【通用】讀《安徒生童話》有感15篇
讀完某一作品后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《安徒生童話》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《安徒生童話》有感1
啟蒙之時，我就聽著你的童話入眠；純真之際，我就抱著你的童話遐想；激情滿胸時，我就念著你的童話做夢；夢，伴我成長，教我真理。它讓我永遠記住你，安徒生。
是你，是你的文學知識打動了我，是你的童話故事讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學會了堅強、勇敢。
兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須它以裝點。丹麥作家安徒生的童話這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事，正是表現(xiàn)了詩人的純真和對美好生活的向往，對真、善、美的'崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
童心之表露在率真。這在安徒生的童話《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來，安徒生以尖銳的對比揭示出世俗之虛偽與童心之率真，故事中騙子的丑惡形象，皇帝的自欺欺人，騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前，讓我們知道了一些做人之道�！痘实鄣男乱隆冯m名為童話，受益者卻不限于兒童，百余年來廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經典。一
愛心使人的精神升華，社會變得更和諧。安徒生童話之所以為兒童所喜愛，一個重要的原因是其中充滿了赤子般的愛心�！冻笮▲啞�、《海的女兒》不僅使孩子們對動物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛眾生之高尚情操。而在《賣火柴的小女孩》中，安徒生將社會環(huán)境、社會的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個在冰冷的大雪天里賣著火柴的小女孩，一個有家而不敢回的孩子。有誰能體會她的感受，又有誰能給她一絲溫暖的愛……
安徒生童話，常將自己從生活中，社會中獲得的感受，用有趣的童話故事形象地表現(xiàn)出來；夸張有趣，驚險刺激，給人以無盡的回味和思想啟迪，是讀后、看后，心里很滿很滿后溢出的那一點余香…。.
安徒生和這些有趣的童話故事，一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星，永遠地閃爍在童話故事中……
讀《安徒生童話》有感2
暑假里，媽媽幫我買了一本故事書，叫《安徒生童話》，因為以前聽媽媽給我講過一個賣火柴小女孩的故事，所以我一口氣把這本書看完了�？赐瓴胖肋@本書是一位叫安徒生的丹麥老人寫的，他手拿羽毛筆，把自己美麗的想像和對生活的熱愛交融在一起，才寫出這么多我們小朋友愛看的故事！
其中，我最愛看的一篇是《皇帝的新裝》，故事中寫了很久以前有個皇帝，特別喜歡漂亮的'衣服，為了買衣服不惜花掉很多很多的錢，四處炫耀自己的新衣服，最后來了二個騙子，說織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些人笨，哪些人不稱職，最后大臣們?yōu)榱吮硎咀约壕褪亲盥斆骱头Q職的人，都裝做看見了騙子們織成的衣服，最后皇帝就穿著騙子說的所謂的“衣服”出去了，老百姓也夸衣服漂亮，只有一個孩子說了實話，這時皇帝才知道自己被騙了。讀完這篇童話，我心里有很多的疑問，一個皇帝怎么會這么容易被騙呢？哦，說來說去，原來都是人們的虛榮心在做怪，大臣們和皇帝都心甘情愿的被騙，騙子之所以能夠行騙成功，利用的就是他們心里可憐的虛榮心！
