青銅葵花讀后感(15篇)

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈�寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的青銅葵花讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青銅葵花讀后感1

　　曾讀過一本書叫《青銅葵花》一直觸動(dòng)這我的心弦這本書, 淚水模糊了我的眼睛。因?yàn)槟�，所以讓我明白了人情的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情。一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花。一個(gè)不會(huì)說話、愛護(hù)妹妹的男孩——青銅。青銅、葵花，一對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹，在故事中讓我們看到至深至情的兄妹之情。

　　讓我感動(dòng)。大水曾沖毀了他們的.家園，蝗蟲曾讓他們家揭不開鍋。但是他們并不氣餒。他們出海割茅草建新屋，大雪天里赤腳賣蘆花鞋賺錢。為了能讓葵花上學(xué)，青銅放棄了令自己魂?duì)繅?mèng)繞的學(xué)校；為了能讓荷花在燈光下讀書寫字，青銅特地去湖邊捕捉螢火蟲做南瓜燈；為了能讓葵花找到一款精致的項(xiàng)鏈在學(xué)校演出時(shí)戴上，青銅不顧寒冷，用一根根長(zhǎng)短不一的冰凌用口中的熱氣吹出了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的冰錐子，做成一條美侖美奐的冰項(xiàng)鏈，使葵花在人們面前大放光彩。他們是如此堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息地活著。即使貧窮也不低人一等的自尊心深深地感動(dòng)著我。

　　葵花即使沒有燈，也堅(jiān)持在月光下學(xué)習(xí)。而我“身在福中不知福”，擁有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不珍惜眼前的一切。媽媽買的參考書我從不去翻，習(xí)題冊(cè)也永遠(yuǎn)忽略在一旁，任憑灰塵肆意地布滿封面，我愧對(duì)父母!

　　讓我震憾�？�花為了幫家里省下點(diǎn)燈的錢，便說到同學(xué)家里去玩，其實(shí)只是想去借人家的燈光來寫作業(yè)。只是一次遭到別人的驅(qū)趕，便獨(dú)自一個(gè)人到石頭上，借著微弱的月光，十分吃力的寫著作業(yè)。青銅為了能讓一家人吃上一頓美味的鴨湯，便使出渾身解數(shù)，捕到了一只野鴨�？墒�，沒過兩天，嘎魚家就來到了青銅家門口，說自己家丟了一只公鴨，是青銅捕的。青銅為了證明自己捕的是一只野鴨，便來到河邊，尋找嘎家丟失的鴨子。在冰天雪地中，青銅抱著自己找到的嘎家的公鴨，一步一步艱難地走到了嘎魚家門口，證明自己沒有偷他們家的鴨。他們是如此不屈不卑、清白地活著。他們那笑看人生的態(tài)度更深深地震撼著我。

　　而我呢，我經(jīng)常隨便在外面亂扔垃圾，無視那路邊的垃圾桶，更無視路人們鄙視的目光。我也會(huì)在在默寫時(shí)，不自覺地偷看同桌答案，卻不以為然，不羞愧。青銅、葵花的自尊令我震撼令我感到羞愧！

　　雖然，他們貧窮，但是這一家子依舊笑看人生。他們自尊、自強(qiáng)，用他們獨(dú)特的愛去感悟生活，堅(jiān)強(qiáng)地活著。他們那逆天而行、天又奈我何的精神讓我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎樣去生存，怎樣去面對(duì)，怎樣去笑看人生！

青銅葵花讀后感2

　　書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟智慧的大門。最近，我看了一本好書《青銅葵花》，它猶如一架梯子，一把鑰匙，更像是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田。

　　《青銅葵花》講述了因一次偶然的機(jī)遇，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人。青銅很照顧葵花：家里比較困難，只能供一個(gè)孩子讀書；青銅把機(jī)會(huì)讓給了葵花；為了給妹妹葵花照一張相，他在風(fēng)雪里賣蘆花鞋賺錢；家里沒有燈，青銅給葵花做螢火蟲燈；遇上蝗災(zāi)，家中斷糧了，青銅想盡辦法為葵花挖蘆根，抓野鴨；為了讓葵花在舞臺(tái)上更奪目，他為她做了美麗的冰項(xiàng)鏈�？�花也很懂事，她省下錢來教哥哥識(shí)字……無論困難再大，一家人還是互幫互助，從從容容地渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她原先生活的城市，不會(huì)說話的青銅竟高喊了一聲“葵花”，震撼了所有人。一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，一次次震撼著我的心靈。

