讀《青銅葵花》有感 18篇

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《青銅葵花》有感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《青銅葵花》有感 1

　　我讀過曹文軒的許多作品，有讓人著迷的《山羊不吃天堂草》、讓人忍俊不禁的《細(xì)米》、風(fēng)味有趣的《草房子》……但讓我最難忘，最感動(dòng)的卻是《青銅葵花》。

　　這本書寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。他們一個(gè)是來自己城市的，另一個(gè)來自鄉(xiāng)下，雖然這樣，但是他們成了兄妹相稱的家人。并且他們一起生活，一起在鄉(xiāng)村里長大。這樣的日子可沒過多久，葵花被市長帶回了城里，離開了生活了五年的村莊和青銅一家。自從青銅看著自己的'妹妹被帶走后，他從此就一直坐在海岸邊的草堆上，一直盼望著葵花的來到……

　　讀完這本書，許多地方讓我深受啟發(fā)，比如青銅和葵花的美好感情，兩人不是親兄妹，確勝似親人，從不吵架，從不取笑；讀到這時(shí)，讓我想起平時(shí)生活中和弟弟的一些場景，總喜歡打罵他，時(shí)不時(shí)把他逗哭。比如書中還寫了青銅和葵花在貧窮的鄉(xiāng)下幫家人辛勤地干活，在貧困面前幸福地生活著。青銅還努力地向葵花學(xué)習(xí)寫字。我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，每天幫媽媽干些活，做媽媽的小幫手。自己在學(xué)習(xí)上也不能偷懶，上課認(rèn)真地學(xué)，作業(yè)及時(shí)完成。

　　反復(fù)讀了《青銅葵花》好幾遍，我仿佛被它帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)充滿愛的世界！它將照亮我以后學(xué)習(xí)和生活前進(jìn)的道路。

讀《青銅葵花》有感 2

　　輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量著，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

　　這本書描述的是一個(gè)發(fā)生在大麥地的故事。城里的女孩葵花與父親一起來到鄉(xiāng)下，但隨著父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設(shè)計(jì)的“青銅葵花”與這兩個(gè)孩子的名字，是巧合？還是命中注定。更多讀者愿意相信后者。

　　于是，城里女孩與鄉(xiāng)下一家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。不，現(xiàn)在我更習(xí)慣于總稱他們?yōu)椤扒嚆~一家”，因?yàn)閺目�花在老槐樹下被帶走，他們就已�?jīng)是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家里人過得更好，每一個(gè)人都更辛勤地勞動(dòng)。全家的六位成員，三位大人、兩個(gè)小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個(gè)家，愿意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運(yùn)總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。

　　誠然，有生活的地方必然有苦難。人，生于痛苦，存于痛苦，多數(shù)死于痛苦，一步步走來，都踏在痛苦之上。就像細(xì)讀《圣經(jīng)》，我們可以發(fā)現(xiàn)它告訴我們非常重要的`一點(diǎn)：苦難是神對人的懲罰，也是神對人的恩賜。在苦難中，我們才能體會(huì)生命、體會(huì)真情，面對痛苦是，世間的幸福才顯得那么珍貴�！堵潆y的王子》也像我們說明這些，王子從最初的“天哪，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”到后來“凡是人間的災(zāi)難，無論落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了——只要他不死�！边@樣的變化正是痛苦給予他的收獲。我的意思并不是我們都要去找尋苦難、去受著，而是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)能想到這是生命必須要經(jīng)受的�！拔覀兏淖儾涣耸澜纾�但可以改變自己�！碑�(dāng)然，這“改變自己”不是隨波逐流，被生活掩埋，而是在苦難中磨練，變得豁達(dá)樂觀，面對幸福不沉溺，面對痛苦不畏懼。我們需要像書中的一家子一樣，把愛轉(zhuǎn)化為力量，那么無論何時(shí)都能處變不驚。

　　溫暖得要融化的文字，把心也變成溫軟春夜田間的一汪水。側(cè)身望著空白的墻，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。

讀《青銅葵花》有感 3

　　因?yàn)榕畠嚎技�，幫她買了不少書，五年級的考級書目中有一本《草房子》，女兒用二天時(shí)間就讀完了，大概也在學(xué)校里與同學(xué)交流過了，有一天放學(xué)回家，叫我?guī)退�買同是曹文軒的一系列的書，強(qiáng)調(diào)要買《青銅葵花》，是因?yàn)橛型瑢W(xué)特別推薦的，讀青銅葵花有感。

　　幫她訂了一套，書到的那天，女兒當(dāng)然先挑了她額外加的《哈里波特》，便把先讀《青銅葵花》的任務(wù)給我了，還跟我約定了，看完了要跟她交流讀后感，讀后感《讀青銅葵花有感》。

　　晚上回家的時(shí)候就把書帶回家了，那幾天正好一直在看中央八套的《海魂》，連續(xù)劇，每天五集，因?yàn)榛丶彝恚�常常到家就已�?jīng)放過二集了。于是窩在床上邊看電視邊看書，想想自己好象已經(jīng)很長時(shí)間沒有看書的習(xí)慣了，不過看著倒也有放不下的.感覺，一鼓作氣，把書看完了。