媽媽告訴我，在我們實際的生活中，這樣的人隨處可在！平時大人們你爭我搶的，比工作，比吃穿，比好車，都是虛榮心在作怪。有時為了一點點的自尊而去撒謊的人大有人在！我們小朋友也是，比如我吧，平時我看見別的小朋友玩的好的賽車，我自己沒有，我心里就酸酸的，真恨不得那個玩具車是我的，回家我就吵著讓爸爸媽媽給我買！買過后我還想拿去和小朋友比比，看哪個的賽車更好！通過這篇故事，我明白了，人有虛榮心是非�？膳碌模瑳r且虛榮心是永遠滿足不了的！做人要學會控制自己，以一個平常心來看待工作和生活，我們小朋友更要以平常心來對待平時的學習和生活！平時養(yǎng)成良好的習慣，發(fā)現(xiàn)錯誤，勇于改正！做一個有平常心的好少年�。�
讀《安徒生童話》有感3
我把《安徒生童話》這本書讀完了，我覺得這本書很好看，里面有很多的故事，如：“丑小鴨”“”拇指姑娘“夜鶯”“賣火柴的小女孩”等。
令我印象最深刻的是賣火柴的小女孩，它主要講了一個小女孩在冰天雪地的大街上賣火柴，這是一年中的最后的一夜——新年的前夕。這個乖巧的`小女孩，光著腳，她又冷又餓，在一座房子的墻角上坐了下來，卷著腿縮成一團，他還是有點冷。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，她爸爸會打他的，她的一雙小手幾乎凍僵了，第二天清晨，小女孩坐在墻角里，臉頰通紅，嘴角漾著微笑，她已經死了——在舊年的最后一天凍死了。
我覺得這個小女孩好可憐，我要感謝我的爸爸媽媽，我不用像她那樣賣火柴，也不用像她那樣沒有鞋子穿，我下定決心要改正我的壞毛病，在學校里要聽爸爸、媽媽的話，在學校里要聽老師的話，認真聽講，認真完成作業(yè)。
讀《安徒生童話》有感4
今天我讀了安徒生童話里的.小魔術師和跳蚤。故事講得是一位魔術師帶著他的兒子到處表演魔術，有一次在表演中魔術師為了救他兒子不幸死了。小魔術師為了生計只好一個人繼續(xù)表演魔術，他很孤單。有一天晚上他遇到了一只可愛的跳蚤，從此他們成了好朋友。
在一次歷險中小跳蚤救了他的命，他們比以前更加要好，一起為人們表演更多的魔術。
讀《安徒生童話》有感5
看了這本書后，我覺得，這本書不但有許多好詞好句，文章感人又通順、有喜有悲，而且還很有教育意義。如：它告訴我們不要貪戀虛榮、要善良。不要自欺欺人，要堅強、要孝順……
我最喜歡的是《美》。這篇文章講的是一位雕塑家想要完成一件藝術品。他聽說在一個鄉(xiāng)村里有兩個姐妹長得很美，就去拜訪她們。她們的父親是守林者。雕塑家一見到她們，就立刻被她們的美陶醉了，簡直分不出誰更美�？傻袼芗覜]有帶工具，只好下次再來。
一天，父親去巡視山林，很晚都沒回來。家人決定出去尋找，姐姐讓妹妹和媽媽去找。她們找了很久，還是沒找到，最后她們回去了，當回到家后才發(fā)現(xiàn)爸爸已經回來，姐姐早已去睡覺了。爸爸說自己掉進了坑，是一個路過人救了他。只是那個人要娶自己的一個女兒做妻子。父母決定把姐姐嫁給他，因為妹妹不小�？山憬阒懒撕螅瑘詻Q不答應嫁給那個人。妹妹為了不讓爸爸媽媽為難，就表示自己愿做他的妻子，只是求他再等兩年，年輕人同意了。
不久，姐姐嫁給了一個有錢人。他們選了一塊合適的'地址建造宮殿。并挑選一位王后，原來國王就是父親的救命恩人，妹妹就做了王后。
婚禮上，雕塑家送來一件完美的藝術品做禮物，這是一座新娘的全身雕像。
我覺得姐妹的外表雖然一樣，但妹妹有一個完美的心靈，她才是真正的美。妹妹的外表與心靈都是最美的。
讀《安徒生童話》有感6
今天我讀了一本《安徒生童話》里面的故事。
一個士兵在路上大踏步地走著，他的背上背著一個行軍用的袋子，腰間掛著一把軍刀，他為國家立下了戰(zhàn)功，天下太平后被國王趕回了家，沒有得到應有的待遇。
