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軍訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-28 14:34:42 軍訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

軍訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

軍訓(xùn)心得體會(huì)

軍訓(xùn)心得體會(huì)1

  古有蘇子仰頭喟嘆:“但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟!比欢@嬋娟實(shí)在愛(ài)莫能助,只能在一片漆黑中間俯瞰世間,目睹著他人的相思......

  仰頭45度看向天空,我站著軍姿,恰迎上了月光的洗禮。缺了大半輪,清清冷冷地掛在天上,很是頹靡不振,許是歲月斑駁了記憶,我依稀記得,兒時(shí)那輪全月下的家鄉(xiāng),飄著稻香,此起彼伏的蛙鳴,還記得爸爸會(huì)牽著我去散步,去看月下在水里沉睡的.魚(yú),一家人圍坐在天臺(tái)上,聊著未來(lái)和過(guò)去,抒發(fā)著感慨和唏噓,而如今,似珠子一般散落各方,我雖然在這里軍訓(xùn),但睹物思人,依舊會(huì)想念剛進(jìn)中學(xué)的弟弟,輕掩柴扉,過(guò)著粗茶淡飯的生活的爺爺奶奶,不能在此時(shí)享天倫之樂(lè)還有在外地奔波勞累的父母,他們應(yīng)也會(huì)牽掛軍訓(xùn)場(chǎng)上的我吧,擔(dān)心我吃苦受累,擔(dān)心我吃不消。明月啊,你如此無(wú)情,高高掛起,卻又牽動(dòng)著我的思緒,熱淚盈懷。

  每于此時(shí)才能領(lǐng)悟到古時(shí)邊塞詩(shī)人的動(dòng)情之處,遠(yuǎn)在千里,作為一名軍人,只能遙望明月思故鄉(xiāng)?v使心中柔情似水,然而外表仍是一副鐵骨臂錚的硬漢,因?yàn)樗麄冎郎硤?chǎng)是一個(gè)他們用生命去保衛(wèi)的他方,不能夠出現(xiàn)任何一點(diǎn)幾差錯(cuò)。任何時(shí)刻,敵軍都可能來(lái)侯犯,這就是為什么教官要求我們不要走神,要專(zhuān)心致志認(rèn)真對(duì)待訓(xùn)練,以嚴(yán)格的要求來(lái)訓(xùn)練將士,多一分嚴(yán)厲,他們的生命便會(huì)多一份保障,我們正是需要學(xué)習(xí)這種一絲不茍的精神,醉臥沙場(chǎng)吾莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?一將功成萬(wàn)骨枯。

  這月,把我的思緒帶得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我心底還有個(gè)聲音在軍訓(xùn),還在進(jìn)行。也罷,但愿這月光能照亮我們的思念,讓彼此都不再孤單。

  聚似群青之螢火,散似驚鴻之游龍。點(diǎn)跳靈躍,踏步鏗鏘。穹頂綻漫天天之金霓,足下踩萬(wàn)里之宇宙。其勢(shì)如虹不可當(dāng),其聲如劍無(wú)不可往。壯哉我華夏青年!

軍訓(xùn)心得體會(huì)2

  初日懸空的艷陽(yáng),散發(fā)著粲然余暉,白云裹攜著的藍(lán),襯著國(guó)旗分外的紅,在一日的勤懇辛苦訓(xùn)練下,愜意地坐在偌大的綠茵場(chǎng),抬頭看去那鮮艷的紅,便是一眼萬(wàn)年。

  在日日的辛苦訓(xùn)練下,不禁想起懸掛在校園內(nèi)的`橫幅,激勵(lì)的話(huà)語(yǔ),又不禁想起那些艱苦動(dòng)蕩地歲月里,革命先烈的苦與累,但凡有一刻松懈便是付出生命的代價(jià),哪能有如今和平繁榮年代的愜意與我們的輕松,在輕松久了的日子里,突如其來(lái)地“整裝”打得我措手不及,酸痛、不適、辛苦等等都席卷而來(lái),x天,看似漫長(zhǎng)的x天,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要力量;感受到了軍營(yíng)嚴(yán)肅下有趣的靈魂、有韌性的人格與魅力;學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,攸然回首,這是一場(chǎng)盛大輝煌的舞臺(tái),是一場(chǎng)與自己博弈的夢(mèng)。

軍訓(xùn)心得體會(huì)3

  這次軍訓(xùn),我鍛煉了身體。磨練了意志,明白了家的溫暖也懂得了思念,更品嘗了軍訓(xùn)的味道。

  軍訓(xùn)的味道是甜的,在艱苦的軍訓(xùn)生活當(dāng)中,王老師一句有趣的話(huà),讓同學(xué)們捧腹大笑;教官一個(gè)天真的表情,讓同學(xué)們與他們建立了深厚的友誼;同學(xué)之間的互幫互助,讓我感受到了樸素與純潔。這種教官、同學(xué)、老師軍訓(xùn)當(dāng)中的歡聲笑語(yǔ)使我消除了對(duì)新環(huán)境的恐懼。另一種是對(duì)家思念的甜蜜,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。這種思念,就像黑暗角落里的一縷陽(yáng)光那么溫暖;就像久旱土地上的一場(chǎng)甘霖,那么及時(shí);就像空虛心靈中的一個(gè)慰藉,那么幸福。這種對(duì)父母的思念,使我變得堅(jiān)強(qiáng)。

