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（熱）童年讀后感15篇
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的童年讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年讀后感1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽(tīng)著熟悉的旋律，腦中徘徊著燦爛的童年，那個(gè)堅(jiān)毅刻苦的少年仿佛就出現(xiàn)在我眼前。
《童年》主人公阿廖沙，自幼喪父，跟著母親來(lái)到外祖父家。外祖父脾氣暴躁，視財(cái)如命，阿廖沙常因做錯(cuò)事而挨打，兩個(gè)舅舅也待他不好，這一切，使阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
在阿廖沙的生命中，比較重要的人便是他的外祖母了，外祖母用她的溫存使阿廖沙茁壯成長(zhǎng)，外祖母撫慰著他心靈上的創(chuàng)傷。而真正教會(huì)他的是格里戈里，善良富有同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了他面對(duì)生活的艱難。這本書反映了市民的庸俗自私，揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗與罪惡。在阿廖沙的背后，我們不難看出高爾基的影子。高爾基在這本書中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，繪出了一幅俄國(guó)市民風(fēng)俗人情地真實(shí)生動(dòng)地圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，正是這些人給了幼小的`高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格。
阿廖沙有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，盡管他一生坎坷，但是遇到困難絕不輕易退縮，而是想盡辦法解決，他的心中有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡念B強(qiáng)信念，明白生活不會(huì)一帆風(fēng)順，懂得有磨礪的人生才無(wú)遺憾。
每個(gè)人都有自己比較珍貴的回憶，有著說(shuō)不盡，道不完的故事，我們?nèi)松嬀砩舷裉焐蠞饽夭实囊还P，就要懂得學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)記�。涸脚�，越幸運(yùn)！
童年讀后感2
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有阿廖沙那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們
幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨......
高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。
我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方,父母無(wú)微不至的呵護(hù),親人親切無(wú)比的疼愛(ài),伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài),使歡樂(lè)的`音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多
其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。
如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
童年讀后感3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睆男〉酱�，我和書就成為了形影不離的朋友，它陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
漆黑的夜晚，繁星不停地眨巴著眼睛，此時(shí)此刻，我正在認(rèn)真地閱讀著曹文軒大作家著的《童年》這篇散文。
文篇散文主要寫了：一個(gè)叫藍(lán)藍(lán)的小女孩，她非常愛(ài)她的奶奶，可是奶奶想離開(kāi)藍(lán)藍(lán)的家，回自己的農(nóng)村小屋去。可是藍(lán)藍(lán)非常舍不得奶奶回去，所以，藍(lán)藍(lán)跟奶奶說(shuō)：“如果您回去，我也和您一起回去�！彼{(lán)藍(lán)和奶奶以前都生活在小村莊里，現(xiàn)在，媽媽在城市買了一套房子，把藍(lán)藍(lán)和奶奶都接到了城市里來(lái)過(guò)日子。就是因?yàn)樗{(lán)藍(lán)和奶奶以前在小村莊里生活，所以現(xiàn)在在城市里生活不太適應(yīng)。藍(lán)藍(lán)在城市里生活的這些日子里，她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥�，F(xiàn)在稻虎哥終于有機(jī)會(huì)來(lái)城市里過(guò)一段日子了，藍(lán)藍(lán)可高興了，她又可以和稻虎哥一起玩了。