　　此書最讓我感動(dòng)的是青銅一家人濃濃的愛�；葹�(zāi)時(shí)，奶奶用自己的首飾換了一袋米，自己再窮再累，也一定要給孩子們吃飽；發(fā)大水后，爸爸媽媽為了讓兄妹住上房子，不惜一切賣了雞鴨，不顧面子向別人借錢，為了孩子，什么事都可以做�？�花心中知道爸爸媽媽的辛苦，認(rèn)真讀書，成績(jī)優(yōu)異。青銅為了能讓葵花看上馬戲，讓葵花騎在他肩上，自己卻累得連走路都搖搖晃晃……這一家人是那么團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，讓人心中不禁涌起一股股暖意。

　　每當(dāng)看到青銅一家時(shí)，我都會(huì)聯(lián)想到我的家，一個(gè)同樣充滿著溫馨的家。爸爸媽媽工作很辛苦，但還會(huì)偷偷把好吃的留給我，把好用的給我用。奶奶也時(shí)不時(shí)地去鄉(xiāng)下拿來新鮮的野菜給我們換換口味。我雖然物質(zhì)貢獻(xiàn)不多，但每天晚上我都會(huì)和家人分享校園里的所見所聞，餐桌旁時(shí)不時(shí)會(huì)傳來愉快的笑聲。有時(shí)，我還會(huì)陪奶奶到公園、江邊走走，讓她把煩惱的事兒拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。在這樣一個(gè)充滿愛的家庭里生活著，誰不幸福呢！

　　愛總是無限的，愛總是溫暖的，愛總是幸福的，希望我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家庭！

青銅葵花讀后感3

　　《青銅葵花》講述了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事：女孩葵花因父親死后無依無靠而居住在了男孩青銅家，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起克服了風(fēng)風(fēng)雨雨。但十二年的那天，命運(yùn)又將葵花召回到她的城市，此后，青銅一直坐在大草垛上，遙望著葵花所在的地方。幾天后，青銅模模糊糊的以為自己看見了葵花，用盡自己平生的氣力大叫了一聲：“葵——花——！”

　　《青銅葵花》對(duì)于享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音，它是對(duì)苦難的確定，也是對(duì)苦難的詮釋。 苦難對(duì)于青銅家而言，已是不可避免的，貧窮，冤枉，失去，已是青銅家最大的痛苦，但是青銅家并沒有放棄，而是接受，克服。在文章的最后，青銅所發(fā)出的一聲聲“葵花”，或許是他一生最美麗的痛苦，葵花的離開，帶給青銅的是一份沉重的打擊，那一聲聲“葵花”，是一個(gè)啞巴所不能做到的，那一聲聲“葵花”表露著青銅對(duì)她的情…… 苦難幾乎是不可避免的，南極正一步步地融化；四川地震也使多少人無家可歸；H7N9禽流感更如惡魔一般噬去了多少人的生命…… 對(duì)于這些而言，我們所遇到的，所承受的，簡(jiǎn)直就如鴻毛一般，那番渺小。但是，我們內(nèi)心卻如玻璃一般那樣脆弱，無法承受一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，總是想逃避不敢面對(duì)。我們和青銅，葵花一樣，都是那么渺小，但是，青銅，葵花的'精神卻如珍珠那般閃耀�？嚯y，是失敗者的絆腳石，可對(duì)于成功者而言，卻是人生中的墊腳石。羅曼·羅蘭也曾說過：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難，尊敬苦難！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。是啊，苦難的后面必將是歡樂，而歡樂的前面也必將是苦難，這兩者是分不開的。 在當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)有苦難，雖不同，但程度卻相似。但與其整天板著一副臭臉，或者緊鎖眉頭，還不如微笑著，堅(jiān)定地去面對(duì)它，克服它。不僅少了一份苦難，還多了一份歡樂。就如曹文軒所說的：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就會(huì)一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。 我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)苦難，這是鍛煉人類開展偉大的心魄，我們必須要去承受苦難，體味苦難，方能領(lǐng)悟它的價(jià)值與人生的意義。 笑對(duì)苦難，是對(duì)苦難的一定認(rèn)可！ 笑對(duì)苦難，是對(duì)自己的一定認(rèn)可！ 笑對(duì)苦難，是對(duì)未來的一定認(rèn)可！