　　第二天女兒放學(xué)，看到我第一句話就是問我，書好不好看？看了有什么感想？小說的情節(jié)談不上曲折，但是人的感情卻是真摯的，這一點(diǎn)，我常常感慨，物質(zhì)生活的提高，卻沖淡了人與人之間的情感。每個(gè)人都似乎把目標(biāo)定在掙多少錢上面，而忽略了彼此的交流。

　　書中人物刻畫的很質(zhì)樸，沒有華麗的詞表，但是表達(dá)的就是一種很純很真的情感，好多次跟表姐一起的時(shí)候，也會(huì)感慨那年少時(shí)的歲月，盡管沒有豐富的物質(zhì)，但是那時(shí)的歡樂卻是那么單純。

　　所以很多人常常會(huì)感嘆，人是回不去的，也就如此，因?yàn)榻?jīng)歷得多了，卻把很多東西看得淡了，比如情感，比如滿足感，還有很多……

讀《青銅葵花》有感 4

　　寒假里，我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書可好看了，是曹文軒爺爺寫的。書中有酸、有甜、有苦、有淚，帶著我展開了豐富的想象。

　　這本書主要講了一位名叫葵花的城里小女孩，跟隨著勞動(dòng)改造的爸爸來到農(nóng)場，因?yàn)橐馔獍职盅退懒耍�葵花被大麥地里最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，就這樣葵花成了青銅的妹妹。青銅雖是個(gè)小啞巴，但卻是個(gè)稱職的好哥哥，從不讓妹妹受一丁點(diǎn)兒委屈。

　　大麥地遇到過咆哮的暴風(fēng)雨，無情的火災(zāi)，肆虐的蝗蟲，但青銅一家從不畏懼困難：房子被風(fēng)吹垮了，他們家蓋起了大麥地最結(jié)實(shí)的房子;沒有吃的了，奶奶想辦法去借米，甚至變賣首飾去換米;演出要項(xiàng)鏈，青銅吹麻了腮幫，為葵花吹出了一條冰項(xiàng)鏈.....太多太多的苦，太多太多的難，沒有壓倒青銅一家，他們生活得幸幸福�！�…

　　當(dāng)讀到“葵花因?yàn)樘旌跊]法做作業(yè)，去秋妮、翠環(huán)家借光做作業(yè)。因?yàn)榭�花的作業(yè)認(rèn)真引起了她們倆的.嫉妒，她們就以種種借口拒絕葵花來借光。面對她倆故意的刁難，葵花沒掉一滴眼淚，咬咬牙，借著月光，趴在石碾上一筆一畫地寫起來……”讀到這兒，我的眼睛濕潤了，還有誰比葵花更懂事，還有誰比葵花更好學(xué)?

　　“面對沒燈的困難，青銅在蘆葦蕩捉了整整一晚的螢火蟲，給妹妹做了一盞盞亮堂堂的南瓜燈……”你看，兄妹倆又次攜手戰(zhàn)勝了困難。遇到困難不退縮，面臨惡境不低頭，團(tuán)結(jié)一心，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對一切，就能戰(zhàn)勝任何困難。在我們的學(xué)習(xí)上，生活中不也是一樣嗎?

　　想當(dāng)初我學(xué)習(xí)書法時(shí)才一年級，瘦小的個(gè)子，握著一枝有一尺來長的毛筆，不但筆抖的厲害，而且手握得發(fā)酸，寫的字就像蚯蚓。每當(dāng)握到筆就頭疼、厭煩，有時(shí)真想放棄，特別是聽到窗外小伙伴的呼叫聲，我恨不得馬上就沖出去，痛痛快快玩半天，但我終究沒有，堅(jiān)持了下來。在老師的鼓勵(lì)下，在爸爸、媽媽的督促下，在我不懈努力下，我終于有了收獲，練得了一手好字。

　　不見風(fēng)雨，怎見彩虹?沒有磨難，哪來幸福?唯有戰(zhàn)勝一次次的艱難、困苦，才能迎來更加光輝、燦爛的明天！

讀《青銅葵花》有感 5

　　暑假的讀書安排，讓我有幸讀到了《青銅葵花》這本書，最讓我感動(dòng)的人物——鄉(xiāng)村男孩青銅。

　　青銅是個(gè)啞童，生活在窮鄉(xiāng)僻壤的農(nóng)村，他們一家四口收留了一個(gè)失去雙親的女孩，她叫葵花。因?yàn)榧依锬貌怀鲎尯⒆由蠈W(xué)的錢，勤勞善良的父母勒緊腰帶，也只能拿出供其中一個(gè)孩子上學(xué)的錢，懂事的青銅極力讓妹妹去上學(xué)，但他是多么想上學(xué)�。∧菚r(shí)他才僅僅七歲，他便知道為父母分憂、為葵花妹妹著想。我們誰能做到？

　　為了貼補(bǔ)家用，小小年紀(jì)的青銅，在冬天要走二十多里地，去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋。風(fēng)里來雨里去從不抱怨，默默地為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓葵花妹妹在他家不受丁點(diǎn)委屈。我們又有誰能做到呢？