雖然現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著，但是卻沒(méi)有以前在村莊里生活的的那種自由，那種童年的.味道了。想想藍(lán)藍(lán)以前在村莊里的生活，以前沒(méi)有學(xué)上，以前只能，在田野里玩耍，渴了就到小溪邊去喝水。可是以前畢竟是以前，現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)在城市里過(guò)日子，可以上學(xué)，渴了就買飲料喝，大不了花幾塊錢買一瓶喝。
由此，我想到我自己，以前我家窮得揭不開(kāi)鍋，買米的時(shí)候都兩斤兩斤的買。但是如今，我們現(xiàn)在擁有了一個(gè)美好的家庭，不用再愁沒(méi)錢。
書是我良師益友。讀書使我進(jìn)步，讀書使我快樂(lè)，讀書伴我成長(zhǎng)。
童年讀后感4
童年是一幅七彩的畫，童年是一首優(yōu)美的歌，童年是一篇富有哲理的文章。但在高爾基寫的《童年》中，童年卻只充滿了饑餓、仇恨與一絲的溫暖。
《童年》講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。阿廖沙四歲喪父，跟隨母親和外祖母來(lái)到外祖父家。外祖父開(kāi)了一家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變得吝嗇、貪婪與殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。
然而在這樣可怕的環(huán)境里，也還乏著點(diǎn)溫暖。外祖母慈祥善良，胸懷寬廣。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心靈。她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！绷硗�，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對(duì)生活的.積極態(tài)度和反抗的精神，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
與阿廖沙相比，我們的童年幸福多了。我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，蕩漾著快樂(lè)的回憶，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有狡詐，只有真誠(chéng)的相待與無(wú)私的關(guān)愛(ài)。我們是多么幸福呀!什么事都是父母為我們想好，但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，珍惜你唯一的、燦爛的童年！
童年讀后感5
在這風(fēng)趣多彩的寒假里，我閱讀了《童年》這本書，其中我體會(huì)到的感悟很大。
《童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基（1868—1936），被列寧譽(yù)為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)杰出的代表”。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)的.百態(tài)，也極致再了高爾基不平凡的一生。
《童年》以第一人稱單數(shù)，主人公阿廖沙的視角講述了高爾基三歲到十一歲寄人籬下的悲慘生活。阿廖沙出生于木工家庭，3歲時(shí)父親染病而死，他跟隨母親到外公家生活，11歲時(shí)母親又因病去世，他開(kāi)始了闖蕩社會(huì)。
《童年》真實(shí)體現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國(guó)底層人民的艱難生活，深刻批判了沙皇專治下的黑暗與腐朽，我體會(huì)到字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
而我們現(xiàn)在并不是像以前的社會(huì)一樣，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，食來(lái)張口每天開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，放學(xué)，天天都過(guò)這無(wú)憂無(wú)慮的生活而以前呢都要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被凍死的情況，可以說(shuō)是家破人亡，多事之秋。
《童年》這本書想要告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，主人公阿廖沙從小父母就去世了，只有他的外祖母平常來(lái)照顧他，他的外祖父對(duì)他也非常的不好，但他不也在這種寄人籬下的生活中過(guò)了下去。如今，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好，我們更要發(fā)奮圖強(qiáng)，做新時(shí)代的接班人。