他在路上走著，看見一個老巫婆，他對士兵說：“你知到你有多幸運嗎？現(xiàn)在你想要多少錢就能擁有多少錢啦！但是，我只要那個破舊的打火匣。”那個巫婆用手指了指那棵大樹。這棵樹里面全都是空的。“你從樹頂上的洞口滑下去，就可以一直滑到樹底下去，我在你的腰上系一根繩子，這樣你叫我的.時候，我就可以把你拉上來了！”
“你要我去下面干什么呀？”“去拿錢呀！”巫婆說。然后，士兵二話不說，就跳了下去。不一會他上來了，問巫婆：“你要這個打火匣干什么？”巫婆說不能告訴他，士兵把她的頭切了下來。
不久，這個消息傳來出去，國王要絞死他。他想用一下打火匣，就悄悄地打開了。突然來了三只狗把國王和王后咬死了，還咬斷了繩子，救了士兵。
聰明的士兵勇于追求自己的幸福，最終他得到了夢想中一切。生活中的我們也應該向士兵一樣，為自己的理想，而去追求和實現(xiàn)。
讀《安徒生童話》有感7
在這個炎炎夏日里，我做了很多新鮮有趣的事情，也游玩了不少著名的旅游勝地，但最讓我享受的一刻卻是每天午后，捧著我最心愛的童話故事書——《安徒生童話》。
每當我看到他時，總是會在客廳里展開無限的遐想，從字里行間流露出來的那栩栩如生的.描寫就像讓我到了不同的童話王國，和故事里的主人公一起冒險，經歷著各種不同的生活境遇，品嘗著在真實的校園里無法體會到的快樂和憂傷。盡管我知道那只是童話，但在那時那刻，好像自己就是主人公，那么投入，那么癡癡地順著原定的情節(jié)一直走到頭，然后輕輕的合上書本，靜靜地坐著，腦海中呈現(xiàn)的完全是《安徒生童話》中的人、事、物。
當我清醒地回到現(xiàn)實后，不禁在心里默默地感動和贊嘆：安徒生真?zhèn)ゴ螅≡趺茨軐懗鲞@么多動人的故事呢？看來，我也要多讀書，讀好書，讓自己有一天也能成為一名偉大的兒童作家。這個理想很偉大吧，我會為他努力的！
讀《安徒生童話》有感8
《安徒生童話》，想未同學們都不陌生。作為許多人的啟蒙讀物之一，《安徒生童話》為我們打開了絢爛多彩的童話世界，記得第一次，看到這本書時，我便被它深深地吸引住了……
我為《海的女兒》中小公主悲慘的結局而傷心，為《小克勞思和大克勞思》中的小克勞思嚴懲了壞人而高興；為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而不屑；為《飛箱》中的年輕人最終沒能娶到公主而遺憾……然而，最令我受益匪淺的童話，還是家喻戶曉、膾炙人口的《丑小鴨》。
《丑小鴨》主要講的是一只小鴨子由于奇丑無比，在鴨場受盡欺凌，連兄弟姐妹都欺負他。恨不得他早點死。最后，這只丑小鴨不得不離開鴨場，開始新生活，它先來到了沼澤地，遇到了一群野鴨和兩只大雁，可這群家伙也瞧不起丑小鴨�？蓱z的丑小鴨，剛逃離鴨場，又遇到了更大的災難——一次大型圍獵、幸好，丑小鴨幸運地讓獵狗并沒有抓到他。他又來到一戶農家，卻因為沒有什么本領而遭到獵和母雞的鄙視、丑小鴨又不得不獨自在野外生存、經歷了風雪、凍僵后，丑小鴨終于迎來了一個美麗的春天。他成了一只他向往已久的白天鵝！最終丑小鴨過上了幸福的生活的.故事。
這篇童話告訴我們：不論你出生在多么貧窮的地方，經歷了多少考驗和磨難，但是你只要有一顆拒向命運低頭的心，就能夠成就屬于你自己的輝煌！苦難將會變成你的財富，讓你一生受用不盡。
讀《安徒生童話》有感9
《丑小鴨》重點講了一只天鵝蛋誤入鴨窩，出生后被鴨子們看成是個“丑陋”的異類，而在被嘲笑和打擊的情況下，能頑強應對生活中的挫折和不公平待遇，最終變成一只美麗的天鵝的故事。故事講的很感人，當我看到“小鴨”因為“丑陋”而被其他鴨子們欺負的時候心里真替他難過，當看到“小鴨”頑強的生活而最終變成一只美麗的天鵝時，由衷的為他高興，而他變成天鵝后不驕傲的那種寬大胸懷更讓我佩服，書中的那句“一顆好心是永遠不會驕傲的”，說的可真好啊!