　　青銅，從不覺得生活的苦和累，而城市的我們，賣幾份報(bào)紙，就叫苦叫累，不一會(huì)就放棄了。小小年紀(jì)的青銅，就已經(jīng)知道柴米油鹽貴，每天下地干活，希望來年有好收成，家里的生活能有大的.改善。而城市里的我們從不為生計(jì)操勞發(fā)愁；也從不知揭不開鍋的滋味而憂慮。只要想買的便買就是。但我們掙錢嗎？不掙。養(yǎng)尊處優(yōu)的我們做不到！但青銅都做到了；并且做得讓我深刻的體會(huì)了感動(dòng)的落淚；純美的溫暖；執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)；絕境的生機(jī)；憧憬的美好和人性的光輝。

　　我敬佩青銅，也想要一個(gè)像青銅一樣的哥哥，不僅是因?yàn)樗�的純真、他的善良、他的�?zhí)著、更是他無聲世界里的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我；也震撼了我。

　　青銅，你真是一個(gè)好樣的鄉(xiāng)村男孩；一個(gè)天底下最稱職的好哥哥！讓我叫你一聲哥哥吧。

讀《青銅葵花》有感 6

　　捧起這本書，走進(jìn)純潔而美麗的世界。

　　這本書用淡淡的文字與平靜的敘述將我們帶進(jìn)了上一個(gè)充滿悲慘，黑暗的年代。這本書的主人公是一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩�？�花是城市女孩，而青銅卻是農(nóng)村男孩。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起玩耍，一起生活，一起上學(xué)，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市里去。從此，男孩青銅總是想念葵花。但是令人惋惜的是，他們再也沒能重逢。每當(dāng)我翻開這本書，都有一種身心入境的感覺。為故事里人物的喜而喜，為故事人物的悲而悲，為他們的憂而留下惋惜，為他們的樂而歡悅至極。我的心靈第一次被這本書震撼，我第一次深深地明白了：鄉(xiāng)下孩子的心靈是世界上最純潔的東西，幾乎沒有任何一點(diǎn)兒令人厭惡的斑跡，從來就沒有被汽笛，尾氣，污水所污染過，那么地高貴，那么地純真。他們整天沒心沒肺，無憂無慮地快樂生活著。他們不用為了財(cái)富或權(quán)力而勾心斗角。他們就是他們自己靈魂的主人，足以默默地將世界主宰。如果說這群孩子很無知，那么首先悲哀的便要數(shù)我們自己了。他們天真無知的背后，更體現(xiàn)出了我們的可笑，無知。這些可愛的.孩子們讓我感知了這個(gè)世界的美好。他們就像天上的星星，亮得整個(gè)黑乎乎的夜空也成了裝點(diǎn)他們的美好。我真心地祝福他們！我也很喜歡葵花這個(gè)小女孩，因?yàn)樗�善良，懂事，很是討人喜歡。

　　我以后也一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事，聽話的好孩子，不讓父母操心，做個(gè)善良的人，有一顆純潔無瑕的心。做一朵美麗的小葵花！

讀《青銅葵花》有感 7

　　人的一生可能都在尋找自己心中的快樂，或許是想盡辦法是自己快樂。羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過： 我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！是啊，痛苦也確實(shí)值得我們贊頌，只有經(jīng)歷過痛苦，并在痛苦中嘗到幸福的人，長大才能是一個(gè)強(qiáng)者。這是我讀了《青銅葵花》后得到的感悟。

　　讀著這文章中純凈的文字，純凈中的痛苦卻緊緊抓住人心，不知不覺中，我便走進(jìn)了青銅葵花的世界……城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單的她認(rèn)識了一個(gè)不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅一家人收養(yǎng)了她，葵花和青銅便成了一對兄妹，他們一起生活、一起長大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，青銅更是無微不至地呵護(hù)葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切……而葵花也為這個(gè)家，為青銅付出了許多許多……在天災(zāi)人的禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻快樂地生活著。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了城市，失去妹妹的痛苦使啞青銅從心底喊出了一個(gè)名字——“葵花”！

　　在生活富有的現(xiàn)在生活的我們也許已經(jīng)感受不到痛苦中的幸�！，F(xiàn)在的我們，想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，飯來張口，衣來伸手，無憂無慮。但有些人還是不知足，對什么都是挑三揀四，嫌這個(gè)不好，嫌那個(gè)不好，整天覺得父母虧欠了他們什么似的，對自己不夠好。與青銅葵花的生活相比，我們難道不覺得很慚愧嗎？我們難道不覺得無地自容嗎？為了多賣點(diǎn)錢減輕家里的負(fù)擔(dān)，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，還把自己腳上穿的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳，踩著厚厚的積雪回了家。而今天的我們，哪能承受如此的痛苦，想想自己，實(shí)在是太幸福了。為了治好青銅奶奶的病，葵花小小年紀(jì)就到江南打工，雖然只掙到一點(diǎn)點(diǎn)錢，根本不夠給奶奶治病，但她的這片孝心卻感動(dòng)人心。想想葵花，又想想自己，我們簡直是天壤之別。平時(shí)，我一元兩元地花錢并不知道心疼，不知道這是父母辛辛苦苦掙來的錢，只知道享受，卻不懂得如何回報(bào)。