童年讀后感6
我們的童年如同在天堂一般，但也有一，些人的童年如地獄，高爾基是社會(huì)主義，現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，他是一個(gè)世界聞名的人。
他的童年可以說(shuō)是地獄一般，我們的童年在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里無(wú)憂無(wú)慮，但高爾基他的父親彼什科夫，老實(shí)、本分；卻不幸早逝，小小的他被母親帶到了外祖父家，可誰(shuí)知自從外祖父的事業(yè)衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠下心削人，經(jīng)常毒打家人，
高爾基的母親一段時(shí)間后改嫁，但卻馬上死亡，年幼的高爾基被殘忍的外祖父逐出家，他那時(shí)的歲數(shù)大概才十歲左右，我們十歲的時(shí)候還在粘著父母要著那個(gè)和這個(gè)，根本無(wú)憂無(wú)慮。我們生在福中不知福。高爾基他小小年紀(jì)幫別人打零工，甚至上街討飯，可同樣的我們，四肢健全，有頭腦，為什么就忍受不了他的童年，他可以養(yǎng)活自己，為什么我們還要依賴在父母身上，甚至有的.人長(zhǎng)成20多歲，還不如高爾基10歲左右。
時(shí)代，是不斷的在進(jìn)步，科技也是如此，條件也在優(yōu)越著，但人們的意志卻在不停的衰敗著，成為一個(gè)寄生蟲一般一直依賴在別人身上，像這樣，永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
有一句話叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！痹诖煺勖媲皥�(jiān)強(qiáng)，在困難面前挺立，遇到困難不要跑，勇敢的面對(duì)他，要戰(zhàn)勝恐懼，才有可能成功。
童年讀后感7
每個(gè)人都有童年，而且每個(gè)人的童年是不同的，我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們真是千呵百護(hù)，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。但是高爾基就沒(méi)有這樣一個(gè)童年，他的童年是苦的，是可悲的，不但家里很貧困，家庭也不美滿。
高爾基7歲就沒(méi)有了父親，因?yàn)榧依锔F父親生病了也不能去醫(yī)院，直到死了也沒(méi)有好好吃過(guò)一頓飯。因?yàn)榍懊嬉恢笔歉赣H打工獲得的錢，現(xiàn)在他死了，高爾基跟著媽媽和年邁的奶奶遠(yuǎn)渡重洋去找高爾基的.公公。高爾基的公公是個(gè)很嚴(yán)厲的老人家，經(jīng)常打小孩子，只給高爾基幾件有補(bǔ)丁的破衣服穿。高爾基在小學(xué)時(shí)因?yàn)槭歉F人家的孩子飽受大家的欺辱，不過(guò)有一次數(shù)學(xué)老師出給了學(xué)生一道題：1 2 3 4 5 6 ……100=？，別的孩子想了半天都沒(méi)想出來(lái)，只看高爾基一會(huì)兒就做好了，他說(shuō)是5050，老師很驚呀，忙問(wèn)：“你怎么知道的？”高爾基說(shuō)：“因?yàn)? 100=101，2 99=101，3 98=101……一共有50個(gè)101，只要用50×101=5050就可以了”。老師對(duì)高爾基的數(shù)學(xué)能力心服口服，不再因?yàn)榧腋F而瞧不起他了。高爾基長(zhǎng)大后成為了數(shù)學(xué)家、文學(xué)家。讀完了《童年》，我覺(jué)得高爾基生活學(xué)習(xí)條件那樣差也能成為偉人，而家庭富裕的我們不是要更加努力學(xué)習(xí)嗎？
童年讀后感8
當(dāng)我讀完《童年》書中的比較后一個(gè)字，我慢慢地合上了書，咽了一口唾沫，好像把《童年》書中所有的事情都咽下了肚，讓它們永遠(yuǎn)留在我心中，突然之間我似乎明白了什么……
《童年》這本書主要講的是阿廖沙的苦命童年。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，隨后他就跟著外祖母和母親來(lái)到了外祖父家中。但是外祖父是個(gè)暴躁、自私的人，經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，就連兩個(gè)舅舅都十分的粗野、自私，甚至第三代也受到了很壞的影響。兩個(gè)舅舅天天鬧分家，彼此打得頭破血流，他們竟把自己的老婆活活打死，把徒工當(dāng)牲口使喚，比較后也把他們害死了……
但是阿廖沙就是在這種殘暴的生活環(huán)境中，他依然保持著生活的勇氣和信心，遇到困難他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，遭受暴打的他極力忍著，生活在被黑暗污濁的環(huán)境中，他總是以快樂(lè)的.心態(tài)去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，逐漸他成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人�？墒菫槭裁此具^(guò)了那悲慘童年，他生活在如此痛苦的環(huán)境中還如此愉快呢？
