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《青銅葵花》讀后感[精選]
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
“在水簾下往大草垛跑動的,分明就是葵花。青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久,他醒來了。他張大嘴巴,用勁平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’”
前幾天,我和爸爸媽媽一起在新思維圖書城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。剛剛拿到書,我就迫不及待地看了起來,以至于讀了三遍之后還再看。這本書主要講述的是一個(gè)城里來的女孩子——葵花,在很小的時(shí)候就失去了母親,在大麥地干校與父親度過的短暫的快樂時(shí)光里,結(jié)識了一位性情溫和、并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn),又使葵花失去了父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市,已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花雖然了失去父親的苦難,但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與溫暖。青銅無時(shí)無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合?勺詈竺\(yùn)又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
我為青銅葵花一家在苦難中卻總是被濃濃的'愛包裹而感動,被他們一家和諧幸福的家庭氛圍深深打動。在這一個(gè)個(gè)純美的愛的故事里,我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美,人間最真摯的情……作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情意……
看完這本《青銅葵花》后,我感受頗深:人的一生都是這樣的,先苦后甜?鞓、幸福固然值得大家贊頌,可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的!它同樣值得我們?nèi)プ鹬厮、接受它。?dāng)我們其樂融融的時(shí)候,回頭看看過去,發(fā)現(xiàn)那不就是痛苦、磨難為我們搭建的通往幸福的“橋”嗎?沒有這座橋,又怎么可能有今天美好的生活呢?生活有時(shí)候像一片枯黃的樹葉,也許沒有人喜歡它,因?yàn)槿藗冎幌矚g充滿生機(jī)的綠葉?蓜e忘了,正因?yàn)橛辛丝萑~,才有了綠葉。所以請大家都應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么,它們是痛苦、磨難。面對人們的不理解、鄙視,它們?nèi)匀挥掠诿鎸。?dāng)我們了解到這一點(diǎn)的時(shí)候,就應(yīng)該去接受、尊重它們了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!不經(jīng)歷磨難,怎知幸福生活的來之不易!《青銅葵花》是苦難與幸福的故事,也是愛的故事。讓我們在享受著愛的同時(shí),也學(xué)會去關(guān)愛他人吧!
這就是我讀《青銅葵花》的感想。
《青銅葵花》讀后感2
趁著這次寒假,我買來了這本《青銅葵花》,看了第一篇后,我對它愛不釋手,一口氣讀完了一遍后,它令我感動不已。
葵花,她本是城里的一個(gè)孩子,不幸父母雙亡,這才來到了農(nóng)村的青銅家里,可葵花是那么的善解人意,她沒有像一般的城里孩子那樣又哭又鬧,用文章里的話來說:“在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻,他已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。”青銅和葵花都到了上學(xué)的年級了,可家里砸鍋賣鐵也只可以供一個(gè)孩子上學(xué),青銅和葵花都希望對方可以去上學(xué),最后青銅用抓鬮的方法使妹妹上了學(xué),其實(shí)青銅早就算計(jì)好了,葵花一定會抽到上學(xué)的那粒種子,他自己也很想上學(xué),卻還是把這個(gè)機(jī)會交給了她的`妹妹,青銅的精神是多么令人尊敬!而我們現(xiàn)在上的起學(xué),有的人卻還不想上,這些人是多么的可恥!
在葵花的上學(xué)期間,青銅每次都在放學(xué)前就早早的趕著牛在等葵花了,而葵花也不在意騎著這“龐然大物”上學(xué)。當(dāng)劉瘸子來學(xué)校照相時(shí),對大麥田的孩子來說這是一件多么渴望的事!孩子們有的沒錢,還到處到別人那兒借,最后,全班只有葵花一個(gè)孩子沒照相,可她還是沒有對家人提起一個(gè)字,因?yàn)樗兰依镆褯]有錢照相了……
到了冬天,青銅一家做起了蘆花鞋,可為了一個(gè)毫不相識的人,他把自己的那雙蘆花鞋給了他,他的一雙腳,被雪凍得通紅通紅,青銅舍己為人的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)!
在這個(gè)大家庭里,不僅青銅和葵花是善良的,就連這個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶——青銅的奶奶也是那么的為他人著想,由于糧食困難,她到了她妹妹家摘棉花,想賣些錢,可惜身體實(shí)在扛不住了,在海那邊一病不起,她的妹妹說送她回家,并會給她兩大袋棉花,可她還是執(zhí)意要留下,最后被送回了青銅家里,人瘦了一大圈,葵花是個(gè)孝順的孩子,由于治奶奶的病需要花費(fèi)很多錢,她決定不上學(xué)了,把成績都考砸,最后被青銅發(fā)現(xiàn),在奶奶的苦苦哀求下,校長終于同意讓葵花再考一次,葵花為了奶奶,竟可以放棄自己的學(xué)業(yè),她是多么孝順!她還跑到了江南撿銀杏,好賣幾個(gè)錢,給奶奶治病,她握著幾張毛票回來后,僅僅過了一天,奶奶就去世了……
青銅一家人都是多么的善良!我們應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),如果全世界的人們都擁有舍己為人的精神和善良的品質(zhì),那這個(gè)世界該變得多么美麗。
《青銅葵花》讀后感3
我是一個(gè)愛做夢的女孩,只因看到曹文軒寫的《青銅葵花》叫純美小說,便買了一本來看。
這真是一本至純至美的小說:書中的城市女孩葵花因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,走進(jìn)了鄉(xiāng)村男孩青銅的家,成了他的妹妹,也成了全家人的寶貝。青銅是個(gè)聰明的心地善良的啞巴,這個(gè)突然出現(xiàn)的小妹讓他意識到自己作為小男子漢的責(zé)任:家里只能供一個(gè)人上學(xué),他把機(jī)會讓給了葵花;家里沒錢買油燈,他給葵花做了一盞螢火蟲燈;災(zāi)年沒有吃的,他想辦法抓野鴨給葵花解饞……懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,省下錢來買紙筆教青銅識字;馂(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)……苦難接踵而來,無論哪一樣都足以壓垮這苦難的一家。然而,面對這些常人難以忍受的苦難,一家人不僅從容不迫地用愛幫助葵花走出陰影,重新鼓起她生活的`勇氣,還用愛譜寫了一曲美妙的生活旋律。你看:青銅在寒冬臘月里賣蘆花鞋為葵花籌錢照相;奶奶在海邊采棉花為青銅和葵花棉衣、棉褲;葵花獨(dú)自去江南撿銀杏賣錢為奶奶治病……這些看似平凡的小事,哪一件不充滿了艱辛,哪一件不充滿了愛心,哪一件不感人肺腑呢?
