- 《明日歌》讀后感 推薦度：
- 讀《明日歌》有感 推薦度：
- 《明日歌》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀《明日歌》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的讀《明日歌》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《明日歌》有感1
《明日歌》這首詩(shī)幾乎每個(gè)人都會(huì)背，會(huì)背的人自然也就理解詩(shī)中的含義，但他（她）就是要把今天拋棄。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！比绻r(nóng)民種田不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲(chóng)，哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收？如果醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救，哪有病人日后的健康身體？如果清潔工不在今天及時(shí)清掃垃圾，哪有日復(fù)一日的城市清潔？如果解放軍不在今天全副武裝，哪有千家萬(wàn)戶永久的安寧？如果我們把今天要學(xué)的知識(shí)推到明天學(xué)，那我們何時(shí)才能成為祖國(guó)的棟梁之材？
勤奮有志的人深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命更為重要。相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的`那本日歷。撕了這張還有下一張；撕完這本還有下一本。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，不要哦讓今天的時(shí)間拋棄你。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是一切的財(cái)富！
讀《明日歌》有感2
明日歌
明日復(fù)明日，明日何其多！
我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
這是家喻戶曉的一首詩(shī)，它教育我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，不要把所有的事都推到明天。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一只猴子，沒(méi)有家，一次，天突降大雨，猴子沒(méi)處躲雨，只好叩開(kāi)了松鼠家的門(mén)。雨過(guò)天晴，小猴正打算造房子，但轉(zhuǎn)念一想，這么好的天氣，不去玩太可惜了，再說(shuō)，時(shí)間還多的.是呢。于是，它又出去玩了。就這樣，房子遲遲沒(méi)有造好。
在社會(huì)上，也有許多只“小猴子”，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)近的吧！有幾個(gè)同學(xué)，開(kāi)始先去玩，夜深人靜，才挑燈夜戰(zhàn)，就是一個(gè)典型的例子。再比如，期末考試前幾天，幾個(gè)同學(xué)想：時(shí)間還有一些呢，考前復(fù)習(xí)也來(lái)得急。結(jié)果當(dāng)然可想而知了！但這又能怪誰(shuí)呢？這樣的例子比比皆是。
我們換一種說(shuō)法，假設(shè)時(shí)間就是金錢(qián)，你做一件事，剩下的時(shí)間越多，那么你所獲得的金錢(qián)就會(huì)越多，如果真的是這樣，大家肯定會(huì)爭(zhēng)分奪秒，以贏得更多的財(cái)富，但是時(shí)間比金錢(qián)珍貴的多，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，珍惜時(shí)間，何樂(lè)而不為呢？
假如時(shí)間是船，珍惜時(shí)間自然而然就成為使船起錨揚(yáng)帆的工具，幫我們來(lái)到成功的彼岸，如果你不珍惜時(shí)間，做事慢吞吞，那么時(shí)間這條小船也會(huì)仿效你，以最慢的速度前進(jìn)。
時(shí)間重如泰山，我們?cè)趺纯梢宰兊幂p如鴻毛。同學(xué)們，讓我們用《明日歌》引以為戒，把握自己的人生航向，珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，就是給自己的未來(lái)一片尉藍(lán)晴空。
讀《明日歌》有感3
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成磋跎�！边@是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的幾句詩(shī)，給我的印象特別深刻。它是先輩智慧的'結(jié)晶，于是古人有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了，不是更應(yīng)珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎？
