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《傅雷家書》讀后感

時間:2023-07-04 09:36:46 讀后感 我要投稿

《傅雷家書》讀后感[優(yōu)選15篇]

  認真讀完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《傅雷家書》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《傅雷家書》讀后感[優(yōu)選15篇]

《傅雷家書》讀后感1

  每個人都體會過父母的慈愛和教悔。讀著滿載親情的一封封信,字里行間蘊含了父母對子女的關(guān)心和呵護,也拉近了與讀者的距離,我便認真地用心聆聽著,體會著。

  我從信中看出,傅雷是一個嚴于律己的人,他讓兒子立下三個原則:不說對對不起祖國的話,不做對不起祖國的事,不入他國國籍。

  傳雷,一個純粹投身藝術(shù)的人,他除了“藝術(shù)和個人的人格,已別無所求!睂懺诩埳系囊彩切┘页;。他用筆無拘無束地書寫著心中的一切,心中所想所念的,用不著擔心“審查”也用不著擔心“批判”。

  傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傳聰?shù)囊魳穼W習上,原先是強調(diào)技巧,而后是反反復復要他有領(lǐng)悟作品本身,這也是凡事要多問“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。

  家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的感染啟迪。

  一封封書信,在表達濃濃親情的.字里行間,映照出美好的人際關(guān)系,高尚的生活準則,優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),和對祖國的熱愛與執(zhí)情。這些內(nèi)容都是中華民族的組成部分。 《傳雷家書》給我的觸動遠遠不止這些,我想,我大概永遠不會忘記這本書,不會忘記這些字句,不會忘記那樣的一個父親;蛟S我做不到傅聰那樣成功,但卻可以盡我所有的力量,讓父親不至于失望,讓他可以如傅雷一般能夠為自己的孩子感到驕傲。 讀了傳雷家書后,我也懂得了許多,我更了解父母了。這本書不僅是一本教育書,也是一本可拉近父母與孩子的一本書,讓孩子更了解父母,也讓父母更了解自己和孩子!

《傅雷家書》讀后感2

  讀《傅雷家書》有感《傅雷家書》是傅雷夫婦與其長子傅聰間精神接觸與思想交流的實錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

  書信中思想的與精神的互動,營造了傅氏兄弟成長的家庭背景。傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國獨一無二的,便是在世界上也非常少非常少!

  傅敏先生了解自己的父母與兄長,熟悉自己的家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書的當事人。因而,他所選編的《傅雷家書》更能體現(xiàn)自己的家庭背景,還原其真實,非他人能替代。

  書中的每封書信都體現(xiàn)了父母對在外游子的思念與關(guān)心,句句觸心。我們不僅看到了這些,即那為人父母者對國外游子的.無盡思念,無限懸掛,還有承載著中國知識分子千百年來的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時代反思。我們看到的,更是對文化的傳承,對藝術(shù)的追求。藝術(shù)在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對生命的禮贊,對生命終極意義的探索與追求,也是永無止境、亙古常新的。正因為如此,《家書》中所體現(xiàn)的,不僅是人間的摯愛與關(guān)懷,也是超越生命的氣魄與胸襟。

  《傅雷家書》把誕生于百年前的翻譯家那一生的人品譯德,錚錚風骨,披露在我們目前。假如當年沒有文字的記載,就沒有記印,沒有傳承,而傅雷與傅聰、傅敏父子之間的交流與共鳴,就如截截斷線的殘跡,難以留存。

  愿這部家書永世長存!

《傅雷家書》讀后感3

  《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏的家信摘編。寫信時間為一九五四年至一九六六年。

  傅雷對當今中外的文學、音樂、繪畫都研究精深,個人文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好教育,終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)需要嚴格的技術(shù)因素,但絕不是“手藝”,而是全人格的體現(xiàn)。他教育兒子說:“我始終認為弄學問也好,要緊的是“人”,要把一個人盡量發(fā)展,沒成為藝術(shù)家之前,先要學做人,否則,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻。”