我一路看下去,也讓眼淚一路盡情地流下去,我覺得,這感動的眼淚、傷心的眼淚、痛苦的眼淚、歡喜的眼淚,能直到心靈深處,洗滌著塵土和灰暗,掃凈軟弱和自卑。
在《青銅葵花》的代后序里,我看到羅曼·羅蘭的一段文字:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”我不太懂得這句話的意思,卻認(rèn)為痛并快樂著,這才是人生!人生就像一條小船,航行在浩瀚的大海中,難免會遇到風(fēng)浪,這就是苦難。我們這些生活在現(xiàn)代都市的孩子,衣食無憂,很多都是嬌生慣養(yǎng),對飯來張口、衣來伸手的生活習(xí)以為常,卻從來不知道該如何面對苦難。一旦苦難劈頭蓋臉地過來,恐怕連伸手去擋的勇氣也沒有吧,還談什么快樂地承受呢?我相信,再遇到苦難,我會像像青銅和葵花那樣勇敢地面對苦難,把苦難看作自己人生的財(cái)富。
我希望男同學(xué)都能像青銅,堅(jiān)韌、有責(zé)任感;女同學(xué)都來學(xué)葵花,善良、細(xì)心,學(xué)著像他們一樣在人生道路上痛并快樂地行走著!
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》是媽媽給我買的書中最令我感動的一本,也是最好看的一本。它的作者是北大的曹文軒教授。
這本書寫的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,他們之間充滿了無限的關(guān)愛。小學(xué)快畢業(yè)時(shí),葵花又回到城市了。從此,啞哥哥青銅常常遙望天邊,遙望葵花遠(yuǎn)去的地方……書中主要寫大苦難和大愛,又因這苦難和愛而美到極致。
我癡迷于這本書,這本書我在周六、周日都隨身帶著,吃飯時(shí)我看,睡覺前我看,我只要一有空就翻開書,默默地讀起來。
故事發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)七十年代,母親早已去世,七歲的葵花跟父親在干校生活。不幸父親也意外去世。大麥地的青銅一家收養(yǎng)了孤苦伶仃、苦命的葵花。一家人都把她當(dāng)做自己家中的一員,尤其是“哥哥”青銅,對她更比親妹妹還要好!昂孟襁@一家,原本就是一家人”!
書中的每一段話都是那么美,每一個(gè)故事都讓人感動的落淚:青銅的家很窮,窮得只能讓青銅或葵花一人上學(xué),為了妹妹能上學(xué),青銅放棄了上學(xué)的'機(jī)會;饑荒來了,房子淹了,苦難越來越沉重,為了葵花,年邁的奶奶一次次賣掉自己戴了一輩子的耳環(huán)、戒指;災(zāi)后的青銅一家更窮了,窮得晚上點(diǎn)不起燈。為了讓葵花不再借著月光寫作業(yè),青銅用螢火蟲和南瓜花為葵花做了“南瓜花燈”。“這是大美的最亮最美的燈”!又何嘗不是世界上最美的燈呢?
《蘆花鞋》是書中最令我感動的部分之一。家里為了能讓葵花也和別的孩子一樣照張相,全家開始默默的準(zhǔn)備——編蘆花鞋賣錢。采蘆花、捶稻草、搓繩、編織,一家人不停地忙碌著。終于,一百零一雙蘆花鞋編好了,第一百零一雙是青銅的。接下來的日子,也就是寒冷的冬天,無論刮風(fēng)下雪,青銅都堅(jiān)持到鎮(zhèn)上賣鞋。那一天,蘆花鞋都賣光了,可是還有一個(gè)人想買一雙蘆花鞋,青銅光著腳丫在雪地里跑回家,因?yàn)樗炎约旱男u了!
青銅一家就這樣關(guān)愛著葵花,而葵花也很懂事。她從來就是這個(gè)家的一員,同大家一起承受苦難,戰(zhàn)勝困難。為了攢錢給奶奶治病,葵花一個(gè)人偷偷的根別人過江去撿銀杏核賣錢;為了能給家里減輕負(fù)擔(dān),回回都考第一的葵花卻在期末考了個(gè)不及格,而不及格的原因是為了能輟學(xué)!
青銅一家愛葵花,葵花也愛他們!他們互相關(guān)愛,在大苦難中,也產(chǎn)生了無限的快樂與幸福。如果我們在生活中也能像他們一樣互相關(guān)愛,我們的生活中也會增加更多的歡樂和幸福。
南瓜花燈、冰項(xiàng)鏈、蘆花鞋、紙燈籠……每一處都讓我落淚!《青銅葵花》是我看過最感人,也令我終生難忘的一本書!
