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《騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2023-06-15 12:00:30 讀后感 我要投稿

《騎鵝旅行記》讀后感【推薦】

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的《騎鵝旅行記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《騎鵝旅行記》讀后感【推薦】

《騎鵝旅行記》讀后感1

  正當(dāng)夕陽親吻山腰時(shí),我興意盎然地翻開了《騎鵝旅行記》這本書。

  這本書的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫,她于1909年獲得諾貝爾文學(xué)獎,是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的女性,代表作有小說《貝林的故事》和童話《騎鵝旅行記》,其中我最喜歡的就是她的那本《騎鵝旅行記》了。

  這本書主要講一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的小男孩——尼爾斯,由于捉弄了一個(gè)小精靈,被變成了拇指大小的小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上高空,開始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅······

  在這本書中,我最喜歡的人物就是這本書的主人公——尼爾斯。

  尼爾斯騎著大白鵝,跟隨一群大雁走南闖北,飽覽了祖國的山山水水,旖旎風(fēng)光,學(xué)習(xí)了祖國的地理歷史文化,當(dāng)然也遭遇了各種障礙,奸猾的狐貍、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉······但經(jīng)過這段神奇的旅行,尼爾斯也逐漸改掉了以往的種種壞毛病,變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的好孩子。

  看到了書中的尼爾斯,我的'臉不禁紅了起來。

  想想生活中的自己,出門經(jīng)常丟三落四,不是忘帶鉛筆盒,就是忘帶作業(yè)本;在家里因?yàn)橛龅揭恢恍⌒〉捏攵鴩槀(gè)半死,十分膽;有時(shí)候做事舍近求遠(yuǎn),笨手笨腳。要是把我和尼爾斯放在一起,那簡直就是“一個(gè)天上,一個(gè)地下”呀!看來我真得“痛改前非”了:出門前,先檢查一下東西是否帶齊,幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),善于動手動腦,不讓父母操心,做個(gè)有耐心,樂于助人的男子漢。

  合上書,我的思緒早已飛向了遠(yuǎn)方,我多么希望可以和尼爾斯一起騎著鵝,與大雁一同走南闖北。(大碶小學(xué)陳笑宇)

《騎鵝旅行記》讀后感2

  媽媽帶回了一本世界名著《尼爾斯騎鵝旅行記》,我迫不及待地打開書看了起來。才看了幾個(gè)章節(jié),我就被吸引住了。

  主人公尼爾斯是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子。由于捉弄小精靈,被變成了只有拇指大小的人,他心灰意冷來到了牛圈,意外的發(fā)現(xiàn)自已可以聽懂動物的語言,可馬上就遭到了牛、雞、貓……等動物的反擊,因?yàn)樗?jīng)欺負(fù)過他們,只有白鵝莫頓肯搭理他。這時(shí),有一群大雁飛過,大白鵝莫頓準(zhǔn)備和大雁一起去旅行,尼爾斯趁機(jī)騎上了白鵝莫頓的背,與大雁們交上了朋友,長途旅行就這樣開始了。

  一天夜晚,大雁群遇到了死敵————狐貍斯密爾的偷襲,尼爾斯看到了,為了給大雁群解圍,自已卻被捉住了,后來他又在大雁的幫助下,安全逃脫。

  讀到這里,我看到磨練使尼爾斯從原來喜歡惡作劇的頑皮孩子開始真誠地對別人,幫助別人。

  在接下來的旅行中,尼爾斯在小卡爾斯島幫一群羊突圍;幫奧茨找爸爸;幫老鷹高爾果從籠子里逃出來。還有一次,尼爾斯在商場上見到狐貍斯密爾被關(guān)在籠子里,尼爾斯思考了一會兒,掏出了小刀,把籠子打開了,從此,狐貍再也沒有襲擊他們。

  讀到這里,我又看到了尼爾斯的進(jìn)步,磨煉使他變得勇敢,懂得了寬容。在旅途中,尼爾斯結(jié)識了新朋友,也遇到了兇惡陰險(xiǎn)的敵人,一次次的'磨練,使尼爾斯最終回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子。

  通過讀這本書,讓我明白了:是磨練,讓尼爾斯的心靈得到了凈化;是磨練,讓尼爾斯明白了世間的道理;是磨練,促進(jìn)了他的成長!

