西游記讀后感[優(yōu)秀15篇]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的西游記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

西游記讀后感1

　　《西游記》雖是四大名著之一，但上至學(xué)者下至兒童，都對(duì)西游記有著不同方面的認(rèn)識(shí)，真可以算上是婦孺皆知了。這本書(shū)兒童看了有趣，學(xué)者看了也會(huì)有許多的啟發(fā)�！段饔斡洝吩陔娨暽系牟シ鸥�是是它融入了每個(gè)家庭，并且產(chǎn)生了巨大的影響。魯迅先生是這樣評(píng)價(jià)《西游記》的“述變幻恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故�！蔽以谛�時(shí)候便十分喜歡看動(dòng)畫(huà)版的《西游記》并且十分喜歡孫悟空這個(gè)人物。是因?yàn)樗�有正義感善惡分明，但現(xiàn)在我覺(jué)得他忍辱負(fù)重勇于犧牲不為狹隘的物質(zhì)利益所囿有一顆堅(jiān)定的信念警惕之心并且有自己的理想不畏艱難的為之奮斗的精神把我深深的吸引了。

　　我羨慕孫悟空的不是他法力有多高而是他為理想奮斗的精神。

　　是呀！茫茫的世界，漫漫的人生，有多少人樹(shù)立了理想的`旗幟？只要你有了理想，生活就有了意義，何樂(lè)而不為呢？人們常說(shuō)，大腦是人體的總司令。如今，我改變了看法，理想才是人體的總司令，一個(gè)有理想的人，就等于比別人多了一個(gè)靈魂，比別人高上一層，所以：人，只有樹(shù)立了理想，才是可貴的相反，沒(méi)有理想，就像一只在海上航行迷失方向的船，找不到停泊的港口，不知如何是好；沒(méi)有了理想，就像展翅高飛的鳥(niǎo)兒失去了羽翼，還能去翱翔嗎；更像一臺(tái)先進(jìn)的機(jī)器，雖然能生產(chǎn)出世界上最好的東西，但沒(méi)有目標(biāo)不知該生產(chǎn)什么東西，不也就是廢鐵一堆。

　　理想是人生的太陽(yáng)，讓我們朝著心中的那份美好的理想前進(jìn)吧！

　　什么妖魔鬼怪，什么美女畫(huà)皮，什么刀山火海，什陷阱詭計(jì)，孫悟空萬(wàn)難不屈，百折不回，頑強(qiáng)與之奮戰(zhàn)，直至最后的勝利。八十一難之中，無(wú)論是“黃風(fēng)怪”，還是“大蟒精”，抑或是“白骨精”等等，孫悟空那種除惡務(wù)盡，決不與任何邪惡勢(shì)力妥協(xié)的斗爭(zhēng)精神貫穿取經(jīng)始末。就是這種為理想堅(jiān)定不移的奮斗精神，讓他獲得了成功，取得了真經(jīng)。

西游記讀后感2

　　在東土大唐，唐僧肩負(fù)重要使命，西天取經(jīng)，他獨(dú)騎白馬，手拿禪杖，一人單闖西天。途中，結(jié)遇他的三位徒弟，懲惡揚(yáng)善的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，憨厚淳樸的沙和尚。這師徒四人，在取經(jīng)道路上用智慧，武力，譜寫了一段又一段傳奇。

　　唐僧的為人我不便多說(shuō)，他雖一心向佛，不愿殺生，但為人心地太為善良，太容易被事物的表面所迷惑，不能辨別是非，只知道要向善，護(hù)人，就算是被別人抓去，到最后享盡他的肉，他還為別人說(shuō)話。我用八個(gè)字形容他：過(guò)于迂腐，心地太善。雖然大家都很喜歡他的事事為佛的思想，不過(guò)此人不適于立足社會(huì)，固執(zhí)不懂變通的他終究會(huì)被社會(huì)拋棄，這種人只適合在古代的'佛寺中打打坐，揚(yáng)揚(yáng)佛，不適于吃苦，這就是為什么唐僧在取經(jīng)途中只有他騎馬，而別人走路的原因，不必說(shuō)什么師徒禮儀，這就是唐僧無(wú)能的體現(xiàn)，唐僧也可謂是弱者的代表了。這也就是為什么作者讓唐僧在路上遇到他徒弟們的原因。由此，我也明白了，做人一定不能太過(guò)執(zhí)著，只說(shuō)不做，反而會(huì)成為懦夫。再說(shuō)另一個(gè)人物孫悟空，他一身高強(qiáng)本領(lǐng)，七十二變，火眼金睛，實(shí)為一能人，但是大家可有發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在那一次的劫難中，他本著做好事的心態(tài)卻總因那火爆的脾氣被唐僧訓(xùn)斥幾句，反而那愛(ài)耍小聰明的豬八戒，每次都賺足了風(fēng)頭，可見(jiàn)我們的生活中不乏有小人的存在，也告訴了我們社會(huì)中不僅要有本事，也還要有聰明的頭腦，讓別人去接納你的意見(jiàn)、你的壯舉。雖說(shuō)這是一篇以取經(jīng)為題材的小說(shuō)，但是這篇小說(shuō)并不宣揚(yáng)宗教，從唐僧四人千辛萬(wàn)苦來(lái)到西天，佛祖卻不給予真經(jīng)看來(lái)，本篇小說(shuō)只是以取經(jīng)為框架寫的一篇師徒四人取經(jīng)記，也可看出作者吳承恩，在那種宗教迷信盛行的年代堅(jiān)持自己觀點(diǎn)與原則的執(zhí)著。

