【熱門】《魯濱遜漂流記》讀書心得
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀書心得1
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫"星期五"。從那以后，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年之久。
賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒有怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯賓遜的無限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅(jiān)持不懈地奔向目標(biāo)。魯賓遜的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱頌的。魯賓遜在外漂泊多年，歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀的財(cái)富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。從魯賓遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了"自我保護(hù)"的真正。魯賓遜的人生是充滿探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生，魯賓遜的人生是勇于挑戰(zhàn)的.人生，從魯賓遜的身上我看到了人類生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的戰(zhàn)斗力。生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力，也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無數(shù)的艱辛與困苦，象魯賓遜一樣，會(huì)有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險(xiǎn)，遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下，度過這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!我們的學(xué)生，在這意外的磨難面前，往往是束手無策了，不知道如何去面對(duì)這突如其來的災(zāi)難。怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)呢?魯賓遜是最好的榜樣。由魯賓遜的遭遇，我想到了在我們周圍發(fā)生的意外災(zāi)事。如：地震、洪水、房屋倒塌、火災(zāi)、車禍……這是現(xiàn)實(shí)生活中都有可能發(fā)生的，在預(yù)防的同時(shí)，發(fā)生了怎么辦呢?我們要教育學(xué)生，要學(xué)一些應(yīng)變的能力。
每個(gè)人的人生都具有兩重性，;魯賓遜也不例外。魯賓遜在孤島上生活了17年后的一天，他在海灘上發(fā)現(xiàn)了一串人的腳印，他躲進(jìn)自己的堡壘，惶惶不可終日。不久，他發(fā)現(xiàn)海岸上有人骨并且有生過火的火堆，當(dāng)他最后知曉是來自外島的野人曾在此舉行過人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在他的充滿挑戰(zhàn)的一生中，魯賓遜也會(huì)有膽怯的一面，是面對(duì)陌生腳印的擔(dān)憂，是面對(duì)茫茫前路的茫然……但是，最后魯賓遜以自己的聰慧與才智戰(zhàn)勝了一切的危險(xiǎn)，度過了所有的波折。在離開家鄉(xiāng)后的第35個(gè)年頭，九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。倘若當(dāng)時(shí)魯賓遜擺脫不了悲觀和絕望，不珍惜生命，一開死了之，我想就沒有以后這樣的故事了。由魯賓遜推而廣之，我們每個(gè)人都會(huì)有抑或高興抑或憂愁之時(shí)，很多時(shí)候，一個(gè)人所取得的成績的大小只在于其自身。我想，假若每個(gè)人都有魯賓遜的意志，那么成功對(duì)于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學(xué)生真正地安全成長，光靠著預(yù)防是不夠的。如果，我們只是把孩子緊緊地呵護(hù)起來，哪兒也不能去，什么也不能干，什么都怕，那么，我們的民族不是倒退了嗎?關(guān)鍵還是得教育學(xué)生，怎樣學(xué)會(huì)生存，怎么應(yīng)變可能發(fā)生的災(zāi)難性事件。在大自然中生存，學(xué)生是勇敢的，學(xué)生是頑強(qiáng)的，學(xué)生是善于應(yīng)變的，那么，他們才是真正的安全的。
人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西。而學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，讓我們?nèi)フ湎�，愛護(hù)生命，讓我們象魯賓遜一樣，勇于面對(duì)暴風(fēng)驟雨，勇于前進(jìn)，安全直達(dá)成功的彼岸!
