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《霧都孤兒》讀后感

時(shí)間:2023-08-19 13:44:30 讀后感 我要投稿

《霧都孤兒》讀后感15篇【通用】

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《霧都孤兒》讀后感,歡迎大家分享。

《霧都孤兒》讀后感15篇【通用】

《霧都孤兒》讀后感1

  《霧都孤兒》買回來幾天了,一直放著,沒有看。上專業(yè)課的時(shí)候我把它帶入了副教室,做完作業(yè)后,我開始看了起來。我本來是不喜歡這一類書的,也可以說沒看過。出于無聊,看了起來,隨著閱讀的繼續(xù),慢慢的,我被書的內(nèi)容所吸引。 隨著奧利弗的降生,他的每一件事都牽扯著我的神經(jīng)?此麖男¢L在濟(jì)貧院里,院長曼尼夫人是那樣的虛偽,忍不住為小小的'奧利弗擔(dān)憂起來,怕他會(huì)在那樣的環(huán)境中變得膽怯,屈服。讀到那些一個(gè)個(gè)唯利是圖,不分青紅皂白就抓人,打人的警官們,忍不住想唾罵他們,為奧利弗感到不公。當(dāng)他一次次的落入賊窟,一次次的被迫學(xué)習(xí)當(dāng)扒手,想讓他成為一個(gè)邪惡的人,我不禁為他感到惋惜,擔(dān)憂。 但他經(jīng)歷了一次又一次的折磨,一次又一次的苦痛,仍沒有屈服,還保持著那份自尊,善良。最終也是沒有向現(xiàn)實(shí)屈服,以僅有的倔強(qiáng)戰(zhàn)勝了一切。

  有時(shí)我在想如果我是奧利弗,或許我已經(jīng)在那非人的折磨下,已經(jīng)變成一個(gè)任現(xiàn)實(shí)宰割的最底層人了;在那層層誘惑面前,我已經(jīng)屈服了。想到這里,對(duì)奧利弗不禁肅然起敬。 奧利弗的身世,是在那些善良人的幫助下,才得以查明,才使他獲得最終的幸福脫離苦海。在那樣一個(gè)黑暗社會(huì)中,也不全是惡人,總會(huì)有那么些個(gè)善良人去拯救,去挽回。

  這本書中正如一切最好的故事的結(jié)局一樣,善良最終戰(zhàn)勝了邪惡。 我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)也是,欺騙無所不在,有些人僅看到新聞中,那些“乞討人”利用人們的善良,騙取錢財(cái)。欺騙多了,人心變得慢慢冷漠,看到行乞人變得視而不見。但還是會(huì)有人施與同情,不然也不會(huì)有那么多“乞討人” 黑暗的現(xiàn)實(shí)中,一場場善于惡,美與丑的斗爭正在上演,最終真善美的心將會(huì)戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。

《霧都孤兒》讀后感2

  霧都孤兒這本世界名著講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。書中主人翁是一位孤兒,他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟(jì)貧院,出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來送去,受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生;布郎羅先生,這位先生好心收留了他,他過上了好的生活。可好景不長,奧利弗不幸在次身陷賊窟,賽克斯脅迫他參加一次遠(yuǎn)征行竊,最后失敗了,掙扎在死亡線上,還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經(jīng)過一段時(shí)間,奧利弗過上了幸福的生活。

  書中的主人公奧立弗是個(gè)私生子,他媽媽剛生下他就死去了,可憐的奧立弗在濟(jì)貧院里艱難地生活了9年,而后又被送到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,晚上就睡在棺材堆里,每次吃飯時(shí)都把他打發(fā)到最冰冷的角落里吃那些發(fā)霉的食物。難以忍受的.饑餓、貧困和侮辱,迫使奧立弗逃到倫敦,卻誤入賊窩。小偷費(fèi)根想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,奧立弗無論怎樣都不肯屈服,他一次次地逃脫,又一次次被抓回來。讀到這,我真的被奧立弗的善良、正直、勇敢深深地感動(dòng)了,他向往美好的生活,雖然歷盡艱辛,但他寧愿去流浪,也不愿意成為一個(gè)小偷,他才10歲呀!真不知道在他瘦弱的身軀下有著怎樣頑強(qiáng)的毅力, 書中我最喜歡的人物是兩次幫助奧立弗的布朗婁先生,因?yàn)樗纳屏,奧立弗才得救,從此過上了幸福的生活。最痛恨的人是費(fèi)根,他想把奧立弗訓(xùn)練成扒手,也就是說,他想讓世界上多一個(gè)壞人,少一個(gè)好人,不過讓我高興的是,最后壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。

