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《海底兩萬里》讀后感

時間:2023-06-16 09:33:14 讀后感 我要投稿

《海底兩萬里》讀后感13篇

  認真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》讀后感13篇

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

   在暑假中,我讀了很多書,如:《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,可其中令我最記憶深刻的一本書的名字叫《海底兩萬里》。

   一看見這本書的名字,我便立刻來了興趣。書里描寫了作者在鸚鵡螺號潛水艇里進行的海底探險所經(jīng)歷的海底打獵、海底森林散步、挖冰山、斗章魚等各種離奇的故事?吹竭@些故事,我多想像教授阿隆納斯先生一樣和內(nèi)莫艇長去探盡海底所有的秘密。用海底的資源去制造衣服、食物、飾品......為人類造福。

   這本書里我最喜歡的`人不是阿隆納斯先生,也不是那個加拿大人。而是阿隆納斯先生的仆人,他那善良、樸實、舍己為人的精神讓我們敬佩。有兩件事體現(xiàn)他這些特點:第一件事是他在達到鸚鵡螺上之前,他看見他的主人掉下船后,不顧自己的安危,也跳下船去救它的主人。當他的主人四肢痙攣,漸漸發(fā)硬時,他把他的主人托起直到獲救。第二件事是當潛水艇被冰雪困住時,潛水艇里漸漸沒有氧氣,他將自己唯一的一點氧氣留給了他的主人,在這之前他還說過:“!如果我可以不呼吸,先生就可以多有些氧氣了!边@些難道都不能證明他的那些精神嗎?

  這本書讓我受益匪淺,從中我也學會了那些做人的道理:你真誠的對待別人,別人也會真誠對待你的。

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  《海底兩萬里》,這是法國作家凡爾納所寫的一本小說,雖說內(nèi)容不是真的,但緊張﹑刺激的故事情節(jié),還是吸引了無數(shù)的讀者。

  故事的主角是一位教授,名叫“阿隆納克斯”,他和他的朋友尼德·蘭,還有仆人孔塞依,一起搭上了“林肯”號,追蹤一個多次襲擊船只的“海怪”。但在途中被海怪襲擊,不小心掉進海里,又僥幸被海怪所救,他們?nèi)伺郎虾9值谋巢,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實就是一艘結(jié)構(gòu)像鯨的、龐大的潛水艇,但這艘潛水艇有一個刀槍不入、金剛不壞的外殼。里面的人發(fā)現(xiàn)了他們,將他們收留了。他們認識了尼摩船長,尼摩船長可是一個億萬富翁,因為這艘潛水艇和里面的裝飾品至少都要幾百萬美元呢。

  接著,他們跟船長一起,進行了一次有趣,而且驚心動魄的.旅行。在這次旅行中,他們在海底森林里散過步,在深海里舉行過葬禮,在錫蘭島救過人,并且看到了那顆椰子大小的珍珠,他們還去了地中海、水底金庫、火山腹中、南極等一般人做夢都想不到的地方探險。

  看完這本書,讓我不得不幻想深海之中的美麗景像,深藍的海,彩色的珊瑚,成群結(jié)隊的魚,讓人流連忘返。如果你也想體驗一次這樣有趣又驚險的旅行,就來看看這本書吧。

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  儒勒·凡爾納是19世紀的一位著名的科幻小說作家,他一生寫過許許多多的科幻小說。例如:《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等,相信同學們并不陌生。在這其中,我最喜歡的,就是那本《海底兩萬里》。這本書包含了大量的科學知識,它讓我們在閱讀的過程中,既欣賞到了海底那美麗的景色,又在不知不覺中學到了更多的知識,真是一舉兩得。

  這本書主要講了尼摩船長和乘船探險者生物學家阿洛亞斯教授,以及捕鯨手尼德藍、仆人康塞爾共同周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋,以及南極和北冰洋的冒險經(jīng)歷。在這些故事當中,氣氛最緊張的.莫過于《復仇行動》了。

  讀了這篇文章,我被尼摩船長那種濫用發(fā)明的行為惹惱了。我心想:這尼摩船長的行為,實在是太可惡了。他為了實現(xiàn)自己的復仇行動,攻擊不明國家的軍艦,使軍艦沉沒。但是,我以前卻以為尼摩船長是一位非常勇敢、善良的人,沉著冷靜,足智多謀。這種帶著復仇后的快感的尼摩船長才是一個真正的復仇者,可怕的劊子手。不論怎么說,船上的那些人都是無辜的呀!也許尼摩船長有什么苦衷,但是,隨便傷害別人性命一定是不對的。