“今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)”。有時(shí)我會(huì)這樣想，有時(shí)我也是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后，我非常慚愧，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了，到時(shí)候只有“少壯不努力，老大圖傷悲”的感嘆。
聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間，利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的閑暇，搞實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水，餓了，啃塊面包，困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦。一切有志氣、有成就的人莫不如此。他們決不停留在昨天之中，更不空空等待明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始，他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
短短的《明日歌》是一則座右銘，時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰，要抓緊時(shí)間，一切從現(xiàn)在開(kāi)始，努力就從今日開(kāi)始吧！
讀《明日歌》有感4
昨天帶著回憶慢慢走遠(yuǎn)了，今天帶著新的希望也悄悄的來(lái)了。有的人總是在回憶昨天的美好，有的人把所有的希望都寄托在明天，這兩種人都沒(méi)有意識(shí)到，最應(yīng)該珍惜的是今天。
今天是24小時(shí)，短暫的24小時(shí)。今天是一年的`三百六十五分之一。遇到問(wèn)題的總想明天再問(wèn)家長(zhǎng)吧，暑假作業(yè)還是明天再做吧。不留意間明天已經(jīng)變成了今天，又會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn)，問(wèn)題越積越多，開(kāi)學(xué)的時(shí)間也快到了，這時(shí)才著急的連夜把作業(yè)寫(xiě)完；快考試了才把一堆問(wèn)題那去問(wèn)家長(zhǎng)，這一會(huì)兒時(shí)間能把這么多問(wèn)題解決了，消化嗎？這時(shí)才后悔為什么不在當(dāng)時(shí)就把問(wèn)題解決了。
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，今天拋棄了他，他也不會(huì)再有明天。”
農(nóng)民在春天及時(shí)播種、施肥、澆水秋天才會(huì)及時(shí)收獲。如果在秋天才會(huì)播種，果實(shí)就不知在何時(shí)才會(huì)結(jié)出。
忘掉昨天，珍惜今天，不要依賴明天！
讀《明日歌》有感5
今天，我讀了《明日歌》這篇短文，深有感觸，受益匪淺。這篇短文是有明代錢(qián)福所作，主要講了明天過(guò)后還是明天，明天看起來(lái)是非常多的，但要將任何事都拖到明天做的話，那將會(huì)一事無(wú)成，白白地浪費(fèi)時(shí)間。正如文中所說(shuō)：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！弊x完《明日歌》之后，我深刻地體會(huì)到，每個(gè)人都要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
古今中外，大凡取得成就的名人，無(wú)一不珍惜時(shí)間。記得東晉時(shí)期，有個(gè)習(xí)武之人叫祖逖。他年少之時(shí)，努力練劍習(xí)武。每天清晨，聽(tīng)到雞叫，祖逖就會(huì)立刻起床練習(xí)舞劍。正是憑借著這樣珍惜時(shí)間，努力練習(xí)武藝，最終，他變得武藝高強(qiáng)，成為了一位有名的.將領(lǐng)。我想，假如他不好好珍惜時(shí)間，也就不可能有后來(lái)的成就，我們也就不會(huì)聽(tīng)到“聞雞起舞”的故事了。
懂得珍惜時(shí)間，才會(huì)有所成就�？墒怯袝r(shí)想想自己，經(jīng)常因?yàn)榱?xí)慣性拖延，不珍惜時(shí)間，最終連一件微不足道的小事也做不好。記得有一次，我去外婆家玩了一個(gè)下午，晚上回到家時(shí)卻發(fā)現(xiàn)衣服丟在了外婆家。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們現(xiàn)在去拿吧。”而我卻說(shuō)：“明天去吧。”到了第二天，媽媽又提醒去我外婆家拿衣服，可是我卻不以為然地說(shuō)：“不著急，明天去那也行�！笨墒�，一連半個(gè)月過(guò)去了，我依然沒(méi)有去外婆家拿衣服。等到我和媽媽再次來(lái)到外婆家時(shí)，發(fā)現(xiàn)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，衣服上已經(jīng)全是灰，變得特別臟，甚至不能穿了。外婆在大掃除的時(shí)候，還差點(diǎn)把我的衣服當(dāng)成垃圾扔掉。唉！要是當(dāng)時(shí)能夠不一味地等著明天，而是立刻來(lái)拿多好哇。