  讀了這本書,讓我受益匪淺,我們的生活和奧立弗比起來,簡直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄,我會(huì)更加熱愛這美好的生活,好好學(xué)習(xí),同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難也會(huì)永往直前,絕不退縮!

《霧都孤兒》讀后感3

  今年暑假,我看了狄更斯寫的世界名著《霧都孤兒》。霧都指的是倫敦,19世紀(jì)黑暗的倫敦。狄更斯是19世紀(jì)英國著名作家,一生創(chuàng)作了很多作品,代表作有《大衛(wèi)·科波菲爾》、《匹克威克外傳》等。

  故事講述了主人公奧立弗出生在濟(jì)貧院,之后又被送往寄養(yǎng)所,悲慘地過了9年,又被棺材鋪老板收下當(dāng)學(xué)徒,與其說是學(xué)徒不如說是奴隸,奧立弗不堪忍受虐待,逃了出來,卻又誤入賊窩,經(jīng)歷重重艱難困苦,最終在善良人的幫忙下,查明身世獲得了幸福。

  在書本里,除了奧立弗,有個(gè)不起眼的小人物—見義勇為的.南茜,讓我感觸頗深。南茜在賊窩里給壞蛋賽克斯當(dāng)幫手,可是她看到可憐的奧立弗,同情他的遭遇,便決定幫忙他,所以冒著生命危險(xiǎn),在倫敦橋下向露絲小姐和羅布郎先生透露費(fèi)金的長相、住處,想讓警察抓住費(fèi)金,幫奧立弗逃出賊窩。可惜她還沒來得及看到奧立弗逃出,就被殘忍粗暴的賽克斯給打死了,因?yàn)橘惪怂拐J(rèn)為南茜背叛了他?蓱z的南茜,她是多么地善良和勇敢呀!

  在書本里,奧立弗、南茜、露絲小姐都是善良的代表,他們出生于苦難,在黑暗罪惡的世界中成長,可是并沒有墮落,他們都有一顆純潔善良的心,都有一種正義的力量支撐著,最終,邪不勝正,惡人的代表—費(fèi)金和賽克斯他們無一例外落得悲慘下場。

  看完之后,我覺得19世紀(jì)的倫敦真是黑暗,而21世紀(jì)的今日卻是多么的完美,我們要珍惜這來之不易的幸福!

《霧都孤兒》讀后感4

  一個(gè)幾經(jīng)磨難,幾經(jīng)考驗(yàn)名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭,流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾經(jīng)遇到形形色色的人,但小奧利弗對(duì)自由的追求和美好生活的向往永不泯滅。

  當(dāng)我重重地把最后一頁合上,小奧利弗那真摯、純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說:“我是從貧民習(xí)藝所逃出來的,那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列中,但我沒有喪盡天良,在好心人的幫助下,過上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚。

  !命運(yùn),你為什么這樣考驗(yàn)小奧利弗?他還小,他沒有理由承受這些不幸。為什么?為什么你要和他作對(duì)?小奧利弗是不幸的,也是幸運(yùn)的,因?yàn)楹萌丝偙葔娜硕。南茜小姐、恰利、貝坎的心腸是好的,他們?yōu)槭裁匆?dāng)小偷,這是他們的生活條件造成的。且不說教區(qū)干事班布爾先生的'虛偽,也不說老猶太弗根的狡猾,更不說諾亞和夏洛特的自私,僅僅賽克斯的十惡不赦,就讓人驚奇不已?捎H的布朗先生、露梓小姐……總之,這些人給小奧利弗帶來了這個(gè)年齡不該有的或應(yīng)有的歡樂。

