《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感（優(yōu)選）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是本好書(shū)啊，所以我期期都看，期期寫(xiě)的讀后感都是關(guān)于十萬(wàn)個(gè)為什么的。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g吃西瓜，所以一看到這個(gè)題目：怎樣培育無(wú)籽西瓜，就立刻引起了我的注意。
在西瓜里總是有一大堆種子，吃的時(shí)候，要把它吐出來(lái)，非常煩�，F(xiàn)在，人們已培育出沒(méi)有籽而又多汁甜脆的西瓜。
這是人類認(rèn)識(shí)自然。改造自然的結(jié)果。原來(lái)在自然界里，除了極大多數(shù)需要開(kāi)花結(jié)籽傳種接代的植物以外，也有一些只結(jié)果實(shí)而不結(jié)籽的植物。人們對(duì)這些不結(jié)籽的植物進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)它們多半是三倍體植物。所謂三倍體，就是它們的.體細(xì)胞的染色體數(shù)，為性細(xì)胞的三倍。植物的體細(xì)胞的染色體數(shù)通常只為性細(xì)胞的兩倍，所以叫做二倍體植物。只有染色體為偶數(shù)倍的植物才能產(chǎn)生種子，普通西瓜是二倍體植物，染色體數(shù)是22個(gè)，配成11對(duì)，所以能傳種接代。無(wú)籽西瓜是三倍體植物，它的染色體數(shù)是33個(gè)，但細(xì)胞分裂時(shí)，染色體分配不平衡，就造成了嚴(yán)重的不孕，結(jié)不出種子來(lái)，所以果實(shí)里絕大部分是無(wú)籽的。
有些植物在環(huán)境條件劇烈變化下，會(huì)發(fā)生突變，能使體細(xì)胞的染色體加倍，現(xiàn)在人們常用一種生物堿—秋水仙素溶液來(lái)處理植物的種子，就能培育出多倍體植物。
目前正在研究用組織培養(yǎng)方法來(lái)進(jìn)行無(wú)性繁殖，不久的將來(lái)，就可大量栽培無(wú)籽西瓜了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2
前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)大師高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
是啊！一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺，充滿智慧。而《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是這樣的一本好書(shū)。
每當(dāng)打開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我總能被那淡淡的墨香、跳動(dòng)的文字、精美的插圖、生動(dòng)的故事深深吸引住了！它就像一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，里面包含的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，上至天文地理，下到生活瑣事，每一篇文章都能告訴我們有趣的科學(xué)道理以及人生智慧。它不僅能夠幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠提高學(xué)習(xí)興趣，可真是一個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)“好幫手”��！
生活中處處皆有學(xué)問(wèn)，而我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)智慧的`眼睛。
看完這書(shū)本之后，我也解開(kāi)了許許多多纏繞在心中的疑惑：為什么說(shuō)北京故宮是全世界最大最豪華的皇宮呢？東起山海關(guān)西到嘉峪關(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城真的是秦始皇修建的嗎？為什么陜西寶雞的法門(mén)寺地宮總能吸引大量的外國(guó)游客呢？為什么稱三國(guó)時(shí)代蜀國(guó)國(guó)主劉備的“漢忠烈廟”為武侯祠呢？等等……不僅如此，書(shū)中還用最嚴(yán)謹(jǐn)、最有趣的事實(shí)來(lái)證明結(jié)果，寓教于樂(lè)，深入淺出，讓我們?cè)凇皶?shū)中學(xué)，學(xué)中用”，不知不覺(jué)地就學(xué)到了豐富的知識(shí)和人生哲理。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了自己的渺小，讓我了解到了大千世界的深邃與神奇。它仿佛近在眼前，卻又遙不可及，一個(gè)個(gè)“為什么”因此填滿了我人生的每一個(gè)驛站，豐富了我心靈中的每一段旅程。
通往知識(shí)海洋的道路有千萬(wàn)條，而《十萬(wàn)個(gè)為什么》卻是其中最寬闊，最筆直的那條智慧之路。因?yàn)樗拿總�(gè)知識(shí)點(diǎn)都凝結(jié)著科學(xué)家的思想，是他們用一生的努力和探索來(lái)完美地注釋。我希望通過(guò)讀好《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，讓我站在巨人的肩膀上，自由自在地在知識(shí)的海洋中遨游，努力地探索學(xué)習(xí)奧秘！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3
戲劇大師莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！遍_(kāi)卷有益!一本好書(shū)，往往可以影響一個(gè)人的一生!
