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凡卡讀后感

時(shí)間:2023-08-12 11:11:58 讀后感 我要投稿

凡卡讀后感(優(yōu)秀15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的凡卡讀后感,歡迎閱讀與收藏。

凡卡讀后感(優(yōu)秀15篇)

凡卡讀后感1

  大家必須明白凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運(yùn)讓我們同情,我真期望有一輛時(shí)空飛船,飛到凡卡生命的時(shí)代。

  課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每一天都受到老板的打,每一天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每一天都有許多事情要做,他肯定會(huì)被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來……

  讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí),我們卻應(yīng)對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí),而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí),我們卻在父母的.懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí),我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個(gè)九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!

  人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。

凡卡讀后感2

  在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下頭,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展此刻我們的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的.呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自我的痛苦和遭遇,期望能回到爺爺身邊去。我讀到那里,心里難過極了,爺爺怎樣能收到他的信呢?我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺?shù)纳磉叀?/p>

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長這么大,還不明白饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到教師的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫忙,沒有誰欺負(fù)我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護(hù),每一天都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧困的家,他覺得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好?墒,那個(gè)家他只能在夢中回去。對于他來說,僅有夢才是甜蜜的。

  讀了這篇課文,我受益匪淺,我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí),以后為祖國貢獻(xiàn)一切力量。

凡卡讀后感3

  凡卡生活的時(shí)代和當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度與我們現(xiàn)在截然不同,假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代,一定會(huì)天天快樂的讀書學(xué)習(xí),過著衣來伸手,飯來張口的生活,就會(huì)覺得自己是多么幸福,多么快樂。

  《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。

  我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的.年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受虐待?

  由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

  我希望每一個(gè)孩子都能珍惜今天的美好生活。

  親愛的同學(xué)們,凡卡和我們是同齡人,但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí),天天向上。長大后,為祖國、為人們做更大的貢獻(xiàn)。

凡卡讀后感4

  當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀?蓱z的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒,每一天吃不飽,睡不好,還常常挨打。我深深地明白凡卡十分畏懼莫斯科這個(gè)大城市,很想回到鄉(xiāng)下爺爺那。在十分無奈的情景下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒有讀書,不明白這封信望爺爺帶是寄不出去的。

  想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不飽,睡不好。我們每一天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開小差,不認(rèn)真。回想起我們以前,我深深地感到自責(zé)。

  當(dāng)我讀到“那個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉。”時(shí),我十分氣憤,恨不得跳進(jìn)書里,把凡卡救出來,給他吃的`,給他穿的,和他一齊去上學(xué)。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情,對不合理制度和黑暗社會(huì)的無比憤恨!

凡卡讀后感5

  從一年級到六年級,我的課本里有許多的感人的課文,但我度過最令我感動(dòng)的是前不久讀過的《凡卡》。

  9歲的凡卡生在一個(gè)貧苦的人家,父母雙亡,只有他的爺爺與他相依為命。隨著爺爺年級逐漸變老,生活越來越艱難,只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個(gè)商家去做學(xué)徒。可他的爺爺萬萬沒想到,送走他是個(gè)錯(cuò)誤的`決定,凡卡現(xiàn)在的生活比原來還要苦,受盡了欺辱,嘗盡了人間的不平待遇……

  像他這么小的年紀(jì)本應(yīng)該得到大人沒的百般呵護(hù),然而飯卡卻不能夠過上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打,還沒吃沒喝,甚至還穿不暖,睡不好。而我呢,生活很幸福,家是溫軟的,穿的衣服多的是,每天,爸爸媽媽都會(huì)給我做可口的飯菜。

  凡卡對這樣的生活已經(jīng)厭煩了,寫了一封信寄給她的爺爺,愿意為他的爺爺很快就來接自己,可他不知道那張信寫錯(cuò)了……哎,這也不怨他,因?yàn)槟菚r(shí)候沒有人同情窮苦人民,還無視他們!真是可惡!這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。

  所以,我們努力吧,創(chuàng)造更美好的新世界。

凡卡讀后感6

  今天,我讀了《凡卡》這本書,我不禁陷入了沉思......