  這篇小說的作者狄更斯生活的那個(gè)年代,是英國的軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的時(shí)期。但為什么還有那么多小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?這篇小說像一面明亮的鏡子,照亮了英國的每一個(gè)角落,有力地揭露了社會(huì)的黑暗、資本主義的不平等。

  這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧,英國ZF正指望窮人千方百計(jì)逃避習(xí)藝所的命運(yùn),從而假惺惺的宣稱:是窮人自己不愿接受救濟(jì)!我的感受還有很多,就讓它們化為我對(duì)小奧利弗的同情,永遠(yuǎn)存在我的心里。

《霧都孤兒》讀后感5

  暑假最幸福最充實(shí)的事情就是宅在家里,美美的閱讀自己喜歡的課外書,在班主任的推薦下,有幸讀了英國狄更斯的一部杰作——《霧都孤兒》。

  本書以霧都倫敦為背景,講述了一個(gè)孤兒,悲慘的身世及遭遇。主人公奧利弗在孤兒院長大。因?yàn)橄蛟洪L多要了一口飯,被冷漠無情的院長打出孤兒院。生活的窘迫,他不得不去棺材鋪?zhàn)鰧W(xué)徒。在這段時(shí)間里,他受盡了店主的折磨。無數(shù)次頑強(qiáng)的斗爭終于逃出可惡的棺材鋪,但是他難逃命運(yùn)的魔爪,他再一次誤入賊窩,被冤枉為兇徒。在好心人的幫助下,查明真相后,被老紳士收養(yǎng)。但是好景不長,在為老師送書的途中又被扒手集團(tuán)抓走。命運(yùn)一次一次的折磨著他,但他并沒有向命運(yùn)妥協(xié)向命運(yùn)低頭。最后在一群善良的人們的幫助下,他查明了身世獲得了幸福。奧利弗經(jīng)歷了諸多不幸,但又經(jīng)歷了萬幸,因?yàn)樗磉呥有很多善良的人們?nèi)椭K?jīng)受的千辛萬苦即使一種災(zāi)難,同時(shí)又是他的`一種人生財(cái)富。這種財(cái)富鍛煉他的意志,頑強(qiáng)了他的精神。

  讀完這本書后,我被奧利弗的精神深深感動(dòng)了。他勇敢而堅(jiān)決地同邪惡作斗爭,他始終沒有停止追求光明與幸福的步伐。從他的身上我懂得了不向邪惡屈服,堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)戰(zhàn)勝困難。

  與奧利弗相比,我們的生活是多么的幸福,要懂得知足。在今后的生活和學(xué)習(xí)中遇到困難,我不會(huì)輕易退縮放棄,我要變得更堅(jiān)強(qiáng)。我要珍惜現(xiàn)在的生活,刻苦讀書學(xué)習(xí),長大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《霧都孤兒》讀后感6

  《霧都孤兒》的具體內(nèi)容沒必要多做介紹,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的總結(jié)會(huì)比我的更好,寫這篇日志也不過純粹是想抒發(fā)一下感想。其實(shí),《霧都孤兒》和以前看過的《魂斷藍(lán)橋》、《傲慢與偏見》、《塞萬提斯》等電影差不多,都深深反映了那個(gè)時(shí)代西方社會(huì)的狀況,都讓人看到了人性的兩面。整部電影中,小主人公奧利佛·特維斯特自然是給我影響最深的,他坎坷的遭遇,讓我的心從頭至尾地糾結(jié)著,可是,我也很佩服他,在那樣的環(huán)境下,不管怎樣,他都挺過來了,這份耐力是我所欣賞的,也是我所渴求的。