《騎鵝旅行記》讀后感3

  暑假里,我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。書中講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,他原來很調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)小動物,動物們都不喜歡他。有一次,他捉弄小精靈,結(jié)果被小精靈施了魔法,變成了“大拇指”小人。正當(dāng)他傷心時(shí),家中的一只雄鵝想跟著大雁飛走,尼爾斯抱住它的脖子不讓它飛走,不料被雄鵝帶上了天空,開始了神奇的騎鵝旅行。

  在半年多的長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光,聽到了許多古老的傳說,結(jié)交了許多動物朋友,也經(jīng)歷了許多困難和危險(xiǎn)。尼爾斯從旅行伙伴和動物朋友身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了自己的缺點(diǎn)。雖然尼爾斯的個(gè)子變小了,力量也變小了,但他還是盡自己的最大努力,幫助了雄鵝莫頓和大雁阿卡,并和它們結(jié)為生死之交。旅途中,尼爾斯還幫助了小灰雁鄧芬、老鷹高歌、農(nóng)莊里可憐的老婦人……尼爾斯逐漸成長為一個(gè)聰明、勇敢、善良、誠信、懂情意、樂于助人的好孩子。尼爾斯的英雄事跡感動了小精靈,它解除了魔法,讓尼爾斯恢復(fù)了原形,回到了自己的家,回到了父母身邊。

  讀了這本書,讓我明白了:動物是人類的好朋友,它們也有感情,我們應(yīng)該愛護(hù)它們、保護(hù)他們,而不是欺負(fù)它們、傷害它們。很多動物都能給我們帶來幫助:警犬可以幫助警察抓壞人,小貓可以捉老鼠,青蛙可以吃害蟲……動物給人類帶來的好處數(shù)也數(shù)不清,我們要保護(hù)動物,保護(hù)它們的'生活環(huán)境,和它們友好相處!

  讀了這本書,讓我明白了:做人要正直善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、誠實(shí)守信,要做一個(gè)對社會、對國家有貢獻(xiàn)的人。我們要向成長后的尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他善良、誠信、助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他機(jī)智、勇敢、永不放棄的寶貴精神,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本好書!

《騎鵝旅行記》讀后感4

  書香彌漫,指尖拂過紙頁,一章章故事從眼前劃過,翻書的“沙沙”聲格外刺耳。突然,我眼睛一亮,心臟差點(diǎn)從“寶座”里跳出來,我快步走去。是它,沒錯(cuò),就是它!我顫動的指尖翻開它,封面上赫然印著《尼爾斯騎鵝旅行記》,一頁一頁又一頁,我這“小書蟲”感到了前所未有的滿足。

  書中講一個(gè)小男孩生性愛折磨動物,一天,小男孩意外地抓住了一個(gè)小精靈,卻因?yàn)樽约旱呢澋脽o厭,被憤怒的小精靈變成了一個(gè)精通動物語言的大拇指小人兒,并于家鵝(即大白公鵝)跟隨大雁阿卡帶領(lǐng)的雁群進(jìn)行了長途旅行。

  書中還講述了遇見鄧芬的過程,大白鵝經(jīng)常離奇失蹤,大拇指小人兒跟蹤了他,發(fā)現(xiàn)他是來喂一只翅膀受了傷的灰雁,那只灰雁像公主一樣美麗,大白鵝走后,大拇指小人兒來到灰雁身邊,治好了他的`骨折,帶領(lǐng)她與群雁一起飛翔。

  書中還說道大拇指小人兒在一個(gè)夜晚,看到了海底城市,所有東西,只需要一枚硬幣,后來,時(shí)間緊迫,這座受困的城市沒能被解救,事后大拇指小人兒十分沮喪,因?yàn)檫@座城市是因?yàn)檫^錯(cuò)才會沉到海底的。大拇指小人兒想到了自己。

  一年后,大拇指小人兒回到了親愛的家鄉(xiāng),因?yàn)樽约旱纳屏,他變回了原樣,可是,他再也無法與動物交談了,雁群也不認(rèn)識他了……

  我常常吁出了一口氣,感慨萬千,我見證了一個(gè)小男孩兒的成長,同時(shí)我也感受到動物是人類的好朋友,不要隨意傷害動物,以及一個(gè)人在困難中要沉著冷靜。數(shù)學(xué)遇到的難題不要慌,深呼吸,繼續(xù)攻克,冷靜思考。

