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海底兩萬里讀后感

時間：2023-07-14 09:19:25 讀后感我要投稿

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海底兩萬里讀后感[熱]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感，希望能夠幫助到大家。

海底兩萬里讀后感[熱]

　　海底兩萬里讀后感篇1

　　打開《海底兩萬里》這部科幻巨著，我懷著好奇心與自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開啟了充滿奇幻色彩的海底之旅。

　　我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等。

　　最讓我印象深刻的則是尼摩艇長。他討厭社會中的人，卻沒有狠心地拋下阿龍納斯一行人。在他身上，我們看到了禮貌又危險，溫和又可怕，溫柔又嚴(yán)肅的矛盾性格。但這矛盾并沒有讓他顯得奇怪，反而讓他的性格更加立體。

　　這本書讓我學(xué)到了大量的科學(xué)知識和地理地質(zhì)知識。尤其是光的折射、潛艇的構(gòu)造等讓我忍不住驚嘆儒勒·凡爾納的想象力�，F(xiàn)在這些東西，已經(jīng)不足為奇。但他竟然能在還未發(fā)明電燈的時代就預(yù)料到未來世界，并能把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

　　這本書不僅可以讓你暢游神奇的.海底世界，更能讓你學(xué)到豐富的科學(xué)知識，讓你的想象力，在科學(xué)與幻想的世界里自由馳騁。所以，我建議大家都讀一下這本書。

　　海底兩萬里讀后感篇2

　　剛放寒假，媽媽就給我買了許多本書，我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我一開始讀，就對這本書愛不釋手，迫不及待地想要讀到結(jié)尾。

　　《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……

　　這些故事曲折動人，讀起來使我驚心動魄，給我留下了非常深刻的印象。

　　到底是什么海怪呢？我?guī)е@個問題，認(rèn)真讀《海底兩萬里》，這個海怪的`形狀像紡錘，有時候會發(fā)出磷光，它的體積比鯨魚大的多，速度比鯨魚快的多，有時候會噴出兩條水柱。好多條船就是因為撞到它才沉沒的。經(jīng)過我的深讀，才知道傳說中的海怪，是一艘叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。

　　我仿佛也成了“鸚鵡螺”號里的一員，跟隨著尼摩船長和阿龍納斯教授周游了紅海、太平洋、印度洋、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。

　　讀了《海底兩萬里》，我不光認(rèn)識了海蜘蛛、魚鱉、抹香鯨、珊瑚、鮟鱇、裙帶菜、發(fā)菜等許多海底生物，還學(xué)了光的折射、海溝、水壓等海底小知識。

　　大海的資源非常豐富，人類可以利用它，但是不可以過量。雨果說得好：“大自然是善良、溫柔的母親，也是冷酷、殘忍的屠夫�！比绻覀�?nèi)我馄茐乃�，它就會給我們帶來災(zāi)難。

　　讓我們一起探索，走進(jìn)海底的世界，一起向未來！

　　海底兩萬里讀后感篇3

　　這個暑假，我讀了《海底兩萬里》這本書。它是法國小說家凡爾納寫的一篇科幻小說。

　　這篇小說的內(nèi)容曲曲折折，令人驚心動魄。這本書是說一個海上“巨鯨”造成了多起海上事故，因而美國出動了林肯號軍艦去消滅“巨鯨”。阿羅納克斯，一個博物學(xué)教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鯨手內(nèi)德也參加了這次行動。但他們卻發(fā)現(xiàn)了這個“巨鯨”是人造的`！他們在這艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇上認(rèn)識了尼摩船長，并和他一起開始了一次驚險的海底之旅，跟著他們的腳步，我了解了很多關(guān)于海洋的知識，使我對海洋產(chǎn)生了無限的向往……

　　在這本書中，令我感觸最深的就是尼摩船長說的那句：“大海就是一切。”沒錯，大海就是一個巨大的寶庫，里面有人們所需的一切，而且比陸地上多幾倍！可是人們?nèi)绻粣圩o(hù)海洋，還和現(xiàn)在一樣把垃圾、污水排入海洋的話，這個海底寶庫將不復(fù)存在；如果人們還像對待陸地資源一樣毫無節(jié)制的向大海索取，那么大海終將會毀在人類手中！

　　愛護(hù)我們這個賴以生存的地球吧！她就是我們的一切！

　　海底兩萬里讀后感篇4

　　暑假快到了，孩子們玩的時間到了，我呢？坐在書桌前，認(rèn)真讀著<海底兩萬里>這本書。

　　書的內(nèi)容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界，讓他們已經(jīng)開始了一次學(xué)習(xí)海底之旅。海底，一個非常神奇的地方，又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？