　　我雖不能真正了解作者寫這篇文章的用意，但這部長(zhǎng)卷卻也反應(yīng)出古代那時(shí)的官場(chǎng)文化，十六字了結(jié)：迂腐之人，眾人厭之；好強(qiáng)之人，眾人斥之。

西游記讀后感3

　　1.今天讀了《西游記》第一回，我認(rèn)識(shí)了從石頭里蹦出來(lái)的小石猴孫悟空，它聰明過(guò)人、頑皮可愛(ài)、做事大膽潑辣，同時(shí)也很勇敢。他能穿過(guò)瀑布、找到泉水的源頭、并且又不傷身體，成了美猴王。通過(guò)自己努力學(xué)會(huì)了七十二般的變化和駕駛筋斗云，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　2.今天閱讀了《西游記》第二回，我覺(jué)得孫悟空的膽子很大，很聰明，不愧是齊天大圣，他闖入水簾洞，打敗了混世魔王，還去了東海龍宮，拿回了屬于自己的武器——金箍棒。他的精神值得我們學(xué)習(xí)，但是，做事不能太魯莽，一定要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考，決定是非。

　　3.讀了第三回，孫悟空驚動(dòng)了天宮，玉帝把它騙到天宮，讓它當(dāng)齊天大圣，一開(kāi)始，孫悟空怪高興，過(guò)了一段時(shí)間才知道這是最小的官，它很失望，它也太沉不住氣了

　　4.閱讀了《西游記》第四回，我覺(jué)得如來(lái)佛祖做得很對(duì)，孫悟空太驕傲了，認(rèn)不清自己的身份，齊天大圣不但不好好兒干活，反而偷吃仙桃，偷酒、偷肴，偷吃仙丹，放了天馬，太過(guò)份了。

　　5.在《西游記》第五回中，做人不能太驕傲，否則會(huì)讓人不尊重，看不起的，即使孫悟空再厲害，再大膽，但是最終還是逃不出如來(lái)佛的手心。

　　6.閱讀完了《西游記》第六回，我知道了是唐僧救了被五行山壓了多年的孫悟空，是金子總是會(huì)發(fā)光的，從此，孫悟空跟隨師傅走上了取經(jīng)大路。

　　7.在《西游記》第七回中，菩薩讓悟空保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。這一回中沙悟凈出現(xiàn)了，唐僧收他為徒,雖然以前沙和尚也做過(guò)壞事，可是唐僧原諒了他。

　　8.《西游記》第八回告訴我們：菩薩很善良，也考慮得很周到，她怕唐僧遇到妖魔鬼怪，所以讓孫悟空來(lái)保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)。我們要向菩薩一樣寬容、細(xì)心。

　　9.今天看了《西游記》第九回，講的是路上忽然遇見(jiàn)了一只猛虎，孫悟空直接棒打老虎，并把虎皮剝下來(lái)圍在腰間。武功很厲害，不過(guò)老虎挺可憐的.。

　　10.《西游記》第十回內(nèi)容與讀后感：孫悟空很任性，到底是只潑猴，居然要用金箍棒打唐僧，幸好唐僧用菩薩給的緊箍咒鎮(zhèn)住了孫悟空，不能這樣對(duì)待自己的師傅，不過(guò)唐僧也太善良了，所以吃了很多的苦。

西游記讀后感4

　　《西游記》可算是一本家喻戶曉的名著了，大家都能講出一些《西游記》里面的故事來(lái)：大鬧天宮、三打白骨精、過(guò)火焰山……有的被豬八戒吸引，有的喜歡善良的唐僧，有的對(duì)形形色色的妖怪情有獨(dú)鐘。而我最敬佩勇敢的孫悟空，尤其是對(duì)“水簾洞”那一段印象最深刻。

　　“誰(shuí)先跳進(jìn)水簾洞，我們就拜誰(shuí)為王！”這是花果山上眾猴的一致決定。但它們都猶豫再三，不敢行動(dòng)。可能是怕一頭撞在石頭上喪命；也可能是怕水簾洞里有什么妖怪；還可能僅僅覺(jué)得弄一身水成為“落湯猴”有些丟人……只有孫悟空勇敢地做出了選擇，一頭跳進(jìn)了水簾洞，成為了“美猴王”。從此，才有了西游取經(jīng)路上一系列除妖降魔故事。

