小王子讀后感(集合)

　　看完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的小王子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小王子讀后感1

　　小王子——一個(gè)童話。但是也是一部寫(xiě)給大人的童話；小王子——一個(gè)故事，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

　　這是一個(gè)童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開(kāi)的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié)，卻埋藏著引人深思的內(nèi)涵。只能用心去貼近和體會(huì)，用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來(lái)辨別體味，一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受，還有對(duì)單純的思念。

　　小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹(shù)苗，因?yàn)槿绻�不這樣做的話，只需要三棵小樹(shù)，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了，以至小王子知道，如果他有一頭綿羊，他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋�羊能去哪里呢，這里這么的小，它能跑到哪里去呢？

　　筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽(tīng)著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽(tīng)他說(shuō)他離開(kāi)那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽(tīng)到他來(lái)到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......

　　這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎？它用那么平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見(jiàn)的。

　　所有的大人都曾經(jīng)是孩子

　　我們做過(guò)孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開(kāi)心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里，太陽(yáng)不一定是金色的'，圓的，月亮可能會(huì)睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

　　但是我們長(zhǎng)大了。

　　就好象修伯里所說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂"重要"的事情，那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡，金錢(qián)，成績(jī)。長(zhǎng)大了的我們就用著大人的眼睛來(lái)看待這個(gè)世界了，變成了遵守"規(guī)律"的忙碌者。

　　我們開(kāi)始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂(lè)，我們開(kāi)始喪失一些靈敏的感受，我們開(kāi)始丟掉了自我。我們開(kāi)始，開(kāi)始——長(zhǎng)大了。

　　小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來(lái)讓我們?cè)谒�的�?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們想象力的翅膀就開(kāi)始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢？是從什么時(shí)候，我們開(kāi)始仰望星空，卻感覺(jué)只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)？是什么時(shí)候，我們開(kāi)始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子，而再?zèng)] 有多余的思考和想象了呢？

　　長(zhǎng)大了，是么？如果給你選擇的權(quán)力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空。

小王子讀后感2

　　《小王子》，作為一部極其有名、經(jīng)久不衰的充滿哲理的童話，我當(dāng)然不是第一次讀這本書(shū)。初讀是在我初中的時(shí)候，當(dāng)時(shí)單純、美麗、憂傷而又令人深省和感動(dòng)的文字深深打動(dòng)了我。

　　故事中小王子住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上，那個(gè)星球很小只能容下一個(gè)人。他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星球，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人;遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的.“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！白詈笮⊥踝觼�(lái)到了地球，還馴養(yǎng)了一只狐貍，后來(lái)在小王子就要離開(kāi)狐貍的時(shí)候，狐貍告訴了他許多人生的真諦。再后來(lái)，小王子就遇見(jiàn)了“我”。他向“我”講述了關(guān)于他自己的許多事情，我們建立了深厚的友誼。

　　“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開(kāi)著花�！睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后，他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　每一次讀著這些清新淡雅的文字，都會(huì)被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)。多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠(chéng)！在現(xiàn)實(shí)生活中，曾經(jīng)，我也是個(gè)孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思。如今我們整天忙忙碌碌，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道。但是我們會(huì)在心底祝福，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

　　這是一個(gè)成人的童話，不同的人生閱歷感觸會(huì)不盡相同。小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇;青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人;老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。

　　我喜歡《小王子》，正因?yàn)樗�接近了人們的心底，它帶著我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復(fù)復(fù)追尋了許久之后。我慶幸自己在歷經(jīng)紛繁生活后仍能為小王子攝人心魄的憂傷和純潔執(zhí)著的愛(ài)感動(dòng)，人世間有太多的凡塵瑣事讓我們身心俱累，半生的時(shí)間足讓我們嘗盡世間的苦樂(lè)，愿我們歷盡千帆，不忘初心，歸來(lái)仍少年。

小王子讀后感3

　　初讀《小王子》，是對(duì)著他那僅次《圣經(jīng)》的投放量而成的。很短，迅速翻完了。翻完后內(nèi)心擁有 莫名其妙的憂愁。我狠不下心再去翻一遍，僅僅感覺(jué)那文本盡管隔三差五寫(xiě)著小王子的歡笑聲，卻極其的厚重，壓的內(nèi)心出現(xiàn)異常的。唉，還是莫名其妙的憂愁。我非常少用心看一本書(shū)，本認(rèn)為小王子沒(méi)多久也將消除于我的心。僅僅，只是闊別大半天，我便控制不住，又讀起來(lái)，是讀，是真實(shí)的讀，用響聲，用心去讀！就像書(shū)中常說(shuō)的那般：雙眼是啥也看不到的，應(yīng)當(dāng)用心尋找。是的，應(yīng)當(dāng)用心尋找的，找尋些

　　書(shū)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勾勒著小孩的童真。那開(kāi)了肚子或者閉上肚子的巨莽的繪畫(huà)，彌漫著我作為兒童的妙趣想象，而大大家只有忽略它，她們總是平平淡淡的說(shuō)：它是頂遮陽(yáng)帽呀。因此，還是小孩子的我迫不得已去慣著她們的水準(zhǔn)。與她們討論些大大家的物品，好讓她們感覺(jué)我是一個(gè)溫柔體貼的人。這并不能笑，它是可悲的`。幸而的是，當(dāng)長(zhǎng)大了的我遇上小王子時(shí)，他一眼認(rèn)出來(lái)了我的巨莽！小孩的目光，多么的讓人驚訝�。《�當(dāng)小王子反復(fù)著羊是不是會(huì)吞掉花的必要性時(shí)，當(dāng)他忽然嚎啕大哭時(shí)，早已長(zhǎng)大了的我只有感覺(jué)自身太愚鈍：我也不知道怎樣才可以做到他的人生境界，怎么才能進(jìn)到他的人生境界。唉，眼淚的全球多么的神密啊！唉，我們的孩子，多么的神密��！僅僅可是，我不再是孩子了的。僅僅，曾經(jīng)的我也是個(gè)小孩的。可是，僅僅以前才算是的了那唯一不可是的，是在我將要荒誕不經(jīng)淪為為成年人的情況下，遇上了這似水的小王子。他說(shuō)道：水對(duì)心也是有好處的。小王子就是那澄靜的水清洗清了我那污穢的不再是孩子的心。