  如果處在那樣環(huán)境之下的人是我,也許自己真的沒辦法挺過來,沒勇氣為了擺脫繁重的奴役而出走,沒勇氣承受槍傷所帶來的疼痛,沒勇氣處于充滿罪惡的`賊窩,沒勇氣做的事太多太多。另一個(gè)讓我印象深刻的人物就是南希,在她身上,我才真正的感受到了那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)人性的溫暖,和周圍冷漠的人群形成了鮮明對(duì)比。她為了營救奧利佛,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向布萊羅報(bào)信,說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒,因此,她最終擺脫不了噩運(yùn)的牽絆,死在了賊頭的手杖之下。我佩服她的那份勇氣,如果是我,也許真的沒辦法像她那樣吧。

  原來,看完了,說到底能讓我印象深刻的是勇氣。印象中,好像聽朋友說過,如果你缺少某樣?xùn)|西,你就會(huì)很在意它。也許吧,就像我缺乏勇氣,所以,自己似乎一直在找尋勇氣的影子,隨著它,希望有一天也能擁有它,讓自己變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。也許,某一天,自己真的能做到呢?正如那句老話說的"if you think you can ,you can !"

《霧都孤兒》讀后感7

  《霧都孤兒》是我愛看的書。由于是這本書,給了我種種承受。

  小時(shí)候,我意識(shí)的字未幾,即老是望書中的插圖。而書上的拔圖都是以艷描的情勢呈現(xiàn)的,所以,有些我還瞅不懂。等媽媽放工,吃惡晚飯,就纏著她給我道。媽媽邊讀,邊向我說明不理結(jié)的生詞。這么一利書,我竟像聽故事一樣聽完了。我聽了第一遍朦朦朧朧的。

  第二次讀是在四年級(jí),我無意間又找到了《霧都孤兒》,使我又想訖了小時(shí)候的事,于是我又打開書,如饑似渴地讀了伏去。有幾回,我還替仆人公泣了呢。沉暖了一遍后,多了很多的感悟:我慶幸,我慶幸我不生涯在那個(gè)凌亂的年代;我很難過,我替這個(gè)一出身就預(yù)示著哀慘童年的'孩子難功;我傷口,我傷心一個(gè)孩子一沒生就舉綱無疏;我興奮,我愉快終局是美妙的……

  五年級(jí)讀第三遍,我對(duì)這標(biāo)書又有了更深的懂得?腿怂綇恼Q生,就取孤單、餓餓、授歧視息陪。而我,和他幾乎是天地之別!爾素來不必斟酌饑饑跟蒙鄙棄我更不會(huì)孤獨(dú)爸爸媽媽天天皆會(huì)歸野,我還會(huì)孤獨(dú)嗎……讀到這兒,我教會(huì)了愛護(hù)幸福,不再吵吵鬧鬧,不再常常埋怨不再……

  現(xiàn)在,我盼望大家珍惜當(dāng)初領(lǐng)有的,珍愛面前的幸福,不要對(duì)大家的生活不停地抱德,否則你會(huì)在人不知;鬼不覺中失往了原當(dāng)屬于本人的快活!

《霧都孤兒》讀后感8

  5月1日晚,小孩因?yàn)榘滋烀α艘徽,那晚我照常讓小孩看電影。我挑了一部《霧都孤兒》給她看。主人公奧立弗在孤兒院長大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

  主人公的年齡跟小孩一樣大,也是10歲。我想要給小孩了解的是世上還有一大批像奧立弗一樣的`小孩,正過著水深火熱的生活。

  小孩看得很緊張,因?yàn)檎科瑠W立弗受盡苦難。

  當(dāng)晚看到十點(diǎn)沒有看完,片比較長,小孩是讀完英語八點(diǎn)才開始看的。所以十點(diǎn)照常去睡覺,2號(hào)晚繼續(xù)把片看完。

  沒有時(shí)間寫觀后感,沒有辦法知道小孩是怎么想的。但是感覺到小孩應(yīng)該是看完感受頗多!

