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寒假讀書心得

時間:2023-08-09 13:49:02 讀后感 我要投稿

[集合]寒假讀書心得15篇

  當我們經過反思,對生活有了新的看法時,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編整理的寒假讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]寒假讀書心得15篇

寒假讀書心得1

  今年寒假,我看了《穿靴子的貓》。內容有趣也讓人沉思。

  電影一開始,貓咪和蛋蛋本來是朋友,他們夢想著得到魔豆,去天空巨人城堡里找到下金蛋的鵝,從而得到一輩子都享受不盡的財富。可有一次,貓咪救了鎮(zhèn)上的一個人,于是他成為了鎮(zhèn)子的英雄。人們送給他帽子和靴子,更重要的是還送給他被人尊重的尊嚴。

  于是貓咪變得融入人們的規(guī)則體系中了,他不再跟著蛋蛋過那種偷雞摸狗的生活。然而,聰明的蛋蛋利用貓咪偷竊了鎮(zhèn)上的銀行,恍然大悟的貓咪感到上當,他害怕得之不易的尊嚴在一瞬間失去。所以當?shù)暗笆ё懵渌臅r候,貓咪沒有伸手去救他。

  在那以后,貓咪和蛋蛋都無法再在鎮(zhèn)子里生存。貓咪被誤認為是盜賊,失去了尊嚴,淪為了流浪漢,而蛋蛋則一心想著向貓咪復仇。過了好多年,已成為劍客流浪的貓咪再次遇到了蛋蛋,蛋蛋終于等來了復仇的機會。貓咪十分厭煩蛋蛋,認為是他破壞了自己舒適恬靜的生活。

  最重要的是破壞了自己那種在體系內、有尊嚴的生活,但是他內心中還是認同自己曾經的那段和蛋蛋所度過的朋友生活的。當朋友讓自己失去尊嚴的矛盾產生時,該如何去處理,該如何去選擇,影片的劇情漸入高潮?吹梦沂种,恨不得自己去幫助他做?墒俏覀冇衷撛鯓舆x擇呢?

  流浪的貓咪背負著失去尊嚴的心痛,同時也背負著拋棄朋友的愧疚感,使他的流浪變成一種獨行的煎熬。雖然他還穿著鎮(zhèn)子上的人曾經送給他的.象征尊嚴的靴子,但那不過是一種自欺欺人的心里慰藉罷了。他在找尋一個重新獲得尊嚴的機會,也在找尋一個能彌補他失去朋友的機會。

  帶著這種矛盾的心情,他同意和蛋蛋再次合作,雖然大家都看得出來,蛋蛋擺明了是利用他去獲得下金蛋的鵝,然后再陷害他以達到復仇的目的。蛋蛋復仇的對象甚至不僅僅是貓咪一個人,他還要引來鵝媽媽摧毀整個鎮(zhèn)子,因為這個鎮(zhèn)子對他是不公平的,并沒有賦予像給他的朋友貓咪那樣的尊嚴感。

  其實,貓咪和蛋蛋最初的隔閡就來自于當貓咪獲得了尊嚴的同時,蛋蛋并沒有獲得,他心里不平不忿,他有了隆重的挫敗感和不安感。所以他才希望能把貓咪拉回到他自己的身邊,不惜欺騙貓咪,不惜設計讓貓咪失去英雄的、有尊嚴的地位。

  電影的最后當然還是很圓滿的。在貓咪的一段重量級發(fā)言之后,蛋蛋重新回歸善良,決定改過自新,曾經被鎮(zhèn)子的士兵剝奪了靴子的貓咪,也意識到自己流浪所找尋的是什么,擁有朋友、擁有一顆愿意為他人奉獻的心,這本身就是一件有尊嚴的事。

  在這樣的領悟下,他再次拯救了村子,雖然鎮(zhèn)上的士兵并不知道這一點,還把他當成通緝犯,但此時重新穿上靴子的貓咪,已經從一個流浪漢蛻變成了一位獨行俠。這部電影讓我明白,朋友之間應該多交流,互相體諒。明白什么事情是重要的。

