綠山墻的安妮讀后感(通用15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠山墻的安妮讀后感1
今天，我讀完了一本書，書的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大的蒙哥馬利。
故事的主要情節(jié)是：馬修和馬瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩，結(jié)果出了什么差錯(cuò)，孤兒院送來的是一個(gè)活潑、天真、愛幻想的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮從小就失去了父母，是個(gè)可憐的'孩子，可她并沒有被這些所打倒，依然樂觀積極地面對(duì)生活。她那豐富的想象力讓人佩服。比如：安妮把餡餅放在爐子上，會(huì)想象自己是一個(gè)公主，中了妖法被關(guān)在一座孤獨(dú)的城堡里，一位英俊的騎士騎著戰(zhàn)馬來救自己；看見一棵開滿白花的櫻花樹就會(huì)取名為“白雪王后”。
安妮還是個(gè)心底善良的孩子。
她憑著自己的努力考取了理想的大學(xué)，可馬瑞拉的身體并不樂觀。在理想和親人中，安妮選擇了放棄大學(xué)做了一名教師，照顧馬瑞拉。
此外，在班級(jí)里有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，安妮會(huì)把他當(dāng)成自己的動(dòng)力，去努力、去奮斗、去追求。人類只要有了動(dòng)力才能進(jìn)步。
紅發(fā)女孩安妮的故事告訴我們：要樂觀積極地面對(duì)生活，教會(huì)我們要熱愛生活，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
綠山墻的安妮讀后感2
這個(gè)星期我讀了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
這本是講了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活，然后再培養(yǎng)培養(yǎng)他。但令人大吃一驚的是，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、并且喋喋不休的紅發(fā)孩，但是經(jīng)過馬修和瑪瑞拉的討論后，決定，留下她、收養(yǎng)她、好好地培養(yǎng)她。
這個(gè)紅發(fā)女孩就叫——安妮。她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮：雀斑臉、紅頭發(fā)、又瘦又不起眼，但她天性活潑樂觀，而且想像力很豐富了。讓人聽著聽著就也跟著進(jìn)入了她的想象當(dāng)中去。雖然她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了和朋友之間的友誼。
我讀了這本書，我覺得她是個(gè)愛幻想的`有個(gè)性的女孩。雖然安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她還是樂觀、積極向上的，憑著自己的刻苦、勤奮考取了很好的學(xué)校，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些不會(huì)的事情，讓我的夢(mèng)想像安妮一樣，早日成真。我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著；學(xué)習(xí)安妮的純潔。
綠山墻的安妮讀后感3
馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修一起干活，可不知出了什么差錯(cuò)，馬修帶回來的卻是個(gè)女孩名叫安妮，最后在瑪麗拉的同情心下，他們終于收留了安妮。
這個(gè)女孩有著滿臉的.雀斑和一頭紅發(fā)，正因?yàn)檫@頭紅發(fā)，老是使安妮不快樂。
有一天下午來了個(gè)小販，小販的箱子里有很多東西，這個(gè)小販說今天生意不好，家里經(jīng)濟(jì)都靠他，老婆孩子都還在等他回家，安妮非常同情他，于是讓他把箱子打開看看有什么東西，安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑，那個(gè)小販說永不褪色，因?yàn)楹苡姓f服力，安妮就信了，小販以“便宜”的價(jià)格賣給了安妮，她馬上去試了，把頭發(fā)變黑是她的一個(gè)愿望。結(jié)果，頭發(fā)不但沒有變黑，反而變綠了，不得不使安妮剪光所的的頭發(fā)。
現(xiàn)在這個(gè)年代，有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子，安妮，她是個(gè)有孝心懂事的孩子。如果世上每個(gè)孩子都像安妮一樣，那么世界會(huì)變得更美好。
綠山墻的安妮讀后感4
今天，我讀完了《綠山墻的安妮》。這是一本受到世界上無數(shù)讀者喜愛的兒童文學(xué)名著。美國著名作家馬克·吐溫曾稱贊這本書是 “最甜蜜的描述兒童生活的小說”。