  “書中自有黃金屋”,這黃金屋里藏著知識、啟示,教你做人,端正你的品行。

《騎鵝旅行記》讀后感5

  在瑞典這個(gè)美麗的地方,有一位諾貝爾文學(xué)獎獲得者,她就是塞爾瑪·拉格洛夫。

  在這位女作家的筆下,誕生了一個(gè)天性活潑好動的小男孩,他是誰呢?“瘦高個(gè)兒,鼻子兩邊長著不少雀斑,一頭淡黃色的頭發(fā)!边@是書中對他外貌的描寫。對了,他就是尼爾斯。

  整本書大概的內(nèi)容還歷歷在目:尼爾斯因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人,他騎上一只叫莫頓的大白鵝隨著一群大雁飛向北方,進(jìn)行了一場說走就走的旅行,一路上遭遇了各種各樣的挑戰(zhàn),但都成功地化險(xiǎn)為夷。最后,頑皮搗蛋的尼爾斯變得勇敢、善良、機(jī)智,獲得了小精靈的原諒,重新變成了人,回到了父母的身邊。

  讀完書,我仔細(xì)想了想主人公尼爾斯的經(jīng)歷。真覺得他似乎進(jìn)行了一場說走就走的旅行,整個(gè)過程既危險(xiǎn)又精彩,既漫長又有趣,這次旅行的到來是突然的,是令人意想不到的。但也正是因?yàn)檫@場旅行,原本生性調(diào)皮搗蛋的尼爾斯也漸漸地磨礪成了一個(gè)機(jī)智勇敢、善良助人的大男孩。

  正是有了旅行,正是有了磨難,正是有了出乎意料的'坎坷,正是經(jīng)歷了這些之后,才出現(xiàn)了美麗與成功。古人說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“歲寒,然后知松柏之后凋也”都是為了告訴我們:一個(gè)人如果不經(jīng)磨練,怎么會取得勝利呢?

  北歐峽灣

  不錯(cuò),我們可以把人生看作是一場說走就走的旅行。有時(shí),不會有一點(diǎn)時(shí)間讓你猶豫,不會有一點(diǎn)時(shí)間讓你遲疑,你必須堅(jiān)定果斷。不然,就可能會錯(cuò)過你旅行中的美麗風(fēng)景,你人生中的成功。故事主人公尼爾斯在這一點(diǎn)上做得很好,在他變成小人后,他果斷地選擇了去旅行,正是這一選擇,才讓他改變了自己,讓他有機(jī)會重新變回男孩。

  “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保藨(yīng)該要勇敢,應(yīng)該勇往直前地奔跑,應(yīng)該相信自己的選擇,一旦有了目標(biāo)就堅(jiān)持走下去。一個(gè)人如果具備決心、恒心、愛心、堅(jiān)強(qiáng)之心,他就很有可能成功。

  最后,祝愿每一個(gè)變成小人的“尼爾斯”都可以獲得小精靈的認(rèn)可,取得成功。

《騎鵝旅行記》讀后感6

  今天,我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  我喜歡這本書,這不僅是一本童話書,還是一本教我們不要欺負(fù)動物,欺負(fù)弱。贿@還是一本追隨好奇心,實(shí)現(xiàn)夢想的書。

  這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動物的人,被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,他聽得懂鳥言獸語,騎著一只家鵝,開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動物,幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,為了家鵝不被殺死,寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,可是為了家鵝,差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了,讓我們聽聽他的故事:故事是這樣開始的,一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),他在玩兒,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,可是尼爾斯不愿意,小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的.小動物開始欺負(fù)他了,尼爾斯知道自己欺負(fù)小動物的行為錯(cuò)了,苦苦哀求精靈把自己變回去,這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行,其中雄家鵝莫頓想去,于是就撲翅膀,尼爾斯怕鵝飛走,忘記自己變小了,就沖上去抓鵝,當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候,已來不急抖掉尼爾斯了,就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難幫助了許多動物,尼爾斯也獲得了快樂。

  最后,尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動物,最后小精靈又把尼爾斯變回來了,這時(shí)尼爾斯不會說動物語言了。我終于明白作者為什么要寫這本童話書了,不僅是告訴我們不要去傷害動物,更說明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂的童年。