《青銅葵花》讀后感5
《青銅葵花》這一本書讓我知道了,當(dāng)哥哥的就應(yīng)該是這樣的。
在這一本書中描繪了的大麥地人的質(zhì)樸、善良,特別是青銅一家人。在葵花失去了父親之后,青銅家也是十分的貧窮的,但是他們還是收養(yǎng)了葵花。當(dāng)他們兩人都已經(jīng)到要上學(xué)的年齡的時(shí)候,青銅的家里付不起兩個(gè)人的學(xué)費(fèi),結(jié)果他們兩個(gè)人還互相謙讓,最后青銅用用一個(gè)善意的謊言——抓鬮,把上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花。
青銅為了讓他的妹妹看到馬戲,他讓妹妹騎在他的肩上,他承受住了妹妹的體重,這一點(diǎn)我也十分的感動。還有很多讓人感動的事情:為了葵花補(bǔ)營養(yǎng),他在水泊蹲守一整天捕野鴨;為葵花在舞臺上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈……
有的同學(xué)說:這本書是很感人呀,但現(xiàn)實(shí)中根本沒有這樣美麗的'事情,也不會有這樣好的哥哥。聽到這些議論的時(shí)候,我也思考過,作者想通過這本書告訴我們什么?最后,我終于想明白了:只要是善良和希望相伴的人生,就會有美麗的故事,就是最完美的人生。就算是充滿苦難的生活,一樣可以讓笑聲縈繞在身邊。
葵花的爸爸最喜歡葵花這種植物,因?yàn)榭ㄓ肋h(yuǎn)向著陽光,永遠(yuǎn)充滿了希望。
葵花爸爸最喜歡的作品是青銅葵花,用青銅做材料雕塑的葵花,才是最完美的葵花。就像生活中的青銅和葵花,沒有了青銅,苦難中的葵花能這樣幸福嗎?善良的青銅使葵花的人生充滿了快樂和滿足。
因?yàn)榍嚆~的付出,葵花也成為了一個(gè)讓人感覺溫暖的孩子。
他把自己在課堂上學(xué)來的字,用自己獨(dú)特的方法,一個(gè)一個(gè)的教給了青銅;她的成績永遠(yuǎn)是班里最好的;為了不讓家人為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁,她故意把成績考砸;雖然害怕爸爸的打罵,為了哥哥不被責(zé)打,主動出來承認(rèn)錯(cuò)誤;為了讓奶奶有錢治病,一個(gè)人跟隨船隊(duì)去撿銀杏賣錢……
誰能說這樣的葵花,不是因?yàn)榍嚆~潛移默化的影響?
如果說是青銅造就了善良的葵花,誰能說不是葵花改變了啞巴青銅的人生呢?沒有了葵花,青銅也許一輩子都是一個(gè)平凡的啞巴,或者說是一個(gè)有想法但永遠(yuǎn)沒有人知道的啞巴。因?yàn)榭ǎ嚆~的本性自然流露,他的善良淋漓盡致地流淌出來,感動我們,震撼我們,讓我們的心柔軟起來,讓我們的眼淚無法控制。最后,當(dāng)失語的青銅終于能開口說話,就是因?yàn)榭ǖ碾x開,從他喉嚨里發(fā)出的第一個(gè)聲音也是:“葵——花——”
“血濃于水”的青銅和葵花,造就了彼此的人生,也讓我們相信,善良——
是傳奇。
是永恒。
是人與人之間永遠(yuǎn)的主題。
是每一個(gè)平凡的人身上最閃閃發(fā)光的特點(diǎn)。
是眼睛、鼻子一樣自然存在于我們內(nèi)心的。
是流淌出來就能書寫美好故事的本性。
——我知道了該怎樣去當(dāng)哥哥,因?yàn)槲蚁胗幸粋(gè)葵花一樣的妹妹。
《青銅葵花》讀后感6
這是一個(gè)男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。
葵花從小沒了媽媽,爸爸意外落水也離她而去。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個(gè)住在城市,一個(gè)住在農(nóng)村,一個(gè)住在干校,一個(gè)住在大麥地。
青銅本是很孤獨(dú),像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線,因?yàn)槊\(yùn),他們在了一起,成了兄妹相稱的朋友。
女孩手臂如溫暖的絲綢,眼黑得無一絲雜色,目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑發(fā)下,閃爍著烏黑聰慧的眼睛,如天空上的星星。
大麥地淳樸的鄉(xiāng)村養(yǎng)育了青銅一家,物質(zhì)的貧瘠并沒有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花。這個(gè)仿佛生來就是大麥地子女的女孩從此成了這個(gè)家庭的`一員,年邁的奶奶,善良的爸媽,時(shí)刻護(hù)著自己的哥哥,敦厚的大水牛,家里的每一員都時(shí)刻呵護(hù)著這個(gè)初來乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。
書中的每一個(gè)故事都讓人為之動容。原本失去語言的青銅是多么渴望上學(xué),可是他卻把機(jī)會讓給了妹妹,妹妹為了不辜負(fù)一家人的期望也是不負(fù)眾望,此次考試都是年級第一;葹(zāi)的到來讓原本并不富裕的村莊如同雪上家霜。家家戶戶都陷入了困境,一切都沒了,一切都是恐懼,只有一番令人傷心的干凈,天依然藍(lán),云依然白,人們心中只有空曠,人們已山窮水盡了。
青銅逮到了一只鴨子,嘎魚家少了一只鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。后來,青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家里急需要錢,這時(shí),我們一直認(rèn)為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了,家里人很氣憤,他們終于懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成聲?ㄒ蝗ゲ环,葵花回來了,奶奶卻永遠(yuǎn)走了……最終,葵花也要走了,嘎魚藏著她,天天給她送飯。紙包不住火,城里人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對她的映象?ㄗ吡耍涣粝乱粋(gè)美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地,震撼了所有人的心靈。
什么時(shí)代都不缺苦難,但是青銅葵花一家面對苦難態(tài)度精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊進(jìn)痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姐妹,而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會他們的,方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜!