有書(shū)陪伴的日子，是那么多姿多彩!這個(gè)暑假，我迷上了科普讀物。閑暇時(shí)光，我就會(huì)捧在手里，沉醉書(shū)中，樂(lè)此不疲，津津有味!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都會(huì)告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前，我根本不知道九大行星和銀河，《十萬(wàn)個(gè)為什么》介紹了天體的形成過(guò)程，讓我知道了金星、水星、地球等太陽(yáng)系九大行星，而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的'，人類居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”……《十萬(wàn)個(gè)為什么》中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的，海底下是什么顏色，海水為什么發(fā)藍(lán)等。《十萬(wàn)個(gè)為什么》還解答了日常生活中的一些問(wèn)題：為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉，為什么晚上要刷牙……
我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓人撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引著我。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到了世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富……
美麗的植物，奇趣的動(dòng)物，神秘的自然，宏偉的建筑……書(shū)籍在我面前打開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩、五彩繽紛的世界!在知識(shí)的原野上，有無(wú)數(shù)條攀登高峰的道路，有無(wú)數(shù)把打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙!
書(shū)，能給人知識(shí);書(shū)，能凈化心靈;書(shū)，能啟迪人生;書(shū)，能開(kāi)啟未來(lái)!與書(shū)為友，徜徉書(shū)海，讓縷縷書(shū)香伴我們茁壯成長(zhǎng)!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛。每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開(kāi)闊視野增唱知識(shí),還能提高我的學(xué)習(xí)興趣，它不僅能幫助我開(kāi)以前，我根本不知道九大行星和銀河�！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的`一顆“小星星”。
海水為什么會(huì)有苦有咸?以前，我不知道海水為什么會(huì)有苦有咸，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我知道了是因?yàn)橛捎诤Ｋ写罅康柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的，而熟了后就變成紅色的?那是因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了只有紅色素，所以就變了。
我還知道雞為什么下蛋時(shí)不離開(kāi)蛋：因?yàn)槟鸽u要給小雞提供熱量，如果小雞得不到熱量就會(huì)死亡，母雞不像蜘蛛一樣不用給孩子提供熱量，因?yàn)樾≈┲胫灰仗?yáng)的熱量就能生長(zhǎng)，所以母雞一定要趴在雞蛋上才能使一個(gè)小生命誕生——小雞。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師,給了我無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5
翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)，滿滿的知識(shí)像海洋似的灌入我的腦海;讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)我感慨萬(wàn)千，心中有說(shuō)不完的知識(shí)要分享給大家。
這本書(shū)講述了四個(gè)內(nèi)容，分別是水、火、鐵和書(shū)，都是我們生活中很常見(jiàn)，又不可缺少的東西。你肯定會(huì)說(shuō)，這些我們都知道，但是，你是真的了解它們嗎?