  在軍訓(xùn)期間,每天總是想家,想家里的物品,想父母的音容相貌,想家里的自由生活。每天晚上躺在床上,家里的一切就便浮在眼前。這時(shí),我總是會(huì)忘記滿(mǎn)身的酸痛乏力,奔向那溫暖的回憶中去,慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。之所以我能堅(jiān)持下來(lái)這次軍訓(xùn),是因?yàn)榧揖拖褚活w定心丸,一個(gè)護(hù)身符,時(shí)時(shí)刻刻給予我力量。想家的時(shí)候,是我最甜蜜的一段時(shí)光。

  軍訓(xùn)的味道也是苦的,每天的訓(xùn)練是枯燥乏味的。站軍姿,停止間轉(zhuǎn)法、齊步走、跑步走、蹲下起來(lái)、敬禮禮畢,每天都重復(fù)做這幾樣動(dòng)作,使我們累的腿都抬不起來(lái)。尤其是站軍姿,下午時(shí)在太陽(yáng)地一站就是半個(gè)小時(shí),動(dòng)也不能動(dòng),腳踩著堅(jiān)硬滾燙的水泥地,頭盯著火辣辣的太陽(yáng),慢慢得身體就沒(méi)了知覺(jué),那真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。那時(shí)真是難受,就像要昏了過(guò)去。幸好,在老師無(wú)微不至的目光下,風(fēng)趣的教官一句“女生做得很好,男生,啥玩意”讓我們?nèi)喙笮簳r(shí)忘記了疲勞。但是就是在這種的環(huán)境下,磨練了我的堅(jiān)強(qiáng)意志,使我克服了依賴(lài)性走出了童年時(shí)光,變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的鋼鐵少年,F(xiàn)在回憶起來(lái),這苦,苦的確實(shí)有價(jià)值。

  當(dāng)會(huì)操結(jié)束后,我們8班獲得了二等獎(jiǎng),那張獎(jiǎng)狀,是我們七天來(lái)奮斗的結(jié)果,是我們每天堅(jiān)持不懈的成績(jī)。我們舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)狀,讓父母為我們留下了難忘的一幕,那個(gè)場(chǎng)面也深深地定格在了我的心中。

  這次軍訓(xùn),我感受到了那比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力量,體會(huì)到了嚴(yán)明紀(jì)律創(chuàng)造的無(wú)窮戰(zhàn)斗力。經(jīng)歷了緊張艱苦而又歡樂(lè)的.軍營(yíng)生活,品嘗到了又甜又苦的軍訓(xùn)味道。我堅(jiān)信這次的軍訓(xùn)一定會(huì)給我初中三年的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我成功地變?yōu)樾乱淮年?yáng)光少年。

  金秋的陽(yáng)光并不像想象中的那么和煦,秋高氣爽倒是有所體會(huì)。

  站在操場(chǎng)上,聽(tīng)著教官和老師的鼓舞,享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰,對(duì)于軍訓(xùn),我充滿(mǎn)了期待。 早就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)軍訓(xùn)的種種,而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差別。軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作,也可以說(shuō)是人生旅途必經(jīng)的一站,人生漫漫,風(fēng)景不可能一直讓人心解,讓人愜意,偶爾的考驗(yàn)將為我們的生命畫(huà)上更為絢麗的色彩。

  漢代哲學(xué)家王修道:志向高遠(yuǎn)的人,能夠不斷地磨煉自己,以成就大業(yè),沒(méi)有節(jié)操的人,懈怠輕忽,只能成為平庸之輩。就像俗話(huà)說(shuō)的:玉不琢,不成器一樣。人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成才。為人者必先止其乎。

軍訓(xùn)心得體會(huì)4

  軍訓(xùn)是苦的。在教官?lài)?yán)厲的訓(xùn)斥下,我們頂著烈日一遍遍地重復(fù)著相同的口令——“稍息、立正、向右轉(zhuǎn)、向右看齊”,汗水順著臉頰劃過(guò),浸濕了我們的衣服,腳后跟因長(zhǎng)時(shí)間的站立而感到酸痛……但我們不叫苦不叫累,嚴(yán)格的訓(xùn)練漸漸磨平了我們的棱角,讓我學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  軍訓(xùn)又是甜的。因?yàn)槲覐闹袊L到了苦盡甘來(lái)的滋味。從嘹亮的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè);從鏗鏘的軍歌中,我體會(huì)到了奮進(jìn)的歡樂(lè),當(dāng)我們隊(duì)列從凌亂到整齊而有節(jié)奏,在匯報(bào)演出的舞臺(tái)上聽(tīng)到觀(guān)眾的掌聲時(shí),我體會(huì)到了成功的喜悅?粗鴰滋靵(lái)努力與汗水換來(lái)的成果,每個(gè)人的心里都是甜甜的。

  軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。經(jīng)過(guò)六天的訓(xùn)練,我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自我的心去真真切切地體會(huì)軍人的英偉。站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了團(tuán)體主義的.偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力,是不可能成就這樣一個(gè)完整的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

  回想起這段日子,我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé),它告訴了我們應(yīng)對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),我們至少不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我們明白應(yīng)對(duì)高峰,我們須自我去搭造階梯;遇到山崖,我們要自我去連結(jié)繩索。命運(yùn)在自我的手中,只是看是否去把握!