正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”所言，時(shí)間很寶貴，不能浪費(fèi)。我今后做任何事，都要充分把握時(shí)間，不拖延，做到“今日事，今日畢”。
讀《明日歌》有感6
我特別喜歡明代著名詩(shī)人文嘉寫(xiě)的`《明日歌》。
這首詩(shī)告訴我們：明天又明天，明天那么多！如果一輩子等待明天，那么什么事都耽誤了。
如果你是一名醫(yī)生，在手術(shù)臺(tái)上浪費(fèi)一分鐘，病人就會(huì)有死亡的危險(xiǎn)；如果你是一名學(xué)生，多睡一分鐘就可能會(huì)遲到；如果你是一名科學(xué)家，不按預(yù)定時(shí)間發(fā)射，火箭就可能會(huì)脫離軌道與其它小行星相撞；如果你是一名軍人，在戰(zhàn)場(chǎng)上延誤一分鐘，就可能會(huì)全軍覆沒(méi)；如果你是一名消防隊(duì)員，在救火現(xiàn)場(chǎng)拖延一分鐘，就可能會(huì)生靈涂炭、損失慘重。
這首詩(shī)讓我明白了時(shí)間是生命、時(shí)間是金錢(qián)，時(shí)間是分?jǐn)?shù)……
讓我們一起珍惜時(shí)間吧！一切從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，只有把握今天，才會(huì)有美好的明天！
讀《明日歌》有感7
世界因生活而精彩。人生的道路不知有多少個(gè)明天于昨天，昨天帶著回憶慢慢地逝去，今天又帶著希望悄悄的來(lái)臨了，明天有閃爍著光輝等待著人們。有的人沉浸在回憶中;有的人沉醉在夢(mèng)中，他們期盼著明天。但是這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)正視的是寶貴的今天。
《明日歌》這篇文章把我深深的吸引了。他講的，是古時(shí)候許多大臣都不珍息時(shí)間把今天的事拖到明天，明天的事拖到后天，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日，結(jié)果什么事也沒(méi)干白白的浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。人說(shuō)，今天不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，今天不就是區(qū)區(qū)24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認(rèn)真工作。今年不就是一年中365中的一天嗎?我從明天開(kāi)始為祖國(guó)奉獻(xiàn)。有些人是這樣想的，我對(duì)他們的真摯就不懷疑，但是為什么今天做的事情放到明天，一切都要從明天開(kāi)始嗎?日月匆匆，到了明天，明天就變成了今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有明天�！�
俗話說(shuō)得好：農(nóng)民種田，不在今天及時(shí)畜肥、滅蟲(chóng)，那又進(jìn)球世界的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救或醫(yī)治病人，哪有人們健康的體魄?清潔工不在今天打掃衛(wèi)生，哪來(lái)的城市清潔?警察叔叔不在今天全副武裝，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，那又千家萬(wàn)戶永久的說(shuō)安寧?
“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！倍潭痰膸拙湓�(shī)，是先輩千折百曲、歷盡磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶啊!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的條件越來(lái)越優(yōu)越，不是更應(yīng)該珍惜今天，抓住今天的分分秒秒、努力向上。
抓住了今天，就是抓住了張望獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明、勤勞、有志的人，深深懂的時(shí)間就是生命、甚至比生命還寶貴。他們決不把今天的寶貴時(shí)間虛支給明天。偉大的愛(ài)迪生從來(lái)就珍示時(shí)間，利用在車(chē)少賣(mài)報(bào)的閑時(shí)間搞實(shí)驗(yàn)……空了在書(shū)桌上扒一會(huì)兒。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣有成就的人莫不如此。他們絕不沉睡在昨天之中，跟不空望明天。他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始。