全書(shū)通過(guò)簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的比喻來(lái)把文化和科學(xué)結(jié)合起來(lái)解開(kāi)各種疑問(wèn)。人為什么需要火?為什么要喝水?又是誰(shuí)發(fā)明了偉大的文字?文中更有很多生動(dòng)有趣的拓展小知識(shí)，例如：火柴的原理，黃磷的產(chǎn)生，維生素的作用······
在日常生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小生物，學(xué)會(huì)了有趣的小實(shí)驗(yàn)，領(lǐng)悟了無(wú)數(shù)的道理。有時(shí)候，在我不想喝牛奶時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)告訴我牛奶中含有的維生素，對(duì)身體極其重要，沒(méi)有維生素，人的身體健康也會(huì)受到威脅，我就會(huì)立刻把牛奶喝光;當(dāng)我對(duì)書(shū)產(chǎn)生厭倦時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我書(shū)有幾千萬(wàn)年的`偉大歷史，其中包含了祖祖輩輩留下的心血，我立刻拿起書(shū)津津有味地看起來(lái);當(dāng)我······《十萬(wàn)個(gè)為什么》總會(huì)為我找尋到精辟絕倫而又讓我心悅誠(chéng)服的答案。
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我心中十分敬佩感嘆我們?nèi)祟悅ゴ蟮陌l(fā)明家和創(chuàng)造家無(wú)窮的智慧和創(chuàng)造力，!是他們的智慧，讓我們明白生活中處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，大膽嘗試，肯定能不斷地探索出世界的美妙與神奇!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6
十萬(wàn)個(gè)為什么全知道是一本非常好的適合我們小學(xué)生讀的課外書(shū)，里面有許許多多的豐富的有關(guān)科學(xué)、自然和動(dòng)植物方面的知識(shí)。
它告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么老虎不是吃人的動(dòng)物、為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)、高山上的花為什么都開(kāi)的很小……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅幫助我開(kāi)闊視野增加了知識(shí)，還大大提高我的學(xué)習(xí)興趣。在沒(méi)讀這本書(shū)以前，我根本不知道九大行星和銀河是怎么回事。十萬(wàn)個(gè)為什么向我們?cè)敿?xì)介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們?nèi)祟惥幼〉腵地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。十二生肖的排列順序也是我通過(guò)讀這本書(shū)知道的，鼠，牛，虎，兔，龍，蛇，馬，羊，猴，雞，狗，豬，它們的先后是按它們的活動(dòng)時(shí)間和規(guī)律來(lái)定的。比如夜里23-1時(shí)是老鼠最活躍的時(shí)候，它們會(huì)出來(lái)找東西吃，這段時(shí)間就叫子時(shí)，是十二個(gè)時(shí)辰中的第一個(gè)時(shí)辰，這也是老鼠為什么排在第一位的原因。在這本書(shū)里還提到了金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候眼睛為什么是睜著的？金魚(yú)因?yàn)闆](méi)有眼瞼，所以不能象人一樣睡覺(jué)的時(shí)候是把眼睛閉上睡的，當(dāng)金魚(yú)吃飽的時(shí)候它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，那就表明它是睡著了。
十萬(wàn)個(gè)為什么全知道讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是多么豐富多彩！這本書(shū)還讓我明白了許許多多的科學(xué)道理，它是一位無(wú)聲的老師，教給我很多課本上學(xué)不到的、又很有趣很實(shí)用的知識(shí)，我喜歡這個(gè)好伙伴！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7
“朵朵花兒向陽(yáng)開(kāi)”，這句話雖然最常見(jiàn)、最普通，但它卻蘊(yùn)涵著極為豐富的科學(xué)道理。我們已經(jīng)知道，植物的向陽(yáng)或向光運(yùn)動(dòng)，是受體內(nèi)生長(zhǎng)素控制的，那么，花朵追蹤陽(yáng)光的目的又是什么呢？