　　人的一生難免會(huì)遇到痛苦，痛苦是無法避免的'，沒有人的生活道路是平平坦坦的，總會(huì)碰到坎坷。當(dāng)痛苦來臨時(shí)，如果我們只是叫苦連天，那么就永遠(yuǎn)嘗不到幸福的滋味。如果我們面對困難，能樂觀開朗地去應(yīng)對，去克服，那這個(gè)坎就阻擋不住我們的去路，我們始終會(huì)跨過這個(gè)坎，把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。就像寶劍的鋒利要經(jīng)過次次烈火的冶煉一樣；又似梅花的芳香要經(jīng)過重重嚴(yán)寒的阻撓一樣。假如我們在痛苦中失去了樂觀的精神，失去了信心，那幸福與成功永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于我們。

　　人的一生最重要的不僅僅是自己，還有生活，還有別人。人不能只顧自己要懂得付出與回報(bào)，不能總是一味的索取，最重要的是奉獻(xiàn)一顆愛心。擁有了愛心，就算生活過得再苦、再累，那也是充實(shí)、幸福的。

讀《青銅葵花》有感 8

　　青銅真是一位好哥哥啊，他接送葵花上學(xué)、放學(xué)。做的每一件事都那么為葵花著想，葵花油這么一個(gè)哥哥真是太幸福了！

　　就在這一章中，青銅為了葵花能上學(xué)，拒絕了讓自己上成立的啞巴學(xué)校，這只是他為葵花飛仙的一小部分而已，他為了攢夠錢供葵花上學(xué)，即使是外面下著鵝毛大雪也要出去賣蘆花鞋！而葵花也很懂事，知道自己家沒錢為了不讓家里人為難，即使是“照相”這么誘人的一件事，她也選擇了放棄。

　　從中我感悟到：我們因該珍惜家里的每一分錢，因?yàn)橐粡堃粡埖囊话僭�也是由一分一分這樣慢慢攢起來的'。當(dāng)我們花著這些錢的時(shí)候，你是否曾想到過，我們現(xiàn)在的為所欲為正在毀滅著父母的辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們很隨意見的人出一張百元大鈔時(shí)，你有曾想過嗎？那里包含著父母多少汗水，多少勞累，多少夜反反復(fù)復(fù)難一入眠！

　　如果你真的明白父母的那份辛勞，那你就應(yīng)該明白我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？那就讓我們從現(xiàn)在起，不亂花一分錢，因?yàn)槟切╁X來之不易

讀《青銅葵花》有感 9

　　今天，我看了一本書，這本書叫《青銅葵花》，這本書給我很大的印象。這本書主要寫了，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和男孩青銅成了兄妹相稱朋友。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命令將那女孩找回她的.城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。我最喜歡第一章小木船，這一章主要講，雨季已經(jīng)結(jié)束，七歲女孩葵花正在曬著太陽，天空正像清澈見底的小溪，嘩啦啦漫于天空，葵花看見一個(gè)在放牛的人，她走到面前一看原來是個(gè)啞巴，突然他騎牛背上，瘋狂的奔向田野，草叢。

　　突然，走了�？�花最喜歡大河邊，葵花正在玩水，突然看見了，上次那個(gè)騎牛的小男孩，他想過去打招呼。葵花知道他是一個(gè)啞巴，可是這是河邊呀！他總知道用個(gè)數(shù)值在你把上寫他的名字吧�？�花走到他面前說:“你好，我是葵花，你叫什么名字”，他用手指了指他的嘴巴，我說道。我知你是啞巴，你可以用樹枝在泥巴上寫，男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，他找來一樹枝在泥巴上寫，青銅，她說道，你叫青銅，我們成為好朋友吧，他在你把上說：“好的”。每一個(gè)時(shí)代的人都有一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。這本書里面有著豐富的只是，快點(diǎn)還買著看吧！

讀《青銅葵花》有感 10

　　過去我非�？謶挚嚯y，讀了《青銅葵花》這本書，我終于知道了苦難帶給我們的不只是痛苦，它讓我看到了善良�？嚯y也磨練了我們的意志，使我們越來越堅(jiān)強(qiáng)。

　　這本書的主人公是鄉(xiāng)村男孩—青銅和城市女孩—葵花�？�花隨爸爸到鄉(xiāng)下的“干�！鄙�活，由于爸爸的溺水身亡，葵花成了可憐的孤兒，被好心的青銅一家收留了。青銅家在他五歲時(shí)發(fā)生了一場火災(zāi)，青銅出于對災(zāi)難的恐懼變成了一個(gè)不會(huì)說話的孩子�；葹�(zāi)發(fā)生時(shí)，一家人相依為命。為了省糧食，寧愿一天只吃一頓飯。奶奶當(dāng)?shù)粢幻饵S燦燦的金戒指，換來了一袋小米；發(fā)生水災(zāi)時(shí)，大水沖垮了青銅家的房子。爸爸和青銅去海灘割茅草來蓋新房子，奶奶有當(dāng)了她帶了一輩子的玉耳環(huán)，換來了租草地的錢……

　　我們現(xiàn)在的孩子住在寬敞的房子里，房間里擺滿了四驅(qū)賽車、變形金剛、芭比娃娃等各種各樣的玩具；吃起飯來挑三揀四，嚷著要吃必勝客、肯德基、冰激凌、薯片……過著“衣來伸手，飯來張口”的“神仙”生活。比起青銅一家和葵花來我們是多么幸福��！