  所以,在《傅雷家書》中有許多人生道理讓我深受啟發(fā)。

  書中有這樣一段話;“說道不完整,你提到的完美,其實完美根本不存在,整個人生、世界、宇宙,都談不上完美······我們一輩子的追求,無非是完美,但永遠追求不到,因為人的理想、幻想是無止境的'······”由此我想到一個故事,以前有面破碎的鏡子,碎成了好多片,其中有一片想去找剩余的,以組成原有的鏡子。一路上它由于有棱角,滾得很慢,從而領(lǐng)略到了一路的風景。當它千辛萬苦找地到所有碎片,“破鏡重圓”時,它滾的很快,一路的風景剎那掠過。這世界上沒有絕對的完美,得到的同時又會失去些什么,所以有的時候要學會放棄。

  讀這本書除了能讓我懂得人生道理,還讓我感受到了親情的溫暖。家書中大到事業(yè)、人生,小到吃穿、花錢,事無巨細,無不關(guān)懷備至。這不禁讓我想到了我的父母,他們雖不是偉人,不會講這些大道理,但是他們也很愛我,處處為我著想。

  《傅雷家書》一本讓我受益匪淺的書,指引我走向前方坎坷的人生道路。

《傅雷家書》讀后感4

  一封封家書,一份份無盡的思念。家書有限,但那顆赤子之心卻永遠與家,與國,與世界的脈膊相連——

  我慢慢走進傅雷那深沉的世界。

  整本書可以看作是傅家在13年給孩子寄出的書信的“合訂本”。也許你只會認為,這本書就是來講述親人間的思念。我一開始也是這么想的。但才看第一封信,我就愣了!拔伊夹纳系呢焸浜喼毕尣涣恕斑@不是一封家信嗎?怎么像個“懺悔錄“呢!后來我隨著后面的深入閱讀以及資料查詢,才發(fā)現(xiàn),傅雷曾因孩子的缺點和頑皮而動手,在那時,傅雷還并不懂得如何去做一個真正父親。正如同現(xiàn)在許多家長直到孩子長大了,才明白自己應(yīng)該如何教育孩子,每一位家長都有這一份愧對。我的母親看到這也有些感慨。她長嘆,第一個把這種感覺說出,不是傅雷,還能是誰呢?

  第二個令我深有感悟之事,就是傅雷在書信中留下的那個孤獨的背影,傅雷在五八年被打成:“右”派,六一年又摘下,可國內(nèi)形勢依然嚴峻,就我而言,讀完傅雷家書,也有許多難以理解之處,何況昔日呢?傅雷的思想和精神是崇高的,高到當時的人難以理解。寂寞他如同托爾斯秦泰一樣“痛苦地清醒”。只得養(yǎng)花種草,去排解苦悶,最主要的'來源,還是與兒子通信。傅雷曾還懇求兒子多寫信來,希望能給孤獨生活以光彩。傅雷的苦難,是在社會與他人的不解產(chǎn)生的。但他在如此煎熬情況下依然保留著赤子之心,創(chuàng)造

  屬于自己的世界,再想如今許多少年,總不能悟靜之理;日復一

  日為賦新詞強說愁。這時若他們能一讀傅雷家書,必會為傅雷的赤

  子之心所感有動,從而有所發(fā)現(xiàn)。

  也許傅雷他自己就是一本書,方恨悟性不足,不得看透,也希望能在未來也會有更多收獲!

《傅雷家書》讀后感5

  父愛它不像母愛那樣細膩,但它也有自己的特點——父愛如山。

  ——題記

  《傅雷家書》作者是我國著名的文學翻譯家傅雷,此書記錄了傅雷夫婦給兒子傅聰?shù)囊环夥庑。傅聰是世界上著名的鋼琴演奏家,他早年留學波蘭,父母對他更是十分想念。于是相互寫信來表達對對方的想念。書信中既有對文化藝術(shù)的探討,又有思想上的交流,還有生活上瑣事的嘮叨。在傅雷的人生快到盡頭時,他仍然堅持給兒子寫信,表達對彌拉傅聰和凌霄的想念。這無處不體現(xiàn)父愛的偉大,父愛如山。

  讀了這本書,我便理解了父親平時對我們的“嘮叨”,那些“嘮叨”并非無用,它們蘊藏著深刻的意味。父親叮囑我們要好好學習,事實上他是不想讓我們走他們走過的路,他們一路上走得太苦了,想讓自己的兒女們走一條平坦順暢的大道,我們自然不能辜負了他們對我們的期望,所以我們要好好學習。

