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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2023-08-20 14:06:43 讀后感 我要投稿

(推薦)《綠山墻的安妮》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)《綠山墻的安妮》讀后感

《綠山墻的安妮》讀后感1

  最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。

  讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事,書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的'個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

  讀了這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘……她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。

  安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。

  安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

《綠山墻的安妮》讀后感2

  《綠山墻的安妮》是一本很有趣的以一個(gè)小女孩成長(zhǎng)為話題的小說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),我心里就產(chǎn)生了好多疑問(wèn):什么是綠山墻呢?一個(gè)人怎么生活在墻里呢?于是,我開(kāi)始饒有興味地閱讀起了這本書(shū)。

  原來(lái),綠山墻并不是我想象中的一堵墻,而是一個(gè)地方的名字。而主人公安妮卻是一個(gè)生下來(lái)就過(guò)著顛沛潦倒生活的女孩。她在馬修的收養(yǎng)下來(lái)到了綠山墻。主人公安妮可不是一個(gè)讓人省心的孩子,她天真熱情,酷愛(ài)幻想,為此也招來(lái)了馬瑞拉的不滿。安妮就這樣在一次次的.犯錯(cuò)中不斷的長(zhǎng)大。在小說(shuō)的結(jié)束篇,安妮遭到了生離死別的痛苦——最疼愛(ài)她的養(yǎng)父馬修猝然長(zhǎng)逝,親人已逝,但生活還是要繼續(xù)的,安妮決定像馬修一直希望的那樣,快樂(lè)的生活下去。為了讓馬瑞拉逃離失明的危險(xiǎn),安妮毅然的放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè),只為能夠留下來(lái)照顧馬瑞拉。終于她可以憑一己之力為家里撐起一片藍(lán)天。

  讀完了這本書(shū),我認(rèn)為,它的主題是愛(ài)的回報(bào)。安妮在最后領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦是付出,并完成了從年少到青春,從懵懂到成熟的蛻變。

  在我為安妮的成功蛻變而感到開(kāi)心時(shí),我也明白了做人要樂(lè)觀,要有自信,要堅(jiān)持自己理想的道理。人生的路上會(huì)有許多曲折、泥濘的小路,但你如果堅(jiān)持自己的理想,并向著自己的理想去努力,就一定會(huì)成功。安妮用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,沒(méi)有自己做不到的事情,只要有信念,一切都可以用自己的雙手去創(chuàng)造!

  同樣,我們也要多幫助身邊的人,為他們做一些力所能及的事情,分擔(dān)家人朋友的喜怒哀樂(lè),做一個(gè)受人尊敬的人。因?yàn)閻?ài)不是簡(jiǎn)單地索取,它需要真誠(chéng)的付出。

《綠山墻的安妮》讀后感3

  讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū)后,我感到既激動(dòng)又快樂(lè)。

  安妮是一個(gè)滿臉雀斑,長(zhǎng)得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深愛(ài)上了這個(gè)女孩。雖然安妮沒(méi)有美好的童話,但她對(duì)生活充滿美麗的幻想,對(duì)大自然充滿了熱愛(ài),朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

  安妮的生活是豐富多彩的,她自強(qiáng)自立,對(duì)朋友非常忠誠(chéng),天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的題為復(fù)習(xí)內(nèi)容,在作業(yè)上一遇到困難,自己只會(huì)隨便算算,算不出來(lái)的問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué),算出來(lái)了,都不會(huì)驗(yàn)算以下,直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢,總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點(diǎn)也要算出來(lái),我真該向安妮學(xué)習(xí)。也正是安妮自己的努力,學(xué)習(xí)上一致保持著驕人的`成績(jī),最終考上了一個(gè)很好的學(xué)院,可她放棄了這好機(jī)會(huì),來(lái)報(bào)答馬修兄妹。她對(duì)大自然、親人、朋友、師長(zhǎng)都懷著一顆感恩的心。

  讀完《綠山墻的安妮》這本書(shū),我最大的收獲是:要用一顆樂(lè)觀的心來(lái)看世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報(bào)的心,安妮就像一個(gè)指南針,指明了我們努力的方向,在我上次全能賽中,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結(jié)果這次的期中考試,數(shù)學(xué)得了一百分,通過(guò)這次考試,我要與安妮做朋友,做一個(gè)積極樂(lè)觀的人。讓我們學(xué)習(xí)安妮的精神,樂(lè)觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對(duì)。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  《綠山墻的安妮》這本書(shū)是露西·蒙哥馬利寫(xiě)的。