　　我們還沒有嘗過痛苦的滋味，可苦難幾乎是不可避免的。08年汶川地震毀了整個(gè)的青川縣城，十多萬人失去了生命。今年3月11日的日本九級大地震和隨之而來的海嘯讓那些在工廠里辛勤工作的工人、在學(xué)校里專心聽課的學(xué)生、在辦公室里專注寫資料的人們……頃刻間無家可歸、妻離子散……

　　正如作者說的：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的`人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長的才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”如果一個(gè)人沒有“對痛苦的風(fēng)度”，那他長大后，必定是個(gè)“弱者”。我們不能懼怕困難，我們要在困難中磨練自己的意志，讓自己慢慢變成強(qiáng)者。

讀《青銅葵花》有感 11

　　暑假是漫長而又幸福的，我悠然讀著《青銅葵花》。這本書是作家曹文軒的最新力作。這本書講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。故事里男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們成了兄妹，他們生活在一起，一起長大。12年后命運(yùn)又把女孩葵花召回了繁華的城市，從此男孩常常遙望蘆蕩的盡頭......

　　在這部作品中，作者寫苦難——大苦難把苦難寫到深刻之處，寫美——大美把美寫到極致，寫愛——至愛把愛寫得充滿生機(jī)和情意。但是最令我心靈感到震顫的是作品中對苦難與痛苦的詮釋。在和諧幸福的今天，它無疑是一種逆向思考，從古至今，人類的苦難幾乎是不可避免的。汶川大地震，東南亞海嘯，阿爾卑斯山的大雪崩等都在人們措不及防的情況下，以十分短暫的`時(shí)間吞噬了許多鮮活的生命將人們的歡聲笑語頓時(shí)埋于黑暗之中。其實(shí)這些自然災(zāi)害又算得了什么！只要人們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，一切都會(huì)重歸幸福美好。而那些零星的，瑣碎的卻又無邊無際，無所不在的心靈痛苦，更是深入而持久的。如《青銅葵花》中的女孩葵花在她幼小的時(shí)候，媽媽就離開了人世，之后她與爸爸相依為命，她是爸爸的寶，爸爸是她的山。然而好景不長，一天爸爸又突然遭遇不幸離她而去，只留下孤苦無依的她，她哭得嗓子發(fā)啞，說不出話，她絕望得要隨爸爸而去，但最后葵花還是戰(zhàn)勝了痛苦，被十分貧窮卻又十分善良的青銅家收養(yǎng)�？�花，一個(gè)十幾歲的女孩，在苦難突然來臨之際，選擇了頑強(qiáng)對抗，在深刻認(rèn)識苦難之后快樂而積極向上地生活著，她是一個(gè)真正的樂觀主義者。

　　可在生活中有些人，當(dāng)苦難來臨時(shí)只能叫苦連天，手足無措，不堪一擊。例如有這樣一篇新聞：一位中學(xué)生因?yàn)槠谥锌荚嚳嫉貌焕硐耄�回家后喝下農(nóng)藥自殺。給父母和親人帶來極大的痛苦，于是，人們從各個(gè)方面開始對造成這個(gè)孩子悲劇的社會(huì)進(jìn)行檢討，對我們現(xiàn)在的教育制度進(jìn)行譴責(zé)�？晌覀儧]有看到有人站出來來對這個(gè)中學(xué)生的承受苦難能力進(jìn)行哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的反思。事實(shí)上，任何一個(gè)社會(huì)，任何一種教育制度，都不可能是盡善盡美的。檢討，不也應(yīng)該包括對青少年對苦難的理解與承受能力的培養(yǎng)的檢討嗎？其實(shí)有些苦難是我們成長過程中無法回避的元素，像《青銅葵花》中的青銅，他生活在窮苦，荒涼的鄉(xiāng)村，自己又是一個(gè)說不出話的啞巴，小時(shí)候常遭大人們的冷眼，小伙伴的嘲笑，但他并沒有記恨什么，心中仍然充滿愛，特別是對孤苦無依的葵花的愛，令人感動(dòng)。所以今天的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要認(rèn)為自己才有苦難和痛苦，我們要成長，就不能不與一些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須要經(jīng)過熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。

　　我們追求幸福和快樂，很值得贊頌，但我們也應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難尊敬痛苦。如果把歡樂比作艷麗無比的彩虹，那么苦難就是暴風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！這就是《青銅葵花》要告訴我們的。

讀《青銅葵花》有感 12

　　這真的是一個(gè)十分感人的書，每一個(gè)故事都讓我流淚，每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)。

　　男孩青銅，在一場大火中失去了說話的能力，像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的孤獨(dú)，自從女孩的到來……

　　女孩葵花，從小失去了媽媽，爸爸繼而跌入河中不知去向，像出生的嬰兒失去了母親的庇護(hù)，像嬌嫩的花朵失去了雨露的滋潤，像飛翔的雛鷹失去了翅膀，自從男孩的`到來……

　　一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。然而命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機(jī)會(huì)；為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱，青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花能看到戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上，最后昏倒；為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花吃到肉，青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……

　　為了給自己貧困的家省錢，葵花隱瞞了拍照的愿望；為了能多編些蘆花鞋賺錢，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