  有時(shí)間、有機(jī)會(huì)、有好片的情況下,還是希望小孩多看看這些有益的片子。

  所以,我告訴你,如果你有不快,如果你又痛,請(qǐng)推開看得見風(fēng)景的窗戶,請(qǐng)到田野中來。鄉(xiāng)村和自然景色會(huì)治愈我們,會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾紊睢?/p>

  對(duì)孩子們而言,奧列佛的故事要了解,但不要經(jīng)歷。還有好多其他人的故事還沒展開,這要靠閱讀,要讀懂。閱讀還能讓孩子們看見一路好景色,而他們自己故事和人生也會(huì)慢慢展開的。遼闊的人生都有個(gè)好的起點(diǎn),而老師就站在孩子們出發(fā)地方。

《霧都孤兒》讀后感9

  《霧都孤兒》是一本出自英國著名作家狄更斯的著作,剛開始讀,我就被主人公的遭遇感到同情,那這本書的主人公到底經(jīng)歷了什么呢?一起隨我往下看吧。

  本書寫了一位名叫奧立弗的孤兒從小沒有父母,被賣到棺材鋪里當(dāng)學(xué)徒,受盡欺辱,正當(dāng)他忍無可忍逃出來時(shí),卻輕易的相信別人的誘騙,誤入歧途,學(xué)做小偷。他知道這一行業(yè)的罪惡性,無意中被一位紳士救了,但又被那一幫人搶走了。一次入室行竊,奧立弗制止了他們,卻因此不小心挨了一槍。最后,他被一家好心人家收留,好心人幫他得知了身世,討回了公道,并找回了曾經(jīng)收留他的紳士,和屬于他的遺產(chǎn)。

  奧立弗的經(jīng)歷可以算得上是驚心動(dòng)魄,他的命運(yùn)竟是如此悲慘。讀了這本書,我更是發(fā)現(xiàn)了一些道貌岸然的卑鄙小人,他們竟然可以為了自己的利益,不顧別人活得怎樣(就像書中賣了奧立弗的那些人),他們?yōu)槭裁床簧斐鲎约旱脑,幫助奧立弗,他們是知道奧立弗的現(xiàn)狀的呀!終于,當(dāng)我讀到有好心人收留奧立弗時(shí),心里才稍稍地感到了安慰。莎士比亞說過“金子,黃黃的,發(fā)光的,寶貴的`金子!只要一點(diǎn)點(diǎn)兒,就可以使黑的變成白的,丑的變成美的,錯(cuò)的變成對(duì)的,卑賤的變成尊貴的,老人變成少年,懦夫變成勇士……”金錢真的這么重要嗎?有人可以為了金錢出賣別人嗎?這個(gè)社會(huì)真的只有金錢最重要嗎?

  讀這本書吧,它會(huì)讓你對(duì)人生有新的理解!

《霧都孤兒》讀后感10

  《霧都孤兒》這本書的作者是英國十九世紀(jì)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家查爾斯·狄更斯。這本書以無限的同情描寫了純潔善良和備受欺凌的勞動(dòng)人民。以諷刺和夸張的手法抨擊了虛偽和冷酷的社會(huì)。

  小主人公奧利弗·特威斯特出生在貧民教養(yǎng)所,在這個(gè)世界上沒有親人。“半饑半飽的苦命人”,“在吃拳頭,挨耳光中過日子的人”說得就是他。他在教養(yǎng)所受盡保育員的欺凌,在棺材店里吃足老板娘的苦頭,后來還落入盜賊之手,被迫干起違背自己良心的勾當(dāng),險(xiǎn)些送掉了性命。

  奧利弗聰明,善良,講義氣,知感恩。他生活逐漸變好后最先想到的是在教養(yǎng)所里同甘共苦的好兄弟迪克!拔覀円獛x開這,給他衣服穿,叫他去念書,還要把他送到哪個(gè)安靜的鄉(xiāng)下去,讓他把身體養(yǎng)得又結(jié)實(shí)又健康……”

