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賣火柴的小女孩讀后感

時間:2023-08-16 18:32:02 讀后感 我要投稿

賣火柴的小女孩讀后感合集(15篇)

  品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的賣火柴的小女孩讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

賣火柴的小女孩讀后感合集(15篇)

賣火柴的小女孩讀后感1

  暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我禁不住流眼淚了,心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇,在那個冰冷的夜里活活的凍死了,也看出那個社會人與人之間的冷漠,所以我更慶幸我是生活在一個快樂幸福的大家庭里,人與人之間和睦相處,一方有難八方支援。

  賣火柴的小女孩主要是講一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了資本主義社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破破爛爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的.小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了美味的烤鵝,親愛的奶奶…… 然而早上被人發(fā)現(xiàn)小女孩活活冷死在街頭而且手里還有沒有燃完的火柴。

  小女孩的要求一點也不多,她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個社會的冷酷,給小女孩一點溫暖 。

  和小女孩相比,我覺得我們生活得太幸福了,我們有舒適的住處,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為我們的祖國做出貢獻呢 ?

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活,把握今天的學(xué)習(xí)機會,好好學(xué)習(xí)將來服務(wù)于社會,報答偉大的祖國。

賣火柴的小女孩讀后感2

  今天在《安徒生童話》一書中讀了《賣火柴的小女孩》一文,深有感觸。

  小女孩是在一個特殊的時間——圣誕節(jié)前夕的一個晚上出場的。西方的圣誕節(jié)前夜相當(dāng)于我國的除夕之夜,應(yīng)該是合家歡樂、共慶佳節(jié)的'時刻,而小女孩卻穿這裙子,光著腳在大街上賣火柴,當(dāng)她又冷又餓時,又因為沒有賣掉火柴賺到錢而不敢回家,她可真可憐!這在我們是絕對不可能的。別說過年過節(jié)了,就在平時,爸爸媽媽都讓我們穿得干干凈凈、整整齊齊來上學(xué),每天都為如何保證我們的營養(yǎng)飲食而費盡心思。在記憶中,從不曾挨過凍、受過餓,與賣火柴的小女孩相比,我們真是太幸福了。但在以前,我們在享受著幸福生活時,總覺得是應(yīng)該的,偶爾還會上課開小差,作業(yè)不認(rèn)真做,現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。以后我一定要更加珍惜自己的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽的話。

  當(dāng)小女孩劃亮一根火柴,在亮光中她看到一只香噴得烤鵝向她走去。如果此時真地給小女孩一只烤鵝,哪怕是一個饅頭,半碗稀飯,小女孩也不至于又冷又餓得死去。想象我們自己,每天不是魚肉就是雞鴨,何曾會夢到一只烤鵝。但我們有時還挑食、偏食,不好好吃飯,真應(yīng)該讓我們好好感受一次饑餓的感覺。

  小女孩劃了一根又一根火柴,看到了溫暖、食物、親人,但這些不過是美麗的肥皂泡,最終都破滅了,小女孩也死在了寒冷的街角。我們倒情愿相信她的靈魂已“跟著祖母追求幸福去了。”

  我們希望地球上的所有小孩都像我們一樣幸福,永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)賣火柴的小女孩。

賣火柴的小女孩讀后感3

  唉多么可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。

  《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的`資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現(xiàn)。

  比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

  如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒牵覀冇卸嗌偃说氖掷镉心菢右桓鸩衲?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

  讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么。

賣火柴的小女孩讀后感4

  《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。在大年夜里,風(fēng)雨交加,而就在一個街頭有一個赤著腳,頭發(fā)亂得像鳥窩似的小姑娘,孤零零的走在大街上賣火柴,她縮在墻角里,點燃了一根又一根的火柴。但是小女孩卻在美好的幻想中凍死在街頭。

  今天我又拿起這本《賣火柴的小女孩》再重溫一下吧!

