(熱)讀烏塔有感

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的讀烏塔有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀烏塔有感1

　　自從前幾天學(xué)了《烏塔》這篇課文，這三頁短短的文章深深地打動了我。這是一篇怎樣的文章呢？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧：這是一篇一名叫烏塔的14歲德國女孩獨自游歷歐洲各國的故事。那么現(xiàn)在我們來議論一下吧！

　　烏塔是一個獨立性強、計劃周密的姑娘，我五體投地的佩服她的`勇敢和細心，同時我也想到一個自己的故事：

　　有一天，我決定要坐班車去學(xué)校，就對爸爸媽媽說：“我要一個人坐班車上學(xué)�！卑职謰寢屚瑫r點頭同意。我背上書包，連蹦帶跳地向上車的地方跑去。剛走下樓就聽見爸爸沖著我大喊：“兒子，你的語文書落家里了�！蔽易屑氁幌耄翰粚�！我昨天應(yīng)該把書裝進書包里了，還做了個記號，不會忘的。不過還是去看看吧。我快步走上樓梯，推開家門，結(jié)果爸爸手里拿的是一年級的語文書，只不過經(jīng)歷一番“盛裝打扮”，變得和新的沒多大差別，我氣得火冒三丈說：“班車都快走了，現(xiàn)在該怎么辦？”爸爸說：“我來送你吧�！北惆盐宜偷搅藢W(xué)校。而我所謂的“獨自出行”計劃，就連這棟樓都沒有出去就破滅了。

　　這就是中國式家長對孩子的所謂“愛護”。但我們終究是要長大的、獨立的。我想：如果我也出生在一個類似烏塔一樣的家庭里，我父母的這種“愛護”會不會變成真正的愛護呢？

讀烏塔有感2

　　星期天，我看了一本書，書名是《烏塔》，這本書的主要內(nèi)容是：小烏塔是一個七歲的小姑娘，她的父母在很遠的地方，對小烏塔毫不關(guān)心，只有過年的時候才會回家。小烏塔很傷心，于是她下定決心要獨自一人去尋找自己的父母，自己要永遠跟他們在一起。

　　合上書本，我陷入了沉思，文中的小烏塔不正是和我一樣的遭遇嗎？我的父母也遠在外地做生意，對我的學(xué)習(xí)成績不聞不問，過年回家說的話也是有數(shù)的，更別說是平時了，幾乎是一面也見不上，電話也不打。當(dāng)我看見別人的爸爸媽媽都在他們的身邊，而我只能眼巴巴的看著他們，心里很不是滋味，免不了幾顆“金豆豆”會灑落。當(dāng)我看見我們班學(xué)習(xí)差的學(xué)生也有自己的父母陪在他們身邊，我就很嫉妒，為什么，為什么我不能和我的父母在一起，這是為什么？我寧肯自己學(xué)習(xí)也很差，只要父母在我的身邊，我也就心滿意足了，可是天不從人愿，我的愿望只是浮云。當(dāng)別人問媽媽為什么不讓我和她們在一起時，媽媽總會笑笑說：“自己獨立也好，再說了，給她安頓到這里人生地不熟的還費錢，在家吧�！眿寢屪砸詾檎伊藗�絕妙的理由，可是以烏塔的的話說，就是：“既然愛孩子，為什么不讓孩子跟你們在一起呢，為什么要讓孩子日思夜想，感受不到家庭的'溫馨呢？”

　　在外工作的大人們啊，從今天起，減少工作的應(yīng)酬吧，工廠沒有你一樣會運轉(zhuǎn)，但孩子的成長過程缺少你們的參與，卻是一片空白。有人說，培養(yǎng)好一個孩子就是賺錢了，當(dāng)一個孩子學(xué)壞是，你要花費很多的金錢和時間，才能讓它學(xué)好，這樣你還是幸運的。最怕的是你付出了所有，孩子依然不能變好。金錢不是萬能的，它能讓你買來孩子，但買不來好孩子，它能讓你買來親人，但是買不來失去的親情。有人說得對，養(yǎng)好孩子就是賺了錢，賺了

一個家庭的幸福，賺了人生的快樂。

讀烏塔有感3

　　一個小姑娘獨自一人游覽歐洲，你聽了絕對難以置信，而在實際生活中確實有一個這樣的孩子，叫烏塔。烏塔自掙旅費去旅游，是一個獨立自主的孩子。

　　在中國，爸爸媽媽都把孩子當(dāng)溫室里的小花，不愿讓孩子受一點兒苦，時間長了，孩子就太嬌氣了，長大了該自立的時候卻不會了，那以后該怎么生存呢？總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧！