　　它們兄妹倆就這樣互相扶持著生活，然而命運(yùn)卻總是不甘心，偏偏要拆散他們。在葵花12歲時(shí)，命運(yùn)將她召喚城市。在她走后，

讀《青銅葵花》有感 13

　　青銅葵花，既是一個(gè)個(gè)青銅雕刻成的美麗葵花，又是一個(gè)感人肺腑的故事。

　　青銅是男孩，雖然是啞巴，但聰明善良；葵花是女孩，乖巧懂事。

　　葵花從小就失去了媽媽，爸爸又在干校溺水而亡，這樣的悲慘境遇讓葵花成了青銅的妹妹，青銅全家把葵花當(dāng)成了掌上明珠，青銅更是疼愛妹妹，他們一起編織蘆花鞋，一起挖筍根，一起看戲……日子雖然過得艱苦卻很幸福。12歲那年，命運(yùn)又將葵花從大麥地的青銅一家身邊帶走了，青銅日夜思念朝夕相處的葵花，他坐在草垛上，遙望著蘆蕩的盡頭回憶和蘆花度過的美好時(shí)光，用盡全身的力氣奇跡般地喊出：“葵——花！”

　　書上有這樣一段話讓我印象深刻：青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上，然后朝他們笑：燈，這是燈！晚上，葵花不再去翠環(huán)家或秋妮家了，這是大麥地最亮最美麗的燈。讀了這一段，我深深感動(dòng)，青銅為了幫葵花制作照明燈，駕著小船駛進(jìn)水泊捕捉螢火蟲，為了捉到最大的螢火蟲，還掉進(jìn)了冰冷的`水中。青銅和葵花雖然不是親兄妹，但感情勝似親兄妹，我覺得這螢火蟲燈不僅是最亮、最美的燈，更是一盞充滿愛的、最溫馨的燈。

　　我也有一個(gè)哥哥，他叫陳顥楠，今年15歲，上高中。在我的記憶中，他就像青銅一樣帶給我很多愛。

　　記得有一年暑假我到哥哥家玩，那時(shí)我才上一年級。我和哥哥踩著滑板車向小區(qū)的體育健身中心滑去，突然我一不小心摔倒在地上，膝蓋處冒出了鮮紅鮮紅的血，我咬著牙不讓眼淚流下來，細(xì)心的哥哥發(fā)現(xiàn)了我眼中打轉(zhuǎn)的淚水，他用衣服幫我擦干眼淚，又背起我一路小跑來到附近的一位醫(yī)生家里。他把我放在一張?zhí)梢紊�，臉上豆大的汗珠直往下滴，“哥哥，你坐下來歇�?huì)兒�！蔽以掃�沒說完，哥哥又跑回家喊大人去了。過了一會(huì)兒，舅舅和哥哥一起來了，哥哥手上還拎著我愛吃的零食和飲料。醫(yī)生幫我擦拭傷口時(shí)，哥哥不停地安慰我，調(diào)動(dòng)畫片給我看，我很快就忘記了疼痛，破涕為笑，哥哥臉上也露出了笑容。一旁的醫(yī)生關(guān)照舅舅，因?yàn)閭�口進(jìn)了一些雜物，需要每天去消毒，哥哥自告奮勇地說：“我負(fù)責(zé)照顧妹妹，每天我騎自行車帶她來，行嗎？”一邊說一邊用疼愛的目光看著我，我覺得如此幸福，有個(gè)哥哥真好��！

讀《青銅葵花》有感 14

　　曹文軒的《青銅葵花》向我們講述了一個(gè)發(fā)生在大麥地的唯美的故事。

　　大麥地是青銅和葵花相遇的地方，也是向我們展示什么才是真正苦難和幸福的地方。在那里，啞巴青銅、善良葵花生活在村里最貧窮的一戶人家里，只因?yàn)閮扇擞蓄w善良的心才走到了一起，成了一家人。因?yàn)樨毟F，因?yàn)闅埣�，他們受到了別人的排斥、嘲笑和譏諷。富家小少爺也常常找他們的麻煩。兩人過得十分艱難，但他們并肩作戰(zhàn)，挺過了一個(gè)又一個(gè)歲月春秋。他們雖然過得窮苦，但他們熱愛生活，過得快樂，他們看透了人生的苦難，過得是深刻認(rèn)識苦難之后的快樂生活。

　　這里，這個(gè)享樂主義泛濫的今天，這個(gè)人際關(guān)系復(fù)雜的今天，這個(gè)以錢以勢掌權(quán)的今天，捫心自問一句：我們快樂嗎？也許你覺得快樂，但那些快樂多數(shù)是錢財(cái)和權(quán)利換來的，他們不是真正意義上的快樂。

　　我們城里人過著燈紅酒綠、富貴享樂的生活，但看透后卻會(huì)發(fā)現(xiàn)這是光怪陸離背后的沒有任何精神境界的可笑的歡愉。看這街上來來往往的人們，他們將自己完完全全的遮掩起來了，他們買了名牌的服裝，高檔的化妝品，耀眼的珠寶，來修飾自認(rèn)為不修飾就見不了人的本質(zhì)。裝作高貴，有氣質(zhì)，讓別人羨慕，從而獲得自認(rèn)為的快樂。但是我們只是利用表面光彩的美好場景包裹著我們毫無防御力的軀體，就像堅(jiān)硬的盔甲下包裹著柔軟的內(nèi)心，受到挫折時(shí)，我們總是在內(nèi)心哭泣。