  傅雷勸勉兒子要做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降?人”,也曾告誡兒子“先為人,次為藝術(shù)家,再成為音樂家,最后才成為鋼琴家!庇纱丝梢钥闯龈道资嵌嗝纯粗亍暗隆卑!“品德”乃中華民族的傳統(tǒng)美德,同時也應(yīng)是我們的行為準則,不可忽視和違背。

  在藝術(shù)方面,有句話我印象很深刻,傅雷告訴兒子“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,會創(chuàng)造許多心靈上的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”這就是所謂的“赤子之心”,赤子之心永不會孤獨。這句話不僅是送給傅聰?shù)模彩撬徒o廣大的讀者的!白穳舫嘧有奈覀兌际亲穳羧。”向著自己的夢想勇敢去追吧。

  父愛,它如山,為我們開辟新的道路;它如燈,為我們指明正確的方向;它如火,為我們溫暖心房。

  父愛可能遲到,但永遠不會缺席!

《傅雷家書》讀后感6

  “最折磨人的不是腦力勞動,也不是體力勞動,而是操心!睔q月在你的臉上留下了一道又一道的皺紋,昔日那個膚若凝脂,貌美如玉的學醫(yī)女生,那個爸爸大學畢業(yè)獨自尋找自己姻緣的媽媽,那個原本可以到六十才可退休卻為了圓圓而提前退休的母親,如今已因操勞而失去了年青時的青春的'苗條美麗和年輕!媽媽,在這個母親節(jié)到來之際,我要為你歌唱這篇贊歌,同時為每一個想要給媽媽送上美麗的人寫上一篇可以傾注自己感謝媽媽心血的文章。所有的一切,如果時間可以凝固,我想,用這篇飽含我愛你的訴說文章告訴你,媽媽,我的好母親,我最愛你。媽媽,我想給你祈福:有一種幸福是,當你轉(zhuǎn)身回頭,你想要的愛和幸福,一直在你的左右身旁,永遠不會離去。我更想用它,讓幾十年來默默為家庭付出的你,學會愛自己。

  “我們一輩子的追求,有史以來有多少世代的人追求的無非是完美。但完美永遠是追求不到的,因為人的理想、幻想永無止境。所謂完美像水中花、鏡中月,始終可望不可及!备改笇⒆拥膼凼翘煨,而孩子對父母的愛是人性。最后,我把這句話獻給所有的父母子女,父母對待子女不必太苛刻,偶爾讓他們暫停一下,這樣才會有更大的動力勇往直前;子女不必對父母太挑剔,如書中所說的完美永遠是追求不到的,唯有學會感恩。

《傅雷家書》讀后感7

  第一次讀《傅雷家書》,是三十年前,那時我剛上初一,囫圇吞棗看完,心里滿是羨慕。羨慕傅聰,他有一個藝術(shù)家父親——傅雷,這位偉大的父親不但能給他藝術(shù)上的指導,而且在生活上處處關(guān)心,大到戀愛,小到生病。一個父親對兒子的愛從每一封信中呼之欲出。羨慕之余,黯然神傷,我的父親是一個普通的小學老師,他整天忙于自己的教學工作,平日里我們的'交流幾乎為零,他未曾和顏悅色同我說過一句話,更別說給我寫信了,而傅雷一共給兒子寫了125封信,封封“親愛的孩子”讓我心生向往,何時父親也能這樣稱呼我啊?

  第二次讀《傅雷家書》,此時的我已為人父多年,兒子昊軒的身高緊逼。我們曾并肩打球,對戰(zhàn)俯臥撐,父子倆擊掌大笑。也曾因為成績高聲呵斥,怒目而視,叛逆的他眼里有火,卻一言不發(fā),萬般無奈之下想給他寫一封信,提筆卻無從下手,千言萬語,無從說起。同為人父,傅雷瀟灑萬言,句句真情。而我,竟和我的父親一樣——一封家書,千年難出!倒是傅雷的自省深深觸動了我:我的教育不是沒有缺點的,尤其所用的方式過于嚴厲,過于偏激。細思:我何嘗不是一個同樣嚴厲而偏激的父親?我又何曾向兒子表達過我的愛?又何曾稱呼過他為“親愛的孩子”? 都說父愛如山,是深沉的,時過多年,回想父親與我種種:他不善表達,卻在我高中階段迷亂之時,決然把我送進軍營歷練;在昊軒小學階段,他風雨無阻接送了六年。父親被哮喘折磨多年,幾次在鬼門關(guān)門口徘徊,最后一次把瘦骨嶙峋的他從輪椅抱上病床時,眼里無淚,心里有傷。父親走后,每每酒盡,推開他住過的房門,哀傷便排山倒海襲來,控制不住如嬰兒般號啕大哭。 有些愛,來不及說出口。