寒假讀書心得2

  寒假讀書心得今年寒假,學校送的三本書,我讀后很有觸動,寒假讀書心得。這絕不是虛偽之詞,因為它們不僅在工作中對我有幫助,更讓我發(fā)現(xiàn),生活中的自己還有很多值得總結的地方。明天,是兒子兩歲生日,轉眼間,結婚也快三年了。感嘆時光流逝間,也意識到自己在角色的轉變中從幼稚逐步成熟,從自我中心到更加理解他人。

  無論是讀《遇見未知的自己》,還是《不抱怨的世界》,甚至《思無邪》,都讓我看到了自己身上的很多缺點。當然,我也替老公感到高興,因為,這幾本書真的讓我改變很多。在以前,我會常常抱怨老公不如別人的老公那樣會說甜言蜜語,但每當這時,他總是笑嘻嘻地說:愛,不是隨時掛在嘴邊的,心里有愛比什么都重要!是啊,我何必要抱怨他呢?他的性格不論是好是壞,不都是我的選擇嗎?

  《遇見未知的自己》里說,沒什么可抱怨的,如果你對你的老公有不滿,你只能告訴自己,這是你選擇的,他的缺點,同樣是你在挑選時潛意識接受的類型。其實,很多事情真的都是必然。抱怨老公的不足,其實有時只是在心情不好時的發(fā)泄,并非真心的抱怨。但我知道,這并不能成為我對他任性的借口。比如,今天心情不好,回到家,有時還對老公發(fā)一通“無名火”。每當這時,老公總是半開玩笑地說:“又想有氧運動啦?”(他把吵架稱之為“有氧運動” )我就氣沖沖地應和。他也假裝生氣地說:“好嘛,陪你吵一架!”接著,我們就是一場“惡戰(zhàn)”。不過,怨氣一發(fā)出來,心情好多了,老公就會靜下心來幫我分析問題,甚至客觀地分析我的立場,有時還會指出我看問題的片面性,教我理性地思考問題。

  《不抱怨的世界》告訴我,抱怨只能消耗對方積極的`能量,長此以往,彼此都會筋疲力盡。我想,我應該帶給老公更多的微笑,而不是拿他當“出氣筒”。不過,這句話也想對老公說哦,我有時也是你的“出氣筒”呢(哈哈,又抱怨了一次,一定要改掉這一點。〉娴模慨斚氲竭@些,就越感覺到老公的好!

  《思無邪》,一本教會我如何與老公相處的書。其實,有時感嘆自己的感情不夠轟轟烈烈,老公不夠柔情蜜意。但看了這本書,我真的發(fā)現(xiàn),自己對婚姻的認識有多膚淺。有時,過日子真的如老公所說:平平淡淡才是真,細水長流才更久!書中的一句話,我很喜歡:一個人做什么,生活得怎樣不重要,重要的是有人關心!結婚三年,有幸福,有甜蜜,也有爭吵,但真的想對老公說一句:感謝有你!以前,很少被什么書感動得如此透徹,讓自己反思得如此深切,讓我更懂得感謝的意義,但今年暑假的讀書生活,真的改變了我,也讓我真正感受到老公的珍貴。

寒假讀書心得3

  邀一輪明月,攜一縷清風,品一盞香茗,手捧一卷,任思緒暢游其中,多么愜意自得,讀書為我?guī)砹藷o限的快樂。

  讀萬卷書,行萬里路。讀書使我暢游在大江南北,既可以領略到“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的泰山的高大雄偉,又可以欣賞到“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞奇異風光。讀書,使我的思緒不斷的穿梭在古今南北,使我領略自然的神奇,讓我向往自然,尋找屬于自己的快樂與自由!安删諙|籬下,悠然見南山”是陶淵明對田園的向往啊,對世外桃源的向往啊!李白遭驅逐后,更是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。”面對著茫茫前方,李白發(fā)出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎。他們一直激勵著我,激發(fā)了我對生活的進取心。讀書,使我快樂,讓我笑對生活,時刻銘記“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”。

  讀書,更陶冶了我的`情操。使我寬容、堅強與自信。范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”使我心憂天下。龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”使我懂得了奉獻。王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”使我更加堅定自信,努力追求自己的信念,相信終究會如杜甫所言“會當凌絕頂,一覽眾山小”一樣。讀書,使我在奉獻中快樂,在追求中堅強,實現(xiàn)自己的人生價值。