《青銅葵花》讀后感7
高爾基曾經(jīng)說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶”。的確如此啊,《青銅葵花》就為我的生活開了一扇大窗.一扇我最喜歡的大窗。因?yàn)椋覐臅新牭搅藧酆蛨?jiān)強(qiáng)的聲音。
青銅,一場大火使他失去了語言?ǎ瑥男]了媽媽,爸爸相繼跌入河里,從此一去不復(fù)返。他們一個(gè)在城市,一個(gè)在鄉(xiāng)下。青銅本是孤獨(dú)的,像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú),一個(gè)女孩出現(xiàn)了。本來是互不相接的平行線,因?yàn)槊\(yùn),他們生活在一起,成了窮苦人家的一對兄妹。
在苦難的生活中,他們讓我聽到了心底最美的聲音——————愛。哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花,幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓妹妹照一張相,哥哥甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了妹妹晚上寫作業(yè),聰明的哥哥用螢火蟲做的十盞南瓜花燈;為了讓妹妹看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢地代妹妹受過;更是為了妹妹報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了……這愛仿佛涓涓細(xì)流滋潤著我,感動著我。
雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是在戰(zhàn)勝苦難的一次次經(jīng)歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災(zāi)人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛卻又是快樂生活著!就像大麥地那片一望無際、充滿朝氣與活力的葵花田,一朵朵燦爛地盛開?墒俏夷?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是沖著爸爸媽媽大喊大叫,甚至?xí)г箓(gè)不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私、幼稚。讓我發(fā)現(xiàn)了如今的孩子們養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)。哪里懂得生活的苦與樂,哪里明白父母的辛苦,哪里懂得感恩。每次媽媽做好菜,自己挑肥揀瘦,文具一天一個(gè)樣,還說別人怎樣怎樣。爸爸常說我是身在福中不知福,我每次反駁:“我哪里幸福?整天累死了!寫不完的作業(yè),還要參加興趣班!爆F(xiàn)在想想,學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)累與青銅葵花一家遇到的天災(zāi)人禍相比,算得了什么?慈祥的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽。就連大麥地里原本讓人憎恨的.嘎魚一家,后來也讓人喜歡,因?yàn)樗麄冃闹械摹皭邸庇只貋砹。也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什么不可以!做個(gè)像青銅葵花一樣心中有愛的人,陽光就會充溢我們的心田,寫滿我們的臉頰。
正如作者曹文軒在書的封底所寫:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能成為強(qiáng)者!所以,當(dāng)我們今后再次面臨生活中的痛苦時(shí),我們可以把這些都當(dāng)成是對我們成為強(qiáng)者的磨煉!
《青銅葵花》讀后感8
初次看到《青銅葵花》這個(gè)書名,我有很多疑問,這個(gè)題目是什么意思呢?帶著疑問,我不由自主地讀了起來……
這本書主要講了:城市里的許多人要來大麥地勞動,其中就有葵花的爸爸,帶著7歲的葵花?ǖ陌职质且粋(gè)有名的藝術(shù)家,他的女兒葵花,是一個(gè)文靜內(nèi)向,聰明膽小的女孩。每天早上,爸爸干活時(shí),她就獨(dú)自一人到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在一次特殊的機(jī)遇里她認(rèn)識了青銅,青銅救了她一命,他們從此成了好朋友。雖然青銅是一個(gè)啞巴,但他還是無微不至地照顧著葵花。然而不幸卻降臨在葵花的身上,葵花爸爸意外溺水身亡。當(dāng)她看見爸爸留下的那些葵花畫時(shí),她幼小的心靈里就知道今后的生活有多難。但是,善良的`青銅一家人收養(yǎng)了她,雖然生活十分清苦,但他們生活得很快樂?墒怯幸惶欤嚆~聽到了一個(gè)不好的消息,葵花要被帶回城里,他們都不信,可事情還是發(fā)生了。有一天,城里派船來接她,還派來幾個(gè)人來勸他們一家。一家人為了葵花的幸福,忍痛割愛地把她交給城里人。青銅如果知道當(dāng)然不愿意,于是,媽媽把青銅騙回了姥姥家。當(dāng)他回來時(shí),才知道受騙了,葵花已經(jīng)走了……
他不吃不喝,等了好久,瘦得皮包骨頭,但他仍在等。直到有一天,他仿佛看見,在茫茫藍(lán)天下,有一個(gè)女孩向他跑來,分明是葵花,他太高興了,用盡平生最大的力氣,喊了一聲:“葵——花!”人們互相傳著,青銅會說話了!青銅正從大草垛下,往田野上狂跑……
我陷入沉思:青銅對葵花的感情真的很深。文中多次提到“葵花田”,難道僅僅為了描寫景色么?文章結(jié)尾這樣寫:“當(dāng)時(shí)陽光傾盆一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷的朝著正在空中滾動的那輪金色的天體……”文中的省略號讓人回味,這些省略號不正表達(dá)了青銅對葵花的思念之情嗎?
