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《傅雷家書》讀后感

時間:2023-06-20 15:50:16 讀后感 我要投稿

《傅雷家書》讀后感14篇

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《傅雷家書》讀后感,希望對大家有所幫助。

《傅雷家書》讀后感14篇

《傅雷家書》讀后感1

  在1954年的1月17日,傅雷一家在上海送別了傅聰。于是,傅雷的第一封家書便在十八、十九日晚寫出。便寄給他的兒子傅聰了,信中,傅雷一家,因為兒子的離去而紛紛悲傷落淚,為此傅雷一家還因此失眠。在信中,傅雷一家明確寫出了對孩子的思念,為此眼睛哭腫了,胸中抽痛,胃里難過,讀了這段,我有深刻的共鳴。在我很小的時候,父母因為忙于工作,經(jīng)常在外地打工,有時可能一年都回來不了一次。先前我們是以信的形式表明我們的思念之情,但信往往是不能更加完整的表現(xiàn)出我們之間的依戀,第二年我們使用打電話、通視頻的方式交流,每次時間短則十幾,二十幾分鐘,長則高達兩小時以上。還記得我們第一次通話的時候,我們都哭了。雖然我們之間沒有明說,但電話那方的微聲抽泣便說明了一切。牛頓說過:“我們都是站在巨人的肩膀上前行的人!倍覀兊木奕瞬徽俏覀兊'父母嗎?中國的巨人不正是那些為了使我國早日步入現(xiàn)代化強國之列而勤懇付出的千千萬萬個中國家庭嗎?

  傅雷先生說過,世界上最純潔的歡樂莫過于欣賞藝術(shù)。當(dāng)我們靜下心來細細品讀它,就會明白書中所含的哲理,而這些哲理不正是為我們的成熟而提供養(yǎng)料的化肥嗎?

《傅雷家書》讀后感2

  在充實美好的寒假里,伴隨著舉天同慶的中國年,我閱讀了《傅雷家書》這本書。深刻感受到了傅雷與傅聰父子之間濃濃的親情,令人回味無窮。

  在之前的語文課上,語文老師為我們介紹了嚴厲,脾氣暴躁的傅雷,但在此次書的`閱讀中,卻發(fā)現(xiàn)戛然相反,字里行間流露出的那種對兒子的關(guān)心與關(guān)愛塑造了一位十分溫柔、偉大、懂教育慈父形象,讓我不禁驚嘆不已。他愿意為了兒子放下自己的架子,主動道歉讓步,并時常關(guān)心傅聰?shù)纳钆c藝術(shù)層面。

  就傅聰與傅敏的童年而言,這絕對是翻天覆地式的變化。他在信中不斷教授傅聰做人做事的道理,將將自己多年來的經(jīng)驗傳授于他。我想,這樣的父親怎么能不令人敬佩呢?

  同學(xué)們讓我們一起拿起《傅雷家書》,去學(xué)習(xí)并感受傅雷與傅聰深厚的情感以及家人之間溝通的方法。請相信父愛,它雖深沉,但絕不會遲到。

《傅雷家書》讀后感3

  最近幾天一口氣看完了《傅雷家書》,感觸很多,特別是傅雷先生在家書中所表達出的,對孩子的愛與希望讓我久久不能忘懷。

  讀完書后,我又簡單的查閱了傅雷先生的資料,原來傅雷先生幼年喪父,所以從小就被剝奪了享受父愛的權(quán)利,而他的母親,可以說在承擔(dān)母親職責(zé)的同時,也兼顧給了傅雷一些父愛。所以說也許在這種成長背景下,才使得傅雷在未來對自己的子女傅聰和傅敏上傾注了無限的父愛,讓人一次又一次的被感動。

  比如說傅雷先生在書中對孩子說:“孩子,可怕的敵人不一定是面目猙獰的.,和顏悅色、一腔熱血的友情,有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰!毕嘈糯蠹以谶@字里行間已經(jīng)感受到而濃濃的父愛。雖然沒有西方人對感情的直白表達,但傅雷先生卻將那最真摯的、最博大而又最細膩的中國式的父愛通過一封封書信而表達出來,并且說出了天下所有父親對子女的那份沉甸甸的無私的愛,無不讓人稱贊。

《傅雷家書》讀后感4

  家書中,傅雷不忘時刻教誨兒子,沒有一絲的溺愛,既教他為人處世的道理,也常像朋友一樣與兒子閑談,與他交流音樂,文學(xué),藝術(shù)等等,扮演著一半父親一半益友的角色。