青銅葵花讀后感4

　　讀了《青銅葵花》這篇文章之后，我的心久久不能平靜。

　　這本書講了一位城市小女孩葵花跟隨爸爸來到大麥地這個(gè)村莊生活。但，在一次意外中，葵花的爸爸不慎落水，葵花便成了一個(gè)無依無靠的孤兒。因?yàn)樗�的爸爸媽媽也是孤兒。在大麥地，貧苦的青銅一家收養(yǎng)了她，并視她為自己的親生女兒。從此，葵花有了一個(gè)對(duì)他非常好的啞巴哥哥——青銅。他們經(jīng)歷了許多，如蝗災(zāi)、火災(zāi)、為了生活編蘆花鞋······12歲那年，城里的人讓葵花回城里住。青銅很痛苦，每天坐在河邊的一個(gè)大草堆頂上，眺望遠(yuǎn)方，眺望葵花所在的那個(gè)地方······

　　青銅一家對(duì)葵花的愛與親情， 深深打動(dòng)著我，讓我久久難忘。

　　在我看來，青銅一家雖然是大麥地村莊最貧窮的一家，但，也是大麥地村莊最幸福的一家。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一家人其樂融融。

　　我為葵花心疼，因?yàn)榭�花從小就失去了媽媽，但老天并不開眼，裝作沒看見似得，讓災(zāi)難繼續(xù)在這個(gè)家庭重演。讓葵花失去她唯一的親人——葵花爸爸，讓她在那么小的時(shí)候就經(jīng)歷兩次失去親人的痛苦。

　　我也為葵花高興，因?yàn)樗�有一個(gè)愛她的哥哥，愛她的爸爸媽媽和奶奶。她的哥哥能靠自己的智慧用螢火蟲給她做十盞南瓜燈，好讓她寫作業(yè)；她的哥哥為了讓她報(bào)幕時(shí)更美麗，變心靈手巧的`用冰為她做了一條項(xiàng)鏈；為了讓葵花不受懲罰，他替葵花受過······

　　青銅葵花讓我想起了黃國榮的女兒。在她女兒3歲時(shí)，她有了一個(gè)弟弟。她對(duì)弟弟非常好，別人說也說不得。

　　她弟弟兩歲半時(shí)，黃國榮的岳父得了肺結(jié)核。孩子小姨便無心照顧孩子了。但黃國榮兒子沒人照顧，幼兒園要三歲才收。那時(shí)女兒六歲，便破例讓她弟弟來學(xué)校。每天早上，她都會(huì)準(zhǔn)備零食，并讓弟弟先選，自己再選。當(dāng)他們的爸爸媽媽都要上夜班時(shí)，都是黃國榮女兒帶著弟弟拿著飯票去食堂打飯，吃飯。再幫弟弟洗臉、洗手、洗腳。要睡覺時(shí)，她幫弟弟脫衣服讓弟弟睡覺。

　　這位姐姐，不是有著和青銅一樣所作所為的人嗎？

　　青銅的勤奮老實(shí)，葵花的乖巧伶俐，讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)的故事。我們因該向他們一樣，學(xué)會(huì)克服困難；學(xué)會(huì)幫家里分擔(dān)負(fù)擔(dān)；學(xué)會(huì)讓著弟弟妹妹。他們對(duì)彼此的愛，我們深深看在眼里······

青銅葵花讀后感5

　　《青銅葵花》講述的是一個(gè)啞巴男孩兒與一個(gè)女孩兒的故事。男孩兒叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但12歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩兒青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩兒葵花所在的地方……