　　而外國，從孩子一出生，父母就會大膽放手，讓孩子自己去干自己的事，比如：吃飯時不喂孩子，讓孩子自己抓著吃，滿18歲就把孩子推上社會，讓他自己獨立生活。

　　一個14歲的'孩子一人去游覽歐洲，讓中國人看來太不可思議了吧，可是他確實這樣做了，給我們做了一個典范，我們中國孩子就需要這種精神。一位詩人說的好：“行萬里路，讀萬卷書�！惫鈴碾娨曋械脕淼拿利愶L(fēng)景是不夠的，只有去旅行才能真正體會到美！

　　我們在現(xiàn)實生活中雖然不能游覽歐洲，但我們可以有意識地去改變自己，慢慢地學(xué)會獨立，比如試著去，自己收拾書包，自己學(xué)做做飯等等，做一個不依靠爸爸媽媽的好孩子，做一個獨立自主的好孩子！

讀烏塔有感4

　　前些天，我們學(xué)了一篇課文—-《烏塔》，我明白了很多道理。

　　課文講了一位14歲的外國小女孩烏塔獨自一人游歐洲的事。我非常羨慕烏塔，可同時又很慚愧。

　　我把課文仔細地讀了一遍，還不停地把中國孩子和外國孩子進行比較，我們中國孩子有這種能力嗎？沒有！為什么我們不能獨立去旅游呢？為什么我們不能自己掙錢呢？為什么我們沒這種勇氣呢？

　　在家里，在外面，中國孩子總有一位“仆人”伺候著，那就是父母！每當(dāng)我們要做家務(wù)時，“仆人”伸出一雙粗糙的手，說我們太小了，長大再干；每當(dāng)我們過馬路時，他們又伸出一雙大手，拉著我們過；甚至每當(dāng)上下學(xué)時，他們還伸出一雙手，接過書包，自己背回家……不知不覺，我們就變成了“衣來伸手，飯來張口”的“小皇帝”和“小公主”了。遇到挫折時，他們還是伸出雙手擋住“人生之路”，使我們變得像溫室中的鮮花，不能見狂風(fēng)大雨。

　　教育家陶行知說過一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好漢�！蔽乙�向烏塔學(xué)會獨立，我們不要做溫室里的.花，我們要像展翅高飛的雄鷹飛向藍天！

　　中國的父母，請松開手，讓孩子去拼搏吧！

讀烏塔有感5

　　我是家中的寶貝，也是父母的掌上明珠。同是家中的寶貝——烏塔，她14歲，竟然獨自一人游歐洲，這可真讓我大吃一驚。假如是我呢？我的腦子里馬上浮現(xiàn)三個字——不可能。我連黃巖都不敢一個人游玩，跟烏塔一比，我就是溫室的花朵。

　　別以為她想去哪兒就急匆匆地出發(fā)，她為了這次旅行做好了充分的準備，她在家里設(shè)計好了旅行路線和日程，她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，她為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場發(fā)廣告單……為了這次旅行，她足足花費了三年時間。這讓我吃驚得下巴都快掉到地上，難以置信地擦了擦眼睛。反觀我們中國呢？那可真是天壤之別。

　　我們每次旅行前，爸爸媽媽都如熱鍋上的'螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們呢，只用在旁休閑地當(dāng)旁觀者，輕松出門就好了。而且每次父母都與我們形影不離，生怕我們走丟了。在游玩途中，爸爸媽媽為我們提供了衣食住行，還無微不至地照顧我們。我們只負責(zé)吃喝玩樂，開開心心地玩。

　　其實只要適量地放手，我們也行的。記得今年夏令營，我在莫干山住了六天，自己洗衣服、疊被子、完成了教官給我的任務(wù)……我與伙伴們一起知心交心，互相幫助。

　　讀完《烏塔》，我想對父母們說：請適量放手，不要把自己的孩子當(dāng)做溫室的花朵。我們呢，也要自立自強，不能做溫室里的花朵。

讀烏塔有感6

　　讀過這篇課文，我的心里擁有非常大震撼人心。

　　一個年僅十四歲的小孩，居然能獨自一人游覽歐州！想也無需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別，一個能自立自強，一個是經(jīng)常呼爹喚娘！中國的孩子們，是溫室的塑料大棚的花瓣，經(jīng)受不住風(fēng)吹，稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了，難道說確實要毀在大家手上了沒有？大家經(jīng)常便是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，隨后變?yōu)椤袄蠈嵢恕�。烏塔是翱翔于藍天白云的蒼鷹，而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥！烏塔能感受獨立學(xué)習(xí)的開心，度假旅游的開心，打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。