　　我們經(jīng)常有很遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，躊躇滿志地下一個(gè)天大的決心，可是卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)。殊不知，遲疑只能失去機(jī)遇，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

　　六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)代表學(xué)校去參加比賽的機(jī)會(huì)，只要有一技之長(zhǎng)，都可以自愿報(bào)名。頓時(shí)，班里“強(qiáng)手如林”——學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的、體育方面突出的、會(huì)音樂(lè)的、學(xué)美術(shù)的、能演講的……都紛紛舉起了手。其實(shí)我也擁有不少特長(zhǎng)，但沒(méi)敢報(bào)名。我害怕�。�國(guó)家級(jí)的比賽，誰(shuí)知道會(huì)有什么樣的高手，會(huì)把我碾壓得“連渣渣都不�！绷四兀空l(shuí)知道在備戰(zhàn)比賽的過(guò)程中會(huì)多辛苦，要強(qiáng)記多少東西，要熬多少次夜�。”M管我心里明白這個(gè)比賽是展示自己風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)，也看到了老師向我投來(lái)的鼓勵(lì)的.眼神，但還是被恐懼壓住了。直到老師宣布報(bào)名結(jié)束，我都沒(méi)有勇氣舉起手。

　　我為自己的懦弱郁悶了好幾天，發(fā)誓以后若再遇到這樣的事，一定要勇于挑戰(zhàn)自己。不久后，學(xué)校選拔6名同學(xué)參加傳統(tǒng)文化競(jìng)賽，盡管心里還是有些對(duì)未知的恐懼，但這次我終于鼓起了勇氣，舉起手主動(dòng)報(bào)名參賽。只要開(kāi)始了，便一無(wú)所懼。我查資料，做筆記，日以繼夜地為比賽做準(zhǔn)備。最終和其他5名同學(xué)為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，在全校大會(huì)上受到了表?yè)P(yáng)。

　　正如《西游記》中的孫悟空，面對(duì)未來(lái)的種種未知，他毅然選擇了迎難而上。如果他卻步退縮，那么固然會(huì)安穩(wěn)許多，但是取經(jīng)路上的歡樂(lè)以及取到真經(jīng)后的成就感，他永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)。正如那句名言所說(shuō)：勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。

西游記讀后感5

　　在《西游記》的結(jié)尾處，師徒四人中只有唐僧、悟空得以成佛。他們二人功勞自然很大，但是畢竟大家都出力了，況且四人優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)各不相同，“可據(jù)理臆斷歟”？但是仔細(xì)想想，我發(fā)現(xiàn)這一判定很有道理，并不是厚此薄彼。

　　我想，對(duì)于這四位取經(jīng)人來(lái)說(shuō)，成功的第一步是少年時(shí)期的基礎(chǔ)，要能夠開(kāi)悟和立志。唐僧一出生，就在佛寺中受到良好教育，他經(jīng)歷了與眾人不一樣的磨難，這一切使他明理而又冷靜。取經(jīng)前，他更是發(fā)誓：“不取真經(jīng)，永墮沉淪地獄。”悟空的開(kāi)悟相對(duì)較晚，但是一經(jīng)開(kāi)悟，他就毫不猶豫地去云游四方，拜師學(xué)藝，幾十年如一日地虛心求教，苦心鉆研才學(xué)得一身本領(lǐng)。大鬧天宮，確實(shí)無(wú)禮，但這也是他的氣魄，他立志要青史留名，不負(fù)此生。八戒、沙僧早年當(dāng)然也是出類拔萃的，但似乎仍與唐僧、悟空有一些差距。

　　成功的第二步是成熟前后的修行。唐僧出了長(zhǎng)安，便踏上艱難的征途，但他“逢塔必掃，逢佛必拜”，從不敢破戒吃葷，見(jiàn)徒弟殺生一定要?jiǎng)褡�。在這么多虔誠(chéng)中最可貴的是他跨越十萬(wàn)八千里，遭遇無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，卻仍在一顆堅(jiān)定不移的赤子之心中裝滿了佛法和忠義。十?dāng)?shù)年的枯燥乏味和一眼望不到頭的'兇險(xiǎn)和惡劣對(duì)于一個(gè)凡人來(lái)講是一種怎樣冷酷無(wú)情的折磨和煎熬。可是，他做到了。悟空的罪過(guò)大概是師兄弟三人中最大的，可是他通過(guò)大山下的五百年磨礪了自己的性情。在保護(hù)唐僧路上所有的“艱難苦恨”都沒(méi)有讓他學(xué)會(huì)認(rèn)輸，反是讓他更加認(rèn)定斬盡妖魔、除盡邪惡是自己的責(zé)任。而八戒的心不夠純粹，可愛(ài)而不夠可敬，他需要勤奮和振奮；沙僧的修行高度是踏實(shí)肯干，但自主性不強(qiáng)。