  讀書最重要的是它推動了人類社會的進步。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!蔽覀內祟愓墙柚@個階梯,不斷的向上。中華上下五千年的文化,正是由于書籍才得以保存下來。書籍也是人類精神的寄托,思家憂國、念親傷別。我喜愛讀書,因為快樂來自于讀書,它使我不斷成長與進步。

  讀書好,好讀書,讀好書要求我們不僅要喜愛讀書,更要讀好書。因為在社會中仍有一些不健康的書籍,有可能會引我們走上不歸路?鞓罚瑏碜杂谧x好書。我鐘情于讀書,它使我生活中處處充滿了樂趣,使我迎難而上,乘風破浪。有人說“書籍是人類精神的糧食”,因此讀書充實了我的大腦,更充實了我的生活。暢游在書海,永遠不知疲憊,也不知何休何止,它使我忘記自我,盡興地享受它的快樂。

  有書相伴,不僅裝點著我們的青春,更讓我們成長,逐漸走向成熟,它也使我們的生活變得多姿多彩,更加有趣。

寒假讀書心得4

  20xx寒假,教科處向全體老師推薦了朱永新老師寫的《致教師》一書,這本書并不像之前學校推薦的理論書籍讀來那么苦澀,書中通過一個個典型的案例,平實易懂的語言引領我感悟如何才能成為一名合格的人民教師。走入吳非老師這本書,我邊讀邊反思自己的教育行為,卻不由感慨萬千。吳非老師的文字,真正讓我懂得:教齡、資歷、經驗,未必就意味著是個成熟、理性的教師!讀完此書,我記住了他對學生的愛,對待工作那份沉甸甸的責任,卻不由想起了自己…時間過得真快,轉眼之間,我參加工作已經有十多個年頭,站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。十幾年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息。常常聽到有人說:"你是老師!不錯呀!一天就那么幾節(jié)課,動動嘴就行了,有雙休,有寒暑假…"。每次聽到這些,我只是一笑了之,我明白,只有從事了教師工作的人才能真正體會到這份工作的辛苦,其他人是永遠也感受不到的。記得剛參加工作的時候,一位老教師對我說:"老師吃的是良心飯!"這句樸實的話語道出了教師精神的實質。是!在這個平凡的世界里,我們需要英雄,但我們更需要千千萬萬,實實在在,腳踏實地于平凡崗位的有責任心的人。教師,固

  然有著別人無法理解的艱辛,但她也同樣有著別人無法體會到的幸福!每天清晨,踏進校門,孩子們那一聲聲甜甜的"老師早!"是種幸福;每年教師節(jié),辦公桌上那朵朵艷麗的鮮花是種幸福;每送走一屆畢業(yè)生,他們會不舍地道上一聲:"老師,我們會回來看您的!"是種幸!腋5谋澈笫墙處煾冻龅臒o窮無盡的愛!教師的愛是春風化雨、潤物無聲的,付出時,我們沒有想到回報,這就是一種責任的驅使。選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?如今,除了教師的身份,我也是一名學生家長。每天看著孩子點點滴滴的變化,聽著他滔滔不絕地講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識,心里充滿了對老師的.感激。我想,每天會有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學校帶給他們的快樂?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復始的求學之路,牽動的是多少帶著期盼的母親的心哪。我想:每位孩子的母親應該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛他,對他負責;當他受委屈時,也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧,這種念頭便會驅使我盡力把學生的每件小事做細、做好。

  有愛就會有感動,這世上的一切都借希望而完成,農夫不會剝下一粒玉米,如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不會去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

