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【薦】《頂碗少年》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的《頂碗少年》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《頂碗少年》讀后感1
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《頂碗少年》這篇文章，深深地被文中那位少年所折服�！俄斖肷倌辍分v的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗少年在表演雜技時(shí)，連續(xù)兩次失敗。然而，他沒(méi)有失去信心，在一位老者的鼓勵(lì)下，他終于表演成功了，贏得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。頂碗少年給了我巨大的震撼，他雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他屢敗屢戰(zhàn)，終獲成功！
當(dāng)他碰到困難時(shí)，想到的不是退縮而是拼搏，他對(duì)著困難的`不是后背而是前胸。那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對(duì)事實(shí)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于成功了。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種勇于拼搏的精神，當(dāng)我今后碰到困難、挫折時(shí)也要像他那樣向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，也許會(huì)屢戰(zhàn)屢敗，但我一定要屢敗屢戰(zhàn)！
《頂碗少年》讀后感2
轉(zhuǎn)眼間第二周就過(guò)去了，時(shí)間真是過(guò)得快啊！不過(guò)這周又學(xué)到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。
《頂碗少年》的.主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場(chǎng)表演。他頂著十個(gè)碗做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個(gè)演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)身體，結(jié)果在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候，碗?yún)s掉了下來(lái)。可是臺(tái)上并沒(méi)有驚慌，少年不失風(fēng)度的鞠了一躬，又開(kāi)始第二次的嘗試�？傻搅司o要關(guān)頭碗又掉了下來(lái)，少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺(tái)后安慰了一下少年，接著少年鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭，碗劇烈的晃動(dòng)著，頂碗少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了狂風(fēng)暴雨般的掌聲。
即使在最困難、最黑暗的時(shí)候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中，這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
《頂碗少年》讀后感3
前幾天，我讀了一篇《頂碗少年》的文章，文章的主要內(nèi)容是：作者在露天劇場(chǎng)看雜技，一位少年伴著輕松的音樂(lè)頭頂一摞金邊紅花白瓷碗出場(chǎng)了，他做出了各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，最后在他身體大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一大摞碗突然從他頭上掉了下來(lái)。這意想不到的失誤，讓所有的觀(guān)眾都驚呆了。
臺(tái)上并沒(méi)有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬。音樂(lè)又響起，眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，卻……
音樂(lè)第三次奏響了！場(chǎng)里靜得沒(méi)有一絲聲音。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！當(dāng)那疊碗又劇烈的晃動(dòng)起來(lái)時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的.掌聲。
讀了這篇文章，我覺(jué)的堅(jiān)持不懈是少年成功的關(guān)鍵。如果世界上多一些堅(jiān)持不懈的人，不就多一些成功者了嗎？世界就會(huì)變得更美好啦！我一定要向這頂碗少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄，堅(jiān)持到底的精神。
《頂碗少年》讀后感4
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文——《頂碗少年》，這篇課文講述是在二十多年前，作者在上海大世界露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演，一位少年頂碗表演第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀(guān)眾鞠了一躬，又重新開(kāi)始；第二次碗又掉了下來(lái)，少年又鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧起新碗，再次深深向觀(guān)眾鞠了一躬；第三次，他終于把碗穩(wěn)住了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般掌聲。
文中頂碗少年在經(jīng)歷了兩次失敗后，終于，在第三次達(dá)到了成功彼岸，這正印證了那句歌詞——愛(ài)拼才會(huì)贏。沒(méi)錯(cuò)，不論什么事，有了失敗才會(huì)成功，這是無(wú)可厚非真理。
我曾經(jīng)并不是一個(gè)敢于“挑戰(zhàn)”人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一次數(shù)學(xué)思考題，冥思苦想，草稿紙上反復(fù)運(yùn)算，就是做不出來(lái)。我失敗就在于我沒(méi)有“再搏一下”。
沒(méi)有永遠(yuǎn)成功，已沒(méi)有永遠(yuǎn)失敗。給自己信心，給他人鼓勵(lì)，讓我們共同打造一次次成功吧！
《頂碗少年》讀后感5
今天我們學(xué)習(xí)了一篇很有意思的課文,那就是《頂碗少年》!