　　佛祖給了四人同樣的機(jī)會(huì)，就像讓他們?nèi)シN樹(shù)。有人盡心盡力地澆水施肥、松土除蟲(chóng)，日夜勞作，有人堅(jiān)持不久。五年后怎樣？十年后又怎樣？當(dāng)一顆顆參天大樹(shù)成蔭時(shí)，有人理所當(dāng)然地收獲了，有人兩手空空，還有像我一樣的人，想要從此刻開(kāi)始播種……

西游記讀后感6

　　我認(rèn)為《西游記》在四大名著中是最生動(dòng)有趣的，小時(shí)候我總是瘋狂的迷戀它，讀起它來(lái)既過(guò)癮又有趣。隨著年齡的增長(zhǎng)，每次翻開(kāi)它，總有不同的心情，時(shí)至今日，依然還是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，但我的感悟卻漸漸 不同。

　　我不敢說(shuō)這是一部所有人都大愛(ài)的經(jīng)典之作，但它在四大名著中卻擁有一大圈稚齡讀者。每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，科技越來(lái)越先進(jìn)了，交通工具越來(lái)越快了，但我們的束縛卻越來(lái)越多了。現(xiàn)在的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的'就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之，我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的錘煉和考驗(yàn)，我終于明白《西游記》為什么會(huì)歷經(jīng)滄桑而不衰竭，卻被一代又一代的人傳承下來(lái)。它蘊(yùn)含著二十一世紀(jì)的人們最渴望的東西——自由，以及自由的精神。

西游記讀后感7

　　早在小時(shí)候上幼兒園時(shí)，便看過(guò)《西游記》的電視劇，后來(lái)又讀了青少版的改編作，只是一直沒(méi)有接觸原作。直到這個(gè)寒假，我才有空靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味這本充滿正能量的恢宏巨作的原著，感受書(shū)中的奇思妙想與神來(lái)之筆。

　　《西游記》的作者是吳承恩老先生。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，人盡皆知。主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取經(jīng)，克服種種艱難險(xiǎn)阻，歷經(jīng)九九八十一難，最終拿回真經(jīng)，證得善果。書(shū)中的.主角一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生，仿佛從書(shū)里一下子蹦到了我們的眼前。

　　《西游記》中，師徒四人性格各有不同：唐僧慈悲善良，但他有時(shí)人妖不分，好心過(guò)了頭，致使遭難，他也膽子小，時(shí)�？蘅尢涮�;孫悟空神通廣大，又很負(fù)責(zé)，卻太狂妄自大;豬八戒好吃懶做，喜歡花言巧語(yǔ)，是個(gè)搞笑人物;而沙和尚呢?則是個(gè)老實(shí)人，行為本分，從不出格。

　　其中，我最喜歡的人物還是孫悟空了。起初他在花果山上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，好不快活。這不正是我們想擁有的生活嗎?后來(lái)他大鬧天宮，天兵天將俱不能擋，這又使我想起了自己小時(shí)淘氣時(shí)的模樣，是那么無(wú)知與胡弄。在五行山下壓了五百年后出來(lái)保唐僧，他又是那么地忠心，幫唐僧一路除魔降妖，就是趕他走他也會(huì)回來(lái)。想想我們同學(xué)之間的情誼，是否也應(yīng)該如此信任?社會(huì)上有些人一言不合就拋棄領(lǐng)導(dǎo)，一走了之，比起孫悟空來(lái)不知差十倍百倍啊!孫悟空雖有本領(lǐng)有智慧，但他也有不足，那就是太驕傲，仗著本事目中無(wú)人。我們可千萬(wàn)要提醒自己，即使你能力再大，也得謙虛，不能像孫悟空那樣狂妄，否則，到頭來(lái)沒(méi)有好果子吃!

　　在《西游記》人物的身上，我學(xué)到了許多，以他們?yōu)榘駱�。我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，摒棄他們身上的缺點(diǎn)，以此為警示;也要向他們學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。這樣，才能不斷地完善自己，才能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)!

