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目送讀后感

時間:2023-08-22 09:25:10 讀后感 我要投稿

目送讀后感(精華15篇)

  細細品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的目送讀后感,希望對大家有所幫助。

目送讀后感(精華15篇)

目送讀后感1

  看完這篇,我強烈感覺到要活好當下,當父母子女需要我們的時候,我們要在緣分中盡自身可以盡的職責和任務,當他們需要獨立可以獨立的時候,我們要能放下,明白不必追也追不上。這點,對現(xiàn)在孩子尚小的父母而言,尤其更為重要。

  生活中,總有很多父母愛替孩子包辦很多,不舍得讓孩子嘗試很多第一次,覺得這樣才能體現(xiàn)父母的愛,才能讓孩子留在自己身邊,其實,可能適得其反,在該做什么的年紀沒有能夠得到相應鍛煉的孩子自我效能感會較低,與周圍孩子比較會讓他沒有自信……

  如此下去,他們不僅不會感激父母對自己的“厚愛”,連與父母間正常的`緣分關系恐怕也很難保持,新聞中?吹降哪赣H給兒子下跪,晚輩要殺長輩,雖然是極端,雖然可能有很多原因,但我想,和最初父母沒有處理好與子女的關系應該是有關系的。如是,今后更要時時提醒自己,別假以“愛”的名義去包辦孩子的事務,以避免自己的失落。

目送讀后感2

  時光,是停留還是不停留?記憶,是長的還是短的?一條河里的水是新的還是舊的?每一次繁花似錦,輪回過幾次?這是《目送》中給我印象很深的句子。

  其實我們都知道時光不可以停留,無論我們想不想,都不會因我們的`想法而改變。由此我想到了一去不復返的童年時代,那些曾經(jīng)無話不說的小伙伴現(xiàn)在卻是各奔東西,只因為我們踏入了不同的學校,有了不同的圈子,可能還因為學校的質(zhì)量不同而有了些許的不同。

  教育,是一條垂到井底的繩,下面的人可以攀著繩子爬出井來。我想我們都是一群下面的人,因此我們什么也可以沒有,可以沒有朋友,衡水中學的學霸們通常是認不得自己同窗三年的同學,我們只要一心學習,不用干活,不用洗衣做飯,每天只有假裝正經(jīng)的學習,所以我認為學習應該成為中學生的一部分,而不是全部,我們應該好好靜下心來欣賞路邊的風景,個三差五的約同學出去游玩,學會愉快的生活。

目送讀后感3

  這是一個關于時光的故事,生命的反思。

  ——題記

  龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟性散文,“把個人生命中最私密,最深埋,最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’“化作”刻骨銘心的痛”。

  也許這部書正應了書中一句話——“你未看此花時,此花與汝同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。”不同的年齡對這句話(正如這本書),有著自己不同的理解,而這些理解也會因人而異:

  生命中常常會有朋友的離去,親人的離去,顧名思義——生離死別!疤煜聼o不散之席”,總不會有永恒的相聚,而我們,活在當下,應該珍惜自己所擁有的。時光的流失是世間萬物的規(guī)律,它會帶走我們的親人朋友,還有我們的思想,我們的情感,那是因為我們不斷在成長,當我們正感嘆周圍的一切都變了,其實不知不覺我們也在改變。

  一生目送——我的'理解也許并不夠深刻,并不夠成熟,還沒有經(jīng)歷深思熟慮的錘煉。但我往往會經(jīng)過仔細思考,來寫下這些閱讀中的心得,理解中的體會。我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢變成了別人眼里的背影。我們的一生都在目送。

目送讀后感4

  也許是年齡大了,也許是經(jīng)歷的多了,浮躁的心沉淀下來,更容易憂傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪,不知不覺中,父母慢慢的年歲大了,孩子漸漸長大了,學生們送走了一撥又一撥……忽然一日,開始在乎起鏡中的白發(fā),開始回憶起曾經(jīng)讓自己心動的點點滴滴,微笑中提醒著自己不必追,因為“有些事,只能一個人做;有些關,只能一個人過;有些路啊,只能一個人走!

  千山同一月,千江有水千江月。山有萬千,水有萬千,月卻只有一個。永嘉正道歌中寫到,一性圓通一切性,一法遍含一切法;一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝。知否?識否?

