的享利貓,愛它的主人瑪利歐……柴斯特為了報(bào)答好朋友和主人的友情、幫助,用它美妙的音樂回報(bào)了他們,同時(shí),還幫瑪利歐一家脫離了困境。然而,自己也成了紐約最著名的音樂家,柴斯特覺得自己雖然成名了,但是并不快樂,最后,它想家了在塔克老鼠和亨利貓的'理解、幫助下,它回到了自己心愛的家鄉(xiāng)。

  看了書中的那些故事,我浮想聯(lián)翩,腦子里全都是流光溢彩的畫頁(yè),悲傷的離別故事,還有美妙的友誼。 我陶醉于蟋蟀那美妙的歌聲;我感動(dòng)于蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼;我開心于老鼠,蟋蟀和貓咪在一起的美妙生活;我悲傷于小蟋蟀對(duì)老鼠和貓咪的傷心離去……

  這本書,讓我明白了:友情是偉大的、值得珍惜的。我們要擁有一顆寬容的心,互相幫助,互相關(guān)心;有人幫了你,當(dāng)他遇難時(shí),也要伸出援手,讓別人也感受溫暖,那么這個(gè)世界才會(huì)充滿愛而變得更加美好。同時(shí)我也知道了,自己就算成名了,自己感覺不到快樂,又有什么意義呢?

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感11

  我喜歡讀書,也讀過各種各樣的書籍,我最喜歡的一本書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這是一本非常感人的書。

  柴斯特是一只蟋蟀音樂家,它從康涅狄格州而來(lái),被報(bào)刊主人的兒子瑪利歐撿到,并成了他的'寵物。在這里,它遇見了聰明而又帶點(diǎn)市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,它用高超的天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也一舉成名!可是,中間夾著個(gè)老大的問題就是自由!

  自由、名利和錢財(cái)是一個(gè)大大的漢堡包,名利和錢財(cái)是外面薄薄的皮而自由是中間的牛肉餅。柴斯特的嘴太小,不能一口吞下,它得好好想想該吃哪個(gè)。然而,幸運(yùn)的柴斯特選擇了自由,并在好朋友塔克老鼠和亨利毛】貓的幫忙下回到了故鄉(xiāng)---康涅狄格州隱居。

  我們說,林間固然好,可林間能有錢嗎?有洋房嗎?有記者采訪嗎?有靚車嗎?能上電視嗎?走到哪兒有粉絲圍上來(lái)請(qǐng)求簽名嗎?

  有美妙動(dòng)聽的歌喉,卻要在低矮茅屋中唱,豈不是衣錦夜行?諸葛亮才高八斗卻不出山,豈不是茅廬中的一個(gè)窮老頭?要都是這樣,我們?cè)撊绾握J(rèn)定自己在社會(huì)上的身份、地位、價(jià)值?而面對(duì)種種悖論,人們?cè)摵稳ズ螐模?/p>

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》試圖給我們答案。讀了這本書,我一氣呵成,我可以說:“任何讀了這本書的人,無(wú)論是小孩還是大人,都會(huì)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住它那嘹亮而富有韻味的鳴叫。”我想大家應(yīng)與我一樣感同身受!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感12

  寒假里,我讀了好多本書,有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計(jì)》等等,接下來(lái),我就說說《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的內(nèi)容和感受。

  一件很偶然的事,有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧!如果沒有臘腸的誘惑,一只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng),不會(huì)認(rèn)識(shí)老鼠、貓咪這兩個(gè)忠誠(chéng)的朋友,不可能分享它的`音樂天賦。如果沒有柴斯特,白利尼一家不可能交上好運(yùn)。

  柴斯特把音樂天賦分享給世人,但是,它想回家了,因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天如仙境般美麗。所有的樹都改變了顏色,天空一碧如洗,南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的幫助下,蟋蟀重新回到了它熱愛的故鄉(xiāng)。

  我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動(dòng)了。遇到困難,它們齊心協(xié)力,度過了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的大樹。一個(gè)世界充滿友誼,那每個(gè)人都充滿善意;如果一個(gè)世界沒有友誼,必定是充滿邪惡。我想:作為班級(jí)里的一份子,我們要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,懷著一顆感恩的心,包容的心對(duì)待每一個(gè)人。我相信:只要我們相互關(guān)愛,懂得寬容,明天就會(huì)更美好,整個(gè)世界更和平。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感13

  暑假里,我看了《城南舊事》《兔子坡》他《西游記》······其中《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我最愛不釋手的一本書。

  這本書的作者是來(lái)自美國(guó)康涅狄格州的喬治·塞爾登,他把我?guī)нM(jìn)了童話故事,讓我感受到了悅耳的音樂,真摯的友情,我受益匪淺。

  在康涅狄格州,有一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀,名為柴斯特,它有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲。因?yàn)樘澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐盒里,然后被帶到了另一個(gè)陌生的城市紐約,特別幸運(yùn)的是,它遇到了喜歡它的小主人瑪利歐和一對(duì)好朋友——亨利貓和塔克老鼠。

  我最喜歡書中的小主人瑪利歐,他把所有生物當(dāng)成自己的'親人,就如書中所寫,他把蟋蟀當(dāng)成自己的寵物,收養(yǎng)了它并買了屬于它的小房子,給它買食物。當(dāng)他媽媽要把柴斯特扔掉時(shí),瑪利歐會(huì)想盡所有辦法讓媽媽把蟋蟀留下來(lái)。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家。