  在書中的字里行間,我們可以毫不費力地看出傅雷夫婦對孩子的良苦用心和諄諄教誨。,他們嚴格的家教成就了孩子。,父母對于音樂的了解,也許寥寥無幾,但是為了最最親愛的孩子,他們愿意從零開始,了解肖邦,貝多芬,莫扎特…

  作為孩子的第一任老師,父親傅雷的愛,是那樣的深刻與深遠。盡管在一次次的運動中飽受摧殘,但他不改其志,始終如一的熱愛祖國。以高度負責(zé)的心力為社會,為祖國竭盡所能,用書信,用教誨使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠離的祖國牢牢建立心的結(jié)合。

  傅雷先生是剛毅堅強的,他用一生告訴我們:一個純潔正直,真誠高尚的`靈魂,盡管有時會遭到意想不到的磨難與迫害,陷入暗無天日的絕境,但真實的光亮不會就此湮滅,微弱的光芒始終照徹人間,得到尊重與愛。

《傅雷家書》讀后感5

  傅雷是個很愛孩子的人,因為傅雷和兒子分隔兩地,所以只能用書信來交流,經(jīng)管兩人相隔萬里,也阻擋不了父親對孩子的愛。

  傅雷雖然和兒子分隔兩地,但是在信中,看到父親在告誡孩子的過程中,也感受到爸爸對孩子的愛,在《傅雷家書》中,有一段是這樣的':你很懂這些做人之道,但卻永遠不能以此來改掉懶惰的習(xí)慣。人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家?生活要嚴肅,有規(guī)律,有節(jié)制,經(jīng)濟方面要有計劃預(yù)算,用錢要適當(dāng),總之,行事不可憑沖動,圖一時之快,必須深思熟慮,你個人更不可使性。這段話僅僅是父親的一段話,但是也顯現(xiàn)了父親的愛。

  父親也告訴孩子要保持赤子之心便在信中寫到:赤子便是不知道孤獨的。赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界,創(chuàng)造許多心靈的朋友!永遠保持赤子之心,到老也不會落伍,永遠能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱。在這一句中父親對兒子的成功高興之余,也提出希望,真正的藝術(shù)家要忍受孤獨,懷著一顆熱愛祖國的赤子之心,才能成就偉大的作品。他把愛化作殷切的期望。

  雖然他們分割兩地但在一言一語中透露了父子情深。

《傅雷家書》讀后感6

  “做一個德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家!泵棵孔x到此處,我似乎看見一位愛之深切、舐犢情深的父親,他將自己的經(jīng)驗與愛意濃縮在紙中,流露在筆端。

  他,就是傅雷。一名著名的文學(xué)翻譯家,同時,他也是一位平凡的'父親,他與所有父親一樣,盼望著、期待著自己的孩子成為優(yōu)秀的人。通過《傅雷家書》,我看到了他對自己過去行為的懺悔,我看到了他淵博的知識和深厚的文化底蘊,我看到了他對傅聰嘔心瀝血的教育……讓我明白了父母們的嚴厲與教育都是良苦用心的。

  曾經(jīng)的我,也是母親溺愛的孩子。突然有一天,父親帶我去爬山又讓我在嚴寒中苦讀,給我講宋濂的故事,最終讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。年少的我總是有些輕狂,有些張揚,喜歡另類,喜歡與眾不同,父親就用時間與經(jīng)歷磨去我的懵懂與無知,讓我像傅聰一樣在朋友般的父女情深中學(xué)會了做人,學(xué)會了處事,學(xué)會了深深地愛著自己的父母、學(xué)校和祖國。

  讀著《傅雷家書》,猛然間,我發(fā)現(xiàn),原來一直不懂父親的我一下全明白了做父母的良苦用心,他們默默地用他們的方式在踐行著苦心孤詣的教子行為。

《傅雷家書》讀后感7

  短暫的相聚而后就是長久的別離!就像風(fēng)箏,孩子像風(fēng)箏一樣在遠處漂泊,而繩子就像那永遠的牽掛!每個父母都像真愛藝術(shù)品一樣愛著自己的孩子,也想讓自己的.孩子像愛藝術(shù)品一樣愛惜著自己!

  其實,在生活中,我們和孩子交流、溝通,不見得是讓孩子學(xué)到我們的思想理念和我們生活的經(jīng)驗、閱歷。有些時候,我們何嘗不是從孩子身上學(xué)到一些,我們跟不上時代的新的思想和觀念!

  少給孩子負擔(dān)、少讓給孩子壓力,這是我們當(dāng)下要做的而且必須要做的!我們不要把自己的觀念強加在孩子的身上,盡管孩子成長的道路上是需要管教的。

  文章的最后,“盡管人生那么無情,我們本人還是應(yīng)當(dāng)把自己盡量改好,少給人一些痛苦,多給人一些快樂。說來說去,我仍抱著‘寧天下人負我,毋我負天下人’的心愿。我相信你也是這樣的!边@句話真的很感動人!