相反，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表它那本日歷，斯了這張還有下張;斯完了這本，還有下本。卻不知道在潔白如雪的日歷上留下了自己辛勤奮斗的'汗水和學(xué)習(xí)、工作的收獲。那么就等于長(zhǎng)眠于地下一樣，都是在觀望和閑散、等待之中度過(guò)的，那么消是的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在各人生命史上的回憶也將伴隨著痛恨，痛惜和哀傷的淚水……
虛擲光陰，在折損著生命的光;我們應(yīng)及時(shí)努力，開(kāi)辟理想的路。我們不要沉醉于昨天，不要觀望明天，一切要從今天開(kāi)始，今天也是奮斗的起點(diǎn)。
讀《明日歌》有感8
今天，讀了《明日歌》這首詩(shī)之后，深有感觸，受益匪淺。這首詩(shī)主要講了：在人的一生中，會(huì)有許多的明天，明天過(guò)了還有明天。但是，如果我們今天的問(wèn)題總是拖到明天，這樣一拖再拖，最后只能一事無(wú)成。我深深地感受到：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。
古今中外有許多名人都是靠珍惜時(shí)間取得成功的，其中就有司馬光。他小的'時(shí)候，老師一講課，同學(xué)們都出去玩了，只有他一個(gè)人還在教室里背書(shū)，要自己一直背到滾瓜爛熟才行。他長(zhǎng)大以后，為了編寫(xiě)史書(shū)，用圓木做一個(gè)“警枕”。夜里，只要稍微一動(dòng)，圓木就會(huì)就會(huì)滾開(kāi)，他就會(huì)醒來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，才編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》。
而我和名人相比，就差得很遠(yuǎn)了。今年，剛一放暑假，媽媽就讓我趕緊寫(xiě)暑假作業(yè)�？晌艺J(rèn)為還早呢，不著急，明天再寫(xiě)也不遲。就這樣，明天再拖到明天，現(xiàn)在離開(kāi)學(xué)越來(lái)越近了，我的暑假作業(yè)還有很多沒(méi)有寫(xiě)呢。
讀了《明日歌》，我很慚愧，為自己的做法感到后悔。今后，我一定要珍惜時(shí)間，像魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上。
讀《明日歌》有感9
臨近放假一段時(shí)間，學(xué)校的廣播內(nèi)容換了，下課時(shí)總是放著一些譜上音樂(lè)的古詩(shī)詞，如《七步詩(shī)》、《明日歌》等，每到下課我都會(huì)側(cè)耳傾聽(tīng)，這既讓我心情放松愉悅，同時(shí)也學(xué)到了不少知識(shí)。對(duì)我感悟最深的還是那首《明日歌》。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睂�(duì)啊！明天又明天，明天是何等的多！如果我們做事都要等待明天，那么只會(huì)空度時(shí)日，浪費(fèi)時(shí)間，到時(shí)候就會(huì)一事無(wú)成。聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得好像在說(shuō)我。我做事總愛(ài)拖拖拉拉的。如周末的.作業(yè)吧，我在星期六之前明明可以做完，可我總會(huì)拖拉拖拉地做到星期天晚上。
在聽(tīng)了《明日歌》之后，我就讓媽媽事事計(jì)著時(shí)間。如果作業(yè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)完成，就不準(zhǔn)做了，還得挨老媽批。如果作業(yè)提前完成了，便翻倍休息。比如提前十分鐘，就可休息二十分鐘，以此類(lèi)推，一實(shí)行，我發(fā)現(xiàn)我的速度快多了。原本要一個(gè)半小時(shí)的作業(yè)，我竟提前了半小時(shí)！是啊，只要你努力了，認(rèn)真了，正如李寧所說(shuō)，“萬(wàn)事皆有可能”！
后來(lái)我還從書(shū)中查到了一首文嘉寫(xiě)得《今日歌》，兩首詩(shī)一對(duì)比，我的感觸就更深了。這兩首詩(shī)寓意都很深刻，勸誡人們要養(yǎng)成“今日事，今日畢”的良好習(xí)慣。
這首教我“今日事，今日畢”的好習(xí)慣的詩(shī)，我會(huì)永遠(yuǎn)鉻記在心，讓他時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，督促著我！
讀《明日歌》有感10
今天我讀了一首詩(shī)《明日歌》，詩(shī)的內(nèi)容是這樣的："明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，老將至……意思是明天過(guò)去了又有明天，明天真的是那么的多。如果一輩子等待明天，什么事情都會(huì)辦不成。人們?nèi)绻幻魅諣坷�，春去秋�?lái)很快就衰老。早晨看河水向東流逝，傍晚看太陽(yáng)向西墜落。人一生有多少個(gè)明天？請(qǐng)你聽(tīng)我唱唱《明日歌》。
