（必備）小王子讀后感15篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的小王子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小王子讀后感1

　　《小王子》之所以影響那么大，離不開作品的本身�？梢哉f這本書塑造得很成功，雖然沒有華麗的語言，沒有豪華的包裝，但它就像是一個歷經(jīng)世間滄桑的老人，在你耳邊訴說著以前的故事，平淡的背后隱藏著深刻的道理。

　　故事以獻(xiàn)給一個大人來拉開帷幕。敘述者是個飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。小王子告訴了他，自己和玫瑰的故事，向他講述了為什么離開自己的星球，在抵達(dá)地球之前，又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險及和小王子在沙漠中獲得的友誼。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。

　　這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人。孩子們無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重。與其說它是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。

　　故事中提到了許多的角色，從他們的身上我看到了許多現(xiàn)實的影子。在愛情中，我們有的人像“玫瑰”，有的人是“小狐貍”，也有的人是“小王子”。在生活中，有的人像國王，一個只是徒有虛名的人。有的人像土耳其天文學(xué)家，一個只能靠一套雅致的西裝才能讓大家相信他的論證的人。有的`人像故事中愛虛榮的人，一個永遠(yuǎn)只能聽到別人對他的贊揚(yáng)，卻聽不到那些真心話的人。有的人像酒鬼，一個不敢面對自己，用喝酒來忘記自己整日喝酒的可笑的人。有的人像商人，一個自認(rèn)為擁有所有的星星，卻不曾做過對星星有益的人，這一切的一切都隱喻了人類本性中丑陋的一面。

　　而小王子更像是每個人心中理想主義的一面，為愛、自由、純潔選擇死亡，可以說小王子是以死來完成了他那不朽的童真。這個故事是對每個成年人的安慰，也是對每個成年人的警示。愿你歷盡千帆，歸來仍是少年。

小王子讀后感2

　　《小王子》一本注有拼音的童話書，一本不足五萬字的童話，但是里面都有豐富的感人內(nèi)容，每一個故事，都會觸動每個人的心，我相信《小王子》這本書能讓人影響深刻�！缎⊥踝印愤@一本書是一本成人童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，我們都無法去體會小王子的憂傷。

　　當(dāng)我剛剛開始看《小王子》這一本書時，第一篇文章就深深吸引了我﹕一個六歲的小男孩在紙上畫了一條蛇將大象吞進(jìn)了肚子里的景象，一開始我和書中的大人們一樣，都難以置信，哪有蛇能吃大象的�。⌒∧泻⒛菚r就放棄了當(dāng)畫家的夢想，去當(dāng)一個飛行員，可是再一次開飛機(jī)時不料因飛機(jī)故障，被困在一個渺無人煙的荒漠里，后來在荒漠中小男孩認(rèn)識到了一個在我的心目中活潑開朗，聰明能干的，而在小男孩的心目中卻是一個追根求源的小王子。自從小王子與小男孩成為朋友之后，小王子天天都要執(zhí)行他的.打破砂鍋問到底的行動，因為小王子是來自星球的，許許多多的東西都沒有看到過，這次小男孩來到荒漠帶了很多東西，都是小王子沒有看到過的，而且這次真的讓小王子大開眼界了，如果他不弄個明白，一定會留下遺憾的。

　　后來，小王子給小男孩講述了他去很多星球的歷險：先是去國王的星球，住在國王星球的國王十分驕傲，可是在他的星球中只有他，而且已經(jīng)很久沒有人再光顧了。國王愛自豪地說：“我讓你當(dāng)司法大師，你可以判一只老鼠為死刑……”最后，小王子還是走了。

　　第二個星球是狂妄者的星球，那個狂妄者非常愛打扮，只會拿自己的帽子來炫耀。他的有一句話讓我印象深刻﹕“崇拜就是認(rèn)為我是這個星球上最英俊、最體面、最聰明、最富有的人……”不過，小王子還是開始自己的旅程。