那是因?yàn)樗麚碛兄鴳?zhàn)勝悲劇命運(yùn)的無(wú)窮力量和一顆敢于樂(lè)觀面對(duì)的心�？墒沁@些東西我有嗎？每次遇到困難就退縮，我有一次知難而進(jìn)嗎？退縮后我又得到了什么呢？每次遇到挫折比較好的方法就是拿別人發(fā)泄，我有一次處理好事情嗎？我這樣做又有什么意義呢？自己到底獲得了什么呢？是快樂(lè)嗎？不，應(yīng)該是悲傷與痛苦吧。
望著窗外飛過(guò)去的小鳥，我明白了：面臨悲劇并不可怕，可怕的是你是否擁有戰(zhàn)勝悲劇的力量。
童年讀后感9
高爾基說(shuō)過(guò)：書是人們進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)很多的書，有《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。
高爾基，他的一生無(wú)數(shù)輝煌，他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父，隨母親投奔外祖父，但那并不是幸福的開(kāi)始，反而是苦難的前奏�！锻辍愤@本書的主要人物阿廖沙，就是高爾基的化身，講述高爾基的童年生活。讀完這本書，我不禁為阿廖沙的經(jīng)歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經(jīng)常毒打他，只愛(ài)錢財(cái)?shù)膬蓚�(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。
阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，總是吵架斗毆，阿廖沙在這種家庭中，過(guò)早的體驗(yàn)了人間的痛苦與丑惡，外祖父為了得到更多的錢財(cái)，慫恿伙計(jì)去偷東西，按放高利貨，趕走眼下的伙計(jì)格里高里，讓他成為乞丐……
和阿廖沙悲慘的童年相比，我們的日子就幸福多了。我們的生活是快樂(lè)的.，幸福的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不缺少關(guān)愛(ài)。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師純純教導(dǎo)，放學(xué)回家，父母將好吃的端到面前，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。我們應(yīng)該感到幸福。《童年》喚醒了我，我們也要長(zhǎng)大；教會(huì)了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。我不會(huì)再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái)，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
童年讀后感10
每個(gè)人都有自己的童年，并且每個(gè)人的童年都不同。但是，我們的童年有高爾基那么貧困嗎？不，我們沒(méi)有。我們有些人在家里還是獨(dú)生子，是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽和奶奶一起生活。別的小朋友都有新衣服，他卻沒(méi)有，他只有幾件補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包，然而，他沒(méi)有埋怨媽媽和奶奶，而是更加努力的讀書學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽和奶奶。讀到這里，我的臉紅了。我在想，高爾基在那么艱難的`生活下都能堅(jiān)持生活，而我們現(xiàn)在的生活和他的生活比起來(lái)簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)老師教導(dǎo)講課，回家也有大魚大肉等著自己享用，想要什么就有什么，每年不但有新衣服穿，還有壓歲錢。而高爾基那個(gè)時(shí)候呢？幾乎都有人欺負(fù)他，傷害他，罵他，我也有些想不明白，那些人做這些損人不利己的事情干嘛呢？啊，高爾基在這樣艱難的環(huán)境下也能成為人才，真讓人佩服。如果，我也面對(duì)這樣的情況，我真的都不知道該怎樣生活下去了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在過(guò)得真是太幸福了。
所以，我們應(yīng)該珍惜如今的幸福，珍惜如今的美好生活。當(dāng)然，我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，就像高爾基一樣，不論在任何環(huán)境下都能堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)和生活，長(zhǎng)大以后，尊敬教我們的老師，孝敬生養(yǎng)我們的父母和關(guān)心我們的爺爺奶奶。他們都是在我童年時(shí)代，為我默默付出和給我幸福的人。