  主要講了安妮·雪莉這個(gè)孤兒,長(zhǎng)了一頭紅發(fā),還很丑。被馬修與瑪麗拉撫養(yǎng)后,瑪麗拉剛開(kāi)始十分討厭她,可是后來(lái)被活潑嘴巧的安妮打動(dòng)了,使兄妹二人都同意將安妮留在綠山墻。

  這個(gè)想象力超強(qiáng)的女孩,并不因?yàn)樽约菏艿搅舜煺鄱艞,依然像剛剛到綠山墻時(shí)一樣。

  看過(guò)這本書(shū)后,我決定:在生活中,不論受到什么樣的挫折也堅(jiān)決不放棄,像書(shū)中的安妮一樣,勇敢的面對(duì)坎坷的'人生。

  《綠山墻的安妮》讀后感7

  今年暑假我閱讀了一本露西·蒙哥馬利寫(xiě)的書(shū)《綠山墻的安妮》,書(shū)中的主人公安妮的陽(yáng)光善良深深的感染了我,讓我受益匪淺。

  女孩可以不漂亮,但她必須有一顆善良、純潔的心,安妮就是這樣一個(gè)女孩,她有著豐富的想象力,一棵樹(shù)、一株花、一根草,在她眼里都可以妙趣橫生。雖然她1歲就失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友。雖然她長(zhǎng)得并不漂亮,一頭紅色的頭發(fā),臉上長(zhǎng)著雀斑,可她依然可以很好的照顧明妮;做出世界上最古怪的蛋糕;和吉伯爾特一比高下。她依然有一顆善良、純潔、熱愛(ài)生活的心。

  現(xiàn)實(shí)生活中我們也該如此,無(wú)論遇到什么困難,阻礙,我們都不該放棄,應(yīng)該心生樂(lè)觀的對(duì)自己說(shuō):“加油,只要你努力一切皆有可能!

《綠山墻的安妮》讀后感5

  安妮是一個(gè)自幼失去父母的可憐孩子,陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的馬歇兄妹家。自從她來(lái)到綠山墻農(nóng)舍后,這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩為了報(bào)答養(yǎng)母瑪里拉,義無(wú)反顧的做了一個(gè)震撼人的決定。

  在加拿大的綠山墻農(nóng)舍里,有一個(gè)長(zhǎng)滿紅頭發(fā),并且長(zhǎng)得并不漂亮的話勞小女孩——安妮,由于安妮酷愛(ài)想象如果自己還有“愛(ài)美之心”,惹了一連串的麻煩,在這個(gè)過(guò)程中也不斷改正錯(cuò)誤,用熱情、善良和開(kāi)朗的性格換來(lái)了鄰居、老師、朋友、同學(xué)以及家人的認(rèn)可。在馬歇和瑪里拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出下,讓安妮長(zhǎng)得亭亭玉立,并在學(xué)業(yè)上取得了很大的成就。上好的大學(xué),安妮將前途無(wú)量,但是安妮那顆純潔的感恩之心,驅(qū)使安妮決好的機(jī)會(huì),義無(wú)反顧的去照顧她的養(yǎng)母!雖然瑪里拉并不是她的親生母親,但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢(mèng)寐以求的大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金近在咫尺,但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天,安妮還在廢寢忘食的瘋狂學(xué)習(xí),想象著美麗的'校園,可愛(ài)的同學(xué),美好的校園生活,但是好還容易美夢(mèng)成真了,看著孤苦伶仃的瑪里拉,安妮又實(shí)在不忍心,所以善良的她決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的養(yǎng)育之恩!

  感恩之心在安妮身上得到了最好的回應(yīng),這種做法,完美地折射出人性最美好的一面———感恩!

