《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感（范例15篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)這樣的故事，大意是：一個(gè)孤苦伶仃的小女孩，在大年夜里出來(lái)賣(mài)火柴，因?yàn)槭谴竽暌梗詻](méi)人來(lái)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，她冷得不得了，她一次又一次的劃著了手里的火柴，最后她在一個(gè)墻角里凍死了。讀過(guò)后我只是坐在那里靜靜地沉思……
這么美麗的女孩，卻有這么悲慘的命運(yùn)，這是多么可悲的'一件事啊！難道美麗與幸福不能并存嗎？那時(shí)的世界為什么不能像現(xiàn)在這樣愛(ài)護(hù)孩子們？她們也渴望學(xué)習(xí)，她們也渴望得到快樂(lè)與幸福，那現(xiàn)在的我們，既然有了幸福與快樂(lè)，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅW(xué)習(xí)呢？同學(xué)們要想明白，我們有現(xiàn)在這樣好的生活環(huán)境；都是知識(shí)鋪墊出來(lái)的，而現(xiàn)在的我們?nèi)绻蝗ヅW(xué)習(xí)，那祖先創(chuàng)造出的美麗世界又會(huì)不會(huì)退縮呢？
所以我們要珍惜現(xiàn)在的擁有，去創(chuàng)造出更美好的未來(lái)！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谶@個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)和文章，其中令我印象最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫(xiě)了在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點(diǎn)的小女孩，光著腳在大雪中賣(mài)火柴，但因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無(wú)非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對(duì)女兒拳腳相向的爸爸。
每每看到這些情節(jié)，我都會(huì)因路過(guò)的`人毫無(wú)同情心而感受到社會(huì)的冷漠無(wú)情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對(duì)小女孩疼愛(ài)有加而感到溫暖。
看完《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，再聯(lián)想到自己的生活，深受啟發(fā)。有一次，我考完試，發(fā)現(xiàn)自己考得不理想，以為回家媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但后來(lái)她卻溫柔地說(shuō)：“孩子，一次考不好沒(méi)有關(guān)系，最關(guān)鍵的是有沒(méi)有上進(jìn)心。接下來(lái)我們一起來(lái)分析一下你的錯(cuò)題。”一想到這，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒(méi)有和我一樣的父母和學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)比之下我又覺(jué)得她是那么的可憐啊！
閉上眼小女孩點(diǎn)亮火柴的畫(huà)面就像一部電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
今天我讀的是賣(mài)火柴的小女孩。講的是一個(gè)小女孩在大年夜里賣(mài)火柴，但是誰(shuí)也沒(méi)有給他過(guò)硬幣或買(mǎi)過(guò)他的火柴，他還幻想過(guò)溫暖和食物還有圣誕樹(shù)還曾遇見(jiàn)過(guò)奶奶。夢(mèng)見(jiàn)奶奶的'時(shí)候，奶奶把他抱在懷里一起飛走了。一個(gè)可憐的小女孩，在大年夜里凍死了，嘴里還含著微笑，手里還拿著一堆燒過(guò)的火柴梗，他和奶奶飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了。讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有人疼愛(ài)小女孩，只有他的奶奶能給他愛(ài)，所以她才希望讓奶奶把他帶走，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)給他愛(ài)，他的爸爸，如果賣(mài)不完火柴就會(huì)打他，小男孩把他的鞋拿走了，馬車(chē)看到她也沒(méi)有停下來(lái)，在這個(gè)世界上，只有他的奶奶會(huì)關(guān)心她。所以她想跟奶奶走。人們都說(shuō)，他曾經(jīng)看到了很美的東西。我想小女孩跟奶奶在天堂的日子，一定會(huì)很幸福。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
今天看了丹麥作家安徒生爺爺寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》，深感：賣(mài)火柴的小女孩多可憐啊！她太年輕了，在享受美好的童年之前，饑餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。
當(dāng)我讀到小女孩劃火柴，反復(fù)幻想的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始模糊，心情更加難以平靜。一個(gè)溫暖的'火爐，一只美味的烤鵝，一棵美麗的圣誕樹(shù)，一個(gè)善良的老婦人，幸福的生活，這些對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都是遙不可及的。也是除夕之夜，住在同一片天空下。那些有錢(qián)人聚在一起吃團(tuán)圓飯，講笑話(huà)，打招呼。在千千，天空布滿(mǎn)了五顏六色的火花，地面布滿(mǎn)了燈光。很熱鬧！但誰(shuí)能想到，在氣溫零下幾十度的大年三十，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在街上凍死了。