西游記讀后感8

　　“三打白骨精”“大鬧天宮”“真假美猴王”······這些膾炙人口的故事都來(lái)自中國(guó)古典文學(xué)名著《西游記》。這部書(shū)曾被改編為多個(gè)版本的電視劇，也被多個(gè)電視臺(tái)反復(fù)播放過(guò)許多遍，然而，從小時(shí)到現(xiàn)在，我仍是它的忠實(shí)粉絲。如今上了初中，在必讀書(shū)中我又找到了它熟悉的身影，于是我便在書(shū)籍中重溫著一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事、驚心的情節(jié)，這一遍過(guò)后，我感到文字表達(dá)的精巧準(zhǔn)確往往是視覺(jué)上感受不到的。而作者那刻畫(huà)人物的深厚功底與奇妙的想象更是讓我贊嘆不已。

　　其中的奧妙在于以人性為主，靈異性、動(dòng)物性都附著于人性之上，融合于人性之中。其中最成功的當(dāng)要數(shù)孫悟空和豬八戒了。孫悟空的表層特征是猴性——輕捷，輕敏，急躁，活潑可愛(ài)，······又有七十二般變化，筋斗云十萬(wàn)八千里，金箍棒任意伸縮，毫毛可布千萬(wàn)猴陣，這些靈異性曾使許多人兒時(shí)都為之向往；但是，孫悟空最值得我們欣賞的還是他的精神方面。

　　首先，它具有不怕任何困難、總是樂(lè)觀向前的精神一定是我們不可否認(rèn)的，這些在細(xì)節(jié)都是可以看出來(lái)的；罷官后應(yīng)對(duì)十萬(wàn)天兵天將的沉著、心師傅屢次被抓走后的淡定、理智，這些事件中其他人物神態(tài)、心理、和動(dòng)作的襯托都使得他的這一性格更加深入人心。其次，他的忠心耿耿也是令人敬佩的——在被唐僧誤會(huì)后，雖然表面上與師傅的關(guān)系已經(jīng)決裂了，可是一次次良心的驅(qū)使，都讓他冰釋前嫌，再次與師傅重歸于好，這邊是一個(gè)方面。再就是在名利與美女的誘惑下，他不為所動(dòng)，只一心保唐僧西天取經(jīng)，相比之下，豬八戒的貪婪、意志不堅(jiān)就成為了書(shū)中不可缺少的歡樂(lè)元素。

　　再說(shuō)唐僧，他給予人們的'形象就是沒(méi)有主見(jiàn)，說(shuō)話啰嗦，其實(shí)，設(shè)個(gè)人物也有好的一面，那就是一心一意地要到西天“拜佛求經(jīng)”這種堅(jiān)定是一刻都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)的；他也十分的善良——這既是個(gè)缺點(diǎn)又是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

　　“有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn)”這便是吳承恩在人物性格描寫上的一個(gè)小處理；把動(dòng)物徹底擬人化，這也是一個(gè)巨大的創(chuàng)新。通過(guò)這兩點(diǎn)，我們可以看出全書(shū)在規(guī)劃情節(jié)時(shí)還在人物的刻畫(huà)上花了許多功夫。因?yàn)檫@兩點(diǎn)，誕生了我筆下的這篇文章。

西游記讀后感9

　　《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，這一本書(shū)，我每個(gè)假期都讀，讓我愛(ài)不釋手。我被文中曲折的故事情節(jié)深深打動(dòng)了，特別是唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

　　書(shū)的作者吳承恩為我們講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟歷盡艱難險(xiǎn)阻，斬妖除魔終于取得真經(jīng)的故事。正是他們這種執(zhí)著的精神深深吸引了我，才使我費(fèi)寢忘食地把這本書(shū)讀了個(gè)透切。

　　《西游記》向我們講述了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧一心向佛、膽小怕事、頑固執(zhí)著。孫悟空正義大膽、火眼金睛、敢做敢當(dāng)，本領(lǐng)高超是妖怪們的.克星。豬八戒貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者高超的寫作技巧，也許作者善于刻畫(huà)人物形象正是他的精妙的地方，這師徒四人中，我最喜歡的人就是孫悟空了，因?yàn)樗�神通廣大，膽大細(xì)心，技藝高超，一路上為保護(hù)唐僧懲妖除魔，立下了汗馬功勞，所以他成為了我心目中的大英雄，使我佩服得五體投地。另外，我還發(fā)現(xiàn)在孫悟空的身上還有一種叛逆心理：不服師傅管教。不過(guò)他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的精神令我十分欣賞。

　　他們師徒四人的這種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，為我們樹(shù)立了榜樣，我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。在這本書(shū)中，我最不喜歡唐僧，因?yàn)樗�不懂人情世故，任性，不相信大徒弟孫悟空的判斷，不過(guò)，他始終以慈悲為懷，很有仁慈之心，終于感動(dòng)了上蒼，最終經(jīng)歷了千心萬(wàn)苦，和徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。

　　讀過(guò)《西游記》后，使我受益匪淺。他還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是：想要辦成一件事，就必須要讓大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像取真經(jīng)一樣的決心，只有堅(jiān)持不懈，勇于動(dòng)腦、動(dòng)手，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這樣才能取得成功。

西游記讀后感10

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

　　記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽，“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是孫悟空。

　　我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的書(shū)，津津有味地聽(tīng)媽媽講故事。，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼；當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的.共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑�道，�?dāng)時(shí)的我就以為孫悟空。