　　第三個星球是酒鬼星球。酒鬼的星球中都堆著酒瓶，他的話很深奧：“我喝酒只是去忘卻我過去的恥辱……”而小王子因這里太寂寞，又離開了

　　小王子把他的歷險說完了，夜深了，他倆進(jìn)入了夢境。

　　不知道什么原因，小王子就要離開地球，回到自己的星球去。走之間，小男孩大哭大鬧，對小王子依依不舍，因為他們之間的友誼勝過親情。

　　讀《小王子》一書后，我有了當(dāng)歷險家的理想，在書中我不僅認(rèn)識到了一個追求任何夢想的小男孩，還認(rèn)識了活潑開朗的小王子。

小王子讀后感3

　　小王子第一次開始思考意義是什么，是在328號星球上——一個西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對他說：“當(dāng)你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來，掃視了一遍周圍的星星，如同掃視著自己的財產(chǎn)，大笑著說：“這多么有意義啊�！�

　　原來，意義就是能帶來財富。小王子一遍又一遍重復(fù)這句話。可是，他最深處深處的心里總是告訴他，自己和商人所想的并不一樣——他來到了329號星球，那個小的只能裝下一個人和一盞燈的星球，在他目睹了點燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說：“也許這個人很荒唐，可他再荒唐，也荒唐不過那個國王、那個愛慕虛榮的人，那個酒鬼和那個商人啊，他的工作至少是有點意義。當(dāng)他點亮路燈的.時候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開了一朵花兒。當(dāng)他熄滅路燈的時候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實是有用的�！碑�(dāng)一朵花散發(fā)清香，給了過路的人一絲愉悅;當(dāng)一顆星星閃爍，給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人抬頭時帶來一絲溫暖;當(dāng)樹木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹下。小王子就認(rèn)為，他們是有用的。

　　小時候，大人奪過我的水彩筆，扯掉我的畫紙，將上面藍(lán)色的天空皺成灰暗的一團(tuán)，讓我目送它被扔進(jìn)垃圾桶，在桶里轉(zhuǎn)了幾個圈后呵斥我說：“你要做點有意義的事啊!”當(dāng)他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線上領(lǐng)先時……父母總帶我離開，父親撿起我的畫筆，母親重新攤開我的畫紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫上某一個奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。”這時我會驕傲的解釋：“這是因為草地上的小孩打了個大大的噴嚏，把老爺爺?shù)囊m子的吹跑了�！边@時父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個大人一個小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開心的說：“多么有意義的一件事啊。”這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的ABCD和排列的數(shù)字。

　　也讓我能對意義有自己的理解。

　　有意義的東西能讓我快樂。

小王子讀后感4

　　暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書�？闯Ｐ�，看完之后仍深有感觸。

　　每個人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛玫瑰），但“語言是誤會的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開，去外面的世界尋找一種新的幸福�？吹竭@就如同看到幼年的.我們，著急著長大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。

　　小王子相繼遇見了國王（權(quán)力）、虛榮的人（名望），愛喝酒的人（執(zhí)迷）、做生意的人（財富）、點燈的人（規(guī)則）、地理學(xué)家（學(xué)術(shù)），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見、冠冕堂皇的，真正的愛和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。

　　從書中我們可以看到我們自己。我們每個人長大之后，小王子（年幼那個真我）就一直躲在心的深處，每當(dāng)面對一個事情，心里其他幾個大人（國王、虛榮的人，愛喝酒的人、做生意的人，點燈的人、地理學(xué)家）就會爭先恐后跑出來給我們出主意，而我們心里那個真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒人理會他的想法，我們聽到各種來自不同立場的聲音，卻唯獨(dú)忽略了內(nèi)心自己的聲音。

　　在讀《小王子》的過程中，我在不停地尋找曾經(jīng)充滿童真的自己，也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個更合格的家長。

　　一、要做個有趣的家長，保護(hù)兒子的各種小愛好，守護(hù)好他心里那個小王子；二、要做個開明的家長，頂住應(yīng)試教育下的各種壓力，讀書這件事上不可有功利心，要有長遠(yuǎn)的眼光，踏踏實實走好每一步，童年回憶應(yīng)該是色彩斑斕的；三、要做個與時俱進(jìn)的家長，要抽空多學(xué)習(xí)，多閱讀，多思考，多傾聽兒子的心聲，多陪伴，多開導(dǎo)。

