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讀《孔融讓梨》有感(熱)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的讀《孔融讓梨》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《孔融讓梨》有感1
《孔融讓梨》這個(gè)故事千古流傳。這天,我翻開《修雅集》看到了小孔融拿著梨送給父親的圖片,我迫不及待地讀起了《孔融讓梨》故事。呵,孔融是一個(gè)十分有孝心的孩子!四歲的一天,小孔融的母親從集市上買來了許多金黃的鴨梨,她讓孔融先吃一個(gè),但是孔融在籃子里挑了許久,卻撿了一個(gè)最小的留給自己。原因是自己年紀(jì)小,就應(yīng)吃小的,大的就應(yīng)留給哥哥姐姐吃。
讀到那里,我才知道,“年紀(jì)小,就應(yīng)吃小的”,說得太好了,我很贊同小孔融的做法。以前,我總覺得,我是小孩子,就應(yīng)多吃點(diǎn)。每次母親讓我選吃的,我總會(huì)比了又比,選了又選,哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn),也是好的啊!但是從此刻起,我決定向小孔融學(xué)習(xí),因此我逐步改正了自己的`缺點(diǎn)。每一次餐桌上有什么好菜,我就先夾給母親,對(duì)她說:“母親,請(qǐng)吃!”每次父親從上;貋韼б淮笸屏闶郴貋頃r(shí)我總是迫不及待地遞給母親,對(duì)她說:“母親,你吃吧。”直到看著母親吃下,我才放心地離開。每一天晚上,我總是把熱水袋沖足電,交給母親,對(duì)母親說:“母親,請(qǐng)你捂腳!
在我表姐十歲生日的宴會(huì)上,服務(wù)員端上了一大盤烤鴨。我拿起一塊面,夾了一些鴨肉和蔥,蘸了醬,把兩頭裹起,卷好。大家都眼巴巴地看著我。我想:你們可別以為我是個(gè)“饞嘴貓”,我可不是做給自己吃的!我放下筷子,用雙手將烤鴨遞給母親,大聲地說:“母親,您吃!”在眾目睽睽之下,母親接過我遞給她的烤鴨,臉上洋溢著快樂的微笑。一桌的叔叔阿姨、爺爺奶奶都贊不絕口,說:“黃浩洋真孝順!”“我也要讓我的孩子向浩洋學(xué)習(xí)!蔽衣犃,心里美滋滋的:看來,我已成為大家學(xué)習(xí)的“有孝心的好少年”的榜樣了,我必須要做得更好!
此刻,我才知道,孔融四歲時(shí)就懂得謙讓,而我已經(jīng)九歲了,這么做也是完全就應(yīng)的。孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯窈,我要用一顆善良的心去關(guān)心、愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,要做一個(gè)當(dāng)代的小孔融。
讀《孔融讓梨》有感2
中華上下五千年博大精深的輝煌歷史中,自有不少帶給中華文化一股清流的人,他們就如那燦爛的陽光,照耀著文化歷程。我就是從漢朝經(jīng)典《孔融讓梨》故事中受到啟發(fā),讓我長大!