  生死兩茫茫,自難忘。

《傅雷家書》讀后感8

  《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。

  這是一部最好的藝術(shù)學徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當做一個討論藝術(shù),討論音樂的`對手;第二,極想激出你一些的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警種,做面‘忠實的鏡子’,不論在做人方面,在生活細節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面!必灤┤考視那橐,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強烈的感染啟迪。

  傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。不論在做人方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面,就是想讓我們做一個德意具備,人格卓越的人。

  現(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范

《傅雷家書》讀后感9

  父愛總是難以摸索,而《傅雷家書》中展現(xiàn)了傅雷作為父親,對兒子的深切愛意,即使作為旁觀者的角度,用“冷讀”的方式,仍能感受到,跨過千里萬里,父子之間的濃濃關(guān)心,相信它會給我關(guān)于父愛的所有解答。

  細讀家書,信中最使我記憶深刻的無過于傅雷先生在兒子傅聰失意時寫下的一段話:“人的一輩子都在高潮、低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或者要有極高的素養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫!薄x自1954.10.2

  確實,人不可能一輩子永遠都停留在高潮或低潮,大多數(shù)時間都是在沉沉浮浮中流逝的,這時,我們好像總是缺了一股勁——家人的引導。這并不難想到,傅聰?shù)某晒,離不開他父親傅雷對他的諄諄教誨,他的父親關(guān)心他的方方面面,關(guān)心藝術(shù),理財,愛情,哲學,文學,健康等。這些信息,散落融入在每一篇家書中,真摯而情深,仿佛讓人可以看到一位用心良苦的`父親和一位遵父教誨的兒子的親切對話,這一封封家書,也貫徹了這對父子的十二年歲月,化作燈火輝煌,陪伴傅聰度過了人生的坎坷與磨難,變?yōu)榈朵h劃破了沉郁的低谷,透出了波濤洶涌后的風平浪靜與陽光燦爛。

  我想,大抵每個父親都是如此吧,用各種方式關(guān)愛著孩子。我的父親,嚴肅而沉默,偶爾在微信上問我的學習和生活。言辭簡單,帶些笨拙的溫柔。他不像傅雷那樣學識淵博,他很普通,普通到好像僅僅因為身上的擔子和“父親”這兩字才變得強大起來。我知道,父親是愛我的。沉默的父愛往往難以讀懂。但我覺得,讀懂父親的愛也是成長重要的一步。天下的父親,往往不像母親那樣天天守在我們身旁,他們的愛,一直很安靜。

《傅雷家書》讀后感10

  《傅雷家書》是我國文學藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。 初看《傅雷家書》的時候,首先感到的是傅雷心切和望子成龍,字里行間句句流露出女的嚴格而深刻的教育,每封家書都映照出他對子女的愛之切和情之深。像所有中國的父親一下,傅雷對子女的愛是熱烈而又深沉的。他把行動上羞于表達的愛,當面說不出來的話通過書信傳遞給子女,使孩子雖然遠在國外,但一樣體驗到父親濃濃的.愛。我在讀《家書》的時候,我時常會想:我的爸爸媽媽又何嘗不是這樣,他們對我或者正面教育,或者循循善誘,都是因為愛!

  讀《傅雷家書》,我受到了很多的成長教育。傅雷先生用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導兒子謙虛待人、謹慎做事、禮儀得體;遇到挫折不氣餒,取得成績不驕傲,做人要有氣節(jié)、有尊嚴,做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。我很慶幸在初三這個暑假讀到了這本書,因為我正處于擺脫青澀,探知世界,走向成熟的人生關(guān)鍵階段,還有很多內(nèi)容我暫時還不能完全理解和接納,但正像我爸爸對我所說的:“這本書值得你一直讀,讀一輩子!” 讀《傅雷家書》,我最受震動的是傅雷對孩子的教育方式。他敢于讓兒子自己去闖,支持孩子有自己的選擇。傅聰雖有磨難但最終成為了享譽世界的音樂家,這與其父親支持他大膽地闖是分不開的。傅雷讓孩子從小就出去冒險,接受挫折教育,獨自應(yīng)對國外生活的種種挑戰(zhàn),而不是溺愛孩子。溫室里的花朵是經(jīng)不起風吹雨打的,我們所有人都不能依靠爸爸媽媽一輩子!