　　相信每一個小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！

小王子讀后感5

　　生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本叫小王子的童話書，媽媽對我說：“孩子媽媽希望你能像小王子一樣擁有永遠(yuǎn)有一顆純凈心�！蔽液芗{悶兒。小王子到底是個什么樣的人��？所以我就趕緊抱起書如饑似渴地讀了起來。

　　看了前言我才知道原來這本書在西方非常有名，是一本大人小孩兒都非常喜歡看的書，難怪媽媽會把他送給我，我又接著讀小區(qū)，小王子住在一個小的只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來小王子離開星球去旅行，見到了好多奇奇怪怪的小星球上的人，接著他來到地球，在沙漠中見到一個飛機(jī)壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚友誼，可是他非常想念他的玫瑰花，為了離開地球小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。

　　讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了，小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉他還請飛行員給羊畫了個口罩，對他來說他的玫瑰花好像和地球上所有的玫瑰花都不一樣，如果沒有他的玫瑰花就好像整個地球都失去了光芒，這是多么真情的感情呀，還有那只狐貍即使小王子離開了他，他也永遠(yuǎn)會記得那麥子一樣的顏色。

　　媽媽還告訴我，這里面的好多故事都是有比喻意義的，比如那個什么手下都沒有了國王的故事告訴我們不能自己既人也不能自高自大，那個每天不停數(shù)星星的商人的`故事，告訴我們不要在沒有意義的事情上浪費(fèi)時間，而那個不停地點燈熄燈的燈夫的故事告訴我們要忠于職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)......

　　我非常喜歡這本書，讀了這本書我懂了很多做人的道理，也知道原來大人也會做很多蠢事，大人們不一定什么都對，所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在成長的過程中需要要保持一顆純潔的心靈，這樣才能找到我們真正追求的東西！

小王子讀后感6

　　這是一本久負(fù)盛名的小書，但讀了幾次，往往是開了頭，看到原來是一個小男孩的故事啊，就不再讀下去了。直到近日，我耐下心來細(xì)細(xì)地讀完，才終于知道，他不僅可以給孩子們看，還可以給大人看，它是一部寫給大人看的童話書，或者說“獻(xiàn)給大人童年時曾經(jīng)當(dāng)過的孩子”。

　　小王子是一位離開自己星球四處旅行的小男孩，當(dāng)我看到“給我畫一只羊”的句子反復(fù)出現(xiàn)時，我眼前就仿佛出現(xiàn)了這樣一個柔弱的、羞澀的、純潔如天使般的小男孩，讓人心里軟軟的、很心疼的感覺。也不由想起了兒子小時候那可愛的模樣。

　　小王子的旅行經(jīng)過了很多的星球，他所見到的這些星球的主人們，有高高在上的國王、有自高自大的愛慕虛榮者、還有忙忙碌碌卻不知自己所為有何意義的商人、點燈人、酒鬼等等，小王子用一個孩子的視野看這些生活中忙忙碌碌失去了真善美的人們，他不理解，感到很難接受，他來到了地球，終于碰到了可以為他畫一只羊，肯與他靜靜交流，聽他對人對事的看法的人，他說起自己小小的星球、可以做爐子用也可以坐椅子的火山，還有那一朵總是對他指指畫畫找到各種不滿意的玫瑰花，小王子肯定不知道，那朵花的指責(zé)中、埋怨中還有高傲的聲音里所蘊(yùn)含的愛。直到地球上的一只狐貍出現(xiàn)了，它讓他試著馴養(yǎng)它，他們成為朋友，然后狐貍告訴他一個秘密：只有用心看，才能看清楚。本質(zhì)的.東西，眼睛是看不見的。小王子知道了，因為他為他的長著四個刺的玫瑰花付出了時間，才會那么在乎它，他是愛它的。

　　帶著淡淡的憂傷又懷著滿心的愛，小王子離開了地球，回到自己星球上去了，因為他知道，他是愛那朵花的，他要為它負(fù)責(zé)。他那晶瑩剔透的心靈又多了一層愛的光輝，我想，他一定是幸福的。晴天的夜晚，我們都可以抬頭看看天上，看看小王子，他是不是坐在自己的火山凳子上，也在看著地球上的你呢？