其實(shí)在我們周圍，除了向日葵之外，花朵向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象并不是很常見(jiàn)，但有三位研究極地植物的瑞典生態(tài)學(xué)家克捷爾伯雷、卡爾森和卡斯托森，卻發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在寒冷極地的大部分植物花朵都擅長(zhǎng)追逐太陽(yáng)。這不由得使他們聯(lián)想到，花朵追蹤太陽(yáng)也許與溫度有關(guān)。于是，他們用仙女木花做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他們用細(xì)金屬絲固定仙女木花的花萼，強(qiáng)行阻止它的向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，然后在花朵上安放了一個(gè)帶金屬探針的溫差電阻，用來(lái)精確地測(cè)定溫度。當(dāng)太陽(yáng)升起，氣溫增高時(shí)，被他們處理過(guò)的花朵內(nèi)部溫度要比普通花朵低0.7℃。于是，這幾位科學(xué)家認(rèn)為，極地氣候寒冷，花朵的向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有助于聚集陽(yáng)光的熱量，有利于結(jié)果和種子的孕育。
人們?cè)谘芯恐参锘ǘ湎蜿?yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多向陽(yáng)植物的'地下部分雖然見(jiàn)不到陽(yáng)光，但也能對(duì)光做出反應(yīng)。這真是一個(gè)令人迷惑不解的問(wèn)題。直到20世紀(jì)末，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體居然也能傳導(dǎo)光線！就像現(xiàn)代化的通信器材光導(dǎo)纖維那樣，植物體能把光線輸送到適當(dāng)?shù)牟课�。如果真是這樣的話，照射到地面上植物的太陽(yáng)光，可以通過(guò)枝條或莖干向植物體的其他部分傳送而去。但這種傳播光線的方式與植物花朵追蹤太陽(yáng)有什么直接關(guān)系，直到目前還無(wú)法給出確切的解釋。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》我明白了，我們身邊還有許多神秘未知的事物等待我們?nèi)ビ^察、思考、探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。
蘋(píng)果不知掉了多少年，惟獨(dú)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；蟲(chóng)子不知飛過(guò)多少人身邊，惟獨(dú)法布爾寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》；太陽(yáng)地球不知轉(zhuǎn)了多少回，惟獨(dú)哥白尼創(chuàng)始日心說(shuō)……
我們的生活中少不了小小的科普知識(shí)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如臥具的合理高度？為什么月亮跟我走？斑馬身上的斑紋有什么用處？蚊子為什么老是往窗戶上撞？……這套書(shū)就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老人，無(wú)論你問(wèn)些什么，上至天文、下至地理、風(fēng)土人情、錦繡河山、科學(xué)疑案等很多使你疑惑不解的問(wèn)題，都可以在這套經(jīng)典的書(shū)中找到答案。
看了這本書(shū)，你會(huì)覺(jué)得自己的知識(shí)還不及浩瀚的知識(shí)海洋中的一滴水，實(shí)在是渺小極了，不過(guò)這更會(huì)激發(fā)起你學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望，給你的大腦補(bǔ)充更多的精神養(yǎng)料，充實(shí)你那渴求知識(shí)的心靈寶庫(kù)，滿足你學(xué)習(xí)更多知識(shí)的愿望，使你成為同學(xué)們羨慕的`小博士，爸爸媽媽心中的活《百科詞典》，或是像諸葛亮一般的風(fēng)云人物……
我們還小，人生的路還很長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起，仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，并加上深入的思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，展開(kāi)想象，再加以實(shí)踐，也許多年以后，《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就會(huì)驕傲地登出你的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！我們要努力，不斷進(jìn)取，永不滿足！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9