  給別人多一些快樂!我們要做一個充滿陽光的正能量的人!多站在對方的位置上考慮問題,體會對方的苦衷,我們做起事情來就會客觀公正,而不是偏頗。對待我們的孩子也是一樣!

《傅雷家書》讀后感8

  兒子去表弟家,舅母為其購得《傅雷家書》,為教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指定書目。

  只讀了幾篇,頗感其在用心靈扶著孩子成長,嬰兒時要依賴乳汁,學(xué)步時要攙扶……當(dāng)然了,成人(18周以上)后仍需要心靈的呵護,很多父母沒做到,極少數(shù)父母做到了。做到了,其子其女成名成家了,也就不奇怪了。

  傅先生,為其子成才,凡對子有益之事,要說,要寫,要去做。有的要求子做,有的'要求自己做,有的要求朋友做,有的要求領(lǐng)導(dǎo)做,有的要求子轉(zhuǎn)達由別人做,可謂煞費苦心,自私至極。做為普通人,既便子有其才,因環(huán)境,人和等諸因素,也只有碌碌無為了;蛑荒苌儆谐鱿⒘。

  國家困難時,資源匱乏,往往要擇優(yōu)錄取。這樣少數(shù)人受益,就象小平的改革開放一樣,可以讓少數(shù)人先富起來,富裕后,幫不幫窮人,怎么幫,沒說。同樣傅先生的子女受到國家這樣的待遇,國家實屬不易,他應(yīng)該知足。

  做為人父,能像傅先生這樣,實屬不易,向傅先生學(xué)習(xí)是一生的事,其書不妨大家都讀一讀。

《傅雷家書》讀后感9

  從古往今,好的家風(fēng)世代相傳,經(jīng)久不息,一封家書,傳遞的不只是話語,更是情感的交流和溝通,小小的.一封家書蘊含了濃濃的父愛和母愛,抵過了萬金。傅雷對兒子傅聰?shù)臐鉂飧笎鄹秋柡渲小?/p>

  《傅雷家書》這本書共186封書信,是父親及母親從1954年開始至1966年所寫。其內(nèi)容主要講述了成為鋼琴家的傅聰出國留學(xué),在留學(xué)期間的藝術(shù)進展及情感發(fā)展,還有父親對兒子的夸獎與批評。其中傅雷在家信中不斷強調(diào)要傅聰多次對自己進行自我批評、自我反省,不能驕傲,要時刻保持自己的赤子之心,用心去感受藝術(shù)。從傅雷的話語中,我認識到自我反省的重要性,認識到世上沒有十全十美,但求盡心盡力,也認識到做事要有始有終,不半途而廢,要時刻關(guān)注健康,生命是本錢……

  孜孜的教誨,不僅使傅聰?shù)玫搅藛l(fā)和教育,也使后人受益匪淺并感受到了濃濃的父愛!陡道准視肥且槐境錆M父愛的苦心孤詣的教子好書,值得細細去品味。

《傅雷家書》讀后感10

  傅聰?shù)母赣H——傅雷。在這一篇日記中教誨兒子要勞逸結(jié)合,不能想自己一樣人老了就百病叢生。同時也希望服傅聰接觸現(xiàn)實,觀察體會倫敦的人情風(fēng)俗。這樣不僅身心得益,對他的音樂感受也有好處。

  不僅如此,作為藝術(shù)家的他,為傅聰細致地解說了斯卡拉蒂音樂的特點,并為傅聰提建議——去大英博物館學(xué)習(xí)。并且糾正了傅聰在寫自己名字是時的.錯誤,他的細心,讓我佩服不已。

  通過閱讀這篇日記,我感受到了傅雷對自己孩子的關(guān)心與愛護。以自身為例,教育孩子要尊重身體。文章沒有轟轟烈烈,只有平淡如水,我想,這才是家書的特點吧,濃濃的親情化做一個個普通的文字,就想一杯茶,僅喝一口,體會不出來什么,可慢慢地品,就會發(fā)現(xiàn)如此醇厚芬芳!