軍訓(xùn)心得體會(huì)5

  美好的中秋過(guò)去,迎來(lái)新的大學(xué)生活,帶我們走進(jìn)大學(xué)的便是讓每位學(xué)生恐懼不已的軍訓(xùn)。

  在所有人眼里,軍訓(xùn)是既辛苦又乏味的,經(jīng)歷了的'人才知道軍訓(xùn)也是有樂(lè)趣。能帶來(lái)很多美好回憶,也能教會(huì)我們很多在書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)。曬得黑白分明的肌膚被汗水浸濕的迷彩,充滿(mǎn)塑膠味的操場(chǎng)。這些都是人生的一種體驗(yàn),在仍然緊張訓(xùn)練的同時(shí),學(xué)校已為我們開(kāi)展了有關(guān)安全,防詐騙的講座。在提高自己意志力的同時(shí),也不能忘記自己身邊的安全隱患。校園充斥著一聲聲嘹亮的口號(hào),彌漫著軍營(yíng)的味道。充滿(mǎn)著教官們的呵斥聲。

  軍訓(xùn)反映給了我們一個(gè)真實(shí)的自己,給了我們一個(gè)不怕苦不怕累自己!

軍訓(xùn)心得體會(huì)6

  今日份的軍訓(xùn)沒(méi)有前兩天的烈日炎炎,天氣很涼爽,但是在訓(xùn)練時(shí)突然下起了小雨,雨淋過(guò),衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過(guò),腳痛過(guò),每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位……說(shuō)實(shí)話(huà),不是沒(méi)想過(guò)松懈,可在訓(xùn)練場(chǎng)上一看到教官在偌大操場(chǎng)上的隊(duì)列間來(lái)回奔波指點(diǎn)的身影,在點(diǎn)評(píng)時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨,在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽(tīng)到隔壁連教官們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個(gè)這樣的十四天。

  今天教授的動(dòng)作是敬禮、下蹲、正步擺臂,有點(diǎn)難度,掌握的'有點(diǎn)慢,雖然練下蹲的時(shí)候有點(diǎn)累,但是大家仍舊堅(jiān)持了下來(lái),動(dòng)作一次比一次做得好,體會(huì)過(guò)進(jìn)步帶來(lái)的成果后大家訓(xùn)練越來(lái)越有精神,尤其是是在練敬禮和正步擺臂的時(shí)候,我們前后兩排互相糾正動(dòng)作,我和后排的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)了,其他排也一樣,大家的隊(duì)列意識(shí)也不自覺(jué)增強(qiáng)了,在給后排同學(xué)互相糾正動(dòng)作時(shí)或許有些許的不好意思,但是在一次次的互動(dòng)中也更加熟悉對(duì)方,沒(méi)剛開(kāi)始的尷尬與羞澀了,軍訓(xùn)確實(shí)辛苦,但是在認(rèn)識(shí)這些小伙伴后,一起同甘共苦也就沒(méi)有那么辛苦了,更多的是滿(mǎn)滿(mǎn)的獲得感與幸福感。

  轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過(guò)去了三天。在這三天中,我體會(huì)到了責(zé)任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識(shí),感受到了團(tuán)結(jié)的力量,增強(qiáng)了時(shí)間觀(guān)念與團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持……感到自己無(wú)論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶,使我受益終生。

軍訓(xùn)心得體會(huì)7

  如果人生是一本書(shū),那么軍訓(xùn)便是書(shū)中最美的一頁(yè);如果說(shuō)人生是花園,那么軍訓(xùn)就是其中最美的一朵花。

  俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)不散之宴席”伴隨著悅耳的腳步聲,我們漸漸離開(kāi)這埋葬了許許多多回憶的地方,xx市青少年社會(huì)實(shí)踐中心。每個(gè)人那圓溜溜的眼旁都彌漫著一圈一圈的暗紅色,每個(gè)人的眼里都飽含淚珠,大家都齊齊仰起頭,希望淚水能回到眼里,此時(shí),每個(gè)人心里最大的愿望就是把自己的最后一個(gè)微笑送給教官。

  白駒過(guò)隙般的,時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下;厥棕S富多姿的軍訓(xùn)生活,我更多的還是感慨——“憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還在今朝!避娪(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn),鍛煉和提升。

  俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?”“立正、稍息、向左走、向右走……”一遍又一遍的重復(fù)著這些滾瓜爛熟的動(dòng)作。我們受了委屈,自己忍著。路途中遇到困難,勇敢的'越過(guò)……多少次讓淚水劃過(guò)臉龐,多少次讓放棄的念頭在腦海中蕩漾,多少次讓反抗的心里呈現(xiàn)在眼前,這時(shí),就不由自主的拷問(wèn)自己,來(lái)這里的目的是什么?絕不是觀(guān)光旅游,不是休閑娛樂(lè)。而是來(lái)這里磨練自己,鍛煉自己。此時(shí),我都會(huì)大聲的告訴自己“堅(jiān)持,就是勝利”。

軍訓(xùn)心得體會(huì)8

  很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。

  軍訓(xùn)很苦,苦到你覺(jué)得你已經(jīng)脫離了社會(huì),苦到你覺(jué)得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累,累到你連喘氣都難受,累到你想好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美,美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下,美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。