　　這種自認(rèn)為的快樂是真正的快樂嗎，它又有什么價(jià)值值得我們擁有呢？只有那些曾看透苦難的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)只有那些真正有質(zhì)量，有精神品質(zhì)的快樂才值得我們擁有。

　　我們的生活中無時(shí)無刻都有苦難，是不可避免的，有包括感情的失意，商場的失利，自然的災(zāi)害，身體的缺陷。這些苦難每分每秒都在滋長，宛如病毒一樣滋長而我們卻忽視了這些苦難，從不在意我們對待苦難的態(tài)度，同樣也忽視了苦難對我們?nèi)松�的影響。所以，�?dāng)那些苦難來臨的時(shí)候，我們只有手足無措，不堪一擊，甚至選擇輕生，不敢面對來臨的這一切，不知道自己是如此懦弱，到最后還是躲在堅(jiān)硬的盔甲中哭泣，什么都做不成。

　　苦難根本不應(yīng)該成為我們?nèi)松�旅途中的絆腳石，更不應(yīng)該將表面光鮮亮麗的享樂生活當(dāng)作保護(hù)自己不受苦難，減輕壓力的盔甲，我們要從中走出來，勇敢面對這一切，尋找值得擁有的快樂，那是用金錢買不來的，也不是人人都能夠找得到的。而且，也不要自認(rèn)為只有現(xiàn)在才有苦難，一直以來都有，因?yàn)槿祟惖臍v史是苦難的'歷史，從人類的出現(xiàn)開始，苦難就存在了，但是苦難的存在不重要，重要的是我們對待苦難的態(tài)度。

　　就在幾個(gè)月前，青海玉樹發(fā)生了大地震，眨眼間一切都成了廢墟，那些被無情的廢墟壓倒的人們，懷著一線生的希望，抵擋著無法想象的痛苦，在生死線左右掙扎，那些堅(jiān)持到最后一刻的人們，都勇敢的面對了痛苦，從而得到了救生員的搶救，成為了震后生還者的一員。

　　我們就應(yīng)該像他們一樣應(yīng)當(dāng)敢于面對痛苦，尊敬苦難，勇于戰(zhàn)勝它們。戰(zhàn)勝它們，得到內(nèi)心的解放，奔向甜蜜的快樂，開創(chuàng)美好幸福的國度，即使那里窮苦貧困，即使那里沒有享樂的設(shè)備，也應(yīng)該像青銅、葵花一樣共同打拼，過淳樸、快樂的生活，即使家鄉(xiāng)相隔兩地，但是心永遠(yuǎn)留在大麥地，直到最后一絲熱氣消失在大氣中，快樂永不停歇。

　　我們只有在少年時(shí)就擁有面對苦難，戰(zhàn)勝苦難的風(fēng)度和能力，成長后才能夠在社會(huì)上立足，才能成為快樂的強(qiáng)者。

讀《青銅葵花》有感 15

　　今天老師向我們推薦了一本書，名字叫《青銅葵花》老師還說：“這是著名的曹文軒叔叔寫的�！币宦牭竭@，我就很喜歡這本書，因?yàn)橐郧拔乙部催^一本曹文軒叔叔的作品，名字叫《草房子》，他寫的很生動(dòng)，也很有趣，所以我非常喜歡。

　　他寫的`這本《青銅葵花》是寫的：葵花的爸爸媽媽是孤兒，葵花的媽媽在葵花兩歲的時(shí)候的病而死，葵花的爸爸駕著小船出去游玩，路上突然遇見了龍卷風(fēng)，小船翻到了，葵花的爸爸不會(huì)游泳，被淹死了�？�花很傷心，后來被青銅一家人給收養(yǎng)了，青銅的爸爸媽媽很喜歡葵花，就像照顧青銅一樣，奶奶更喜歡葵花，什么都給最好的，就說葵花上學(xué)的事情吧，青銅一家人雖然很清貧，但是過的很幸福，葵花到了上學(xué)的年齡，青銅早就到了，但是家里面拿不出那么多錢，后來商量了商量，決定讓葵花上學(xué)，因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴，爸爸媽媽想，青銅是個(gè)啞巴，認(rèn)幾個(gè)字就行了，大不了讓葵花教教他。就行了，可是青銅不愿意，青銅很喜歡讀書認(rèn)字，每當(dāng)她聽到朗朗的讀書聲，他就想學(xué)一學(xué)，他就想出了一個(gè)好辦法，就是那兩個(gè)銀杏，一個(gè)涂成紅色，另一個(gè)涂成綠色，誰先拿到綠色誰就贏了，最后還是讓葵花贏了。直到葵花上到五年級，城里的叔叔阿姨才把葵花接走。