　　書(shū)中，純真真心誠(chéng)意贊頌著信賴(lài)的幸福。小王子離去他的B-612小行星時(shí)，還記得他的玫瑰那樣告訴他：別那么磨磨蹭蹭了，真討厭！你即然決策離去這，那麼，快步走吧！還記得后邊也有那么一句話：她是怕小王子看到她在哭，她是一朵十分自豪的花。是的，這朵十分自豪的花痛哭，以便小王子而哭的。你是否還記得小王子見(jiàn)到公園里五千朵一模一樣的玫瑰花時(shí)，曾傷心欲絕說(shuō)：我還以為是我一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢，原先是我的僅是一朵一般的花。但我更忘不掉的是他之后常說(shuō)得話：大家很漂亮，但大家是苦悶的由于她就是我的玫瑰！小王子和玫瑰用分別的方法表述了另一方在自身心里的影響力。它是她們填滿心有靈犀的信賴(lài)，填滿信賴(lài)的友誼。

　　書(shū)中，還刻骨銘心地論述著義務(wù)的實(shí)際意義。小王子與那只狐貍，她們獲得了幸福的友情，也努力了臨別時(shí)痛楚舍不得的成本，也有小狐貍告訴他的這句話：要對(duì)你收服過(guò)的一切承擔(dān)究竟，你需要對(duì)你的玫瑰承擔(dān)是的。愛(ài)，是必須義務(wù)的；義務(wù)，是必須擔(dān)負(fù)的；愛(ài)的義務(wù)，確是最幸福的壓力，最艱苦的開(kāi)心，是非常值得用性命去守衛(wèi)的。因此，小王子來(lái)到，以便他的玫瑰來(lái)到，以便他的義務(wù)來(lái)到，扔下他那厚重的驅(qū)殼，來(lái)到留有了他那仍然填滿歡笑聲的語(yǔ)句：這將是多么的好玩兒啊！你將有五億個(gè)玲鐺，我將有五億口水井。這快樂(lè)的語(yǔ)句，確是最讓人痛心的！你將有五億個(gè)玲鐺，我將有五億口水井。系著想念的玲鐺，藏著想念的水井；含著歡笑聲的星辰，擁有 車(chē)轱轆歌唱的河水書(shū)中，最終教會(huì)了我：珍惜眼前的寶貴，珍思放開(kāi)手后的懷戀。謝謝小王子，他告訴我：你不能一直不長(zhǎng)大了，但你能一直，是個(gè)小孩！

小王子讀后感4

　　今晨，我從書(shū)柜里又翻出了那發(fā)黃的薄書(shū)，攤開(kāi)，靜默，任窗外的陽(yáng)光斜射在書(shū)頁(yè)上，我看見(jiàn)了小王子，一個(gè)愛(ài)哭的女孩，小葉，玫瑰……閃現(xiàn)，又消失。

　　人生每一天如穿梭于十字路口，不斷相遇，卻不斷告別，不斷爭(zhēng)取，又不斷失去，然后慢慢地明白一些只可意會(huì)不可言傳的深刻道理，伴有知足，留有遺憾。

　　我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)小王子，充滿童真，善良又單純，不懂得如何去愛(ài)，貌似天真無(wú)知，卻總是可以用稚嫩的語(yǔ)言直指大人的問(wèn)題。那些大人啊，被世間煙火熏燒地暈頭轉(zhuǎn)向，失去了天真，迷失了自我。也許忙碌的工作，迫使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小王子”變成了奇奇怪怪的大人。他們中間有多少人，再也無(wú)法明白小時(shí)候自己的杰作;總以為自己把一切全然看透，實(shí)際只看到了薄薄的一層表面。

　　太多的人說(shuō)著大話，活得卻是虛假。生命的本真是什么?我又想起狐貍說(shuō)的話，“只有用心去看，才能看得真切，本質(zhì)的`東西，光用眼睛是看不見(jiàn)的”。(小王子P83)

　　我想起從出生以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽的視線。媽媽就是“我的天，我的光”，一刻見(jiàn)不到媽媽?zhuān)�我就�?huì)歇斯底里地哇哇大哭。所以，幼兒園的三年，鎮(zhèn)中心幼兒園門(mén)口不斷上演著“生離死別”，我每一天都是帶著淚水被塞到老師的懷抱。我想媽媽溫暖的眼光一直籠罩著我，總是想念媽媽身上的味道。但奇怪，每天接我回家的路上，看到那些背著漂亮?xí)�包上學(xué)的哥哥姐姐們，總是癡癡地望著，特別羨慕那個(gè)叫小學(xué)的地方。

　　七歲那年，因?yàn)橐粋�(gè)叫長(zhǎng)大的東西，迫使我告別了幼稚園。可是突然變得十分懷念，懷念排不完隊(duì)的滑滑梯，懷念總跟我搶玩具的小伙伴，懷念總是不斷變臉的老師。我性格內(nèi)向，在校園里，面對(duì)一張張陌生而又熟悉的臉，只剩下手足無(wú)措。我知道，雖然老師都和藹溫柔，但決不會(huì)再把我當(dāng)成小“麥麥”來(lái)呵護(hù)了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，離別是不可少的，所以你要學(xué)會(huì)告別，坦然面對(duì)那些離開(kāi)的人，迎接生命中的“新玫瑰花”。

　　如今升入初中了，我體會(huì)到了什么叫“喜相逢”，也品嘗到了什么叫“杳無(wú)音信”。那份同學(xué)情，會(huì)在某個(gè)深夜里，默默地泛起，升起一絲絲憂傷的煙氣。最難以忘記的是同窗六年的小葉，她外冷內(nèi)熱，性子與我特搭，一樣不愛(ài)數(shù)學(xué)，一樣喜歡Miss施，寫(xiě)的文章都高度的相似。她瘦高個(gè)，清純可人，但心里總有壞點(diǎn)子，是妥妥的女漢子，與我一樣常常干出一些傻事。畢業(yè)后，我們的父母為我們選擇了相隔四條街道的兩所中學(xué)。如今，思念拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲。