其實做為弱小和小人物，只要能堅持理想努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂的不是嗎?我們大家都要發(fā)揚丑小鴨的精神!生活中總是會碰到這樣那樣的事情，因為一次考試不理想，因為某件事情而被同學排斥，因為覺得自己沒有錯卻被媽媽批評等等，但是只要通過自己的努力，只要自己能夠正視自己的'缺點而去改正，那么又有什么事情解決不了，又有什么困難過不去的呢�？偮犎思艺f“陽光總在風雨后”想必說的就這種道理吧。
相信自己，相信自己現(xiàn)在就是一只丑小鴨，只要努力終究會變成一只美麗的天鵝的!
讀《安徒生童話》有感10
今天我讀了《安徒生童話》這本書，這本書內容很豐富，每一篇文章都包含著一個深刻的道理。我尤其喜歡書里面的《烏鴉和狐貍》的故事。
這個故事主要講的是：一天，一只烏鴉嘴里叼了一塊肉在樹上休息，這時一只和、狐貍看見了，嘴饞的它就想出千方百計的方法去騙那塊肉，終于狐貍想出了一個好辦法，狐貍對烏鴉說："烏鴉小姐，聽說您的'嗓音唱的歌是聽的，非常美妙!"這時烏鴉聽了非常驕傲得意，接著狐貍又說："既然您的歌喉這么動人，那就給我長一首吧!"烏鴉更得意了，就開口準備唱歌，"呷呷"哈哈，一剎那那塊肉就掉了下去，狐貍就很快的把那肉搶走了!
我讀了這個故事，覺得我們千萬別像烏鴉那樣，聽信別人的花言巧語，讓自己上當!
讀《安徒生童話》有感11
安徒生童話在丹麥文學史上始終占據(jù)著光輝的一頁，而安徒生本人也是世界童話文學的創(chuàng)始人。
這兩篇文章，前者是安徒生的早期作品，充滿了詩意的美，充滿了贊揚與歌頌；而后一篇則是安徒生中晚期的作品，內容偏向了對現(xiàn)實的描寫與刻畫。
兩篇文章的相同點：
《海的女兒》與《母親的故事》都體現(xiàn)了安徒生的信仰。
在海的女兒中，安徒生并未將這種信仰反復的強調出來，但是卻通過對公主命運的安排來表現(xiàn)對神的信仰。例如，美人魚是沒有靈魂的，因為神給了他們過長的生命。但是公主化為泡沫之后，卻是可以獲得上帝的寵愛，來得到重生的'。
在母親的故事中，種種對上帝的信仰被反復提及。如，母親對死神說上帝是不會將她的孩子帶走的；母親相信是上帝讓她遇到了“幫助”她的人；母親也是在聽到死神說上帝會安排好他的孩子之后，才答應死神將她的孩子帶走。
童話中的的信仰與安徒生個人的信仰是密切相關的。
但也正是安徒生將他個人的信仰貫穿到他的童話中，才使得他筆下的一切讓人覺得如此美麗。
兩篇文章的不同之處：
《海的女兒》是安徒生的早期作品，年輕的他充滿的想象力。深海的公主，落難的王子。一切巧合得自然。頌揚了愛與親情的美麗。
安徒生童話并沒有一味的去迎合小孩子的想法：“公主在成人禮的時候要在魚尾上夾住四只牡蠣：長大是要有代價的；想要后的雙腿就要失去聲音：沒有誰能不勞而獲；王子不知道是她救了自己而要迎娶別人：沒有什么事會按照自己的想法進行；小美人魚變成了泡沫：愛是偉大的。
但是作為安徒生的中后期作品――《母親的故事》就不是那么輕松了。沒有夢幻的、華麗的背景，有的只是一個傷心的母親，與現(xiàn)實的無奈。