  它告誡我們,在看到科學技術(shù)造福人類的同時,一定要防止這些發(fā)明被壞人利用,而要用它們來為人民造福。

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  看世界疑難,探海洋奧秘;尋知識真理,覓海洋寶藏。讀完《海底兩萬里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。

  故事的主人公阿龍納斯教授是法國生物學家,因參加追捕一只被命名為獨角鯨的大怪物而登上林肯號高速戰(zhàn)艦,久而未能果,直到不慎落水,才發(fā)現(xiàn)那怪物并不是什么所謂的獨角鯨,而是一艘名叫諾第留斯號的潛水艇,驚奇之余,又充滿了詫異,并跟隨著這艘潛艇的主人尼摩船長進行了長達兩萬里的海底探險,在探險的途中見到了許多奇聞異景,增長了見聞,豐富了經(jīng)驗。

  奇妙的'海底世界也充滿了浪漫主義色彩,原本漆黑深不見底的海底世界在作者的筆下變成了一個祥和美好,安靜奇妙的海底公園。各種動植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斕,古怪而又神奇。讀《海底兩萬里》,最令我驚嘆的還是作者的幻想,凡爾納是19世紀時著名的科幻小說家,在他的那個年代,潛水艇這個名詞,可以說還是從未出現(xiàn),大約小說發(fā)表后25年,人類才制造出存在真正意義的潛水艇?梢哉f,凡爾納的幻想是不可思議的!創(chuàng)新,可以改變世界。 故事情節(jié)驚險構(gòu)思巧妙,描繪了一個人人向往的美麗壯闊的海底世界。書中所提到的許多深海生物,也是我以前從未接觸過的:味道像牛肉的儒艮;外貌恐怖的海蜘蛛……都使我長了不少知識。故事情節(jié)驚險構(gòu)思巧妙,描繪了一個人人向往的海底世界。作者帶領我們進入一個驚險刺激的海洋,一個不斷求知的境地。

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  這幾天我讀了《海底兩萬里》。這書講了“我”阿龍納斯教授、仆人康塞爾和尼德蘭因“海怪”而落入海中,“海怪”——一艘名叫諾第留斯號的潛水艇搭救了他們。船長尼邀請“我”在海底遨游、海底散步、海底狩獵,他們途經(jīng)北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋,遇見了許多罕見海底動植物,他們遭遇過擱淺、鯊魚、冰山……

  這本書告訴我們許多海洋知識。同時感嘆作者的想象力,竟能在還沒發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

  船長尼摩是一個很神秘的人物。他看到死去的同伴卻無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮人;會收容所有厭惡陸地的人;把滿口袋的珍珠給了可憐的采珠人;逃避人類,施行可怕的報復……

  雖然他對人有根深蒂固的不信任感,但他的心中充滿了無盡的痛苦,卻也是個善良的'人。

  這書使我學習到了有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。從中告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的——只有在當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻就是空想;而如果連想都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步。

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  提起“成功”,你首先會想到什么?是要具備驚人的智慧,還是頑強的毅力?或是不屈不撓的性格?都不是。在《海底兩萬里》 這本書中,是沉著和冷靜造就了成功。

  本書主要講了阿龍納斯、康塞爾和尼摩船長一起乘坐“鸚鵡螺號”周游地球各大洋!胞W鵡螺號”曾遇幾次險,在珊瑚礁上擱淺、受到巴布亞土著人的襲擊、被南極冰層困住……但是,都靠著潛艇精良構(gòu)造和船長的'沉著冷靜,化險為夷了。最終完成了十一萬公里的海底行程。

  成功,不就是靠著沉著、冷靜才能打造的嗎?

  有一次,我在做奧數(shù)時,遇到了不會做的題目。抓耳撓腮,絞盡腦汁,還是毫無頭緒。正當我心急火燎的時候,一個聲音在我心中響起:“王喻飛,你要沉著冷靜!只有用它們才能造就成功!”于是,我慢慢使自己冷靜下來,仔細地理解著題目的含義。終于,我恍然大悟,連忙寫下了答案。

  冷靜給了我清晰的思路,冷靜更給了我生的希望。還有一次,我們進行了消防演習。煙霧彌漫開來,同學們的心也吊到了嗓子眼!鞍 薄ⅰ把健钡暮敖新暯舆B不斷。正當這時,我們班的同學雖然在四樓,卻還是沉著冷靜地一路小跑到了操場,在規(guī)定時間內(nèi)安全撤離。有時,成功不需要驚人的智慧,不需要出人的智謀,不需要過人的能力……只需要沉著冷靜,就能打造成功的寶劍。