　　大概每個(gè)人的心中都曾擁有過(guò)一朵玫瑰吧，因?yàn)椴欢�得如何去�?ài)，以致心愛(ài)的人心灰意冷而最終離去，之后懊悔自己做得不對(duì)，沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)心，沒(méi)有好好珍惜那份感情，希望對(duì)方回心轉(zhuǎn)意，最后只好進(jìn)入另一個(gè)世界里。現(xiàn)在，我想我會(huì)一直追逐在這片沙漠里，“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵谒�的某個(gè)角落隱藏著一口井。”(小王子P103)或許，我的一生也將這樣不斷在向往與追憶之間來(lái)回奔波。

　　普魯斯特在《追憶似水年華》中寫(xiě)道：“生命只是一連串孤立的片刻，靠著回憶和幻想，許多意義浮現(xiàn)了，然后消失，消失之后又浮現(xiàn)�！蓖�年時(shí)光是如此的寶貴，但也是易逝的，在時(shí)光流逝中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也在不斷告別，但總在不停地想起。告別不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。在告別中，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了追憶。雖然追憶似水，平淡無(wú)奇。

　　當(dāng)我追憶小王子的時(shí)候，正在失去小王子。聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)小王子銀鈴般的笑聲了嗎?

小王子讀后感5

　　第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被小王子那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為小王子純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說(shuō)的，小王子把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特，當(dāng)小王子還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”

　　這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。小王子們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，小王子們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。

　　小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的.游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒澹�小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著的B-612小游星，小王子先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，小王子遇到一些小王子覺(jué)得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是小王子不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。

　　最后小王子來(lái)到了地球。在這里小王子遇到了一只狐貍，這只狐貍給小王子解決了那朵嬌氣的小玫瑰給小王子帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使小王子明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴小王子：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻�你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲�！�…。你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�

　　最后，小王子在離開(kāi)小王子的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了小王子，這樣小王子可以“擺脫軀體的重量”，回到小王子的B-612小游星，回到小王子的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買(mǎi)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，小王子奔向小王子永恒的愛(ài)。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁�。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝樱�我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝有⊥踝勇?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

小王子讀后感6

　　故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落，因?yàn)樗�心里充滿了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著沈靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅�而�?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。

　　小王子在旅行中接觸著新的人和物，比如追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。

　　而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，如果小王子馴養(yǎng)了她，她的生活一定會(huì)是歡快的。她會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因?yàn)榭吹禁溩�，她�?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，因?yàn)樗�孤�?dú)的心有了張望的.方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開(kāi)始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任，然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍，同樣他對(duì)小狐貍也有必須擔(dān)負(fù)的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

　　小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復(fù)徘徊，并且深深想念著他的花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì)望著自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那麼夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著花�！睉n傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認(rèn)為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

　　小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什麼也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

　　《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。

　　小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗�深沈地�?ài)著她，因?yàn)樗�的心被玫瑰所馴服。他也是這麼做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

　　梭羅說(shuō)，人在過(guò)著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。

　　因?yàn)樾⊥踝拥墓适拢�我們�(cè)陟o靜的生活時(shí)，心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

小王子讀后感7

　　最美不過(guò)盛夏白瓷梅子湯，碎冰碰壁叮當(dāng)響。而那顆美麗的星球上，還有好多好多浪漫訴說(shuō)不完。

　　《小王子》是我小時(shí)候偶然讀到的一本書(shū)，我印象最深的一句話是：星星發(fā)亮是為了讓每個(gè)人有一天能夠找到屬于自己的星星。

　　如今重溫《小王子》，我依舊被很喜歡他的故事，可能這也就是我們成長(zhǎng)中的一段縮影，在一段一段關(guān)系里，感受著孤獨(dú)，想要抵抗，卻不能讓它完全消失，我們相遇、相識(shí)、相知，然后爭(zhēng)吵，然后離去，再追悔。

　　現(xiàn)今的人們總是馬不停蹄地追求自己名利，事與愿違的意外總是在不知疲倦地上演，很多故事來(lái)不及演繹到高潮，就悄無(wú)聲息地走向了窮途末路，到頭來(lái)不過(guò)一場(chǎng)山河永寂，歲月天涯，寂寞如雪。

　　村上春樹(shù)說(shuō)：有些東西，不過(guò)很久，是不可能理解的。有的東西等到理解了，又為時(shí)已晚。小王子最后到底是用了一個(gè)悲傷的方式回到了他的星球，為了他的玫瑰，故事也就到此結(jié)束了。而我們的青春不就是這樣嗎？看著流年在指尖劃過(guò)，看著記憶在腦海中浮現(xiàn)。

　　很多書(shū)友說(shuō)，小王子與玫瑰之間感情應(yīng)該是愛(ài)情，但就我自己看來(lái)，他們之間的關(guān)系，可以是友情，可以是親情，可以是愛(ài)情。

　　他們愛(ài)對(duì)方卻不了解彼此，更沒(méi)有用心去觀察，只是從表面的話語(yǔ)來(lái)做出判斷，他們總被一些口是心非的話所蒙蔽，導(dǎo)致真正的愛(ài)被掩蓋，以至爭(zhēng)吵不休，最后不歡而散。

　　玫瑰是愛(ài)著小王子的，可她過(guò)度的驕傲和虛榮也傷害了小王子；小王子也是愛(ài)著玫瑰的，但玫瑰那根名為驕傲的刺卻深深地刺傷了他，所以他決定離去了。后來(lái)在出走的過(guò)程中，小王子逐漸明白這些道理，開(kāi)始想念那個(gè)小小星球上只屬于他的嬌艷孤傲的玫瑰。