《綠山墻的安妮》讀后感6

  讀了《綠山墻的安妮》,我不由得被主人公安妮深深吸引,這本書(shū)如同一場(chǎng)精神的盛宴,令我回味無(wú)窮。

  文中的主人公是一個(gè)滿臉雀斑的紅發(fā)女孩,她曾經(jīng)遭受過(guò)的苦難絲毫沒(méi)有磨滅她對(duì)生活的熱愛(ài),她愛(ài)著萬(wàn)物,她愛(ài)著身邊的每一個(gè)人。她因?yàn)樽约旱奶煺骠[了不少笑話;但她也因這份開(kāi)朗坦率贏得了真摯的友誼和愛(ài)。她甚至為那些鄉(xiāng)間景物取了名字:閃光之湖啦,仙女玻璃啦,白雪皇后啦……多么美好的絢麗的想象!我總?cè)滩蛔橹陌附薪^。后來(lái),她用自己的勤奮努力,推開(kāi)了大學(xué)的'大門(mén),但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養(yǎng)人之一,放棄了學(xué)業(yè),回到了故鄉(xiāng)安維利,成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒,變成了綠山墻的女主人。

  從安妮的身上,我學(xué)會(huì)了太多,堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀,勤勞與努力……在逆境中,安妮從未抱怨,她總是懷著美好的幻想,誰(shuí)又能否認(rèn)美好的幻想是她力量的源泉呢?她還教會(huì)了我感恩——為了照顧瑪莉拉,她甚至放棄了夢(mèng)想,留在了安維利教書(shū),她難過(guò)嗎?不,安妮總會(huì)在生活的小事中感受到快樂(lè),她永遠(yuǎn)懷著樂(lè)觀的心態(tài)。這一點(diǎn)是我們所該學(xué)習(xí)的。

  在閱讀的過(guò)程中,我們和安妮一同成長(zhǎng),在今后的日子中,我會(huì)像安妮一樣,樂(lè)觀向上,以無(wú)畏的姿態(tài),在成長(zhǎng)路上披荊斬棘,朝理想不斷前進(jìn)!

《綠山墻的安妮》讀后感7

  炎炎夏日,當(dāng)我再一次翻開(kāi)《綠山墻的安妮》,這個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮,有著一頭紅色的頭發(fā)和滿臉雀斑的小姑娘,再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了瑪瑞拉,讓她留在了綠山墻,并且開(kāi)始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

  令我印象最深刻的`一篇是安妮受到同學(xué)欺負(fù)的經(jīng)歷:鴉雀無(wú)聲的課堂上,基爾伯特揪著安妮紅色的小辮子悄悄地說(shuō):“胡蘿卜!胡蘿卜!”面對(duì)突如其來(lái)的戲弄,安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認(rèn)為她在擾亂課堂紀(jì)律,狠狠地懲罰了她。安妮很生氣,不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后,她慢慢原諒了他,最終成為了好朋友。

  每當(dāng)我看到這里,臉總是會(huì)不由自主得紅了起來(lái)。因?yàn)槲乙灿兄欢魏桶材菹嗨频慕?jīng)歷。

  “叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室,我便抓起一把筷子,走到走廊里,興致勃勃地搭起了筷子橋。

  我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加,加到第17根的時(shí)候,我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開(kāi)!耙〕晒α!”我一邊興奮地叫著,一邊往教室飛奔,想要找些同學(xué)來(lái)見(jiàn)證我的奇跡。

  等我叫上同學(xué),卻發(fā)現(xiàn)我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著拳頭大喊:“這是誰(shuí)干的?”“我干的!币晃徽{(diào)皮的男生嬉皮笑臉地說(shuō),“你能把我怎么樣?”“你,你,你,我要跟你絕交!”說(shuō)完,我拿起筷子,頭也不回,氣呼呼地走了。

  現(xiàn)在回想起這件事,感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢?我決定要找個(gè)合適的時(shí)機(jī),告訴那位男生。其實(shí),我早已原諒他了!

《綠山墻的安妮》讀后感8

  在暑假里,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。這本書(shū)里主人公——安妮,是一個(gè)樂(lè)觀、善良、知恩圖報(bào)、想象力豐富的小女孩。雖然她是一個(gè)孤兒,可她卻可以把這個(gè)糟糕的處境想象成各種各樣美好的事物,讓自己開(kāi)心。雖然安逸會(huì)因?yàn)樽约旱拇中姆赶洛e(cuò)誤,但她也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正這個(gè)錯(cuò)誤。最終,她得到了馬修和馬瑞拉的喜愛(ài),還有身邊的老師、同學(xué)的尊重和友誼。