書的最后這樣寫到:每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這話說的非常對,如果青銅不經(jīng)歷痛苦,怎么會突然說話呢?他經(jīng)歷了太多思念的痛苦;如果葵花不經(jīng)歷痛苦,怎么又回到城市里了呢?她經(jīng)歷了太多失去的痛苦。有一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?這句歌詞就是我最大的感受。
請大家記。和纯嗖豢膳,關(guān)鍵在于你對待它的態(tài)度。只有經(jīng)歷過痛苦,才會有毅力,才可能成功。所以大家一定不要被眼前的痛苦擋住去路,要努力向前!不論干什么,都要知道:敢于勇敢面對痛苦的人才會勝利!
《青銅葵花》讀后感9
“青銅大叫一聲:‘葵花!’當(dāng)陽光傾盆,一望無際的葵田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體??”讀至此處,我再也抑制不住眼中的淚水。曹文軒先生所寫的《青銅葵花》,大難,大美,大愛,三位一體,深深觸動著我心中最柔軟的角落,引發(fā)我對生活真善美的深度思考。
一次嘎魚淘氣的捉弄,女孩葵花遇到了鄉(xiāng)下啞巴男孩青銅。一場意外葵花失去了唯一的親人,從此變得孤獨(dú)無助。貧困但善良的青銅一家收留了她,從此葵花和青銅成為了兄妹。在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀的生活,從容的面對洪水,蝗蟲等一切災(zāi)難。為了不讓葵花吃苦,青銅一家用盡了心思。為了讓葵花上學(xué)接受教育,青銅故意考不好,將寶貴的機(jī)會留給葵花;為了讓葵花照一張相,青銅不惜脫下自己腳上穿的'那雙蘆花鞋賣掉;為了葵花能安心的做完作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了避免葵花挨罵,青銅勇敢的替妹妹受過;為了葵花能在舞臺上大展風(fēng)采,青銅心靈手巧的做了一串小巧玲瓏的冰項(xiàng)鏈??最后命運(yùn)將女孩召回城市,青銅居然喊出了:“葵花!”此時(shí),他倆恐怕緣分已盡,不知哪日能相見。
小說通篇描寫了兩個(gè)孩子如何經(jīng)歷困難與災(zāi)難,戰(zhàn)勝困難不屈不撓。對生活充滿了樂觀向上精神,扣人心弦。摯愛成為支撐他們戰(zhàn)勝困難的力量。小主人公青銅,因?yàn)榛馂?zāi)使他不能說話。不聾卻啞的他更是鍛煉了他正直善良,堅(jiān)韌剛強(qiáng),天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。青銅和葵花經(jīng)歷過人生痛苦的磨練,他們才顯得更加成熟。他們以自己樂觀精神,自信的生活,享受著歡樂與幸福。
成長過程中不會缺少苦難,只有經(jīng)歷過苦難的磨練,人才能真正的長大。面對苦難,保持樂觀向上的精神難能可貴,擁有大愛大美的心靈,關(guān)懷他人則更為難得。這本小說讓我真正領(lǐng)悟到怎樣才是精彩的人生,讓我真正明白“陽光總在風(fēng)雨后”的道理,明白了戰(zhàn)勝苦難創(chuàng)造的幸福才是至真的幸福、至大的幸福,至美的幸福。
點(diǎn)評:
小作者通過簡練的語言,概括了書中一個(gè)個(gè)感人的故事,銜接自然,向我們娓娓道來,令人回味。全文層次清晰,語句流暢,充滿溫情,語言樸實(shí)無華。字里行間能體會到小作者對人間親情、生活苦難的領(lǐng)悟。文章以歌詞結(jié)尾,感情充沛、真摯、感人,意味深長。
《青銅葵花》讀后感10
當(dāng)我翻開這本書之前,媽媽告訴我,這本書很感人,于是,我將信將疑地翻開這本書,走進(jìn)這個(gè)世界。
這本書描述了一個(gè)動人的故事:有一個(gè)小女孩名叫葵花,她的爸爸是一位雕刻家,他們來到“大麥地”,葵花的爸爸在這兒當(dāng)干校,爸爸很忙沒空陪葵花,所以葵花很孤單。有一天,葵花跑到大麥地的河邊,她看見河邊有一條小船,于是她坐進(jìn)那條小船,可是,她發(fā)現(xiàn)船上沒有船槳,但是,一個(gè)叫嘎魚的男孩,走了過來,在草叢中找到了船槳,他不給葵花船槳,而是一會兒給她,一會兒不給她,最后,嘎魚把漿收起來,把拴在樹上的小船的繩子結(jié)打開,讓小船順著水漂。葵花在船上哭泣,在岸上的另一個(gè)男孩正在放牛,他,正是青銅,他看到了葵花,決定救葵花,于是他騎上牛,讓牛把船牽上岸。爸爸非常擔(dān)心,他發(fā)現(xiàn)了青銅葵花,于是問青銅:“孩子,你叫什么?”青銅不說話,爸爸又問了一遍,對面的嘎魚說:“他叫青銅,是個(gè)啞巴!笨ê桶职殖粤艘惑@。原來,青銅小時(shí)候曾遇到過一次大火,所以成了啞巴。
早上,爸爸帶上紙,去了大麥地的葵花田,爸爸最喜歡用青銅來雕刻葵花,因?yàn)樗X得,只有青銅才能展現(xiàn)出葵花的美。爸爸對葵花簡直就是瘋狂的愛,所以他也給自己的女兒取名為葵花,爸爸在葵花田癡迷地畫著一張又一張的葵花,接著,爸爸的注意力全部轉(zhuǎn)移到了一朵葵花上了,它是多么的.美麗呀!爸爸畫完后,坐上了一條小船,他很想見到自己的女兒,可是他并沒有注意到自己遇上了旋風(fēng),爸爸被淹死了。葵花和青銅正好來到河邊,這時(shí)的葵花已像一個(gè)淚人。后來,葵花被青銅家收養(yǎng),青銅像是葵花的親哥哥,在大麥地里有一座學(xué)校,葵花上了學(xué),她的成績最好,長得也很好看。后來,青銅一家經(jīng)歷了一次蝗災(zāi),奶奶餓死了,老牛病死了,一家六口變成了四口,他們的房子被大雨沖垮了。青銅和爸爸去外地運(yùn)草回來,用草把房子建好,后來又得知葵花要被城里人接走?ū唤幼吆,青銅每天都坐在草垛上眺望,等著葵花回來。有一天,青銅竟然大叫了一聲:“葵花!”嘎魚聽見了,趕緊跑到青銅家說:“青銅會說話了!”......