　　其實(shí)啊，這個(gè)世界美好無(wú)比，晴時(shí)滿樹(shù)花開(kāi)，雨時(shí)一湖漣漪。愛(ài)情龐大如銀河，微小如螢火。只是我們要心懷希望地等待，無(wú)需太過(guò)著急地想要擁有，無(wú)需太過(guò)執(zhí)著于內(nèi)心的'欲望，堅(jiān)定且勇敢地追尋渴慕的遠(yuǎn)方，我們終究能得到。小王子不也是拜訪了七個(gè)星球，最終才懂得了什么是愛(ài)。

　　小王子在來(lái)到地球后后悔道：那時(shí)候的我，一點(diǎn)都不知道如何去理解事物！我該根據(jù)她做的事去判斷她，而不是她的話。她使我的生活芬芳多彩，我真不該離她而去。藏在她那些蹩腳的詭計(jì)下的其實(shí)是溫情，我怎么就沒(méi)有猜到呢。

　　花兒是多么地自相矛盾！我那是還太年輕，不懂得怎么愛(ài)她。但我欣喜的是，他仍然保留了當(dāng)初的那顆純真和勇敢的心，保持著內(nèi)心的那份童真童趣。

　　很開(kāi)心你能來(lái)，不遺憾你走開(kāi)，旅途漫長(zhǎng)，我始終能順著我的光，竭盡全力的去尋覓，總歸有人用最質(zhì)樸的方式愛(ài)你，沒(méi)有鋪墊，沒(méi)有修飾，沒(méi)有早晚，如綠芽遇見(jiàn)春雨，一切都是剛剛好。乍見(jiàn)心歡，久之仍怦然，雖然長(zhǎng)路漫漫，仍有可期的美好。

　　也許是時(shí)代發(fā)展得太快，也許是環(huán)境日益浮躁，大家好像都不太相信愛(ài)情了，但是讓自己變得更好的才是愛(ài)情。泱泱流年，心之所向，我仍會(huì)會(huì)努力尋覓那道光。

　　所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然只有少數(shù)人記得。希望所有人走出半生，歸來(lái)仍是小王子。也希望自己，穿過(guò)山月，趟過(guò)星河，撩撥歲月煙云，去擁抱一個(gè)充滿希望的自己。

小王子讀后感8

　　那天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)，沒(méi)想到這一翻就是一夜。

　　我被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁兒去找一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要?”

　　沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真而又憤怒的吶喊卻把我驚醒了，我感覺(jué)自己的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問(wèn)題，“重要嗎?不重要嗎?”

　　我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢?當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?

　　每每回想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大、自稱(chēng)與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生嫩養(yǎng)要屏風(fēng)、要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的`凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫地離開(kāi)而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，這是一個(gè)多么純真的孩子啊!像作者所說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

　　我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼;留著月亮行嗎，我怕它冷;洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的天真，然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌。沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命、有思想的個(gè)體。

　　大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子只會(huì)撒撒嬌耍耍賴(lài)，大哭大鬧，亂搽鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢?天知道小孩子的腦子里藏了多少童話!天知道他們給我們的世界帶來(lái)多少繽紛的色彩與歡樂(lè)!他們是真心關(guān)心這個(gè)世界呀。那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，她在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅有五分鐘的演講卻讓無(wú)數(shù)官員低下了頭，這些都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢!

　　我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大，但擁有的這種心態(tài)與思想?yún)s越來(lái)越少，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人間的七彩橋，而不愿去探究那是人盡皆知的三棱鏡反射!

　　不過(guò)，還是有人保有童心，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫(xiě)下了這篇著作。他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫(xiě)出了如此美妙的童話!所以，忙碌的人們啊，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花;現(xiàn)實(shí)的人們啊，請(qǐng)你保持心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

　　噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，就讓你永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花的星球上單純快樂(lè)地生活!

小王子讀后感9

　　那天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)。

　　被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要”。

　　沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊讓我深深震驚，我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問(wèn)題，重要嗎不重要嗎我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢！

　　我每每想到小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱(chēng)與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真和可愛(ài)的孩子啊!像作者所說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

　　我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)人能想出如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'語(yǔ)句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么。

　　大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有用，只會(huì)撒撒嬌耍耍賴(lài)，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話!天知道他們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè)!他們是真心關(guān)心這個(gè)世界，單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可，14歲就參加了TED峰會(huì)；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數(shù)官員低頭的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的起源動(dòng)力。

　　我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)，卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!

　　但還不是每個(gè)大人都沒(méi)有失去童心的，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里，他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫(xiě)出了如此美妙的童話!所以，忙碌的人們呀，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們呀，請(qǐng)你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

　　噢，小王子，如果我遇到你，不，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，你就永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花和猴面包樹(shù)的星球上單純快樂(lè)地生活著吧!

小王子讀后感10

　　《小王子》這本書(shū)的書(shū)名，和童話故事一般，看似幼稚，可它在背后卻藏著一眼知識(shí)的泉水，剛從打開(kāi)書(shū)的那一刻，就已經(jīng)被活蹦亂跳的泉水包圍了。它是一本給大人看的童話書(shū)……

　　當(dāng)故事的男二“我”，沒(méi)有長(zhǎng)大，沒(méi)有遇到那個(gè)可愛(ài)的小王子，更沒(méi)有聽(tīng)小王子講述各個(gè)星球的事情，“我”是無(wú)助的，曾經(jīng)一次次地嘗試，卻只能口是心非地依順，因?yàn)橹挥型艘徊剑�海闊天空才能�?huì)有希望。

　　“我”年幼無(wú)知時(shí)因有著強(qiáng)大的好奇心，而繪了一幅“蛇吞象”畫(huà)，“我”興沖沖就能拿給大人，希望得到的是大人的認(rèn)可、稱(chēng)贊、鼓勵(lì)與支持。可他們卻深深地、重重地打擊了“我”。即使“我”不放棄，最終也只是失敗，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“我”只是一個(gè)小孩，大人的隨口一句就會(huì)使“我”感到失望、心痛……因此我放棄了繪畫(huà)。