  安妮不僅樂(lè)觀,還很熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然呢。她的想象力豐富,所以常常會(huì)去跟花草樹(shù)木說(shuō)話,把它們想象成自己的朋友。但就是因?yàn)樗S富的想象力,惹出了一連串的麻煩。安妮請(qǐng)戴安娜來(lái)喝茶,結(jié)果誤把葡萄酒當(dāng)做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責(zé)罵。馬瑞拉請(qǐng)阿倫太太和先生喝茶,安妮把止痛藥當(dāng)做發(fā)酵粉放進(jìn)了蛋糕里。安妮不斷闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。

  最終,安妮通過(guò)自己的努力,成功考進(jìn)了女王學(xué)院,并拿到了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,獲得了去雷德蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)。但馬修因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世,馬瑞拉的.眼睛也出了問(wèn)題,安妮為了報(bào)答他們的愛(ài),決定不去上大學(xué),而是留在當(dāng)?shù)亟虝?shū),陪在馬瑞拉身邊。

  不管面臨多大的困難,我們都應(yīng)該像安妮一樣,勇敢、自信、樂(lè)觀地去面對(duì)。我們要學(xué)會(huì)感恩,珍惜身邊的每一個(gè)人,用愛(ài)去回報(bào)那些關(guān)心自己和幫助自己的人。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  在露西。蒙哥馬利的筆下出現(xiàn)了一個(gè)純真善良、熱愛(ài)生活的小女孩,名叫安妮。雪莉。安妮從小就父母雙亡,她變得無(wú)依無(wú)靠,只好流落街頭。在安妮十一歲的那一年,她被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)了。剛開(kāi)始,馬瑞拉并不喜歡安妮。在第二天早晨,馬瑞拉把安妮帶到斯潘塞太太家,要把安妮送回孤兒院,去接一個(gè)男孩回來(lái),但是,孤兒院不再收留安妮,只有刻簿的彼特太太愿意收留她做傭人,這時(shí),馬瑞拉不忍心了,改變了心意,她倆回到了綠屋后,馬瑞拉下了決心要教安妮做人。

  在馬瑞拉的教導(dǎo)下,安妮變得越來(lái)越優(yōu)秀,和巴利太太的女兒戴安娜。巴利成為了好朋友?伤齻冎g發(fā)生了一件可怕的事情。那次茶會(huì),安妮誤把葡萄灑當(dāng)成了草莓果汁。使戴安娜醉得不省人事,嚴(yán)格的巴利太太不再允許安妮和戴安娜有任何交往。后來(lái),安妮說(shuō)服了生氣的約瑟芬太太,替戴安娜交了一個(gè)學(xué)期的音樂(lè)費(fèi)。安妮大學(xué)畢業(yè)了,成績(jī)出來(lái)了,安妮無(wú)論怎么努力,都比不過(guò)吉爾伯特,最后安妮得了艾普林獎(jiǎng)。本來(lái)安妮還想在雷多蒙大學(xué)深造的,可是,馬修生病了,馬瑞拉失明了,安妮只好放棄了這個(gè)計(jì)劃,吉爾伯特把教師的位子讓給了安妮,他們也成了好朋友。

  我很佩服安妮,她能在從小父母雙亡的.環(huán)境下,沒(méi)有自暴自棄,樂(lè)觀地生活下來(lái)。她能靠自己的努力,得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài),贏得了同學(xué)們和老師的敬重和友誼。她能為了馬瑞拉,放棄了在大學(xué)深造的機(jī)會(huì),還特別有孝心。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  在這個(gè)寒假,我讀了一本震撼我心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。

  安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自我的幻想世界當(dāng)中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒,你會(huì)選擇她嗎?我想應(yīng)當(dāng)不會(huì),誰(shuí)會(huì)要一個(gè)長(zhǎng)得不好看,又會(huì)給自我闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的單身兄妹,因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì),他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮,故事就從那里開(kāi)始了。

  安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂(lè)觀,因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話,卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ)和春意。當(dāng)安妮憑借著自我的努力考上了大學(xué)時(shí),因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的`生命活力。

  安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開(kāi)夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感;二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都會(huì)有驚喜和飽足感,她的夢(mèng)想之花的的確確開(kāi)出了果實(shí),讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過(guò)的的甜美味道。

  安妮的心就像是一條清澈見(jiàn)底的河水,從未受到過(guò)污染。在今日這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里,我們應(yīng)當(dāng)摸著良心問(wèn)問(wèn)自我,我們到底錯(cuò)過(guò)了什么生命中不能錯(cuò)過(guò)的東西,丟失了什么最重要的財(cái)富?安妮以往向那些從來(lái)不想像、整天碌碌無(wú)為的人驚呼——“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”我們自我也應(yīng)當(dāng)想想:我們到底錯(cuò)過(guò)了多少比金錢(qián)、地位更寶貴、更重要的東西?