  不必追,說的真好!三個字,涵蓋了人的一生。佛說人是由十二因緣:無明、行、識、名色、六入、觸,受、愛、取、有、生、老死所緣起,并且如此輪回流轉、生生滅滅,所謂一念生萬物,不必追,每時每刻心相隨,只要有一份愛意深深的藏在心里,把時光雕刻起來,不必追!赌克汀分械暮⒆痈鎰e母親,母親目送孩子的背影漸行漸遠,讓我莫名感傷,不必追,孩子已經(jīng)長大,不必追,該走的是要走的`,不必追,母親的愛永相伴,母親的目光永相隨……

目送讀后感5

  從幼兒園一直到大學,兒子的背影在母親眼中漸漸變大,母親一生都是目送著兒子的背影漸漸遠去。沒有任何聲音,不需兩人對話,用那凝望的眼神傳遞對孩子的關心與不舍。

  母親是過來人,知道一路走來的不容易,也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等著孩子去面對,母親是多么不舍與不忍,但事實是殘酷的,母親是無法替代孩子走完這一生旅程。

  所以,不必去追,青春是充滿活力的,讓孩子去闖闖吧!讓他學會克服,讓他學會堅持。只有人生中歷練過,今后的日子才更加容易。

  有些母親曾幾度想替兒子分擔,讓兒子輕松點兒,那么你這母親就當?shù)?有些不稱職了,你是否想過?你是否往壞處想過?人都會生老病死的,假如你哪天走了,你的孩子怎么辦?以前是你替他分擔,如今他失去了你,沒有人替他分擔了,他怎么辦,碰到困難就縮。如果真是這樣,你就是害了自己的孩子!

  讓你的孩子去青春歲月里迷茫吧!跌倒吧!讓他去沖動,讓他去義無反顧,讓他擔起所有的痛苦,體會一下,人生旅途的艱辛吧!

目送讀后感6

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。這是《目送》這本書中母親送兒子上飛機時,內(nèi)心的一段感受。這段讓人既心酸又感動的文字,在我心里不由得產(chǎn)生了一絲絲淡淡的憂傷和令人欣慰的`感覺。憂傷的是,兒子在登機前,做母親的多么希望兒子能回頭看望一眼,而留給的卻是一個背影;欣慰的是,年幼的孩子長大了,不再總是和父母粘在一起,讓父母懂得了如何去放手,讓兒子去實現(xiàn)自己的理想。真的,“不必追了”。

  “有些事只能一個人做,有些關,只能一個人過,有些路啊,只能一個人走,”這就是《目送》帶給我們的人生哲理。

  由此,我想到了我自己。當我們做父母的,第一次送兒子到幼兒園讀書時,在校門外,兒子也曾依依不舍地一次次回頭注視著我們離去時的背影,但當兒子長大后,也是否感到背后目送他的那兩雙熱切的眼神。

目送讀后感7

  第二次認真的讀了《目送》這本書,我似乎明白了作者龍應臺所要表達的內(nèi)心感受,并且為之深深地感動。

  不喜歡離別,更不用說目送,無論是送與被送?傆X得親友離別是件很難過的事,我害怕那種無奈的不舍。但龍應臺讓我對目送有了更深刻的理解。

  龍應臺已經(jīng)年過半百,作為一個母親,她在機場送兒子去美國做交換生。他在長長的.行列里,等候護照檢查;她就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關窗口停留片刻,然后拿回護照,閃入一扇門,倏忽不見。其實這位母親一直在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次也沒有。

  龍應臺在經(jīng)歷父親的去世時,是個雨天。她沒有想到可以站的那么近,距離火葬場爐門也不過五米。雨絲被風吹斜,飄進長廊里。她撩開雨失了前額的頭發(fā),深深,深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別,只有在下輩子才能再續(xù)前緣了。這一幕讓我的內(nèi)心波瀾起伏,目送的情感此時熱烈又沉著。

  看著龍應臺的一次次目送,想著自己的一次次目送。突然發(fā)現(xiàn),自己對父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對我們的這種愛,無言。

目送讀后感8

  我尚未為人父母,無法了解與孩子的深情。我在猜測,我的父母是不是也有同樣的感觸,看著我成長,且喜且憂,無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會獨自飛翔,卻無力抗拒我的成長。