相信大家都聽過這個(gè)故事吧:孔融小時(shí)候聰明好學(xué),巧言妙答,大家都夸他是神童。四歲時(shí),他就能背誦許多詩詞,并且還懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。一天,父親的朋友帶了一筐梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟?兹谡f:"我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們。"父親聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小?"孔融說:"因?yàn)榈艿鼙任倚,所以我也?yīng)該讓著他。"孔融讓梨的故事,很快傳遍了漢朝,大家都對(duì)他尊老愛幼的精神贊嘆不已。是的,我知道這個(gè)故事已經(jīng)家喻戶曉、耳熟能詳,可便是這樣一個(gè)故事使我長大。
猶記得三年級(jí)時(shí),我們家迎來了一位可愛的小生命——我的妹妹。當(dāng)一家人都在歡呼新生命到來的時(shí)候,我卻恰恰相反,害怕妹妹到來,她一出生就好像得到了所有人的呵護(hù),搶走了爸爸媽媽以及身邊所有人對(duì)我的所有愛。我的.世界完全改變了,媽媽整天圍著妹妹轉(zhuǎn),似乎忘了我的存在;爸爸也在匆匆接我回家的路上電話不斷,沒有一個(gè)人關(guān)心我似的,那時(shí)候的我,為了引起他們的注意,經(jīng)常又哭又鬧、自私自利,一有機(jī)會(huì)就把妹妹弄哭,仿佛只有聽到妹妹的哭聲才能消除我心中的怨氣,才能起爸爸媽媽的注意,想讓他們從對(duì)妹妹的呵護(hù)轉(zhuǎn)移到對(duì)我的關(guān)心上。爸爸媽媽開始覺得我是無理取鬧,經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行教育,說什么:“妹妹還小,我們都要呵護(hù)她!笨晌揖褪遣宦牐瑢W(xué)習(xí)成績一度下滑……
直到有一天,我在翻書的時(shí)候看見了小時(shí)候讀過的《孔融讓梨》這篇文章,頓時(shí)勾起了我的思緒:孔融四歲的時(shí)候就懂得把大梨讓給比自己大的人,比自己小的人,尊老愛幼,而我在面對(duì)剛出生的小生命我的小妹妹時(shí)我都做了什么……羞愧難當(dāng)!我看著這文章中的每一個(gè)字,心中猶如針扎,暗下決心以后一定要做一個(gè)尊老愛幼的好孩子!改變從熟讀經(jīng)典開始,現(xiàn)在的我用爸爸的話說,猶如換了一個(gè)人:對(duì)長輩有禮貌,呵護(hù)妹妹,懂得理解父母,經(jīng)常幫助做家務(wù)照看妹妹,學(xué)習(xí)成績也提高不少!
大家是不是覺得我從《孔融讓梨》經(jīng)典故事中受益匪淺呢?那就讓我們一起品讀經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀文化傳承好!
讀《孔融讓梨》有感3
小時(shí)候,媽媽帶我到阿姨家做客。阿姨家有一個(gè)可愛的小妹妹,我們?cè)谕嫠r(shí)總是爭搶同一個(gè)玩具,爭不到還哭呢。這時(shí)候,媽媽給我們講了一個(gè)故事《孔融讓梨》。
故事是說很久以前孔融一家人吃梨。盤中的梨有大有小,哥哥讓弟弟先拿,弟弟孔融拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了,心里很高興,但仍故意問孔融:“為什么不拿大的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,大的應(yīng)該留給哥哥;可是我又比小弟弟大,作為哥哥,我更應(yīng)該把大的留給弟弟吃呀!
媽媽告訴我說,故事中的孔融只有4歲呢?伤@么小就知道將好的'東西要和別人分享,這樣自己才能得到更多的快樂。聽完故事,我和妹妹再也不爭搶,而是互相謙讓,有時(shí)還一起玩,玩得開心極啦!
讀《孔融讓梨》有感4
中國自古以來,就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。
一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知!睍r(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)章節(jié)里,有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個(gè)故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩,非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨來,叫孔融先拿來吃,俄日孔融拿了一個(gè)最小的梨,津津有味的吃了起來。母親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)該給哥哥吃!
讀完之后,一股敬佩之情油然而生,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈的、巧妙的回答深深吸引了我,給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧?兹谑亲钚〉囊粋(gè),現(xiàn)代社會(huì)中,長輩有好的,有大的東西,總會(huì)毫不猶豫的給最小的孩子,無比溺愛他,無比呵護(hù)她。
想到一天晚上,爸爸媽媽正在津津有味的看著電視劇。我看了看表,快七點(diǎn)了。糟糕!我最愛看的歷史記錄片快開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺(tái),爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評(píng)了我,我還生氣的'跑回了房間,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該呀,怎么能這樣呢?