童年讀后感11
前幾天，我讀了一本書：《童年》。這本書是高爾基的自傳三部曲之一（另兩本是《我的大學(xué)》和《人間》），這本書以阿廖沙（高爾基幼年時(shí)的昵稱）的視角講述了他的父親去世后在外祖父家的'生活。
這本書里面的人物關(guān)系有一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜，名字也長(zhǎng)，有的人還有多個(gè)稱呼。所以我一開(kāi)始讀的時(shí)候有一點(diǎn)點(diǎn)吃力，但讀到后面就會(huì)好一點(diǎn)。這本書的主要人物有六個(gè)，是阿廖沙（即童年時(shí)的高爾基）、外祖父卡希林、外祖母阿庫(kù)林娜·伊凡諾夫娜、母親、和兩個(gè)舅舅。
阿廖沙四歲喪父，之后便搬到外祖父家。與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。兩個(gè)舅舅常年由于分家產(chǎn)而吵架，甚至大打出手，人也十分殘忍。一個(gè)把自己的媳婦活活打死，另一個(gè)讓孤兒“小茨岡”扛十字架而把他活活打死。外祖父的脾氣十分暴躁，一有不順心的事就把家里的人痛打一頓。有一次，他因?yàn)橐恍┈嵤卤惆寻⒘紊炒虻牟皇∪耸�，在床上躺了三天。女人們�(cè)诩依锞褪瞧腿�，男人們就可以隨便打罵她們。
我十分佩服阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)，他在這個(gè)家里經(jīng)常挨打挨罵，但是他依然堅(jiān)強(qiáng)的撐到了長(zhǎng)大。這就是為什么他在長(zhǎng)大后成為了一名偉人。我們平常并不缺衣少食，但是我們卻缺乏像阿廖沙這樣的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)不息，勇于面對(duì)生活的精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
正如屠格涅夫所說(shuō)“想要獲得幸福嗎？那得先會(huì)受苦�！�
童年讀后感12
每個(gè)人的童年各不相同，有的人的童年充滿歡聲笑語(yǔ)，有的人的童年刺激精彩，還有的人的童年卻是烏云密布……今天，讓我們打開(kāi)這本書——《童年》，走進(jìn)書中主人公阿廖沙的童年。
阿廖沙，一個(gè)不幸的小男孩，他的童年里滿是驚懼與不安，唯一能帶給他溫暖的只有他的外祖母。他三歲喪父，隨著母親投奔外祖父一家，從此他的悲慘命運(yùn)拉開(kāi)了帷幕。他沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有祖輩的寵愛(ài)，更沒(méi)有父母的疼愛(ài)。他經(jīng)常遭受親人的毒打，聽(tīng)到的都是親人的冷嘲熱諷。他就像一個(gè)皮球，誰(shuí)要是不開(kāi)心都可以踢他幾腳。正是這樣的環(huán)境，讓阿廖沙的童年布滿烏云。看了他的童年，我不禁感慨：相比阿廖沙，我們就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子，每天享受著親人的問(wèn)候，祖輩的關(guān)愛(ài)，還有父母無(wú)微不至的`照顧。
可是我們中的很多孩子偏偏不知福，即使過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，還要?jiǎng)硬粍?dòng)就向親人發(fā)脾氣，很多都變成了家中的“小霸王”，大人口中的“熊孩子”。他們不懂忍耐，只會(huì)哭鬧；不懂分享，只會(huì)爭(zhēng)奪；沒(méi)有同理心，只會(huì)指責(zé)。這不應(yīng)該是我們這個(gè)時(shí)代的孩子的童年該有的樣子。
我們應(yīng)該像阿廖沙學(xué)習(xí)，即使在“烏云密布”的環(huán)境下，也能找到一束光，努力追求光明，刻苦學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
童年讀后感13
最近，我讀了《童年》這本書，有了一些感想。
《童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活，揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。
在這本書中，讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個(gè)慈祥、鎮(zhèn)定、誠(chéng)實(shí)的人。她總是引導(dǎo)作者走上光明的道路；而外祖父是一個(gè)暴君，是一個(gè)貪婪，膽小的人。
外祖父經(jīng)常毆打外祖母，常常喝酒，偷家里的錢財(cái)，毫無(wú)學(xué)識(shí)，他后來(lái)成了一個(gè)真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對(duì)比。我最喜歡的`是外祖母的光明，沉著和勇敢。
書中講到，在一次火災(zāi)中，外祖母沉著地指揮大家滅火，第一個(gè)沖進(jìn)染房里拿出硫酸鹽，有序地讓鄰居撤離，得到了大家的尊敬，而外祖父卻只會(huì)躲在屋子里低聲哭泣。
通過(guò)這本書，我聯(lián)想到自己的母親。在生活中，引導(dǎo)我走向光明道路的人是我的母親。