《騎鵝旅行記》讀后感7

  在這個(gè)寒假,我讀了一本書,名叫《騎鵝旅行記》,這本書意味深長而又通俗易懂,讓人回味無窮。

  這本書的作者是瑞典的拉格洛芙,主要講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩子,因?yàn)槎号艘粋(gè)小精靈,而被變成小人,驚慌失措的他向家禽們求助。因?yàn)樗綍r(shí)欺負(fù)家禽,家禽們都不愿幫助他。正值大雁北行,一群又一群大雁飛過,呼喚著地面上的群鵝。終于,有一只家鵝忍不住了,張開翅膀,飛向空中,尼爾斯也被帶上了藍(lán)天。在旅途中,他對動物的態(tài)度發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,一路上,他了解了許多民俗,聽到了豐富多彩的故事。最后,他隨雁群回到自己的家,并救下了雄鵝一家,如愿變回了原來的樣子。

  尼爾斯因?yàn)樽冃,很多動物都看不起他,并且對他百般刁難,例如兇狠的狐貍斯密爾,它是尼爾斯變小后一直的敵人。尼爾斯為了解救一只大雁,差一點(diǎn)被它吃掉;它指使烏鴉們捉住尼爾斯,使尼爾斯差一點(diǎn)落入狐貍手中;尼爾斯為了解救天鵝,被狐貍追趕。可后面,狐貍被困時(shí),他為狐貍出謀劃策。

  要說到尼爾斯變回原樣的原因,那就要看他從旅行前再到旅行后對動物的態(tài)度了,他從愛欺負(fù)動物到幫助動物,由調(diào)皮、淘氣到善良、正義。北行路上,他救助動物,幫助小灰雁恢復(fù)翅膀;幫助三只羊智斗狐貍;幫助老鷹獲得自由。旅途中,尼爾斯清楚的意識到:要愛護(hù)動物。

  “海面上有許多載滿了舉槍射擊者的小船,那些小船一字排開,射手們一槍接一槍乒乒乓乓地放個(gè)不停。”看到這兒,我的心靈震撼著,我和尼爾斯的想法幾乎一樣。“他感到困惑,弄不明白怎么竟然有人會向阿卡,亞克西和卡克西這么好的鳥類下毒手!人類簡直不知道他們自己在于些什么傷天害理的.事情……”讀到這句話,讓身為人類的我有點(diǎn)兒不好意思。但其實(shí),大雁阿卡它們只是需要幾片茂密的樹林就很滿足了,但它們卻還要時(shí)刻留心觀察在暗處的獵人。不得安寧!

  這個(gè)藍(lán)白相間的地球上,有人類,也有動物,讓我們一起和諧共處,友好相處吧!

《騎鵝旅行記》讀后感8

  這個(gè)寒假,我認(rèn)真閱讀了《騎鵝旅行記》這本書,收獲頗豐。

  書中講的是一名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。他是一個(gè)不愛讀書學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好作弄小動物的男孩。有一次他捉弄了一個(gè)小狐仙,變成了一個(gè)拇指大的小人兒。他因?yàn)楹ε伦约杭业男垸Z飛走,所以抱住了鵝脖子,不料被雄鵝帶上天空。自此,他騎在鵝背上,跟隨一群大雁經(jīng)歷了一次長途旅行。通過這次旅行,尼爾斯增長了許多知識,也經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn),最后尼爾斯回到家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)溫柔、善良、樂于助人且又勤勞的好孩子。

  讀了這本書之后,我懂得了一個(gè)人要有良好的品德。我也認(rèn)識到要成為成功的人,不僅要有刻苦學(xué)習(xí)知識的渴求,還要善于向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的缺點(diǎn)。我跟隨尼爾斯的漫游,飽覽了瑞典的錦繡河山,學(xué)習(xí)了它的地理、歷史知識和文化傳統(tǒng),也熟悉了生長在這片土地上的各種動物和植物。歷史、地理這兩科學(xué)起來是比較乏味,但這本書卻告訴了我學(xué)習(xí)的技巧,那就是結(jié)合實(shí)際的.山川河流、地形地貌去學(xué),才能發(fā)現(xiàn)他的奧妙和趣味,才能不知不覺地把豐富而寶貴的歷史知識、地理知識學(xué)到腦海。我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。像老師布置我們閱讀,我不是讀一遍就算了,我還做批注,寫讀后感,還有做讀書手抄報(bào)。這樣,我就能更好地掌握所學(xué)知識。