寒假讀書心得5

  這個寒假,我讀了許多名家的作品,有巴金的散文,朱自清的散文,還有魯迅的文章……每個作家寫的文章都樸實而優(yōu)美,但是又有各自鮮明的特點。

  朱自清先生寫的散文,具有樸實清新的特點,我最喜歡看《背影》。我覺得這篇散文中的一些描寫父親的詞句感人肺腑,有“蹣跚地走”、“慢慢探身下去”、“兩手攀著上面,兩腳再向上縮”、“顯出努力的樣子”,讀著這些細致的動作描寫,眼前仿佛出現(xiàn)了當時的畫面。讀完這篇散文后,我知道了或模模糊糊懂得了我們要孝敬父母,體諒父母,做一些力所能及的事,分擔爸爸媽媽的辛勞。巴金散文中,我最喜歡《海上的日出》,巴金筆下的海上的日出具有它獨特的魅力。一開始,出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光;到了最后,終于沖破了云霞,跳出了海面,顏色紅的非常可愛;忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛;太陽的光亮把云彩給染紅了。這時候光亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了,這不是很偉大的奇觀么?真是好美的海上的日出呀!魯迅先生的.文章寓意深遠,剛開始我有點讀得無厘頭,后來媽媽告訴了我魯迅先生所在的那個時代的背景。讀了他的一些文章,讓我知道了百草園是小魯迅的樂園,三味書屋里有一個跟我一樣勤奮好學的小魯迅。水鄉(xiāng)魯鎮(zhèn)有有名的咸亨酒店,迎面走來了孔乙己、祥林嫂、阿Q這些令魯迅一輩子糾結的家鄉(xiāng)人。熱愛家鄉(xiāng)的人,才是有根的人,有魂的人,與魯迅先生結緣,就是與我們腳下的土地結緣。讓我們像魯迅先生一樣,真實地生活,獨立地思考吧!

  品味著這些名家的文學經典,讓我們打下自己人生的精神底色吧!

寒假讀書心得6

  寒假里,我閱讀了《女生》這本書。《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活,冉冬陽雖然不聰明也不漂亮,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情,真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。

  讓我們明白不要懼怕成長,自然地面對成長所帶來的困惑,明白快樂的心情才能長得自然,明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。很好展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂,是一本可以輕松卻意義深刻的書。十分羨慕書中的主人公:冉冬陽。

  她有個這么開明的家庭真好,媽媽善良可人,爸爸正直,他們與眾不同,考試前他們不是把冉東陽關在屋子里,而是帶著她出去玩;她想資助小雅媽媽開店,他們全力支持;為了幫助馬加,她的'爸爸媽媽竟然同意她一個人呆在家里……

  冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學期都會給每位同學發(fā)漂亮的寄語卡,鼓勵同學們;舒老師為了不傷學生們的自尊心,考試成績只批“A B C D”;音樂老師米老師,利用一個小小的計謀,使同學們在比賽時,綻放出燦爛的笑容,在比賽時榮獲了第一名。我雖然不怎么優(yōu)秀,但是我也有一個和她一樣好的家庭,我考試不好的時候,爸爸媽媽也不責備我,罵我,而是勸我,鼓勵我。

  《女生日記》里的人物很多,我對每個人都有自己的看法。我佩服梅小雅拒絕憐憫;我為莫欣兒的悲慘家庭而惋惜;我喜歡吳緬的個性,我討厭喬丹的自以為是;我為小魔女劉揚惠子的追星而感到不值;我對古龍飛,精豆豆這對喜劇演員無可奈何;我覺得魯肥肥出的主意全是餿主意。讀過《女生日記》的朋友們我說的對嗎?在《女生日記》里有許多話值得我細細地去感受,理解,品味。

  一個人聰明,漂亮并不是最重要的,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明,不漂亮的女孩子,會因為溫柔善良變的可愛起來。在《女生日記》里還有三篇文章十分吸引我,就是《美國來信》“系列”:信是由移民美國的林淑媛寄來的,我讀了林淑媛寄給冉冬陽的三封信以后,也像冉冬陽羨慕移民美國的林淑媛。

  原來美國這么好,學習這么輕松,還可以提前感受掙錢的滋味,弄的我都想去美國玩玩。我必須承認,雖然美國是社會,但是,美國的孩子卻很幸福。 《女生日記》真是我的好老師!這本書讓后我度過了一段快樂的時光,每當我心情不好的時候,看到書中大家都那么寬容友愛,我就會快樂起來,這是一本讓我感動,讓我難忘,讓我流淚的書。