在讀這本書時(shí),我感動得熱淚盈眶,哭了一次又一次,看過這個(gè)故事后,我想告訴大家:葵花雖然不是青銅的親妹妹,可是卻對她如親妹妹,那是多么好的品質(zhì)呀!這種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。還有葵花,雖然自己成了孤兒,但是依然堅(jiān)強(qiáng)地在大麥地學(xué)習(xí)、生活,不管遇到多大的困難,也不能阻止她努力前進(jìn),積極向上的步伐,這樣的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的!也正如這本書的作者曹文軒爺爺所說:少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感11
從小我就非常喜歡葵花。太陽升起來,葵花也跟著向上望去,太陽落下去,葵花也低沉下去,暗暗積蓄自己的力量,準(zhǔn)備明天的向往?ù碇非蠊饷鳎e極向上的人,葵花的果實(shí)顆粒飽滿,香甜可口,所以我覺得葵花還代表著只求付出,不計(jì)回報(bào)的人!肚嚆~葵花》里的小主人公青銅、葵花不就是這樣的人嗎?
小小的葵花很打動我,她用功,每次都考第一名。她懂事,晚上從來不在家里寫作業(yè),怕浪費(fèi)家里的油錢,學(xué)校組織照相,她知道家里窮,連跟家里說都不說,老師、家長、同學(xué)、兄弟都非常喜歡她。有一次,奶奶得了重病,家里又是一窮二白,葵花決定了:她不去上學(xué)了,她要離開她最舍不得離開的學(xué)校,省下學(xué)費(fèi)給奶奶買藥看病,為了達(dá)到這個(gè)目的',讓奶奶早日康復(fù),葵花把對她來說很簡單的題目做得一塌糊涂。你感受到了嗎?這是一顆怎樣善良柔軟的心啊!她敏感、自尊,在艱苦的環(huán)境里倔強(qiáng)的生長,把自己一顆小小的心里盛滿對親人濃濃的愛,還要悄悄隱藏起來,默默地把它獻(xiàn)給別人。
讓我感動的還有青銅。青銅是個(gè)啞巴,雖然不會說話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺,為了 讓 妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點(diǎn)讓青銅暈倒了,他也還是個(gè)孩子啊,可他就是一聲不吭地堅(jiān)持 讓 妹妹看完馬戲,他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的快樂。
羅曼.羅蘭說過:“我們應(yīng)該勇于正視痛苦,尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青銅和葵花,得到的卻是永享不盡的幸福。而我們生活在幸福生活中的人,得到的又是什么?在這樣美好的地方,在這樣美好的生活中,我們竟然不知什么叫做感動!看完這本書,我哭了,眼淚流淌了好久,不知是為青銅和葵花經(jīng)歷的苦難哭泣,還是為現(xiàn)在的我們?nèi)遮吷衬男撵`哭泣。
想到這里,我仿佛看到了一片葵花田,棵棵葵花優(yōu)雅而豐厚,太陽像一只巨大的輪子,陽光嘩啦啦地瀉向葵花田,那葵花頓時(shí)變得金光燦爛,天上有輪大太陽,地上有無數(shù)小太陽——一圈飄動著花瓣的小太陽。!是青銅,葵花,是嘎魚、翠環(huán),還有我們許許多多生活在城市的孩子在奔跑,在嬉戲。跑累了,玩累了,葵花在給我們講起了動人的故事,陽光照在我們的臉上,我們的小臉都變的金黃,笑容也變得無比燦爛,仿佛我們都是一顆葵花,一棵棵金色的葵花......
