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《青銅葵花》讀后感

時間:2023-08-14 13:53:58 讀后感 我要投稿

《青銅葵花》讀后感14篇(通用)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家分享。

《青銅葵花》讀后感14篇(通用)

《青銅葵花》讀后感1

  我從一年級到五年級讀過許許多多的書,但只有一本書讓我印象深刻就是《青銅葵花》。

  看《青銅葵花》時,我無時無刻不被兄妹倆所。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起,并了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。

  這本書中最讓我感動的是:進行了期末,成績一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的因為她知道里根本供不起她上學(xué),所以就故意考砸了;但她那點心思還是被看出來了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。

  當(dāng)我讀到懂事的'青銅為了不rang羨慕別人銀項鏈,用冰做了一個最獨一無二的冰項鏈送給妹妹時我的淚珠落在了書上。

  合上書我總在想,在那樣一個艱苦、重男輕女的時代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!

  我從主人公一家身上看到了和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項鏈。

《青銅葵花》讀后感2

  《青銅葵花》是讓我感動的一本好書,我來告訴你為什么吧!

  這本書講的是一個叫葵花的女孩和一個叫青銅的男孩之間的故事。

  葵花和青銅都是苦命的孩子,葵花從小就沒有媽媽,爸爸也在一次落水中身亡了,而青銅則在一次大火中失去了他那純真的童聲,變成了一個啞巴?ㄔ诎职致渌,被青銅一家收留了,從此,他們相依為命。

  青銅每天都會接送葵花上下學(xué),他把學(xué)知識的機會留給了葵花,自己卻在家里養(yǎng)豬喂牛。

  通過努力,家里的`生活條件越來越好了,可是,葵花就在這時被城里人接走了……

  青銅哭天喊地的等了一天又一天,終于有一天,葵花回到了大麥地,青銅深情的叫了一聲:“葵花!”,那場景驚天動地,令人感動。

  我覺得《青銅葵花》是一本好書,講述了人與人之間患難與共的真情,值得贊揚!

《青銅葵花》讀后感3

  這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機會,讓城市的葵花和鄉(xiāng)村的青銅變成了兄妹。青銅的家里很窮,但是為了讓兩個孩子好好生活,青銅的爸爸、媽媽、奶奶都為這個家付出了許多,克服了許多困難和痛苦。全家人都很愛葵花,即使葵花是被領(lǐng)養(yǎng)的。經(jīng)過大家的努力和勤苦,他們蓋了一間比以前的屋子更漂亮的茅草房?墒呛镁安婚L,城市的市長要將葵花接回城去。經(jīng)過一番周旋,無奈之下葵花離開了大麥地……

  其中有有段話記憶深刻:

  青銅將繩子的.兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

  晚上,葵花不用再去翠環(huán)家或秋妮家了。

  這是大麥地最亮最美麗的燈。

  通過這段話讓我感受到了青銅對葵花的愛。作為哥哥的青銅每時每刻都在幫助葵花。雖然青銅不能用語言來表示自己喜愛葵花,但是我從他的作為中感受到了他愛葵花。

  讀了這個故事以后我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦。克服它,挑戰(zhàn)它。

《青銅葵花》讀后感4

  今年暑假我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,讀完之后使我受益匪淺。書中一對兄弟姐妹,哥哥叫青銅,是一個啞巴,妹妹叫葵花,是一個孤兒,在她很小的時候就失去了雙親,最后容入了青銅的生活里。

  他們面臨著一個難題那就是窮困的生活,每天為了生計不停的`奔波。為了讓葵花上學(xué),青銅把自己上學(xué)的機會讓給了葵花,為了給奶奶湊治病的錢,葵花偷偷的跟著其它人出海去江南撿銀杏賣錢。

  兄妹二人的故事不斷打動著我,哪怕在這樣的環(huán)境里,他們依舊樂觀的生活著,面對著火、水、蝗等自然災(zāi)害,但是她們依舊樂觀、向上堅強不屈的活著。在人生的道路上,雖然是坎坷的,不是那么的完美,但是我們在面對困難的時候不能退縮,要勇往直前,迎難而上,不斷的挑戰(zhàn)困難,克服困難,才能看到希望,看到光明,幸福美好的生活都是靠自己的雙手奮斗出來的。

《青銅葵花》讀后感5

  在這期間的國慶假期李,我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。

  書中的葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動她沒有參加;為了能編寫蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;為了讓哥哥在別人面能自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節(jié),我都會情不自禁的流淚?ㄟ@種堅持與樂觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。的確,痛苦會鍛煉我們,使我們更加成熟。

  讀完了這本書后,它教給了我們許多東西,如:怎么在別人嘲笑自己時,讓別人在短暫的`情況下去尊重自己;在夢想將要破碎時,去恢復(fù)它……

  看看葵花,再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時卻十分堅強,而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校組織拍照活動的話,我一定會毫不猶豫的向父母要錢,而葵花呢?她卻為了給自己家里省錢,而不照相,其他的同學(xué)都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。