在我小的時(shí)候，是母親教我如何寫字和念書，教會(huì)我如何待人友善，如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難，不要退縮。當(dāng)我感到苦悶時(shí)，母親總是用心地開(kāi)導(dǎo)我，使我開(kāi)心，讓我走出陰影。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，母親也總是耐心地教導(dǎo)我。尤其是這次跆拳道黑帶升級(jí)考試，我因?yàn)橛?xùn)練得不多，非常缺乏信心，一度退縮不敢去參加考試，但在母親不斷地鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，奮力拼搏，最后通過(guò)考試終于拿到了黑帶。
當(dāng)我失敗時(shí)，我總會(huì)想起書中的外祖母，她像我心中的一盞明亮的燈，照亮前路，指引我走向正確的道路�！锻辍穼槲乙簧�。
童年讀后感14
《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆？高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部（其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。
高爾基的童年是悲慘的。他出身于俄國(guó)社會(huì)底層，三歲時(shí)隨父母去了俄國(guó)，在那里染上了霍亂。他病愈后父親又染上了這種可怕的流行病，一病不起。高爾基幼年失怙，由外公外婆養(yǎng)育成人，他11歲便在社會(huì)上流浪謀生，讀書自學(xué)，生活十分堅(jiān)苦。
而我們現(xiàn)在的.獨(dú)生子女生活十分安逸，吃飯爹媽做，上學(xué)爹媽送，放學(xué)爹媽接，要錢爹媽給……真是可憐天下父母心��！我們的父母寧愿自己少吃少穿，也不讓我們受半點(diǎn)兒委屈，盡力滿足我們的一切欲望。我們眼下感覺(jué)良好，但終窮對(duì)我們的成長(zhǎng)和成才是不利的。用老爺爺老奶奶的話說(shuō)就是“生在紅旗下，長(zhǎng)在蜜罐中�！�
曾經(jīng)一家報(bào)紙報(bào)道了這樣一個(gè)孩子，他從小便沒(méi)了母親，父親又癱瘓?jiān)诖�，家境困難，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重?fù)?dān)。然而在這種情況下，他的成績(jī)卻比其它孩子高出許多。是他有靈丹妙藥嗎？當(dāng)然不是。如果要找原因，那就是自立自強(qiáng)。父母應(yīng)該讓孩子盡早去生活中磨煉，讓他們自立，這才是給我們真正的愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們以自尊與自信掙脫父母溺愛(ài)的羈絆，以自強(qiáng)自立去挑戰(zhàn)新生活吧！
童年讀后感15
這段時(shí)間我讀了《童年》這本書，這是一本記述了作者自身經(jīng)歷的書，講述了作者高爾基童年時(shí)期發(fā)生的事情。
主人公阿廖沙三歲就沒(méi)了爸爸，又跟媽媽寄居在外祖父家里，后來(lái)媽媽也死了，他的外祖父所經(jīng)營(yíng)的商店也因一場(chǎng)大火而破產(chǎn)，后來(lái)他小學(xué)還沒(méi)上完，就被迫外出求生了，在社會(huì)底層摸爬滾打，因?yàn)閷?duì)知識(shí)的渴望，所以他從未放棄過(guò)學(xué)習(xí)，終于在二十四歲的時(shí)候，成功的發(fā)表了一篇小說(shuō)，隨后一路如破竹之勢(shì)，終于，他成名了！
這本書中我認(rèn)識(shí)了脾氣暴躁的外祖父，慈祥的外祖母，兩個(gè)老是為了錢大打出手的.舅舅，漂亮而憂郁的媽媽，被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”，會(huì)跳舞的“小茨岡″，自殺的小偷彼得大叔，在冰天雪地去偷木板的小朋友等人物。
阿廖沙雖然生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)里，一個(gè)不幸的家庭中，但他并沒(méi)有被這種種惡勢(shì)力所壓倒、所毀滅，他反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正直和自信的人。這是因?yàn)樗磉叢恢挥袎娜�，還有很多光明，善良，正直的好人，如外祖母，媽媽，“小茨岡”、老工人等，是他們給了阿廖沙力量和支持，使他看到了光明，最終才培養(yǎng)出了阿廖沙的反抗精神和積極向上的態(tài)度。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，所以我們要多和好人在一起，學(xué)習(xí)阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他敢于和黑暗作斗爭(zhēng)的精神，努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直的人。
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