安妮是一個(gè)孤女，生下來三個(gè)月媽媽還熱病死了，幾個(gè)月后爸爸也死了。他被鄰居撫養(yǎng)到六歲左右，然后領(lǐng)居家的酒鬼丈夫死了，住在河上游的另一家看重安妮照看孩子的能力，繼續(xù)收養(yǎng)了她。幾年后這一家人覺得安妮沒什么用了，又將她送進(jìn)了孤兒院。后來，才被兄妹倆馬修和瑪麗拉給領(lǐng)養(yǎng)。還發(fā)生了許多的趣事，有感動(dòng)的，有歡樂的。
雖然安妮身世凄慘，但她并沒有成唯一的孤僻內(nèi)向的小女孩，而是成天沉浸在自己的夢(mèng)幻和想象中。而她也是一個(gè)熱愛生活的.孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛。她可以把不順心的事想象的很溫暖，借此把生活中的不如意輕松的拋開。
讀了這本書，我被深深地感動(dòng)了。我們也要像安妮一樣，遇到困難要樂觀，不能被困難打倒。要迎著困難跑，要努力。
綠山墻的安妮讀后感5
這本書是加拿大蒙哥馬利寫的，這本說的主人公安妮·雪麗�？墒且坏骄G山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。
安妮原來是個(gè)孤兒，可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說：“不是個(gè)男孩么，怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去，可是馬修伯伯卻不讓。
就這樣安妮的生活有好有壞，她過的'一直很不踏實(shí)，后來她偶然遇到了一位好朋友黛安娜，她們是一個(gè)真正的好朋友……就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。
讀完了整本書，我心里久久不能平靜，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩是善良的，是可憐的，是勇敢的，是……
我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào)，好人的.日子會(huì)過得平靜，壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，日子過的一定不安寧。
綠山墻的安妮讀后感6
這個(gè)暑假，我看了很多課外書，唯獨(dú)有一本書給我的感觸特別深，它的名字叫做《綠山墻的安妮》。
這本書介紹的是一個(gè)叫做安妮的孤兒，由于一次意外被收養(yǎng)的故事。她骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑，父母雙亡，剛從孤兒院被領(lǐng)回的時(shí)候，幾乎所有人都不喜歡她，可是后來身邊的人都漸漸地被她給迷住了。那是因?yàn)樗龘碛幸粯雍芏嗳硕紱]有的東西——想象力。自從她來到這個(gè)叫做“綠山墻”的村莊以后，就給這里所有的景點(diǎn)都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等；她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結(jié)成了知心朋友。她喜歡不停地說話，也敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這就是她的魅力所在。雖然她會(huì)時(shí)不時(shí)地犯一些小錯(cuò)誤，但是，就像她自己所說的那樣：“犯過的錯(cuò)誤，我絕對(duì)不會(huì)再犯第二遍�！彼悄敲吹目蓯�，她曾向那些沒有想象力的'人驚呼：“你錯(cuò)過了多少東西！”上學(xué)以后，源于一次小矛盾，讓她下決心要超過那位取笑她的同學(xué)，卻因此為契機(jī)，使他倆雙雙考入了安妮一直夢(mèng)想的學(xué)�！鯇W(xué)校，而她倆也成為了無話不談的好朋友。
她的到來，讓綠山墻更加歡樂！
綠山墻的安妮讀后感7
《綠山墻的安妮》講的是一個(gè)身世坎坷但善良真誠、有想象力的小姑娘被一對(duì)兄妹收養(yǎng)后發(fā)生的一系列故事。
主人公安妮非常熱心、樂于助人。我記得故事中有一次她鄰居家的小孩得了急病，大人去找醫(yī)生時(shí)，安妮主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照料的任務(wù)，并且鎮(zhèn)定地對(duì)孩子進(jìn)行了力所能及的營(yíng)救，成功地幫助醫(yī)生挽救了孩子的性命。
我喜歡安妮，她像我一樣富有想象力。而且安妮的性格屬于比較極端的一類，要么極度期盼，要么極度失望。但她認(rèn)為“一無所求是比失望更糟糕的狀態(tài)”。我也這么想。
在收養(yǎng)安妮的兄妹中，馬修是真心喜歡安妮的.，而妹妹瑪麗拉則是很矛盾的。她嘴上說不喜歡安妮的話多，但最終還是收養(yǎng)了安妮，這說明她心地也是善良的。大概這就是所謂的“刀子嘴豆腐心”吧。
我之所以喜歡這本書，還因?yàn)槔锩嬗泻芏嗝鑼懢吧木渥印１热纾喊籽└采w的小山和那深藍(lán)色的海水，被晚霞盡情地涂抹成了深紅色和火紅色，看起來像是放在那里的一大碗珍珠和藍(lán)寶石，令人沉醉。是不是很優(yōu)美？
《綠山墻的安妮》真是本好書。
綠山墻的安妮讀后感8
我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，令我印象最深的就是那個(gè)調(diào)皮、愛幻想的安妮了。