這篇課文的作者是趙麗宏,是偉大的散文家、詩(shī)人,1951年出生于上海。
他的散文續(xù)寫(xiě)清新明麗,重視創(chuàng)造詩(shī)的`意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)造個(gè)性的散文作家。頂碗少年這篇文章就應(yīng)驗(yàn)了他的這些特點(diǎn)。
這篇文章的主要描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的少年第一次是表演失敗了,他歉疚得向觀(guān)眾鞠了一躬,第二次表演時(shí),他又失敗了,第三次,這位少年在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)下表演成功了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這位頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我,我想起自己在日常的生活中遇到困難時(shí),不會(huì)迎面而上,而是退縮。
讀了這篇文章后,我明白了一個(gè)道理那就是:無(wú)論遇到多少艱難曲折,也不要退縮只要堅(jiān)持下去就能獲得成功。
《頂碗少年》讀后感6
當(dāng)時(shí)老師領(lǐng)著我們大家學(xué)習(xí)《頂碗少年》，我的心情和想法都在波動(dòng)。文中講了一個(gè)少年表演一個(gè)節(jié)目失敗，后來(lái)因?yàn)閳?jiān)持成功了。當(dāng)我讀到“舞臺(tái)上沒(méi)有恐慌，端碗的少年歉意地笑了笑，向觀(guān)眾鞠躬，不失風(fēng)度�！蔽艺f(shuō)這句話(huà)的`時(shí)候，感覺(jué)自己就在里面，心里酸、甜、苦、辣、咸就像打翻的五味瓶。耶！失敗并不可恥，但失敗后很容易放棄
從中我學(xué)到了一個(gè)道理：人生在于嘗試，那么失敗又有什么錯(cuò)呢？
我讀到當(dāng)少年兩次失敗，最后第三次成功時(shí)，我終于松了一口氣。
耶！人生就是這樣一場(chǎng)游戲：失敗是必然的，就是要從失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，才能成為更成功的人。
遇到挫折要勇敢戰(zhàn)斗，不要輕易放棄！
《頂碗少年》讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《頂碗少年》，這篇課文給我留下了深刻的印象。
這篇課文講的是作者在看雜技表演中，一位頂碗少年在做最后一個(gè)頂碗動(dòng)作時(shí)，前兩次都失敗了，但他并不氣餒，終于在第三次成功了，得到了觀(guān)眾的掌聲。
讀完這篇課文，我知道了這位頂碗少年很鎮(zhèn)定，而且遇到困難勇于拼搏，不氣餒。雖然在第二次失敗后有些不知所措，但在一位老者的鼓勵(lì)下，重新鎮(zhèn)定下來(lái)，將晃動(dòng)厲害的碗穩(wěn)了下來(lái)。就像作者說(shuō)的，在冰天雪地的'嚴(yán)寒的中，再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。是的，如果在絕境的情況下，不拼搏就是必死無(wú)疑，而拼搏一下，也許就能見(jiàn)到光明。這不僅是頂碗少年給作者的啟迪，也是給我們所有人的啟迪！讓我們記住這位頂碗少年，記住他那敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神吧！
《頂碗少年》讀后感8
幾天前，我預(yù)習(xí)語(yǔ)文書(shū)時(shí)看到一篇文章名為《頂碗少年》，就是這篇文章讓我感悟最深。
文中講述的是：一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，在保證掉不下來(lái)的情景下做出各種各樣的動(dòng)作，但意外發(fā)生了，突然瓷碗掉下來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)年輕的姑娘從后面走了出來(lái)，她將一摞新的瓷碗遞給他，可是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心，老者的將碗遞給他，用行動(dòng)鼓勵(lì)著少年。最終少年不再緊張，完成了表演。
這個(gè)少年一次次的失敗并沒(méi)有讓他放棄，反而使他最終到達(dá)成功的`終點(diǎn)，他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
《頂碗少年》讀后感9
今天，我讀了《頂碗少年》這一課，收到了很大的啟發(fā)；“勝不驕，敗不餒”，我們就應(yīng)該勝利不驕傲，失敗不氣餒，如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。
文中的頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后，既然沒(méi)有放棄，也許，我們也正是需要這樣的.精神，即使遇到困難，遇到了挫折，我們也要迎難而上。在學(xué)習(xí)中我遇到了困難、遇到了困難，我會(huì)認(rèn)真思考，同學(xué)們那么你們呢？問(wèn)爸爸媽媽或者是打電話(huà)問(wèn)同學(xué)……。但是你們讀了《頂碗少年》之后你還會(huì)問(wèn)爸爸媽媽或者是打電話(huà)問(wèn)同學(xué)嗎？我相信同學(xué)們不會(huì)再這樣了是嗎？
即使你不會(huì)做，你就是想破腦子也要想出來(lái)題目的答案，如果硬是想不出來(lái)在問(wèn)爸爸媽媽、同學(xué)。這樣你一定是一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)！加油！
《頂碗少年》讀后感10
看種樹(shù)人給桃花心木澆水，作者悟出了成長(zhǎng)的道理�！俄斖肷倌辍愤@篇課文寫(xiě)得是作者看了一場(chǎng)雜技表演后所受到的啟迪。
一位少年出場(chǎng)了，在表演一個(gè)難度極高的動(dòng)作時(shí)，失手把碗從頭頂?shù)袅讼聛?lái)，但少年并不灰心，從他歉疚的表情中可以看出對(duì)自己的表演有勇氣和信心。但是第二次表演又失手了，他有些不知所措，但是一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者鼓勵(lì)了他，使他鎮(zhèn)靜下來(lái)，手捧著新碗，音樂(lè)奏響了！最后，獲得了全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。少年之所以成功，是因?yàn)樯倌瓴晃菲D難，不怕挫折，不輕易放棄，也有那位關(guān)愛(ài)、寬容、鼓勵(lì)他人的`老者的功勞。