《綠山墻的安妮》讀后感11

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的'教師。

  親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過(guò)不懈的追求,自己的夢(mèng)想,應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

《綠山墻的安妮》讀后感12

  在一個(gè)美麗的愛(ài)德華王子島上,在有一棟綠山墻的房子里,住著一位頭發(fā)如同燃燒的火焰一般紅,臉上雀斑像天上的星星一樣,數(shù)不清的愛(ài)幻想的女孩。她又瘦又小,但是有一雙明亮的眼睛,她就是科迪莉亞。雪莉。

  整部圖書(shū)貫穿了許多孩子們身上的優(yōu)秀品質(zhì):熱情、純真、堅(jiān)韌不拔、誠(chéng)實(shí)……整本書(shū)如童話故事一般跌宕起伏,而結(jié)局又很美滿,書(shū)中很多教育方法也令人深思熟慮,如太太在教育安妮不能撒謊時(shí),用到的方法跟現(xiàn)代的教育十分不同,她知道她正氣在頭上,所以沒(méi)有去管她,把她關(guān)了幾天后叫出來(lái),再讓她說(shuō)實(shí)話。而發(fā)現(xiàn)冤枉了安妮時(shí),她也會(huì)認(rèn)真的道歉,

  安妮身世悲慘,母親早早的`就去世了,來(lái)到了新學(xué)校,卻被屢屢冤枉、欺負(fù)、嘲笑。如喬西·帕伊,就經(jīng)常嘲諷、,嘲笑或者欺負(fù)安妮,因?yàn)榘材菪郧,性格與其他孩子不同,她有十分豐富的想象力和自己的主見(jiàn),所以,經(jīng)常氣走老師別人對(duì)她的看法越來(lái)越差,但太太認(rèn)真引導(dǎo)她,讓她成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,

  這本書(shū)的作者蒙格瑪麗用精煉的語(yǔ)言把景色事物和人物表達(dá)了出來(lái)。本書(shū)也同時(shí)也講述了,安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄,成長(zhǎng),入學(xué),工作,結(jié)婚。

  整本書(shū)給人的感覺(jué)獨(dú)特,用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生,讓人覺(jué)得安妮是一個(gè)可愛(ài)的孩子,例如她雖生在一個(gè)窮苦家庭,沒(méi)有像宮廷女孩一樣的泡泡袖,蓬蓬裙,金黃金黃的皇冠,好用的水筆鋼筆,但是想象力可以幻想一切,假裝自己有這些東西,也讓我們看出了她的樸實(shí)。

《綠山墻的安妮》讀后感13

  在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū),這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》,它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的,這是一本關(guān)于兒童生活的小說(shuō),這本書(shū)讓我看得津津有味。

  這一本書(shū)主要講了,有一個(gè)孤兒叫做安妮,被馬修和瑪利亞兄妹領(lǐng)養(yǎng)了,他們本來(lái)想領(lǐng)一個(gè)能干活的男孩,卻領(lǐng)了一個(gè)骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了,決定把她留了下來(lái)。安妮還給綠山墻的景點(diǎn)都取了名,安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅(jiān)強(qiáng)地生活著,最后成了一名鄉(xiāng)村的教師。

  讀了這本書(shū),我已經(jīng)被安妮身上的幻想、活潑所吸引住了,我覺(jué)得安妮十分的幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)善良的.兄妹和一個(gè)和藹和親的老師,還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、認(rèn)真的人。

  從這本書(shū)中,我感受到我們要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)不息的性格、獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,要做一個(gè)勇敢、忠厚老實(shí)的人,遇到挫折不能輕易放棄,要勇敢地面對(duì)問(wèn)題,要認(rèn)真地思考問(wèn)題還不能半途而費(fèi)。安妮還告訴我在生活中,我們要對(duì)生活充滿希望,相信生活充滿陽(yáng)光,要對(duì)生活充滿自信。還告訴我,該學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí),不能分神。該玩耍的時(shí)候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一點(diǎn)馬虎,這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。