　　最是我感動(dòng)的便是《大草垛》那時(shí)葵花已讀小學(xué)五年級(jí)了。入秋以來，有一個(gè)消息像一朵黑色的云彩在大麥地飄來飄去：城里人要將葵花接回城里。這對(duì)大麥地的人是一個(gè)打擊，對(duì)青銅家更是一個(gè)重重的打擊。大麥地人都非常喜歡葵花，把她當(dāng)做自己的女兒一樣看待。青銅知道了這個(gè)消息，立刻帶著葵花開始躲，躲蘆葦深處的一個(gè)水旁，躲船艙里。他是決不允許城里人把葵花接到城里。因?yàn)檫@么多年過去了，青銅早已以把葵花當(dāng)做自己的親生妹妹，而葵花也把青銅看做自己的.親生哥哥。他們形影不離。青銅教葵花編蘆花鞋，葵花教青銅寫字。那些城里人圍著青銅家做了幾次思想斗爭(zhēng)，最后，人們告訴爸爸媽媽，到城里是為了葵花好。因?yàn)樗麄冎�道。他們一家子為了養(yǎng)活葵花是多么的不容易。在城里葵花能接受到更好的教育，更好的生活條件。爸爸媽媽漸漸的不再那么反對(duì)了。但青銅決不罷休，他是不會(huì)讓葵花回到城里。爸爸媽媽沒有辦法，只能在葵花走的那一天。將青銅支去姥姥家，當(dāng)青銅回來時(shí)，葵花已經(jīng)走了。從這以后，青銅每天都坐在大草垛上。望著。葵花遠(yuǎn)去的地方。終于有一天她夢(mèng)見了葵花，但他醒來時(shí)，他既然說出了葵花兩字，雖然吞吞吐吐但是很清晰。

　　這本書訴說了主人公許多的苦難：家里資源不夠，只能供一個(gè)人上學(xué)，青銅讓葵花上學(xué)。為了給葵花做新衣裳，青銅冒著風(fēng)雪去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋�；葹�(zāi)來了所有食物都沒有了。青銅為了讓葵花吃上飯，去抓一個(gè)野鴨自己受了傷，還遭到了嘎魚家的污蔑。這些事情都讓我備受感動(dòng)。讓我知道我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下的生活。也許我們糧食太充足，遺忘了要去保護(hù)糧食的責(zé)任，以后我們一定要做到光盤行動(dòng)。

　　是啊，只有經(jīng)過困難與愛的洗禮，我們才能笑著面對(duì)生活。

青銅葵花讀后感6

　　這本《青銅葵花》講得就是一個(gè)苦難的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代中的青銅一家，他們是貧苦的，但他們卻因一個(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花成了兄妹相稱的朋友。他們之間仿佛有著天然的聯(lián)系。青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來的大火使他失去了原本可以流利說話的功能，但葵花卻知道他的意思，無論什么語言，葵花都能從他的眼神，他的'手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲的那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，望那個(gè)葵花所在的地方……

　　書中的葵花是個(gè)不幸的女孩，但是因?yàn)椴恍也艜?huì)和青銅成為兄妹，成為一家人。葵花的爸爸最喜歡的就是向日葵了，因此給他的女兒起了一個(gè)鄉(xiāng)村女孩的名字。在他原本所在的那座城市的象征，就是葵花爸爸的作品：青銅葵花。可是，因一次意外的事故，葵花沒有了爸爸。之后，他又因一個(gè)特別的機(jī)緣成為了青銅一家中的一員。使大麥地人奇怪的是，小女孩葵花一夜之間就融入了這個(gè)家庭，甚至是在跨進(jìn)門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。青銅曾是奶奶的尾巴，現(xiàn)在葵花成了青銅的尾巴。青銅走到哪兒，葵花就跟到哪兒。他們之間的交流如水過平地一般流暢，哪怕是最細(xì)微的想法。而奶奶對(duì)葵花很疼愛，仿佛就是她的嫡親孫女這孫女早幾年走了別處，現(xiàn)在，在奶奶的萬般思念中回家了。

　　葵花的哥哥青銅，他是一個(gè)啞巴。他對(duì)待葵花如同是自己的親妹妹。他帶著她去挖野菜、去打魚、去那片葵花田。他們?cè)谔镆吧献邉?dòng)，嬉鬧�？墒�，入秋了，由于家境的困難，他們面臨著只有一人上學(xué)的難題�？�花說，自己還小，要留在家中陪奶奶�？汕嚆~卻用表情、手勢(shì)來告訴大家，讓妹妹上學(xué)。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，盡管他們不是親兄妹，但他們互相把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方。最后，青銅以自己獨(dú)特的方式戰(zhàn)勝了。他笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出那個(gè)秘密。

　　我看了這本書后覺得：雖然書中的青銅一家是貧窮的，但他們依然快樂著。他們并沒有因?yàn)楦F苦，而悲傷。盡管生活中有很多苦難，但因?yàn)榭�，他們才過著快樂安寧的日子。