現(xiàn)在想起這些事來,心里真不是滋味,《孔融讓梨》的故事教育我應(yīng)該尊老愛幼,謙虛禮讓。讓我想到在生活中應(yīng)該尊重別人,這讓才能得到別人的尊重,同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。
養(yǎng)成這樣良好的禮讓習(xí)慣與美德,你才會(huì)受益終身。
讀《孔融讓梨》有感5
小故事《孔融讓梨》我讀了四遍,孔融四歲能把大梨讓給小弟弟,開始我有點(diǎn)不服氣,我也能做到;可是,把大梨讓給大哥哥,我可能做不到。過年在外婆家,我與堂哥、表哥他們?cè)谝黄饡r(shí),常常爭大東西、好東西吃。
爸爸、媽媽告訴我:尊老愛幼是做人的美德,對(duì)大人、老人要尊重,對(duì)小孩要愛護(hù)和謙讓。讀了《孔融讓梨》后,我覺得爸爸、媽媽講得有道理。媽媽八十多了,以后,爸爸、媽媽有好東西買給我吃,我一定先給奶奶吃。
讀《孔融讓梨》有感6
今天,我讀了《孔融讓梨》這篇故事,是我深有感觸。
很久很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨,當(dāng)梨端上桌的時(shí)候她給小孔融一個(gè)最大的梨,孔融卻把梨給了哥哥們,自己卻挑了一個(gè)最小的梨津津有味的吃了起來?兹诋(dāng)時(shí)才四歲,就懂得了應(yīng)該把最好的東西留給別人,而我們現(xiàn)在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上,有一個(gè)小孩和一位老人站在我面前。那個(gè)小孩有可憐巴巴的眼神看著我,希望我給他們讓個(gè)座,但是我為了自己的'利益,一直坐在哪里無動(dòng)于衷,F(xiàn)在回憶起來我太自私了,我應(yīng)該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座,我后悔莫及。不但公車上的人很自私,就連食堂里的人也這樣。下課鈴一打,同學(xué)么就爭先恐后的來到食堂。剛來到食堂同學(xué)們就蜂擁而上,擠得擠,推的推,大家都想第一個(gè)吃上飯,食堂立刻變成了一個(gè)鬧市。其實(shí)只要我們互相謙讓,也不會(huì)有人受傷。
我一定要發(fā)揚(yáng)孔融的精神,做一個(gè)尊老愛幼,懂得謙讓的人。
讀《孔融讓梨》有感7
大家一定都聽過這樣一個(gè)故事吧:有一個(gè)名叫孔融的孩子,他有四個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟,在分梨時(shí),孔融拿了最小的那個(gè),把大的留給了哥哥弟弟們。
我讀完了這個(gè)故事,不禁想起了發(fā)生在我身上的事。記得有一次,外面下著瓢潑大雨,就在雷聲轟鳴,雨下的最猛烈的時(shí)候,放學(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們走出教室排好路隊(duì),不一會(huì)兒,整個(gè)校園里便開滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個(gè)同學(xué)沒帶雨傘,他們有的在走廊里焦急的來回踱步,有的'已沖出走廊,雨水打在臉上順著臉頰向下流……尤其是我的同桌王貝貝,書包都淋濕了,我見了腦海里閃過一個(gè)念頭:今天我向她借小尺她都不借給我,我要不要和她共傘呢?又轉(zhuǎn)念一想,畢竟是同學(xué)嘛,應(yīng)該互幫互助。
我不加思索,連忙沖過去,將傘舉過他的頭頂,他轉(zhuǎn)頭一看,十分驚訝,刷的一下臉紅了,對(duì)我說:“謝謝你!”我什么話也沒說,和他手拉著手,穿過傾盆大雨,將她送到公交車站,直到她乘上了回家的汽車,我這才走向我要回家的車站。這時(shí)候,雨漸漸地停了,太陽公公微微的露出了笑臉,我收起手中的雨傘,抖了抖上面的水珠,坐上了回家的班車。
坐在車上,我想了許多,無論在家里,還是在學(xué)校,都應(yīng)該互相幫助,懂得謙讓,這樣我們才能生活在和睦的大家庭中,愉快的度過每一天!