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  這個假期,我閱讀了《海底兩萬里》這部極具科幻藝術(shù)的小說。作者將曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐,使人讀來引人入勝、欲罷不能。

  故事發(fā)生在1866年,人們發(fā)現(xiàn)了一只大怪物,阿羅納克斯參加了捕捉行動,卻意外與仆人掉入水中,到了怪物的背上。才發(fā)現(xiàn)所謂的“怪物”原來是一艘神奇的潛水艇,它是由艇長內(nèi)莫在一座荒島上秘密建造的,艇長邀請阿羅納克斯一起海底旅行。在旅行中,他們看到了許多海洋動植物,以及水中的奇異景象,直到潛水艇到達挪威海岸后,阿羅納克斯與大家分別,將自己在海底世界的所見所聞告訴世人。

  這本書中令我印象最深刻的便是內(nèi)莫艇長。他是個喜愛自由但卻又很孤獨的人,他因為自己的經(jīng)歷而對人類產(chǎn)生敵意,建造了一艘潛水艇到海洋里進行科學研究。他十分勇敢,并且具有驚人的毅力和冷靜的頭腦,無數(shù)次戰(zhàn)勝了在海洋中遇到的.危險,他也很善良,不愿傷害無辜的海洋生物。就是這樣一個人物讓我對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  該書作者不僅描繪了美妙壯觀的海底世界,也告誡了我們在用科學技術(shù)造福人類的同時,不要去破壞自然環(huán)境,我們應該保護并愛護海洋生物,不能去傷害它們以及它們賴以生存的家園。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰(zhàn)章魚、海底復仇……

  看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠的`仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

  《海底兩萬里》不僅讓我認識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界!逗5變扇f里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學們,一起來看吧!

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  前些天,我讀完了《海底兩萬里》。

  這本書講的是尼摩船長駕駛“鸚鵡螺”號度過重重危險:章魚惡戰(zhàn)、氧氣危機、土人圍攻和鯊魚之戰(zhàn)……經(jīng)歷過這么多的磨難,尼摩船長卻頑強的活了下來。這種不畏艱難的精神,很值得我們學習。

  這本書里面有無數(shù)精彩的故事,我印象中最深刻的.就是土人圍攻了。阿羅納克斯教授們?nèi)チ烁癫_爾島上,打了一天的獵后,正享受豐盛的晚餐,卻沒注意陣陣香味引來了土人。待遠遠看到土人圍攻過來,教授們連忙把食物搬到船上,回到了“鸚鵡螺”號。但那些土人也乘著小船趁著天黑悄悄跟了過來。

  第二天,尼摩船長竟然下令打開嵌板!看到這里,我嚇了一大跳:不能啊,外面有土人!那不是放他們進來嗎?好奇心促使我停不下來,一直往下看,看到最后,我才知道尼摩船長早就料到外面有土人了,他把電梯全部通上了電流……我不免自嘲:我真是想多了。

  小朋友們,這本書非常有趣,引人入勝,你們是不是也動心了呢?趕快也來讀一讀吧。

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  暑假里我看了許多書,其中對我印象最深的是一本科幻小說《海底兩萬里》。它的科幻想象簡直就像真的一樣。

  書中講了海上有一個“獨角鯨”的大怪物,撞沉了幾艘船只。法國的生物學家阿隆納克斯在追捕過程中,發(fā)現(xiàn)了他不是什么“獨角鯨”而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇,潛艇的船長尼摩是一個不明國籍,自稱“跟整個人類斷絕了關(guān)系”的神秘人。這艘被稱為“鸚鵡螺”號的'潛艇是一個令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作。它利用海浪發(fā)電,供給船上熱、光、動力,他所需的一切都取自海洋,它是尼摩在大洋中一個荒島上秘密建造起來的。

  看了這本書,不但里面的探險經(jīng)歷吸引了我,更主要的是我被作者那豐富的想象力所感染。這本書是法國作家儒勒.凡爾納十九世紀下半葉的作品。那時候并沒有發(fā)明真正的潛艇,而作者生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海洋世界,對海底世界的說明真是入木三分,惟妙惟肖。特別是那艘“鸚鵡螺”號潛艇,它誕生在真正的潛艇誕生之前,不僅讓我看了如癡如迷。還為未來真正制造潛艇的科學家有益的啟發(fā),他真是一個預言家啊!直到現(xiàn)在那艘“鸚鵡螺”號的先進裝備,我們真正的潛艇還是沒有達到。