  當(dāng)我讀到“飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。”此時小女孩已經(jīng)離開了人世間,在那美好的幻想中死去,因為小女孩活在這個世上只有寒冷、饑餓和痛苦。只有死亡,才能讓小女孩早早的解脫,早早的離開這寒冷、饑餓和痛苦的地方。

  當(dāng)我又讀到了“她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去!蔽抑涝谒棠踢沒有去世的時候,她是多么的幸福、快樂。我還知道,在這一句話中第一個幸福是指小女孩在死前,是在美好的幻想中度過的,所以說是‘幸福’。第二個幸福是說,小女孩死了就再也沒有饑餓、痛苦和寒冷了。因為人死了到了天堂就幸福了。我通過這兩個‘幸!暮x,知道了作者對貧窮人民的悲慘遭遇的深切的同情和對當(dāng)時社會的強烈不滿。

  然而,在現(xiàn)實生活中,我們在大年夜里,我們穿著漂亮的新衣,在溫暖的屋子里,一家人聚在一起,開開心心、和和睦睦地過年。爸爸媽媽,爺爺奶奶都非常的`疼愛我們,可是賣火柴的小女孩卻在大年夜的街頭上賣火柴,挨餓受凍,還沒有人疼愛,最后,她只能在幻想里,想象她想得到的溫暖、食物、和奶奶的疼愛,最后也卻只能凍死在街頭。我們和小女孩一般大,但我們和小女孩相比是多么幸福!我們要珍惜現(xiàn)在的生活。我們還要學(xué)會有同情心,有一顆善良的心。

賣火柴的小女孩讀后感5

  《賣火柴的小女孩》這個故事想必大家都聽過吧。雖然故事中小女孩的經(jīng)歷我們是不可能親身去經(jīng)歷、去感受的,但這個故事,卻告訴我了一個道理——學(xué)會感恩。

  回想我們的童年,有誰不是在甜蜜的糖果和可愛的玩具的包圍下長大的呢?童年對于我們來說,是繽紛多彩的。有爸爸媽媽的`無微不至的照顧,有爺爺奶奶細(xì)心的關(guān)懷?墒悄闶欠裨脒^,去對這些對你的成長無私奉獻的人進行感恩呢?《賣火柴的小女孩》中的小女孩,擁有的是一個悲慘的童年,沒有關(guān)心她、愛她的爸爸媽媽,沒有玩具,沒有糖果,僅僅只擁有一個愛她的奶奶,而這個奶奶也早已過世了,在寒冷的大年夜,小女孩卻還赤著腳,光著頭,獨自一人在大街上賣火柴。她可憐極了,唯有自己的幻象,去填補自己心中的那個大大的對于幸福的黑洞,然后懷著微笑死去,F(xiàn)在,你是否還會去埋怨自己的父母對自己照顧的不好呢?畢竟和故事中的小女孩相比,我們幸福多了,小女孩太可憐了!感恩,是我們能對那些關(guān)心過我們的人所做的回報。

  感恩,并沒有一個完完全全的定義。一句謝謝,一束鮮花,一個再微小的舉動,都可以算是一個感恩,有人認(rèn)為父母是不需要我們?nèi)ジ卸鞯模x為他們對我們的付出是理所應(yīng)該的。那你就大錯特錯了,如果這么說的話,《賣火柴的小女孩》中的小女孩也不會有那么悲慘的經(jīng)歷了。故事中小女孩的父母待她是那么地?zé)o情,而我們的父母卻供我們吃供我們穿,還用他們的愛來呵護你,這兩者之間簡直是天差地別!

  學(xué)會感恩,去用感恩回報那些關(guān)心過你、愛過你的人吧。在父母疲憊時,為他們遞上一杯熱茶,那是我們對于他們無私的愛的感恩;在公交車上為年邁的爺爺讓個座吧,那是我們對于那些曾經(jīng)讓座于我們的人的感恩。你用什么方式去感恩不重要,重要的是你要學(xué)會感恩!

賣火柴的小女孩讀后感6

  小女孩又點燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了,賣火柴的小女孩讀后感200字。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來,徑直朝小女孩走了過來。這時,火柴滅了,一切又沒了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來 2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;越飛越高,來到了沒有寒冷,沒有饑餓的天國。一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里,讀后感《賣火柴的小女孩讀后感200字》。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人 故事新穎,文字明潔幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人4手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的'渴望和夢想幫助了我們。

  一個除夕的夜晚,下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因為她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴,沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因為今天是除夕,而小女孩卻不能回家。小女孩在一個角落里坐了下來,把把兩條小腿放在圍裙底下,不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?/p>