看完后我知道人的一生是有限的.，但明天是無(wú)限的。大家千萬(wàn)不要被明天給拖住。尤其是我們小學(xué)生在寒、暑假的作業(yè)，想著時(shí)間很多，一直想著明天寫(xiě)，結(jié)果到了開(kāi)學(xué)的前一天作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做，補(bǔ)了個(gè)通宵十分累。
大家一定要按時(shí)完成自己的事，不要被明日所累。
讀《明日歌》有感11
“明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日……”我大聲朗讀著這首引人思考的《明日歌》。我非常喜歡這首詩(shī)，它給人們帶來(lái)無(wú)盡的思考，特別是那些不珍惜時(shí)間的人，他們肯定在某個(gè)角落里默默流淚。
“明日復(fù)明日，明日何其多！”這說(shuō)的多好呀，時(shí)間是有限的，我們應(yīng)該去珍惜它，愛(ài)護(hù)它，而不是焦急地等待明天。你應(yīng)該時(shí)刻想著，在今天一天里，我們都應(yīng)該干點(diǎn)兒什么，做點(diǎn)兒什么。如果你只是閑散地游蕩，那么，你的時(shí)間就會(huì)像汽車(chē)?yán)锏钠鸵粯雍谋M。
曾經(jīng)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間如沙漏，過(guò)去變成沙。”是呀，那些過(guò)去的往事，經(jīng)過(guò)一段新的經(jīng)歷，那些往事不都變成了沙，你永遠(yuǎn)也回不到以往。世界上也不可能會(huì)有個(gè)時(shí)間通道來(lái)接你回到過(guò)去吧！
記得有一次，老師給我布置了一個(gè)觀察作文，要求五天內(nèi)完成。我心想：不就是一篇觀察作文嗎，簡(jiǎn)單！三天過(guò)去了，我突然想起這個(gè)作業(yè)，我慌了，連忙跑到草坪上去挖螞蟻，可老天也不愿幫我，硬是找不到螞蟻。我放棄了，只好硬著頭皮不交作業(yè)了。
“下一個(gè)�！崩蠋煹难劬Τ蛄顺蛭��！拔摇覜](méi)做�！蔽也缓靡馑嫉拖骂^�！笆裁�？”老師的眼睛發(fā)出一種難以撲滅的怒氣火苗�！拔艺也坏轿浵�。”我沒(méi)辦法，只好硬找一個(gè)理由來(lái)預(yù)防老師的責(zé)罵�！耙淮绻怅幰淮缃�，你當(dāng)我看不出來(lái)你是在裝假呀！”老師和藹地看著我，瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了。我想哭，可我又哭不出來(lái)，我回避著老師的目光，生怕老師打我罵我�！吧岛⒆樱愕谜湎r(shí)間，你是想補(bǔ)作業(yè)，可你能回到從前嗎？好好珍惜時(shí)間吧！”老師并沒(méi)打我，反而她的一番話開(kāi)導(dǎo)了我。那段話深深地影響著我，終于，我養(yǎng)成了一個(gè)珍惜時(shí)間的`好習(xí)慣！
是呀，在這里，我提醒大家一句，時(shí)間是有限的，為什么不珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光呢？時(shí)光一去不復(fù)返，可是，我們可以好好的合理安排時(shí)間，爭(zhēng)取不做時(shí)間的奴仆。
讀《明日歌》有感12
“明日復(fù)明日，明日何其多……”在我很小的時(shí)候，爸爸就搖頭晃腦地教我背《明日歌》，我頭都搖暈了，也不明白這詩(shī)里為什么有那么多的“明日”。爸爸告訴我：“時(shí)間是最寶貴的，只有緊緊把握今天的人，才能有所作為。什么事都等明日，將會(huì)一事無(wú)成�！卑�，爸爸的話比詩(shī)還難懂。
上了小學(xué)，老師教我們讀寓言故事《寒號(hào)鳥(niǎo)》：冬天快來(lái)了，喜鵲忙著做窩，而寒號(hào)鳥(niǎo)整天玩了睡，睡了玩。喜鵲勸他趕快做窩，寒號(hào)鳥(niǎo)總是說(shuō)：“明天就做窩�！弊詈蠛�(hào)鳥(niǎo)被凍死了！寒號(hào)鳥(niǎo)用生命做代價(jià)，讓我懂得了《明日歌》的真正含義：明天只是一個(gè)偷懶的借口，如果你經(jīng)常拿這個(gè)做借口，永遠(yuǎn)活在明日里，壞習(xí)慣就養(yǎng)成了。“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”呀！
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)“明日”有時(shí)候會(huì)變身。有時(shí)候它變成“等”：“等我忙完了，我一定要天天去跑步！”等著等著，等到了健康不再；有時(shí)候它變成“改天”：“改天請(qǐng)你吃飯！”有人遇到誰(shuí)，都喜歡說(shuō)上這么一句，聽(tīng)的人如果當(dāng)真了，基本上是要失望的.；有時(shí)候它變成“得空”：“得空我要好好練字！”這個(gè)空也不知道什么時(shí)候能得到……“世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。”“等”“改天”“得空”……就像一個(gè)又一個(gè)美麗的泡泡，把希望留給明日，怎么能不破滅呢？