小王子讀后感7

　　《小王子》是有圣愛克蘇貝里在1943年出版的，故事講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一位小王子，他和一朵花兒生活在一起，愛、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮，于是，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰，小王子游歷了眾多星球，那里住著滿心控制欲的國王、自以為是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、、忠于職責(zé)的燈夫……小王子更加憂傷了——他不明白他們都在追求些什么，權(quán)利、虛榮、利益、僵化的知識?小王子最后到了地球，在沙漠中為了一只小羊他遇見了飛機(jī)的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛——擁有了自己的玫瑰，就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子舍棄了自己的身軀，飛回了自己的星球，守護(hù)著自己的愛戀……

　　我們都是個孩子，心里只有簡單的愿望，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的想法和大人們是如此的`不同。我們已經(jīng)在慢慢的長大，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡單，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會為了些小事而吵架。

　　初聽得《小王子》這個書名，還以為是本薄薄的童話，沒想到竟是如此讓我留戀，看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的來源，我喜歡《小王子》，正是因為它接近了人們的心底這是一個成人的童話，是應(yīng)該用整整一生去體會的的童話，每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍、羞澀但堅強(qiáng)的花、奸詐的蛇;青年人可以從里面找到更深層些的東西——永恒而執(zhí)著的愛，對馴養(yǎng)的理解;中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家，還有點燈人;老年人可以從里面找到生命，特別是對人生的看法和理解，比如小王子的死亡，對死亡的態(tài)度。

　　每個人看這本書，體會都是不盡相同的，但是有一點是不變的，就是對生命和愛的追求與執(zhí)著。蛇是很壞的，但是為什么他能咬到小王子?人們在禁受不了痛苦的時候，總想找一種解脫，也許就是脫離沉重的軀體去獲得精神上的解脫。

小王子讀后感8

　　小王子，一聽這個名字，當(dāng)時年幼的我一直覺著這是一個王子拯救公主的故事，但是長大后看完這本書，這的確是王子和“公主”的故事，不過不是拯救是保護(hù)。

　　小王子講述的是一個小王子，住在一個小小的星球上，他決定離開這個星球去外面看看，以及所見所聞。書前一部分有一個段落是寫飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫一只綿羊，飛行員畫了好幾張，小王子覺著不是很好，便讓他重畫，他畫煩了便畫了一個盒子，給小王子看，小王子卻很高興，說什么這下小羊就在盒子里不會跑走了。當(dāng)時看著這一段，突然就想了很多，對啊，為什么我們一直畫畫會只畫那一種物體的那一種形態(tài)，比如，我們畫蛇只會畫的又細(xì)又長，而卻不會想著如果那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會鼓的很大嘛？這時候你畫只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計是看不出來這是條蛇的'。

　　人們對某些事都有些固定的思維，比如我畫畫必須畫的跟實物一樣，我的數(shù)學(xué)題標(biāo)準(zhǔn)答案一定不會錯，我對長在路邊的花草會一點也不愛惜，我學(xué)習(xí)不好就是沒努力。很奇怪不是嘛，當(dāng)然，你也可能覺著不奇怪，畢竟這個世界已經(jīng)被人們的思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對這個世界充滿幻想，卻因為學(xué)習(xí)不好，而變的不說話，不玩，不幻想，沒有了自信心，連平時的畫畫都放棄了，這就是對人、學(xué)習(xí)固定的思維。

　　其中還有一個片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在臨走前蓋上了玻璃罩，回來的時候，猴面包樹長滿了他的星球，樹根盤踞在星球的土地上小王子在樹根之間穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是難過，在這個星球上他有一朵玫瑰花。而在這個世界上也會有我們的玫瑰花。

　　也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨(dú)一無二的玫瑰。愿你能做那個獨(dú)一無二的人。