青銅葵花讀后感7

　　這周我讀了《青銅葵花》這本書，這本書的主人公是兩個(gè)小孩，男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大的男孩，可惜他在小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大火失去了聲音�？�花是一個(gè)城市里長(zhǎng)大的女孩，可惜她在幾歲時(shí)因?yàn)橐淮我馔馐�去了爸爸�?/p>

　　青銅所住的那個(gè)農(nóng)村叫大麥地，葵花所住的城市被大麥地人稱作“五七干�！��？�花在失去爸爸之后來到了大麥地，被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)。他們經(jīng)歷了很多的痛苦。比如在《蘆花鞋》一章中，青銅和家人一起編制了一百零一雙蘆花鞋，讓青銅去賣。之前生意還不錯(cuò)，不過賣到最后十一雙時(shí)，下起了大雪。在青銅賣蘆花鞋的`地方的對(duì)面有一戶人家。不管他們?cè)趺磩�，青銅就是不走。后來雪下完了，幾個(gè)城市人買走了青銅的鞋，他才肯回家。這篇故事告訴我們堅(jiān)持就會(huì)有好的回報(bào)。還比如說《金茅草》中的青銅，為了給葵花一盞燈去做作業(yè)，自己抓了很多只螢火蟲。還有《冰項(xiàng)鏈》里，青銅為了讓葵花安心地看馬戲，自己去和那些野蠻的男孩搏斗，想搶回石磙。為此還傷了自己。后來，青銅背著葵花，葵花才能好好看表演。

　　這本書的結(jié)局是這樣的：“他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵—花！’淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚，正巧路過這里，忽然聽到了青銅的叫聲，一下怔住了。青銅又叫了一聲：‘葵—花！’雖然吐詞不清，但聲音的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出的。嘎魚丟下他的鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑，一邊大聲向大麥地人宣布：‘青銅會(huì)說話啦！青銅會(huì)說話啦！’青銅正從大草垛下，往田野上狂跑。當(dāng)時(shí)陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……”經(jīng)歷了苦難，能讓一個(gè)啞巴說話。

　　正如曹文軒先生說的：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！边@本書告訴了我們，痛苦在生活中是不可缺少的一部分，面對(duì)痛苦、對(duì)痛苦有風(fēng)度的人才是一個(gè)強(qiáng)者。

青銅葵花讀后感8

　　從上個(gè)月開始，在語文莊老師的推薦下，笑笑全班同學(xué)都在讀《青銅葵花》這本書，這是曹文軒的一篇非常純美的長(zhǎng)篇小說，純美的青銅葵花!青銅葵花讀后感。老師安排同學(xué)們寫《青銅葵花》的讀后感，很多同學(xué)都發(fā)到了班級(jí)博客上，笑笑也“寫”了一篇。從寫的質(zhì)量上來看，笑笑似乎對(duì)讀后感還沒有搞懂，僅是照著老師教的題綱，在書上摘抄了兩段文字。說實(shí)話，這也不怪她，因?yàn)椴贾玫臅r(shí)間比較短，那個(gè)時(shí)侯還沒有認(rèn)真讀這本書呢。

　　這幾天，笑笑才算真正開始閱讀這篇小說。讀的非常認(rèn)真，把漂亮的詞語、優(yōu)美的句子都用筆畫了下來，有時(shí)還會(huì)做些段落和詞語摘抄。有時(shí)老師會(huì)要求每天讀書一小時(shí)，作業(yè)少的時(shí)候，基本上都能完成，而且還會(huì)越看越上癮，該睡覺了還不舍得放下書本，讀后感《純美的青銅葵花!青銅葵花讀后感》。昨天晚上，臨睡前看到了葵花被收養(yǎng)的那段，她只覺得非常好看，也非常想看，但表達(dá)不出心中的想法。媽媽覺得，只要孩子想閱讀，就先讓她讀吧，不強(qiáng)求她寫出心中的感受，否則硬要她寫的話，說不定還失去了對(duì)閱讀的興趣。

　　昨天晚上，笑笑睡后，媽媽也把這本書拿來讀了一遍，不禁被書中優(yōu)美的語言所吸引，被純美的感情所感動(dòng)。讀到深夜方才讀罷，其間被青銅一家對(duì)葵花的呵護(hù)、葵花的乖巧可人、青銅給葵花做的螢火蟲燈、冰項(xiàng)鏈……感動(dòng)得多次落淚，毫不夸張地說，這是陪同孩子一起看的最美麗的一本書。