十一歲的安妮陰差陽錯(cuò)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。她愛幻想：把“林陰道”稱作“幸福的白路”，把“巴里家的池塘”稱作“閃閃的小湖”。甚至把玻璃門中自己的影子稱作“凱蒂”，把山谷的回音叫做“維奧蕾塔”；她敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤：雖然之前林德太太嘲笑過安妮，不過安妮也把她罵了一頓。看在馬修的面子上，安妮愿意去向林德太太道歉。安妮這一徹底的道歉不僅讓林德太太原諒了她，還使林德太太心花怒放，讓她到花園玩；她很倔強(qiáng)：在學(xué)校的'午后，吉爾伯特抓住她的頭發(fā)罵她是“胡蘿卜”，安妮很生氣，拿起石板就往吉爾伯特的頭上砸去，為此她被老師罰站。從此，她一直都不愿意原諒他。但是……
故事的情節(jié)一波三折，安妮犯過許多的錯(cuò)誤，但也在不斷的改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下，她快樂地成長(zhǎng)。最后，安妮考上了奎因?qū)W院，并獲得了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金，也原諒了吉爾伯特。
《綠山墻的安妮》讓我懂得了要學(xué)會(huì)諒解別人，原諒別人，只有這樣你才能交到真心朋友。我明白了遇到困難不能退縮，必須勇敢去克服它。還明白了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有一股狂熱的勁。
綠山墻的安妮讀后感9
我得承認(rèn)，開篇不久讀到在車站時(shí)小安妮說“……您如果不來，我就到拐彎的那顆櫻桃樹那兒去，爬到樹上過夜，我不會(huì)害怕的……”，以及她告訴馬修“……不重。我把我在人間的所有東西都帶來了，還是不重。得用特別的`方法拿著它……”，還有瑪莉蓮要送走她的路上她說“……我已下定決心啦，我要認(rèn)真享受這趟旅行，我有經(jīng)歷的，如果下定了決心，什么都可以應(yīng)該成為享受……”，老實(shí)說，讀到這些時(shí)，心里一陣震顫，眼淚在眼眶中就要彌漫出來，我得承認(rèn)，作為一個(gè)男人，要是讀小說哭起來這挺讓人慚愧的，不過我更慶幸的是我這鐵石心還能溢出些許水分來。
安妮是如此鬼怪精靈，又如此讓人喜歡，就像作者露西·莫德·蒙格瑪麗通過老巴里小姐說的“她那種沒有任何掩飾的熱情，她透明的情緒……”，是的，《綠山墻的安妮》就是如此直接的打動(dòng)了我。
綠山墻的安妮讀后感10
我想給大家推薦一本書，名字叫《綠山墻的安妮》，書中主人公的精神觸動(dòng)了我，所以我想給大家介紹這個(gè)故事。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利的作品，馬克吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后的最令人感動(dòng)兒童形象”。
這是一本描寫兒童生活的小說，故事講述的是家住綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了一個(gè)十一歲女孩安妮，安妮天真熱情，歷盡苦難，滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的.關(guān)愛下，安妮漸漸變成了綠山墻農(nóng)舍快樂成長(zhǎng)的小主人。
安妮對(duì)親人、朋友、同學(xué)和老師都懷有一顆善良純潔的心，她不斷地以一種積極的心態(tài)調(diào)整自己，適應(yīng)環(huán)境，勇敢的邁向成長(zhǎng)之路，在她身上我學(xué)到了感恩的心，一種樂觀的生活態(tài)度，一份對(duì)理想的執(zhí)著追求，是我們每一個(gè)人都需要的，我很喜歡這本書，期待能與大家一起閱讀。
綠山墻的安妮讀后感11
讀了《綠山墻的安妮》這本書，我深深地被安妮率直善良的天性所感動(dòng)。
這是一個(gè)充滿愛的故事，生活在綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹想收養(yǎng)一個(gè)男孩作幫手，沒想到陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)來了一個(gè)愛幻想又愛喋喋不休的女孩子——安妮。在安妮苦苦哀求和率直天性的顯露下，馬修兄妹最終決定留下她。安妮是一個(gè)擁有絢麗的想象力、一張小嘴永遠(yuǎn)講個(gè)不停的女孩，她無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑善良的性格，勤奮好學(xué)的天性讓她在學(xué)校交到了很多好朋友，并在學(xué)業(yè)上取得了成功。她使原來沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的活力，使讀者感到愛的'溫度。
在生活中，我需要向安妮學(xué)習(xí)。每一次有人當(dāng)面評(píng)論我時(shí)，我便會(huì)鬧脾氣，覺得別人很不尊重我，盡管對(duì)方是出于好意。有一次在外旅游，媽媽當(dāng)著伙伴的面批評(píng)了我，我卻氣得火冒三丈，非但不知錯(cuò)，還沖媽媽大喊：“你夠了！我真討厭你！”讀了安妮的故事后，我真是羞愧萬分。
真誠待人，是收獲友誼的唯一途徑。《綠山墻的安妮》給了我真善美的啟迪，它猶如一盞明燈，讓我在成長(zhǎng)的路上越走越好。