寒假讀書心得7

  這個寒假,我讀了國際大獎小說。愛藏本——《屋頂上的小孩》。這篇優(yōu)秀文章的作者是美國的奧黛莉?藗惍吽,書本講述了:主人公薇拉最小的妹妹——寶寶,因為喝了一瓶不干凈的水,夭折了。全家人都陷入了深深的悲痛之中,難以自拔,小妹也從此不再開口說話。然而這時,熱心的派蒂姨媽來了,她把薇拉和小妹接到她那兒去住一陣子,好讓心力交瘁的媽媽休息一下?墒,萬萬沒有想到,這兩個女孩與派蒂姨媽格格不入。最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對方的`心,派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友,小妹又開口說話了。

  其實,書中派蒂姨媽的性格,在我們的現(xiàn)實生活中隨處可見。這種人十分熱心,然而急公好義未必俱收實效。派蒂姨媽每次都要為薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動、衣著打扮,甚至飲料點心和每次吃餅干的片數(shù),她都有完善規(guī)劃,然而,她忽視了薇拉的真實感受。派蒂姨媽善意的計劃,從另一個角度看,充斥著成人的優(yōu)越感與控制權。

  我讀了《屋頂上的小孩》之后,深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受到了親情的重要,因為在人遭受痛苦和不幸的時候,只有那種關懷和幫助,才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書既有趣,又傷感,更重要的是,它很真實。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書中。

  看著日出日落,朝暉夕陽,小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里;“這樣可以接近寶寶!笔前,離美麗更近,離幸福更近,離愛更近,離自己心靈的那扇窗更近!

寒假讀書心得8

  這個寒假,我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的內容讓我眼睛愛不釋手。

  這本書上有許多關于地球和海洋的秘密和現(xiàn)象的解答,內容十分豐富。比如“奇怪的三角形”主要是說所有大陸的形狀都呈倒三角形等這方面內容。其中“地中海的秘密”給我印象最深刻,主要說,地中海里的海水是靠一個通往大西洋的出?谧尨笪餮蟮乃鬟M來的,以前這個口子曾經關閉過,所以地中海里的水干涸了,留下了近百米厚的鹽,但現(xiàn)在那個口子又打開了。

  這本書給我?guī)砹嗽S多大自然的秘密,讓我了解地球與海洋中隱藏的秘密,認識那些自然現(xiàn)象是如何產生的,并讓我放大角度看世界,那些奇妙的'事物,還能知道我們地球媽媽的壽命即奇異景觀的長久,讓我也多關心關心地球上大大小小的事,和海底下的秘密。同時,我也會有一系列的幻想:假如地中海再干涸一次,把鹽拿到陸地使用;地球沒有地震該多好;如果陸地外面的海也能干涸一部分就好了......

  沒想到,在這遼闊的世界里有那么多我一想不到的事情,讓我小眼看世界,真是太奇妙了。不過,我們也要多觀察觀察周圍大自然的變化,說不定我們也能給科學做一點貢獻?磥頃媸且晃涣紟熞嬗蜒!

  在這個寒假里,我讀了一本書——《200個奧運小》。整本書一共分成四類:奧運精彩創(chuàng)意、奧運趣聞軼事、奧運致富商機和奧運崇高精神。從書中我也了解了不少有關奧運的故事:體影雙棲、貪吃結果、愛國健兒、活埋下場、切割獎牌……

  其中,給我印像最深的是女扮男裝。故事主要是講公元前776年時,不允許婦女參加奧運會,而公元前396年的96屆奧運會,一位叫卡莉帕捷里婭的婦女為了觀看兒子比賽就成他的教練去觀看,可后來還是被認出來了,本要判處她死刑,但由于他們一家獲得了不少金牌,于是赦免了那位婦女。

  后來雅典為了滿足婦女的好奇心就設了女子比賽項目,獎品也和男子的一樣,一個野橄欖枝編成的花冠。讀完這個故事我覺得那位婦女真勇敢啊,為了看兒子比賽,不顧自己的生命到現(xiàn)場觀看,還想出女扮男裝這個,真讓人敬佩。因為卡莉帕捷里婭,所以現(xiàn)在女子才能參加奧運會,莉帕捷里婭真?zhèn)ゴ蟀?