《青銅葵花》讀后感12
葵花,這個(gè)太陽的追隨者,擁有溫暖人心的外貌。然而,冷系的青銅則永遠(yuǎn)閃爍著清冷與古樸。兩個(gè)完全不相干的實(shí)物,卻能巧妙地融合在一起,形成一道壯麗的風(fēng)景線。也許,這就像故事里的兩個(gè)孩子一樣,青銅、葵花,自古以來就是一段傳奇的神話……
《青銅葵花》這本書主要講了城市里的女孩葵花,隨父來到大麥地。一個(gè)特別巧合的機(jī)緣,讓葵花成為了鄉(xiāng)村男孩青銅的妹妹。他們倆一起玩耍,一起成長,本以為會這么幸福地生活下去,可無情的命運(yùn)將12歲的葵花又召回了城市。從此,青銅變了,他常常會一天都坐在葵花消失的地方等待……終于,在綻放著朵朵迷人的葵花田里,他們再次相聚。
這是一個(gè)感人的故事,描寫了青銅、葵花是怎樣在貧窮的家庭中生活的。它又是一個(gè)悲慘的.故事?ò职值耐蝗蝗ナ,青銅奶奶的不幸離世……這一系列的悲劇,讓我不禁為青銅與葵花打抱不平:他們只是兩個(gè)幼小的孩子呀!他們不應(yīng)該遭遇、承受這么多的苦難!他們應(yīng)該幸?鞓返厣睿
然而,書中有一段話卻是這樣寫的:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
是!我們都忽視了苦難的重要性,F(xiàn)在,隨著生活條件的改善,越來越多的家長為孩子們創(chuàng)設(shè)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?捎姓l想過,當(dāng)苦難來臨時(shí),我們這些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一擊!比如最近我看到的一則新聞:在浙江的一所學(xué)校里,一個(gè)班級的班長因不滿意老師將他與幾個(gè)成績差、又討厭的同學(xué)排在一起,竟從四樓跳了下去。就這樣,一個(gè)鮮活的生命離我們而去!多么令人悲傷的消息!不僅如此,有些學(xué)生又因?yàn)榭荚嚦煽兲,壓力太大等原因,就隨意地離家出走,更有甚者選擇了自殺……如果你仔細(xì)思考,就會覺得他們的做法很可笑。這些小小的苦難,怎么能與你寶貴、美好的生命相提并論。
其實(shí),苦難也是重要的,也是值得歌頌的,就像造形美觀的礦石、珍貴的寶石和化石等,都是在億萬年的熔巖中形成,它們經(jīng)受的“磨難”也是我們成長過程中無法逃避的,我們只有學(xué)會去面對苦難,像許多偉大的人物一樣,像青銅、葵花一樣,樂觀積極、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈……才有可能成為一名真正的強(qiáng)者!
不經(jīng)歷苦難,就不算是真正的強(qiáng)者!也許有一天,你也會像青銅與葵花一樣,在金燦燦的葵花田中,收獲著自己的幸!
《青銅葵花》讀后感13
書,是人類文明的“長生果”。這話一點(diǎn)兒也不假!有了書的陪伴,這個(gè)寒假,我過得充實(shí)又快樂!今天,我要和大家分享一本我在寒假里最喜歡的一本書――《青銅葵花》。
看到《青銅葵花》這個(gè)書名,你首先聯(lián)想到的是什么呢?我聯(lián)想到了用青銅雕刻出的向日葵!為了證實(shí)我的聯(lián)想對不對,我翻開了向往已久的《青銅葵花》走進(jìn)了這個(gè)故事――小小的葵花跟著父親從城里來到了鄉(xiāng)下的干校,但父親來到這個(gè)美麗的村莊沒幾天,就意外落水,喪失了生命?蓱z的`葵花變成了無依無靠的孤兒,但在這人不生地不熟的大麥地貧窮的青銅一家收養(yǎng)了可愛的葵花,還供她上學(xué),對葵花愛護(hù)至極。青銅雖然是一個(gè)啞巴,但他更是無微不至地照顧著“親妹妹”葵花。但命運(yùn)是多變的,葵花又被接到了城里,失去妹妹的痛苦使青銅從心底里喊出了那個(gè)名字――葵花!這是青銅變成啞巴后說出的第一個(gè)名字,不是爸爸媽媽、奶奶,而是他最疼愛的――葵花!
看這本書的過程中,我?guī)状味紲I如雨下!仿佛它訴說的不是一個(gè)故事,訴說的是青銅對葵花的愛,訴說的是青銅一家的善良,訴說的是葵花的懂事,訴說的是他們的樸實(shí),訴說的是大麥地人的平凡......
這本書里還詮釋了痛苦與苦難的定義!在生活中,我們認(rèn)為沒有買到漂亮的衣服就是痛苦,我們認(rèn)為被爸爸媽媽打一頓就是痛苦,我們認(rèn)為一天不吃飯就是苦難,我們認(rèn)為家里沒有菜了就是苦難......但我們想過嗎?有些孩子他們根本就沒有穿過漂亮的衣服,他們經(jīng)常幾天幾夜不吃飯,他們的痛苦和苦難呢?我想,真正的定義,你會在這本書里找到。
我更為感動的是青銅為葵花做的種種事情――他為了葵花的未來,放棄了自己上學(xué)的機(jī)會;為了讓葵花寫作業(yè),自己去抓螢火蟲,做成了南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,自己忍著炎熱背著葵花;為了讓葵花補(bǔ)充營養(yǎng),他在蘆葦蕩里守了三天三夜才抓住了一只鴨......葵花對哥哥和這個(gè)家的愛也是不言而喻!這一家和一個(gè)素不相識的女孩兒只見的故事足以觸動你的心弦。
我挺佩服青銅的!青銅不論干什么事情,首先想到的就是葵花,他會想:這樣做對葵花好還是對葵花不利。為了妹妹的未來放棄自己的學(xué)業(yè)又有幾個(gè)人能做到。雖然他在照顧妹妹的過程中遇到了很多困難,但是他那執(zhí)著的勁兒始終打動著我們!
現(xiàn)在的我們要珍惜當(dāng)下的幸福,不要到幸福真正失去了才懂得珍惜!我們要像青銅一家一樣,面對困境擁有樂觀的心態(tài),幫助別人會盡自己所能,盡自己所力,付出就是一種愛!幫助別人會快樂自己的!