  軍訓(xùn)這幾天,我學(xué)到了很多,首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣;氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),像軍人一樣吃苦耐勞,我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。

  軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫,真是難受。第二課則是齊步走,正步走,跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào),我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰,一罰就是喊五遍十遍的,導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳,這是我最喜歡的項(xiàng)目,也許是最簡(jiǎn)單的',也許是最輕松的,我們有足夠的時(shí)間歇息,放松。

  軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般,充滿(mǎn)著無(wú)限的沖勁,顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光:有淚、有汗、有痛,更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),因?yàn)槲覀兌际置靼,這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那“一二一”、“立正”、“稍息”、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了,可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作,這一切激勵(lì)著我們,也要努力鍛煉。

  給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,他身材不高,年齡和我們相仿,甚者還比我們同學(xué)中有的人小,在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。

  最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱,然后是走隊(duì),經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練,每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演,有盾牌操,有女子舞蹈,最后是由我們八十人組成的巨形方陣,來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊,口號(hào)響亮,為整個(gè)大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。

  高中的軍訓(xùn),就在今天,圓滿(mǎn)結(jié)束了;叵肫疬@些日子,我感慨良多!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。

  炎炎烈日下,我們揮灑著汗水,卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,但我們的腳步依然整齊,口號(hào)依然有力,歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

  這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面,叫人受益匪淺:它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明,勞動(dòng)是可貴的,生活是美好的。其間,我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。

  軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì),還增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)精神,在這里我可以自豪的說(shuō),參加這次軍訓(xùn),我一生無(wú)憾。

軍訓(xùn)心得體會(huì)9

  時(shí)間匆匆,不給我們時(shí)間去思考;

  朝花夕拾,泛黃的記憶已隨風(fēng)而去。

  早晨七點(diǎn)半鐘,未調(diào)好時(shí)差半醒半睡的我,稀里糊涂地被分到了七班,還未曾感嘆悲痛分離之感的我們被這次軍訓(xùn)徹底打亂了思緒。

  我們的教官是個(gè)二十多歲的年輕人,那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅與認(rèn)真。因普通話(huà)說(shuō)得不夠標(biāo)準(zhǔn),常常逗得我們只咬著嘴唇才能避免不笑,有時(shí)一不細(xì)心笑出來(lái),按照他的話(huà)說(shuō):“我簡(jiǎn)直被你們的天真所打敗了。”自我可愛(ài)的臉上也露出幾分難得的陽(yáng)光笑容,對(duì)于我們認(rèn)為隔壁班兇神惡煞的其他教官和同學(xué)頂著烈日下罰站令人心驚肉跳的場(chǎng)面,我們還是應(yīng)當(dāng)值得慶幸的。

  一開(kāi)始興致勃勃的我們換上肥大的軍裝,雖是大了幾分,卻仍又幾分軍人的模樣。自我安慰自我:早晨是烏云密布,誰(shuí)知老天爺像故意和我們作對(duì)似的。陽(yáng)光沖破了云層,在教官?lài)?yán)厲指導(dǎo)下的我們,愈來(lái)愈清晰的影子,一動(dòng)不動(dòng)。未甜咸咸的汗水浸濕的衣衫,濕漉漉的軍帽,不算標(biāo)準(zhǔn)卻很努力的姿勢(shì)在第一天畫(huà)下匆匆的句號(hào)。

  大概是昨日太累,不曾聽(tīng)到鬧鐘的我趕到學(xué)校,在新同學(xué)面前顯得有些尷尬。

  陽(yáng)光差不多直射大地的時(shí)候,午時(shí)軍訓(xùn)的我們,在午睡后清醒有生氣的如同陽(yáng)光般熱情、明亮、歡樂(lè)的新時(shí)代少年們?cè)谔?yáng)下開(kāi)始了比昨日更加艱苦的練習(xí):筆直的腰身,挺起的胸膛,比較整齊的步伐,那支撐著繁重身軀卻早已又酸又脹,漸漸疲勞不堪的我,便一下子坐在地上。教官不顧女孩子面子直接呵斥了我一頓,在家里,雖然我不是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”那么夸張的一個(gè)孩子,但也是爸爸媽媽家中的掌上明珠。一個(gè)打不得,說(shuō)不得,罵不得的一個(gè)小公主。這次滿(mǎn)肚子的怨氣和頭上的火氣剛好沒(méi)地方發(fā)泄,真想一下子把氣撒在教官頭上,但一想到同學(xué)們奮力軍訓(xùn)的'身影,放棄了這個(gè)無(wú)比無(wú)理的念頭。

  “七班最強(qiáng),神采飛揚(yáng),乘風(fēng)破浪,注定輝煌!”在一聲聲口號(hào)中,七班好似散發(fā)著萬(wàn)丈光芒,它不必須是所有班級(jí)中最好的,但我們認(rèn)為它是最棒的。它并未做到優(yōu)秀,可是我們必須會(huì)做得更好。

  汗水和苦痛的背后是收獲歡樂(lè)的來(lái)源,但要付出頑強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的精神,磨練了白楊般的高尚品格。至少我們不再是嬌弱弱的孩子,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了“自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)!