  這本書中還有各色各樣的人物,有亂斷案的地方法官,有貪得無厭,奸詐狡猾的猶太老頭兒,有殺人不眨眼的賽克斯,還有身在賊窩而又心地不壞的南希……在他們之間,展開了激烈的斗爭。

  小說情節(jié)驚險(xiǎn)離奇,跌宕起伏。人物命運(yùn)大起大落,但是作者最后卻給奧利弗一個(gè)圓滿的結(jié)局,讓他過起了小紳士的`生活!吧朴猩茍(bào),惡有惡報(bào)。”這是人類善良的愿望。

  這部作品可以看出作者對(duì)美好生活的追求與向往,對(duì)光明的渴望,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿,以及對(duì)奧利弗悲慘遭遇的深切同情。警示人們要珍惜當(dāng)下美好的生活,即使生活在充滿黑暗的環(huán)境下,也要充滿希望,堅(jiān)定意志,才不會(huì)在黑暗中丟失自我,失掉心中的光明。讓我們感受到作者對(duì)人類苦難的深切同情和仁愛精神。這種仁愛精神將永遠(yuǎn)照亮人心,指引我們走向光明之路。

《霧都孤兒》讀后感11

  《霧都孤兒》這本書是十九世紀(jì)英國著名的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯寫的:孤兒奧立弗是他一個(gè)私生子,他的母親在生下他之后就辭世了,然后就詳細(xì)描寫他的悲慘的命運(yùn)……。

  從未得到過母愛和家庭溫暖的主人公奧立弗,從小在濟(jì)貧院過著地獄般的生活,九歲的他被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒,他在那里因忍受不了毒打和欺侮,連夜逃了出去。一進(jìn)城便身陷賊窟,強(qiáng)盜頭子想要把他訓(xùn)練成一個(gè)小偷,但生性善良的`奧立弗不肯就范。此后,他在同樣善良好心人的幫助下與邪惡勢力展開了生死搏斗。最后終于取得了勝利。

  從奧立弗的悲慘遭遇中,我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人無論遇到怎樣的困難,都要保持內(nèi)心的純正和行為的高潔,不能因外界的環(huán)境的惡劣而放棄做人的本分。作品描繪出這樣一個(gè)身世可憐而又不屈服于命運(yùn)的孤兒,在外界惡劣的環(huán)境中依舊堅(jiān)守自己的道德底線,比較當(dāng)今社會(huì)中許許多多的事情,人們往往以種種借口為自己的錯(cuò)誤辯解,而不去從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常行為中完善自我:比如常常有人認(rèn)為別人做錯(cuò)沒事,我也可以那樣做,隨地吐痰、丟棄雜物、滿口污言穢語等等,甚至于習(xí)以為常而不以為恥,走入歧途也會(huì)說誰不犯錯(cuò)啊?

  我想人的機(jī)遇各不相同,有著千差萬別,但命運(yùn)總是掌握在自己的手中,關(guān)鍵時(shí)候決定的權(quán)力是他自己掌握的。奧立弗為我們做出了這樣一個(gè)堅(jiān)守善良、為人正直的榜樣。這本書也可能因此而成為經(jīng)典而流傳于世,家喻戶曉了。

《霧都孤兒》讀后感12

  我們的 世界上總是會(huì)存在許多不正義的,罪惡的事情。但在十九世紀(jì)的英國,無論是在狄更斯的筆下還是在現(xiàn)實(shí)中這種事都很普遍。

  當(dāng)時(shí)的英國政府對(duì)窮人實(shí)行假惺惺的救助——把貧民集中管理在監(jiān)獄中,并美其名曰“貧民習(xí)藝所”。它與監(jiān)獄唯一的區(qū)別是需要干的`活更多,每餐吃的更少。

  《霧都孤兒》中的主人公小奧利弗厭惡了這樣的生活,竟以九歲的年齡,僅帶著一個(gè)便士,一個(gè)面包,幾件衣物,孤身一人前往七十英里外的倫敦。由此可見當(dāng)時(shí)“社會(huì)上層的紳士們”對(duì)貧民,特別是小孩的剝削是多么的殘酷。