賣火柴的小女孩讀后感7

  “唉,多么可憐的小女孩!”我合上語文書腦海中不斷地涌現(xiàn)出小女孩瘦小的身影,心中暗暗地為小女孩悲慘的命運感到痛惜,心里真為這個小女孩打抱不平。

  《賣火柴的小女孩》出自丹麥著名作家安徒生之手。書中講述的是小女孩在又冷又黑的大年夜,上街賣火柴,結(jié)果沒賣出一根火柴,他怕爸爸打她,所以她不敢回家。

  當(dāng)我讀到她擦燃五次火柴,出現(xiàn)四次幻想的部分,我不禁頭涔涔淚潸潸了。小女孩在微弱的燈光中看到了暖烘烘的大烤爐,噴香的烤鵝,美麗的'圣誕樹,慈愛的奶奶。她在幻想中看到了,得到了擁有了這美好的一切。最后她和唯一的疼她的奶奶一起飛向了幸福和光明中去了。從此他就拋卻痛苦,饑餓,寒冷,就徹徹底底地幸福了,她認(rèn)為這樣就死得其所了。

  比起像小女孩這些窮苦人民,我們現(xiàn)在幸福多了,可以說是“衣來伸手,飯來張口”。我們每天可以背著書包在寬敞的教室里學(xué)習(xí),在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo);有同學(xué)的幫助和快樂;在家有親人的疼愛和照顧……

  現(xiàn)在的生活是多么多姿多彩如果小女孩生活在我們這個時代中,她一定會幸福的。過年時她可以一起和家人吃團圓飯;她可以為祖國的繁榮昌盛感到自豪與驕傲;她可以為……可惜文中的小女孩沒人愿意給她這樣一個耐人尋味的機會。

  美麗的幻想,殘酷的現(xiàn)實。小女孩的悲慘命運緊緊地牽動著我們的心。如此乖巧美麗的小女孩竟然凍死街頭,無人問津?梢姰(dāng)時的社會是多么冷漠無情。痛心之余,更多的是我們要對現(xiàn)代幸福生活的珍惜。

  快來吧賣火柴的小女孩,黑暗已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們生活得很幸福很快樂?靵戆勺屛覀冇脨坌膿崞侥銈冃撵`上的創(chuàng)傷,讓我們一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。

賣火柴的小女孩讀后感8

  昨天,我讀了一本叫做《安徒生童話》的書。短篇小說包括《野天鵝》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》。其中,《賣火柴的小女孩》深深打動了我。

  賣火柴,賣火柴,誰要火柴!大年夜里,一個小女孩在冰涼的街邊吆喝火柴。她破衣爛衫,手指頭冷得紅通通,卻害怕回家了,由于她沒有賣出一根火柴,怕被爸爸打。再聊,小女孩的家中的屋頂破了,跟房外一樣嚴(yán)寒。喊著赤足的`她只能蹲在墻腳縮成一團。為了更好地供暖,她劃了一根根火柴,火柴照亮了四周。每一根火柴被引燃后迅速就又消滅了。透著這一次次短暫性的光亮,小女孩好像看到了一個暖洋洋的大爐子、熱騰騰的烤鵝和柔和仁慈的姥姥。

  第二天,小女孩口中居然存著一絲笑容,原先她和燭火中的姥姥一起飛走,飛來到一個沒有嚴(yán)寒,沒有挨餓,沒有痛楚的地區(qū)來到,那便是人間天堂。

  看見小女孩凄慘的結(jié)果,我的眼晴里莫名其妙的有股滾熱的液體在轉(zhuǎn)圈。我多么的想在她挨凍的情況下,把小皮襖給她;我多么的想在她餓肚子的情況下,將我的零花錢給她;我多么的想在她挨批的情況下,能以往安慰安慰她,但是這一切都是不太可能的,由于我倆日常生活在2個不一樣的全球里,F(xiàn)實世界里,我沒辦法貼近她。

  小女孩盡管被凍死了,但我明白就在她死前一定真幸福和高興,由于她是帶著笑容,柔美地去世的?催^這個故事,通過這些叫人痛心的文本,我可以見到小女孩純潔的心靈,還能覺得到創(chuàng)作者寫這個故事時厚重的情緒。即便小女孩的結(jié)果很凄涼,但相信:一個人活當(dāng)今世界,要是有一顆純潔的心,善良的心,就一定會有幸福的方位。

  最終,我真心實意的期待,使我們每個人都獻上一份愛,讓這個世界里已不有賣火柴的小女孩吧!