  細(xì)細(xì)想起,綠色的軍裝是學(xué)校里一條壯麗獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),整齊、有力的口號(hào)是一支美妙的歌曲。

  讓無(wú)悔的青春燃燒我們活力歲月,別留下無(wú)邊的遺憾。

軍訓(xùn)心得體會(huì)10

  時(shí)隔三年,我又穿上了這身軍裝,加入軍訓(xùn)生活。猶記得高中時(shí)的訓(xùn)練,是烈日,是勞苦,卻也是磨礪,是寶貴的收獲。軍訓(xùn)是我生活中一味不一樣的調(diào)味劑,酸甜苦辣盡在其中,令人畏懼卻又充滿(mǎn)好奇,這也許就是軍訓(xùn)的魅力所在吧!

  今天的訓(xùn)練與其說(shuō)是訓(xùn)練,不如說(shuō)是適應(yīng)。沒(méi)有高難度與高強(qiáng)度,有的只是基礎(chǔ)。在教官的帶領(lǐng)下,首先進(jìn)行也令我印象最深的便是站軍姿。只是參加過(guò)軍訓(xùn)的人應(yīng)該都對(duì)站軍姿有所了解:最簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻很難做得一直完美,艱辛與痛苦自然是少不了的。最開(kāi)始用不標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)站立的我還沒(méi)體會(huì)到這份辛苦,直到教官糾正了我的動(dòng)作,麻意、痛意、酸意才通通涌向大腦。這不禁讓我對(duì)自己產(chǎn)生懷疑:我連最基本的軍姿都站不好,真的能堅(jiān)持完成軍訓(xùn)嗎?在我經(jīng)受著時(shí)間的'煎熬,認(rèn)真懷疑之時(shí),教官的一席話(huà)卻也在耳邊響起,令我至今記憶猶新——教官教育我們:“每個(gè)人并不是生下來(lái)就很完美,總有自己擅長(zhǎng)或不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,我們保留好的,并通過(guò)歷練來(lái)彌補(bǔ)自己差的地方,不就是在成為一個(gè)更好的人嗎?”這一席話(huà)讓我們久久不能平靜,這不就是我正在做的事嗎?通過(guò)軍訓(xùn)練習(xí)體能與身體素質(zhì),彌補(bǔ)不足,是一個(gè)寶貴的完善自我的機(jī)會(huì)!我想我應(yīng)該嘗試盡我所能地堅(jiān)持下去,我堅(jiān)信付出的回報(bào)會(huì)收獲碩果;也希望在以后其他事情上,我也能謹(jǐn)記教官這一席寶貴語(yǔ)錄,不畏困難,不斷完善自我,不斷前進(jìn)!

  在我看來(lái),軍訓(xùn)是一味調(diào)味劑,酸甜苦辣盡在其間。卻也只有嘗過(guò)這百味,方可鑄就堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

軍訓(xùn)心得體會(huì)11

  為全面提升我行xxxx年新晉員工綜合素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生轉(zhuǎn)變身份,開(kāi)始職業(yè)生涯的適應(yīng)能力,進(jìn)一步推進(jìn)我行新晉員工培訓(xùn)進(jìn)程,大幅提升我行員工整體精神風(fēng)貌,8月23日至28日,我行以團(tuán)隊(duì)合作為重點(diǎn),以打造具有高凝聚力和戰(zhàn)斗力的xxx銀行精英團(tuán)隊(duì)為根本出發(fā)點(diǎn),以提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)為目的,面向我行省內(nèi)管轄行、外埠分行,及大連、天津、沈陽(yáng)和成都分行XX年新晉員工,在阿城第五預(yù)備役炮兵旅,舉辦了為期五天的全封閉軍事化訓(xùn)練,參訓(xùn)人員共434人,是我行成立以來(lái)參訓(xùn)人員最多,生源地最廣,規(guī)模最宏大的一次軍訓(xùn)活動(dòng),是可以載入我行史冊(cè)的一次壯舉,為xxx銀行踏入新的征程拉開(kāi)了盛大的帷幕。

  此次軍訓(xùn)由優(yōu)秀教官對(duì)我行參加培訓(xùn)的員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)全程培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容由內(nèi)務(wù)檢查、出早操、軍人基本隊(duì)列動(dòng)作、軍體拳等項(xiàng)目組成。培訓(xùn)形式以區(qū)隊(duì)分區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)為主,區(qū)內(nèi)分班培訓(xùn)為輔。今年按照新晉員工預(yù)備崗位和生源地不同分為由職業(yè)經(jīng)理人定向和xxx市柜員定向員工組成的三大區(qū)隊(duì),及省內(nèi)外埠和省外分行新晉員工組成的兩大區(qū)隊(duì)。每個(gè)區(qū)隊(duì)又以班為單位,班長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人,管理有章,秩序井然。在各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容考核中,各區(qū)隊(duì),各班級(jí)都表現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合意識(shí),發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的軍人精神,領(lǐng)悟了令行禁止的軍隊(duì)靈魂,塑造了一支具有高凝聚力和協(xié)作力的無(wú)攻不克、無(wú)堅(jiān)不摧的哈行精英團(tuán)隊(duì)。在短暫的軍訓(xùn)活動(dòng)中,每位新晉員工都體現(xiàn)了自己最積極的精神風(fēng)貌,激發(fā)了最充沛的合作熱情,涌現(xiàn)的眾多優(yōu)秀團(tuán)體和個(gè)人為這次軍訓(xùn)活動(dòng)繪下了濃墨重彩,譜寫(xiě)了優(yōu)美樂(lè)章。