  看了這本書,我好像長出了幻想的翅膀,原來科學與幻想也并不是那么的遙遠。只要我們好好學習科學知識,現(xiàn)在的幻想在不久的將來將會實現(xiàn)。我一定好好學習,將來我要讓我的夢想變成現(xiàn)實。

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  暑假中,我看了許多書,有《查理九世》,有《意林·小小姐》,有《達人是這樣煉成的》等書籍,但我最喜歡的探險小說是中外經(jīng)典閱讀《海底兩萬里》。

  這本書是由凡爾納寫的,它講的是負有出國作科學考察使命的巴黎博物館生物學教授皮埃爾·阿龍納斯先生,他的仆人康塞爾以及北美合眾國海軍部林肯號戰(zhàn)艦上的魚叉手,加拿大人尼德·蘭與尼莫船長在探險中發(fā)生額外種種事件。

  使我記憶深刻的就是第39章:缺少空氣。其中一段體現(xiàn)出朋友之間的友情。當諾第留斯號從南極回到大西洋的時候,被冰山擋住了去路,因此更換他們呼吸的空氣。在這種情況下,所有人一起下船鑿冰;氐酱希拔摇备械娇煲懒,這時,仆人將氣箱里最后的空氣留給了“我”。

  讓我感到瘋狂的是第22章“在陸地上的兩天。”三個人上了一個小島,在島上瘋玩了兩天。尋找食物時,找到了菠蘿等水果,還找到了一只活的'無雙鳥。用槍打獵時,竟然打到了袋鼠和野豬。

  這本探險小說真好看!它表達了對人間的真、善、美得宣揚和對社會假、惡、丑諷刺,對培養(yǎng)我們正確的人生觀、價值觀有很大的幫助。

  請記住它的名字:《海底兩萬里》。

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  最近看了凡爾納的巔峰作——《海底兩萬里》,感受很深……

  如果我是啊龍納斯教授,當我與一個仆人在茫茫的海洋中游水前進,叫天天不應,叫地地不靈的時候,我會像他那樣不自暴自棄嗎?不,當我這個負擔被仆人獨自承受著,我是不可能象他那樣因其順變積極自救;當我在那沒有自由的潛艇上,我會象他那么樂觀向上嗎?不,雖然可以進行一些獨特的”旅游’,但失去自由我會瘋的,一個人家財百萬,但失去自由,那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人,當啊龍納斯落水后,我會象他那樣落水救人嗎?不,在啊龍納斯掉進水里的那刻,我定然會全然不顧的離去,把自己的主人拋諸一切;當啊龍納斯全身僵硬,不能動彈的那刻,我會不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我會丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒。如果我是那艘“鸚鵡螺”號的尼摩船長,發(fā)現(xiàn)他們后,我會象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當船員被巨型章魚卷走的時候,我會不顧個人安危去救他嗎?不,根本沒可能,我會逃走回船上,另謀計策。在這么多個如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的'勇氣,和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神,值得我們學習。

  這真是一部非常好的作品,推薦大家都看讀一讀!

  《海底兩萬里》讀后感 篇13

  《海底兩萬里》這本書買來已經(jīng)有很長一段時間了,本想在這個暑假里匆匆了事,可是剛看到第一章,就已經(jīng)對它愛不釋手了。

  “大海的深處究竟隱藏著什么樣的奧秘呢?”這個問題引發(fā)了人們無限的遐想!逗5變扇f里》帶領我們揭開海洋的神秘。該書講述的是主人公阿龍納斯乘著尼摩船長的'“鸚鵡螺”號在海洋冒險。他們在將近一年的時間里,縱橫海底兩萬里,其中領略了太平洋、大西洋、印度洋、紅海等的種種奇觀。又遭遇了同鯊魚搏斗、大章魚襲擊、冰山封路等許多險情,最后阿龍納斯死里逃生,把他所知道的隱藏在海底深處的秘密公布于世。

  “鸚鵡螺”號上的尼摩船長充滿了神秘色彩,他知識淵博、性格陰僻、心地善良卻又懷有某種仇恨,他逃避人類、深居海底、為人正義、膽識過人,每次都能帶領“鸚鵡螺”號化險為夷。

  《海底兩萬里》是一部科幻小說。作者不僅學識淵博,還擁有非常豐富的想象力。它帶給我們的不僅僅是奇妙的海底之旅,更是一次次驚心動魄的科學探險。正是因為擁有無窮無盡的想象,才會創(chuàng)造現(xiàn)實,作者筆下“鸚鵡螺”號,不正是現(xiàn)在的潛水艇嗎?

  看了《海底兩萬里》,使我們對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學、文化、地理知識更是令我受益匪淺!

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