　　唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。

　　由此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠(chéng)懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念，那一定會(huì)取得成功。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對(duì)困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……

西游記讀后感11

　　書(shū)，是我們童年的伙伴，也是一位無(wú)聲無(wú)息的老師。書(shū)，使我的生活變得多姿多彩。也給了我無(wú)窮的力量和智慧�！段饔斡洝肪褪俏易詈玫幕锇�。

　　《西游記》的故事，大家一定都很熟悉了。但大家有沒(méi)有想過(guò)：西天那么遠(yuǎn)，妖怪那么多，如果讓我們?nèi)ズ吞粕�去取�?jīng)，是不是愁也愁死，嚇也嚇壞了呢？這幾乎異想天開(kāi)的一件事兒，居然最后就真做到了！九九八十一難，居然就真的一一克服了！他們憑得是什么呢？

　　帶著這樣的疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本古老的名著。取經(jīng)路上，孫悟空逢山開(kāi)路，遇水搭橋，見(jiàn)妖除妖，見(jiàn)魔降魔。在三打白鬼精時(shí)，他蒙受冤屈卻不改忠誠(chéng)；在智斗牛魔王時(shí)，他面對(duì)強(qiáng)敵智計(jì)百出；在大戰(zhàn)金角大王時(shí)，他屢敗屢戰(zhàn)堅(jiān)韌不拔；在激戰(zhàn)獅駝嶺時(shí)，師徒幾人全部被擒，但他而不氣餒，在絕境中一次又一次站起來(lái)，找到克敵制勝的辦法。再看唐僧，明明知道妖魔鬼怪都想吃他的肉，多少次差點(diǎn)兒成為妖魔口中之食，但他去西天取經(jīng)的信念始終不曾動(dòng)搖。他的生命比孫悟空脆弱得多，但他的精神比孫悟空還要強(qiáng)大！

　　讀完《西游記》，我明白了：他們憑得就是這種不畏艱難，堅(jiān)定不移的斗志和精神，才能取得真經(jīng)。如果我們?cè)谏�活中有這樣的精神，那還有什么事能難倒我們，還有什么事兒做不成呢？

　　生活中，一點(diǎn)點(diǎn)的`困難都能把我難住，一點(diǎn)點(diǎn)的干擾就讓我想繞著走。只愿做順利的事，只愿做容易的事，只愿做熟悉的事，只愿做輕松的事。遇事怕麻煩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，更不愿吃苦。生活中有多少事兒就這樣輕易放棄了？學(xué)習(xí)的目標(biāo)因?yàn)榕鲁钥喽�懈怠了；鍛煉身體的目標(biāo)因?yàn)樵绯坎辉钙鸫捕�忘到九霄云外了；爸爸教我下棋的目�?biāo)因?yàn)槲逸斄藥状挝揖筒辉敢鈱W(xué)了；上課時(shí)怕說(shuō)錯(cuò)所以不敢起來(lái)發(fā)言了……。這樣下去怎么得了？

　　“有志之人立常志，無(wú)志之人常立志”！我應(yīng)該多向?qū)O悟空和唐僧學(xué)習(xí)，給自己樹(shù)立學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，然后為了這個(gè)目標(biāo)百折不撓地去努力實(shí)現(xiàn)！爸爸媽媽，老師同學(xué)們，看我的吧！

西游記讀后感12

　　在我家中有一個(gè)漂亮的書(shū)柜，書(shū)柜中有許多書(shū)，其中最映入眼簾的當(dāng)然是那本《西游記》了。它大概有五六厘米厚，封面上映著三個(gè)大大的簡(jiǎn)體字“西游記�！狈�開(kāi)這本書(shū)，你就會(huì)看到“第一回……”“第二回……”之類的文字，就這樣一本書(shū)還有一個(gè)有趣的小故事呢!下面就讓我和大家慢慢分享。

　　“祖師道：‘我教你動(dòng)字門中之道，如何?’”走廊上響起了一陣陣悅耳的.讀書(shū)聲，是誰(shuí)在讀文言文版的《西游記》呀?哦!原來(lái)是五丁班的余老師呀!

　　當(dāng)四年級(jí)暑假剛買到這本書(shū)時(shí)，我一個(gè)字都看不懂，媽媽讓我讀，過(guò)了一個(gè)暑假，我連第一句“第一回靈根育孕源流出心性修遲大道生”的意思都不懂。

　　四年級(jí)下期時(shí)，余老師給我們讀，當(dāng)余老師讀道祖師想教孫悟空學(xué)“道”，“流”，“靜”，“動(dòng)”字門中之道時(shí)，悟空因?yàn)橐恍南胍�長(zhǎng)生不老，所以不斷推辭道：“不學(xué)，不學(xué)，不學(xué)，不學(xué)，不學(xué)。”引得我們哈哈大笑;當(dāng)余老師讀到孫悟空與魔王交戰(zhàn)時(shí)我們驚心動(dòng)魄;當(dāng)余老師讀道故事結(jié)尾時(shí)引得我們浮想聯(lián)翩。