　　我想高聲的.告知中國的爸爸媽媽，大家確實想要祖國的花朵毀在大家手上嗎，趕緊開啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強的藍天白云，讓愛更極致，讓愛更豐富！

讀烏塔有感7

　　在《青年文摘》中看到這篇文章，便饒有興趣地看了下去，當(dāng)看完最后一個字時，心仿佛被一塊沉重的鐵塊壓了一下，被深深地震撼了.這篇文章寫的是14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的故事，表現(xiàn)了這個少年的自立意識和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。

　　烏塔是一個來自德國的12歲小學(xué)生，本來，這是一個普通到不能在挑出什么特別的人了，但是，她竟然在暑假里獨自一人游覽歐洲，在遙遠的東方,中國,這根本就是一件不可能的事情,也許,這就是中西方教育孩子制度的.不同.由此我們也可以看出外國人的孩子照顧自己的能力很強，也很懂事。他們的爸爸媽媽等孩子十歲后，便讓他們自己去掙錢，去養(yǎng)活自己。這是對孩子的訓(xùn)練，就是愛孩子。他們總覺得孩子要去見見世面，見見天下奇觀。孩子自己獨自去體驗，遇到困難找警察，問路人或看地圖。中國的孩子卻對這種事十分驚奇，想到的是家人的擔(dān)心。在外國人的眼里，這是一件非常開心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主，從不捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，而是從小讓他們出去鍛煉，知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛，但是在我們中國，大多數(shù)的家庭只有一個孩子，所以就更加一味的寵溺孩子，從不讓他們獨自出門，說是太危險，節(jié)假日，不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘桑�開開眼界。陽光明媚的雙休日，當(dāng)美國的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家，中國的孩子卻剛剛從補習(xí)班下課，正在回家的路上，難道這就是中國孩子？

讀烏塔有感8

　　今天，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人游歐洲，表現(xiàn)了烏塔的自主意識和獨立生活的能力，還有對生活的熱愛。

　　是我不明白的是：同時父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢……一連串的`問題使我迷惑不解！經(jīng)過認真閱讀，細心揣摩與體會，我終于解開了謎團，中國父母把孩子當(dāng)成了“曠世奇寶”，想掌上明珠一般，一見不著孩子就心急如焚。中國有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里怕化了，就特指家長對子女的態(tài)度；而外國父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨立意識，所以孩子們才有這么強的獨立生活能力。

　　由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺當(dāng)上了“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來。就連我參加活動，家長也是一百個不放心，一千個不同意。我已經(jīng)11歲了，你們還要包到什么時候呢？現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會劃。有一次，我到李月家里去玩，一進門，就看見還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們在她家吃中飯，我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著，門鈴響了，李月開門一看，居然是外婆！她笑著對我說：“怎么，還在這兒吃飯呀！飯菜香不香呀？”我真是十分尷尬，人家還以為我到哪兒也離不開家長呢。望著同學(xué)們個個抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個縫隙鉆進去。

　　家長們?yōu)槭裁催@么不放心我們？咱們還是先從自身找找原因吧！那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無頭蒼蠅一般，最后，誰也沒去成。通過這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

　　讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨立精神，要像烏塔一樣膽大，細心，這里并不是說要我們也一人游歷歐洲，而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想，提高獨立意識、生活經(jīng)驗和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

讀烏塔有感9

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個14歲的德國小姑娘，獨自一人游歷歐洲的故事。

　　讀了這篇文章，我覺得烏塔十分勇敢，自主能力特別強，而且她很能干，為了掙旅費，每個周末都幫餐廳或超級市場分發(fā)廣告單，假期還要到別人家去陪小孩玩，如果要是在中國的孩子，大多數(shù)可能都做不到，只會找爸爸媽媽要錢，根本不會自己到外面掙錢。烏塔準備也十分到位，花了三年的時間設(shè)計旅行路線和日程，還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍，要是在中國的孩子，可能就是隨隨便便地計劃一下，花個三五天就解決了，才不會像烏塔那樣周密細致地安排呢！