《魯濱遜漂流記》讀書心得2
《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了20--年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年，整整20--年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常常哭，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的.。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不 滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留 下的簡單工具，克服無數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄， 馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生 活過得很富�！�。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具，甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花20--年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng) 調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。
魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆�；饦尯汀妒ソ�(jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土 地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我 的�！比绻锌赡�，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后，他為自己“像個(gè)國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國后， 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性， 充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。
《魯濱遜漂流記》讀書心得3
這本書主要講了主人公魯濱遜和他的船員們?cè)谝淮魏胶＿^程中遇到了海災(zāi)，整艘船只有他一個(gè)人存活了下來。后來，他被海浪沖到了一座孤島上。在這困境中，他沒有放棄，而是靠自己的雙手和信念生活了二十八年。二十八年是一個(gè)多么漫長的數(shù)字��！在這二十八年里，生活即使給予他很多挑戰(zhàn)，但都不輕言放棄生命，迎難而上。最后，他終于回到了自己的家園。
讀完魯賓遜的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不言棄的人。他肯付出努力，并且善于動(dòng)腦。他充分利用自己的.頭腦和雙手奮斗著。歷經(jīng)千辛萬苦，卻一次次的創(chuàng)造奇跡。
像他這樣的人還有海倫凱勒，她幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙眼失明。但她沒有放棄。將自己的經(jīng)歷寫成一本書，名叫《假如給我三天光明》，鼓舞了成千上萬的殘疾人。
我們正是要學(xué)習(xí)魯濱遜和海倫凱勒身上的精神，每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，生活對(duì)你的打擊正是對(duì)你的考驗(yàn)，我們不能輕言放棄，而是要積極樂觀的面對(duì)，用自己的信念和智慧來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，終將成就我們自己的輝煌！
最后，我想告訴同學(xué)們：中國有一句古訓(xùn)叫做“寧可一日無糧，不可一日無書�！睍侨祟惖木袷臣Z，離開了書，世界將一片空白。所以，同學(xué)們，讓我們多看對(duì)我們有益的書吧，以書為伴，不負(fù)韶華！
《魯濱遜漂流記》讀書心得4
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人翁魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，這個(gè)島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長達(dá)二十幾年對(duì)生的`希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個(gè)問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。
朋友，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看！你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的！
用毅力創(chuàng)造奇跡——讀<魯濱遜漂流記>有感
你能獨(dú)自一人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺得困難的，但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船�？刹恍业氖撬獾搅舜箫L(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島上，可他毫不畏懼，在一無所有的情況下他以無比頑強(qiáng)的毅力，和一雙勤勞的手重新生活，克服種。種困難。在小島上種起了莊稼，養(yǎng)起了牛羊，蓋起了房屋。。。。。。生活30年后，回到了祖國。
掩卷深思，我深深地體會(huì)到：一個(gè)人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。海倫·凱勒不也是這樣的嗎？
海倫出世剛19個(gè)月，就得了一場大病，因而失去了視力和聽力。所以，在之后的五年中，海倫的家人都對(duì)她百般寵愛，什么都聽她的，使之成為了一個(gè)愛發(fā)脾氣的“小暴君”。終于，在1887年3月3日海倫剛6歲零9個(gè)月時(shí)，安妮。莎莉文來到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛上了學(xué)習(xí)，脾氣也好多了。在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，1896年10月，海倫進(jìn)入了劍橋女子中學(xué)；1900年，她又進(jìn)入了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，1904年以優(yōu)異的成績畢業(yè)。令人驚奇的是：海倫會(huì)說話。海倫在英國文學(xué)方面十分杰出，她也很愛閱讀，雖然有些報(bào)紙、小說她不能直接閱讀，但通過莎莉文老師及其他人的幫助，她也能夠閱讀，從而獲得了無數(shù)知識(shí)。她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。被美國<時(shí)代周刊>評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒就用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造奇跡，我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人。