　　看到這時(shí)，我的心一顫一顫的，這完全的說(shuō)中了我的心聲，有些大人的想法就是死板的，沒(méi)有一些想象力，而小孩的想法卻是變通的，因此兩者的不同而產(chǎn)生了距離。但是又有一些大人總是不看這看似幼稚的《小王子》，真是使人心痛、心涼……

　　孩子的隨口一句，或許是一句天真、可愛(ài)的話，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而大人卻只是不管不顧地聊天，這使得小孩子的大人不喜歡他了，覺(jué)得自己沒(méi)有了存在感，心里會(huì)十分的難受;有些大人的隨口一句，不是不耐煩的`一句，就是不懂瞎說(shuō)的，這都會(huì)改變小孩子，可能是小孩子的夢(mèng)想，可能是小孩子的心情，甚至是小孩子那活潑、可愛(ài)、上進(jìn)的心。

　　小孩子富有想象力，他的生活永遠(yuǎn)是多姿多彩的，他的世界是仙境;有些大人卻沒(méi)有想象力，都一致的認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才是正確的，必須得專(zhuān)心致志地沉迷于學(xué)習(xí)，而這些全部都是不務(wù)正業(yè)、胡編亂造，而硬生生地剝?nèi)ィ�把自己認(rèn)為良好優(yōu)秀的，其實(shí)是很死板，的方法強(qiáng)加于小孩子的身上。

　　或許對(duì)于大人來(lái)說(shuō)小孩子就必須得聽(tīng)大人的，大人的話是對(duì)的，而小孩子卻永遠(yuǎn)是錯(cuò)的。

　　小孩與大人的溝通其實(shí)是非常的簡(jiǎn)單，但因平時(shí)的一些做法使之他們之間的溝通是極其的困難，在溝通中。小孩甚至沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì)，有的大人就總是一意孤行，其實(shí)小孩子在不懈堅(jiān)持他們的想法，可大人還往往不能理解，他們永遠(yuǎn)只認(rèn)定自己的想法，而不想和小孩子一起溝通，小孩的解釋就相當(dāng)于換取了一頓免費(fèi)的臭打和臭罵。一次次地嘗試，一次次地打擊，最終大人也只是把自己親愛(ài)的孩子培養(yǎng)成了冷冷的機(jī)器人，在小時(shí)候就已經(jīng)感受過(guò)了人情冷暖，尤其是冷，而不得不去順從大人，在自己不想生活的世界中孤獨(dú)無(wú)助地長(zhǎng)大，而失去了童真、追求、夢(mèng)想、心靈的多姿多彩�？纱笕嗽�經(jīng)也是小孩子呀！

　　或許大人是為了孩子好，是為了孩子的未來(lái)，他們的想法實(shí)在是太死板了，往往也只能受到小孩子的的誤會(huì)！有的家人或許是想和小孩子溝通，但是過(guò)于的沖動(dòng)，沒(méi)有耐心，小孩子就太小，不會(huì)多想使之他們卻有了一定的隔閡。其實(shí)小孩子心思不是很縝密。他們的犯錯(cuò)頻率一定會(huì)是比大人多，所以大人應(yīng)該讓小孩子在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，不要沉迷于自己認(rèn)定的死板的方法。小孩子有他自己的方法，他很想要和大人溝通，可是大人他們總是把自己的發(fā)泄、不耐煩施加在小孩子身上，因此小孩子會(huì)對(duì)大人有一種恐懼感，所以他們的之間距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　明明是想做一對(duì)有愛(ài)的朋友，一起朝夕相伴，一起溝通玩耍，可最后也只是成為了敵人……

　　《小王子》，一本給大人看的童話書(shū)，它第1篇章寫(xiě)中了孩子的心聲，又努力挽回大人的錯(cuò)誤，竭盡自己的所能改變死板與變通之間的距離！

小王子讀后感11

　　選擇讀《小王子》這本書(shū)，是因?yàn)樗�的名字看起�?lái)很眼熟，我總覺(jué)得自己在哪里見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)，卻又想不起內(nèi)容。翻開(kāi)這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我好像是看過(guò)同名的電影�，F(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)電影《小王子》僅給我留下了一些奇幻色彩的印跡，其他的還真沒(méi)什么印象了。而《小王子》這本書(shū)，卻讓我有了更深的體會(huì)，那就是作者賦予字里行間的憂郁與孤獨(dú)，我捕捉到了。說(shuō)“捕捉”也不太確切，“捕捉”有細(xì)致尋找的嫌疑，而作者回憶的口吻卻讓這種憂郁與孤獨(dú)撲面而來(lái)。于是，當(dāng)我回頭讀序時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)《小王子》之所以成名，也有一部分原因是讀過(guò)這本書(shū)的人也感受到了這種憂郁與孤獨(dú)，這本書(shū)直擊了人們心靈脆弱的一角。

　　作者筆下的“我”利用“閉著肚皮的巨蟒圖”和“開(kāi)著肚皮的巨蟒圖”來(lái)區(qū)分孩子與大人的世界，揭示自己心靈的孤獨(dú)。直到他遇到了同樣孤獨(dú)的小王子，直到小王子一眼看出閉著肚皮的蟒蛇肚子里還有一頭大象。這是多么令人驚喜、多么不可思議的事情呀！“我”終于遇到了知己，不再那么孤獨(dú)了。

　　小王子一直在請(qǐng)求“我”給他畫(huà)一只小羊，連續(xù)幾次不符合要求的繪畫(huà)使我失去了耐心，給他畫(huà)了一個(gè)箱子，并告訴小王子“你要的羊就在里面”，小王子居然喜笑顏開(kāi)，他真的.在箱子里看到了小羊，甚至小羊還睡著了！

　　在大人來(lái)看，這很不符合邏輯，箱子里怎么可能有羊？可是，你發(fā)現(xiàn)了其中的童真嗎？發(fā)現(xiàn)了小羊帶來(lái)的童趣嗎？我覺(jué)得如果我是小孩子，可能我也愿意完成這個(gè)想象吧！