　　我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨立生活，嘗試生活，所以歐洲國家的孩子的`獨立能力強，而不像中國的孩子，許多都獨立能力很差，就是因為家長們總是把孩子捧在手里，把他們當(dāng)成小公主、小皇帝，生怕他們獨自出門碰上壞人，好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子，周末想出去玩，帶著；吃完飯想去散步，跟著；讓他們生活在自己的翅膀下，使孩子沒有自己的空間，最重要的是他們自立能力會變差，不再喜歡與人溝通，最后讓孩子變得膽小，連獨自上街買東西的勇氣都沒有了，要是以后到了社會上，如果不學(xué)會與人溝通，那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們，請給我們一個自己的空間，雖然我明白您的良苦用心，可是我們有翅膀，請不要將他們折斷；我們會站立，請不要總是扶著我們走路；我們會飛翔，請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強，請讓我們振翅高飛、獨自翱翔！

讀烏塔有感10

　　我們語文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時間獨自一人外出旅行，結(jié)果游歷了整個歐洲，作者聽后特別驚訝和敬佩的.事情。

　　在這篇課文中，讓我印象最深刻的是第七自然段，主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時間來準備這次旅行。在這一大段的時間里，她閱讀了很多關(guān)于這些國家的書籍。還在空余時間幫超市、商場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩，以掙取旅費。在旅行期間，她每到一地就查那里警察局的電話號碼，并給家里打一個電話或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險時求救，另一方面是為了給家人報個平安。從這里來看，烏塔是一個有計劃的孩子。她為了一切進展順利，竟然用了三年的時間來準備這次旅行，我覺得她可真有耐心啊!

　　從書本和電視中認識世界總不完美，只有向烏塔那樣，親身去體驗，才能認識世界。但是在出發(fā)前，必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準備，才不會手忙腳亂。我們要向烏塔學(xué)習(xí)，做一個有計劃的孩子。

讀烏塔有感11

　　上學(xué)期我們學(xué)習(xí)《烏塔》這一篇課文，文中14歲的烏塔獨自游歷歐洲的勇氣令我非常敬佩，我被她那善良、膽大、心細的品質(zhì)所深深地折服了！

　　文中講了“我”在羅馬認識了一個年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中，“我”知道了烏塔在讀小學(xué)，已經(jīng)獨自游歷法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨自游歷歐洲的故事。

　　她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程，每到一地先查警察局的電話，以便遇到危險事情時情時請求幫助，再給家人打一個電話，如果是我的'話，我一定會叫爸爸媽媽給我整理，也從來沒有想過獨自旅行，警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累后才到想家，才會給媽媽打一個電話的不只是我一個人吧。

　　許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當(dāng)里，生活在長輩的羽翼下，長輩們把我們捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，所以我們這一代都缺少獨立，要想獨立就要在困難中磨練自己的意志，鍛煉自己，遇到困難不放棄。

　　通過這篇文章，我學(xué)到了自己的事情要自己做，要不怕困難、堅持不懈、勇于探索，爭做一個自理、勇敢、堅強的人。

讀烏塔有感12

　　現(xiàn)在我們還是小孩，還沒有獨立的生活能力，還需要爸爸媽媽照顧的小學(xué)生。時刻依賴爸爸媽媽給錢，并且認為是理所當(dāng)然的事。當(dāng)我讀了《烏塔》這篇文章后，才知道并不是這樣的。

　　烏塔才十四歲，她一個人就能獨立游遍了歐洲。因為在家做了三年的充分準備，她已經(jīng)去了許多國家。作者十分驚訝，因為作者認為，這個年齡的孩子應(yīng)該有爸爸媽媽陪同才可以出去玩。而烏塔卻說："爸爸媽媽很愛我，有時我們一起出去，但有時單獨出去，愛孩子也可以讓她獨立出門，這也是一種鍛煉呀"！經(jīng)過對話作者知道了，原來烏塔想更好的了解世界，從書本上、電視上還不能全面地了解，需要走出去了解世界。作者認為烏塔會怕危險，但她告訴作者，她已經(jīng)在家里設(shè)計好了路線、日程，每到一個地方，就查找警察局的電話號碼，可以在有危險的時候請求幫助，給家人報平安，自己打工賺旅游費，烏塔還說要賺錢中國來玩呢。我讀后暗暗敬佩她的`能力。