  我所在的`第三區(qū)隊(duì)由職業(yè)經(jīng)理人和xxx市柜員定向員工組成,每一個(gè)人都把團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)視為至上光榮。鮮艷的流動(dòng)紅旗是對(duì)我們整潔內(nèi)務(wù)的肯定,挺拔的軍姿是我們堅(jiān)定內(nèi)心意志的外在表現(xiàn),規(guī)整的隊(duì)列動(dòng)作表演是我們對(duì)“服從命令是軍人天職”的最美詮釋!坝挛渚瘢撹F意志,普惠金融,和諧共富”,這句口號(hào),鏗鏘有力,擲地有聲,喊出了我們學(xué)習(xí)軍魂,敢于亮劍的氣魄,也叫響了我們?cè)笧楣蟹瞰I(xiàn)青春,共創(chuàng)哈行美好愿景的堅(jiān)定信念。第四區(qū)隊(duì)由微貸定向員工組成,他們的工作繁瑣而辛勞,他們是xxx銀行的生力軍,操練場(chǎng)上,第四區(qū)隊(duì)的口號(hào)聲最為嘹亮——“微貸,微貸,哈行風(fēng)采,致力中小,共創(chuàng)未來(lái)”——我們感受到了第四區(qū)隊(duì)的頑強(qiáng)意志和勇猛精神,我們也看到了xxx銀行的美好未來(lái),我們必將實(shí)現(xiàn)成為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的小額信貸銀行的宏偉目標(biāo),將“普惠金融,和諧共富”的理念唱響全球!

  在軍訓(xùn)中,很多先進(jìn)的個(gè)人也為我們樹(shù)立了楷模,感染了整個(gè)團(tuán)體。我所在的第三區(qū)隊(duì)的區(qū)隊(duì)長(zhǎng),用他堅(jiān)毅的眼神,雄壯有力的軍體拳,體現(xiàn)了他對(duì)軍人最高的尊重與崇敬,也喚醒了我們內(nèi)心的斗志,激發(fā)了我們最大的團(tuán)隊(duì)合作熱情。女生克服了身體素質(zhì)較差的弱勢(shì),帶病堅(jiān)持,揮汗如雨,將集體榮譽(yù)牢記心間,用她們的無(wú)畏行動(dòng)讓我們欣賞了別樣的鏗鏘玫瑰。

  軍訓(xùn)期間,總行領(lǐng)導(dǎo)親自督訓(xùn),與我們共同融入軍隊(duì)生活,他們鼓勵(lì)的言語(yǔ),親切的慰問(wèn),鼓舞了我們昂揚(yáng)的斗志,也堅(jiān)定了我們敬崗愛(ài)業(yè),為哈行奉獻(xiàn)青春的信念!

  此次軍隊(duì)生活切身體驗(yàn),使每位新晉員工在集體生活中深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,明確了今后改正及發(fā)展方向,使個(gè)人意志和能力得到了充分鍛煉,營(yíng)造出充分信任和團(tuán)隊(duì)合作的氛圍,塑造出“加強(qiáng)合作、共創(chuàng)輝煌”的團(tuán)隊(duì)文化。我們感謝總行給與了我們這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)提升自己,感受哈行文化。這次軍訓(xùn),喚醒了我們?nèi)w新晉員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和工作熱情,為哈行充滿(mǎn)活力和朝氣的隊(duì)伍帶來(lái)了新的生機(jī),我們有堅(jiān)定的信心繼往開(kāi)來(lái),共同打造xxx銀行更加輝煌的明天!

軍訓(xùn)心得體會(huì)12

  今天是學(xué)校軍訓(xùn)第三天,教官來(lái)得較晚了些很多同學(xué)就吵吵鬧鬧的,一發(fā)不可收拾,使軍訓(xùn)變成了一鍋粥,直等到教官來(lái)了,才老實(shí)了一點(diǎn),可還是有幾個(gè)后面的男同學(xué)在講小話(huà)和做小動(dòng)作,后來(lái)竟然有幾位同學(xué)帽子沒(méi)帶;還有幾個(gè)同學(xué)遲到了。教官瞪了他們幾眼,而那些男生都覺(jué)得:這么小的事值得這樣么?

  而我深深地知道軍令如山,軍令就是命令,既不可違反,也不可推辭,解釋就是狡辯!

  我讀過(guò)《三國(guó)演義》,也聽(tīng)過(guò)戚繼光的`故事,知道三國(guó)戰(zhàn)亂,戰(zhàn)死很多人,而劉備的兵馬無(wú)一逃走,個(gè)個(gè)為主子拋頭顱,灑熱血;戚家軍軍令如山,即使是在下大雨,沒(méi)有戚繼光的命令,誰(shuí)也不敢動(dòng),整整站了一天,沒(méi)有怨言。

  “軍令如山 ,軍令如山 ,軍令如山”這四個(gè)大字在我心頭遲遲不肯散去,仿佛刻在了我的心里,永不磨滅!