現(xiàn)在,請你翻開《青銅葵花》領(lǐng)略這本書中的所有感情,所有故事......
《青銅葵花》讀后感14
什么是愛?愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤苦無依的人得到溫暖的慰藉。
在《青銅葵花》中,曹文軒老師將愛寫到充滿生機(jī)與詩意。在《青銅葵花》這本書中,令人震撼的'愛實(shí)在是太多了,多得令我已經(jīng)無法選擇到底應(yīng)該寫哪種愛了。
但無論是哪一種愛,都是最真最美的愛,都是世間最令人震撼的愛,都是無法言表的摯愛。哥哥對妹妹的愛,父母對兒女的愛,祖母對子孫的愛,每一種愛都令我們看得如癡如醉,每一種愛都令我們?nèi)滩蛔÷湎戮К摰臏I珠?ǖ挠H生爸爸的有名的雕刻家,而他的作品幾乎都是“青銅葵花”——那朵朵用青銅雕刻成的葵花是他的摯愛,更是他最得意的作品。因?yàn)樗珢劭?所以他才會給可愛的女兒取了這么個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字——葵花?ù碇柟、開朗、善良、希望,并且富滿朝氣,生機(jī)勃勃的。爸爸把女兒叫做葵花,也是希望女兒可以做一個(gè)陽光開朗、善解人意,像葵花一樣富有朝氣的女孩。盡管文中很少提到葵花的爸爸,但我仍然能從那只字片語中看到爸爸對葵花真摯無私的愛。尤其是那句,在爸爸最后看一眼這個(gè)世界時(shí),“他多么想最后看一眼女兒,然而,岸上只有那棵老槐樹……”
這句話更是令我忍不住淚如雨下。在這本書中,最令我感動的還是奶奶對青銅葵花的愛。為了讓青銅葵花住上新房子,奶奶賣掉了她戴了近一輩子的耳環(huán);為了讓青銅葵花在鬧饑荒時(shí)能夠吃上糧食,奶奶跑到外面用她最舍不得的金戒指換了斗小米;為了給家里減輕負(fù)擔(dān),奶奶去親戚家里住卻積勞成疾。直到臨終前,奶奶都一直堅(jiān)持著一口氣要等到葵花回來。這是一位多么慈愛的老人呀!青銅的媽媽在葵花臨走時(shí)還曾傷心地說過:“除了這只玉鐲子,她什么都沒給自己留下。”這只玉鐲子,是奶奶臨終時(shí)叮囑媽媽給葵花出嫁時(shí)用的。如今,葵花要走了,她手捧著玉鐲子,仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑臉,仿佛又聽到了奶奶那莊嚴(yán)而慈愛的聲音,仿佛又想起了她第一次到大麥地時(shí)奶奶朝她張開雙臂的情景?ǖ难劭魸駶櫫,我的眼眶也濕潤了。
人間何處無愛?在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師會向大家詮釋,什么才是世間最真摯,最偉大,最無私,最催人淚下的愛。
《青銅葵花》讀后感15
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
《青銅葵花》主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí),一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”
其中最令我感動的是 “冰項(xiàng)鏈”這個(gè)情節(jié)!氨(xiàng)鏈”說的是葵花在學(xué)校舞跳得很好,老師讓她在新年參加一個(gè)舞蹈節(jié)目,并建議她戴一條銀色項(xiàng)鏈。葵花是多么希望自己能有一條漂亮的銀項(xiàng)鏈呀!可是青銅家太窮了,葵花是個(gè)懂事的孩子,只是默默不語,沒有告訴家人。但青銅還是知道了,他決心一定要讓妹妹葵花成為晚會上最漂亮的小女孩。冰天雪地里晶瑩的冰珠讓青銅產(chǎn)生靈感,他用一根很結(jié)實(shí)的細(xì)線放在盤子上,然后用杯子舀一點(diǎn)水,把盤子端到外面,讓水滴滴在線上,瞬間就成了一個(gè)晶瑩剔透的小冰晶,青銅花了好長時(shí)間讓水一滴滴地滴在線上,終于,一串美麗無比的在陽光下耀眼的冰項(xiàng)鏈做成了。在那天晚上葵花快表演時(shí),青銅拿出了冰項(xiàng)鏈,葵花驚喜萬分,整個(gè)晚上,葵花和她的'冰項(xiàng)鏈成了人們注視的焦點(diǎn)。
過這個(gè)故事,我好像看到了一個(gè)美麗無比、幸福無比的小姑娘,她快樂地唱著、跳著,她的哥哥——啞巴青銅在臺下一直為她鼓掌,分享著葵花的快樂!我仿佛也跟著快樂起來。
我非常佩服青銅,他雖然是個(gè)啞巴,雖然沒有上過一天的學(xué),但是他能仔細(xì)地觀察生活,運(yùn)用智慧做出了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我想我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)和生活條件,更要勤于動腦、仔細(xì)觀察,讓自己每天都有一點(diǎn)點(diǎn)收獲一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,將來我們才有可能為他人帶來快樂。
我們在條件優(yōu)越的城市里生活,過著青銅、葵花眼中天上人間的生活,但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動時(shí),我們在家里看電視;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時(shí),我們在為山珍海味發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時(shí),我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來沒有感到苦,更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味,我們這樣的生活有什么意義?挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢;再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的強(qiáng)者,才會感受到真正的苦中之美!
作品寫苦難----大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美----大美,將美寫到極致;作者寫愛----至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。倔強(qiáng)的青銅、懂事的葵花以及他們善良的家人共同讓我明白了:苦至深則顯美!
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