  在書中,我不僅了解了不少,還學習了許多知識,比如:水立方的建筑面積約5萬平方米,是世界上最大的膜結構工程,有1.7萬個坐位,用于、跳水、花樣游泳和水球比賽。還知道了鳥巢占地約20.4公頃,總建筑面積是25.8,高68.5,長333米,寬297米,外殼由4.8萬噸鋼編制而成等知識。

  這本書既讓我學習了奧運知識,又了不少故事,這真是一本好書啊,以后我還要多讀幾遍!

寒假讀書心得9

  莎士比亞曾經說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。既然人類對它有如此高的評價,寒假的閱讀可少不了我。

  在這個僅有30天的假期里,我讀了不少中外名著,如:《魯濱孫漂流記》、《海底兩萬里》、《福爾摩斯探案集》、《城南舊事》等。其中,《城南舊事》不禁讓我想起了我的童年,所有事情都歷歷在目,就像發(fā)生在昨天一樣。這本書其實就好似100階樓梯,每往上走一步,就像踩到了記憶的按鈕,想到的`全是童年的“腳印”,聽到的全是童年稚嫩的“音符”。

  當讀到“我不懂的事就要問一問”時,我想起了我的一位玩伴:她總是喜歡問為什么,而我們呢又得給她解答,答完了又問……就這樣,我們總是向“英子的媽媽”一樣,回復她一句:“總是問,總是問。你不能自己去學習嗎”這樣以來,總惹的我們失去玩樂的興趣,她自己也再無興趣玩下去了。又當讀到“怕什么,她又不吃人”時,便讓我想起了我自己的經歷:我小的時候非常膽大,真可謂什么也不怕。有一次走在路上,我看見一個黃蜂窩,我想都沒想變伸手去摸。幸好沒有黃蜂,否則可就慘了。讀到……這樣例子太多了,就恐怕說上三天三夜,也不一定說得完。

  而在上一學期,我們學了《城南舊事》的作者英子,也就是林海英描寫了她兒時對讀書的渴望,才成就了我們去知道她的故事,從而回憶起以前的事情。這或許就是一些人讀書的一個原因吧!語文園地里也讓我們學了不少有關讀書的名言詩句。

  “書籍是人類進步的階梯”。只要不斷讀書,不斷更換頭腦中的思維,才能跟上21世紀的腳步,才能有自己成長、發(fā)現(xiàn)的地基。讓我們暢讀中外名著,在書的海洋里盡情遨游吧!

寒假讀書心得10

  寒假里,我看了一本很有趣的書。書的名字叫做《啊哈,世界上居然有這種事》。光看這個名字就知道書是很有意思的了啦。這本書的告訴了我以前的世界是什么樣的。第一個故事就是告訴了我們人類是怎么發(fā)現(xiàn)火的。有一天,在森林里的原始人看見閃電打在樹上,燃起了熊熊大火。原始人并不知道發(fā)生了什么,被嚇壞了,紛紛逃跑。整個叢林都變成了一片火海。在火災中幸存下來的原始人想找點東西吃。這時他們發(fā)現(xiàn)在大火中被燒死的野獸正散發(fā)出一陣陣香氣。從此,原始人知道了烤熟了肉是種非常好吃的食物,另外他們也開始認真思考火的其它用用途。

  火的'利用價值很大,所以原始人用火的地方也就越來越多,但是之前,他們用的都是自然中的火,要想用火就得等待,很是麻煩。因此,原始人開動腦筋,尋覓可以自己取火的方法。后來他們發(fā)現(xiàn)了用石互相撞擊取火和鉆木取火。這樣他們發(fā)現(xiàn)了火,這是對人類歷史產生重要影響的第一事件。

寒假讀書心得11

  也許對于我來說,最開心的就是迎來了寒假。為什么我會這么開心呢如果你覺得是因為放假的話,那么你就錯了。我真正開心的原因是因為,在寒假我能夠閱讀很多很多的課外書。我是一個十分喜歡閱讀的人,我的生活里如果沒有書的話,我會覺得非常無聊,非常沒有動力。所以,書籍對于我而言,是我的快樂源泉,也是我精神的支柱。