望著病重的孩子，母親只能一遍一遍祈禱，但死神還是來了；月光下的女人要母親唱歌才會告訴他死神里去的方向；樹叢中的荊棘要她用胸膛來溫暖才肯讓開去路，不管是否鮮血淋漓；湖水要她哭出雙眼才肯幫她渡過；老太婆要她以黑發(fā)作為報酬才肯告訴他孩子的下落。
宣讀這兩篇文章是因為有強烈對對比性，但是對上帝的信仰從未改變――上帝即救贖。
讀《安徒生童話》有感12
安徒生說：“生活本身就是一個最美麗的童話”，在他看來，童話絕不是人們憑空捏造的想象，而是通過文學多棱鏡折射出的實際生活。他在開始寫童話后對他的一位朋友說：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有忘記成年人。當我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠記得他們的父親和母親也會在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點東西，讓他們想想�！边@段話表明了他寫作童話的態(tài)度和目的：不僅要教育孩子，而且還要讓他們的父母也“想想”。所以他的童話不單是寫給少年兒童讀，也是寫給成年人讀——的確，它們里面有許多東西，甚至在我們年老時也值得我們細細回味，細細“想想”。 那么，這個在寒風中用鵝毛筆寫作的作家又是怎樣突破一般童話只是寫給孩子們的“兒童讀物”限定，俘虜了長大后有機緣再重新閱讀的成年讀者呢？正如周作人所肯定的那樣，安徒生所著童話，“即以小兒之目觀察萬物，而以詩人之筆寫之，故美妙自然，可稱神品。真前無古人，后亦無來者也。”筆者認為，上述中的“小兒之目”與“詩人之筆”恰恰是實現(xiàn)這種雙重讀者效應的主要原因。
在安徒生童話中，處處充滿著孩子的天真聲調，神奇而靈動的故事，以及最為平常的生命現(xiàn)象：機智勇敢的士兵得到神奇的'打火匣，娶了美麗的公主（《打火匣》）；善良但貧窮的小克勞斯用他的聰明頭腦戰(zhàn)勝了兇惡愚蠢的大克勞斯（《小克勞斯和大克勞斯》）；拇指一般大小的拇指姑娘經歷了神奇的歷險之后，終于找到了屬于自己的王子（《拇指姑娘》）；為了讓受到后母詛咒而變成天鵝的哥哥恢復人形，那名叫艾麗莎的美麗公主經過千辛萬苦編織出十一件荀麻衣，用善良與執(zhí)著解除了咒語，獲得了幸福（《野天鵝》）。這一個個充滿智趣與童真的故事溫暖了每個孩子的心靈，同時也傳達出人生的真諦——對于美麗，善良，真實，勇敢，智慧的贊頌。
讀《安徒生童話》有感13
也許因為太久沒去關注它了吧？它在書架的角落里被抹上了一層細細的灰塵。
當我再度拿起它時，擦擦封面的灰塵，那熟悉的畫兒與精致的字眼便懷著童真跳躍進我的眼睛里，輕輕蕩起心房之中屬于不可磨滅童話的溫馨。是否還記得那個傻傻的姑娘？那個為了自己心愛之人舍棄自己擁有的一切，化去魚尾去陪伴心愛之人的美人魚？那個努力爭取卻因身份約束和現(xiàn)實殘酷而得不到自己追求的，最后黯然化為美麗的泡沫，飛升天空的“海的女兒”記得么？我們曾因這個故事沉默了一天，為故事中凄慘的美人魚傷心落淚，為飛升的泡沫做深深地祈愿。我們不會聯(lián)系故事的時代背景，不懂作者隱含的深刻含義，我們只懂童話中的那份純真。是否還記得那個遭到同伴唾棄的丑小鴨？它懷著自己心中堅定的夢想，離開了讓它忍受不了的“家”，走上自己獨立成長的路。它不在乎嘲笑，不在乎蔑視，它只做自己。它相信命運沒有軌跡，它樂觀地追求陽光，追求夢想。