軍訓(xùn)心得體會(huì)13

  軍訓(xùn)時(shí),讓學(xué)生寫(xiě)了軍訓(xùn)心得的,做為班頭,我覺(jué)得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····其實(shí)我們班的軍訓(xùn)位置是個(gè)風(fēng)水寶地,因?yàn)樵缟系臅r(shí)候沒(méi)有曬到太陽(yáng),每天就下午曬兩個(gè)小時(shí),三點(diǎn)半到五點(diǎn)半,只是每天站得很累很累的,回宿舍的時(shí)候就事特別的想睡覺(jué),昨天燦鑫同學(xué)幫我送來(lái)會(huì)操用的校服時(shí)我不知道我到底打了多少哈欠,就是特別困,但一到班級(jí),一到操場(chǎng)還是特別精神,只是一放松下來(lái)就很累····

  軍訓(xùn)期間其實(shí)我是挺不滿(mǎn)意的,特別是剛開(kāi)始的時(shí)候,就像那拉歌的歌詞:扭扭捏捏不像樣,像什么?大姑娘···在x教官和同學(xué)們的努力下,總算是讓我看到希望,有點(diǎn)朝氣。我把細(xì)節(jié)反復(fù)的強(qiáng)調(diào),定軍姿的時(shí)候手要貼緊,昂首挺胸,齊步與立定的時(shí)候手要擺起來(lái),與褲子有摩擦聲,注意表齊,視線(xiàn)是四十五度角方向,停止間轉(zhuǎn)法時(shí)手不能晃,要貼緊,跨立時(shí)要仰首挺胸的···

  這期間,讓我看到了很多同學(xué)的進(jìn)步,我們班的孩子還是都很乖的,也許是新生的原因,但是我還是每天擺著一張臉,并不經(jīng)常對(duì)他們笑,曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生在我現(xiàn)在的班級(jí),他和以前的同學(xué)說(shuō),我都變了一個(gè)人了,現(xiàn)在特別兇,呵呵,那還是得看場(chǎng)合看對(duì)象的不是嗎?有一天晚上,我教學(xué)生唱軍中綠花,他們說(shuō)老師唱歌很好聽(tīng),我們把軍中綠花送給x教官,他很感動(dòng),他今天和我說(shuō),他那時(shí)特別想家了,也挺開(kāi)心的,他向我們班同學(xué)敬了很標(biāo)準(zhǔn)的軍禮每天跟著學(xué)生在操場(chǎng)訓(xùn)練,雖然也罵他們,但其實(shí)也覺(jué)得他們都在進(jìn)步,帶隊(duì)的'營(yíng)長(zhǎng)說(shuō)我很認(rèn)真,其實(shí)我只是跟在左右宿舍內(nèi)務(wù)評(píng)比的時(shí)候,我和學(xué)生一樣為那個(gè)分?jǐn)?shù)而反復(fù)的修正宿舍的擺設(shè),就像事自己的宿舍一樣,為那個(gè)成績(jī)緊張,興奮今天會(huì)操,我聽(tīng)到他們開(kāi)始唱革命歌曲的時(shí)候,我知道他們都很認(rèn)真,聲音不會(huì)騙人的,會(huì)操我們班是二等獎(jiǎng),還是挺開(kāi)心的,不過(guò)已成過(guò)去了,未來(lái)的成績(jī)我們還要共同的努力和奮斗····

  x我很喜歡她,特帥的一個(gè)女孩子,很像大學(xué)的學(xué)妹韋瑜,那天我教他們唱歌的時(shí)候是軍訓(xùn)的第三天,她說(shuō)了句話(huà),我挺感動(dòng),她說(shuō):老師,我永遠(yuǎn)挺你x是寄讀生,但是他站的軍姿筆直得特別帥,我們的頭排兵x身體挺弱的,一般訓(xùn)練一節(jié)就不大行了,但她總堅(jiān)持著來(lái)訓(xùn)練x她媽媽說(shuō)她是個(gè)叛逆的孩子,但是現(xiàn)在還好吧,關(guān)鍵是看以后怎么用她,軍訓(xùn)我對(duì)她還是比較滿(mǎn)意的x和x特別像雙胞胎,同個(gè)學(xué)校畢業(yè),一樣的身高,經(jīng)常穿同個(gè)顏色的衣服,只是不同的姓氏,真的很像雙胞胎,訓(xùn)表現(xiàn)特別突出,x本來(lái)是很散漫的,不過(guò)也理了頭發(fā)了,通過(guò)讓x教他也進(jìn)步了很多還有x,x和x,為了我們班的會(huì)操,犧牲了幾天的午休,借到一個(gè)班級(jí)的校服還有x,腳扭到了,但是還是堅(jiān)持訓(xùn)練我們班還有六個(gè)同學(xué)被選入國(guó)旗班還有x,第一天到班級(jí)就跟我撒嬌的小個(gè)子女生,很可愛(ài)x,很小孩子氣,很乖xx,我點(diǎn)錯(cuò)名,他卻沒(méi)有澄清,被懲罰完才和我說(shuō)我罰錯(cuò)人,我很內(nèi)疚,跟他說(shuō):對(duì)不起還有好多好多事和人····以上是我的軍訓(xùn)心得,有點(diǎn)長(zhǎng),呵呵,感受多了,第一次帶班,有點(diǎn)·····

軍訓(xùn)心得體會(huì)14

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。在學(xué)校的組織之下,我們來(lái)到了青少年拓展活動(dòng)中心,開(kāi)始了一天辛苦的拓展訓(xùn)練。