賣火柴的小女孩讀后感9

  自從學(xué)了《賣火柴的小女孩》后,我一直很同情她,為什么她的命運那么苦?為什么她不被親人和其他人疼愛?為什么沒有人關(guān)心她?一大串問題出現(xiàn)在我的腦海中。

  《賣火柴的小女孩》主要講了:在一個大年夜的晚上,一個小女孩在街上賣火柴。當(dāng)我讀到“她的圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒有給她一個硬幣!边@里,我感受到小女孩非常悲慘,沒有人買她的火柴,沒有一個人同情她。

  當(dāng)我讀完課文后,聽了一首叫做:“火柴天堂”的歌后,仿佛賣火柴的小女孩出現(xiàn)在我的眼前。這首歌更使我感受到小女孩的悲慘。

  一根渺小的.火柴,雖然不能照亮這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。大年夜里,當(dāng)大家都團聚在一起吃團圓飯的時候,小女孩非常饑餓;當(dāng)大家開心地玩耍時、聊天時,小女孩非常的孤獨;當(dāng)大家一起圍在火爐旁聊天時,小女孩非常的寒冷;當(dāng)大家穿上保暖衣的時候,小女孩只有一件薄薄的衣服和褲子。

  在大年夜的時候,小女孩為什么還在街上賣火柴?因為她的父親是一個視金錢高于一切的地位,連自己的女兒都不理不管。如果小女孩賣不出火柴,她的爸爸就會打她。

  如果我和她進行一個對比,區(qū)別非常大。我生活在一個幸福的地方,她卻生活在一個悲慘的世界里。當(dāng)我不喜歡跳繩操的時候,我想到小女孩根本沒得跳繩操,只能拿著火柴在街上賣。世界上還有很多想她那樣,例如:凡卡。凡卡的命運和小女孩的命運一樣悲慘?蓱z的凡卡在俄國沙皇的統(tǒng)治下俄國黑暗時代里生活,被爺爺送到鞋匠做學(xué)徒,學(xué)徒生活是他受盡折磨、虐待。我們與他們相比,我們是自由、幸福、快樂的;他們是悲慘的。讓我們加倍努力,用實際行動回報所有關(guān)心、愛護我們的人,回報社會,回報祖國。

  小女孩和凡卡他們的悲慘的命運,永遠(yuǎn)留在我們的心中,它時時警醒我:要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

賣火柴的小女孩讀后感10

  “從前,有一個小女孩,家里沒有錢,只好在大年三十的晚上出來賣火柴……”

  這是我們從小聽到大的故事,最近又讀了一遍,感覺與以前截然不同。

  故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因為小女孩家里很窮,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。

  前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶看見了一個骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門前,出于好奇,我便問姑姑:“姑姑,那個小女孩是誰呀?”“她是對面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費,根本就付不起她的學(xué)費……”說著,姑姑就進廚房做飯了。

  我聽了之后,心里很不是滋味。過了一會兒,姑姑對我說:“飯做好了,出來吃飯了!痹陲堊郎,我沒有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨生子女,是家中的`小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來都不會想到自己的父母……快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個小女孩,這時她也已經(jīng)吃過飯了。我看見她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來沒有洗過碗,不禁有點慚愧!賣火柴的小女孩和這個小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來財富。大年三十的晚上,是家家團圓的日了,可是這位小女孩卻在外面賣火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人。⌒∨⒉环艞,尋找著買主……

  再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺得小女孩很可憐,沒有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能嘗出別樣的味道!