　　余老師的語(yǔ)調(diào)時(shí)而重，時(shí)而輕，時(shí)而快，時(shí)而慢。在余老師這樣深情的朗讀中，我仿佛聽(tīng)到了孫悟空與祖師的對(duì)話，看到了孫悟空與魔王打斗;看到了孫悟空在戰(zhàn)場(chǎng)上取得勝利的喜悅;看到了孫悟空從石頭中一躍而出……

　　現(xiàn)在，我對(duì)這本書(shū)越來(lái)越感興趣了，我?guī)缀趺刻於茧x不開(kāi)這本書(shū)，下課時(shí)，我津津有味地讀著，即使有同學(xué)來(lái)找我玩兒，我都視而不見(jiàn)，寫作業(yè)時(shí)，我也忍不住翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始讀，有時(shí)候我就連上廁所也要偷偷地看。

　　我非常喜歡這本書(shū)，喜歡書(shū)中那智武雙全的孫悟空，為那善良樸實(shí)的唐僧而感動(dòng)，為那只有武力，不愛(ài)動(dòng)腦子的豬八戒而發(fā)笑。所以我想說(shuō)：“因?yàn)橛杏嗬蠋煹慕虒?dǎo)，所以我可以讀懂文言版的《西游記》，因?yàn)橛小段饔斡洝匪�以我快�?lè)!”

西游記讀后感13

　　“貧僧自東土大唐而來(lái)，到西天取經(jīng)”，這便是唐僧。

　　“吃老孫一棒”，這便是孫悟空。

　　“我看，散伙”，這便是八戒。

　　“大師兄，師父被妖怪捉走了”，這便是沙僧。

　　“聽(tīng)說(shuō)吃了這唐僧肉，便可長(zhǎng)生不老”，這便是妖怪。

　　而這玉帝便是長(zhǎng)官，如來(lái)便是首長(zhǎng)。最后算到八十一難少了一難，便又在回途中硬是加了一難；命，不在師徒四人手中，而是在這群統(tǒng)治階級(jí)的人手中。

　　師徒四人途中，都是有驚無(wú)險(xiǎn)，真是主角無(wú)故嗎？不，無(wú)敵的是如來(lái)，以及總是去求如來(lái)的玉帝，最強(qiáng)的悟空會(huì)把玉帝打了，玉帝便會(huì)去找如來(lái)，玉帝手下的殘兵敗將便也隨去添油加醋，悟空也因如來(lái)一個(gè)手掌，在五指山下硬壓了五百年，命不在師徒的掌握中，在玉帝、如來(lái)的一個(gè)念頭之間。

　　玉帝、如來(lái)要他們死，他們便不能活；不要他們死，他們必須活。

　　在羅貫中寫這篇文章的時(shí)候，怕還是清王朝的黑暗統(tǒng)治時(shí)代，高高在上的皇帝，對(duì)于像羅貫中這類非皇室的人，哪怕是一品高官，都受不下皇帝的一個(gè)斬字，對(duì)皇帝這般如神祇的人的念頭，而羅貫中這類人正如師徒四人，渴望取得正道，卻又因遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如如來(lái)、玉帝這般如神的皇帝的對(duì)手，只能做被屠宰的羔羊，只能用代替的'方式寫出自已內(nèi)心的不滿。

　　皇帝還如豺狼虎豹者，獸類；羅貫中這類深知文字獄之害，便以貍貓換太子之術(shù)，以此應(yīng)對(duì)，禽獸之變之后幾何哉，呵！

　　《西游記》正是那個(gè)時(shí)代的印記之一，反抗無(wú)力的吶喊，想要自由，卻又怕殺頭的時(shí)代，折紙般的夢(mèng)幻，雖是美，卻抵抗不了火焰，還未靠近火，卻又因高溫而折翼的天使。

　　向征便是我從此書(shū)中感受到的；雖這個(gè)時(shí)代言論自由不必再如此遮遮掩掩，卻也沒(méi)有那么輕松。

　　《西游記》我對(duì)你沒(méi)多大感情，但你卻是小時(shí)候扎在我記憶中的舊照片。

西游記讀后感14

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)讀到一些書(shū)。我今天就來(lái)介紹一下我讀過(guò)的一本好書(shū)一一《西游記》。

　　我們的人生大概是起起伏伏,需要受到磨難的。例如在《西游記》里，孫悟空被壓在五行大山以后,被觀音菩薩安排到了取經(jīng)的隊(duì)伍之中，成為了唐僧的大徒弟。但是,孫悟空并沒(méi)有只是用一個(gè)筋斗云,把唐僧直接帶到西天,然后完成任務(wù)，而是一步一步地,把唐僧護(hù)送到西天。如果那樣,唐僧和孫悟空他們?nèi)鄙倌ルy，菩薩是不會(huì)給他們真經(jīng)的。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也是如此。在我們慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),也要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,有時(shí)可能無(wú)可避免地會(huì)受傷，但這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷、人生的.體驗(yàn)是不能替代的。