終于，在一天清爽的早晨，它找到了它的幸福歸宿——美麗的白天鵝。記得么？我們約定要一起像丑小鴨那樣一個人去獨立，去闖蕩，碰上壞人就召喚奧特曼去打，實在不行，再召喚鯨魚載自己去穿越。我們還約定要快樂地追夢，快樂地成長。我們不知道什么是現(xiàn)實，我們只知道童話般美麗的夢想。童話，給予我們的，是幻想和美好。童話維系著我們的純真，也將會是我們走向青春的美好回憶和執(zhí)著動力。時光不歸，童話散場。夢幻的童話終將逝去，現(xiàn)在的我們面對的是緩緩行來的青春。沒有奧特曼可以召喚，沒有手到擒來的快樂可以享受，更沒有美好地不現(xiàn)實的夢想。在青春，一切童話不復存在。還是合上童話吧，青春的到來，會給予我們更多。
可青春，給予了我們什么？除童話外的什么？青春，給予我們的，是思考和創(chuàng)造。因為青春，所以我們開始思考自己的快樂，自己的夢想。青春放大了我們自童話而衍生的`好奇心，并把好奇心的方向轉向了社會和人世。我們有了自己對自己的認識，自己對社會的看法，自己對世界的主觀。我們，在青春，有了自己獨立清醒的思考。因為青春，所以我們開始現(xiàn)實地學會如何去創(chuàng)造自己的快樂，自己的夢想。青春里，總會有多少個朋友值得銘記，總會有多少種經歷值得回憶。
青春不瘋狂地去創(chuàng)造，哪來的回憶呢？也許我們會在考場中淡定地揮出自己堅信的一筆，去圓滿一學期瘋狂的奮斗；也許我們會在赤紅的跑道上瘋狂最后的追逐，去成全一幫人滿滿的期待；也許我們會在滿座的講臺上講述屬于自己的瘋狂，去為自己畫上一個完美的青春句號。青春，比童話更多了一種執(zhí)著的瘋狂。
童話回憶，青春拼搏。在成長的路上，不忘童話的純真與夢想，用青春去拼搏屬于自己的童話。
讀《安徒生童話》有感14
生活像品茶，有濃有淡；生活像讀書，有酸有甜；生活又像激情地跳舞，充滿活力，又富有節(jié)奏感。每當在假期時，一本《安徒生童話》總會陪伴在我的身邊，特別是看到《賣火柴的小女孩》這一篇文章時，我的心，都為之顫動。
在大年夜里，家家戶戶本應合家歡樂，吃著香噴噴的飯菜，快活得不得了，可有一位小姑娘，穿著一雙本不屬于她的拖鞋，薄薄衣服的凍得他渾身發(fā)抖，衣兜里卻是一大堆火柴。她孤獨一個人，她有家也不敢回，生怕父親打罵她。在漫漫長夜里，徘徊著，期盼著。最后凍死在街頭。
前天我又重讀《賣火柴的'小女孩》，讀完后，我坐在門檻上，深思著。