  小時候,父母是子女最親密的人,晴天雨天都相伴,陽光下,星光里,都是一路同行。曾有時候,我以為一輩子大概都是這樣了,以為父母子女是一生不變的.緣分。

  每每談及我的小學時代,我媽媽總會念叨,第一天送我去上學,在教室的窗外看我,看了整整一節(jié)課。爸爸最會燒面條,只要我說想吃面條了,爸爸就會一大早去買新鮮食材,等我起床,已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料,一樣的味道,天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上,不大不小,生活所需一應俱全。小時候常常會覺得,世界大概就這么大了吧。

  高考之后,我來到了上海求學,畢業(yè)以后,也選擇了繼續(xù)留下。工作了就沒有寒暑假了,能回家與父母團聚的日子越來越少。聚少離多,父母不再是一個眼神一碗面條,而是電話那頭的聲音和時不時的牽掛。與父母的聯(lián)系像蒸發(fā)的水汽一般,從可以觸摸的材質(zhì)變?yōu)榱藷o形和抽象的存在。

目送讀后感9

  《目送》中一共有散文七十二篇,主要是對親情和作者周邊人物的感悟,寫孩子的成長,父母的老去,各種真實的情感。

  已是不惑之年,再來讀《目送》,頗有共鳴感,經(jīng)歷的事情多了,感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是:“我慢慢地,慢慢地,了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠,你站立在路的`另一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追!边@讓我想起孩子第一次上幼兒園時自己走向教室那小小的身影,上一年級時那大大的書包幾乎能把孩子帶到,到現(xiàn)在,孩子卻不愿依賴你了,獨立,她成了少年。想起自己的父母,他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去,我對父母的依戀依舊繼續(xù)著。歲月的流逝匆匆,心里更加深深地體會著父母情,子女情,父母子女這世世代代的輪回,上蒼早已安排好了一切,沒有人能改變上蒼的決定。而我們能做的,僅僅是陪著父母老去,陪著父母,一直走下去……

目送讀后感10

  如果說親愛的安德烈寫的是龍應臺與她孩子那么目送就是寫她與父母。

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。

  書是去年小花推薦我讀的卻一直因為看宗教系列以及其他書,一直放在一邊,看完艾力地 你的8670小時這種勵志書感覺需要看一本書來中和中和于是選擇了龍應臺先生的書,艾力是一個20幾歲的新東方有名地老師,也是一個“有志者,事竟成“的新疆小哥哥。很有趣的`是今天我的荔枝平臺竟然自動為我推薦了酷艾英語。好玩,可能是起床剛好是他發(fā)語音時吧!

  讀龍應臺先生的書總有一種很安詳?shù)母杏X,這也是為什么在讀晚完艾力地書后讀她書的原因吧!兩本書是前后這幾天讀的,由于最近真的是擠壓時間的狀態(tài),所以最后想想還是將兩本書書評壓一起寫吧!

  三本書中有兩本一直是想讀的,一本就莫名奇妙的拜讀。民國靈魂充滿香氣的女子,她們的愛情有許許多多的版本。自控力終究是要一點點的量化的,畢竟數(shù)字沖擊力更強(愛今天也許是看艾力的這本書給我最好的禮物)突然有一天感覺自己長大了,和舍友說起總會眼圈紅紅的,說不出的感覺,有太多的記憶,卻是亂亂的。

目送讀后感11

  在這本書的魅力睿智的文字里,我看見了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時候,是否也會如此,是否也只是目送?

  珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的.都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時候,我仍然會悲傷、難過,但是,至少不會遺憾,不是嗎?

  這本書與其說是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭。這種落寞感,使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉頭就走,留下一團黑煙和背影,多年后慈愛的父親過世。作者又在細雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。

目送讀后感12

  今天,我讀了一本名叫《目送》的書,讀到了這樣一段話,“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。使我的心劇烈的顫動一下。

  這本書是龍應臺老奶奶寫的,她分別以一個母親和一個女兒的'視角,用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的”背影“,闡述在她的認知里最為珍貴的東西——親情。

  《目送》中沒有歇斯底里的語氣,卻在你讀每一句時,心靈總是一次次地被滾燙地沖刷,從頭至尾,眼眶都是濕潤的。那一字一句間隱隱的悔恨和憂傷,仿佛不是龍應臺的憂傷,而是我們的父母的憂傷:讀得也仿佛不是別人的心情,而是我們父母的心情。