《傅雷家書》讀后感11

  “一個又一個的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上!边@是出自《傅雷家書》中的一句話,讓我感觸很深,使我受益匪淺。

  這句話的大意是:只要你夠努力,你就能成為更好的自己。傅雷對兒子的期望很大,家教也很嚴,整本書都在激勵著傅聰成為最好的自己,充滿了對兒子和祖國的愛。從中我明白了,我們年輕人都應(yīng)該努力成就最好的自己。

  成就最好的自己不是一句簡單的空話,得付之行動。那么怎么樣才能成為最好的自己呢?我覺得首先要有明確的目標。

  在生活中,大多數(shù)人都沒有目標,沒有堅定的信念,因此他們通常都碌碌無為而沒有什么巨大的成就。而那些努力拼搏,有目標,有理想的人,大都實現(xiàn)了自己的目標,不是因為他們聰明,而是他們有了目標,就有動力努力讓自己變得更優(yōu)秀。

  我自己也是一個例子,在剛上初中的時候,我沒有什么學習目標,整天漫無目的,懶懶散散,導致我的成績在班上一直不是很優(yōu)秀。直到七年級下學期的時候,媽媽為我分析了成績差的原因,而我也意識到了這一點,因此暗自下定決心,一定要進入班級前10名。此后,為了努力讓自己變得更優(yōu)秀,努力成為更好的自己,我非常努力的.學習。終于,在七年級下學期的期末考試中取得了理想的成績。

  許多著名的人物也都是因為有了目標,才努力奮斗,最終成為更好的自己。例如,奧斯特洛夫斯基,雖然雙目失明,全身癱瘓,但他不甘沉淪,決心努力做一個更好的自己,最終寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作。

  傅雷的這句話也讓我明白,只要有了目標,就有了行動的動力。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立目標,通過努力來成就更好的自己吧!

《傅雷家書》讀后感12

  市場麥曾經(jīng)評價過傅雷的《家書》:是藝術(shù)學徒的好讀物,也是一篇充滿父愛的苦心造紙、苦心教學的文章。

  《傅雷家書》中最讓我感動的是,傅雷以朋友的身份真誠地與兒子交流。我清楚地記得,是傅雷指出他的兒子傅聰說話太直白,在他的生活中不夠成熟。他說我自己也經(jīng)常制造這些矛盾,希望大家分享一下。傅雷和兒子平等地交流和交談,沒有居高臨下的語氣。從這句話也可以看出,傅雷結(jié)合自己的感受,分析問題,讓兒子更好的接受建議。由此可見,傅雷對教育有著獨特的見解。

  另外,給我留下深刻印象的是傅雷,他在孩子抑郁的時候給了建議。他建議兒子因為抑郁癥要冷靜,保持心理平衡。他要時刻保持冷靜,客觀分析,競爭。雖然我們的.父親在我們抑郁的時候會給我們同樣的建議,但大多數(shù)父親都是從長輩的角度與孩子溝通,而不是像傅雷那樣。在我們的日常生活中,如果真的能夠心平氣和,站在平等的角度與孩子溝通,有多少父親能夠站在孩子的立場上看待問題,思考問題?

  所以我覺得傅雷作為一個父親,不僅可以用獨特的方式教育孩子,更可以讓人們虛心接受。

  傅雷在與孩子的通信中并沒有直接說明他有多愛孩子,但從他對孩子的勸誡,以及對孩子的忠告中可以看出,他對孩子的愛從未減少。我覺得傅雷是群眾心中的陰影。他們對孩子的愛不會被直接暴露,反而會被刺耳的話語和嚴格的要求所取代。他們把所有的期望都寄托在孩子身上,難道不是父愛嗎?