小王子讀后感9

　　在暑假里，我讀了發(fā)過的安托萬。德。圣埃克蘇佩里寫的一本書，名叫《小王子》，他從外太空來，經(jīng)過了六顆星球，最終來到了地球。

　　入祀先賢是法國人至高無上的殊榮，從1791年落到至今，兩百多年來只有七十二位偉人得以安葬在這里。作為法蘭西的國家神廟，先賢詞除了有血多供奉，這些偉大靈的墓室之外，還有幾塊紀(jì)念碑，上面刻著歷代為國捐軀的烈士和兩次世界大戰(zhàn)期間為法蘭西獻(xiàn)身的作家的名字，主殿的墻壁上另有若干石碑，單獨(dú)褒揚(yáng)那些以其思想或功績影響了發(fā)過歷時的名人。其中那塊于1967年刻就的'屬于安托萬。德。圣埃克蘇佩里，碑文是詩人。小說家、飛行員，1944年7月31日執(zhí)行偵查任務(wù)時失蹤。這句話雖然簡短，卻很好地總結(jié)了圣�？颂K佩里精彩而傳奇的人生。圣埃克蘇佩里家族原是發(fā)過的豪門巨族，安托萬的祖父費(fèi)爾南曾擔(dān)任發(fā)過南部羅澤爾省的副省長，但1870年共和哌當(dāng)權(quán)之后，他辭官移居北部城市勒芒，在太陽保險公司擔(dān)任懂事。

　　一位作者的飛機(jī)引擎出了問題，被迫降在撒哈拉沙漠，飛機(jī)上沒有機(jī)械師或乘客，作者只好自己維修，剩下的水頂多夠喝7天。第一個夜晚，作者睡在沙地上，周圍都是無人區(qū)。而知，有個輕微的聲音在黎明把我叫醒時，我是多么的驚奇。他說請幫我畫只綿羊。作者替他畫了。第一次她說這只綿羊病了，第二次他說這是只公羊，它有兩個角。第三次他說這只羊太老了，他想要一只能活很久的綿羊。第四次作者畫了個箱子說，綿羊在里面，他很高興，就這樣作者認(rèn)識了小王子之后，小王子說他來自B612號小行星，這顆小行星在1909年被一位土耳其天文學(xué)家觀潮到一次。又說了他的花，以及他來的過程。他先到了325號小行星，上面有一位國王。又到了326號小行星，上面有一個虛榮的人。又到了327號小行星，上面有一個愛喝酒的人，又到了328號小行星，上面有一個做生意的人，又到了329號小行星，上面有個掌燈人。最后到了330號小行星，上面有個地理學(xué)家，是他讓小王子來地球的，之后就到了地球。

　　我從小王子的話中，體會到了你如果訓(xùn)話了一個東西，就要為它負(fù)責(zé)。

小王子讀后感10

　　小王子和飛行員在荒無人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見了小王子。他希望像小王子一樣，做個“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。

　　童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂在一起，真正成為他們的'朋友。在語文課上，我會帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開展教學(xué)，效果會事半功倍。大課間活動我會與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過我時，笑得比誰都開心，當(dāng)然學(xué)生也會安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛的孩子。每到一個節(jié)日時，我會普及該節(jié)日的知識，也會詢問學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂。

　　低年級學(xué)生除了可愛，也有讓老師抓狂的事情，就是愛打小報告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒坐熱，就有學(xué)生來報告我了：老師，**他打我。過了一會，又來一個：老師，**拿我的本子。面對這些事情時，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報告的次數(shù)。

　　教師擁有一顆童心，孩子們也必定會更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對他們的管理就事半功倍了。

小王子讀后感11

　　《小王子》中的小狐貍是智慧、愛的化身。其實在許多外國著作中，狐貍不像中國作品中描寫的那么狡猾，無恥。他們充滿了溫情，充滿了智慧�！督鹕�的腳印》中的狐貍一家，它們懂得愛，懂得知恩圖報。雖然小狐貍是被鐵鏈拴著的，老狐貍也分明知道這樣做是徒勞的，但它們還是一有空就咬那