賣火柴的小女孩讀后感11

  昨天晚上,媽媽拉著我和我的好朋友路秉坤一起去觀看演出。原以為是上個周末,要和爸爸媽媽一起去的,結(jié)果是這周,爸爸沒有回來,只好邀請了我的好朋友一起去。我們到了以后,看到了我們班的同學(xué)們,我們就開始瘋玩兒,不停的跑,開心的笑。路秉坤和我的同學(xué)不認(rèn)識,他有點兒不好意思,他讓我向大家介紹他,可是我們光顧著跑了,還沒介紹完就跑沒影兒了,他有點兒不高興。我們終于可以檢票進場了。我們在第四排,找到座位后,我們又想爬到舞臺上面去,工作人員叔叔把我們攆下來了,媽媽也不停的跟我說要文明觀看演出,不能吵鬧,可是我們這么多同學(xué)都在跑,我根本顧不上媽媽說的話。

  演出終于開始了,晚了幾分鐘。一個可憐的小女孩兒,她的媽媽、爺爺、奶奶都死了。爸爸逼她出來賣火柴,好給他買酒喝。平安夜的.晚上,下著雪,小女孩兒遇到的每一個人都把她推開,沒有人買她的火柴,還有兩個人把她的唯一的一只鞋子給搶走了。她冷的不行了,點燃一根火柴取暖,她產(chǎn)生了幻覺,看到了一只又大又胖的烤鵝,烤鵝背著她跟小雪人一起玩兒,她好開心啊;鸩駵缌,她更冷了。她又點了一根火柴,這次看到了奶奶。她把所有火柴都點著,想要留住奶奶,在火光中她跟奶奶跳舞,奶奶還給她將故事:從前有個垂釣者,釣到一只魷魚,小魷魚哀求他別吃了自己,垂釣者說:好吧,那我就考考你,小魷魚說好,然后垂釣者就把小魷魚烤著吃了!最后,小女孩兒凍死在路燈下面。第二天,當(dāng)人們看到她,都后悔了,都想要買一根火柴。善良的小女孩兒變成了天使,她給每個人一根火柴,雖然自己凍死了,還想著溫暖別人。

  結(jié)束的時候,我和路秉坤沒等媽媽,自己跑了出去,后來媽媽找不到我們,我們也找不到媽媽,我有點兒害怕了。劉蕓嘉爸爸看到我們,讓我們別再亂跑了,然后給媽媽打電話。媽媽突然出現(xiàn)在我們面前,媽媽很生氣,教訓(xùn)了我倆,感謝了劉蕓嘉爸爸,還給我們買了小黃鴨,我們回家了。

賣火柴的小女孩讀后感12

  最近,我們學(xué)了一篇課文,題目是《賣火柴的小女孩》。

  《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生的一篇童話。課文講了一個又黑又冷的大年夜,天下著雪。一個小女孩迫于生計,在街上買火柴。小女孩為了暖和一下自我,一次又一次地擦著火柴取暖。在亮光中,她看到了種種并不存在的幻象。最終,她在大年夜凍死了。這個故事述說了小女孩的可憐,我們都十分同情她。

  在這篇課文中,我看到了小女孩的可憐與她不幸的`遭遇。大年夜本來應(yīng)當(dāng)是親人團聚的日子,但小女孩的媽媽和奶奶都因貧窮而死,爸爸還經(jīng)常打她。小女孩迫于維持生計,只好到街上去賣火柴?墒,竟沒有一個人買她的火柴,沒有一個人肯施舍給她一個硬幣;鸩耠m小,卻是小女孩的生活經(jīng)濟來源。所以,小女孩要到“小手幾乎凍僵了”的時候,才敢抽出一根火柴來取暖。之后,她看到火爐,看到烤鴨,看到圣誕樹,甚至看到已故的奶奶,是因為她又冷又餓,寂寞孤單。她想得到溫暖,得到食物,得到歡樂,得到關(guān)愛?墒,沒有人愿意給予她這些東西。她只好點燃火柴,經(jīng)過眼前的幻象來安慰自我。最終,小女孩在大年夜,凍死在了街頭,讓人感到她十分可憐。同時,作者也諷刺了當(dāng)時罪惡的資本主義社會。小女孩又冷又餓,并且時間還是溫馨的大年夜,卻沒有一個人肯幫忙她,說明了在這樣一個社會之中,人們都變得冷漠無情,無視像小女孩這樣的窮人的痛苦,十分悲慘。

  讀了這篇課文,看到文中小女孩的不幸遭遇,我想到了我們此刻的幸福的生活。與小女孩生活的時代相比,我們的生活是溫暖的,是和諧的,是完美的。當(dāng)危險與災(zāi)難降臨時,會有許許多多的好心人伸出援助之手。在我們的身邊,善良而樂于助人的人也不少。教師,同學(xué),朋友,家人……甚至是素不相識的陌生人,也不乏一顆善良的心。對于以前黑暗的社會,我們應(yīng)當(dāng)感受到它的殘酷。而對于此刻溫暖而充滿愛心的世界,我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜。