  這本書還大量采取擬人的寫法,并且把幻想同真實(shí)交織在一起,使整本書有了動感,有了情節(jié),生動浪漫。讀完這本書,我受到很大的教育,這本書值得我們好好品讀。

《騎鵝旅行記》讀后感9

  這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí),騎在家里的公鵝莫頓身上,跟隨著大雁進(jìn)行了一場旅行,途中學(xué)到了許多做人道理,還聽到了許多搞笑的故事,下方,我就給你們詳細(xì)介紹一下這本書吧。

  尼爾斯是一個(gè)不守規(guī)矩,而且還個(gè)性喜歡欺負(fù)小動物的人,他們家的牲畜都很厭惡他,因?yàn)樗鲜歉銗鹤鲃,有一天,一個(gè)小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家,不巧被尼爾斯看見,尼爾斯一把抓住小精靈,想逗它玩玩,沒想到自己臉上突然一陣劇痛,然后就昏了過去……

  醒來后,尼爾斯突然發(fā)現(xiàn),自己變小了,家里的一切在他眼里都成了龐然大物,他悲哀極了,想出去瞧瞧,竟意外聽到了動物的語言,原先他也變成了一個(gè)小精靈。突然一群大雁飛過,家里的一向天鵝想跟他們一塊走,尼爾斯見了,也忘了自己變小了,上去就抱住鵝的脖子,沒有料到卻被鵝帶到了空中,從此,尼爾斯騎著雄鵝,跟著大雁,踏上了遷徙的.旅程。路上交了許多朋友,像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都以前幫忙過他,還給他講了數(shù)不清的童話故事,他在路上做了許多好事,包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨,阻止人們抽干湖水開墾農(nóng)田,尼爾斯從一個(gè)不學(xué)無術(shù)的小孩子,到了一個(gè)樂于助人、喜歡小動物、關(guān)心別人的人,小精靈也許也想讓他透過這次旅行,來讓他改頭換面、重新做人。

  這本書我覺得主要告訴了我們要愛護(hù)小動物,它們也是有語言、有生命的,所以要珍惜生命、樂于助人,這樣才能搏得別人的喜愛,才能受到大家的關(guān)愛。

《騎鵝旅行記》讀后感10

  書,是一種神圣而美好的東西,它帶給了我們精神上的享受,是必不可少的精神食糧,每一本書都蘊(yùn)含著各種寶貴的知識,讓人感悟深深。若傍晚閑暇,你便可泡上一壺茶,坐在窗前悠悠地看書?搓柟馓S在書頁間,聽著咕嚕咕嚕的煮茶聲。黃昏一抹霞光,似乎抹到了書上。泛黃的書頁頓時(shí)亮了許多。

  有這么一本書,它是全球優(yōu)秀的童話作品中唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的作品。這本神奇的童話書名字就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這,也是我最愛看的一本書。《尼爾斯騎鵝旅行記》講了這么一個(gè)故事:男孩你尼爾斯天性十分頑皮粗野,愛捉弄小動物。之后他捉弄了小精靈,受到了懲罰,被變成了一個(gè)很小的小人,沒有身體上的優(yōu)勢,他反被動物們欺負(fù)了。后來他騎上白鵝跟著大雁們開始了一場從南到北的長途旅行。在這次艱苦的長途旅行中,尼爾斯飽受困難的磨練,這讓他也漸漸明白了許多。于是他回到家中后恢復(fù)了原型,也變成了一個(gè)善良勇敢又懂得保護(hù)動物的大好人。這部作品既幽默而又生動形象,十分引人入勝。情節(jié)跌宕起伏,我讀得可真是津津有味呢。同時(shí),我還明白了不少人生的哲理。

  第一章節(jié)中,尼爾斯變成了拇指小人,力氣變小了,而遭到了動物們的報(bào)復(fù)。這讓我明白不但要善待小動物們,而且要對任何人和任何動物都友好、寬容,不然他們也是會牙還牙的!