這個(gè)小女孩和我差不多大。和她比起來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比幸福！每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活學(xué)習(xí)，在寬敞明亮的教室里看書(shū)寫(xiě)字，在老師同學(xué)的關(guān)心下，在父母的關(guān)愛(ài)下，和朋友盡情玩耍。我的生活是多么美好啊！再想想自己。有時(shí)候你挑食。不喜歡吃，就是不喜歡吃。穿衣服的時(shí)候只喜歡穿新衣服。想想小姑娘，再想想自己，真的不知道什么時(shí)候開(kāi)心。我必須珍惜它，永遠(yuǎn)不要再挑剔了。
看完這個(gè)童話(huà)，我希望賣(mài)火柴的小女孩也能像我一樣在風(fēng)雨下茁壯成長(zhǎng)！來(lái)吧，小女孩，來(lái)到我們的社會(huì)主義國(guó)家！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
前天，我預(yù)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深。《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講了，一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，為為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴，給自己取暖，幻想美好的時(shí)候，我感到難過(guò)。我們?cè)诩依镆聛?lái)伸手，飯來(lái)張口，每天過(guò)著小皇帝的日子，全家人都圍著你轉(zhuǎn)。這種日子我們都過(guò)習(xí)慣了，但這卻是小女孩的夢(mèng)想，幻想呀！
在千家萬(wàn)戶(hù)慶祝佳節(jié)的時(shí)候，小女孩只能在窗外吹著寒風(fēng)；在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí)，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對(duì)我們來(lái)說(shuō)很平常的美好；當(dāng)每個(gè)人都回家團(tuán)聚的時(shí)候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣(mài)火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的生活是多么美好。在家里有家人的'疼愛(ài)，在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的，穿的暖暖的�？梢园炎约捍虬绲拿烂赖�。
珍惜現(xiàn)在快樂(lè)，幸福的生活，珍惜現(xiàn)在這么好的環(huán)境吧！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
硑叭。砰叭。爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的，綠的，黃的火焰在空中綻放，遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道五顏六色的光。因?yàn)榻裉焓浅�。但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲，都不能使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟琴u(mài)火柴的小女孩震撼了我。即使在這歡樂(lè)的氣氛中，我的淚水還是止不住的往下流。
我仿佛看到了一個(gè)光著腳的小女孩站在我的面前，她那又冷又餓的可憐樣子，使我心如刀絞；我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到了小女孩那蜷縮在冰冷的腳，瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩像點(diǎn)人的.火柴去渴求的目光。我想：要是小女孩和她的奶奶飛到我們國(guó)家來(lái)，一定會(huì)非常幸福，吃得飽，穿得暖。
這時(shí)，爆竹聲響了。我走到了門(mén)外。"‘天女散花，聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感我讀了《安徒生童話(huà)》中最凄慘的一個(gè)故事。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)小女孩還不回家，卻在大街上賣(mài)火柴。從故事中“一輛馬車(chē)沖過(guò)來(lái)”的“沖”中，我可以感受到但是社會(huì)的黑暗，都不把窮人當(dāng)人看。小女孩不僅沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，還把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手，還是猶豫不決，到最后，她擦燃了一根火柴，第一次看見(jiàn)了一個(gè)大火爐，說(shuō)明他很寒冷，渴望有一個(gè)火爐；第二次看見(jiàn)了一只烤鵝，說(shuō)明她很饑餓……小女孩真可憐，她看到自己慈愛(ài)的祖母，她是多么的幸福�。�
小女孩在新的一天開(kāi)始的時(shí)候，面帶微笑的死了。
我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也感受到了小女孩的悲慘，小女孩如果生長(zhǎng)在我們這個(gè)社會(huì)，她就不會(huì)像現(xiàn)在這么的`可憐了。他如果來(lái)到這個(gè)世界，他就會(huì)感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖，她也不會(huì)這么的孤獨(dú)了，這么的饑餓了！