　　根拴鐵鏈的木樁。它們不在乎累嗎?不，它們在乎。但是為了救出自己的.孩子，它們寧愿上刀山下火海，這點算得了什么?這種生死相依、愛子情深的親情怎能不讓人感動呢?《小王子》中的狐貍是智慧的化身，它善解人意，有愛心，馴服了小王子。教會了小王子責(zé)任、耐心、規(guī)律、責(zé)任是什么，教會了小

　　王子學(xué)會等待，學(xué)會信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時說：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會充滿陽光，你的腳步聲會變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會像音樂一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會讓我想起你，我也會喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”它給小王子帶來了快樂。使小王子明白了生活的真諦是什么。

　　動物尚且知道感恩，知道責(zé)任，擁有耐心，動物尚且知道維護(hù)親情，生死相依。動物尚且知道溝通與理解。我們?nèi)四?在我們的日常生活中，人與人之間的信任很難建立，多疑，猜忌，隱瞞……是人與人之間的關(guān)系簡單而又復(fù)雜。尤其是很多大人，他們忘記的“馴服”，忘記了生活中很多美好需要等

　　待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑，忘記了很多眼前以外的東西，忘記了：久未看望的白發(fā)父母，近處遠(yuǎn)處的朋友，有著血緣關(guān)系的親朋好友，久未走動的舊鄰，還有正在成長中的孩子……他們在追尋什么，又在忙碌什么，恐怕有時連自己都不知道。我還記得我一個親戚在看望一位長輩時，淚流滿面地說：“我整天在單位忙碌，伺候領(lǐng)導(dǎo)，對我的姑姑生病了，直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么，我做的到底有何意義?”

　　是啊!生活的真諦是什么?需要我們細(xì)細(xì)品味。

小王子讀后感12

　　“要是我想認(rèn)識蝴蝶，那么總得搭上兩三條蟲子�！被▋捍蟾攀枪首鬏p快地說出這句話，安慰著小王子和自己。

　　沒有了給自己澆水的人。

　　沒有了給自己擋風(fēng)的人。

　　沒有了在意遷就自己的人。

　　沒有了互相愛著的人。

　　沒有了一起看日落的人。

　　“對我而言，你只是一個小男孩，和成千上萬的小男孩完全一樣。我并不需要你，你也不需要我。對你而言，我只是一只狐貍，和成千上萬的狐貍沒有兩樣。但是，如果你使我溫順了，我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來，對我而言，你就是這世上的唯一，而對你而言，我也就是這世上的唯一”說過的話。有些東西隨意瞟見，有些東西自心底而生。你為什么付出過，便把它放到了心里。慵懶的陽光灑下，圍住草地上的一人一狐。

　　天空很藍(lán)，匆忙中卻無暇去仰望，少時常抬頭看的天空，只變?yōu)橛洃浿袝�本的`記述。

　　草地很綠，整潔時卻無心去散步，少市場翻滾在泥土的人，只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路��?/p>

　　夕陽很美，沒有人駐足觀賞，迷茫在即將到來的夜晚，黑暗中看不出少時的摸樣。

　　成長的道路，本就是邊舍棄邊獲得。

　　丟掉童年的美好幻想和天真的心，換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。

　　“成人們真是古里古怪，無奇不有。“

　　曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。

　　他們認(rèn)為沒有意義。

　　如果意義有意義，那么意義的意義就是沒有意義。

　　他們也不問是什么。

　　小孩子都是一樣的。

　　看不見夕陽。

　　“對于那些旅行者，星星可以指明方向，對于蕓蕓眾生，星星只不過是微弱的光亮。“

　　沒有記憶，只能換得如今的摸樣。

　　小王子走了。

　　他還要認(rèn)真找猴面包樹苗。

　　他還要清理火山口。

　　他還要照顧心中唯一的花兒。

　　不知狐貍能否隨它去到他的星球。

　　不知他能否再去守?zé)羧四抢�，陪她看幾次日落�?/p>

　　不知他能否記起有個在夜幕中望向星星的人。見到他，也許會說——

　　“你能陪我看一次夕陽嗎？”

小王子讀后感13

　　看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。正是因為你為你的玫瑰付出時間，使得你的玫瑰是如此重要，但是你千萬要記住，你要為你馴化的東西負(fù)責(zé)，你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。