  最后的那一章節(jié)中我深深的`領(lǐng)悟到:并不是所有的朽木都不可雕也,尼爾斯從前那么頑劣調(diào)皮,最后還不是變成一個(gè)替家人分憂,人見人愛的好孩子么。 《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書完全全把我給迷住!我忍不住看了一遍又一遍,連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。我覺得自己仿佛也進(jìn)入了尼爾斯的神奇故事里,這本看似薄薄的書,帶給了我深深的感悟。這對我的人生肯定有很大幫助。如果我是一棵樹,那么這本書就是最好、最天然的肥料。結(jié)出來甜甜的果子,自然是這篇作文嘍。

《騎鵝旅行記》讀后感11

  最近,我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》,這本書很有趣,它里面的故事吸引著我,使我深深地著迷了。通過閱讀,我認(rèn)識了一個(gè)聰明、活潑、淘氣、有點(diǎn)粗野,對讀書毫無興趣的男孩子尼爾斯,了解了他騎鵝遨游祖國河山的經(jīng)歷,并因此而成長為一個(gè)善良、勇敢、樂于助人的好孩子。

  這本書中的主人公尼爾斯是一個(gè)瑞典鄉(xiāng)村的男孩,他只有十四歲,他的父母是勤勞、善良的農(nóng)民,但他與父母截然不同,他專愛搞惡作劇,常常欺負(fù)小動物。一個(gè)美麗的春天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因捉弄了一個(gè)小精靈而變成了一個(gè)拇指大的小人。由于他經(jīng)常欺負(fù)小動物,所以遭到了家禽的嘲笑和欺負(fù)。正在他傷心難過時(shí),家中的一只雄鵝莫頓看見空中飛行的大雁,它也想去蔚藍(lán)的天空中飛翔。尼爾斯為了阻止雄鵝飛走,緊緊抱住它的脖子,不料,雄鵝騰空而起,帶著他一起飛上了高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁走南闖北,漂洋過海,一直飛到最北部的`拉普蘭普。

  尼爾斯騎在鵝背上,看到了許多美麗迷人的自然風(fēng)光,那些巍巍高山、茫茫大河、黑黑森林,還有那碧綠色的麥田,褐綠色的花園看上去是那么的色彩斑斕。旅途中或雄偉或壯觀的景象都讓他驚奇不已。在前行的路上,他憑著機(jī)智聰明,勇敢地從狐貍口中救下大雁,他幫助母松鼠找回孩子,使它們獲得了自由,幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬,幫助山羊除掉狐貍,成功解救綠頭鴨雅洛,解救大灰熊,幫助大學(xué)生他在神奇的旅行中經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn),受到了種種磨礪和鍛煉,他不再頑劣,他變得溫柔、善良、勇敢,他在施予愛心幫助小動物的同時(shí)自己也獲得了快樂。

  萬物皆有靈性,動物是人類的朋友。尼爾斯在這次神奇的經(jīng)歷中得到了磨練,收獲了幫助和友情,從而成長為一個(gè)懂事的孩子。我也要像尼爾斯一樣,愛護(hù)小動物,并保護(hù)它們。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要向尼爾斯學(xué)習(xí),知錯(cuò)就改,和朋友和睦相處,互幫互助,互相團(tuán)結(jié),做一個(gè)積極向上、樂于助人、讓人喜愛的好孩子。

《騎鵝旅行記》讀后感12

  記得暑假里的一天下午,我和媽媽去書店買了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的好書。當(dāng)我在書架上找到這本書的時(shí)候,我高興的一蹦三尺。你知道嗎?讓我想讀這本書的原因不僅僅是老師推薦的,更主要吸引我的是這本書是世界上唯一一本榮獲諾貝爾文學(xué)獎的童話故事。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講述的是一個(gè)十四歲的不愛讀書學(xué)習(xí)、好捉弄小動物的男孩尼爾斯,因在家里捉弄一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人兒,后被家鵝莫頓帶上了天空,騎在鵝背上和同樣一群大雁們走南闖北,周游各地,歷經(jīng)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。途中,他游覽了各地的自然風(fēng)光,遭遇了各種的風(fēng)險(xiǎn)與困難,逐漸改正了自己的'缺點(diǎn),成長為一位品德高尚的優(yōu)秀好少年。