我們現(xiàn)在要珍惜自己現(xiàn)在的美好生活，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，所以我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
今天我讀了丹麥作家安徒生的一篇童話(huà)故事，《賣(mài)火柴的小女孩》，課文講的是一個(gè)小女孩，光著頭赤著腳在大年夜的最后一天，因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到“她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，可是有什么用呢?那些是一雙很大的拖鞋――那么大”這句話(huà)的時(shí)候，我不禁流下了眼淚，天是那樣的冷，穿著那么的拖鞋有什么用呢?看看小女孩，又想想自己，冬天住在暖氣房里，想要什么媽媽都給我買(mǎi)，還給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，圍棋培訓(xùn)班，寫(xiě)作培訓(xùn)班，我是多么的幸福呀，而小女孩又是多么的可憐呀。
忍著眼淚，我接著往下讀，“她的一只拖鞋弄丟了，另一只被一個(gè)小男孩拿走了”讀到這句話(huà)的時(shí)候，我的心不禁一顫，多么可憐的小女孩呀，她生活在的那個(gè)世界，人與人之間的關(guān)系太冷漠了，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心她同情她，就連一個(gè)小小的男孩也戲弄她。而我們生在新中國(guó)、長(zhǎng)在國(guó)旗下，我們生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的國(guó)家里，一方有難，八方相助，一個(gè)人的'困難就是大家的困難。相比之下，我們是多么的幸福呀!
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，我感慨頗多，感受到了我們的生活是多么的快樂(lè)，我們要珍惜我們的幸福生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
今天我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小女孩兒因?yàn)榧依锔F，在又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣(mài)著火柴。她又冷又餓，這一整天里，都沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，更別說(shuō)有人給他一個(gè)硬幣了。于是小女孩兒點(diǎn)燃了火柴，她在那小小的火光里，仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前，冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來(lái)，翠綠圣誕樹(shù)上明亮的燭光和美麗的`彩色畫(huà)片，還有最?lèi)?ài)她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會(huì)不見(jiàn)了，所以把舊圍裙兜里的火柴都點(diǎn)燃了，奶奶帶著她飛到?jīng)]有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦的地方去了……
哎，我合上書(shū)，深深地嘆了口氣……
賣(mài)火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福��！在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，人們?cè)跍嘏姆块g內(nèi)快樂(lè)時(shí)，可曾想到一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭，帶著她美好的愿望離開(kāi)了人世。
賣(mài)火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著，沒(méi)有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同，滑賣(mài)完手中的火柴爸爸會(huì)打她的。小女孩由于寒冷終于點(diǎn)燃了自己的火柴，她看到了大火爐，她是多么地想得到溫暖呀！直到了最后小女孩點(diǎn)燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下來(lái)，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向著沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓和沒(méi)有痛苦的地方去了，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
讀完了這個(gè)故事的.后，我的心被震撼了。賣(mài)火柴的小女孩命運(yùn)非常悲慘，而我們的生活又是多么地幸福，我們不用為食物、溫暖、歡樂(lè)和幸福去發(fā)愁，比起賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)我們更應(yīng)該珍惜今天美好的幸福生活
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅的。于是，她就坐在個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出來(lái)一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變的暖和起來(lái)可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的.靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在我們的生活條件是那么的好，而我們都不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧�，所以我認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更加對(duì)不起自己！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
我翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，讀了《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章，心情難以平靜，我為小女孩的.悲慘命運(yùn)感到痛惜，對(duì)丑小鴨的精神感到敬佩。
在大年夜，一個(gè)光著腳，穿著破舊衣服的小女孩走在大街上，她又冷又餓，連一口飯也吃不上。她沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，回家爸爸會(huì)打她，她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得實(shí)在受不了時(shí)，終于點(diǎn)燃了一根火柴。
讀到這里，我不禁想起了自己現(xiàn)在的幸福生活：餓了有媽媽做的飯菜，渴了有水喝，冷了有棉衣、被子，有爸爸媽媽的愛(ài)。我們可以說(shuō)想吃什么就有什么，想要什么就有什么。在新年，和家人一起包餃子、看電視，和小伙伴一起放煙花。和賣(mài)火柴小女孩的生活相比，我們多么幸福��！我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎？
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
看完安徒生童話(huà)中的賣(mài)火柴的小女孩，我被深深地打動(dòng)了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣(mài)火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。小女孩的.家十分貧窮，小女孩為了家里生活好一些，冒著寒風(fēng)在大街上叫賣(mài)火柴。小女孩的叫賣(mài)聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒(méi)人從小女孩那里買(mǎi)一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了�？粗恼轮械男∨ⅲ倏纯次易约�，真是一個(gè)生活在“地獄”，一個(gè)生活在“天堂”��！賣(mài)火柴的小女孩是多么渴望過(guò)上快樂(lè)幸福的生活��！
可是，這本該擁有的一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)完全是泡影，相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專(zhuān)門(mén)為我做了可口的飯菜；夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。除夕晚上，我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，其樂(lè)融融，多么幸福��！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)這美好的生活。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
“來(lái)吧，來(lái)吧，小女孩，到我們這里來(lái)過(guò)幸福生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的.幻想是快樂(lè)、是失望。
第一次幻想火爐，因?yàn)橥饷婧芾�，希望得到溫暖；第二次幻想烤鴨，因�(yàn)轲囸I，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹(shù)，希望得到快樂(lè)；第四次幻想奶奶，希望得到關(guān)愛(ài)。最后，小女孩什么也沒(méi)得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界，沒(méi)有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂(lè)的世界。沒(méi)有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來(lái)真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來(lái)吧！小女孩，我們一起生活、一起學(xué)習(xí)……
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
《賣(mài)火柴的小女孩》是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話(huà)大師安徒生寫(xiě)的，他用童話(huà)表達(dá)對(duì)真善美的追求以及對(duì)貧民的深厚情感。
這篇童話(huà)故事的大概內(nèi)容是講一個(gè)小女孩在圣誕節(jié)的前一天晚上，因?yàn)橐o生了病的媽媽買(mǎi)藥，所以還在飄滿(mǎn)雪花的大街上賣(mài)火柴，她非�？释芟衿渌⒆幽敲吹男腋�，但是最后因?yàn)轲囸I和寒冷而死在街頭的事。
這個(gè)小女孩因?yàn)樨毟F，所以渴望能吃飽飯，所以渴望她死去的奶奶把她帶走，因?yàn)樵谛∨⒌?心中，只有天堂和死亡才能夠擺脫痛苦。所以說(shuō)，她死的時(shí)候，手里握著熄滅的火柴，漂亮的臉蛋上還有著微笑，我覺(jué)得小女孩非常的可憐，要是我生活到那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)去幫助她，把我吃的食物給她吃，我會(huì)陪著她玩耍，不讓她孤獨(dú)，我會(huì)把我的衣服給她穿，在冬天時(shí)不讓她凍著。
比起小女孩，我們今天有多幸福呀！我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母以及社會(huì)
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