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。讀完這篇課文，懂得了以后干什么都要不畏艱難，不怕挫折，不輕易放棄，永不言敗，也要堅(jiān)持不懈。
《頂碗少年》讀后感11
學(xué)完課文，我不經(jīng)感嘆良久，那位“矮小結(jié)實(shí)”的老人到底有何魔力，竟然讓失去了信心的少年重新?lián)碛辛俗孕�？那句�?huà)到底是提示或是安慰？要知道，少年的第三次表演要克服的`不僅僅是動(dòng)作的困難，還有心理上失敗的陰影，多次未成功的緊張。
這場(chǎng)雜技讓我想到了人生。人生有時(shí)不也同雜技一樣？千百次演練只為那一時(shí)的精彩；數(shù)十年的苦讀只為了那僅僅數(shù)天的考試。失敗并不可怕，可怕的是沒(méi)有從失敗中汲取教訓(xùn)，一而再，再而三的犯同一個(gè)錯(cuò)誤，如果真的如此，那么，這種人生就是“越戰(zhàn)越敗”了。若是只懂得總結(jié)，而不懂得嘗試，那么這種人生可就成了“一敗到底”了。只有既懂得總結(jié)又敢于大膽嘗試的人生才會(huì)“越敗越戰(zhàn)”直到成功。
《頂碗少年》讀后感12
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也十分敬佩該少年。因?yàn)樗谥�，第一次了他并沒(méi)有為此而感到失落，而是很自信的從新來(lái)一次；第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時(shí)出現(xiàn)一位老者，他在少年的耳旁輕輕的.說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話(huà)，少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂(lè)響起了，少年了，掌聲響了起來(lái)。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候異常激動(dòng)。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì)，因?yàn)槲乙杂羞^(guò)很多的失敗。讀完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有失敗與挫折，在應(yīng)對(duì)失敗與挫折時(shí)要勇氣再次做起來(lái)。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣，再次站起來(lái)，向目標(biāo)成功的方向跑去……
《頂碗少年》讀后感13
相信大家都讀過(guò)頂碗男孩的教訓(xùn)！你欣賞碗頂男孩，還是。但是是什么讓頂碗男孩成功呢？是堅(jiān)強(qiáng)的意志還是不輕易放棄？相信每個(gè)人心里都有一個(gè)明確的答案。
但是堅(jiān)持是最難的。多少人后悔沒(méi)有堅(jiān)持。如果我堅(jiān)持每天看一頁(yè)《靜水深流》，這會(huì)兒是看不完的。如果我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我就不會(huì)在課堂上不知所措……很多事情都是因?yàn)槲胰狈?jiān)持，導(dǎo)致了很多不必要的'麻煩。但是，堅(jiān)持做點(diǎn)什么也很重要。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)兩個(gè)人賽跑的故事。路上，兩個(gè)人丟了鞋子。一個(gè)人堅(jiān)持，為國(guó)爭(zhēng)光，一個(gè)人不堅(jiān)持。最后我的國(guó)家被別人嘲笑了。毅力，多么神奇的力量。也是兩個(gè)登山者可以多走一步爬到山頂，而另一個(gè)人只是選擇放棄。為什么不能堅(jiān)持下去？堅(jiān)持的人最終會(huì)爬到山頂。看到美麗的風(fēng)景，他沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，徒勞地爬山。堅(jiān)持是最重要的，但往往是最難做到的。
成功屬于堅(jiān)持不懈的人。如果你遵循這句話(huà)，你一定會(huì)成功。
《頂碗少年》讀后感14
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對(duì)失敗，頂碗少年選擇了堅(jiān)持。終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是最大的享受，我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的`打擊；都不能輕易放棄，要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床娜耍攀敲\(yùn)真正的主人。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這句話(huà)告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄，就會(huì)取得好成績(jī)。
我讀過(guò)這篇課文后的感受是：做什么事都要堅(jiān)持，永不放棄。如果放棄就會(huì)一無(wú)所獲，如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī)，如果放棄后悔就來(lái)不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的！
《頂碗少年》讀后感15
前幾天，我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，讓我獲得了感悟。
這篇課文寫(xiě)的是在一次雜技表演中，有一位頂碗少年，他表演的'第一次，沒(méi)有成功，碗掉了下來(lái)，這位少年歉疚的微微笑，不失風(fēng)度的給觀(guān)眾鞠了一躬。后來(lái)，他又表演了一次，還是失敗了，他又鞠了一躬，當(dāng)他第三次表演時(shí)，這位少年成功了，全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
我看完這篇課文后，我悟出了一個(gè)道理，那就是失敗乃成功之母，面對(duì)人生上的種種困難，我們都應(yīng)該努力拼搏，不要輕易放棄。
我不禁想起我剛學(xué)溜冰，我一開(kāi)始，不會(huì)，摔倒啦，后來(lái)，我一直在嘗試，一次，兩次，三次。后來(lái)，我沒(méi)有了耐心，便們沒(méi)有像頂碗少年那樣，一直堅(jiān)持。
這位頂碗少年的不言放棄，值得我們學(xué)習(xí)。
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