　　讀了這本書，不禁要感謝孩子的老師，推薦了這樣的一本好書，我想如果笑笑班的.75位同學(xué)都能認(rèn)真讀完這本《青銅葵花》的話，或多或少，肯定都會(huì)有不小的收益。不僅能培養(yǎng)其戰(zhàn)勝困苦的決心和毅力，更能造就一顆善良、純潔的愛心。

　　笑笑最近寫日記進(jìn)步了很多，她的微博有近一個(gè)月沒堅(jiān)持寫了，昨天寫了幾條，感覺表述流暢了許多，基本上不用怎么修改了�？紤]到她開始有自己的思想了，決定讓她自己重新建一個(gè)博客，主要放上她寫的東西。以后媽媽的博客里以媽媽視角記錄她的生活，她的博客則以她的視角來記錄。希望咱娘倆都能夠堅(jiān)持寫下去……

青銅葵花讀后感9

　　這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”第一次讀到這樣的'兒童文學(xué)作品，文字純凈得似一滴露珠，晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中又分明折射出一種凄凄的憂傷。那種從純美中透出的痛苦緊緊抓住人心，而那份從痛苦中流露的美則顯得更加深厚，讀著這樣的文字，不知不覺中便恍然走進(jìn)了青銅葵花的世界。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。

　　爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了赤腳踏著積雪走回了家，而今天的我們棉鞋就有幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會(huì)的。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。

　　在生活富足的今天的我們，也許已經(jīng)失去了從痛苦中感受美的機(jī)會(huì)，《青銅葵花》無疑是給我們展示了另外一個(gè)世界，發(fā)出了另外一種聲音。它讓我們知道，生活中處處有苦難，而苦難中也含著更動(dòng)人的美。雖然青銅一家過得很清貧，有時(shí)連飯都吃不飽，他們的生活跟我們比起來，真是差太遠(yuǎn)了。不像我們想吃什么吃什么，想喝什么就喝什么，但我們有些人還在嫌這嫌那，吃飯要挑，穿衣要挑。與青銅葵花比比，我們不覺得慚愧嗎？自從看了這本書之后，我明白了：還有比我還不幸的人，我要好好珍惜現(xiàn)在的好日子！親情，友情，眼淚，微笑，這是上帝賜予我們最好的禮物，只要珍惜，你的幸福生活會(huì)永遠(yuǎn)不離開你，一直陪伴著你，守護(hù)著你！

青銅葵花讀后感10

　　這是一個(gè)男孩和女孩的，這是青銅和葵花的，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大�？�花十二歲那年，又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的'腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

　　一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！

　　為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。 ,

　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！

青銅葵花讀后感11

　　在這個(gè)假期里，我讀了一本書，書名叫《青銅葵花》。

　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花送回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……

　　葵花是個(gè)懂事的女孩，但是很可憐。她的母親在一次事故中失去了生命；寵愛她的爸爸又在去畫葵花（植物）回來的路上被龍卷風(fēng)甩進(jìn)了河里而失去了生命的。從此她自己孤獨(dú)地生活在世界上，一直到后來被善良的青銅的一家收養(yǎng)了。

　　青銅是個(gè)聰明、善良，一開始很健康的'男孩。可是在一年的夏天，大麥地里著了一場(chǎng)大火，不但大麥地被燒了，青銅家的房子也被燒了，從此他們一家就省吃儉用。就在這一段時(shí)間，青銅發(fā)燒了，一連燒了五天，燒退之后，父母才發(fā)現(xiàn)他變成了啞巴。他雖然不會(huì)說話，但是他依然是那個(gè)聰明善良的青銅。

　　自從葵花被收養(yǎng)到了他們家，青銅家就給予了葵花很多：父母的愛、奶奶的愛、哥哥的關(guān)心。青銅他們甚至自己不吃飯也要讓葵花食飽飯、去上學(xué)。葵花也沒有辜負(fù)了他們一家人，成績(jī)一直是班里的第一名。就這樣葵花度過了她一生最快樂的五年。

