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老人與海讀后感

時(shí)間：2023-07-30 15:56:30 讀后感我要投稿

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[實(shí)用]老人與海讀后感15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的老人與海讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[實(shí)用]老人與海讀后感15篇

老人與海讀后感1

　　我知道這場(chǎng)叫做“生活”的旅途有多么艱辛，我看到大量大量跟我一起走在這條路上的人面臨像老漁夫遭受的那些打擊后各不相同的態(tài)度。有的'選擇怨聲載道、忿忿不平;有的失魂落魄、茫然停滯;有的唉聲嘆氣無(wú)奈地繼續(xù)走下去;有的咬咬牙又發(fā)把力向前奔去……

　　我看著他們也看到了自身，我有時(shí)是第一種，有時(shí)是第二種，時(shí)而第三種很少第四種。我想知道為何有人跌倒后還能帶著滿頭泥土微笑，想知道為何有人衣衫單薄卻感到跟穿毛皮大衣一樣的溫暖。讀完《老人與�！�，我想我知道了那是小小的、點(diǎn)滴的樂觀而已。

　　樂觀而已，卻又無(wú)窮的力量。

老人與海讀后感2

　　《老人與海鷗》是六年級(jí)語(yǔ)文書上的一篇文章。它的內(nèi)容是這樣的：

　　這篇課文講了老人喂海鷗和海鷗為老人守靈這兩件事，開始，老人風(fēng)雨無(wú)阻的到翠湖給海鷗喂食，經(jīng)過查資料我才知道，老人每月工資只有三百元老人每月花很多錢給海鷗買吃的，自己卻不舍得吃舍不得用。到了后面，老人去世了，海鷗居然在老人的遺像前為老人守靈。為中這樣寫道：”當(dāng)我們不得不去收起遺像的'時(shí)候，海鷗像炸了營(yíng)一樣朝遺像撲來(lái)�！拔易x過后，感受到老人與海鷗那份難舍難分的情誼。這份情意是多么的深呀!他們一定朝夕相處了很久呀

　　讀了這篇課文，我思緒萬(wàn)千。我讀懂了老人與海鷗的深厚情誼，更讀懂了人與大自然的和諧。我們一定要保護(hù)它們呀!

老人與海讀后感3

　　讀了《老人與�！愤@本書，我看到文中的老人85天沒捕到一條魚，大家都嘲笑他，而他卻一點(diǎn)兒也不氣餒，還是每天繼續(xù)捕魚。

　　他終于在86天捕到一條巨大無(wú)比的大馬林魚，大約有1500磅重，突然他碰到了一群鯊魚，老人與鯊魚展開搏斗，他憑借著頑強(qiáng)的意志，不服輸?shù)木�，把它們一一打敗�?/p>

　　看了這本書以后，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他不氣餒、不服輸?shù)木�，頑強(qiáng)的`意志，我可以把這些優(yōu)點(diǎn)一一中在我的學(xué)習(xí)上，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提升上去。

老人與海讀后感4

　　讀完《老人與�！愤@本書，我的心中生出了懊悔。多么值得尊敬的`老人呀?為了生存為了那條魚，老人花的心血實(shí)在太多了。先是被魚拉著去了那么遠(yuǎn)的地方，還要餓肚子。受傷，再跟鯊魚作斗爭(zhēng)。不過，終于還是拖回了魚骨，得到了應(yīng)有的回報(bào)。這都是堅(jiān)持的功勞啊!再來(lái)看看我。我以前成績(jī)不怎么好，主要是因?yàn)橛龅嚼щy半途而廢。讀了這本書后，我遇到困難就不那么放棄了。如果實(shí)在不行就求助同學(xué)�？傊�，我讀了這本書后變了不少。我的座右銘就是：鍥而不舍，金石可鏤。

老人與海讀后感5

　　年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海，好不輕易釣到一條大馬林魚卻被無(wú)情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與�！返墓适拢瓦@么容易。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象，卻是那樣光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的積極樂觀，與大自然搏斗時(shí)的頑強(qiáng)樂觀，哪怕失敗后也是知足樂觀，讓我倍受感動(dòng)。

　　桑提亞哥的樂觀，被海明威滲透進(jìn)了字里行間，尤其那些細(xì)微之處，更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面原因的襯托下，桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然了解，生活的陽(yáng)光出處于對(duì)生活的樂觀，樂觀的.生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽(yáng)光。

　　而樂觀，才是生活的精華，是大家理應(yīng)拿來(lái)面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。

老人與海讀后感6

　　這些天我讀了很多書，讓我記的最深的是老人與海，講的是一位老人常年獨(dú)自在海上打魚。有一次他打到了一條大魚，但是在反回的路上卻遇上了成群的鯊魚。老人使出渾身的'解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架

　　這就是老人與海。老人沒有被人何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人每顆心。

老人與海讀后感7

　　讀了中山大學(xué)教授鄧啟耀的《老人與海鷗》后，我突然間好像變了許多。我不再是一個(gè)浪費(fèi)的學(xué)生了。我開始明白不管家庭是貧還是富，都應(yīng)該為自己喜歡的事而活著。

　　其中讓我改變最多的'是吳慶恒爺爺�！骋呀�(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥時(shí)的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我，這位老人每天步行二十余里，從城郊感到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴“因?yàn)槔先耸且粋€(gè)十分簡(jiǎn)樸的人，用自己不多的退休工資給海鷗買食物，天天步行20余里去喂海鷗。是無(wú)疑給了老人這么打得動(dòng)力，是老人對(duì)海鷗那種無(wú)私的愛。然而，是我漸漸的成為一名勤檢的學(xué)生。