小時(shí)候，我總喜歡問(wèn)爸爸媽媽各種奇奇怪怪的問(wèn)題:為什么鐵會(huì)生銹？為什么面包放久了會(huì)發(fā)硬？為什么人要喝水？為什么水能滅火......面對(duì)我提出這些稀奇古怪的問(wèn)題，爸爸媽媽也是無(wú)奈何，我的好奇心總是得不到滿足。
為了滿足我的好奇心，我苦苦的央求媽媽幫我買(mǎi)本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于一本散發(fā)著墨香的《十個(gè)萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)到了我的手中。于是我充分利用了十天的.時(shí)間，把這本書(shū)看完并看懂了，這才明白我之前所提的問(wèn)題其中的原理，那么我就來(lái)跟大家分享一下吧！
人為什么要喝水？翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》第18頁(yè)，作者首先就告訴我們，往涼玻璃哈口氣，上面就會(huì)有一層水滴構(gòu)成的水蒸氣，這水滴就來(lái)自我們的體內(nèi)，我們出的汗也是來(lái)自我們體內(nèi)的，看到這，我感嘆到:“哇！我們每天都在消耗著水，應(yīng)該多喝點(diǎn)水�！狈降�19頁(yè)，作者接著講所有的食物中包括肉，蔬菜，面包，水分含量比固體物質(zhì)多的多。黃瓜里幾乎都是水，看到這我就覺(jué)得我們應(yīng)該多吃點(diǎn)黃瓜，這樣就能補(bǔ)充很多水分了。接著翻到第20頁(yè)，作者最后講，所以啊，水是過(guò)程人體的主要的物質(zhì)。這就是說(shuō)人不吃東西可以活得很長(zhǎng)時(shí)間，但不喝水卻挺不過(guò)幾天的根本原因。看完了這篇文章，我就明白了，人為什么要多喝水這個(gè)問(wèn)題。
通過(guò)閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)，它真像我另外一個(gè)小老師。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10
我用了兩周的時(shí)間讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本科普名著，它使我學(xué)到了很多科學(xué)小知識(shí)。
這本書(shū)的作者是米·伊林，他是蘇聯(lián)著名科普作家、工程師、兒童文學(xué)作家，自1924年起他在大學(xué)期間就開(kāi)始創(chuàng)作科學(xué)文藝短文，1927年發(fā)表《不夜天》后又創(chuàng)作了多部作品，其中有《黑白》《幾點(diǎn)鐘》《在你周圍的事物》等。《十萬(wàn)個(gè)為什么》采用“屋內(nèi)旅行記”的方式，對(duì)日常生活中的各種事物，提出許多意想不到的問(wèn)題。
我想問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題：啤酒產(chǎn)生的泡沫是怎么回事？為什么穿上冰鞋不能在地板上滑行？有的`人告訴我因?yàn)榈匕宀粔蚬饣�，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。有的人可能會(huì)說(shuō)：“那是地板不夠光滑�！笨墒窃诠饣拇罄硎匕迳希�是發(fā)揮不了在冰面上的作用。原來(lái)當(dāng)冰鞋上的冰刀與冰接觸時(shí)，因?yàn)槿梭w的力量使冰刀和冰的接觸面融化，兩者之間會(huì)形成一層水。這沉水就是兩者之間的潤(rùn)滑劑，他削弱了并道與冰之間的阻力，因此我們可以順暢地在冰面上滑行。
啤酒產(chǎn)生的泡沫是怎么一回事？要解釋這個(gè)問(wèn)題，就需要知道品酒是什么原料制成的。啤酒是將已經(jīng)發(fā)芽的大麥和小麥麥粒放進(jìn)水里，再放入酵母，經(jīng)過(guò)發(fā)酵而制成的。加入酵母是讓啤酒發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳泡沫，就是二氧化碳的杰作。
還有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”，我不能給你們一一列舉出來(lái)了，我邀請(qǐng)你們走進(jìn)書(shū)的世界，在書(shū)中尋找答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11
大家一定都有自己喜歡的書(shū)籍吧，比如《格林童話》、《小英雄雨來(lái)》、《淘氣包馬小跳》……當(dāng)然，我也有我自己喜歡的書(shū)，它的名字叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部有許多科學(xué)知識(shí)的科普讀物，里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，科學(xué)、地理、動(dòng)物、植物。有許許多多的科學(xué)問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)還很有趣呢，比如魚(yú)兒為什么不能多喂？因?yàn)轸~(yú)兒的記憶能力只有幾秒，所以魚(yú)兒會(huì)不停的吃，直到撐死為止；晚上為什么不能吃蘋(píng)果？因?yàn)樗菈A性的，吃了會(huì)生病。還有：蟲(chóng)子的耳朵在哪里？接吻魚(yú)真的會(huì)接吻嗎……