當(dāng)天的事當(dāng)天做，這是我對(duì)《明日歌》最深刻的理解。在規(guī)定的時(shí)間里多做幾道計(jì)算題，我感覺(jué)賺到了一個(gè)“明日”；體育課的時(shí)候多跑了兩圈，我看見(jiàn)“明日”在對(duì)我微笑；今天多背一首詩(shī)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)“明日”在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你屬于今日……”
讀《明日歌》有感13
今天我讀了一首詩(shī)《明日歌》詩(shī)的內(nèi)容是這樣的："明日復(fù)明日明日何其多。我生待明日萬(wàn)事成蹉跎。"
這首詩(shī)告訴我們：明天又明天明天多么多呀。
我一生都在等待明天結(jié)果所有的事情都被耽誤了。讀了這首詩(shī)我很受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在這么一些人他們把今天該做的事情拖到明天到了明天又拖到后天。一拖再拖結(jié)果一直到老一事無(wú)成教訓(xùn)太深刻了。我們小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的'寶貴時(shí)期如果養(yǎng)成了"明日復(fù)日"的壞習(xí)慣長(zhǎng)大了就會(huì)一事無(wú)成后悔就來(lái)不及了。
所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間養(yǎng)成"今日事今日做"的好習(xí)慣只有緊緊把握今日才能擁有燦爛的明天！時(shí)間就是生命！
讀《明日歌》有感14
我對(duì)《明日歌》的理解是這樣的：總是明日又明日，明日是何等的多�。∪绻焯斓却魈�，那么只會(huì)空度時(shí)光，永遠(yuǎn)一事無(wú)成。世上的人都受“待明日”的'害處，明日是無(wú)窮無(wú)盡的，但人卻越來(lái)越老。從早到晚，一天天就像這滾滾東流水一樣，飛逝而去，從古至今的漫長(zhǎng)歲月，就是隨著落日西下，慢慢過(guò)去。百年來(lái)的明日能有多少呢？請(qǐng)諸位聽(tīng)聽(tīng)我的《明日歌》。
對(duì)！做人不能像井底之蛙那樣，空度時(shí)光，最后還不是一事無(wú)成嘛！
二年級(jí)時(shí)，暑假到了。暑假中作業(yè)累累，本來(lái)想：每天做一點(diǎn)，那很快就會(huì)做完了，可是我一天推遲一天，大半個(gè)暑假都過(guò)了，可是，我一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)碰過(guò)。到了最后兩天，我拼了老命的趕做，寫(xiě)得手都起泡了。
經(jīng)過(guò)這件事，我以后都在放假第一個(gè)星期把所有作業(yè)做完，后面的假就不用心驚膽戰(zhàn)的度過(guò)了嘛！所以做人要把當(dāng)天的事做完，不等待明天。還有要抓住每一個(gè)努力的機(jī)會(huì)，做好每一件事情哦！
讀《明日歌》有感15
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……這是我們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期學(xué)的一首詩(shī)歌——《明日歌》。短短的幾句詩(shī)，給我印象特別深刻。它是先輩們智慧的結(jié)晶，于是古人有了“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話�，F(xiàn)在我們生活條件好了，不是更應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎？
“今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧！”以前，我常常會(huì)這樣想。讀過(guò)《明日歌》后，我非常慚愧，知道自己錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天之后都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的`光陰就這樣白白地浪費(fèi)了，到時(shí)候就空留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲嘆！
聰明、勤奮、有志向的人，深深地懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生、牛頓、居里夫人……一切有志氣、有成就的人，他們做的事絕不停留在昨天之中，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《明日歌》時(shí)時(shí)提醒我不要浪費(fèi)時(shí)間，努力就從今日開(kāi)始吧！
【讀《明日歌》有感】相關(guān)文章：
讀《明日歌》有感04-22
明日歌讀后感10-23
《明日歌》讀后感12-07
《明日歌》的讀后感08-17
《明日歌》讀后感01-20
《明日歌》讀后感6篇06-19
明日歌讀后感6篇04-10
《明日歌》讀后感(6篇)04-26
《明日歌》讀后感5篇08-22