張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡。她說的一句話我最受感動(dòng)：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來。”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢？
要想出現(xiàn)奇跡，就要靠你頑強(qiáng)的毅力來創(chuàng)造！
《魯濱遜漂流記》讀書心得5
這個(gè)寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》一書。這本書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。它曲折生動(dòng)的情節(jié)如磁石一般吸引著我，而主人公魯濱遜面對(duì)困境的樂觀頑強(qiáng)更是讓我佩服不已。魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，在一次航海探險(xiǎn)途中，不幸遇到海難，孤身流落到荒島。初到荒島，他與常人一樣憂傷、失望，但很快他就調(diào)整好了自己的心態(tài)，積極努力地想辦法生存。他先是用木筏運(yùn)下船上的物資，接著，又開始為今后的生活作籌劃：自己動(dòng)手做器具，建房搭屋，捕魚打獵，馴養(yǎng)動(dòng)物、種植小麥……他一刻也沒有放棄努力，堅(jiān)持了二十八年，終于回到自己的祖國。
孤身一人，流落荒島，失去了所有，但不自棄、不消沉，更沒有放棄希望與努力，多么頑強(qiáng)！正是因?yàn)檫@份頑強(qiáng)，魯濱遜最終才能回到自己的祖國，故事有了圓滿的結(jié)局。讀完這本書，我不禁想起另一個(gè)故事：一個(gè)人所搭乘的輪船出事了，他跟魯濱遜一樣流落到了荒島，他也努力地搭了一個(gè)小木棚，用來儲(chǔ)存從船上運(yùn)下的物資。他依靠這些物資在島上生活了一段時(shí)間。一天，一場暴雨降臨，雷電擊中了他的木棚，木棚著了火，他賴以生存的`一切都完了，他絕望地吊在一棵樹上。這在他咽氣的那一瞬間，有船來了。原來船是被燃燒引起的黑煙吸引的，富有經(jīng)驗(yàn)的老船長看到了眼前的景象，明白了一切。老船長說：“如果他再堅(jiān)持一秒，那么他就會(huì)獲救。”
同樣的遭遇，同樣的災(zāi)難，最開始的努力也是一樣的，但結(jié)局卻有天壤之別。究其原因，魯濱遜比故事中的他多了一秒的堅(jiān)持。是呀，再堅(jiān)持一秒，就能扭轉(zhuǎn)逆境。多一秒的堅(jiān)持，說不定就能夠“柳暗花明又一村”。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示。
《魯濱遜漂流記》讀書心得6
以往有一個(gè)奇跡——他獨(dú)自一人在荒島上生存二十八年之久，他馴服了一個(gè)野蠻人，他兩手空空卻吃上了肉和乳制品，他依靠自我過上了豐衣足食的生活。
沒錯(cuò)，他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀，具有探險(xiǎn)精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過完一生，免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸，他喜歡闖蕩，熱愛冒險(xiǎn)。他航海到達(dá)巴西，在那里創(chuàng)造出一片好的前途，但他的朋友勸說他從事航海事業(yè)時(shí)，又激發(fā)了他熱愛冒險(xiǎn)的精神。但有一次遇難，除了魯濱遜，所有船員無一例外，魯濱遜也被拋到一個(gè)荒島上。
他依靠對(duì)上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨(dú)、危險(xiǎn)而又漫長的生活后，已經(jīng)經(jīng)過雙手打拼的他期望有個(gè)伴陪他，于是他就下一個(gè)即將要被吃掉的野蠻人，并給他取名“星期五”。
最終，魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長，并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報(bào)他，履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會(huì)后，原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個(gè)幸運(yùn)的人，他身上的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都使他的閱歷更豐富，他的勤勞使他過上豐衣足食的生活，他的善良使他多一個(gè)同伴，他的堅(jiān)毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的`冒險(xiǎn)精神，這種精神在生活中實(shí)在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”，他原本是一個(gè)野蠻人，但在他被擄到魯濱遜的島上，被魯濱遜救下的那一刻，他就對(duì)魯濱遜產(chǎn)生感激之情，期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語，他學(xué)得很快，也知恩圖報(bào)，回報(bào)了魯濱遜。
我認(rèn)為，魯濱遜的探險(xiǎn)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉，如果人人都無精打采，那么許多東西也就會(huì)與我們擦肩而過，留下永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾了。
《魯濱遜漂流記》讀書心得7
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾笛福59歲時(shí)所著的第一部小說，是一本日記形式的小說�！遏敒I遜漂流記》描述了主人公海上遇難，流落荒島28年，孤身與大自然搏斗，最后創(chuàng)造了生產(chǎn)條件的故事。
當(dāng)我鄭重的翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事后，我想我真的被震撼了。那是一種心靈上的震撼一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我的心頭。
假如我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生命的期望嗎?應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難，我能像他那樣應(yīng)時(shí)而變，用心自救嗎?