　　葵花在12歲的時(shí)候回到了城里，青銅就一直在大草垛上坐著。突然有一天，青銅看見了葵花正在向他招手，他站了起來，他會(huì)說話啦！他用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”就這樣青銅會(huì)說話了，并經(jīng)常去葵花田看葵花（植物）。

　　這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來。當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福��！我還想說愛是偉大的！正是因?yàn)橛袗�，葵花才從孤兒變成了一個(gè)有家的孩子；正是因?yàn)橛袗�，葵花才她能像正常的孩子一樣去上學(xué)；正是因?yàn)橛袗�，葵花才能被全社�?huì)關(guān)注，重返城市生活；還是因?yàn)橛袗郏�葵花才�?huì)跑那么遠(yuǎn)去摘銀杏，給奶奶看病。所以說有困難不可怕，只要我們像青銅和葵花那樣，永遠(yuǎn)樂觀，永不放棄，就一定能克服所有的難題。

青銅葵花讀后感12

　　《青銅葵花》這本書向我們描述了一名叫青銅的男孩和一名叫葵花的女孩。在一次巧合下成了兄妹，相互扶持下，走過了一段艱辛的歲月，但又不得不分離的感人故事。這個(gè)故事可謂之物可悲可泣。

　　雖然家境貧寒，生活中充滿苦難，但是他們依然生活得十分快樂。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，眼睛不由自主的濕潤(rùn)了。他們并沒有被生活中的挫折擊倒，而是樂觀積極，去面對(duì)，去克服，努力活出自己想要的生活。

　　是啊！在我們生活的這個(gè)世界，并非到處都是美好的生活。成長(zhǎng)路上有許許多多困難和痛苦等著我們，磨練我們的意志，讓我們成長(zhǎng)更具亮麗的底色。青銅葵花不正是擁有這種敢于正視痛苦的勇氣和面對(duì)苦難的風(fēng)度嗎？

　　當(dāng)然，并不是我們都要去尋找苦難并承受，而是我們遇到挫折時(shí)，要想到這是生命必須經(jīng)受的。我們改變不了世界，但可以改變自己，誠然，這改變不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達(dá)樂觀，面對(duì)生活不沉溺，面對(duì)痛苦不畏懼。只有正視痛苦，尊敬痛苦，才能懂得人生的價(jià)值和意義！

　　《青銅葵花》的作者曹文軒說過：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦，絕對(duì)不是青春的'少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)強(qiáng)者�！闭�如作者所說的一樣，劇中的每一個(gè)主人公都是這樣的強(qiáng)者。

　　一開始我以為扎魚是一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗�喜歡針對(duì)青銅回話。但是我錯(cuò)了，看到后面我才發(fā)現(xiàn)他其實(shí)特別懂事。因?yàn)榍嚆~奶奶生病臥床不起，他親自從家里挑了兩只大肥鴨，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。

　　相信大家都知道，青銅是一個(gè)啞巴，但是到了故事最后，他為什么能竭盡全力喊出“葵花”這個(gè)名字。雖然我們隔著書本，都能感覺到青銅對(duì)葵花無限的愛。那一刻，我們誰不淚眼朦朧？

　　特別是葵花，青銅奶奶領(lǐng)養(yǎng)她，青銅把好的東西都讓給她，自己卻用差的，但她沒有覺得理所當(dāng)然，總是想著怎樣報(bào)答青銅和奶奶。

　　《青銅葵花》中的人物雖然在書本中，但從文字中，我們也可以深深的感受到人與人之間親切的愛，苦難面前，他們互相幫助，互相關(guān)心，令人感動(dòng)。歲月維艱，真愛彌貴，正是摯愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。哪怕最終分開，那份深沉的愛依然維系。

　　看完這本書，那催人淚下的情節(jié)，那令人動(dòng)人心弦的故事，至今仍在我腦海中展現(xiàn)……

青銅葵花讀后感13

　　我利用了半個(gè)寒假的時(shí)間，把這一本使人深受啟發(fā)的《青銅葵花》看完了。

　　當(dāng)讀到青銅為了葵花能住上大房子，而脫下自己唯一的一雙蘆花鞋賣給人家時(shí)，自己光著腳踩在雪里時(shí)，我的臉突然紅了，一件小事便浮現(xiàn)在我的眼前：