綠山墻的安妮讀后感12
從五月讀到六月，斷斷續(xù)續(xù)。
安妮這個(gè)可憐又可愛的小姑娘，一出場(chǎng)就讓我噴笑了好幾次，大概是自己沒有這種語言天分和想象功能。中間為了去野餐承認(rèn)自己拿了胸針，用止痛油做糕點(diǎn)，不小心把好朋友灌醉，想象鬧鬼的樹林，把紅頭發(fā)染成了綠頭發(fā)，別人說她不好看自尊指數(shù)立馬飆升……仿佛自己就這樣看著她慢慢長(zhǎng)大，出落成一個(gè)漂亮雅致的姑娘，向著自己的目標(biāo)努力，永遠(yuǎn)熱愛身邊的`一切，無論是人類還是自然。成長(zhǎng)的速度真快，一字一句一章，一天一周一年。
馬修去世，這個(gè)故事開始有了悲傷。為此稀里嘩啦，本想克制住自己溢出來的情感，卻發(fā)現(xiàn)死亡，也是生活的一部分。我還沒有足夠的勇氣去坦然接受身邊的人離去，但我知道，我深愛著他們，非常非常愛。
這充滿著人間煙火的故事，我還要多讀幾遍。我想我要寫很長(zhǎng)很長(zhǎng)的想法。
綠山墻的安妮讀后感13
在這個(gè)雙休日里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，令我受益匪淺。這本書的主人公是一個(gè)滿頭紅發(fā)、一雙大眼睛，臉上長(zhǎng)滿雀斑，爛漫天真、充滿幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因?yàn)橐淮喂聝涸旱牟铄e(cuò)來到了綠山墻，本來馬瑞娜想把安妮送回去。但還是被安妮的'天真所打動(dòng)，留下了安妮。安妮天真熱情、極富有想象力，也因此給自己惹來了一堆麻煩。她在不斷犯錯(cuò)的期間，還結(jié)實(shí)了許多好友：真誠善良的戴安娜，愛捉弄人但本性不壞的吉爾伯特，知音阿倫太太，富貴的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老師無微不至的關(guān)心下，漸漸的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，安妮憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué)，當(dāng)她正打算動(dòng)身去雷德蒙時(shí)，馬修突然心臟病復(fù)發(fā)，去世了。為了照顧馬瑞娜，安妮放棄了去雷德蒙深造的好機(jī)會(huì)，而是陪在馬瑞娜身邊照顧她，當(dāng)了教師。
讀了這本書，我深受感動(dòng)，明白了：安妮在生活中對(duì)待大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的愛，對(duì)朋友、親人、老師懷有一顆善良的心，她擁有一顆感恩的心，一種對(duì)生活樂觀的態(tài)度，一種對(duì)理想的執(zhí)著要求，她擁有這些美好心靈!
綠山墻的安妮讀后感14
我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》，深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象讓我難以忘懷。
書中講的是：綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，沒想到，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金，但為了照顧瑪瑞拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
安妮很熱愛自己的生活，被班上的男孩說自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”，她也不自暴自棄，依然快樂、自信地生活著。她用善良的舉動(dòng)，改變了里德太太對(duì)她不滿的'看法；用對(duì)自己的鼓勵(lì)，創(chuàng)造了很多生活的希望。所以，我們要向安妮學(xué)習(xí)。
生活，需要充滿希望，讓我們用樂觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。
綠山墻的安妮讀后感15
連續(xù)在兩本小說里看到孩子手里拿著這本書，于是萌生了看一看的念頭�？墒侵饔^上又將它界定為兒童讀物，心里就又有些排斥，安妮張揚(yáng)、倔強(qiáng)的性格，特別是她的喋喋不休，都不是我喜歡的，也覺得這不符合從小就寄人籬下、仰人鼻息的'孤兒的特點(diǎn)，感覺不夠真實(shí)，所以這本書看得緩慢而艱難。但是不得不承認(rèn)，作者用她豐富細(xì)膩的筆觸，通過安妮的眼睛和語言，為我們描繪了富有無限想象空間的美麗的自然景色和溫馨的家園，那些山川湖泊、綠樹紅花……那所有的一切，如夢(mèng)如幻，令人神往。多希望有一天我也能生活在這樣美麗的地方�。‰S著安妮的不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，我開始喜歡這個(gè)自立自強(qiáng)又心地善良的小姑娘。而馬修和馬莉拉，多像家里的父親和母親，馬莉拉的嚴(yán)厲、約束和馬修的溺愛、欣賞，形成了對(duì)安妮最好的家庭教育，值得做父母的學(xué)習(xí)和借鑒。
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