　　——《小王子》

　　《小王子》這本書主要講述了一位飛行員因飛機(jī)故障與小王子掉在了一起。聽著小王子講述自己是如何與自己最愛的玫瑰分離，離開了自己的星球B612，又是如何在這一路上來到了地球，又與狐貍結(jié)識。在旅行當(dāng)中，小王子也碰到了各種各樣的“大人”，也對大人十分不解。但是，最后，小王子被一條毒蛇奪去了生命，為此作者十分難過，不舍。

　　其實，小王子在其他星球上遇上的幾個大人，恰恰是現(xiàn)實中的人，驕傲的國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的`人、掌燈的人和探險家，都令這個純潔的小孩子感到十分不解，但，這就是社會，小王子還小。

　　最令我感動的是小王子的兩段感情。第一段是小王子對玫瑰花那純潔的愛情。小王子對玫瑰花付出了多少！每天陪伴著她，和她看日落，給她澆水，甚至滿足她的每一個要求。小王子就這么細(xì)心地每天照顧她，但有一天，小王子發(fā)現(xiàn)玫瑰花有些話只不過是說說而已，他卻當(dāng)了真，還那么認(rèn)真地去做。小王子便決定離開她，玫瑰花是小王子的唯一，小王子也是玫瑰花的唯一。小王子付出了多少，他走時就多么心痛。玫瑰花讓小王子付出了多少，小王子離開后，她就有多心痛。因為，不管是小王子，還是玫瑰花，他們倆都是彼此唯一。

　　第二段是小王子與狐貍的感情。狐貍讓小王子將它馴化了，這樣，小王子和狐貍又變成了彼此的唯一。他們倆都為彼此付出了那么多，所以他們變成了彼此的唯一。我想這也是為什么小王子離開時，狐貍要哭的原因。

　　當(dāng)我們對一個人，一件物品投入了自己的時間、精力和情感時，他就會變成你的唯一。他對你說的話，回報，甚至傷害都會影響你。甚至如同小王子一樣，因為他不知道自己的星球是哪一個，所以不管看到任何一個星球，他都覺得他最愛的玫瑰在上面，他就會對每一個星球展示出他的笑容。這就是當(dāng)一個人（事物）變成你的唯一的樣子！

小王子讀后感14

　　宇宙飛船穿過浩瀚的太空，明亮的星星，一個不起眼的星球，長著一朵含著淚水的玫瑰，她的臉上染上了淡淡的悲傷，嬌嫩的雄蕊嘆息，花朵縈繞在周圍，帶著淡淡的悲傷，伴隨著無與倫比的依戀。他所愛的人，永遠(yuǎn)不會回來，心靈回來，隱藏在記憶中，仍然是最寶貴的時間。

　　羅斯進(jìn)入了她主人的世界，小王子，一個有著人類最純潔心靈的孤獨(dú)男孩，他喜歡坐在椅子上看四十三次日落，他喜歡好奇地看著這個世界，他的愛是最純潔的.，對玫瑰有著永恒的眷戀。但是小王子和玫瑰吵了一架，然后離開了玫瑰。帶著最初最純潔的心，小王子踏上了一段奇異的旅程，當(dāng)他還是個孩子的時候，他滿心歡喜地面對著其他星球上的人們，但是帶著所謂的追逐夢想的成年人卻難以理解，這往往是適得其反的，為了所謂的夢想去追逐事物，卻忘記了自己的初衷，而這往往是那些不可理喻的成年人所做的。

　　小王子最后到達(dá)的星球是地球，我們住的地方。他在那里遇到了一只狐貍，應(yīng)他的要求馴服了他。狐貍覺得如果被馴服了，他會很高興的，還有小王子，他愛我，他喜歡麥浪。

　　小王子在狐貍這樣的話我們中學(xué)學(xué)生會了愛的獨(dú)一無二，于是想起了他們那顆行星上的玫瑰，他告訴狐貍要求自己企業(yè)必須首先要對愛付出社會責(zé)任，我想，這時狐貍心中一定會發(fā)展感到存在些許不舍與失落吧，人也往往是在不經(jīng)意間傷害了使用他人，而他人的心緒只能由自己去承擔(dān)，成為一種永恒價值不可擦去的那抹痕跡。雖然已經(jīng)心有所傷，但狐貍?cè)匀辉谶M(jìn)行分別時吧真理理論告訴了小王子：實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的，必須通過用心去體會。