　　可我是一個(gè)大人，我更多看到的是小王子的孤獨(dú)。他一直請(qǐng)求“我”為他畫(huà)一只小羊，是因?yàn)樗�住的地方并不大，也是因�(yàn)樗�住的星球只有他自己，他需要陪伴。即便離開(kāi)了自己的星球，他也沒(méi)有擺脫這種孤獨(dú)感。因?yàn)楫?dāng)童真面對(duì)大人的世界時(shí)，童真注定是是孤獨(dú)的。

　　瞧瞧作者都寫(xiě)了哪些大人？喜歡發(fā)布命令的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，借酒消愁的酒鬼，忙碌不停的實(shí)業(yè)家，忠誠(chéng)的點(diǎn)燈人，不實(shí)地考察的地理學(xué)家。除了點(diǎn)燈人做的事情稍微有些意義、卻又太蠻干，其他人的世界是忙碌的、毫無(wú)意義的，小王子無(wú)法理解他們?yōu)槭裁磳幵甘冀K埋頭在自己毫無(wú)意義的各項(xiàng)活動(dòng)中，也不愿意抬頭望一望那美麗的閃爍的星空�？赡�，大人的世界是孩子無(wú)法理解的吧，孩子的世界大人也融不進(jìn)去。瞧這些大人，他們可能覺(jué)得自己的命令、自己的計(jì)算、自己的記錄才是最有意義的，仰望星空、贊美星光，那是孩子的事情。

　　作者把大人們放在一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的星球上忙碌著自己的事情，是不是預(yù)示著人和人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)？保留著童真的小王子不僅僅在自己的星球上孤獨(dú)，在旅行中也嘗盡了孤獨(dú)的滋味。

　　作者筆下的小王子也很憂郁，他在感傷自己的孤獨(dú)，也在感傷自己失去的玫瑰的愛(ài)。

　　一個(gè)人在未成熟的時(shí)候并不懂得包容，不懂得愛(ài)。小王子因?yàn)椴焕斫饷倒宓难圆挥芍远�選擇離開(kāi)自己的星球，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)與狐貍的相知后、經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的洗禮后才明白自己失去了什么。小王子是在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了自己的莽撞與不足，后悔且憂郁。

　　整個(gè)故事最揪緊我的心的是故事的結(jié)局，小王子選擇毒蛇提供的辦法，用死亡換取回到原來(lái)星球的機(jī)會(huì)，這可真讓人接受不了。我已經(jīng)隨著作者的回憶，把小王子當(dāng)成自己的朋友了，或許孩子們會(huì)更容易接受小王子回自己星球的辦法吧，畢竟他們的想象力肯定比我這個(gè)大人好�？晌�，一直在糾結(jié)，小王子要是真的……

　　但愿這世上真存在過(guò)他，并且他已經(jīng)回到了玫瑰的的身邊。

小王子讀后感12

　　初讀《小王子》，是沖著他那僅次于《圣經(jīng)》的發(fā)行量而來(lái)的。很短，很快翻完了。翻完后心里有著莫名的憂傷。我不忍心再去翻一遍，只是覺(jué)得那文字雖然時(shí)不時(shí)寫(xiě)著小王子的笑聲，卻無(wú)比的沉重，壓的人心異常的。。。。。。唉，還是莫名的憂傷。我很少認(rèn)真看一本書(shū)，本以為小王子不久也將淡化于我心。只是，僅僅時(shí)隔半天，我便控制不住，又讀起來(lái)，是讀，是真正的讀，用聲音，用心去讀！正像書(shū)中所說(shuō)的那樣：“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應(yīng)該用心去尋找。”是的，應(yīng)該用心去尋找的，尋找些……

　　書(shū)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在描繪著孩子的純真。那開(kāi)著肚皮或是閉上肚皮的蟒蛇的圖畫(huà)，充斥著“我”身為孩童的奇趣幻想，而大人們只能忽視它，他們只會(huì)平淡的說(shuō)：“這是頂帽子呀�！庇谑�，還是小孩的“我”不得不去“遷就”他們的水平。與他們談?wù)撔┐笕藗兊臇|西，好讓他們覺(jué)得我是一個(gè)通情達(dá)理的人。這并不可笑，這是悲哀的。所幸的是，當(dāng)長(zhǎng)大的我遇見(jiàn)小王子時(shí)，他一眼認(rèn)出了我的蟒蛇！孩子的眼光，多么令人驚奇��！而當(dāng)小王子重復(fù)著羊是否會(huì)吃掉花的重要性時(shí)，當(dāng)他突然泣不成聲時(shí)，已經(jīng)長(zhǎng)大的“我”只能覺(jué)得自己太笨拙：“我不知道如何才能達(dá)到他的境界，怎樣才能進(jìn)入他的境界。唉，淚水的世界多么神秘��！”唉，孩子的世界，多么神秘啊！只是可惜，我不再是孩子了的。只是，我曾經(jīng)也是個(gè)孩子的�？上�，只是曾經(jīng)才是的了……那唯一不可惜的，是在我即將徹頭徹尾淪落為大人的時(shí)候，遇見(jiàn)了這如水的小王子。他說(shuō)：“水對(duì)心也是有益處的�！毙⊥踝颖闶悄浅蝺舻乃�洗清了我那污濁的不再是孩子的心。

　　書(shū)中，純潔真誠(chéng)地歌頌著信任的美好。小王子離開(kāi)他的b-612小行星時(shí)，記得他的玫瑰這樣對(duì)他說(shuō)：“別這么磨蹭了，真煩人！你既然決定離開(kāi)這，那么，快走吧！”記得后面還有這么一句話：“她是怕小王子看見(jiàn)她在哭，她是一朵非常驕傲的花。”是的，這朵非常驕傲的花哭了，為了小王子而哭的。還記得小王子看到花園里五千朵一模一樣的'玫瑰花時(shí)，曾傷心地說(shuō)：“我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢，原來(lái)我有的僅是一朵普通的花�！钡�我更忘不了的是他后來(lái)所說(shuō)的話：“你們很美，但你們是空虛的……因?yàn)樗�是我的玫瑰！”小王子和玫瑰用各自的方式表達(dá)了對(duì)方在自己心中的地位。這是他們充滿默契的信任，充滿信任的友情。