　　這本書讓我明白了，錢乃身外之物，不要把它看得太重，就像葵花一家人，他們雖然清貧，但是很幸福。

讀《青銅葵花》有感 16

　　曹文軒是我最喜歡的作家之一，在寒假里我閱讀了他的作品《青銅葵花》。

　　本書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但勝似兄妹的感情。青銅是個(gè)啞巴，但聰明、勤勞、善良、勇敢；葵花一個(gè)來自城市的`女孩，從小失去了母親，一次意外又讓她失去了父親，從此，她成了一個(gè)孤兒。也因?yàn)檫@個(gè)原因，她走進(jìn)了青銅的家庭，成了青銅家的一員。青銅的一家用淳樸的愛關(guān)心、愛護(hù)著葵花，讓她健康、快樂的成長。文中更著重講述了青銅對葵花的好，葵花做作業(yè)沒有燈，青銅采了南瓜花，捉了螢火蟲，做成了南瓜燈；葵花要上臺(tái)表演，沒有項(xiàng)鏈，青銅做了串美麗的冰項(xiàng)鏈；葵花要看馬戲，青銅用自己的身體支撐起葵花、這看似簡單的愛，卻包含著人情冷暖，人間的真愛。讓我們在患難中看到了真情，看到了相互的扶持，看到了人間自有真情在。

　　讀了這本書，我覺得不管遇到什么事，都要樂觀。正像羅曼羅蘭說的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然是值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！”在痛苦中我們會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)歷過痛苦，尊重過痛苦，正視過痛苦的人，才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。你看，青銅與葵花，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀的生活著，他們就是強(qiáng)者。

　　讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，樂觀、積極，做個(gè)生活的強(qiáng)者！

讀《青銅葵花》有感 17

　　望著窗外的葵花，看著手中的《青銅葵花》，我的思緒又被勾起……

　　葵花的爸爸是個(gè)雕塑家，他用青銅雕塑的葵花無可挑剔，但是有一天，他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來了。

　　時(shí)間眨眼間就飛過去了，在這期間來，青銅識字了，住茅草屋了，有“螢火蟲燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。

　　可是，這一天還是來了，在葵花度過她的第十二個(gè)春秋時(shí)來了。

　　葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事，坐在一個(gè)稻草堆上十來天沒下去過一回，滴水不進(jìn)，他媽媽都給他下跪了，他還是不下來，遙遙望著葵花走的地方，一直望著、望著……

　　在他生命的.最后一刻，他似乎看到了葵花，他用盡全身力氣，大聲喊：“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽見了這個(gè)啞巴的話，鴨也不管了，邊跑邊喊：“青銅會(huì)說話了！青銅會(huì)說話了！”

　　看完這本書，我仿佛看到了青銅一家對葵花濃濃的情，也仿佛看到了葵花對青銅一家深深的愛！他們之間的愛是無私的，是不帶有任何功名的。

　　看著手中的《青銅葵花》，心里頗有感觸：這書真好！它讓我學(xué)會(huì)了無私的愛！

讀《青銅葵花》有感 18

　　由此而出“給予”是我成長中最大的幸福?經(jīng)過這第一次撒謊的教訓(xùn)之后，讓我懂得了做人要誠實(shí)，不要欺騙別人，不要因?yàn)橐粫r(shí)的放縱而影響了學(xué)習(xí)，這樣反而會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。我們家有三條牛，一條公牛，二條母牛。高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以陶冶人的情操，讀書可以開闊人的視野！

　　常常挨他爸爸揍。的'確，他非�？蓯�，欺負(fù)葵花，把船的栓繩解了開來。更可惡的是嘎魚還把竹篙故意伸向葵花，當(dāng)葵花正拿到時(shí)，他又把竹篙伸回來了。這時(shí)鄉(xiāng)村男孩青銅來了，他救了葵花。從此，青銅和葵花相識了，青銅也成了葵花的哥哥。青銅和葵花相處時(shí)，有許多感動(dòng)人心的故事讓我熱淚盈盈。青銅為了讓葵花上學(xué)和她吵了起來，最終上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花；為了保護(hù)葵花，上學(xué)放學(xué)都是他來接送；青銅自己織的蘆花鞋在冬天被人買光了，為了多為家里攢一些錢，他把自己穿的那雙鞋子也賣給了人家，自己小小的紅腳丫在冰冷的雪地里不顧寒冷地走回家；青銅家沒有燈了，青銅為了能讓葵花在燈光下做作業(yè)，用蘆花和上萬只螢火蟲，做成了大麥地最美麗的燈；葵花非常想要一條項(xiàng)鏈，青銅知道了，就把屋檐上的冰錐砸下來，用線串成了一條美麗的冰項(xiàng)鏈；青銅和葵花都看不到馬戲團(tuán)表演，青銅就讓葵花坐在他的肩上看……這一幕幕感人的故事，我們看了能不流淚嗎？感恩，處處都有，時(shí)時(shí)可見，它就在我們的身邊。青銅和葵花本來就是素不相識的兩個(gè)小孩，卻成為了最親密的好哥妹。他們倆之間的感動(dòng)是無處不在的。在作者的筆下，青銅和葵花是好孩子，感人的事應(yīng)有盡有，感動(dòng)讓他們倆親密無間。我希望感恩能夠傳遞起來，就像火炬手一樣，你傳給我，我傳給你。感恩節(jié)快到了，讓我們祝福我們的家長，你們辛苦了！感恩似流水，悄無聲息地流淌著……

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