  雖然小奧利弗在倫敦也遇到了老猶太人費(fèi)根這樣十惡不赦的壞蛋,但也受到了布朗先生,梅里太太等人無私的幫助。最終他了解了自己的身世,并過上了幸福的生活。諷刺的是當(dāng)年幫助過小奧得弗的貧民習(xí)藝所所長,在失業(yè)后也被習(xí)藝所收容了。

  在讀到小奧利弗被 人幫助時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。平時(shí)我可以說是一個(gè)嫉惡如仇的人,每當(dāng)見到電影中不正義的事發(fā)生,我總想跑到電影中去指責(zé)壞人。而每當(dāng)電視中播出窮苦人們的生活時(shí),我更是恨不得立刻去幫助他們。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,面對(duì)一個(gè)在火車站,汽車站乞討的老人,我卻沒有一點(diǎn)慈悲之心。這也許可以說是現(xiàn)代社會(huì)中的欺騙太多,使人們不得不加強(qiáng)防范,但我更覺得這是我的愛心不夠。

  學(xué)校中有時(shí)會(huì)發(fā)生打架或吵架事件,而我每次都只充當(dāng)一個(gè)旁觀者,甚至還會(huì)嘲笑其中一方,而很少去調(diào)解,F(xiàn)在,我才感到羞愧難當(dāng)。

  “我們無法改變這個(gè)世界,但我們可以改變自己!边@是一個(gè)小故事中說的,我覺得這也是我讀了《霧都孤兒》后的感想。以后,我與其在家中發(fā)表激昂的講話,還不如去社會(huì)中多做些好事。

《霧都孤兒》讀后感13

  初次翻開《霧都孤兒》這本書,是在一個(gè)午后,陽光暖暖的射在我的臉。在此之前,我看過同名的電影,電影中小主人公清澈的眼睛給了我十分深刻的印象。但是電影畢竟是短短的一個(gè)多小時(shí),很難講述出那長長的人生,于是我翻開了這本書?戳藥醉摵,小奧利弗的形象便跳進(jìn)我的腦海中。于是讀著這本書就不再是看著簡單的文字了,仿佛真實(shí)的生活在我的腦海中演繹著。

  書中的主人翁奧利弗·特威斯特是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)貧院,出生不久他的.媽媽就死了。后來,他被當(dāng)作一件物品被送來送去,受盡折磨,直到最后遇到一位善良的布朗洛老先生,這位好心的老先生收留了他,但是又被那一伙賊綁回賊窩。最后善良的女扒手南希為了營救奧利佛,不顧賊頭的監(jiān)視和威脅,向班布爾報(bào)信,說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害,警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終于得以與親人團(tuán)聚。

  這本書給我的感觸很深?粗@本書,好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧利弗的悲慘遭遇,更是為他的善良,南希和其他小扒手的無奈,甚至是老猶太費(fèi)根。書中每一個(gè)人都有這鮮明的性格。奧利弗雖是書中的主人公,但我覺得奧利弗不是他一個(gè)人,而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子,也許他們最后都沒有奧利弗的幸運(yùn),但奧利弗的幸運(yùn)也只是作者對(duì)于生活的美好希望。他們都要為了希望而努力。

  合上這本書,我的感慨只有一個(gè):人活著只要不斷地向這夢(mèng)想前進(jìn),不需要顧慮太多,命運(yùn)永遠(yuǎn)在我們手中!