　　旅途開始了，尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上，他們遇到了很多困難。比如：海底的巨大生物、呼吸困難？可是，經(jīng)過努力和拼搏，“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚。比如：動作滑稽可笑的海蛙魚，也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的'八曰鰻……這又讓我們認(rèn)識了很多很多的魚兒，書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢！“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢！真是了不起呀！以后我一定也要穿上潛水服，去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習(xí)呀！

　　海底的世界五彩繽紛，人們還需我們繼續(xù)發(fā)展努力學(xué)習(xí)探索下去！

　　海底兩萬里讀后感篇5

　　今天，我要為大家推薦一本書，它就是《海底兩萬里》。

　　故事發(fā)生在19世紀(jì)末，海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物，它頻頻襲擊各國海輪，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。一名生物學(xué)家接到美國海軍部的邀請，登上了一艘驅(qū)逐艦參與“把怪物從海洋中清除出去”的'行動。誰料行動剛開始，生物學(xué)家和伙伴就成為了怪物的俘虜，隨即被迫開始了一段歷盡艱險、生死未卜的海底旅行……

　　我認(rèn)為作者儒勒·凡爾納是一個富有想象力又酷愛冒險的人。在這本書里，我身臨其境般地跟隨凡爾納進(jìn)行了一次海底歷險。在尼摩船長的帶領(lǐng)下，乘坐鸚鵡螺號潛艇，凡爾達(dá)給我們講述了海底的奇妙。

　　在這本書里，你可以知道海底森林是能夠漫步的，這里會給你全新的感受，體驗到另類、刺激的人生。而尼摩船長身上那機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜的精神品質(zhì)也深深地打動了我。

　　在生活中，遇到了困難不要退縮，只有鼓起勇氣向前走，這樣才能“狹路相逢勇者勝”。還有如果你喜愛冒險，不妨多看看《海底兩萬里》。

　　海底兩萬里讀后感篇6

　　他們從太平洋出發(fā)，首先經(jīng)過日本海和中國海，在海底森林打獵，游覽了珊瑚王國，見識了印度洋的乳白色海，欣賞了錫蘭海底椰子般大小的珍珠。之后經(jīng)過紅海，從神奇的“阿拉伯隧道”進(jìn)入地中海，經(jīng)直布羅陀海峽進(jìn)入大西洋，見證了人類史前文明，亞特蘭蒂斯的遺址；接著下潛到一萬六千米的深海，來到自由之海的南極，又沿著南美洲車海岸向北，直到北美洲的紐芬蘭島附近，又穿過大西洋，經(jīng)過英吉利海峽，最后尼摩艇長和他的“鸚鵡螺”號潛艇神秘地消失在挪威海域的邁爾大旋流中。

　　這本書中，我最喜歡兩個人物—阿龍納克斯教授和尼摩艇長。他們兩人本應(yīng)成為朋友的，但是面對尼摩艇長的復(fù)仇，阿龍納克斯教授是想和平的，所以他們倆最終沒有成為朋友。也讓教授原來沒有打算逃跑變成了計劃逃跑了。尼摩這一詞的另外一種意思就是“神秘”，確實這個詞用在這個人身上再合適不過了，他一直都是那么神秘，讓人猜不透。直到這本書寫完了，我都不知道他的真正的名字和下落，還有他和岸上的.人發(fā)生了什么�；蛟S尼摩艇長和鸚鵡螺”號一樣，對于生活在陸地上的人來說，是一個永恒的謎題。

　　《海底兩萬里》像一本百科全書，書中故事曲折離奇、充滿懸念、引人入勝，讀來不但讓人覺得賞心悅目，也驚心動魄，不住的掩卷遐想，為尼摩艇長日后的命運(yùn)猜想。我想說，它不愧是一部令人難忘的世界名著。

　　海底兩萬里讀后感篇7

　　《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時，我發(fā)現(xiàn)我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩美妙的語句，愛上了書中精妙絕倫的情節(jié)……

　　《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者凡爾納在寫這本書時，電燈還沒有被發(fā)明出來，他卻能寫出緊張而刺激的海底探險故事，讓讀者沉浸于神奇而美麗的海底世界，使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個科技發(fā)達(dá)的時代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。

　　作者以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個個驚險萬分故事。神秘海怪，海底寶藏，驚險南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。