  當(dāng)我看到尼爾斯不聽大人的話,碰了他不該碰得東西,結(jié)果被小精靈用魔法變成了一個(gè)跟拇指一般大的小人兒時(shí),讓我不禁想起了一件我做的錯(cuò)事。

  那是我上一年級時(shí)發(fā)生的事情。媽媽剛做完手術(shù)出院回家休息,爸爸臨時(shí)有事出去了,出門時(shí)交代我,要照顧好媽媽并且聽媽媽的話,然而我卻像沒聽到一樣。到了吃午飯時(shí)候,媽媽要我關(guān)掉電視來吃飯,而我正投入地看著動畫片,完全沒聽見媽媽的話。最后她大聲的叫了我?guī)妆,我極不耐煩的關(guān)掉電視來到桌前,心中充滿著強(qiáng)烈不滿。結(jié)果在吃飯的過程中,我不小心把熱騰騰的湯灑在媽媽的腿上,惹的媽媽非常生氣。爸爸回來知道事情的經(jīng)過之后,把我狠狠的教訓(xùn)了一頓。每當(dāng)我想起了這件事時(shí),我對媽媽就會從心里產(chǎn)生一種內(nèi)疚感。

  讀了這本書后我覺得我不應(yīng)該向八個(gè)月前的尼爾斯那樣自私、調(diào)皮搗蛋、不聽大人的話。而是要向八個(gè)月后的尼爾斯學(xué)習(xí)做一位品德高尚、善待別人的人。作文

《騎鵝旅行記》讀后感13

  我一直喜歡讀關(guān)于動物的書,當(dāng)我看到《尼爾斯騎鵝旅行記》時(shí),它的書名就吸引了我。

  在書中,尼爾斯剛開始是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,特別喜歡欺負(fù)小動物,后來因不停地捉弄精靈,被變得只有拇指那么大,不小心與鵝和大雁開始了空中之旅,一路上經(jīng)歷重重困難,慢慢地尼爾斯的性格發(fā)生了巨大的.變化,還成為了動物們的朋友。

  看著尼爾斯與動物們的故事,我想:人為什么就不能好好對待動物呢?據(jù)我所知,在日本有一個(gè)節(jié)日叫“殺海豚節(jié)”,每到這個(gè)節(jié)日,當(dāng)?shù)貪O民要真得到海邊去殺死許多海豚。當(dāng)我知道這件事時(shí),我的心都碎了,人怎么可以做出這樣的事?地球上每一個(gè)生物都是平等的,人和動物應(yīng)該在地球上和諧相處,既然我們?nèi)祟惛斆,那我們更?yīng)該用我們的聰明才智想想怎樣去保護(hù)動物,而不是怎樣去殺害動物呀!

  我非常喜歡動物,不忍心殺死每一個(gè)動物,在我眼里,每一個(gè)動物都是可愛的,沒有好壞,哪怕是一條毛毛蟲。

  記得小時(shí)候,有一個(gè)暑假我和媽媽去了溫哥華,媽媽的幾個(gè)好朋友請我們吃飯,點(diǎn)菜的時(shí)候,還特意點(diǎn)了一道魚翅,當(dāng)我看到用新鮮的鯊魚的魚鰭做得魚翅端上來時(shí),我立刻為那條鯊魚感到傷心,本來快快樂樂地在水里游,幾分鐘之后就為一道菜喪了命,這都是人類的過錯(cuò)!我當(dāng)時(shí)是死也不吃這道菜,我還反復(fù)告訴那幾位阿姨,不應(yīng)該吃魚翅,因?yàn)槲以僖膊幌胱屢粭l可愛的鯊魚就為了滿足幾個(gè)人的一頓飯而失去自己的性命。

  回家之后,我還在心里向鯊魚道歉,我希望天上的鯊魚知道:“我不是故意的,我不會再有下一次了,不,是我們?nèi)祟惒粫儆邢乱淮瘟?”我一邊想,一邊深深地嘆了口氣,因?yàn)槲抑溃覀內(nèi)祟愡會有下一次。

  動物給這個(gè)世界帶來活力,讓地球變得豐富多彩,我希望我們都和動物成為好朋友,一起幸福地生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上。