《霧都孤兒》讀后感14

  記得第一次看《霧都孤兒》,是在八年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)初是為了學(xué)好英語,才看了英漢對(duì)照版的。當(dāng)時(shí)的感覺就是,奧利弗很善良,所以沒有被帶壞,好人還是有好報(bào)的。只是南希死的太慘了,不過除了這一點(diǎn),結(jié)局也還算不錯(cuò),壞人都得到了應(yīng)有的懲罰。

  第二次看《霧都孤兒》,是初三畢業(yè)那年的暑假。當(dāng)時(shí)看了一部電影,叫《八月迷情》,總覺得這部電影的劇情跟《霧都孤兒》很像,于是就看了第二遍。這次才發(fā)現(xiàn),奧利弗不但善良,而且非常勇敢。他敢于開口再要一些糧食;他敢于動(dòng)手打侮辱自己媽媽的人;他敢于一個(gè)人跑到倫敦奮斗;他敢于逃出賊窩;他敢于去監(jiān)獄探望費(fèi)金。正是因?yàn)樗纳屏己陀赂,加上好心人?duì)他的幫助,才使得他得到收留,過上幸福的生活。

  這個(gè)暑假,再一次翻開了《霧都孤兒》,還看了一遍電影版的,于是心靈又被撞擊了一次。我發(fā)現(xiàn)主人公奧利弗除了善良、勇敢,還非常的.堅(jiān)強(qiáng),不服輸,并且懂得知恩圖報(bào)。他一出生就注定要經(jīng)歷很多很多的磨難,沒有父母的疼愛,沒有家庭的溫暖,有的只是他人的打罵和瞧不起。但是他沒有向命運(yùn)屈服,他要去倫敦,他要去奮斗,他要過得更好。終于到了倫敦,卻又不幸被騙進(jìn)了賊窩。老賊和小賊們教了他種種偷的技術(shù),但他并沒有因此也變成一個(gè)小賊,他知道偷東西是不好的。還好,再一次行動(dòng)中,他幸運(yùn)的被布朗魯先生同情和收養(yǎng)了,他很感謝布朗魯先生,主動(dòng)要幫布朗魯先生還書,卻又被盜賊集團(tuán)抓了回去,他懇求他們放他回去,他要把書和錢還給布朗魯先生,他不想讓布朗魯先生認(rèn)為他也是一個(gè)小偷,一個(gè)騙子。可是他知道盜賊集團(tuán)的秘密,他們又怎么可能會(huì)放他走呢?

《霧都孤兒》讀后感15

  有這樣一個(gè)孤兒——從貧濟(jì)院被賣到棺材店,整天吃不飽,穿不暖的奧利弗·退斯特孤兒,又逃到倫敦,不小心誤入賊窩,當(dāng)替罪羊已經(jīng)是他的家常便飯了。但小奧利弗還是對(duì)美好的生活充滿了希望。

  盜賊們想把單純善良的小奧利培養(yǎng)成和自己一樣的兇狠,他們叫奧利弗把手伸到別人的口袋里拿東西,單純的奧利弗以為是玩游戲,覺得很有趣。漸漸地,他長大了才明白這是在偷東西?墒,知道得太晚了,有人已經(jīng)把那些賊子們告上了法庭,和他一起在賊窩里長大的南希不愿讓奧利弗被別人冤枉,便說出了真相,將奧利弗放了,把賊子們送上絞刑架。

  我重重的把最后一頁書合上,小奧利弗那真摯、淳樸的笑容總是會(huì)想在我的腦海里。他好像在說:“我是從貧濟(jì)院出來的,那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被加入罪惡累累的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的'行列中,但我沒有喪盡天良,在好心人的幫住下,過上了美滿的生活!”

  奧利弗是不幸的,也是幸運(yùn)的,因?yàn)楹萌丝偙葔娜硕唷D宪缧〗愕男哪c是好的,她為什么要當(dāng)小偷,不就是她的生活條件造成的嗎?不說老猶太費(fèi)根是狡猾的,更不說諾亞和夏洛特是自私的,就讓你驚奇不已。還有可親的布朗先生、露絲小姐……總之,這些人給小奧利弗帶來了這個(gè)年齡不該有的苦惱與快樂。

  這篇小說的作者狄更斯生活的那個(gè)年代是英國軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的時(shí)期,可為什么還有像奧利弗這樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?

  讓我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心吧,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。讓我們社會(huì)上像奧利弗這樣吃不飽,穿不暖的孤兒變得更少!

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