  我相信,我們的世界會因為人們的相互關(guān)愛而變得更加完美。

賣火柴的小女孩讀后感13

  大年三十的夜里,一個本該幸福的夜里,當(dāng)同齡的孩子正在享受著父母的關(guān)懷,享用著美味的晚餐時,她卻是為生活所迫,不得不去街上賣火柴。我的心不由得一顫:這就是豆蔻年華的美好生活?

  小女孩終禁不住刺骨的寒風(fēng),鼓起勇氣點燃了火柴。這根小小的火柴,為她點燃了希望。正如歌詞所述:“一包火柴燃燒我的心,寒冷夜里擋不住前行。風(fēng)刺我的臉,雪割我的口,拖著腳步還能走多久?”是啊,小女孩的心里,盡是迷茫,她甚至不知道下一刻會發(fā)生什么。當(dāng)火柴變成了火柴梗,當(dāng)寒冷和饑餓把她從美好的幻境拉回殘酷的現(xiàn)實,她是如何悲哀!

  在短暫的幸福的`誘惑下,小女孩一次又一次擦燃了火柴;鸩竦谌蜗,一顆星星從天際墜跌。她是多么天真地認(rèn)為是有一個靈魂要走了。然而,正是這一句不經(jīng)意的話,似乎也預(yù)示了她悲慘的命運。金色的卷發(fā),披著夜的寧靜;憂愁的眼神,透著月的哀思。她,注定會是一顆隕落的星星。那道美麗的光弧,是她的鮮血染成的。

  新年的第一天,小女孩卻凍死在街頭。紅日帶著新生的喜悅,帶著光明和希望冉冉升起,暖暖的陽光灑滿了她的全身,但她再也感受不到了。

  “有誰來買我的火柴,有誰將一根根希望全部點燃?有誰來買我的孤單,有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚……”這是小女孩發(fā)自肺腑的呼喊。到死,她也未有一句怨言,始終微笑著面對一切。相比之下,舊社會的罪惡更是顯露無余。

  想起小女孩,我就會反復(fù)思索:其實我們的生活并不是遭透了的。雖然小時候有作業(yè),長大了又有工作的壓力,但比起賣火柴小女孩,至少我們還擁有生命。很多人都說:“失去了才懂得珍惜!钡顿u火柴的小女孩》讓我在擁有時就明白了:世界上最珍貴的不是得不到的和已失去的,而是正擁有的。感謝小女孩,感謝安徒生!

賣火柴的小女孩讀后感14

  天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上,一根沒點著的小火柴在街上滾著。

  小火柴沒穿什么衣服(包裝),他的籃子里兜著許多小女孩,手里還拿著一個小女孩。這一整天,誰也沒買過他個小女孩,誰也沒給過他一個錢。

  可憐的小火柴!他又冷又餓,他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體(火柴棒)上。

  他在一座房子的墻角里躺下來,蜷著腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家,因為他沒賣掉一個小女孩,沒掙到一個錢,大火柴(爸爸)一定會打他的'。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,但是風(fēng)還是可以灌進來。

  他幾乎凍僵了。啊,哪怕一個小小的女孩,對他也是有好處的!他敢從成群的小女孩里拿出一個,然后犧牲自己,來使小女孩們?nèi)紵饋韱,繼承自己的火焰嗎?經(jīng)過一番思想斗爭后,他終于點燃了自己。哧!他自己燃起來了,冒出火焰來了!他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光!小女孩們覺得自己好熱,便大哭起來,不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火,蜷縮成一個半圓死了。然而,小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了,小女孩們也都在大年夜死在了街頭!

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊,他們嘆氣說:“火柴想要自己的后代活下去,犧牲了自己,但沒考慮小女孩們的感受,結(jié)果燒死了可憐的小女孩們啊!

賣火柴的小女孩讀后感15

  今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。

  在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

  可是,在點燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸?鞓返厣钪

  一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的'人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

  她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸!

  珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧,我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不好好學(xué)習(xí),等什么呢?

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