  向葵花學(xué)習(xí),并不是在嘴上說說就行了,我們要在生活中去做去實現(xiàn)。

  這就是我喜歡的一個人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書。

《青銅葵花》讀后感6

  《青銅葵花》是曹文軒的作品,寫的是城市姑娘與鄉(xiāng)下男孩的友誼故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。也許是命中注定,也是機緣巧合,他們在鄉(xiāng)下鄉(xiāng)村的河邊相遇了,葵花是一位心地善良樂于助人的小姑娘,男孩青銅是一個和任何人都能好好相處的孩子。村里的`人都很喜歡他。

  葵花因為一個意外,失去了自己的爸爸,被青銅家收養(yǎng),成了他的妹妹。聰明、心地善良的啞巴青銅,因這個突然出現(xiàn)的小妹意識到自己作為小男子漢的責(zé)任:家里只能供一個人上學(xué),他把機會讓給了葵花;為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,省下錢來買紙筆教青銅識字……火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi),種種苦難接踵而來,然而一家人互相扶助,從容地渡過了一個又一個的難關(guān)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難,而在12歲那年,命運又將女孩召回到她的城市。

  或許青銅與葵花永遠不會再見面了,也許會有緣再見一面,我希望他們能夠在鄉(xiāng)間中的小路上嬉戲,聊天吃著果子,在鄉(xiāng)村快樂地生活。他們還能過著和以前一樣快樂的生活嗎?

  即使鄉(xiāng)村與城市相隔甚遠,但我相信,只要葵花與青銅心連心,距離不是問題,他們的友誼一定會延續(xù)下去的。

《青銅葵花》讀后感7

  《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時,我了解了曹文軒另外幾部作品。

  讀到這本書名稱的時候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我會思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因為,我曾受了一位作家的`啟發(fā),他說,在看一本書之前,他會在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因為他覺得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費時間!是!我對這位作家的理解深有同感,去看一本你學(xué)到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時間,完全可以抵上你可以學(xué)到新想法、靈感、知識的書看的時間。

《青銅葵花》讀后感8

  讀著《青銅葵花》這本書,我就一直被感動著。

  講述一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅在一場大火中變成了啞巴,葵花的爸爸淹死在河里,母親早已去世。一個特別的機緣,七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。直到有一天,葵花回到大麥地,青銅興奮得向葵花跑去,喉嚨里隱隱約約冒出兩個字:“葵花!”……

  我被青銅葵花的`兄妹之情感動著,為了給葵花掙學(xué)費,去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

  這本書告訴我們,即使是在最艱苦的時候,也要樂觀地面對。

《青銅葵花》讀后感9

  今天我看了一本叫《青銅葵花》的書,其中故事感人,意義非凡。

  青銅是哥哥,葵花是妹妹,雖然葵花是領(lǐng)養(yǎng)的,但是青銅一家從來沒有把葵花當(dāng)做外人。在一家人一起商量著誰上學(xué)時,青銅選擇讓葵花上學(xué),盡管他比葵花大,盡管他特別愛讀書,但是青銅不后悔。那天晚上他哭了,但沒有人知道。

  青銅對葵花的愛令人心疼,但是葵花對青銅一家的愛同樣感動。奶奶生病了,葵花知道自己上學(xué)的錢耽誤了奶奶治病,心里很愧疚,導(dǎo)致考試沒有考好?ê苄㈨,為了奶奶放棄了自己最愛的學(xué)校。青銅為了掙錢,在雪地里賣蘆花鞋,他不怕寒冷,堅持到底,雖然他是啞巴,但他知道心里只要有目標(biāo),就一定要想辦法完成,這就是青銅!

  哥哥青銅是啞巴,妹妹葵花是孤兒,兩個不幸的.人演繹了一段最原始的真情。

《青銅葵花》讀后感10

  我是一個名副其實的小書蟲,遇到一本書,我都要細細品讀,品讀那美好的人生!

  利用放假時間,我又沉迷于一本書———《青銅葵花》,青銅葵花,葵花和青銅他們一個像向日葵一樣燦爛美麗,一個像青銅雕像一般沉默。他們兩個是一對無血緣關(guān)系的兄妹,卻恰似一對兄妹,他們的故事十分動人。

  葵花的爸爸熱愛燦爛的向日葵,他熱愛的程度已經(jīng)達到給自己女兒也區(qū)里一個樸素的名字“葵花”。他為了撈起掉入水中畫著向日葵的畫紙,結(jié)束了自己的人生。而女兒葵花則被貧窮但是善良的'青銅一家收養(yǎng)。在艱苦的生活中,一家人為了讓葵花上學(xué),一家人籌錢,青銅也放棄了自己的上學(xué)夢。

  為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的的冬天把腳上的蘆花鞋賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)不再去別人家借光,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈......

  青銅為了葵花更好的登臺亮相用冰塊做了一串冰項鏈,冰項鏈在陽光的折射下散發(fā)出亮光,它的美麗震撼住了在場的所有人。

  即使這是個貧寒的家,但是有哥哥這個“太陽”的照耀下,卻十分溫暖!