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能。從呱呱墜地背上書包，父母、學(xué)校為我鋪設(shè)好了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的`大路上走過了12年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有嘗到過生活中的苦澀，我是幸福的。
此刻很多人都是遇到問題便退縮，不敢勇敢地應(yīng)對(duì)困難。不僅僅如此，此刻很多人都是獨(dú)生子女，被家長視為掌上明珠，不要說冒險(xiǎn)了，連家務(wù)也舍不得讓他們做，天天總是說：“我的小寶貝啊，你讀好書就行了，其他的事讓爸爸媽媽做就是了�！弊x書固然重要，但“學(xué)會(huì)生存，自我保護(hù)”不能忽略。想一想，在荒無人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存嗎?讀完這部著作后，我不禁反省自己：如果我想魯賓遜那樣在大海上遭遇風(fēng)暴，我能像他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃脫荒島獲救嗎?如果我漂流到孤島上，能活幾天，一天，兩天?我又能干些什么?我連洗衣服都還笨手笨腳的呢?我們就應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難的精神，無論何時(shí)何地都要頑強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線期望也要爭取，絕不能放下!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑借自己的雙手創(chuàng)造出生存條件，創(chuàng)造奇跡，明白取得最后的勝利!
《魯濱遜漂流記》讀書心得8
我很喜歡冒險(xiǎn)類的小說，許許多多的冒險(xiǎn)書集我都看過，《魯濱遜漂流記》也不另外。
主人公的名字魯濱遜，他給我留下了深刻印象。主要講了魯濱遜先是被抓為奴，之后有船只失事，獨(dú)自一人在荒島上活了20多年的時(shí)間，受盡煎熬，但是他從不放下，拼命掌握著自己的命運(yùn)。歷經(jīng)種種挫折，卻始終不折不撓，我很同情他。在我心中他是個(gè)會(huì)干，能干，苦干的人物。在《魯賓孫漂流記》的書中，給我最的吸引力的是魯賓孫在愛好上航海后，父親是個(gè)家境還不錯(cuò)的大商人，他堅(jiān)決反對(duì)。
一天，父親又給了我熱情的勸告，生活的哲學(xué)，健康心理的`大道理。父親還告訴魯賓孫，將來可能在無處求助擺脫困境的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)想起當(dāng)初是怎樣不把他的勸告當(dāng)做一回事。之后父親說的全對(duì)。魯賓孫完全被打動(dòng)了，決定不再像航海的事了。可之后又開始控制不住，離家出走成功。看完后我嘆息和安慰。他的生活可容易幸福，但他卻選取而困境，一是拋棄家人，二是對(duì)自己的目標(biāo)執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)。在生活中帶來節(jié)制，適中，安靜，健康，友好往來，一切令人愉快的娛樂和一切吸引的樂趣，執(zhí)著，叫人感到幸福和滿足。
《魯濱遜漂流記》讀書心得9
當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一座緲無人煙的孤島時(shí)，你是否能有幸生存下來?