為什么小女孩會遭遇這樣的事情？到底為什么？是誰的錯，而誰應該負責？我仰望著藍天，看著藍天上自由翱翔的小鳥，朵朵白云在旁邊映襯著。哦，我明白了，是舊社會的錯，是小女孩的命不好，生活在那樣的世界里，忍受著恥辱，而且，當時的社會是完全被惡勢力所控制，所包圍。有錢人（地主）在那時候非常霸道，欺負窮人，可以說有錢人在那時侯是隨心隨欲，而窮人卻連飯也吃不飽。想到這里，我恨有錢人，更可憐窮人；哎，我轉念一想，如果小女孩生活在我們這個是時代，有吃，有穿，有住，還有得讀書，而她卻生活在黑暗的世界中，哎，真替她感到悲哀，不公。我想這種種的一切，都源于那個可惡的社會，是那時的官戶欺凌百姓，才使她那般的可憐。
這篇童話感人至深、催人淚下，我深受感動。與文中的小女孩相比，我真是自愧不如啊，我的生活是多么的幸福�。】墒俏覅s整天纏著爸爸媽媽給我買這買那，想到這兒，我的臉不由自主地紅了。
我決定：從今以后，聽爸爸媽媽的話，幫他們做做力所能及的家務活，為他們捶捶背、揉揉肩，做一個孝敬父母的好女兒！
讀《安徒生童話》有感15
今天，我讀了一本名著，名叫安徒生童話，書里面的故事豐富極了。
例如：賣火柴的小女孩、白雪公主、海的女兒等，這些故事都非常動人，其中我最喜歡看海的女兒，因為她在過十五歲生日的那一天，她的外祖母讓她到水面上去看一看，她看到一艘大船，船上的人在為王子辦十六歲生日，突然起了風浪，王子掉入了大海里，快要死的時候，是她救了王子，當她走到沙灘上時發(fā)現(xiàn)有人走了過來，便走到巖石后面躲了起來，當王子醒來的時候，發(fā)現(xiàn)了那個女孩子，以為是那位公主救了自己……最后，小公主失去了寶貴的'生命。讀《安徒生童話》有感作文（2） 讀《安徒生童話》有感我閱讀了《安徒生童話》這本書深有感觸，里面有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《丑小鴨》、《玫瑰花精》、《野天鵝》等故事。每一個故事都很感人。
其中《白雪皇后》和《丑小鴨》，給我印象最深刻�！栋籽┗屎蟆分v了小女孩格爾達和小男孩加伊，是兩個形影不離的好朋友�？墒�，一天，加伊被一塊丑惡的鏡片擊中了，他變成了一個粗暴無禮的孩子，變得頑皮而討厭。直到有一天，加伊被白雪皇后帶走了。加伊不見了，格爾達不相信加伊死了，她告別了親人，去尋找加伊。她克服了重重困難，拒絕了種種誘惑，歷盡艱險。終于在白雪皇后的宮殿里找到了加伊�？杉右恋男囊呀涀兝淞�，格爾達的熱淚流到了他的身上，滲進他的心里，把心里的冰雪融化了。他們終于手挽手，回到了開著玫瑰花的家里。這個故事告訴我們只要不畏艱險，堅持到底，就一定能得到甜美的果實。
《丑小鴨》講了一只母鴨生出了一個很丑的小鴨子，別的鴨子都嘲笑他，最后，連媽媽也開始討厭他了。小鴨受不了了，他飛過籬笆逃走了�？墒牵还芩侥�，都會受到別人的嘲笑、排擠。小鴨再也受不了了，他要到更廣大的世界去。不知不覺，秋天到了，小鴨見到了美麗的天鵝，他久久不能忘懷。他在一個農民家過了一個苦冬。春天來了，他飛到了溪水里，突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的天鵝。這個故事告訴我們不要怕別人的嘲笑、排擠，走自己的路，讓別人說去吧!
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