《騎鵝旅行記》讀后感14

  讀《尼爾斯騎鵝旅行記》之前,我就知道,這本書是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙的作品,它是世界文學(xué)史上第一部也是唯一一部獲諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。讀完這本書,我最想說的話是——如果我是諾貝爾文學(xué)獎的評委,我也會投這部優(yōu)秀的著作一票的。

  這本書寫了一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險(xiǎn)的故事。尼爾斯的家在瑞典南部,父母都是善良勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。他不愛讀書,調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常捉弄小動物。一天,父母去教堂了,尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋(gè)小妖精,而被妖精的妖法變成了一個(gè)有拇指大的'小人。正在這時(shí),一群野鵝從空中飛過,家中一只雄鵝也像展翅跟隨野鵝飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著野鵝走南闖北,周游各地,從南方一直飛到最北部的拉伯蘭省,歷時(shí)約一年才返回家鄉(xiāng)。在這次奇異的旅行中,尼爾斯看到了自己祖國的美好風(fēng)光,增長了很多見識,結(jié)識了很多朋友,聽了許多故事傳說,經(jīng)歷了種.種困難和危險(xiǎn),并從中受到了鍛煉,逐步改正了淘氣的缺點(diǎn)。回到家里,尼爾斯恢復(fù)了原形,變成了一個(gè)能分清善和惡,學(xué)會了愛和同情,懂得了學(xué)習(xí)和進(jìn)步的好孩子。

  多么令人欣慰的結(jié)局啊!跟著尼爾斯學(xué)會怎么做人的同時(shí),我們還游覽了自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了地理文化,了解了很多動植物的生活規(guī)律和生長習(xí)性呢。

  讀了這本書,我也明白了一個(gè)道理:我們只有具備了愛心,上進(jìn)心,同情心和改正缺點(diǎn)的決心,才能做一個(gè)大家都喜歡的好孩子。

  小朋友們,聽了我對本書的介紹,你們一定喜歡上了這本書吧?假期還長呢,趕緊行動吧!

《騎鵝旅行記》讀后感15

  記得冰心曾說過:“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑”。在我的童年里,更多的則是那一部部美妙的童話故事,是它們伴著我快樂的成長,但最令我魂?duì)繅艨M的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經(jīng)典作品。

  文中講述了一位名叫尼爾斯的十四歲男孩,因罩住了藏在媽媽大衣箱里的精靈,而受到了嚴(yán)厲的懲罰——他變成了一個(gè)小人兒……接下來便是他與大鵝莫頓的神奇的天空之旅……

  當(dāng)我讀到尼爾斯在空中看到方格子布般的牧場、碧綠的黑麥田、褐色的老苜蓿地、鑲著黃邊的山毛櫸樹林時(shí),我驚呆了——這不正是夏天清晨里美麗的一張張剪影嗎?

  狐貍斯密爾和雁群的戰(zhàn)爭,讓我看到了尼爾斯的機(jī)智勇敢和它們的團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)尼爾斯渴望回到自己家鄉(xiāng)時(shí),我也體會到了那份脫離親情溫暖的艱苦和無助,仿佛自己身處其中,無法自拔。

  百年一次的'復(fù)活節(jié)更是在我幼小的心田里種下了一顆夢幻的種子,騎著掃帚的巫婆,大海上百年一次升起的繁榮的城鎮(zhèn),為我的心靈蒙上了一層神奇、朦朧的輕紗,也為我心中所想象的世界增添了夢幻的色彩。

  睡夢里出現(xiàn)過無數(shù)次地場景,一群展翅高飛的雁群后面,緊跟著一只潔白的天鵝,鵝背上還有一個(gè)帶著紅色帽子的小人兒,他緊緊依偎在那里,眼睛卻向著遠(yuǎn)方眺望。我猜想應(yīng)該是在尋找自己的家吧!此時(shí)此刻,他的父母也一定在等待著尼爾斯,卻不知自己的孩子已歷經(jīng)風(fēng)雨,成為了一個(gè)懂事、有責(zé)任心的人,這正是孩提時(shí)代的我想要的——環(huán)游世界。

  這就是我最喜歡的經(jīng)典作品——《尼爾斯騎鵝旅行記》。即使我無法遇見尼爾斯,但我知道,心中的夢早已和尼爾斯隨著羽翼的扇動,向云層深處駛?cè)ァ?/p>

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