當(dāng)你在颶風(fēng)馬上就要襲擊你的棲身之所時(shí)，你是否能做好有效的防御?當(dāng)你被一群野人攻擊時(shí)，你是否能保護(hù)好自己?也許你做不到，我也做不到。但是有一人經(jīng)歷了甚至比這些險(xiǎn)情更加困難的危險(xiǎn)，他就是——魯濱遜�？唆斔�。相信大家都知道魯濱遜的故事，他在我們心中的形象是一個(gè)勇敢、機(jī)智、樂觀的人。他在一次去墨西哥的海上，一陣颶風(fēng)把他刮到了荒島上。
幸運(yùn)的是，他找到了壞掉的大船，得到了不少有用的東西。之后，他開始造住所、打獵、種植莊稼、養(yǎng)動(dòng)物、做面包等工作……最后，他收留了一個(gè)野人“星期五”并成了他的仆人。他們倆救了因?yàn)樗衷旆炊悔s到荒島上的.船長，奪回了大船，離開了荒島。魯濱遜在漂流日記的最后一天上寫到：在這座荒島上，我度過了二十八年兩個(gè)月十九天的漫長歲月，今天終于要離開這里了——1686年12月19日。
無論是在荒島上，還是在我們普通人的生活中，都會(huì)遇到各種不同的困難險(xiǎn)阻。但是，只要能像魯濱遜一樣，一直擁有一種堅(jiān)定的信念，你心中的目標(biāo)總有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。
《魯濱遜漂流記》讀書心得10
在這個(gè)假期里，我讀了一本極具冒險(xiǎn)精神的書。這本書中的主人公漂流到了荒島，但他沒有向命運(yùn)屈服，他戰(zhàn)勝了種種困難，在這荒無人煙的島上生存了二十八年！
魯濱遜·克魯茲拿出身于商業(yè)之家，他的父親希望魯濱遜和自己一樣能過上安逸舒適的生活。但魯濱遜不想他想父親一樣“沒有收獲”的過一輩子，他一直想要挑戰(zhàn)海外生活，不過魯濱遜的父親并不同意他想要做的事。在他體內(nèi)中的海外冒險(xiǎn)欲望越來越大，終于他決定私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
當(dāng)他流落到荒島，他感到了絕望和無助，但是由于他的冒險(xiǎn)精神很快就樹立起了信心，開始對(duì)生活充滿了希望。他開始自己學(xué)習(xí)種小麥、稻子；建小房子；捕小羊、小狗；做桌子、椅子……
雖然這些對(duì)他來說都是外行，不過憑著他那堅(jiān)定的毅力，和永不磨滅的決心，上帝給了他應(yīng)得回報(bào)。魯濱遜就這樣的生活著。一直到第二十四年，他救來了一個(gè)野人，魯濱遜還為他取了一個(gè)名字，這個(gè)名字就是魯濱遜救他的那天——星期五，從此，他就成了魯濱遜的'奴仆。之后他又救了一位船長，從此他那二十八年在荒島度過的漫長“假期”終于結(jié)束了。
讀完以后，我在想，如果我一個(gè)人去參加野外生存訓(xùn)練，不到一個(gè)星期我就要發(fā)出求救信號(hào)啦，更不要說出海了。我先在連雙襪子都洗不好，更不要說種小麥，建小房子了。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不向命運(yùn)屈服，戰(zhàn)勝困難，不失落，自力更生的精神。只要有一絲希望我們都不要放棄。
朋友，如果你還沒有看這本書，我勸你放下手中的任何工作，把任何煩惱拋之腦后，靜下心來好好讀讀這本書一起見證奇跡吧！相信它可以給你碩大的幫助。
《魯濱遜漂流記》讀書心得11
最近我們學(xué)習(xí)了英國作家笛福的小說《魯濱遜漂流記》使我非常感動(dòng)。魯濱遜在一次航行中，不幸遇到大風(fēng)，留落荒島，船上的人都死了，只有他一人幸下來，剛到荒島他理智面對(duì)困難，選擇住處，到荒島上去打獵，就這樣在荒島上過了二十八年，最終他回到了英國。
我并不是喜歡魯濱遜的驚險(xiǎn)，而是魯濱遜怎樣理智的克服了生活上的重重困難，他的命運(yùn)是好的.，他在所有的船員中獨(dú)免一死。
我們?nèi)澜缑磕暧性S許多多的人不會(huì)自救而死去，全世界的人如果都會(huì)自救那可以存活下幾萬人甚至幾十萬，以后我們要向魯濱遜一樣用智慧戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》讀書心得12
一六五九年，一位英國青年在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)大浪，而船不幸撞上了礁石，除他以外的人全部遇難，并且英國青年流落到了孤島上。二十八年后，他逃離了荒島，而這人，正是被上帝眷顧的人——魯濱遜。二十八年，這是一個(gè)何等漫長的時(shí)間，從中可以體會(huì)到他有著過人的勇氣。初到孤島，一切從零開始，是多么的絕望與失落。魯濱遜什么也沒有，要么被野獸所吞，要么成為野人的美餐。但是慢慢的，魯濱遜的勇氣如星星一般，在似黑夜的荒島里散發(fā)光芒，他不再把自己鎖在他設(shè)計(jì)的密室中，開始對(duì)生活充滿希望，一心一意安排自己的生活，造離子、做桌子、種稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)王國。