  在活動(dòng)中心里,我們認(rèn)識(shí)了幾位教官以及他們的主任——x教官。在換好了軍裝之后,我們終于迎來(lái)了一個(gè)大考驗(yàn),就是在xx分鐘之內(nèi)走完一個(gè)充滿(mǎn)障礙的'一百米沙道。這條沙道看似只有短短的一百米,可卻要從一個(gè)一米多高的坑中爬出,還要爬一堵兩米多高的大墻,可謂是機(jī)關(guān)重重呀!盡管這樣,我們x班的同學(xué)依舊是一個(gè)勁地在喊:“加油!”這使我感到十分欣慰。一路上,我們過(guò)關(guān)斬將,一路闖到了爬墻的那關(guān),眼看勝利就在大家眼前時(shí),我們班的xx同學(xué)卻意外受傷,比拼被迫終止。事情的真相是這樣的:為了讓我們班完成這次考驗(yàn),xx同學(xué)不惜犧牲自己在最下面讓我們踩著他的身體過(guò)墻。幸好他的這一行為被教官發(fā)現(xiàn),不然后果會(huì)不堪設(shè)想。

  x教官見(jiàn)此情形把我們班的所有人都給叫了回來(lái)。他先是給了我們一分鐘的時(shí)間反思,然后站到我們中間,開(kāi)始批評(píng)起了我們。這時(shí)我想要是我們?cè)趧偛诺年J關(guān)當(dāng)中多一分禮讓?zhuān)嘁环株P(guān)愛(ài),用安全可靠的方法過(guò)墻也就不至于造成現(xiàn)在這樣同學(xué)受傷的局面。

  這次軍訓(xùn),我覺(jué)得更應(yīng)該說(shuō)是一節(jié)教育課。雖然這幾位教官十分嚴(yán)厲,時(shí)不時(shí)地批評(píng)我們,但他們也是為了我們好。雖然這樣的教育方式很特別,但聊勝于無(wú)。

軍訓(xùn)心得體會(huì)15

  小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)將結(jié)束了,在這過(guò)程中,我收獲頗多,通過(guò)“觀(guān)看視頻案例分析和主講教師視頻講課,閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章,參與在線(xiàn)研討和交流,完成提交作業(yè),完成并提交學(xué)習(xí)總結(jié)”的過(guò)程。使我在知識(shí)結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗(yàn),取得了一些理論上和方法上的突破。

  作為一名教師,在教學(xué)過(guò)程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學(xué)方式的束縛,需新思想、新理念血液的輸入,新課程倡導(dǎo)的“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念,所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導(dǎo)者的角色。同時(shí)我也對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究,以取得更好的教育教學(xué)效果。遠(yuǎn)程研修讓我轉(zhuǎn)變了觀(guān)念,提高認(rèn)識(shí)。

  二、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野遠(yuǎn)程研修平臺(tái)上的老師都在努力地學(xué)習(xí),積極地發(fā)表文章和評(píng)論,他們的文章觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中,我深深感到自身的淺薄,感到加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。遠(yuǎn)程研修的過(guò)程中,我一直抱著向其他老師學(xué)習(xí)的`態(tài)度參與的,多學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)來(lái)思考,反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出,大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀,更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界,引起深層次的反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和各具特色的授課風(fēng)格,也深深地吸引了我。

  對(duì)于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)變觀(guān)念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事,也就是說(shuō),轉(zhuǎn)變觀(guān)念在認(rèn)識(shí)上容易做到,但在具體的課堂教學(xué)中,仍然會(huì)重復(fù)走老路子。通過(guò)觀(guān)摩和在線(xiàn)交流,使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀(guān)念不能只停留在認(rèn)識(shí)上,更應(yīng)該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效;通過(guò)觀(guān)摩和在線(xiàn)交流,我還知道應(yīng)該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學(xué)習(xí)情境,開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),提供行之有效的教學(xué)媒體,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲,得到較好的發(fā)展。觀(guān)摩學(xué)習(xí),使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法,提高了專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí),也增強(qiáng)了自己適應(yīng)新課程改革的能力。遠(yuǎn)程研修平臺(tái)的課程資源當(dāng)中的一些新的教育方法和理念,我以前是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā),也給了我很大的幫助,讓我認(rèn)識(shí)到自己在教育教學(xué)和新方法理念運(yùn)用上的不足,為我以后的工作指明了方向。

  通過(guò)本次研修學(xué)習(xí),我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),都是以學(xué)生的積極參與為前提,沒(méi)有學(xué)生的積極參與,就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,參與的深度與廣度,直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是:“應(yīng)該說(shuō),站起來(lái)發(fā)言是參與,但從表面上看,是一種行為的參與,關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題,是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎(chǔ)之上,每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),思維的狀態(tài),不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言,而要看學(xué)生有沒(méi)有獨(dú)立的思考!

  那么,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專(zhuān)家認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,巧妙地提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,使學(xué)生處于一種“心求通而未得,口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí),教師要放權(quán)給學(xué)生,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì),讓他們討論、質(zhì)疑、交流,圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利,讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō),并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了,學(xué)生自然就會(huì)興奮,參與的積極性就會(huì)高起來(lái),參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,個(gè)體才能得到發(fā)展。

  總之,學(xué)習(xí)是教師的終身必修課,通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn),我學(xué)到了許多,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

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