　　書(shū)中，還深刻地闡述著責(zé)任的意義。小王子與那只狐貍，他們收獲了美好的友誼，也付出了離別時(shí)痛苦不舍的代價(jià)，還有狐貍對(duì)他說(shuō)的那句話：“要對(duì)你馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底，你要對(duì)你的玫瑰負(fù)責(zé)……”是的。愛(ài)，是需要責(zé)任的；責(zé)任，是需要承擔(dān)的；愛(ài)的責(zé)任，卻是最美好的負(fù)擔(dān)，最艱辛的快樂(lè)，是值得用生命去守護(hù)的。所以，小王子去了，為了他的玫瑰去了，為了他的責(zé)任去了，拋下他那沉重的軀殼，去了……留下了他那依然充滿笑聲的話語(yǔ)：“這將是多么好玩��！你將有五億個(gè)鈴鐺，我將有五億口水井�！边@歡樂(lè)的話語(yǔ)，卻是最令人心痛的！“你將有五億個(gè)鈴鐺，我將有五億口水井�！毕抵�思念的鈴鐺，藏著思念的水井；含著笑聲的星星，有著轱轆歌聲的井水……書(shū)中，最后教會(huì)了我：珍惜眼前的珍貴，珍思放手后的懷念。感謝小王子，他跟我說(shuō)：“你不能一直不長(zhǎng)大，但你可以一直，是個(gè)孩子！”

小王子讀后感13

　　最近我讀了一本叫《小王子》的書(shū)。它是出自法國(guó)里昂作家圣�？颂K佩里。他曾報(bào)考海軍學(xué)院，無(wú)奈未能如愿，但他卻足夠幸運(yùn)，成為了空軍的一員。1944年參加第八次飛行任務(wù)中，年僅44歲的他飛上湛藍(lán)的天空，從此再?zèng)]有回來(lái)他最著名的作品是《小王子》，其閱讀量在西方僅次于《圣經(jīng)》。問(wèn)世近60年，譯成一百多種語(yǔ)言，其中包括許多地方的方言和土語(yǔ)，銷(xiāo)售量達(dá)五億余萬(wàn)冊(cè)。還被拍成電影搬上熒幕，灌成唱片，做成CD和VCD�？梢�(jiàn)其在文壇的地位，可見(jiàn)其在各民族中的分量。

　　印象最深刻的就是故事的講述者和小王子關(guān)于花刺的對(duì)話。我們都知道，小王子是個(gè)極具好奇心的，問(wèn)到的問(wèn)題不被解答是不會(huì)善罷甘休的。有一天，小王子正在問(wèn)忙得不可開(kāi)交的故事的講述者。他問(wèn)花的刺有什么用？講述者心不在焉地回答：“花的刺什么用都沒(méi)有，這純粹是花的壞心眼”。之后小王子沉默，再怨恨地沖嚷道：“我不信，花是弱小的、淳樸的，她們盡量給自己壯膽。她們努力使自己相信，自己的刺是很厲害的”。講述者的行為讓小王子想起了那個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星的紅臉先生。這個(gè)紅臉先生沒(méi)有聞過(guò)一朵花兒，從來(lái)沒(méi)喜歡過(guò)一個(gè)人。除了算賬之外，他什么也沒(méi)有干過(guò)。整天和講述者一樣念叨著說(shuō)：‘我有正經(jīng)事，我是個(gè)正經(jīng)人。’這使紅臉先生傲氣十足。小王子覺(jué)得他簡(jiǎn)直不像是個(gè)人，倒像個(gè)蘑菇。看吧，充滿童心的人的想象力。

　　小王子繼續(xù)說(shuō)到：“幾百萬(wàn)年來(lái)，花兒都在長(zhǎng)刺，幾百萬(wàn)年來(lái)，羊遇見(jiàn)花兒，仍然要吃花。我想知道，為什么花兒費(fèi)這么大勁，給自己長(zhǎng)些沒(méi)有什么用的刺，這難道不是正經(jīng)事嗎？難道花兒和羊之間的戰(zhàn)爭(zhēng)不重要嗎？這難道不比那個(gè)大胖子紅臉先生的賬目更正經(jīng)、更重要嗎？如果我認(rèn)識(shí)一朵舉世無(wú)雙的花兒，她如果只在我的星球上存在，可是有一天早上，小羊糊里糊涂就把她這樣一下子毀掉了，這難道不重要嗎？”“如果有人愛(ài)上了在這億萬(wàn)顆星星中獨(dú)一無(wú)二的一株花，當(dāng)他看著這些星星的時(shí)候，這就足以使他感到幸福。他可以自言自語(yǔ)地說(shuō)：‘我的花兒就在其中的一顆星星上……’但是，如果羊吃掉了這朵花，對(duì)他來(lái)說(shuō)，好像所有的星星一下子全都熄滅了一樣！這難道也不重要嗎？”小王子突然說(shuō)不下去了，泣不成聲。

　　就是這么不平凡的東西，就是這么普通的事物，卻讓小王子有如此深刻的感悟，有如此深刻的認(rèn)知。小王子的話語(yǔ)無(wú)一不顯露出他的仁慈與愛(ài)心，天真與善良。與沙漠中的大蟒蛇、未被馴養(yǎng)的狐貍一樣，也是如此的充滿愛(ài)心與童心。

　　《小王子》是一部憂傷的童話，是獻(xiàn)給所有的孩子和“曾經(jīng)是孩子”的.大人的童話，是一部充滿哲理和智慧的童話。它通過(guò)樸素而真誠(chéng)的言語(yǔ)道出了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，通過(guò)永遠(yuǎn)充滿童心的小王子的故事，對(duì)愛(ài)、責(zé)任和生命進(jìn)行逐一闡述。它已不再是一部簡(jiǎn)單意義上的童話了，它更是一部有關(guān)于愛(ài)的寶典，一部有關(guān)于責(zé)任的宣言。