  父愛偉大無私。

  父愛溫暖而深沉。

  父愛是寶貴的精神財富。

《傅雷家書》讀后感13

  《傅雷家書》這本書表達了傅雷及其夫人朱梅馥作為父母對兒子傅聰和祖國深沉的愛。說實話,我看完序言部分,沒有在正式讀這本書之前,我是不怎么喜歡傅雷的。因為他經(jīng)常打孩子,對大兒子傅聰極其嚴格,對二兒子傅敏不抱希望,還多次表示傅敏的才能不好。我要是傅敏,就算有才能也要被說沒了。

  但讀過這本書之后,我發(fā)現(xiàn)傅雷還是很愛他的兒子的,他在書中多次表示思念身處異國的.兒子,自己和夫人都很愛兒子。不僅如此,傅雷還要兒子做一個“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家!辈⑶腋嬖V兒子“人一輩子都要在高潮-低潮中沉浮。”“要越來越堅強”“寫字要干凈。”“堅持真理的時候必須注意講話的方式、態(tài)度、語氣、聲調(diào)!保耙嘧x中文書”,“要愛國”這些做人的道理。而這些叮囑就像我們的父母帶給我們的溫暖,字里行間透漏著傅雷對兒子無微不至、理性的愛。

  傅雷在信中也經(jīng)常和傅聰討論音樂,對傅聰未來的音樂路進行規(guī)劃,做面“忠實的鏡子”,時刻監(jiān)督著傅聰,要傅聰好好學習。但有意思的一點,就是傅雷寫完自己對音樂或其他東西的看法后,他經(jīng)常會在句末加上一個“是嗎”讓我感覺傅雷和傅聰?shù)臏贤ǚ绞讲幌袷歉缸,反而更像是朋友。由此可見,兩人的相處方式很輕松,傅雷也沒有架子。

  我覺得我們讀完這本書后,不一定非要讀出一個慈祥的父親或一個偉大的教育家。我們感受父親對兒子、對祖國的愛就夠了。

《傅雷家書》讀后感14

  傅雷在給傅聰寫的家書中完美地闡述了什么是愛,懂得什么是藝術(shù),懂得一個真正有文化、有教養(yǎng)的人是一種什么樣的精神境界。葉永烈評價這本書說到:“《傅雷家書》如山間潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由璦翔的海鷗,如無暇的白壁,如透明的結(jié)晶體。感情是那樣的純真,那樣的摯樸。沒有半點虛偽,用不著半點裝腔作勢!痹谏钪,也存在著許多不同的禮節(jié)和方式。

  在一九六零年時,傅雷教導傅聰,“別老說時間不夠;首先要從日常生活的'瑣碎事情上——特別是梳洗穿衣等等,那是我?guī)啄陙沓诟滥愕摹?jié)約時間,擠出時間來!要不工作,就痛快休息,切勿拖拖拉拉在日常猥瑣之事上浪費光陰!备道紫壬诙潭痰膸拙湓捴,雖然只有幾個字,是最頻繁的事,但是在傅雷的眼中時間是最寶貴的!罢渲厣毓猓回撋厝A!边@是傅雷先生在家書中所體現(xiàn)的。即使時光再短暫,但也同樣可以過得精彩。所以傅聰也抓住著時間努力地拼搏,不斷的學習……

  讀《傅雷家書》就是像對靈魂的一次洗禮!懊總人都有自己的父親,每一個父親都是愛孩子的,可是像傅雷先生那樣嚴格、那樣細致、那樣富有原則、傾注那么多心血教育子女的父親,卻是世上不常有的、不多見的。”這是葉永烈贊美這作品所發(fā)出的感嘆。正值青春期的我們,這本《傅雷家書》也是拉近我們和父母之間距離的書,讓我們通過父母的角度和感想了解著自己。知識來源于生活,但是又高于生活。所以我們可以用這本書去重新認識自己,理解父母為我們的所作所為,理解他們的用心良苦,人生中第一位老師!

《傅雷家書》讀后感15

  以《傅雷家書》來說,傅雷先生所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華文明為準;立志成才,要以報效祖國為要務(wù)。整本家書,可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

  一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的'愛國熱情。這些內(nèi)容,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。

  傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。

  傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我考慮,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?

  這本書通篇最大地覺得父愛給予的幫助和教育,其次才是話題內(nèi)容。就傅聰言,正因為傅雷長期不略地寫信,努力成了這個更有道德有水平的藝術(shù)家;就個人而言,傅雷先生那些為人處事的道理也給了我莫大的其實和鼓舞。

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