　　讀到這里，我想起了自己，我自己上學(xué)放學(xué)這么一點路都提心吊膽，有時候幫媽媽買早餐回來都覺得像是做了一件十分棒的事。而小小年紀的烏塔已經(jīng)去了那么多的地方，感覺很平常。而我，每天早飯都是媽媽燒好，有時候讓我洗碗掃地都會覺得累。平時零花錢都是媽媽給的，不花一點兒勞動力�？墒�，烏塔卻自己打工掙錢，自己安排游玩。而我出去游玩，不是媽媽設(shè)計就是跟旅游團轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，下一個地點不用想，跟著別人走。烏塔自己能安行程，她的生存能力真的是很強。

　　我想，我雖然還是孩子，但生活中也能太依賴爸爸媽媽，要做一些力所能及的事，比如洗衣服，洗碗，掃地，買菜，做飯等。做一個像烏塔一樣自信，勇敢，獨立，生存能力強的孩子。

讀烏塔有感13

　　講述的是一個14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。

　　她每到一個地方就先查警察局的.電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家人打個電話或寄張名信片，還用了三年的時間準備這次旅行，閱讀了很多有關(guān)這些國家的書籍；她為掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告，假期還到別人家里陪小孩玩，可見烏塔的獨立性很強，做事很有主見。

　　我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩，和她比起來，我可真是慚愧啊！

　　現(xiàn)在我知道了，為什么雄鷹能翱翔天空，是因為它有一對狂風(fēng)也吹不折的翅膀，千里馬跑千里，因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿，我們要學(xué)習(xí)烏塔自立的生活技能，長大才能闖世界。

讀烏塔有感14

　　最近，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲這件事。

　　我覺得烏塔是個膽大、心細，會合理安排時間，能獨立生活的女孩。她用了三年時間來準備這次旅行，閱讀觀看了很多與這些國家有關(guān)的資料。在家里就設(shè)計好了旅行路線，準備好了地圖。每到一處就會先查警察局的電話號碼，以便請求幫助。她在旅途中不忘給家里寄明信片，以表示自己平安無事。

　　中國的孩子呢？我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養(yǎng)著，除學(xué)習(xí)之外，其他事情都不管。要吃的有吃的，要用的有用的，飯來張口，衣來伸手，漸漸失去了判斷和解決問題的能力，哪像課文中的'烏塔一樣堅強自立。大人們根本沒有理解花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹、寶劍鋒從磨礪出題，梅花香自苦寒來這兩句話的真正含義？父母把我們像寶貝一樣帶在身邊，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了當(dāng)然，這跟我們自己的態(tài)度也有關(guān)系。

　　媽媽曾不止一次跟我說過：回家早點完成作業(yè)，剩余時間可以做自己想做的事。而我，經(jīng)常把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。做了一道題，拿顆糖吃；做了一會兒，又要休息一下，看看閑書。磨磨蹭蹭，做做停停，連洗臉刷牙的時間都快沒了，更別提做自己想做的事了。但讀了《烏塔》這篇課文，我深受啟發(fā)，不管做什么事，都要有目標，有計劃，合理安排，主動完成。

　　是雄鷹就要翱翔藍天，是海燕就要博擊風(fēng)浪！不經(jīng)歷風(fēng)雨，很難成才。我們要學(xué)會獨立，放開爸爸、媽媽的手，大膽地載著自己的夢想去飛翔，去追尋我們自己的天地！

讀烏塔有感15

　　我們剛學(xué)了一篇課文，名字叫烏塔。課文里寫的是一個名字叫烏塔的德國小女孩獨自一人游歷歐洲。今天，我就與烏塔比童年。

　　我的童年是在爸爸媽媽的“大傘”下度過的。下雨淋不著，出太陽曬不著，但有時我也覺得像籠子里的小鳥，很不自由。媽媽總希望我在她的視線之內(nèi)活動，一會兒看不見了，她就會“奇環(huán)、奇環(huán)…”地大叫。我不得不歸到她的'視線之內(nèi)。而烏塔的童年過得非常獨立、自由。她周末能自己去打工掙錢，暑假里還能自己合理安排時間去想往之地旅游。使她的獨立能力越來越強。有一片屬于自己的空間。我與烏塔的童年相比，我的童年顯得呆板，而烏塔的童年雖驚險連連，但自由無比。

　　要是把我的童年和烏塔的童年加起來，再除以二，那必將是一個幸福、完美的童年等式。

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