  在寒假放假前,語文老師就叮囑我們寒假回去多看一些書,以及要寫幾篇讀書體會。這對于特別喜歡看書的我來說,簡直是一件天大的好事。我興奮極了,放假之后,便讓媽媽帶我去書店里買書,還沒開始買書我就在書店內認真的.看起書來,甚至忘記了時間,后面是媽媽的提醒,我才意識到自己已經看了幾個小時的書了。書籍這種東西對于我來說,充滿著無限的誘惑和無盡的好奇,也許也是因為我濃厚的好奇心,才讓我如此的熱愛看書。之后我買了好些課外書帶了回去,只要一有空我就會翻開一本書,孜孜不倦的閱讀起來。

  老師布置的這個作業(yè),是我最喜歡的一個作業(yè)。因為它是我的一個愛好,我愿意花很多的時間在上面,不管怎樣都感覺不到累。整個寒假下來,我看了不少的書,有一些作文書,也有一些名人名著。四大名著我早已經看完,也許是家里有一間書房的原因,我很喜歡呆在里面一整天,這讓我的性格也變得內向沉穩(wěn)一些。但是能夠有這樣的機會進行閱讀,是我的夢想。家里書很多,爸爸是一個很喜歡看書的人,每個炎熱的午后,我會和爸爸一起在書房里,同一個時間翻開一本書,然后一直閱讀下去,直到媽媽來叫我們吃晚飯為止。

  這是我童年里最美好的回憶,也是我最快樂的時間,閱讀能夠讓我變得自信,變得快樂。我也從這些書本中學到了很多的知識,讀一本書,就好像是乘坐一趟列車,閱遍河山。一路上的風景截然不同,有時激動人心,有時沉默不語。這樣的感受,讓我的精神世界變得尤其的豐富。緊接著我也開始熱愛寫作,寫作和看書從古至今都是無法分開的。而我的夢想,就是成為一名作家,寫出優(yōu)美地文字,提供給別人欣賞。

  整個寒假,我不知道讀了多少本書,這兩個月的時間,讓我有了一定的成長,閱讀速度變得更加快,寫作水平也得到一定的提升。感謝書籍,讓我的生活變得不豐富,讓我的人生變得與眾不同,變得更加璀璨奪目。

寒假讀書心得12

  用假期時間,我拜讀了《優(yōu)秀是教育出來的----創(chuàng)造教育奇跡的55個細節(jié)》,讀完之后頓覺受益匪淺,在這本書中,作者克拉克力圖將學生如何學習以及教師如何有效地教導學生、管理課堂的方法和信息提供給我們,使我們能更易于把握新的研究成果和教學發(fā)展趨勢,有效地形成和學生的互動,共同成長。

  在研讀《創(chuàng)造教育奇跡的55個細節(jié)》一書時,作者多次強調了學生的優(yōu)秀是教育出來的,告訴我們:“每個孩子都有其獨特的.天賦和可塑性,只要讓他們置身于教育的氛圍中,只要讓他們感覺到是被需要、被愛的,即使是問題學生也能培養(yǎng)好的修養(yǎng)”。

  在這本書中,作者可謂是站在教師的角度,推心置腹的和我們在討論一個個教學管理中常會遇到的問題,細致地幫助每一位閱讀者從問題入手剖析平時的管理。一遍通讀,仿佛也在經歷著一次重新認識自己、審視自己的過程。試問自己有沒有在匆忙的工作中停下來看一看自己,看一看你為工作的付出是不是有效的教育手段??在閱讀中,發(fā)現(xiàn)原來在面對同樣問題時它為我們提供了一種更有效的解決方法,開拓了新的思路,使原來覺得無從下手解決的問題處理起來也有章可循。