　　讀完這本書，我深有感觸：想象幻想是作者秀的特性，在那沒有電燈的時代里，放開思維、敢于想象，作者居然能寫出一艘先進(jìn)的潛艇，寫出一個美麗的海洋世界，這需要多大的'思維想象力啊！作者象一名先知，能預(yù)知未來，把海底世界寫得惟妙惟肖�？晒饪炕孟胧沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要學(xué)識。作者用一些精確的數(shù)字來表明潛艇的方位，表現(xiàn)了作者淵博的知識，這使得原來虛幻的潛艇變得十分真實！

　　幻想與學(xué)識，組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》！

　　海底兩萬里讀后感篇8

　　大家好！我在寒假里看了一本叫《海底兩萬里》的書，它是法國人凡爾納寫的，講的是1866年許多船只遭到不明海底怪物的襲擊，有一天，經(jīng)過改裝的“林肯號”決定追捕那個怪物，還邀請生物學(xué)家阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾和魚叉王尼徳·蘭，但是“林肯號”反而被那個“海怪”追捕，最后被擊沉，阿龍納斯他們掉到了海里，被“怪物”救起來，之后才知道，原來它不是怪物，是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。

　　它的船長尼摩，是個不明國籍的神秘人物，潛艇上的許多部位都很精密，用品是由海洋的藻類、動物的部位制成的。阿龍納斯他們別無選擇，只好跟著鸚鵡螺號傲游太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋、地中海、紅海，還遇到了恐怖的大章魚，防御兇殘的巴布亞土著人，海底復(fù)仇，南極冒險……

　　看完這本書后，我覺得這本書既有豐富的'地理知識，還有很多的生物知識，它既是一本科幻小說，也是一本很好看的百科全書，它讓我看得津津有味，同學(xué)們，你們可以看一下這本既好看又精彩的書。

　　海底兩萬里讀后感篇9

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書是人們不可或缺的重要學(xué)習(xí)渠道，讀一部好書可以讓人受益終生。在琳瑯滿目的名著中，我最喜歡的還是凡爾納的《海底兩萬里》。

　　凡爾納被譽(yù)為最偉大的科幻作家，他的作品并不是天馬行空的幻想，而是在科學(xué)基礎(chǔ)上再加以推理，所以他的.想像大多都在現(xiàn)在變成了現(xiàn)實。《海底兩萬里》是他最著名、影響力最大的一部作品，書中以一位教授的視角闡述了他跟隨尼摩船長周游四海的故事。文中描寫十分生動，刻畫了一個個有血有肉的人物，無形中為文章增色不少。

　　讀完文章后，我不禁為文章巧妙的構(gòu)思贊嘆不已。作者用潛水艇這個主線引出了一場場動人心弦的旅行、探索和一次次倫理、親情與求知欲的斗爭。書中最能體現(xiàn)這一點的就是教授先生。他起初對尼摩船長、對“鸚鵡螺”號的囚禁不滿，總想逃跑。但當(dāng)“鸚鵡螺”號將海的另一面展現(xiàn)在他眼前時，他被大自然的美震撼了，他放棄了回鄉(xiāng)的念頭，一心投入到觀察中，直到他的同伴將他帶出“鸚鵡螺”號。

　　我想，求知欲是人類最偉大的力量，只要求知欲還在，人的知識就會不斷增長，讓人變得愈加睿智。在生活中，人沒有求知欲，就會不斷墮落，無可救藥。只有不斷奮發(fā)進(jìn)取，才能讓人生升華。

　　《海底兩萬里》中的道理，讓人受益終生，我一定要銘記在心。

　　海底兩萬里讀后感篇10

　　寒假期間，我閱讀了不少的課外書，比如有《吹牛王歷險記》，《海底兩萬里》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》。

　　這本書主要說的是1866年，一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時候，人們發(fā)現(xiàn)原來船上的龍骨撞斷了。有人猜測是一條巨兇猛的“角鯨”撞斷的。但這其實是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在西洋的一座荒島秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海，進(jìn)入西洋，看到許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后到達(dá)海岸時，阿龍納斯把他知道的.海洋秘密公布于世。

　　我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象，多想自己也變成海里的一條魚，和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨游在海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢，智斗鯊魚和章魚，碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的智慧，他在當(dāng)時技術(shù)還不是很先進(jìn)的時候可以制造出奇妙的潛水艇，而且在南極缺氧的時候，潛水服上的儲存罐里還有一絲空氣，由于極度缺乏空氣，尼摩船長沒有吸最后一絲空氣，而是把生還的機(jī)會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，深深地感動了我。