《傅雷家書》讀后感11

  這一篇也是感情集中而豐沛的,藝術(shù)第一,國家第一。傅雷眼中的兒子,就如同一只翅膀上綁了國旗的鷹,他翱翔于風(fēng)長于烈日,經(jīng)懸崖戈壁,走最高的、最好的路?赡侵机楋w得再高再遠,只要人們能看到它,就能看到它的`國旗。這只鷹飛得艱難,飛得驚險,一個揮翅不當(dāng)可能會出大問題,所以傅雷保護著,珍愛著,鞭策著,鼓勵著。只要有傅雷在,傅聰就很難出問題。

  同時,傅雷更期望兒子徹底獨立地做人,自我警惕,自我鞭策。,要理解樂曲,理解鋼琴繼而理解藝術(shù),理解真正的“為人”!盁崆梢碚撆c實踐結(jié)合”,傅雷幫兒子走、陪兒子走了最艱險的路,余下的困難或安逸,苦難或歡樂,都要兒子自我一步步探求。僅有如此,他才能不只是傅雷的兒子,而能夠是偉大的藝術(shù)家傅聰。

  同時傅雷又是多么謙遜的父親!他追求與兒子的平等對話,讓思想與感情分明而純粹。他愿意與兒子為友,期望與他交流、談?wù),互相影響,互相塑造,共同提高。我們深知命運,卻仍然要尋求幸福與歡樂。這是很長的、很好的一生,命運必須仍寵愛著我們。

  傅雷家書,書心事,書夢想,書人生。

《傅雷家書》讀后感12

  這封書信是傅雷寫給兒子傅聰?shù),字里行間透露著傅雷深深的愛子之情。對于不斷長大的兒子,傅雷希望他能在外面的世界茁壯成長,但又不忍孩子遠離身邊。其實家長們都一樣,辛辛苦苦地一點點將兒女哺育成長,希望孩子們長大能成為一個有用的.人。而傅雷和他的妻子也是這樣,用自己畢生的心血去培養(yǎng)傅聰,真是愛子情深。

  從這個片段中,我體會到了父母對兒女含辛茹苦的養(yǎng)育之情,他們辛辛苦苦工作,為兒女營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓兒女在一個舒適的場所學(xué)習(xí),我們每個人都體會過這種深厚的感情。當(dāng)我讀著這本家書,我感受到的是父母那顆熾熱的心,溫暖地照在兒女的心田,使兒女茁壯成長

  一封家書,字里行間可見傅雷對傅聰?shù)年P(guān)愛,一個嘔心瀝血的慈父形象在紙上躍動,我被傅雷的一顆愛子之心深深感動。

《傅雷家書》讀后感13

  給父親的回信

  親愛的父親:

  您好!

  久未見面,愿身體健康。已在國外住下近一年,我可以照顧好自己,勿多牽掛。猶記得在第一封書信中,您所流露的.對于我的愧疚,您不必為此抱歉,同時也希望您與母親多注意身體?吹侥谛胖幸淮未位貞涍^去,我們當(dāng)初一起生活,可以感受到您對我的關(guān)心與思念。請放心,我的俄文現(xiàn)在尚可,同時我也會合理安排我的樂理學(xué)習(xí)。每當(dāng)我在廣播中彈琴時,總會想到您。您每一次都在北京認真地聽,同時來信的評價,我亦細細讀過。我早已想通自己的感情問題,也將記住您所說的“學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二。”

  之前的傷風(fēng)咳嗽已經(jīng)好轉(zhuǎn),勿多掛念,同時也請母親多多注意身體。

  我常常在信中所了解家中的事,看到這些文字就好像我仍在家一樣。遠在異國他鄉(xiāng)免不了思鄉(xiāng),同時也很抱歉,無法與您們在節(jié)日中團圓,無法陪伴你們。

  總之在國外的學(xué)習(xí)生活一切尚好,雖然不免有些波折,但總體上仍舊順風(fēng)順?biāo)。最后仍希望您和母親多加注意身體,不要過于勞累。

  兒子:傅聰

《傅雷家書》讀后感14

  傅雷作為一名父親,在兒子的生活中既擔(dān)當(dāng)著“朋友、親人”的角色,同時卻又是一位循循善誘的良師,這更多地體現(xiàn)在文中的侃侃而談與對兒子的諄諄告誡上。

  當(dāng)兒子情緒低落時,他告訴兒子:“我一輩子都在高潮—低潮中浮低,惟有庸碌的.人,生活才如灰水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫!

  對于兒子的矛盾,他又這樣剖析并激勵:“別擔(dān)心解決一個矛盾,便是前進一步!矛盾是解決不完的,所以藝術(shù)沒有止境,沒有完美的一天,人生也沒有完美的一生!”字字句句,都蘊含著深刻的哲理,給人啟迪。

  親情是人間至情,孩子的一言一行,孩子的情緒變化,孩子的成功失落都無時無刻不牽著傅雷這位父親的心,他對遠在異國的兒子有著深深的牽掛,感情純真、質(zhì)樸,令人動容。

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