　　但在搜索道路的小王子起身發(fā)現(xiàn)自己對地球不再返回，并且他在的地方徘徊來到地球，感到了無盡的向往那種玫瑰，但他最后發(fā)現(xiàn)蛇，因為長期為讓與蛇的毒液毒死自己，讓笨重的身體留在地球上，發(fā)現(xiàn)玫瑰的靈魂。故事的結(jié)局是小王子在沙漠沉了下來，靜靜的，如石沉大海。

　　這本就是被譽(yù)為“成人學(xué)習(xí)童話”的小說進(jìn)行叩擊我那緊鎖的心弦，四散的哲理蘊(yùn)含在這其中。

小王子讀后感15

　　《小王子》這本書一直是我心中最溫暖治愈的書籍之一。上次將這本書挑選出來與學(xué)生共讀是在我剛加入教師隊伍時，帶著我們六年級的孩子每天中午花20分鐘去探索小王子的世界。就是這每天20分鐘的累積，孩子們的身心得到了明顯的升華，我想這就是經(jīng)典的魅力所在。本質(zhì)的東西眼睛是看不到的，只能用心去感受。而感受是需要去追尋的，不是一蹴而就或者說恍然大悟，而是需要細(xì)細(xì)品味、醞釀的。唯如此，才能得到最純澈的佳釀。慢，是心靈的舒展，是靈魂的感悟，是生活的美妙。

　　再次選擇《小王子》這本書作為我和我們五年級孩子共讀的書籍，原因很簡單，我希望孩子們洗去浮躁，能沉下心來，感受心底最純粹的美好。選定共讀書籍后，我和孩子們共同制定了共讀任務(wù)：一、每天中午吃完飯后到班靜讀20分鐘，要求學(xué)生讀書認(rèn)真，做到把人物名字記在心中，把情節(jié)記在腦中，能將故事流利地復(fù)述給家人、朋友聽。二、在閱讀時，勤摘錄，積累好詞好句，鼓勵學(xué)生在讀書時認(rèn)真地做好讀書筆記。三、每周四的閱讀課上，舉行讀書心得交流會，暢談自己書中最喜歡的地方，以及從中受到了哪些啟發(fā)或教育。雖然這學(xué)期活動較多，有的時候我們不能按照原計劃進(jìn)行讀書交流，但孩子們還算勤奮，在一個月的時間內(nèi)完成了這本書的閱讀。在交流閱讀的心得中，我們班一個孩子的分享讓我印象深刻。從小說的第十章開始，小王子訪問了和他所在的星球相鄰的`六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人和地理學(xué)家。這些角色雖然各有各的荒唐，或權(quán)欲熏心，或愛慕虛榮，或頹廢貪杯，或財迷心竅，或冥頑不靈，或脫離實際，但他們共同的特點是過于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂。

　　這本書的結(jié)局，說遺憾也不遺憾。遺憾是因為小王子大概率回不去了，而星球上的玫瑰花大概率也枯萎了。書的結(jié)尾是留下了懸念的，需要每一位讀者去領(lǐng)會。這就是共讀的妙處，每個孩子交流自己不同的閱讀感受，思維碰撞中會激起不一樣的火花！愿每個人都能成為敏感而驕傲，卻馴服了小王子的玫瑰�；蛘叱蔀橛赂翌Ｖ�，等待被馴服的小狐貍，或者成為充滿愛與希望的小王子。愿我們都能找到那個獨(dú)一無二的自己！

【小王子讀后感】相關(guān)文章：

小王子讀后感10-17

小王子讀后感05-11

《小王子》 讀后感06-08

小王子 讀后感11-22

《小王子》讀后感11-10

《小王子 》讀后感08-16

《小王子》的讀后感08-05

小王子的讀后感07-18

小王子》讀后感12-28

《小王子》讀后感05-13