  是否父母子女之間的愛,在孩子尚未領悟之前,總是這樣:一方予取予求,一方感覺這些是天經(jīng)地義?我小時候愛吃蝦,卻很討厭剝麻煩的蝦殼。于是每次吃蝦我媽總是最忙的那一個,她要幫我剝蝦殼,弄得滿手醬油也顧不上吃飯,而我還厚臉皮地說:”媽媽,蝦沒了!八粋勁地往我嘴里塞,即使自己不吃也顯得相當愉快。

  我愿意捧著這樣的書,看著如此睿智而充滿魅力的文字,靜靜地回想起曾經(jīng)的過往,遙想即將到來的未來,發(fā)人深省,回味無窮……

目送讀后感13

  天邊的云或淡或濃的飄著,像一團一一團一棉花糠似的,悠哉悠哉地趴在這藍色的席夢思上。合上被風翻一動的書,悵然所失地嘆了口氣。

  真是不違應臺所言“所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠......”也許第一次并沒有怎么察覺到,但漸漸的,你會發(fā)現(xiàn),你在他往后的`生活中已無關緊要,甚至成為多余。因為在他的眼中,你只是個碰到什么事都大驚小怪的“鄉(xiāng)巴佬”或是一個茫茫人海中的礙物。

  告別時都懶得說聲“再見”。

  上天真的是很不公呵!它讓孩子在長大后忘記了你曾經(jīng)對他灌輸?shù)姆N種一愛一,而讓你一直天真的以為:孩子還 是和小時候一樣,會朝你撒嬌,講故事......誰都不知道所有都變了,沒了。只有上天。

  你說,久別重逢難得嗎?你說,?菔癄的諾言會成為永恒嗎?你說,快樂會被定格在永恒嗎?

  那么,你說,你一生與幾個人說過再見并實現(xiàn)了呢?

  很多時候,緣分盡了,多少個“再見”也彌補不了。

  最后,你和他站在地球的兩端,他用背影告訴你:不必追。

  是啊,為何要再道一聲添與負擔的“再見”呢!

目送讀后感14

  把第三章讀完,在這一章里看到了一個詞“父親”。恰好今天又是父親節(jié),那我們就一起來聊聊父親吧!父子父女關系的不同,大家對父愛也會有不同的理解和感受吧!

  父親給予的很多都在記憶的.深處。高大的背影,發(fā)脾氣前慍怒的眼神,豁達的性格和細膩的表情。都說父愛像山,可我覺得更像山上蜿蜒的路。在山一樣厚重的外表下,掩藏了多少細膩的付出。也許你并不會發(fā)現(xiàn)他都為你做了些什么?卻在某一天離開他時,就會覺得少了很多,到底少了多少呢?現(xiàn)在終于明白其實是少了整片天空!

  如果有那么一天,當你覺得父親的眼神不再那么嚴厲,背影也不再那么偉岸時。我想說,你是多么的幸運!因為在他開始變“小”的時候,你還可以看見,你們還在一起。你還有機會疼他就像小時候他疼你一樣。你還有機會陪他就像他小時候陪你一樣。我想說,真的很感恩,我很幸運!

  那一首時間都去哪了!唱出了多少人對“家”的回憶!

  人生匆匆,忽然而已!

目送讀后感15

  最近,看到龍應臺的《目送》,這篇文章,深有感觸。這是一本讓全世界關注和喜愛的書籍,在文學的殿堂里龍應臺有著不一樣的見解,讓我們看到了對于教育和作為母親,對孩子的期盼和關切之情。

  印象最深刻的是這一段“有時他在對街等候公交車,我從高樓的窗口往下看:一個高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的黃;我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深遂,但是,我進不去。一會兒公交車來了,擋住了他的身影。車子開走了,一條空蕩蕩的街,只立著一只郵筒!蔽彝高^龍應臺的文字,仿佛看見了一個孩子渴望自由和獨立以及對母親付出的愛的拒絕和疏離,而他的母親雖然理解孩子,內(nèi)心卻很失落與無奈。

  我們很多次用背影讓身后愛你的`人目送,越送越遠,直至消失。上學時,父母開著車送我去學校。到了校門口,我關上車門,頭也不回地徑直走進學校,卻不知父母在目送我的背影離去,他們是否也會失落和無奈,我想是會的吧。天底下父母對自己孩子的愛是一樣的。我很慚愧,心里暗暗下決心,在下一次父母送我學校時,我會回頭對他們笑著說:“再見!”我想他們會先是一愣,后面驚喜地笑吧。

  有時,回眸一笑,會讓你身后愛你的人重獲喜悅。

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