我佩服魯濱遜那不滅的意志，佩服魯濱遜那過人的勇氣，也佩服魯濱遜那不屈的精神。在看似無望的境遇里，及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，積極樂觀應(yīng)對(duì)生活中的不確定，從而創(chuàng)造生活的奇跡。然而，在我們身邊，任性、嬌氣、依賴成為了當(dāng)今青少年的通病，曾見過這樣一個(gè)畫面：放學(xué)后，一個(gè)來接小孩的老人滿頭大汗，拿著書包，而在一旁的'小孩子卻開開心心地吃著零食，滿不在乎地說：“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)。”試問如果沒有長輩的接送，這些青少年能自己干好事情嗎？面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力選擇逃避，面對(duì)生活上的困難，選擇求援，銳意進(jìn)取的光芒在我們身上漸漸黯淡。
讀了這本書，我認(rèn)識(shí)到：無論何時(shí)，無論何地，都要保持積極樂觀的心態(tài)，去面對(duì)，去挑戰(zhàn)困難。我要讓魯濱遜的精神存于我的心間，在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng)，遇見更好的自己！
《魯濱遜漂流記》讀書心得13
這本書是我最近�？炊液芟矚g的，它是英國小說家丹尼爾·迪福在年近60歲之際，以蘇格蘭水手亞歷山大·賽爾柯爾在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的。
魯濱遜是一個(gè)永不滿足、不斷追求、不斷進(jìn)取的冒險(xiǎn)家。他不貪圖安逸的`家庭生活，不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想，雖然遇到了困難，但是決不放棄希望;他還是位天才的工程師，憑著雙手和熱情，把普普通通的石洞變?yōu)樗约旱摹皠e墅”，不僅為自己創(chuàng)造了生存的環(huán)境，還改造了大自然。
書里還有些吸引人的情節(jié)，如：“星期五”，挫敗野人，不速之客······
想深入地了解魯濱遜那不平凡的經(jīng)歷嗎?那就趕快來讀一讀這本書吧。
《魯濱遜漂流記》讀書心得14
我反省起了自己：若是我流落到了孤島，不會(huì)劈柴，不會(huì)打獵。而且要是沒有一個(gè)人與我說話，我還挺悶！
可以看出魯濱孫樂觀。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕困難，樂觀向上的精神，無論什么時(shí)候都應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)的`活下來，哪怕只有一線希望也要去爭取，絕對(duì)不能放棄，還一定要有志氣，靠自己的雙手打拼最后的勝利。
《魯濱遜漂流記》讀書心得15
《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來被一艘經(jīng)過孤島的船發(fā)現(xiàn)，才得以回到家鄉(xiāng)。
合上書本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了!居然能在沒人煙的荒島上生活了5年!而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無法做到的事情，這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛下長大的�，F(xiàn)實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的'現(xiàn)象存在。許多同學(xué)都過著衣來伸手飯來張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過嗎?我們的衣服是怎么來的?一定會(huì)有同學(xué)這樣回答：是爸媽買的。沒錯(cuò)，是爸媽買的�？赡銈冎乐I衣服的錢又是怎么來的?當(dāng)我們幸福的吃著零食時(shí)，你有沒有想過著零食又是怎么來的?當(dāng)你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒有想過這些米又是農(nóng)民伯伯怎么種出來的呢?你是否想起那首古詩：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
親愛的同學(xué)們，小伙伴們!請(qǐng)和我一起摘掉頭上的皇冠，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
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