  童年是人生中最美好,最快樂的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福,吃著營養(yǎng)食品,穿著高檔童裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長河中?煞部ǖ耐昴兀克改鸽p亡,靠爸爸當(dāng)守夜人的.報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不也想什么高級食品,他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。

  九歲正是接受教育的時(shí)候。我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊,整整一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧,沒有人們的關(guān)心,沒有......命運(yùn)奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運(yùn)對他來說是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí),我也懂得了是萬惡的舊沙俄時(shí)代,奪走了凡卡幸福的童年。

  我們是社會(huì)主義中國新一代的少年,在享受幸福童年的同時(shí),更要努力學(xué)習(xí),將來把祖國建設(shè)得更加美好。

凡卡讀后感7

  在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好,要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊去。我讀到這里,心里難過極了,爺爺怎么能收到他的.信呢?我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀?/p>

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長這么大,還不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到老師的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有誰欺負(fù)我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護(hù),每天都可以認(rèn)真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個(gè)貧困的家,他覺得比在那個(gè)冷酷的老板家里要好。可是,那個(gè)家他只能在夢中回去。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),以后為祖國貢獻(xiàn)一切力量。

凡卡讀后感8

  學(xué)習(xí)了凡卡這篇課文后,我為凡卡的感到同情,更對老板凡卡的行為感到悲憤。

  九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒,課文以凡卡寫給自己唯一的親人爺爺?shù)囊环庑艦榫索,講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫了這幾件事:他因?yàn)榻o老板的孩子搖搖籃的'時(shí)候不小心睡著了而被老板打了一頓;他在青魚時(shí)被老板娘用魚嘴戳臉;他吃不飽,睡不好,連伙計(jì)也捉弄他······

  凡卡寫信時(shí),還想起了的生活,想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺,懇求爺爺可以帶他離開城市,回到。雖然回到也要過著貧窮的生活,但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂。

  學(xué)完這篇課文,我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比!我們有父母的照顧和關(guān)心,不用整天干活,父母們還供我們上學(xué),學(xué)習(xí)知識,滿足我們的一切要求,不會(huì)。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,沒有人照顧,時(shí)不時(shí)的還會(huì)招來一堆·····和凡卡的童年比起來,我們的童年是多么快樂多么美好!

  只要我們用一顆樂觀的心去看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界的美好與廣闊!

凡卡讀后感9

  當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后,我為凡卡感到悲哀?蓱z的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科這個(gè)大城市里當(dāng)學(xué)徒,每天吃不飽,睡不好,還常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科這個(gè)大城市,很想回到爺爺那。在十分無奈的情況下,可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而,由于凡卡沒有讀書,不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的'。

  想到凡卡,又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常,吃不飽,睡不好。我們每天豐衣足食,衣來伸手,飯來張口,要什么有什么,有時(shí)候東西吃不完就扔掉。上課有時(shí)候開小差,不認(rèn)真;叵肫鹞覀円郧,我深深地感到。

  當(dāng)我讀到“那個(gè)禮拜,老板娘叫我一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直搓我的臉。”時(shí),我十分,恨不得跳進(jìn)書里,把凡卡救出來,給他吃的,給他穿的,和他一起去上學(xué)。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之別呀!讀了《凡卡》這篇課文,我對舊俄時(shí)代窮苦孩子的悲慘命運(yùn)表示深深的同情,對不合理制度和的無比!

凡卡讀后感10

  我久久地坐在那里,因?yàn)槲覄傋x完俄國作家契訶夫的《凡卡》,這篇文章讓我十分感動(dòng)。

  這篇文章講了凡卡在他的學(xué)徒生活中慘受虐待,過著非人的生活。有一天晚上他給爺爺寫信,懇求爺爺能夠把他帶回鄉(xiāng)下,過快樂的生活。

  讓我印象最深刻的是第八自然段。從老板打凡卡的動(dòng)詞“揪”、“揍”、“拖”中感受到了凡卡生活的慘不忍睹和老板的`心狠手辣。再想想現(xiàn)在,每天父母對我們熱臉相待,而我們還十分不耐煩。

  當(dāng)我讀到“至于菜啊,茶啊,簡直沒有。早上沒有,只有老板才大吃大喝。”在對比一下我們每天哪一頓飯不是飽飯,而我們還要挑三揀四。

  當(dāng)我看到凡卡睡在過道里,心里簡直不是滋味。再來看看我們,哪一次不是暖暖和和,家里的人都在等著我們,冷啊、凍啊根本不存在。

  當(dāng)我再往下看時(shí),我知道凡卡是個(gè)孤兒,自己唯一的爺爺也因?yàn)樯钏人妥吡怂麜r(shí),我的眼淚止不住地往下流?纯次覀,每天都能接受家人的關(guān)愛,有時(shí)還挺不耐煩的。

  我輕輕地關(guān)上書本,心里默默地祈禱:真希望世間都充滿愛!