讀《孔融讓梨》有感8
孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事,我也早就聽過,但以前太小,只是聽一遍就過了,現(xiàn)在長大了,回想一下,還是有不少感悟。
在文中,年僅四歲孔融就懂得讓梨,別看這個(gè)小小的舉動(dòng),更能顯現(xiàn)出的是一個(gè)人的品質(zhì),連四歲的`孔融都懂得讓梨,當(dāng)時(shí)的中國成為“文明禮儀之邦”也就不足為奇了。再看看現(xiàn)在的中國,雖然科技發(fā)達(dá),但“文明禮儀之邦”的稱號(hào)早已蕩然無存,在一次學(xué)校組織韓國考察的活動(dòng)中,校長和學(xué)生在經(jīng)過一個(gè)地方時(shí),看見一塊牌子上用中文寫著:請(qǐng)不要隨地吐痰。這讓大家都很生氣,于是去找來了當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人告訴他們,因?yàn)轫n國人很少隨隨地吐痰,大部分吐痰的都是中國人。還有一件事,也讓中國人抬不起頭,在某個(gè)小學(xué)舉行完升旗典禮后,整個(gè)升旗的地方成了垃圾的“海洋”,到處是果皮紙屑,讓人不堪入目,而在日本,幾千人在開完會(huì)后,整個(gè)場內(nèi)沒有一點(diǎn)垃圾,引人注目,這就形成了明顯的對(duì)比,所以文明禮儀是中國要面對(duì)的一大難體,所以08奧運(yùn)會(huì)有一句話:迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng),我們應(yīng)該深深體會(huì)這句話,我就體會(huì)到了黨對(duì)我們的希望很大,所以我門都應(yīng)該講文明。
讓我們一起努力,再度成為文明禮儀之邦吧!
讀《孔融讓梨》有感9
我今天讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事,它主要講的是孔融在祖父過大壽那天,有人端上了一盤黃澄澄的梨,祖父讓孔融分梨,孔融把大梨都分給大人和哥哥們了,自己卻留下一個(gè)最小的,祖父很驚訝問:“孔融,為什么你把最大的留給哥哥們,卻留給自己最小的呢?”孔融說:“我的.年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的,哥哥們比我大,應(yīng)該吃大的。”
在場的人連連稱贊道:“小小年紀(jì)就深明長幼之禮,古代圣賢也不過如此!”
讀了這個(gè)故事,我想起我自己平時(shí)吃飯時(shí)見到長輩不招呼,而且還把自己喜歡吃的菜都放到自己的面前,覺得太不應(yīng)該了,我以后一定要改正這種自私行為了。并且在學(xué)校也要做到尊敬老師,謙讓同學(xué),向孔融學(xué)習(xí)。
讀《孔融讓梨》有感10
最近,我又翻開了那本《中華美德故事之友愛篇——孔融讓梨》,再次閱讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事。在這個(gè)故事中,孔融讓梨的一舉一動(dòng)讓我很慚愧,因?yàn)槊看伟职謰寢屬I水果回來,我都要搶著第一個(gè)吃,還要挑三揀四,一點(diǎn)兒掉皮損傷的都不吃,和謙讓一點(diǎn)兒也沾不上邊,這和孔融有多大的差距呀!不僅是我,身邊也有許多人也漸漸淡忘了“謙讓”這個(gè)最基本的道德:他們有的在斑馬線上飛馳而過、有的在公交車上不為有需要的人讓座,這樣的案例簡直層出不窮。
《孔融讓梨》是一個(gè)家喻戶曉的故事,講述了東漢末年的'文學(xué)家孔融,家里有兄弟七人,他排行第六。在他很小的時(shí)候,就懂得了友愛和謙讓。他四歲那年,有一次家里人在一起吃梨,母親把洗好的梨好在一個(gè)盤子里,所有的哥哥、姐姐們都爭著去搶又大又好的梨,只有孔融站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。父親看到孩子們?cè)趽尷婧苌鷼猓屗麄儼咽种械睦娣呕氐奖P子里,并讓站在一旁的孔融來分梨?兹谙葤藘蓚(gè)大梨給父母親,隨后又把大梨好梨依次給了哥哥、姐姐們,而把一個(gè)最小的梨留給了自己。父親問他為什么留最小的梨給自己,孔融說:“我年紀(jì)小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的啊!”孔融才4歲,都懂得了謙讓的道理,真讓人敬佩。