  不僅如此,書中所提供的55個細節(jié)從微處入手,卻是處處切中要害,就像是為我們的教師管理提供了工作指南,如良好的學習習慣、社交禮儀、社會公德等方面的細節(jié),將這些教育的細微之處羅列,提醒我們在與孩子的相處中注意自己怎樣以身作則,幫助我們在教育教學中一一落實。 通過廣泛的閱讀,拓寬專業(yè)知識,獲得深厚的學識和素養(yǎng),提高教育教學能力, 有助于充分提高教育教學效果,有利于我們用更廣闊的視野來思考和實踐新課程,用更為厚實的文化底蘊來支撐教育教學,用更完善的人格魅力去熏陶和感染學生。古語說得好:“腹有書氣自華”。教師只有成為真正意義上的“知識人”,才能領略到“教育者的尊嚴”。

寒假讀書心得13

  寒假期間是一個緊張的假期。在寒假期間里同學們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然,在寒假期間里只顧著學習也是不好的,我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

  轉眼間,寒假期間過去一半了,春節(jié)即將來臨,我又終于可以安靜的上幾天網了,終于又可以體驗體驗游戲的滋味了,又可以享受享受自由的感覺了!一點一點…哇!終于完成了,我終于又可以進入我夢想的三國世界啦,我眼都不眨的注視著屏幕,心曠神怡的感受著游戲的甜美,真是玩兒時無限好,只是有盡時啊……我不放過一分一秒,不論是腰酸還是悲痛,不論是腿麻還是腳木,統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外了,喳喳喳……游戲里的刀光劍影讓我神采飛揚,唰唰唰……游戲里的走石飛沙讓我魂牽夢索……

  我知道,我不能迷戀網絡,而我并非迷戀它,只是一時的嗜好罷了,我只是將它當作一種消遣,當作一種可以打發(fā)因學習困惑的工具。我并非沒有局限,我只是將時間胡亂的搭配,將工作下亂穿插罷了。我不希望將寶貴的時間揮霍在網絡,我只是希望得到一點愉快,我假如浪費一分一秒,在我的世界就要多一會兒奔跑…… 比慢慢的'停了下來,我感受著每一個人的人生,不能適可而止!不可停住步伐!我要隨著時間,踏著風,一路搏風斬浪,我不會自己打垮自己,也不會輕言放棄,讓自己微笑的面對自己,面對明天,面對人生……

  我喜歡寒假期間,喜歡擁有快樂,寒假期間里的我總的說就是一個快樂的我!

寒假讀書心得14

  讀書,是好事;讀大量的書,更值得稱贊。

  一位叫亞克敦的英國人,他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書,而且每本書上都有著手跡。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有了書,就象鳥兒有了翅膀”嗎!然而,我們很容易忽略的是:有好書并不一定能讀好書。正如這位亞克敦,雖然他零零碎碎地記住了不少知識,可當人家問他時,他總是七拉八扯說不清楚。這里的原因只有一個,那就是他不善長于讀書,而只會“依葫蘆畫瓢”。

  朱熹說過:“讀書之法,在循序漸進,熟讀而精思!

  所謂“循序漸進”,就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們并不要求書有幾千甚至幾萬,根本的目的在于對自己的書要層層深入,點點掌握,關鍵還在于把握自己的讀書速度。至于“熟讀”,顧名思義,就是要把自己看過的書在看,在看,看的滾瓜爛熟,能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”,“熟讀”的必然結果,也必然是讀書的要決。有了細致、精練的'思索才能更高一層的理解書所要講的道理。

  由此可見,讀書不在于多而在于是否讀的精。象亞克敦,他徒有萬卷圖書,而不會讀,我們可以毫不猶豫地說:其實他一本書也沒有讀完。

  現(xiàn)在的我們,這種“有書等于沒書”的現(xiàn)象是歷歷在目,也就是不會讀書。就說語文課本,大家都認為沒什么看頭;這樣一來,掌握的知識也相對于較為膚淺。因此更何況是其他書呢我們讀書提倡:拳不離手,曲不離口。面對現(xiàn)在激烈競爭的社會,更需要我們的善讀。

  對于書,只有善讀,才能象蠶一樣,吃進去的是桑葉,吐出來的是絲。

寒假讀書心得15

  《追風箏的人》這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良,誠實。

  對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

  在書中,情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑。危機關頭的懦弱無助。親人面臨危險時的慌亂無措。愛情乍到時的浮躁不安。失去親人時的`悲傷孤獨。應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

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