  讀了這本書(shū),它最讓我受益匪淺,知道了許多的道理。所以我們要向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對(duì)生活的態(tài)度,學(xué)習(xí)她身上的每一種持久以恒的精神,要學(xué)習(xí)她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優(yōu)秀。

《綠山墻的安妮》讀后感14

  一座荒蕪的站臺(tái)上,坐著一個(gè)小姑娘。她臉上長(zhǎng)著雀斑,眼睛很小,頭上扎著兩條紅色的麻花辮,整天都在期待著什么,她就是《綠山墻的安妮》這本書(shū)的主人公——安妮·雪莉,一個(gè)擁有無(wú)窮的想象,每天都喜愛(ài)做白日夢(mèng)的小姑娘。我慢慢地一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)書(shū),起初,只是感覺(jué)安妮每天嘰嘰喳喳,沒(méi)什么特別之處,甚至一度還感到她啰嗦,很煩?墒钱(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)地通讀了全書(shū)之后,卻猛然發(fā)現(xiàn)安妮的'想象是多么美妙,多么讓人沉醉期間,欲罷不能。

  安妮,一個(gè)出生貧窮的孤兒,卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地被馬修和馬莉拉收養(yǎng),剛開(kāi)始,他倆還生活得很不融洽,但過(guò)了不久,馬修就慢慢地喜歡上了這個(gè)每天好動(dòng)腦筋,尤其異想天開(kāi)的小女孩。在學(xué)校里,安妮也交了許多的朋友,如戴安娜、魯比、皮瑞莎等等,另外,還有許多人,都成了安妮生活中的好朋友,好伙伴,好知己。

  安妮的天真常常令我發(fā)笑,她把自己的名字改成凱迪莉婭僅僅是為了雅致、浪漫;當(dāng)聽(tīng)到馬莉拉想要的是男孩,就以為要把她趕出家門(mén);戴安娜問(wèn)她為什么要生氣,她說(shuō):因?yàn)榉评障壬鷽](méi)有在她的名字后面加上尾音字母,我真搞不懂加和不加有什么關(guān)系,為了一個(gè)尾音字母那么計(jì)較,值嗎,有意義嗎?

  安妮的純真也許就是這本書(shū)的關(guān)鍵,一個(gè)人如果做不到這一點(diǎn),那他的生活就顯得枯燥而乏味,一個(gè)人如果沒(méi)有這一點(diǎn),那他將會(huì)失去許多快樂(lè),失去對(duì)美好生活的向往。在安妮剛上周日學(xué)校的時(shí)候,她往自己的帽子上插了幾枝野玫瑰,這就是愛(ài)美的表現(xiàn),這就是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。把自己打扮得漂亮一些,這句話對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)或許會(huì)感到害羞,可這恰恰是一次展示自己,培養(yǎng)自信,錘煉自我的機(jī)會(huì)。

  安妮,一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,讓我又一次看到了那童年的純真和可愛(ài)。

《綠山墻的安妮》讀后感15

  紅紅的頭發(fā),伶俐的眼睛,魔鬼的身材,可愛(ài)的雀斑,無(wú)暇的想象,作家輕輕幾筆就為我們帶來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的.女孩,她就是安妮·夏利,她聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)。

  安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,她的父母都患上上熱病去世了,盡管身世悲慘,可安妮并沒(méi)有放棄對(duì)生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂(lè)—她有無(wú)限的想象力,而且她有些浪漫。無(wú)限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她為林蔭道取名為“白色的歡樂(lè)之路”,為天竺葵取名為“邦妮”,為櫻桃樹(shù)取名為“白雪皇后”······瑪麗拉曾問(wèn)過(guò)安妮:“你的身世如此可憐,可你為什么還這么開(kāi)心呢?”安妮嚴(yán)肅的回答:“生活像一面鏡子,只有你笑著對(duì)它,它才會(huì)笑著面對(duì)你,與其每天愁眉苦臉的,還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心!笔前。_(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運(yùn)多了,我有什么理由不比安妮開(kāi)心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒(méi)有的品質(zhì)—懂得感恩收養(yǎng)者馬修和瑪麗拉。

  這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人!

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