近年來,大家都提倡禮讓行人過馬路,這也是一種謙讓,就拿我爸爸來說吧,他已經(jīng)養(yǎng)成了禮讓行人的好習(xí)慣,做到了“車讓人,讓出一分文明”。但早在古時(shí),已有了“融四歲,能讓梨”的名句,可直到現(xiàn)在,仍然有許多人不懂得謙讓的道理,就連四歲的孔融都比不過,難道“謙讓”這個(gè)道理已經(jīng)沒有什么用了,就要被人淡忘了嗎?都提倡“講文明樹新風(fēng)” “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,但在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)上,雖然已經(jīng)比孔融生活的那個(gè)時(shí)代方便了許多,可是仍有許多人都只注意到了物質(zhì)的享受,而忘了精神上的修養(yǎng)。所以便產(chǎn)生了諸如此類的情況。但是,如果沒有了謙讓,這個(gè)世界上還有什么東西值得讓人們尊敬?!讓座也是一個(gè)簡單卻經(jīng)常讓人忽略的問題,它也是一個(gè)例子。讓座是文明的體現(xiàn),給有需要的人讓座是好的表現(xiàn)。千萬不要讓這一個(gè)古老的傳統(tǒng)美德從此變成 “絕技”!要學(xué)會(huì)謙讓,在家里做一個(gè)好孩子;在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做一個(gè)好公民!
謙讓是傳統(tǒng)美德,我們要做一個(gè)懂謙讓的人,向孔融學(xué)習(xí),讓這項(xiàng)已經(jīng)流傳了千年的優(yōu)良品質(zhì)更加發(fā)揚(yáng)光大!
讀《孔融讓梨》有感11
一天,我讀了《孔融讓梨》這故事,故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的,父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)當(dāng)給他吃。”
讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的'小孩竟這么懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我,實(shí)在令人印象深刻。簡樸的語句中,洋溢著可貴的尊老愛幼品質(zhì),蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德,孔融與童年的我比起來簡直天壤之別,一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一天,弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫片,我看了看鐘,糟糕!電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色,跑過來與我爭吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶,奶奶從一樓上來,了解了情景后,就說:“杰仔,做哥哥的讓下弟弟,并且是弟弟先看的,你還能夠下一樓看啊,干嘛必須要在這看!蔽艺f:“就不!”“聽話!”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼,就氣沖沖地回房間了。晚上,趁奶奶在看電視,我刻意在電視機(jī)前左擺右擺,拳打腳踢,奶奶叫我別擋著,我假裝沒聽見。最終奶奶也沒說什么,就出去了。
讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后,我明白了做人要尊老愛幼。
讀《孔融讓梨》有感12
一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知”時(shí),這章節(jié)里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國,一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來,叫孔融先拿來吃,而孔融拿了一個(gè)最小的津津有味吃了起來。父親問他為什么這樣做,孔融說:“哥哥比我大,大的梨應(yīng)該給哥哥吃!
讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的.小孩竟這樣懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈巧妙的回答深深吸引了我,給我留下深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。想到有一天晚上,爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點(diǎn)了,糟糕!我愛看的動(dòng)畫片就要開始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺(tái),爸爸媽媽見了很生氣,狠狠地批評(píng)了我,我還生氣得跑回房間,不理他們。還有一次,我的表妹和阿姨來我家玩,媽媽端上來一盤水果,我見了連忙拿起一個(gè)最大蘋果就大口地吃了起來。媽媽見了,很生氣地對(duì)我說:“你這孩子真不懂禮貌,你應(yīng)該把大的蘋果讓給妹妹,你怎么反而把大蘋果自已先吃了呢?”現(xiàn)在想起這些事來,我心里真不是滋味,和四歲的孔融相比,真是羞愧極了。
《孔融讓梨》的故事教育了我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融尊老愛幼、謙虛禮讓。讓我想到,在生活中要學(xué)會(huì)尊重別人,這樣才能得到別人的尊重,同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,這是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。
讀《孔融讓梨》有感13
最近,我讀了《孔融讓梨》這篇文章。每一次讀這篇文章,我都能深刻感受到孔融謙讓的精神。
《孔融讓梨》講述的是孔融小時(shí)候的故事。有一次,孔融和哥哥一起吃梨,孔融主動(dòng)挑小的吃,還說自己小應(yīng)該吃小的。每次讀到這兒,我都被孔融友愛和尊敬兄長的精神深深感動(dòng)。
孔融從小就尊敬兄長,懂得禮貌,有了人生最基本的品德。其實(shí)。這些也是非常寶貴的,有些人就不具備,比如那些心術(shù)不正、心懷鬼胎的人。我想兄弟之間是應(yīng)該互相謙讓,在我們生活中的'許多地方也應(yīng)該如此,在商場購物時(shí)要謙讓,在乘公交車時(shí)也要謙讓,在醫(yī)院看病時(shí)更要謙讓。時(shí)時(shí)要謙讓,人人要謙讓,事事要謙讓。
孔融的許多精神都使我敬佩不已,我也要向他學(xué)習(xí)。有一次,我和好朋友有了矛盾,我們兩個(gè)誰也不讓誰,一見面就不理不睬的,每次在一起,都會(huì)發(fā)生口頭大戰(zhàn),F(xiàn)在,我感到很慚愧,如果我那時(shí)讓她一下,事情就可以早點(diǎn)化解。這樣的事,孔融一定會(huì)讓她的,可我卻沒有做到。
退一步海闊天空!如果每個(gè)人都能學(xué)習(xí)孔融謙讓的精神,世界不就會(huì)更美好嗎?
讀《孔融讓梨》有感14
很小的時(shí)候,我就聽媽媽給我講過很多傳統(tǒng)美德故事,尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子,在他四歲的時(shí)候,一次分梨子的時(shí)候,他把大的都給了哥哥們,把最小的留給自己。并說自己是弟弟就應(yīng)該吃最小的,正是因?yàn)樗麖男【陀羞@種謙虛禮讓的精神,使他以后在工作的時(shí)候時(shí)刻保持這樣的精神,才能深得百姓喜愛。
我們每一個(gè)人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的精神,無論是和家人還是朋友,或是同學(xué),都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人,有矛盾的時(shí)候要以一顆仁愛之心去面對(duì),站在對(duì)方角度去思考,這樣才能保持一顆愉快的'心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們,中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多做人的道理,有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統(tǒng)美德故事,相信你會(huì)比我收獲更多!
讀《孔融讓梨》有感15
每個(gè)人都有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讀了《孔融讓梨之后》之后,我覺得孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓,不過最大的缺點(diǎn)也是謙讓-太過頭了。先是讓梨,接著讓獎(jiǎng)狀,后來把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓,自己為了深受人愛戴,做出自己不愿意做的`事情,自己便皆大歡喜。其實(shí),孔融不理智,為什么要讓呢?留自己用有什么不好,為了讓梨之譽(yù),也不至于事事都謙讓吧!該謙讓的就謙讓,不能讓那些不勞而獲的人得到東西,而想孔融這樣付出勞動(dòng)的人卻一無所有!如果大家都在事事、處處上謙讓,那這社會(huì),雖然變和平了,但是人們自己心理上會(huì)不愿意的,但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情!我不會(huì)這樣做的!因?yàn)檫@些東西是我付出了勞動(dòng)的,我覺得我有權(quán)利來享受這個(gè)成果,如果我謙讓給了你,其實(shí)就是縱容你,不是愛你,而是害你!這樣你會(huì)總想著不勞而獲,天上掉餡餅。
我想對(duì)孔融說:不要為了自己得到人們的愛戴而做自己不愿做的事情,你不要謙讓的太過頭了!在事事上,處處上謙讓你自己覺得好嗎?不要再謙讓了,你已經(jīng)謙讓過很多很多次了!我想對(duì)孔融謙讓過的人說:你們真是一群不勞而獲的人,凡事都要靠自己,得三好學(xué)生,有個(gè)好工作,買車買房都靠自己,而不是靠別人的謙讓而得到的!
總之孔融讓梨之后,令人哭笑不得的趣事連連。
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