　　過(guò)去的美好,阻止不了成長(zhǎng)的腳步。在《西游記》中,孫悟空經(jīng)歷了"三打自骨精"這一難后,被唐僧冤枉,回到了故鄉(xiāng)花果山。他到了花果山,然后享受著無(wú)憂無(wú)慮的生活。不過(guò)后來(lái),他再次被八戒請(qǐng)回取經(jīng)隊(duì)伍,保護(hù)唐僧，此后直到取經(jīng)完成，被封斗戰(zhàn)勝佛,他也沒(méi)有再回花果山。這啟示人們:人總是要成長(zhǎng)的,過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法替代現(xiàn)在的。

　　記得在我去年期末考試時(shí),考得了總分全班第一的好成績(jī)。但是我心里明白:過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,成長(zhǎng)的腳步無(wú)法回到過(guò)去，我要激勵(lì)自己，在這一學(xué)期再續(xù)輝煌。

　　《西游記》中的孫悟空給我留下了深刻的印象,那就是:勇往直前。孫悟空每次遇到什么妖魔鬼怪,總想掏出金箍棒,和它們打上一架，而不管妖怪的寶物有多厲害、武藝有多高強(qiáng)。他總是毫不懼怕,義無(wú)反顧。受此啟示，我在學(xué)習(xí)上遇到了什么難題、怪題,總是會(huì)想到孫悟空的精神。我想到孫悟空,面對(duì)那些題目，就會(huì)振奮精神,鼓起勇氣,將它們一一戰(zhàn)勝。

　　《西游記》真是一本好書(shū)啊!你們也快拿起一本《西游記》，看一看吧!

西游記讀后感15

　　暑假里，我看了很多課外書(shū)，有《一片葉子落下來(lái)》、《笨狼旅行記》、《柳林風(fēng)聲》……其中印象最深的是兒童版的《西游記》，這大概跟以前看過(guò)電視劇、玩過(guò)“悟空識(shí)字”有關(guān)。

　　這本書(shū)從石猴出世、大鬧天宮，到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，排除困難，歷經(jīng)九九八十一難終于取到了真經(jīng)。我想，他們之所以能獲得成功，與他們堅(jiān)持不懈、敢于克服困難是分不開(kāi)的。在我們平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，只有堅(jiān)持不懈、刻苦努力，才能取得成功。愛(ài)因斯坦就曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！�

　　記得去年暑假學(xué)游泳那會(huì)兒，老師叫我們從水下鉆過(guò)泳道上的線，可是我怕水下無(wú)法呼吸，嚇得發(fā)抖，回家跟媽媽說(shuō)第二天不想去游泳了。第二天早上起來(lái)我就開(kāi)始緊張害怕，連早飯都吃不下，好不容易吃下去的也吐出來(lái)了！這樣的狀態(tài)一直持續(xù)了三天，但是在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我每天回家練習(xí)憋氣，練習(xí)腿法等等，從第七天開(kāi)始，我的狀態(tài)慢慢好起來(lái)，最后一次匯報(bào)表演的時(shí)候，游了12米，超過(guò)了一開(kāi)始比我好的幾個(gè)小朋友。今年我都能游50米了，我想如果當(dāng)初我退縮了，放棄了，那么可能要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)水不怕！

　　平時(shí)我們?cè)谡n堂上，就是這樣一節(jié)課一節(jié)課堅(jiān)持下來(lái)，課外，就是這樣踏踏實(shí)實(shí)地完成每天的作業(yè)，所以才能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　古今中外，每一位名人的`成功都與這種精神有著直接的聯(lián)系。著名的科學(xué)家愛(ài)迪生七八歲時(shí)就耳聾了，但是他沒(méi)有因此而悲觀，而是把精力都投入到發(fā)明上去。發(fā)明電燈時(shí)，他常常廢寢忘食，去做實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了電燈。他一生的發(fā)明有一千多項(xiàng)，被世人稱為“發(fā)明大王”。美國(guó)現(xiàn)代物理學(xué)家霍金，全身除了三根手指，其余部位全都無(wú)法活動(dòng)，連表達(dá)自己的意思都要通過(guò)機(jī)器顯示出字幕才能讓人明白。然而他經(jīng)過(guò)自己的努力證實(shí)了黑洞的存在，創(chuàng)立了非常美的宇宙模型，還撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》……

　　通過(guò)《西游記》的閱讀，我明白了只要我們堅(jiān)持不懈，有樂(lè)觀的心態(tài)，有堅(jiān)持到底的決心，肯定能取得好成績(jī)，做好每一件事情的。

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