《青銅葵花》讀后感11

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

  在過去的時代里,人們都生活在苦難中,出于貧窮或饑餓,F(xiàn)在我們生活的'時代,一切都變了,變得好了,不會有饑餓的存在,大家都慢慢步上了享樂的美境之中,慢慢忘卻痛苦。

  事實上,我從《青銅葵花》這本書中看出。如果沒有經(jīng)歷痛苦,就不會知道痛苦的美麗,只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉,才能使自己成長,讓自己明白想得到什么,就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂并肩時,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

  在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)能吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),讓自己的未來能過得好。只能通過這些苦,才能讓自己的價值體現(xiàn)出來。

  正印證了作者曹文軒所說:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者!币部梢哉f是:吃得苦中苦,方為人上人。

《青銅葵花》讀后感12

  在這個豐富多彩的暑假時光里,我閱讀了幾本有趣的書,比如沈石溪的《狼王夢》、《兔王圓點點》;林海音老師的《城南舊事》……我都讀的津津有味,一字不落!但是讓我印象最深刻的就是曹文軒老師的《青銅葵花》。

  該書講述了葵花的爸爸不知去向,葵花獨自一人來到大麥地,那里的人都很喜歡葵花,后來村長讓大家領(lǐng)養(yǎng)葵花,其中有兩家特別想領(lǐng)養(yǎng)她,一家是大麥地最富有的人家(嘎子),他們擁有鴨群。另一家是一貧如洗的青銅家,可青銅還是一個啞巴,經(jīng)常被人瞧不起!但是青銅求家人一定領(lǐng)養(yǎng)葵花,于是葵花就跟著青銅家生活。

  后來葵花在大麥地住了一段時間,葵花的阿姨來接她回家,大麥地的老老少少都很舍不得她離開,最后葵花還是答應(yīng)跟阿姨回去,就在這個時候青銅的奶奶因病離世,青銅一家很傷心,終于到了葵花要離開的時候了,青銅很不舍,望著葵花漸漸遠去的背影,青銅叫出了五音不全的:“葵花”二字!故事結(jié)束。

  在看這本書的`最后一段我的淚水止不住的流,我相信大家看這本書一定會帶著感情去看!都會被故事情節(jié)打動!青銅和葵花都是懂事的孩子,都會為對方著想,他們有著不一樣的深厚情誼,他們讓我看到了人跟人之間的真情。

《青銅葵花》讀后感13

  你見過用青銅做的葵花嗎?這本是一件物品,而在曹文軒作者的筆下,卻變成了兩個有著同樣悲慘命運的孩子。一個特別的機遇,使他們相識,從而一起生活,一起長大。

  《青銅葵花》這本書包含了太多的愛,太多的情,也體現(xiàn)了當(dāng)時人們的樸實和善良。青銅家一直是大麥地最窮的一戶人家,但是他們還是收養(yǎng)了可憐的葵花。葵花來到青銅家后,從來沒有受過任何委屈,而青銅家也真是把葵花當(dāng)親人對待。青銅和葵花兩人感情最好,除了奶奶以外就數(shù)葵花最了解他。雖然青銅不會說話,但是青銅想表達的意思葵花都懂。反過來葵花不用說話青銅也知道葵花想表達的意思。

  葵花也很愛青銅一家,她知道奶奶生病了要用錢,就故意把試卷考砸,把上學(xué)的錢省下來給奶奶治病。是!人間的愛說也說不盡,就像青銅一家,他們雖然窮,但日子過得很美好。他們互相愛著彼此,就算遇到再大的.困難,他們也從不分離。他們好像從一出生就是一家人一樣。

  人間的愛是無窮無盡的,它比海深,比山高,比天還要遼闊。因為愛可以使我們生活的更美好。

《青銅葵花》讀后感14

  一口氣讀完曹文軒的《青銅葵花》,我已是幾番淚灑枕袖。讀到最后,我是在手捏紙巾,淚眼迷糊中,才合上書的?尚念^胸口,仍是以一股涌動的情愫充斥著。我對書中的兩個主人公——青銅和葵花充滿著深深地敬意,我敬她們小小年紀在面對苦難(無論這個苦難是歷史的、自然的`、人為的)時,總是不屈地戰(zhàn)勝它,使苦難成了他們成長的沃土,是使他們情感更加深厚的基肥。我對文中青銅的結(jié)局是如此同情與擔(dān)憂,失去葵花,對于青銅來說,生命的流轉(zhuǎn)便沒有了軸心,而原本不會說話的青銅在強烈情感的涌動下,竟能張口喊出“葵花”二字,作者如此安排結(jié)局更是一份別樣的凄美。還有文中這一家人——年邁、慈愛的奶奶;忠厚老實的父親;任勞任怨的媽媽。因著這一份血濃于水的愛,在面對一場場苦難的無情襲擊時,他們以無比堅韌的毅力、堅定不變的信念、執(zhí)著的向往,鋪出一曲曲感人的“命運交響曲”。讓我看到了生命的一種不屈、向上、堅勁的張力與強度。正應(yīng)了我常說的一句話——苦難不是用來擊跨人的,而是用來歷練人的

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