　　我學(xué)會(huì)了不浪費(fèi)。

老人與海讀后感8

　　最近我讀了海明威的《老人與�！贰�

　　《老人與�！分饕v的是一個(gè)老人捕到一只大魚，可天已黑，他只好在船上度夜�？婶~腥引來(lái)了一只鯊魚，老人想辦法與鯊魚戰(zhàn)斗，他找來(lái)鋼叉，朝鯊魚頭上刺去，這頭鯊魚趕跑了，可血腥引來(lái)了更多鯊魚。老人把大魚一抬發(fā)現(xiàn)魚尾巴已被吃掉了，但他并不氣餒繼續(xù)向村莊游去，老人餓了就釣些小魚吃。一天過去了，他終于回到了村莊，人們歡呼雀躍，老人說(shuō)他抓到一只大魚，可撈上來(lái)的`卻是一副魚骨頭。雖然老人沒把魚完整的帶回來(lái)，但村里的人敬佩起他。

　　讀完后我也敬佩老人，敬佩他那不拋棄不放棄的精神，敬佩那堅(jiān)持不屑，不半途而費(fèi)的老人。

老人與海讀后感9

　　一位老人常年在海上打魚。有一次他釣到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人與這群鯊魚搏斗，可是鯊魚把能吃的東西全給吃了。老人無(wú)能為力了，只好拖著一副大魚骨架垂頭喪氣的回去了。

　　這就是《老人與�！返闹饕獌�(nèi)容。老人并沒有被任何困難給打敗，給壓服，給阻擋。他盡自己最大的`努力，奮斗，斗爭(zhēng)來(lái)做不屈不撓的事。他還說(shuō)“一個(gè)人不是生下來(lái)就要給打敗的”。

　　老人啊!你偉大，勇敢的精神讓我們深深感動(dòng)。

老人與海讀后感10

　　今天預(yù)習(xí)了第21課《老人與海鷗》，講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字，我們不僅看到老人對(duì)海鷗是那么熟悉，更看出老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛，視海鷗為自己的親人、兒女。

　　通過生動(dòng)、真實(shí)的`描寫，告訴我們：動(dòng)物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對(duì)它們有真情的付出，它們也一定會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回報(bào)!如果說(shuō)老人對(duì)海鷗的愛是無(wú)私的愛，那么海鷗對(duì)老人的情是震撼的情。

　　通過這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情!

　　動(dòng)物是有靈性的，它們是人類的朋友!

老人與海讀后感11

　　昨晚，我一口氣讀完了《老人與�！愤@本書。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，可是這一次他單獨(dú)出海卻釣到了一條大魚，這條魚比他的`船還要大，老人通過與大魚斗智斗勇終于制服了大魚，可是卻引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚，在同鯊魚的搏斗過程中，大魚的肉都被鯊魚吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚的骨架。

　　看了這本書，我被老人的勇敢精神感動(dòng)了。在困難面前，老人沒有放棄，他迎難而上，他常常說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就是用來(lái)打敗的�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。在我們的成長(zhǎng)過程中，一定會(huì)遇到許多困難，我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，要把所有的困難都克服了，做一個(gè)勇敢的孩子。

老人與海讀后感12

　　《老人與海》給我們充分展現(xiàn)了人的智慧剛毅與堅(jiān)忍。

　　文中主要講述了老邁孤單的桑提阿果沒有屈服于兇狠的馬林魚貪婪的鯊魚、惡劣的氣候，靠自己的剛毅和堅(jiān)忍終于戰(zhàn)勝了困難。

　　讀了《老人與�！芬院�，我明白了在面對(duì)困難的時(shí)候，只有靠自己的剛毅和堅(jiān)忍，才能戰(zhàn)勝困難。正如媽媽常常教導(dǎo)我的那句話：“堅(jiān)持就是勝利�！币虼�，我立志要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，持之以恒，長(zhǎng)大成為一名對(duì)國(guó)家有用的人。

　　《老人與海》給了我無(wú)窮無(wú)盡的'啟示，我一定要堅(jiān)持不懈的讀書，從中明白更多的道理，得到更多的啟示，使我成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)隊(duì)社會(huì)有用的人。

老人與海讀后感13

　　我非常喜歡小動(dòng)物，自然也喜歡閱讀描寫小動(dòng)物的文章，在作家筆下的小動(dòng)物描寫的`栩栩如生，生動(dòng)活潑。但是，自從讀了《老人與海鷗》這篇文章之后，改變了我的想法。

　　課文講述了一個(gè)老人每天步行20余里趕到城郊的翠湖，給海鷗送餐，跟海鷗相伴。老人的生活很節(jié)儉，舍不得多花一分錢，甚至舍不得坐五角錢的公交車，舍不得抽兩角錢的香煙，卻每天給海鷗買數(shù)十斤四元五角一斤的

　　雞蛋餅干，持續(xù)了十多年。這是多么令人感慨的意見是��！

老人與海讀后感14

　　昨晚，我一口氣讀完了《老人與�！愤@本書。它講的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他常年靠在大海里打漁為生，(信念，不但制服了那條大魚，而且戰(zhàn)勝了鯊魚。而我的.壞毛病只是不由自主造成的。跟老人比起來(lái)，我要克服這個(gè)壞毛病簡(jiǎn)單多了。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞毛病。寫作業(yè)時(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要坐直，就這樣我改掉了這個(gè)壞毛病，我克服了它!

　　我雖不能一天就改掉這個(gè)壞毛病，但我用自己的信念用數(shù)天克服了它!最終我成功的消滅了它!

　　什么事沒有做不成的，只要有克服困難的信心和堅(jiān)定的意志!