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我還知道了吃飯不能挑食，因?yàn)樾∨笥颜情L(zhǎng)身體的時(shí)候，需要各種營(yíng)養(yǎng)，每一種食物并不是什么營(yíng)養(yǎng)都有，有的.這種比較多些，有的那種比較多些，有的缺這種營(yíng)養(yǎng)，有的缺那種營(yíng)養(yǎng)，只有不挑食，才能增強(qiáng)體質(zhì)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》內(nèi)容充足，知識(shí)豐富，它將我?guī)肷衩氐目茖W(xué)世界，在這神秘的科學(xué)世界里，讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也解開(kāi)了我在生活中不少的迷團(tuán)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么的豐富多彩。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)也讓我明白了許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12
我懷著好奇的心情去看這本書(shū)。這是一本與科學(xué)有關(guān)的書(shū)。并與我們生活中的數(shù)學(xué)也有聯(lián)系，但是十分好奇，想把這本書(shū)看完，可惜由于時(shí)間短暫，我只讀完了一部分。在這一本書(shū)中，讓我感到有意思的內(nèi)容《蜂窩為什么都是六角形的》開(kāi)始我讀完題目，想蜂窩也有圓的啊為啥都是六邊形的？我拿著問(wèn)題就認(rèn)真的讀了起來(lái)。邊讀邊想，讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)的蜜蜂窩了。從正面看上去或者側(cè)面看上去卻是整齊的，但是六角形的蜂窩確實(shí)也有一定的科學(xué)性，而有法國(guó)的科學(xué)家“烏拉爾奇”，在18世紀(jì)初他測(cè)量了；他告訴我們一個(gè)規(guī)律，那就是蜂窩，每個(gè)菱形的鈍角度是109°28′（讀作109度28分）但有什么奧秘嗎？由于計(jì)算得出，結(jié)果竟與蜂窩的角度完全相同，也存在穩(wěn)定性，而與我們猜想的圓形有太大的差別。
從這次讀書(shū)中讓我感受到了雖然是一件和平常的事物。并非是不合理的的。萬(wàn)物的確有他們的'科學(xué)性和規(guī)律性。而人類在蜂窩的構(gòu)造上得到了不少的啟示如：在制飛機(jī)的材料上應(yīng)用到它這樣可以節(jié)約材料減輕飛機(jī)重量又確保飛機(jī)結(jié)實(shí)和隔熱、隔音。同樣蜂窩的原理在建筑上也有廣泛性��！神奇的蜂窩凝結(jié)大自然無(wú)窮的智慧，讓我不禁想到了許多，更讓我感到智慧的偉大。我們應(yīng)該多留心一點(diǎn)萬(wàn)物的規(guī)律，就會(huì)探索到更多的豐富的知識(shí)、道理。
只有時(shí)間才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13
這次的疫情讓我們?cè)诩彝Ｕn不停學(xué)，我看了一本蘇聯(lián)科普作家米.伊林寫(xiě)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)的內(nèi)容廣泛，涉及了宇宙、地球、科學(xué)、生活、歷吏、人體、動(dòng)物和值物八個(gè)領(lǐng)域。不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還開(kāi)闊了我的眼界。
以前，我并不了解月亮，總以為月亮上有宮殿、嫦娥和玉兔。讀了這本書(shū)后，我才明白：月亮是一顆冷冷清清的，沒(méi)有空氣的星球，并不像我想象的那樣美麗。
最近我還一直在想一個(gè)問(wèn)題：為什么我們?nèi)祟愐人�？這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，好像不需要問(wèn)一樣。可是，十有八九的人都不知道為什么要喝水。可能你會(huì)回答：喝水是因?yàn)槲覀冃枰��？墒�，為什么需要呢？因�(yàn)闆](méi)有水，人就無(wú)法生存。例如：你哈一口氣到冰冷的玻璃上，玻璃就會(huì)模糊，上面布滿了小水滴。那么，這些水滴是從哪里來(lái)的呢？是從你的身體里來(lái)的。另外，天熱的`時(shí)候，你的身體會(huì)出汗。汗液是從哪里來(lái)的呢？也是從你的身體里來(lái)的。既然你的身體一直在消耗水和流失水，就應(yīng)該及時(shí)補(bǔ)充水分。
當(dāng)然我還知道了為什么我最喜歡吃的面包那么膨松、柔軟。因?yàn)樽雒姘臅r(shí)候面團(tuán)加入了酵母，酵母菌在里面放出大量的二氧化碳，面團(tuán)就被二氧化碳小泡泡撐大了起來(lái)，像氣球充滿了氣一樣，比原來(lái)大了許多倍。