　　“小文言姐姐，我要喝那個(gè)顏料�！碧鹛穑ㄎ业谋砻茫┲钢�貨架上的飲料叫了起來。

　　這可怎么辦呢？我不禁左右為難起來。我?guī)У腻X只夠買一瓶飲料和一瓶礦泉水，而我們倆卻都選中了自己愛喝的飲料，目前只有兩個(gè)選擇：要么我喝礦泉水，要么甜甜喝，但是內(nèi)心的我并不想喝礦泉水。我好聲好氣地對(duì)甜甜說：“甜甜，我們不喝那個(gè)好不好，那個(gè)飲料里有塑化劑，喝了對(duì)人體不好哦！”

　　“不要不要！”本來就嬌生慣養(yǎng)的`甜甜堅(jiān)持不行。

　　我對(duì)她瞪了幾眼，決定我喝飲料，給她買瓶礦泉水喝。剛付好錢，拿起飲料，甜甜就開始大哭，哭聲震耳欲聾，而我卻急匆匆地咕咚咕咚地把飲料喝個(gè)精光，她見狀，氣沖沖地走了……

　　想到這，我不禁為青銅可以為了妹妹飽受痛苦感到偉大，而我呢，為了一瓶小小的飲料，卻不能與妹妹共享，更不能大度地讓給還不懂事的妹妹來享用。

　　這本書如魔力似的吸引著我，我情不自禁地繼續(xù)往下讀。

　　當(dāng)我，葵花為了和她沒有一點(diǎn)關(guān)系的奶奶，不顧一切地去遠(yuǎn)方打工，賺錢給奶奶治病，我的淚水不禁往下流，滴在了還散發(fā)著書香的書上。一件令我刻骨銘心的老黃歷冒了出來：

　　那一天我回家一看，我的“迷你垃圾桶”不見了，其實(shí)就是一個(gè)抽光了紙的紙盒子，我便大叫奶奶，問她怎么回事？當(dāng)聽說被奶奶扔了時(shí)，我便像發(fā)了瘋似的，把不用的廢紙全部亂扔，霎時(shí)間，一塵不染，擺放有序的書房變成了又臟又亂的豬圈。后來，還是奶奶彎著她那難以下垂的腰在一邊默默地打掃。

　　與葵花相比的我，我愈發(fā)顯得渺小，顯得幼稚。

　　讀完此書，兩個(gè)純潔，不向痛苦低頭的孩子始終縈繞在我的心頭，不由讓我想到了羅曼.羅蘭的一段文字：

　　我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心靈。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。

青銅葵花讀后感14

　　讀了曹文軒的《青銅葵花》這本書，我感慨頗深。這本書寫的不僅僅是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的親情故事，還讓我們感受到了一家人相親相愛，積極向上的樂觀精神，也更讓我感受到大麥村人民的淳樸與善良。

　　在這本書中，個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生，有善良樸實(shí)的青銅，有可愛俊俏的葵花，還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的'畫面展開了：當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后，葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的好意，然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此，青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕，不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的心愿，讓葵花上；為了葵花照相，青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋；為了葵花晚上做作業(yè)，青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈，他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé)，不管尋找葵花把腳刺破，還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù)，他都盡了一份心給葵花。

　　葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加；為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏，考試故意考砸……

　　合上這本小說，我想到：文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神是多么的難能可貴�。∏嚆~一家將葵花收養(yǎng)，比親生孩子還要疼愛她，給她溫暖給她愛，給她一個(gè)完整家庭所擁有的一切。他們的生活那么的清苦，可是孩子們樂觀開朗，積極向上。反觀我們的孩子，衣食無憂，寵愛備至，可是卻不知道感恩是什么。還有些家庭父母離異，孩子們得不到完整的愛，變得愈發(fā)叛逆與任性，更不可能感受親情是什么。而《青銅葵花》讓我們懂得了，現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，應(yīng)該好好珍惜，但我們不能只顧著自己，只注重物質(zhì)生活，變得自私自利。我們更應(yīng)該教育我們的孩子擁有奉獻(xiàn)愛心的精神，多幫助別人，使我們的生命更有價(jià)值。告訴我們和孩子們，不經(jīng)歷苦難的磨礪，是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的！

青銅葵花讀后感15

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的.美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈……

　　一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心�？嚯y是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！

　　為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……

　　生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈�，風(fēng)雨過后必有彩虹�？嚯y是永恒的，我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！

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