  瑪利歐有一顆善良的心,是一個(gè)有愛心的人。每次看到瑪利歐時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友。她會(huì)在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我,在我需要幫助時(shí)伸出援助之手,在她成功時(shí)與我分享快樂,我也會(huì)跟她講我的小秘密,我們學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步。在我們的生活里,她樂觀、善良、勤勞,就像一顆閃閃發(fā)光的星星,照亮身邊的人。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述的故事有趣有愛,我把這本書推薦給你們,如果你愛讀書,就請(qǐng)你品一品這本書吧!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感14

  時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)作家喬治·塞爾登寫的,說的是一只名叫柴斯特的蟋蟀住在康涅狄格州,這一切的發(fā)生都是很偶然的,因?yàn)槿藗円安拖隳c的誘惑,跳進(jìn)了人類的籃子里,被那些人帶到了紐約,和報(bào)紙一起被拋棄在時(shí)代廣場(chǎng)車站的一個(gè)角落里。它具有獨(dú)特的音樂天賦,因?yàn)樗?叫聲被守報(bào)攤的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn),從此開始了和別的蟋蟀不同的一生。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

  柴斯特認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓,它們是很好的朋友,它們暗中給柴斯特鼓勵(lì),也給了它一些幫助。我覺得這只蟋蟀很神奇,是昆蟲界的音樂天才,不僅能把自己編的歌“唱”得好聽,還會(huì)學(xué)習(xí)新歌曲,這也靠了塔克和亨利的幫助,在夜晚在報(bào)攤房里學(xué)歌,到后面整個(gè)車站的人都會(huì)停下來(lái)聽它唱歌,大大提高了瑪利歐家報(bào)攤的生意,由于蟋蟀有一天唱出了瑪利歐媽媽最喜歡聽的意大利歌劇,所以小男孩的父母也漸漸和蟋蟀融洽相處了。

  書本中內(nèi)容

  但是,柴斯特還是不滿足安逸的生活,它思念家鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的景物,思念家鄉(xiāng)的朋友,思念家鄉(xiāng)的所有。所以它在塔克老鼠和亨利貓的挽留勸說下,還是在它們的幫助下坐上了會(huì)康涅狄格州的火車上,答應(yīng)下次有機(jī)會(huì)還會(huì)來(lái)看望它們。

  故事就結(jié)束了,我看中的是柴斯特蟋蟀一開始很聽話,希望瑪利歐一家把它留下來(lái),還展現(xiàn)出自己的看家本領(lǐng),幫助他們?cè)黾恿耸杖,生意越?lái)越紅火,但他更值得人學(xué)習(xí)的,是它追求自然、不忘故土,不求名利的品質(zhì)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感15

  我最近看了一本書,書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它可以說是我最近看的書中最好看的、最令人值得思考的。

  這本書講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀無(wú)意中乘坐著地鐵,來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,被瑪麗歐找到并養(yǎng)在一個(gè)叫提馮的中國(guó)老人給的籠子中。從中認(rèn)識(shí)了一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利的貓,結(jié)下了深厚的友誼。一開始瑪麗歐的媽媽并不同意養(yǎng)這只蟋蟀,因?yàn)椴袼固赜幸淮螇?mèng)游,吃了一張2美元的鈔票;還有一次不小心打翻了火柴盒,差點(diǎn)燒了瑪麗歐家的報(bào)亭。但有一次,他們偶然發(fā)現(xiàn)柴斯特竟然能用翅膀拉出美妙的音樂,整首整首的音樂!因此,它驚動(dòng)了整個(gè)紐約,成千上萬(wàn)的人來(lái)地鐵站看它,聽他演奏。但它后來(lái)感到自己并不是真正的快樂,也十分疲倦,便一聲不響地乘著地鐵回鄉(xiāng)下了。

  這讓我們疑惑不解,這只小蟋蟀為何在事業(yè)巔峰的時(shí)候回到了鄉(xiāng)下?又為何情愿到鄉(xiāng)下為雉雞、狐貍、鴨子……這些動(dòng)物演奏也不要成名呢?也許你們會(huì)想說這真是一只傻蟋蟀,成名多好呀!其實(shí),讀到最后我也十分驚訝,也有這樣的想法。但你們仔細(xì)想,會(huì)發(fā)現(xiàn)柴斯特的'想法是正確的,因?yàn)檫@就是一個(gè)問題,關(guān)系到了“自由”。那么,何為“自由”?在我看來(lái),自由是自己選擇的,沒有人強(qiáng)迫的,也是每個(gè)生命應(yīng)有的權(quán)利。這個(gè)問題便是在“快樂”和“榮耀”中二選一。柴斯特選了“快樂”,沒錯(cuò),它也有自由的權(quán)利。正如亨利說的一句話:“既然柴斯特一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事!币粋(gè)人如果失去了自由,他將永遠(yuǎn)失去了快樂,也將永遠(yuǎn)生活在一個(gè)被黑暗壓迫的世界!

  也許你看了這本書以后,會(huì)永遠(yuǎn)記住這只叫柴斯特的蟋蟀給我們帶來(lái)的傳奇故事,也會(huì)記住它給我們帶來(lái)的啟發(fā)。

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