凡卡讀后感11

  在一個(gè)寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個(gè)和我差不多年紀(jì)的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,餓著肚子,打著赤腳……

  課文《凡卡》把這樣活生生地畫面展現(xiàn)在我們的'面前,讀著讀著,我的心再也不能平靜下來,我的眼睛濕潤了,喉嚨像塞著什么。啊,可憐的小凡卡,他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著十分繁重的勞動(dòng),而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒有一點(diǎn)關(guān)系。他常常忍受挨餓,伙計(jì)們作弄他,他還時(shí)常挨老板,老板娘的打罵……

  和凡卡相比,我是多么地幸福!每天早上,吃完媽媽精心準(zhǔn)備地早餐,穿著干凈的衣服,背著書包,向?qū)W校走去,在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里,我享受著爺爺,奶奶,爸爸和媽媽無微不至的愛,衣食無憂,吃喝不愁,簡直就是泡在“蜜罐”里長大的!梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對于我們來說實(shí)在是太“陌生”了。這一切,小凡卡是想都不敢想的,他只懷念他農(nóng)村貧困的家,他覺得在那里比在冷酷無情的老板家不知道要好上多少倍?墒撬挥性趬糁胁拍芑氐綘敔斏磉,對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  讀了這篇課文,我受益匪淺,我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,感恩父母,感恩老師,感恩生活。

凡卡讀后感12

  《凡卡》作者是俄國的短篇小說作家——契訶夫,文中的凡卡是一個(gè)可憐,弱小,向往美好的人,他9歲就別送到鞋匠阿里亞希涅那里去做工,不僅做工,還一直受老爺和伙計(jì)們的欺負(fù)。

  圣誕前夜,他寫了一封信給他的爺爺,他希望爺爺把他帶回去,他覺得如果再呆在這,他覺得會(huì)被他的'老板打死的,他發(fā)誓,一定會(huì)聽爺爺?shù)脑,絕不淘氣,如果他找不到工作,他就回去求管家,讓他擦皮鞋;或者求菲吉卡讓他去放羊,如果他做錯(cuò)事,就讓爺爺打他一頓,可這畢竟是不可能的,他爺爺不可能千里迢迢跑來接他回去,我真同情他,這么小就被送到別人家做工,還整天被老板打,真可憐。

  我聯(lián)想到了自己,相比起來,我的生活環(huán)境比他好的多,我一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答父母。作文

凡卡讀后感13

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!凡卡,這個(gè)才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,僅有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學(xué)徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計(jì)們故意捉弄他……并且凡卡每一天早上只能吃一點(diǎn)兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點(diǎn)兒面包,沒有一點(diǎn)菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到那里,頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運(yùn)實(shí)在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一齊過著幸福美滿的生活呀!

  與凡卡相比,雖然我只比他大一點(diǎn)兒,但我們的.生活卻有天壤之別!每一天,我都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有辛勤的園丁教育我,有負(fù)責(zé)的父母鼓勵(lì)我,還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我必須要加倍努力學(xué)習(xí),將來為祖國做貢獻(xiàn),讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

凡卡讀后感14

  假期里,我讀了在流放地這篇文章,故事里人物悲慘的時(shí)我潸然淚下。

  這是一座流放的小島—薩哈林島,可是,人們都稱它為使間。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風(fēng)著,早已結(jié)冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時(shí)間仿佛在那里靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng),河邊上,停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見兩個(gè)年輕人的臉,他們兩個(gè)都是,一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗,他對的善與惡,并不向往。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活界上就應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)愁、學(xué)會(huì)痛苦、學(xué)會(huì)快樂。他們談?wù)撝约旱纳,但都認(rèn)為對方的想法是錯(cuò)誤的,老謝苗又過上了自己想要的生活

  讀了這篇文章,我受益匪淺,對沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。

  我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)在任何下,不要為自己所處的.而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切,美好的生活不在于,而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活,因?yàn)椋闶堑,每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的,因?yàn),你是幸福的,每天都能在父母的下成長。更要學(xué)會(huì)別人、自己。

凡卡讀后感15

  今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè)九歲的孩子被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒,在那沒有人喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去,可是信上沒寫清楚收信人地址,信怎能寄出去呢?從中,我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時(shí)也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡。

  凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么會(huì)有這么大的差別呢?其實(shí),歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的'兒童,像音樂家楊科,他們是多么可憐啊!真心希望全世界人民能手牽手,共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。

  我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平、光明的世界。

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