我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)就是一條通往知識(shí)豐富、趣味盎然的知慧小路，我沿著這條小路在知識(shí)的海洋里徜徉，將來(lái)我要做個(gè)有智慧、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是思想的火花，是豐富的精神世界”。
今年寒假老師給我們推薦讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》我不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙，知識(shí)的豐富多彩。它讓我感受到自己就像海洋里的一滴水那樣渺小。這本書(shū)寫(xiě)了動(dòng)物、植物、天文、地理、氣象等多方面的知識(shí)。讓我仿佛走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的科學(xué)世界。就讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)吧！
這本書(shū)告訴我們各種各樣的生物有著怎樣的習(xí)性。比如為什么蚯蚓被斷兩截還能再生，為什么有的.動(dòng)物的血液不都是紅色的……還有這本書(shū)讓我們了解了宇宙的神秘。如土星為什么會(huì)戴著“大草帽”，為什么北斗七星可以指方向……還告訴了我們各種氣象現(xiàn)象，如天空中為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹、為什么冬天的早晨經(jīng)常有霧……
總之《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我感到了大自然的神奇，感到了宇宙的神秘，更是讓我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)習(xí)更多的知識(shí)去探尋未來(lái)可以成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
打開(kāi)書(shū)，我們就能在書(shū)中找到黃金屋。這本書(shū)中有著趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性。我們能夠從問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在答案中找到知識(shí)的趣味，不斷去積累知識(shí)，不斷的去找新問(wèn)題，在知識(shí)的海洋里找到想要的答案。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。積累更多的科學(xué)知識(shí)是開(kāi)啟探尋宇宙奧秘的一把金鑰匙。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感15
這個(gè)暑假，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它內(nèi)容非常豐富，囊括了各種各樣的問(wèn)題，深深地吸引了我。這套書(shū)解決了我許多一直以來(lái)不明白的疑問(wèn)，使我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，令我受益匪淺。
我知道了含羞草為什么那么害羞了。原來(lái)，含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的組織，叫做“葉枕”，底面很多的水分。但我們觸碰葉子，葉子震動(dòng)的時(shí)候，葉枕里面的水便向葉枕前部流動(dòng)，葉枕后部凹陷，葉枕下垂，導(dǎo)致葉片合攏，像一位“含羞”的小姑娘。過(guò)了一段時(shí)間，水分又流回葉枕下部，葉子又張開(kāi)了，多么神奇！
無(wú)花果有花嗎？這個(gè)問(wèn)題我一直都不理解。無(wú)花果顧名思義當(dāng)然沒(méi)有花咯。其實(shí)，我們都誤解，看不見(jiàn)花，并不代表無(wú)花果沒(méi)有花。每年春天，無(wú)花果樹(shù)上開(kāi)始結(jié)出“小果子”，他們是由花托膨大后形成的。把“小果子”摘下來(lái)，剖開(kāi)，用放大鏡仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的.凸起。難道那就是無(wú)花果的花嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是。無(wú)花果的雄雌花是分開(kāi)長(zhǎng)。但他們是怎么傳粉的呢？不用擔(dān)心，無(wú)花果里面有一種連肉眼都看不見(jiàn)的昆蟲(chóng)，叫做小山蜂，在里面爬來(lái)爬去，為無(wú)花果的花傳花粉。
還有許多許多各類問(wèn)題，如：為什么冬天的青菜有甜味？雞為什么要吃小石頭？河蟹為什么會(huì)吐泡泡？
每當(dāng)我翻開(kāi)這套書(shū)時(shí)，常常忘了時(shí)間的流逝，因?yàn)樗鼘?shí)在是太好看了。我看了一遍又一遍，以至于我都把它翻爛了。這一套書(shū)是我最喜歡的。
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