　　如果在生活中感到迷失，挫敗和懷念的話，不妨去細(xì)細(xì)品讀《小王子》。我相信，在那你可以找到曾經(jīng)充滿童心，充滿愛(ài)心的你。至于小王子，他真正的永遠(yuǎn)留在了他的那個(gè)世界里。

小王子讀后感14

　　“這就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花�！�

　　第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。而再次閱讀《小王子》，不禁為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，更為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-�？诵跖謇�在序言里面說(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂-維爾特，當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”。

　　這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于那個(gè)曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活，而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。

　　小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過(guò)程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒寤ǎ�小王子離開(kāi)了一直平靜生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的`眼光，透視出這些大人

　　們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。

　　最后他來(lái)到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對(duì)于你使之馴順的東西，你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)�！薄叭绻�你使我馴順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)，我將會(huì)聽(tīng)出一種與眾不同的腳步聲……你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你被我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來(lái)。于是我就會(huì)愛(ài)上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛(ài)使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正如小王子對(duì)“我”說(shuō)的：“這就像花一樣，如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開(kāi)著花�！庇谑亲髡呙靼�，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒(méi)什么大不了的事，但對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅�！�

　　最后，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像賣(mài)火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)，留給這世界的只有金色的麥田和無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花，還有在原地徒勞哭泣的我們。

　　其實(shí)我們就像渴望被馴服的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝�，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝铀��?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

小王子讀后感15

　　玫瑰，是那么美好的存在，耀眼、絢爛。如果我們的世界僅僅剩下一支玫瑰，那么它必定是站在世界的頂端，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。

　　小王子的星球就只有一朵玫瑰，那一朵玫瑰，被小王子傾注了自己所有的愛(ài)。但最后小王子還是選擇了離開(kāi)。第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得玫瑰的做法是對(duì)的啊，它本就是那么高貴，它需要被愛(ài)，被呵護(hù)。第二次讀的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)玫瑰如此矯情，誰(shuí)能受得了你那么多的無(wú)病呻吟。第三次的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)玫瑰沒(méi)有錯(cuò)，小王子也沒(méi)有錯(cuò)，戀愛(ài)中的男女，不正是這個(gè)樣子，女生都想要更多的呵護(hù)，來(lái)證明，自己是被愛(ài)著的，那只是沒(méi)有安全感的表現(xiàn)。

　　每當(dāng)我想起小王子的時(shí)候，我最擔(dān)心的還是那朵玫瑰，一朵嬌嫩的花，在漆黑的夜里，在呼嘯的風(fēng)中，日月交替，星球上就只有自己。我多么希望這朵玫瑰可以靠自己在風(fēng)中驕傲的昂著頭，做自己的女王；然而我又是多么是害怕，玫瑰和姑蘇林黛玉是一樣的命運(yùn)。

　　如果說(shuō)B-612星球的玫瑰最讓我牽腸掛肚，那么最讓我心疼就是被小王子遺落在地球的那只狐貍了。

　　狐貍教會(huì)小王子如何去愛(ài)，最后還是選擇了放手。

　　真正的愛(ài)情，一種就是為了對(duì)方過(guò)的更好而放手；一種就是為了兩個(gè)人的未來(lái)而奮斗。

　　在《小王子》中，玫瑰和狐貍都選擇了對(duì)小王子放手，而玫瑰更傾向于兩情侶之間的鬧別扭，狐貍才是真實(shí)的放手。

　　小狐貍真的是很有魅力，愛(ài)的時(shí)候，用盡全力，就算知道對(duì)方終歸離開(kāi)，仍然付諸所有，放手的時(shí)候，又是那么灑脫。

　　玫瑰和小狐貍對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管是朱砂痣還是白月光，都讓人難以忘懷。

　　《小王子》中說(shuō)，我們總是忘記，自己曾經(jīng)也是個(gè)孩子。我總是貪心的希望自己能保有一份童心，讓自己的生活，能多一點(diǎn)溫暖的色彩，而不是成年人的黑灰色。

　　小的時(shí)候總希望自己長(zhǎng)大，回過(guò)頭去，曾經(jīng)的我們，是那么單純，傻的可愛(ài)。當(dāng)初的我們，可以花費(fèi)半天的時(shí)間去研究螞蟻如何搬家，可以安靜的坐在門(mén)前看著滴滴答答下落的雨滴，那些時(shí)光，就算是被大肆揮霍著度過(guò)，但仍然充斥著快樂(lè)、滿足。如今的時(shí)光，那怕安靜的躺在床上幾分鐘，就滿心愧疚的覺(jué)著，自己虛度了光陰。有一些光陰，需要我們騰出來(lái)去虛度，追追趕趕，忙忙碌碌的`日子，給自己留下的又有什么呢。

　　第一次讀《小王子》的時(shí)候，非常不理解，這個(gè)作者到底在寫(xiě)什么東西，到底想表達(dá)什么意思，怎么可能有那么多的星球，怎么可能有外星人，狐貍怎么可能會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，被毒蛇咬一口怎么可能不死去而是回到原來(lái)的地方。后來(lái)才明白原來(lái)是我失去了童心。第二次讀，我稍稍理解了小王子，理解了玫瑰，理解了狐貍，同時(shí)對(duì)玫瑰念念不忘，對(duì)狐貍煞是同情。我明白曾經(jīng)的自己是多么單純。稍稍讀懂了這本書(shū)，我是那么開(kāi)心，卻又是那么的不開(kāi)心。我多么希想自己讀不懂這本書(shū)，這樣我就看不到故事背后的心酸，這樣就意味著我還是個(gè)孩子，白紙一張，眼中還有斑駁的色彩。

　　成年人的世界，仿佛每一次的決定，都是萬(wàn)般衡量之后的結(jié)果，令人討厭卻也是十分無(wú)奈。那么，請(qǐng)至少給自己留下一點(diǎn)點(diǎn)童心，偶爾用它去看看這溫暖的世界。

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